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NAME
5 2007
WATCH TOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF PENNSYLVANIA
“Come Be My Follower”
Alle Rechte vorbehalten
5 2007
WACHTTURM BIBEL- UND TRAKTAT-GESELLSCHAFT
DER ZEUGEN JEHOVAS, E. V.
Selters/Taunus
„Komm, folge mir nach“
Alle Rechte vorbehalten
Auflage November 2012
¨
Diese Veroffentlichung wird im Rahmen
¨
eines weltweiten gottesdienstlichen Werks zur Verfugung gestellt,
¨
das durch freiwillige Spenden unterstutzt wird.
Sie ist nicht zum Verkauf bestimmt.
Wenn nicht anders vermerkt, sind die Bibelzitate der
¨
Neuen-Welt-Ubersetzung der Heiligen Schrift — mit Studienverweisen
entnommen
Bildnachweis:
Seite 39: Titelseite des Buches: J. Hester and P. Scowen (AZ State Univ.), NASA;
Seite 87: 5 Tim Lynch/Index Stock Imagery
“Come Be My Follower”
German (cf-X)
Made in Germany
Druck und Verlag: Wachtturm-Gesellschaft, Selters/Taunus
Lieber Leser!
„Komm, folge mir nach“ (Markus 10:21). Mit diesen
Worten ruft Jesus Christus praktisch auch uns auf, ihm
nachzufolgen. Kommst du seinem Aufruf nach? Wenn ja,
wird das dein Leben nachhaltig beeinflussen. Warum?
Jehova sandte seinen einziggezeugten Sohn auf die
¨
Erde, damit er sein Leben als Losegeld gebe (Johannes
¨
3:16). Doch Jesus ist fur uns nicht nur gestorben, er hat
uns auch gezeigt, wie wir leben sollen. Er bewahrte stets
die Lauterkeit und bereitete seinem Vater große Freude.
¨
Durch Jesus konnen wir außerdem erkennen, wie sein
Vater ist. In Jesu Worten und Taten spiegelten sich die
Wege und der Wille Jehovas vollkommen wider
(Johannes 14:9).
Wie es in der Bibel heißt, hat uns Jesus ‘ein
Beispiel hinterlassen, damit wir seinen Fußstapfen
genau nachfolgen’ (1. Petrus 2:21). Wenn wir Jehova
¨
naherkommen wollen, wenn wir schon heute ein wirklich
¨
sinnvolles Leben fuhren wollen und wenn wir auf dem
¨
Weg zum ewigen Leben bleiben wollen, dann mussen wir
Christi Fußstapfen genau nachfolgen.
Um diesen Weg einzuschlagen, ist es wichtig, sich
Jesu Leben auf der Erde genau anzuschauen. Das Bild,
das die Bibel von ihm zeichnet, verdient dabei große
¨
Aufmerksamkeit. Wenn wir uber Jesu Worte und Taten
¨
nachdenken und uberlegen, wie wir ihn nachahmen
¨
konnen, sehen wir noch deutlicher, was es bedeutet, sein
Nachfolger zu sein.
Es ist unser Wunsch, dass dir dieses Buch hilft, in der
¨
Liebe zu Jehova und Jesus zu wachsen. Moge dich diese
Liebe motivieren, Jesu Fußstapfen genau nachzufolgen,
¨ ¨
damit sich Jehova uber dich freuen kann — jetzt und fur
immer.
Die Herausgeber
Inhaltsverzeichnis
Kapitel Seite
6. Welche Einladung sprach Jesus aus, und was verriet die Reaktion des
¨
reichen jungen Vorstehers uber sein Herz?
¨
7. Warum konnen wir sicher sein, dass Jesu Einladung auch uns heu-
te gilt?
8 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨
Gottes einziggezeugter Sohn ladt uns ein
¨
Stell dir vor, Jesus wurde die folgenden Worte an dich
¨ ¨
personlich richten. Wie wurdest du reagieren, und warum?
¨
„Folge mir nach“ (Matthaus 9:9; Lukas 9:59; Johannes 1:43).
„Wenn jemand mir nachkommen will, so verleugne er sich
selbst und nehme seinen Marterpfahl auf und folge mir be-
¨ ¨
standig“ (Matthaus 16:24).
¨
„Kommt zu mir alle, die ihr euch abmuht und die ihr be-
laden seid, und ich will euch erquicken. Nehmt mein Joch
¨
auf euch und lernt von mir“ (Matthaus 11:28, 29).
„Wenn jemand durstig ist, komme er zu mir und trinke“ (Jo-
hannes 7:37).
¨ ¨
betrachtest du dich schon langer als ein Schaf, das der Fuh-
rung des vortrefflichen Hirten folgt. Doch gibt es nicht im-
¨
mer noch etwas zu verbessern? Die Bibel sagt: „Pruft immer
¨
wieder, ob ihr im Glauben seid, bewahrt euch immer wie-
¨
der“ (2. Korinther 13:5). Es ist wirklich alle Muhe wert, ge-
¨
nau darauf zu achten, dass wir der Fuhrung unseres liebe-
vollen, vortrefflichen Hirten, Jesus, folgen, den Jehova
¨
personlich zu diesem Zweck eingesetzt hat.
20 Das Studium dieses Buches soll deine Liebe zu Jesus und
zes Leben — durch alles, was er sagte und tat — die pro-
phetischen Vorbilder Wahrheit werden (2. Korinther 1:20).
Er war „die Wahrheit“. Die Wahrheit des prophetischen Wor-
tes Jehovas kam sozusagen in der Person Jesu (Johannes 1:17;
Kolosser 2:16, 17).
auf Jesu Leben und Wirken eingehen. Die Kapitel sind in drei
Abschnitte
¨ gegliedert. Der erste Abschnitt gibt uns einen
¨
Uberblick uber Jesu Eigenschaften und Handlungsweisen. Im
zweiten geht es um das Beispiel, das er als eifriger Prediger
und Lehrer gab. Und im dritten Abschnitt erfahren wir, wie
Jesus Liebe zeigte. Ab Kapitel 3 erscheint jeweils ein Kasten
18. Womit ist echte Nachfolge Christi verbunden?
¨
19, 20. Was enthalt das vorliegende Studienhilfsmittel, um uns zu hel-
fen, Christus nachzufolgen?
„DER WEG UND DIE WAHRHEIT UND DAS LEBEN“ 23
¨ ¨
mit der Uberschrift „Wie konnen wir Jesus nachfolgen?“. Er
¨
enthalt Bibeltexte und Fragen zum Nachdenken, die uns hel-
fen sollen, Jesus in Wort und Tat nachzuahmen.
20 Wir haben es Jehova Gott zu verdanken, dass wir als Ein-
¨
zelne nicht aufgrund der ererbten Sunde verloren oder von
¨
ihm entfremdet sein mussen. Jehova hat aus Liebe und un-
¨
ter großen personlichen Opfern seinen Sohn gesandt, um
¨
uns zu zeigen, wie wir ein gutes Verhaltnis zu ihm aufbauen
¨
konnen (1. Johannes 4:9, 10). Lassen wir uns von Jehovas
¨
tiefer Liebe motivieren, ja fuhlen wir uns von Herzen ge-
¨
drangt, sie zu erwidern, indem wir die Einladung Jesu an-
nehmen, der sagte: „Folge mir nach“ (Johannes 1:43).
A B S C H N I T T 1
24
K A P I T E L 3
1—3. Wie zieht Jesus in Jerusalem ein, und warum sind manche Zu-
schauer wahrscheinlich verwundert?
26 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨
„Siehe! Dein Konig selbst
kommt zu dir“
28 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
dert: „[Als] der Erzengel Michael mit dem Teufel uneins wur-
de und sich mit ihm wegen des Leibes Mose auseinander-
¨ ¨
setzte, wagte er nicht, uber ihn in lasternden Worten ein
Gericht zu bringen, sondern sprach: ‚Jehova schelte dich‘ “
¨
(Judas 9). Michael ist ein anderer Name fur Jesus in seiner
Rolle als Erzengel oder oberster Engel der himmlischen En-
gelheere Jehovas vor und nach seinem Leben auf der Erde
(1. Thessalonicher 4:16).1 Es ist bemerkenswert, wie sich Mi-
chael bei dieser Konfrontation mit Satan verhielt.
8 Judas berichtet zwar nicht, was der Teufel mit Moses’
sagte: „Ihr wisst, dass die Herrscher der Nationen den Herrn
¨ ¨ ¨
uber sie spielen und die Großen Gewalt uber sie ausuben.
Unter euch ist es nicht so, sondern wer immer unter euch
groß werden will, soll euer Diener sein, und wer immer un-
¨
ter euch der Erste sein will, soll euer Sklave sein“ (Matthaus
20:25-27). Die Apostel hatten wahrscheinlich gesehen, wie
¨
stolz, ehrgeizig und selbstsuchtig „die Herrscher der Na-
¨
tionen“ sein konnten. Jesus erklarte ihnen, dass seine
15, 16. Welchen Unterschied zwischen der Einstellung weltlicher Herr-
scher und der Einstellung, die seine Nachfolger entwickeln mussten,
hob Jesus hervor?
32 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
das letzte Mal, dass Jesus ihnen eine Lektion in Demut er-
teilte. Als sie sich schon vorher einmal gestritten hatten, wer
¨
von ihnen der Großte sei, hatte Jesus ein kleines Kind in ihre
Mitte geholt und gesagt, sie sollten wie die kleinen Kinder
werden, das heißt nicht so stolz, ehrgeizig und standesbe-
¨
wusst sein, wie das bei Erwachsenen oft der Fall ist (Matthaus
18:1-4). Am Abend vor seinem Tod musste Jesus feststellen,
¨
dass die Apostel immer noch mit Stolz zu kampfen hatten.
¨
Da erteilte er ihnen eine sehr einpragsame Lehre. Er band
¨
sich ein Tuch um und verrichtete eine außerst niedrige Ar-
¨
beit, etwas, was damals Dienstboten gewohnlich tun muss-
¨
ten, wenn Gaste kamen. Er wusch jedem seiner Apostel die
¨ ¨ ¨
Fuße — auch Judas, der ihn wenig spater verraten wurde! (Jo-
hannes 13:1-11).
¨
18 Als Jesus damit fertig war, erklarte er: „Ich habe euch ein
Beispiel gegeben“ (Johannes 13:15). Hatten die Apostel die
Lektion jetzt gelernt? Noch am selben Abend stritten sie er-
¨ ¨
neut daruber, wer von ihnen der Großte sei (Lukas 22:24-27).
¨
Jesus aber blieb geduldig und belehrte sie demutig weiter.
¨
Schließlich erteilte er ihnen die eindrucksvollste Lehre uber-
haupt: „[Er] erniedrigte . . . sich selbst und wurde gehorsam
bis zum Tod, ja zum Tod an einem Marterpfahl“ (Philipper
2:8). Jesus war bereit, als vermeintlicher Verbrecher und Got-
¨ ¨
teslasterer einen entwurdigenden Tod zu sterben. Das mach-
¨
te ihn zu etwas Einzigartigem unter den Geschopfen Jeho-
vas — zum Inbegriff der Demut.
19 Vielleicht war es dieser letzte Demutsbeweis Jesu auf Er-
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘ Wie kann uns Jesu Beispiel helfen, wenn wir versucht sind,
¨
mit Leistungen zu prahlen? (Matthaus 12:15-19; Markus
7:35-37).
¨
˘ Wie konnen wir Jesu Beispiel nachahmen, wenn es darum
¨ ¨
geht, Glaubensbrudern und -schwestern demutig zu dienen?
(Johannes 21:1-13).
˘ Wie kann Jesu Beispiel jemandem helfen, der versucht ist,
in der heutigen Welt nach Erfolg und Ansehen zu streben?
(Johannes 6:14, 15).
¨
Demut sollte bei uns so sichtbar sein, als hatten wir sie uns
umgebunden.
23 Hochmut ist wie Gift und kann verheerende Auswirkun-
¨
gen haben. Hochmut kann den begabtesten Menschen fur
Gott unbrauchbar machen. Durch Demut dagegen kann ein
¨
ganz unbedeutender Mensch fur Jehova sehr wertvoll wer-
¨
den. Wenn wir tagtaglich an dieser wertvollen Eigenschaft
¨
arbeiten und uns anstrengen, den Fußstapfen Christi demu-
tig zu folgen, dann erwartet uns ein großartiger Lohn. Petrus
¨
schrieb: „Erniedrigt euch daher unter die machtige Hand
¨
Gottes, damit er euch zur gegebenen Zeit erhohe“ (1. Petrus
5:6). Jesus hat sich sehr weit erniedrigt und Jehova hat ihn
¨ ¨
dafur hoch erhoht. Unser Gott freut sich sehr, wenn er auch
¨
uns fur unsere Demut belohnen kann.
24 Leider wird Demut manchmal als Zeichen von Schwa- ¨
che gedeutet. Das Beispiel Jesu zeigt, wie falsch diese Auffas-
¨
sung ist, denn er, der demutigste Mensch aller Zeiten, war
gleichzeitig auch der mutigste. Um Jesu Mut geht es im
¨
nachsten Kapitel.
23, 24. (a) Warum sollten wir gegen jede Neigung zum Hochmut an-
¨ ¨
kampfen? (b) Welche falsche Auffassung uber Demut wird durch das
¨
nachste Kapitel richtiggestellt?
K A P I T E L 4
¨
„Siehe! Der Lowe,
der vom Stamm Juda ist“
EINE aufgebrachte Menschenmenge ist auf der Suche nach
¨
Jesus. Mit Schwertern und Knuppeln bewaffnet und in Be-
gleitung von Soldaten, zieht die Menge wie von einem ge-
¨
meinsamen bosen Willen getrieben durch die ¨ finsteren Stra-
ßen Jerusalems und das Kidrontal zum Olberg. Obwohl
Vollmond ist, haben die Leute Fackeln und Lampen dabei.
Brauchen sie Licht, weil Wolken den Mond verdecken, oder
glauben sie, dass sich ihr Opfer im Dunkeln verbirgt? Wir
wissen es nicht, aber eines steht fest: Wer erwartet, dass sich
Jesus aus Angst versteckt, kennt ihn schlecht.
2 Jesus weiß, welche Gefahr ihm droht, doch er bleibt
¨
stehen und wartet. Die Menge kommt naher; Judas, ein ehe-
¨ ¨
maliger vertrauter Freund, fuhrt sie an. Eiskalt verrat er sei-
¨
nen fruheren Herrn mit einem Gruß und einem Kuss. Jesus
bleibt gefasst. Er tritt vor die Menge und fragt: „Wen sucht
ihr?“ Sie antworten: „Jesus, den Nazarener.“
3 Beim Anblick einer solchen bewaffneten Horde wurde ¨
wahrscheinlich jeder andere in Panik geraten. Vielleicht er-
warten die Leute das auch von Jesus. Aber er versteckt sich
¨ ¨
nicht, lauft nicht davon und stammelt auch keine Lugen,
sondern sagt einfach: „Ich bin es.“ Jesus ist so ruhig und mu-
¨ ¨
tig, dass die Manner ganz irritiert sind. Sie weichen zuruck
¨
und fallen zu Boden (Johannes 18:1-6; Matthaus 26:45-50;
Markus 14:41-46).
¨
4 Wie konnte Jesus in dieser gefahrlichen Lage derart ge-
fasst und beherrscht bleiben? Er hatte ganz einfach Mut.
¨
1—3. In welche Gefahr gerat Jesus, und wie reagiert er?
4—6. (a) Womit wird Gottes Sohn verglichen, und warum? (b) In wel-
chen drei Bereichen bewies Jesus Mut?
36 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨
Kaum eine Eigenschaft wird von einem Fuhrer so sehr er-
wartet und kaum eine wird so sehr bewundert wie Mut; und
¨
doch hat kein Mensch Jesus diesbezuglich je erreicht, ge-
¨
schweige denn ubertroffen. Im vorigen Kapitel haben wir ge-
¨
sehen, wie demutig und sanft Jesus war. Er wurde zu Recht
„das Lamm“ genannt (Johannes 1:29). Jesu Mut gibt dage-
gen zu einer ganz anderen Beschreibung Anlass. Die Bibel
¨ ¨
sagt uber Gottes Sohn: „Siehe! Der Lowe, der vom Stamm
Juda ist“ (Offenbarung 5:5).
5 Der Lowe ¨ ¨
wird oft als Sinnbild fur Mut gebraucht. Hast
¨
du schon einmal vor einem ausgewachsenen Lowen gestan-
den? Wenn ja, dann wahrscheinlich in sicherem Abstand vor
¨
einem Lowengehege im Zoo. Aber selbst da kann einem
¨
angst und bange werden. Wenn man so ein großes, kraftiges
Tier anschaut und seinem starren Blick begegnet, kann man
¨
sich kaum vorstellen, dass ein Lowe aus Angst vor irgend-
¨ ¨
etwas davonlaufen wurde. Die Bibel sagt, dass der Lowe „der
¨
starkste ist unter den Tieren“ und dass er „vor niemandem
¨ ¨
umkehrt“ (Spruche 30:30). Christus war mutig wie ein Lowe.
6 Betrachten wir einmal, wie Jesus diesen Mut in folgen-
¨
den drei Bereichen bewies: wenn er fur die Wahrheit eintrat,
¨
wenn er fur Gerechtigkeit einstand und wenn ihm Wider-
stand entgegenschlug. Wir werden auch feststellen, dass wir
alle — ob von Natur aus mutig oder nicht — Jesu Mut nach-
¨
ahmen konnen.
¨
Er trat mutig fur die Wahrheit ein
7 In einer von Satan, dem „Vater der Luge“, ¨
beherrschten
¨
Welt braucht man oft Mut, um fur die Wahrheit einzutreten
(Johannes 8:44; 14:30). Jesus zeigte schon als Kind großen
Mut. Als er 12 Jahre alt war, verloren ihn seine Eltern, Maria
und Joseph, nach dem Passahfest in Jerusalem aus den Au-
¨
7—9. (a) Was passierte, als Jesus 12 Jahre alt war, und was konnte ei-
¨
nem in so einer Situation Angst einfloßen? (b) Wie bewies Jesus Mut,
als er unter den Lehrern im Tempel saß?
¨
„SIEHE! DER LOWE, DER VOM STAMM JUDA IST“ 37
gen. Drei Tage suchten sie verzweifelt nach dem Jungen, bis
sie ihn schließlich im Tempel fanden. Was tat er dort? Die
Bibel sagt, dass er „mitten unter den Lehrern saß und ihnen
¨
zuhorte und sie befragte“ (Lukas 2:41-50). Machen wir uns
ein Bild von dieser Situation.
8 Historiker berichten, dass nach den Festen gewohnlich ¨
ei-
¨
nige der bedeutendsten geistlichen Fuhrer im Tempel blie-
¨
ben und dort im Bereich der geraumigen Vorhallen lehrten.
¨ ¨
Zu ihren Fußen saßen Leute, die ihnen zuhorten und Fragen
¨
stellten. Die religiosen Lehrer waren sehr gebildet. Sie waren
Kenner des mosaischen Gesetzes ¨ sowie der unendlich vielen
komplizierten Gesetze und Uberlieferungen, die von Men-
¨ ¨
schen im Lauf der Jahre hinzugefugt worden waren. Wie hat-
¨ ¨
test du dich in ihrer Gegenwart gefuhlt? Warst du einge-
¨ ¨ ¨
schuchtert gewesen? Das ware nur zu verstandlich. Jetzt stell
¨
dir einmal vor, du warst erst 12 Jahre alt. Viele Kinder und
¨
Jugendliche sind schuchtern (Jeremia 1:6). Manche wollen
¨
in der Schule um keinen Preis auffallen; sie furchten sich,
¨
vor anderen etwas sagen zu mussen oder die Aufmerksam-
keit auf sich zu lenken; sie haben Angst, in Verlegenheit ge-
bracht oder ausgelacht zu werden.
9 Wie war das bei Jesus? Er saß mitten unter den Gelehr-
sus, aber wie er setzen sie sich schon als Kinder und Jugend-
¨
liche fur die Wahrheit ein. In der Schule oder an ihrem
¨ ¨
Wohnort stellen sie anderen hoflich Fragen, horen zu und
¨
sprechen respektvoll uber die Wahrheit (1. Petrus 3:15). So
¨
konnten schon viele von ihnen Mitschulern, Lehrern, Nach-
barn und anderen helfen, Nachfolger Christi zu werden. Wie
¨
muss sich Jehova uber ihren Mut freuen! In der Bibel wer-
den sie mit Tautropfen verglichen — erfrischend, angenehm
und groß an Zahl (Psalm 110:3).
11 Als Erwachsener trat Jesus immer wieder mutig fur ¨
die
Wahrheit ein. Schon gleich zu Beginn seines Wirkens auf der
Erde kam es zu einer geradezu furchterregenden Konfronta-
¨
tion. Nicht als machtiger Erzengel, sondern als ein Mensch
¨
aus Fleisch und Blut bekam er es mit dem starksten und ge-
¨
fahrlichsten Feind Jehovas zu tun — mit Satan. Jesus wies den
Teufel entschieden ab und ließ nicht zu, dass die inspirier-
ten Schriften falsch angewandt wurden. Er beendete die Be-
gegnung mit einem entschiedenen „Geh weg, Satan!“ (Mat-
¨
thaus 4:2-11).
12 Damit gab Jesus die Richtung fur ¨ ¨ ¨
seine kunftige Tatig-
¨
keit an: Er wurde das Wort seines Vaters mutig gegen Verdre-
hung und Missbrauch verteidigen. Damals — wie auch heu-
te — wurde in der Religion viel verdreht. Jesus sagte zu den
¨
Religionsfuhrern ¨ seiner Zeit: „[Ihr] macht . . . das Wort Got-
¨ ¨
tes durch eure Uberlieferung ungultig, die ihr ubermittelt
¨
habt“ (Markus 7:13). Obwohl diese Manner allgemein sehr
angesehen waren, stellte Jesus sie furchtlos als blinde Leiter
¨ ¨
und Heuchler bloß (Matthaus 23:13, 16).1 Wie konnen wir
Jesu Mut in dieser Hinsicht nachahmen?
¨
1 Die Graber der Rabbis wurden nach Angaben von Historikern fast
¨
genauso in Ehren gehalten wie die Graber von Propheten und Patriar-
chen.
11, 12. Wie bewies Jesus als Erwachsener beim Verteidigen der Wahr-
heit Mut?
39
¨ ¨
Wir mussen naturlich be-
13
Reinheit des Volkes Gottes und an allem, was mit der wah-
¨
ren Anbetung zusammenhangt. Wenn sie merken, dass ein
¨
Christ eine schwere Sunde begeht, lassen sie das nicht ein-
fach unbeachtet. Sie sprechen ¨ es mutig an (1. Korinther
¨
1:11). Sie sorgen dafur, dass ¨ die Altesten in der Versammlung
¨
informiert werden. Die Altesten konnen dann denen, die im
Glauben „krank“ oder schwach geworden sind, helfen und
etwas unternehmen, damit die Herde Jehovas rein bleibt (Ja-
kobus 5:14, 15).
¨
19 Ware es allerdings richtig, anzunehmen, dass Jesus ge-
¨
gen soziale Ungerechtigkeit in der Welt allgemein kampfte?
Um ihn herum gab es zweifellos viele Ungerechtigkeiten. Sei-
¨ ¨
ne Heimat stand unter Besatzung. Die Romer unterdruckten
¨ ¨
die Juden durch einen machtigen Militarapparat, verlangten
hohe Steuern und ließen sie nicht einmal bei ihrer Religi-
¨ ¨ ¨ ¨
onsausubung ungestort. Viele hatten es da naturlich gern ge-
¨
sehen, wenn sich Jesus politisch engagiert hatte (Johannes
6:14, 15). Hier kam sein Mut wieder ins Spiel.
¨
20 Jesus erklarte, ¨
sein Konigreich sei kein Teil dieser Welt.
Durch sein Beispiel lehrte er seine Nachfolger, sich aus po-
litischen Auseinandersetzungen herauszuhalten und sich
¨
auf das Predigen der guten Botschaft von Gottes Konig-
reich zu konzentrieren (Johannes 17:16; 18:36). Besonders
¨ ¨
18. Wie konnen sich Christen heute mutig fur die Reinheit der Ver-
sammlung einsetzen?
19, 20. (a) Welche Ungerechtigkeiten herrschten zur Zeit Jesu, und un-
ter welchem Druck stand er? (b) Warum halten sich Christi Nachfolger
¨
aus Politik und Gewalttatigkeiten heraus, und was ist eine der Beloh-
¨
nungen fur ihren Mut?
¨
„SIEHE! DER LOWE, DER VOM STAMM JUDA IST“ 43
¨
eindrucksvoll zeigte Jesus, was Neutralitat bedeutet, als die
Volksmenge kam, um ihn festzunehmen. Petrus wollte Jesus
verteidigen, zog spontan sein Schwert und verletzte einen
Mann. Irgendwie kann man seine Reaktion verstehen. Wenn
¨ ¨
Gewalt uberhaupt jemals angebracht gewesen ware, dann in
jener Nacht, als Gottes Sohn unschuldig angegriffen wurde.
¨
Doch Jesus setzte bei dieser Gelegenheit fur seine Nachfolger
einen Maßstab, der bis auf den heutigen Tag gilt. Er sagte:
„Stecke dein Schwert wieder an seinen Platz, denn alle, die
zum Schwert greifen, werden durch das Schwert umkom-
¨
men“ (Matthaus 26:51-54). Eine so friedfertige Haltung ver-
langte von den Nachfolgern Christi damals bestimmt viel
Mut, und heute ist es nicht anders. Da Gottes Diener auch
¨
heute mutig ihre Neutralitat bewahren, haben sie sich im
¨
Hinblick auf die zahllosen Kriege, Volkermorde, Unruhen
und anderen Gewalttaten unserer Zeit nichts vorzuwerfen.
Der gute Ruf, den sie sich dadurch erworben haben, ist eine
¨
von vielen Belohnungen fur ihren Mut.
Er war mutig trotz Widerstand
21 Jehovas Sohn wusste schon lange im Voraus, dass er auf
¨
der Erde sehr viel Widerstand erdulden wurde (Jesaja 50:4-7).
Er schwebte oft in Lebensgefahr, was in der eingangs geschil-
derten Situation gipfelte. Wie schaffte
¨ er es, angesichts sol-
cher Gefahren mutig zu bleiben? Uberlegen wir einmal, was
¨
er kurz vor seiner Verhaftung tat. Er betete inbrunstig zu Je-
hova. Mit welchem Ergebnis? Die Bibel sagt: „Er wurde . . .
¨ ¨
erhort“ (Hebraer 5:7). Jehova schickte seinem mutigen Sohn
einen Engel vom Himmel, um ihm Kraft zu geben (Lukas
22:42, 43).
¨
22 Gestarkt forderte Jesus seine Apostel dann auf: „Steht
¨
auf, lasst uns gehen“ (Matthaus 26:46). Wie viel Mut aus
¨ ¨
21, 22. (a) Welche Hilfe erhielt Jesus vor seiner hartesten Prufung?
(b) Wie zeigte sich Jesus mutig bis ans Ende?
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘ Wie hilft uns das Beispiel Jesu, auch unangenehme Wahr-
heiten mutig anzusprechen? (Johannes 8:31-59).
¨
˘ Warum sollten wir nie zulassen, dass lahmende Angst vor
¨ ¨
Satan und den Damonen uns davon abhalt, anderen zu hel-
¨
fen? (Matthaus 8:28-34; Markus 1:23-28).
¨ ¨
˘ Warum sollten wir Unterdruckten Mitgefuhl zeigen, auch
¨
wenn wir deshalb mit Schwierigkeiten rechnen mussen? (Jo-
hannes 9:1, 6, 7, 22-41).
¨
˘ Wie wurde Jesus durch seine Zukunftshoffnung in Prufun-
¨
gen gestarkt, und wie kann uns unsere Hoffnung Mut ma-
¨
chen? (Johannes 16:28; 17:5; Hebraer 12:2).
¨
„Alle Schatze der Weisheit“
¨ ¨
ES IST ein Fruhlingstag im Jahr 31 u. Z. Jesus Christus halt
sich in der Gegend von Kapernaum auf, einer belebten Stadt
¨
am Nordwestufer des Galilaischen Meeres. Er hat die ganze
Nacht allein auf einem Berg in der Umgebung gebetet. Am
¨ ¨
Morgen ruft er seine Junger zu sich und wahlt 12 aus, denen
er den Namen Apostel gibt. Inzwischen sind ihm Scharen von
Menschen — zum Teil von ziemlich weit her — gefolgt und
haben sich am Berghang versammelt. Sie sind gespannt, was
er zu sagen hat, und wollen von ihren Krankheiten und Ge-
¨
brechen geheilt werden. Jesus enttauscht sie nicht (Lukas
6:12-19).
2 Er geht auf die Volksmenge zu und heilt alle Kranken. Als
Diese Rede und vieles andere, was Jesus sagte und tat, ist
3
In der Bibel
kommt Gottes
Weisheit zum
Ausdruck
¨
„ALLE SCHATZE DER WEISHEIT“ 51
sus fordert uns in der Bergpredigt nicht einfach auf, das Rich-
tige zu sagen und zu tun. Sein Rat geht viel tiefer. Wohl wis-
send, dass Worte und Taten ihren Ursprung immer in Ge-
¨ ¨
danken und Gefuhlen haben, rat Jesus eindringlich dazu,
positive Eigenschaften zu entwickeln wie Mildgesinntheit, Ge-
¨
rechtigkeitsliebe, Barmherzigkeit, Friedsamkeit und Nachsten-
¨
liebe (Matthaus 5:5-9, 43-48). Je besser uns das gelingt, des-
to angenehmer wird unser Reden und Handeln sein, und das
macht nicht nur Jehova Freude, sondern kommt uns auch
¨
zwischenmenschlich zugute (Matthaus 5:16).
¨
11 Als Jesus uber ¨
sundiges Verhalten spricht, geht er Proble-
me an der Wurzel an. Er warnt zum Beispiel nicht einfach
¨
vor Gewalttatigkeiten, sondern betont, dass man sich auch
¨
schon davor huten muss, Zorn im Herzen schwelen zu lassen
¨
(Matthaus 5:21, 22; 1. Johannes 3:15). Er sagt nicht einfach,
¨
dass Ehebruch Sunde ist, sondern warnt davor, im Herzen
eine
¨ Leidenschaft aufkeimen zu lassen, die zu einer solchen
¨
Ubertretung fuhrt. Er ermahnt uns, nicht zuzulassen, dass
¨ ¨
uber die Augen verkehrte Wunsche und erotische Begierden
¨
geweckt werden (Matthaus 5:27-30). Jesus zielt nicht nur auf
Auswirkungen ab, sondern vor allem auf Ursachen. Er spricht
¨ ¨
Einstellungen und Begierden an, die Sunde „gebaren“ (Psalm
7:14).
12 In Jesu Worten liegt wirklich sehr viel Weisheit! Ver-
¨ ¨
standlicherweise waren „die Volksmengen uber seine Art zu
¨ ¨
lehren hochst erstaunt“ (Matthaus 7:28). Als seine Nachfolger
¨
betrachten wir seinen weisen Rat als maßgebend fur unser
Leben. Wir arbeiten an den Eigenschaften, die Jesus positiv
hervorhob, wie etwa Barmherzigkeit, Friedsamkeit und Liebe,
¨
da wir wissen, dass sie die Grundlage fur ein Verhalten bil-
¨ ¨
den, das Gott gefallt. Wir mochten Jesu Warnungen beach-
¨
ten und negative Gefuhle und Begierden — wie Verbitterung
¨ ¨
11. Wie geht Jesus, als er uber Sunden spricht, Probleme an der Wur-
zel an?
12. Wie betrachten Jesu Nachfolger seinen Rat, und warum?
52 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨ ¨
und unmoralische Wunsche — konsequent bekampfen, weil
¨
uns das hilft, Sunden zu vermeiden (Jakobus 1:14, 15).
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘
¨ ¨
Was sollte man vernunftigerweise tun, wenn man spurt,
dass man einen Bruder oder eine Schwester verletzt hat?
¨
(Matthaus 5:23, 24).
¨
˘ Wie konnen uns Jesu Worte helfen, auf Beleidigungen oder
¨
Provokationen weise zu reagieren? (Matthaus 5:38-42).
¨
˘ Wie kann uns das Nachsinnen uber Jesu Worte zu einer
¨
ausgeglichenen Ansicht uber Geld und Besitz verhelfen? (Mat-
¨
thaus 6:24-34).
¨
˘ Wie kann uns Jesu Beispiel helfen, vernunftig zu entschei-
¨
den, wenn es um Prioritaten im Leben geht? (Lukas 4:43; Jo-
hannes 4:34).
6:44). Er muss also Gutes in ihnen sehen, und wir sollten das
¨ ¨
auch. Eine positive Einstellung lasst uns nicht nur „uber Feh-
ler hinwegsehen“, sondern auch nach Bereichen Ausschau
¨ ¨
halten, in denen wir andere loben konnen (Spruche 19:11,
¨ ¨
Hoffnung fur alle). Wenn wir unseren Brudern und Schwe-
stern in der Versammlung Vertrauen entgegenbringen, hel-
¨
fen wir ihnen, im Dienst fur Jehova ihr Bestes zu geben und
Freude an diesem Dienst zu finden (1. Thessalonicher 5:11).
¨
20 Die Evangelientexte uber Jesu Leben und Wirken sind
¨
eine echte Fundgrube voll unbezahlbarer Schatze der Weis-
heit. Wie sollten wir damit umgehen? Jesus forderte seine Zu-
¨
horer am Schluss der Bergpredigt auf, seine weisen Worte
¨
nicht nur zu horen, sondern auch danach zu handeln (Mat-
¨
thaus 7:24-27). Wenn wir unsere Gedanken, unsere Beweg-
¨
grunde und unser Verhalten nach den weisen Worten und
¨ ¨
Taten Jesu ausrichten, konnen wir schon heute das bestmog-
¨
liche Leben fuhren und auf dem Weg zum ewigen Leben blei-
¨
ben (Matthaus 7:13, 14). Es gibt einfach keinen besseren oder
weiseren Lebensweg!
20. Wie sollten wir mit dem Weisheitsschatz in den Evangelien umge-
hen, und warum?
K A P I T E L 6
14 Ließ sich Jesus durch die Aussicht auf Macht locken? Bei
¨
seiner dritten Versuchung bot Satan Jesus fur einen einzigen
¨
Akt der Anbetung alle Konigreiche der Welt an. Zog Jesus die-
ses Angebot ernsthaft in Betracht? Nein, er sagte: „Geh weg, Sa-
tan! Denn es steht geschrieben: ‚Jehova, deinen Gott, sollst du
anbeten, und ihm allein sollst du heiligen Dienst darbringen‘ “
¨
(Matthaus 4:10). Jesus ließ sich durch absolut nichts dazu ver-
leiten, einen anderen Gott anzubeten. Keine Macht und kein
¨
Einfluss dieser Welt hatten ihn dazu gebracht, Jehova in irgend-
einer Weise ungehorsam zu werden.
15 Gab Satan nun auf? Nachdem Jesus ihn so energisch ab-
¨
gewiesen hatte, verschwand er. Doch gemaß dem Lukasevan-
gelium „ließ er bis zu einer anderen passenden Zeit von ihm
¨
ab“ (Lukas 4:13). Ja, Satan wurde bis zu Jesu Tod immer wie-
der Gelegenheiten suchen, ihn auf die Probe zu stellen und in
Versuchung zu bringen. Wie die Bibel sagt, wurde Jesus „in al-
¨
lem auf die Probe gestellt“ (Hebraer 4:15). Er musste also im-
¨
mer auf der Hut sein, und das Gleiche gilt fur uns.
16 Satan bringt Gottes Diener auch heute immer wieder in
21. Wie reagierte Jesus, als ihn Menschen dazu bringen wollten, Gott
¨
ungehorsam zu sein, und inwiefern ist das fur uns ein Beispiel?
22. Auf welche Frage lieferte Jesus eine Antwort, und wie?
23—25. (a) Welcher Zusammenhang besteht zwischen Gehorsam und
¨
Lauterkeit? Veranschauliche es. (b) Worum geht es im nachsten Kapitel?
‘ER LERNTE GEHORSAM’ 65
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘
¨
Wie lauten einige Gebote Christi, wie konnen wir sie befol-
gen, und welche guten Auswirkungen hat das? (Johannes
15:8-19).
¨
˘ Wie dachten Jesu Verwandte zu Beginn uber seine Tatig-
¨
keit, und was lernen wir aus Jesu Umgangsweise mit ihnen?
(Markus 3:21, 31-35).
¨
˘ Warum brauchen wir nie zu befurchten, dass wir uns ein
¨
gluckliches Leben verbauen, wenn wir Jehova gehorchen?
(Lukas 11:27, 28).
˘ Was lehrt uns Jesu Bereitschaft, ein Gesetz zu befolgen, das
¨
eigentlich gar nicht auf ihn zutraf? (Matthaus 17:24-27).
¨
uber Jehova kommt durch Gehorsam zum Ausdruck. Da Jesus
gehorsam war, konnte er seine Lauterkeit bewahren und trug
¨ ¨
zum Wohl der ganzen Menschheit bei (Romer 5:19). Dafur wur-
de er von Jehova reich belohnt. Jehova wird auch uns be-
lohnen, wenn wir Christus, unserem Herrn, gehorchen. Dieser
¨ ¨
Gehorsam fuhrt zu „ewiger Rettung“ (Hebraer 5:9).
24 Lauterkeit ist auch an sich schon etwas Lohnendes. In
¨
Spruche 10:9 heißt es: „Wer in unversehrter Lauterkeit wandelt,
¨
wird in Sicherheit wandeln.“ Wurde man Lauterkeit mit einem
¨
stattlichen Haus aus soliden Ziegelsteinen vergleichen, ware je-
der Gehorsamsakt einer dieser Ziegelsteine. So ein einzelner
Stein erscheint vielleicht unbedeutend, doch jeder hat seinen
¨
Platz und seinen Wert. Werden viele Steine zusammengefugt,
¨
entsteht ein sehr wertvolles Ganzes. Wenn wir daher Tag fur
¨
Tag und Jahr fur Jahr bei vielen Gelegenheiten immer wieder
¨
gehorsam sind, bauen wir sozusagen unser eigenes schones
Haus der Lauterkeit.
¨
25 Gehorsam, der sich uber lange Zeit erstreckt, ist auch mit
¨
Ausharren verbunden. Im nachsten Kapitel geht es darum, was
¨
fur ein Beispiel Jesus in dieser Hinsicht gab.
K A P I T E L 7
Jesu Ausharren
genau betrachten
DER Druck ist enorm. Jesus war noch nie zuvor einer sol-
chen mentalen und emotionalen Belastung ausgesetzt. Vor
ihm liegen die letzten Stunden seines Lebens auf der Erde.
Mit seinen Aposteln geht er zum Garten Gethsemane, einem
vertrauten Ort, an dem er schon oft mit ihnen zusammen
¨
war. An diesem Abend mochte er jedoch etwas allein sein. Er
geht ohne sie weiter in den Garten hinein, kniet nieder und
¨
beginnt zu beten. Er betet so instandig und ist so sorgenvoll
erregt, dass sein Schweiß ‘wie Blutstropfen wird, die zur Erde
fallen’ (Lukas 22:39-44).
¨
2 Warum ist Jesus so in Sorge? Er weiß naturlich, dass ihm
¨
große korperliche Qualen bevorstehen, doch der eigentliche
¨
Grund fur seine Besorgnis ist viel schwerwiegender. Er ist tief
beunruhigt wegen des Namens seines Vaters, und er weiß,
dass von seiner Treue die Zukunft der Menschheitsfamilie ab-
¨
hangt. Jesus ist sich bewusst, wie wichtig es ist, dass er aus-
¨ ¨
harrt. Wurde er jetzt versagen, brachte er große Schande auf
Jehovas Namen. Doch Jesus versagt nicht. An jenem Tag, kurz
¨
vor seinem letzten Atemzug, stoßt der Mann, der das voll-
endetste Beispiel des Ausharrens auf der Erde gab, die trium-
phierenden Worte aus: „Es ist vollbracht!“ (Johannes 19:30).
3 Die Bibel fordert uns auf, Jesu Ausharren ‘genau zu be-
¨
trachten’ (Hebraer 12:3). Damit sind wichtige Fragen verbun-
¨
den: Was waren einige der Prufungen, die Jesus erduldete?
¨
Warum konnte er ausharren? Wie konnen wir seinem Bei-
¨
spiel folgen? Bevor wir diese Fragen beantworten, mochten
1—3. (a) Unter welchem Druck steht Jesus im Garten Gethsemane, und
¨ ¨
was ist der Grund dafur? (b) Was ist uber Jesu Beispiel des Ausharrens
zu sagen, und welche Fragen erheben sich?
JESU AUSHARREN GENAU BETRACHTEN 67
¨
wir uns jedoch erst daruber klar werden, was Ausharren be-
deutet.
Was ist Ausharren?
4 Jeder von uns wird von Zeit zu Zeit „durch mancherlei
¨ ¨
Prufungen betrubt“ (1. Petrus 1:6). Bedeutet jedoch der Um-
¨
stand, dass wir eine Prufung durchmachen, an sich schon, dass
¨
wir darin ausharren? Nein. Das mit „Ausharren“ ubersetzte
griechische Substantiv bezeichnet auch „die Geduld, die im
Ertragen v[on] Leiden bewiesen wird“. Das Ausharren, von
dem in der Bibel die Rede ist, wird von einem Bibelgelehrten
wie folgt kommentiert: „Es ist der Geist, der Belastungen tra-
gen kann, nicht in Resignation, sondern in strahlender Hoff-
¨
nung. . . . [Es] lasst einen Mann aufrecht stehen und dem
¨ ¨
Sturm trotzen. Es ist die Tugend, die die harteste Prufung in
Sieg verwandeln kann, weil sie hinter der Pein das Ziel sieht.“
5 Mit Ausharren ist also nicht lediglich gemeint, unaus-
¨
weichlichen Harten ausgesetzt zu sein. Die biblische Bedeu-
tung schließt Standfestigkeit ein, das Bewahren der richtigen
Grundhaltung und einer zuversichtlichen Einstellung ange-
¨
sichts von Prufungen. Dazu eine Veranschaulichung: Zwei
¨ ¨
Manner sind unter ahnlichen Bedingungen, aber aus ganz
¨
unterschiedlichen Grunden in Haft. Der eine, ein gemeiner
¨
Verbrecher, sitzt widerwillig und murrisch-resignierend seine
Strafe ab. Der andere, ein echter Christ, der wegen seines
Glaubens und seiner Treue inhaftiert ist, bleibt standhaft und
¨
positiv, weil er in dieser Lage die Moglichkeit sieht, Glauben
¨
zu beweisen. Den Verbrecher wurde man bestimmt nicht als
Vorbild im Ausharren ansehen, wohl aber den treuen Chris-
ten (Jakobus 1:2-4).
6 Ausharren ist fur ¨ ¨ ¨
unsere Rettung unerlasslich (Matthaus
¨
24:13). Allerdings ist uns die Fahigkeit zum Ausharren nicht
¨
4, 5. (a) Was bedeutet „Ausharren“? (b) Wie lasst sich veranschauli-
¨ ¨
chen, dass zum Ausharren mehr gehort, als unausweichlichen Harten
ausgesetzt zu sein?
6. Wie entwickeln wir Ausharren?
68 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨
angeboren. Ausharren muss man lernen. Wie? In Romer 5:3
heißt es, dass „Drangsal Ausharren bewirkt“. Wenn wir also
¨
wirklich Ausharren entwickeln wollen, konnen wir nicht al-
¨ ¨
len Glaubensprufungen angstlich aus dem Weg gehen. Wir
¨ ¨
mussen uns ihnen stellen. Wir mussen die großen und
kleinen Herausforderungen, die jeder Tag mit sich bringt, an-
¨ ¨
nehmen und bewaltigen. Jede Prufung, die wir meistern,
¨ ¨ ¨ ¨
starkt uns fur die nachste. Allerdings konnen wir nicht aus ei-
gener Kraft Ausharren entwickeln. Wir sind „von der Kraft
¨ ¨
abhangig, die Gott darreicht“ (1. Petrus 4:11). Jehova moch-
te, dass wir standhaft bleiben, und bietet uns daher die bes-
te Hilfe an, die es gibt — das Vorbild seines Sohnes. Sehen
wir uns einmal genauer an, was Jesus in vollkommener Treue
erduldete.
Was Jesus erduldete
Am Ende seines irdischen Lebens ertrug Jesus eine Grau-
7
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘
¨
Wie sollten wir es sehen, wenn wir leiden mussen, weil wir
¨
Nachfolger Christi sind? (Matthaus 5:10-12).
¨
˘ Worauf bereitete Jesus seine Nachfolger vor, und wie kon-
¨
nen wir seinen Rat befolgen? (Matthaus 10:16-22).
¨
˘ Wie konnen wir Jesu Beispiel bei Widerstand und Verfol-
gung nachahmen? (1. Petrus 2:18-25).
¨
˘ Was bestatigt sich, wenn wir unter Leiden treu ausharren?
(1. Petrus 4:12-14).
¨
wahrend wir alles andere als vollkommen sind. Was erwartet
¨ ¨
Jehova von uns? Petrus erklart, dass ‘Christus fur uns gelit-
ten hat, uns ein Beispiel hinterlassend, damit wir seinen Fuß-
stapfen genau nachfolgen’ (1. Petrus 2:21). Durch die Art und
¨
Weise, wie Jesus Prufungen begegnete, hinterließ er uns „ein
¨
Beispiel“, ein Muster, nach dem wir uns ausrichten konnen.1
Durch sein treues Ausharren hat er uns sozusagen „Fußstap-
fen“ oder Fußspuren hinterlassen, denen wir zwar nicht per-
¨
fekt, aber doch „genau“ folgen konnen.
¨
21 Wir mochten ¨
daher Jesu Beispiel so gut wie nur moglich
nachahmen und nie vergessen: Je genauer wir seinen Fuß-
¨
stapfen folgen, desto besser sind wir gerustet, „bis zum Ende“
auszuharren — entweder bis zum Ende des alten Systems der
¨
Dinge oder bis zum Ende unseres gegenwartigen Lebens. Wir
wissen nicht, was zuerst kommt, aber eines steht fest: Jehova
¨
wird uns bis in alle Ewigkeit fur unser Ausharren belohnen
¨
(Matthaus 24:13).
¨ ¨
1 Das mit „Beispiel“ ubersetzte griechische Wort bedeutet wortlich
„ein Darunterschreiben“. Der Apostel Petrus ist der einzige Schreiber der
Christlichen Griechischen Schriften, der dieses Wort gebraucht. Es be-
zeichnet eine „Mustervorlage“ mit „Linien . . ., die der Elementarlehrer
¨ ¨
fur die Kinder, die noch nicht schreiben konnen, mit dem Griffel zieht,
damit sie sich bei ihren ersten Schreibversuchen an diese Linien halten“.
A B S C H N I T T 2
ER „LEHRTE . . .
UND PREDIGTE
DIE GUTE BOTSCHAFT“
¨
Zimmermann. Wundertater. Heiler.
Das alles war Jesus und noch mehr.
Doch die Menschen nannten ihn „Lehrer“.
Ja, Jesus „lehrte . . . und predigte die gute Botschaft“
¨
(Matthaus 4:23). Das war seine Lebensaufgabe.
Als Nachfolger Jesu haben wir dieselbe Aufgabe.
Im nun folgenden Abschnitt werden wir sehen,
¨ ¨
was wir diesbezuglich von Jesus lernen konnen.
76
K A P I T E L 8
Frau — auf etwas, was sie momentan tut. Sie ist zum Wasser-
¨
schopfen gekommen, und Jesus spricht nun von lebenge-
¨
bendem Wasser, das ihren geistigen Durst loschen wird. Die
¨
Frau bringt mehrere Einwande vor.1 Jesus umgeht diese takt-
voll und bleibt bei seinem Thema. Er konzentriert sich auf
Geistiges — auf die wahre Anbetung und auf Jehova Gott. Sei-
¨ ¨
ne Worte losen einiges aus, denn die Frau erzahlt den Leu-
1 Sie fragt zum Beispiel, wie es kommt, dass ein Jude sie als Samari-
terin anspricht, und spielt damit auf die jahrhundertealte Fehde zwi-
¨
schen Juden und Samaritern an (Johannes 4:9). Außerdem erwahnt sie,
¨
ihr Volk stamme von Jakob ab, was die Juden jener Tage hartnackig be-
¨
streiten (Johannes 4:12). Sie nennen die Samariter „Chuthaer“, um ihre
¨
Abstammung von Fremdvolkern zu betonen.
1—4. (a) Wie geht Jesus vor, als er eine Samariterin belehrt, und wozu
¨
fuhrt das? (b) Wie reagieren die Apostel?
„DAZU BIN ICH AUSGESANDT WORDEN“ 79
¨
ten in der Stadt von dem Gesprach, und daraufhin wollen
¨
auch sie Jesus horen (Johannes 4:3-42).
¨
4 Wie reagieren die Apostel, als sie zuruckkommen? Sie zei-
¨
gen keine Spur von Begeisterung uber das bemerkenswerte
¨
Zeugnis, das Jesus gibt. Sie wundern sich, dass er uberhaupt
mit dieser Frau redet; sie selbst halten sich offensichtlich aus
¨ ¨
dem Gesprach heraus. Als die Frau gegangen ist, drangen sie
Jesus, etwas von den eingekauften Lebensmitteln zu essen.
Doch Jesus sagt zu ihnen: „Ich habe eine Speise zu essen, die
¨ ¨ ¨
ihr nicht kennt.“ Die Junger nehmen das zunachst wortlich
¨
und sind irritiert. Darauf erklart Jesus: „Meine Speise ist, dass
ich den Willen dessen tue, der mich gesandt hat, und sein
¨
Werk vollende“ (Johannes 4:32, 34). Jesus macht seinen Jun-
¨
gern dadurch klar, dass er ein sehr wichtiges Werk auszufuh-
¨ ¨
ren hat, das fur ihn noch wichtiger ist, als zu essen. Er moch-
te, dass auch sie so eingestellt sind. Welches Werk meint er?
5 Jesus sagte einmal: „[Ich] muss . . . die gute Botschaft vom
¨ ¨
Konigreich Gottes verkundigen, denn dazu bin ich ausgesandt
worden“ (Lukas 4:43). Ja, Jesus wurde ausgesandt, die gute
¨
Botschaft von Gottes Konigreich zu predigen und zu lehren.1
Diese Aufgabe haben auch seine Nachfolger heute. Deshalb
wollen wir uns damit befassen, warum Jesus predigte, was er
predigte und wie er zu seinem Auftrag eingestellt war.
Warum Jesus predigte
¨ ¨
Beschaftigen wir uns zunachst damit, wie Jesus zu den
6
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘ Wie zeigt sich in unseren Gebeten und unserem Verhalten, dass
¨
wir verstanden haben, wie dringend das Predigen ist? (Matthaus
9:35-38).
˘ Wie kann uns Jesu Einstellung anspornen, wenn wir feststellen,
¨
dass unser Eifer im Predigtdienst nachlasst? (Markus 1:35-39).
˘ Wie sollten wir beim Predigen zu einfachen Menschen eingestellt
¨
sein, zu Unterdruckten oder solchen, die allgemein abgelehnt wer-
den? (Lukas 18:35 bis 19:10).
˘ Warum sollten wir unseren Eifer beim Predigen nie durch gleich-
¨ ¨
gultige oder feindselige Reaktionen dampfen lassen? (Johannes
7:32-52).
¨
te: „Auch anderen Stadten muss ich die gute Botschaft vom
¨ ¨
Konigreich Gottes verkundigen, denn dazu bin ich ausgesandt
worden“ (Lukas 4:43).
21 Wir haben nun drei Punkte betrachtet, in denen wir Je-
¨ ¨
sus nachahmen konnen. Wir konnen den Predigtdienst zum
Mittelpunkt unseres Lebens machen. Auch wenn wir fami-
¨ ¨
liare oder weltliche Verpflichtungen haben, konnen wir zei-
¨
gen, dass der Dienst fur uns Vorrang hat, indem wir uns wie
¨ ¨
Jesus regelmaßig und mit Eifer daran beteiligen (Matthaus
¨
6:33; 1. Timotheus 5:8). Wir konnen uns beim Predigen ver-
¨
ausgaben, indem wir großzugig Zeit, Kraft und finanzielle
¨ ¨
Mittel dafur aufwenden (Lukas 13:24). Und wir konnen wie
Jesus immer im Sinn behalten, dass unser Werk sehr drin-
gend ist (2. Timotheus 4:2). Nutzen wir jede Gelegenheit zu
predigen!
22 Wie wichtig dieses Werk fur¨
Jesus war, zeigte sich noch
¨
auf andere Weise: Er sorgte dafur, dass es nach seinem Tod
¨
fortgesetzt wurde. Er beauftragte seine Nachfolger, das Werk
¨
des Predigens und Lehrens weiterzufuhren. Um diesen Auf-
¨
trag geht es im nachsten Kapitel.
¨
21. Wie konnen wir Jesus nachahmen?
¨
22. Worum geht es im nachsten Kapitel?
K A P I T E L 9
„Geht . . . hin,
¨
und macht Junger“
EIN Landwirt steht vor einer gewaltigen Aufgabe. Vor ein
¨ ¨
paar Monaten hat er seine Felder gepflugt und eingesat. Er
¨
hat genau beobachtet, wie die ersten Blattchen kamen, und
¨
sich gefreut, als die Pflanzen großer wurden. Jetzt wird all
seine harte Arbeit belohnt, denn die Zeit zum Ernten ist da.
Es gibt jedoch ein Problem: Die Ernte ist so groß, dass er sie
¨
unmoglich allein einbringen kann. Also beschließt er, Arbei-
ter einzustellen und sie auf die Felder zu schicken. Das ist
¨ ¨
sehr vernunftig, denn schließlich hat er fur das Einbringen
der wertvollen Ernte nicht endlos Zeit.
¨
2 Im Fruhjahr 33 u. Z. steht Jesus nach seiner Auferstehung
1—3. (a) Was macht ein Landwirt, wenn die Ernte so groß ist, dass er
sie nicht allein einbringen kann? (b) Vor welcher Aufgabe steht Jesus
¨
im Fruhjahr 33 u. Z., und wie geht er sie an?
Was kann ein Landwirt tun, wenn die Ernte so groß ist,
dass er sie nicht allein einbringen kann?
88 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨ ¨
vor einer ahnlichen Aufgabe. Er hat wahrend seines irdischen
¨
Dienstes Wahrheitssamen ausgesat, der nun zu einer reichen
¨
Ernte herangereift ist. Viele Menschen, die gunstig reagieren,
¨ ¨
mussen als Junger eingesammelt werden (Johannes 4:35-38).
Wie geht Jesus diese Aufgabe an? Kurz bevor er in den Him-
¨ ¨
mel auffahrt, beauftragt er auf einem Berg in Galilaa seine
¨ ¨
Junger, nach zusatzlichen Arbeitern zu suchen. Er sagt zu ih-
¨
nen: „Geht daher hin, und macht Junger aus Menschen al-
ler Nationen, tauft sie . . ., und lehrt sie, alles zu halten, was
¨
ich euch geboten habe“ (Matthaus 28:19, 20).
3 Dieser Auftrag spielt fur ¨
echte Nachfolger Christi eine
¨
zentrale Rolle. Deshalb mochten wir uns mit drei Fragen be-
¨
fassen: Warum gab Jesus den Auftrag, nach zusatzlichen Ar-
¨
beitern zu suchen? Wie schulte er seine Junger, diese zu fin-
den? Was haben wir mit Jesu Auftrag zu tun?
Warum mehr Arbeiter gebraucht wurden
4Als Jesus im Jahr 29 u. Z. seinen Dienst begann, wusste
er, dass er ein Werk in Gang setzte, das er selbst nicht zu
¨ ¨ ¨
Ende fuhren wurde. Er wurde nicht mehr lange auf der Erde
leben und daher nur ein begrenztes Gebiet und eine begrenz-
¨
te Zahl Menschen mit der Konigreichsbotschaft erreichen.
¨
Sein Predigen galt hauptsachlich den Juden und Proselyten —
¨
„den verlorenen Schafen des Hauses Israel“ (Matthaus 15:24).
¨
Doch auch diese „verlorenen Schafe“ waren uber Tausende
von Quadratkilometern in ganz Israel verstreut. Außerdem
¨
musste die gute Botschaft letztendlich auf der ganzen Welt
¨
gepredigt werden (Matthaus 13:38; 24:14).
5 Nach Jesu Tod blieb also noch viel zu tun. Jesus wusste
auf dem Weg“ (Lukas 10:4). Meinte er damit, sie sollten sich
¨
kuhl und distanziert verhalten? Keineswegs. In biblischer Zeit
¨ ¨
gingen Begrußungen oft weit uber kurze Grußformeln hi-
¨ ¨
naus. Sie waren gewohnlich mit verschiedenen Formlich-
¨
keiten und einer langeren Unterhaltung verbunden. In einem
¨
Bibelkommentar heißt es: „Eine Begrußung unter Orientalen
bestand nicht einfach in einer kurzen Verbeugung oder ei-
¨ ¨ ¨
nem Handeschutteln, wie es bei uns ublich ist, sondern sie
bestand in vielen Umarmungen und tiefen Verbeugungen, ja
man warf sich sogar zu Boden. All das erforderte viel Zeit.“
¨
Wenn Jesus seine Junger also anwies, niemand auf die ge-
¨
wohnte Art zu grußen, sagte er gewissermaßen: „Verliert kei-
ne Zeit, ihr habt eine dringende Botschaft.“1
¨
13 Wir nehmen uns die Anweisungen, die Jesus seinen Jun-
ginnt: „Geht . . . hin“ (Vers 19). Er fordert uns damit auf, beim
¨
Predigen der Konigreichsbotschaft die Initiative zu ergreifen.
¨
Wir konnen diesem Aspekt seines Auftrags auf unterschied-
lichste Weise nachkommen. Das Predigen von Haus zu Haus
¨
ist ein sehr wirksamer Weg, personliche Kontakte herzustel-
len (Apostelgeschichte 20:20). Außerdem suchen wir nach
¨
Moglichkeiten, informell Zeugnis zu geben; wir sind darauf
bedacht, auch im Alltag bei jeder passenden Gelegenheit auf
die gute Botschaft zu sprechen zu kommen. Unsere Predigt-
¨ ¨
methoden mogen je nach den Bedurfnissen der Menschen
¨
und den ortlichen Gegebenheiten variieren, doch eines
¨
bleibt unverandert: Wir ‘gehen hin’ und suchen nach Men-
¨
schen, die es verdienen (Matthaus 10:11).
¨ ¨
17 Als Nachstes erklart Jesus das Ziel seines Auftrags: „Macht
¨ ¨
Junger aus Menschen aller Nationen“ (Vers 19). Wie konnen
¨ ¨
wir ‘Junger machen’? Ein Junger ist im Wesentlichen ein
¨
Lernender, ein Belehrter. Junger zu machen bedeutet aller-
dings nicht einfach nur, Wissen zu vermitteln. Wenn wir
¨
mit interessierten Personen die Bibel studieren, mochten wir
ihnen helfen, Nachfolger Christi zu werden. Wir stellen bei
jeder Gelegenheit Jesu Beispiel in den Vordergrund, sodass
der Studierende lernt, ihn als Lehrer und Vorbild zu betrach-
ten, und dann sein Leben nach Jesu Leben ausrichtet und
sich an dem Werk beteiligt, das Jesus tat (Johannes 13:15).
16. Wozu fordert Jesus auf, wenn er sagt: „Geht . . . hin“, und wie kom-
men wir diesem Aspekt seines Auftrags nach?
¨ ¨
17. Wie konnen wir ‘Junger machen’?
96 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘
¨
Auf welche Weise sollten wir mit der Konigreichsbotschaft
¨
auf Menschen zugehen? (Matthaus 10:11-13; Lukas 10:5).
¨
˘ Wie konnen uns Jesu Worte helfen, wenn wir beim Predi-
gen auf Widerstand stoßen? (Markus 13:9-13).
¨
˘ Wie sollten wir uns verhalten, wenn jemand fur unsere Bot-
¨
schaft nicht empfanglich ist? (Lukas 10:10, 11).
¨ ¨
˘ Wovon konnen wir uberzeugt sein, wenn das Predigtwerk
¨
fur uns Vorrang hat? (Lukas 12:22-31).
ten enthalten: „Tauft sie im Namen des Vaters und des Soh-
nes und des heiligen Geistes“ (Vers 19). Die Taufe ist der
¨
wichtigste Meilenstein im Leben eines Jungers Christi, denn
¨
sie ist ein passendes Zeichen dafur, dass er sich Gott von gan-
¨
zem Herzen hingegeben hat. Sie ist also fur die Rettung er-
¨
forderlich (1. Petrus 3:21). Ein getaufter Junger, der Jehova
¨
weiterhin nach besten Kraften dient, kann sich auf endlosen
¨
Segen in der kunftigen neuen Welt freuen. Konntest du
¨
schon einmal jemandem helfen, ein getaufter Junger Chris-
ti zu werden? Es gibt in unserem christlichen Dienst keine
¨
großere Freude (3. Johannes 4).
¨
19 Jesus nennt dann den nachsten Aspekt unseres Auftrags:
„Lehrt sie, alles zu halten, was ich euch geboten habe“
(Vers 20). Wir lehren Neue, Jesu Gebote zu halten, insbeson-
¨ ¨
dere die Gebote, Gott und den Nachsten zu lieben sowie Jun-
¨
ger zu machen (Matthaus 22:37-39). Wir bringen Neuen
¨
schrittweise bei, wie sie biblische Wahrheiten erklaren und
¨
18. Warum ist die Taufe der wichtigste Meilenstein im Leben eines Jun-
gers?
¨
19. Was lehren wir Neue, und warum konnte die Belehrung nach der
Taufe fortgesetzt werden?
¨
„GEHT . . . HIN, UND MACHT JUNGER“ 97
¨
ihren wachsenden Glauben verteidigen konnen. Wenn sie so
¨
weit sind, dass sie sich am offentlichen Predigen beteiligen
¨
durfen, stehen wir ihnen zur Seite und zeigen ihnen durch
Wort und Tat, wie sie einen sinnvollen Anteil an diesem
¨ ¨
Werk haben konnen. Die Belehrung neuer Junger ist mit der
Taufe nicht notwendigerweise zu Ende. Neugetaufte brau-
¨
chen womoglich weitere Unterweisung, damit sie leichter
mit Problemen fertig werden, die mit dem Leben als Nach-
folger Christi verbunden sind (Lukas 9:23, 24).
„Ich bin bei euch alle Tage“
20 Jesus beendet seinen Auftrag mit den sehr ermutigenden
Worten: „Siehe, ich bin bei euch alle Tage bis zum Abschluss
¨
des Systems der Dinge“ (Matthaus 28:20). Jesus weiß, wie
wichtig dieser Auftrag ist. Er weiß auch, dass beim Predigen
mit feindseligen Reaktionen zu rechnen ist (Lukas 21:12).
¨
Aber wir brauchen keine Angst zu haben! Jesus, unser Fuh-
rer, erwartet von uns nicht, dass wir unsere Aufgabe allein
¨ ¨
und ohne Unterstutzung erfullen. Ist es nicht beruhigend,
dass er, dem „alle Gewalt im Himmel und auf der Erde“ ge-
geben worden ist, uns zur Seite steht und uns bei diesem Auf-
¨
trag unterstutzt?
¨
21 Jesus versicherte seinen Jungern, ¨
er wurde sie durch all
die Jahrhunderte bis zum „Abschluss des Systems der Dinge“
¨
in ihrem Dienst begleiten. Wir mussen Jesu Auftrag weiter-
¨
hin ausfuhren, bis das Ende kommt. Jetzt ist nicht die Zeit,
nachzulassen. Eine reiche geistige Ernte ist im Gang! Viele
Menschen reagieren positiv und werden eingesammelt. Als
¨
Nachfolger Christi mochten wir unseren wichtigen Auftrag
¨
entschlossen weiter ausfuhren und Zeit, Kraft und Mittel ein-
setzen, um das Gebot Christi zu befolgen: „Geht . . . hin, und
¨
macht Junger.“
20, 21. (a) Warum brauchen wir keine Angst zu haben, wenn wir Jesu
¨
Auftrag ausfuhren? (b) Warum ist jetzt nicht die Zeit, nachzulassen, und
wozu sollten wir entschlossen sein?
K A P I T E L 1 0
steht geschrieben: ‚Mein Haus wird ein Haus des Gebets ge-
¨ ¨
nannt werden‘, ihr aber macht es zu einer Rauberhohle“ (Mat-
¨
thaus 21:12, 13; Jesaja 56:7; Jeremia 7:11). Am Tag davor wirk-
te Jesus dort viele Wunder, und kleine Jungen begannen, ihn
¨ ¨
begeistert zu preisen. Die religiosen Fuhrer dagegen fragten
¨ ¨
ihn argerlich, ob er denn nicht hore, was die Kinder sagten. Er
antwortete: „Ja. Habt ihr niemals dies gelesen: ‚Aus dem Mund
¨ ¨
von Unmundigen und Sauglingen hast du Lobpreis bereitet‘?“
¨ ¨
(Matthaus 21:16; Psalm 8:2). Jesus gab diesen Mannern zu¨ ver-
stehen, dass alles, was hier geschah, mit Gottes Wort in Uber-
einstimmung war.
9 Spater ¨ ¨ ¨
traten diese religiosen Fuhrer gemeinsam an Jesus
8, 9. (a) Wie unterstrich Jesus bei der Reinigung des Tempels die Au-
¨ ¨ ¨
toritat des Wortes Gottes? (b) Wie bewiesen die religiosen Fuhrer im
¨
Tempel grobe Missachtung gegenuber Gottes Wort?
102 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘ Warum sollten wir immer darauf achten, dass Gottes Wort
nicht durch Ansichten oder Traditionen der Menschen in den
¨ ¨
Hintergrund gedrangt wird? (Matthaus 15:2-11).
˘ Warum lenken wir beim Beantworten von Fragen die Auf-
merksamkeit am besten auf die Bibel? (Lukas 10:25-28).
¨
˘ Wie konnen wir Jesu Bereitschaft nachahmen, sich in sei-
¨
ner Lebensfuhrung und seinen Entscheidungen stets von
Gottes prophetischem Wort leiten zu lassen? (Lukas 18:31-34;
22:37).
¨
˘ Warum sollten wir Angriffen auf unsere Glaubensuberzeu-
gungen immer mit der Bibel begegnen? (Johannes 10:31-39).
¨
Wortes Gottes! Kein Wunder, dass ‘die Volksmengen hochst
¨
erstaunt waren’! (Matthaus 22:33).
22 Wir haben heute das Vorrecht, Jesu Beispiel nachzu-
¨
ahmen, wenn wir Gottes Wort erklaren. Wir besitzen zwar
¨
kein vollkommenes Gedachtnis, das stimmt. Aber es bieten
¨
sich uns doch immer wieder Moglichkeiten, mit anderen
¨ ¨
uber Aspekte bekannter Bibeltexte zu sprechen, uber die sie
vielleicht noch gar nicht nachgedacht haben. Viele haben
zum Beispiel ihr Leben lang gebetet: „Dein Name werde ge-
heiligt“, und: „Dein Reich komme“, haben aber nie erfah-
¨
ren, wie Gottes Name uberhaupt lautet oder was mit Gottes
¨ ¨
Reich gemeint ist (Matthaus 6:9, 10, Einheitsubersetzung).
¨
Wie schon ist es doch, wenn uns jemand erlaubt, solche bi-
¨
blischen Wahrheiten klar und einfach zu erklaren!
23 Um Jesu Vorgehensweise beim Predigen und Lehren
1, 2. (a) Warum kamen die Beamten, die Jesus ergreifen sollten, unver-
¨
richteter Dinge zuruck? (b) Warum war Jesus ein hervorragender Lehrer?
¨
3, 4. (a) Warum druckte sich Jesus beim Lehren einfach aus? (b) In-
¨
wiefern ist die Bergpredigt ein Beispiel dafur, dass Jesus einfach lehrte?
„NIE HAT EIN ANDERER MENSCH AUF DIESE WEISE GEREDET“ 109
¨
fe seiner Zuhorer hinweg, unter denen viele „ungelehrte und
¨
gewohnliche Menschen“ waren (Apostelgeschichte 4:13). Er be-
¨ ¨ ¨
rucksichtigte ihre Grenzen und uberschuttete sie nicht mit In-
formationen (Johannes 16:12). Mit einfachen Worten vermit-
¨
telte er sehr tiefgrundige Wahrheiten.
4 Ein Beispiel dafur ¨ ¨
ist die Bergpredigt, die in Matthaus 5:3
bis 7:27 aufgezeichnet ist. Jesus gab in dieser Predigt tief gehen-
den Rat, der jeweils den Kern der Sache traf. Seine Gedanken
und seine Ausdrucksweise sind nicht kompliziert. Ja es ist kaum
ein Wort dabei, das nicht schon ein Kind ohne Weiteres ver-
stehen kann! Kein Wunder, dass die Volksmengen — darunter
¨
wahrscheinlich viele Bauern, Schafer und Fischer — am Ende
¨ ¨ ¨
seiner Ausfuhrungen „uber seine Art zu lehren hochst erstaunt“
¨
waren (Matthaus 7:28).
5 Beim Lehren gebrauchte Jesus oft einfache, kurze Satze ¨
und
¨ ¨
pragte inhaltsreiche Ausspruche. So konnte er lange vor Er-
¨
findung des Buchdrucks seine Botschaft unausloschlich in Herz
¨
und Sinn seiner Zuhorer einpflanzen. Hier einige Beispiele:
¨
„Hort auf zu richten, damit ihr nicht gerichtet werdet.“ „Ge-
¨
sunde benotigen keinen Arzt, wohl aber die Leidenden.“ „Der
¨
Geist ist . . . voller Eifer, aber das Fleisch ist schwach.“ „Zahlt Ca-
¨ ¨ ¨
sars Dinge Casar zuruck, Gottes Dinge aber Gott.“ „Beglucken-
¨
der ist Geben als Empfangen“ (Matthaus 7:1; 9:12; 26:41; Mar-
kus 12:17; Apostelgeschichte 20:35).1 Diese Worte sind heute,
nach knapp 2 000 Jahren, so unvergesslich wie eh und je.
¨
6 Wie konnen wir einfach lehren? Insbesondere dadurch,
¨ ¨
dass wir uns klar und allgemein verstandlich ausdrucken. Die
Grundwahrheiten der Bibel sind nicht kompliziert. Jehova hat
1 Die letzte dieser Aussagen steht in Apostelgeschichte 20:35 und wird
¨
nur vom Apostel Paulus zitiert. Er hat sie vielleicht von jemandem gehort,
der mit Jesus zusammen war, oder vom auferstandenen Jesus selbst, oder
¨ ¨
er hat sie durch gottliche Offenbarung ubermittelt bekommen.
¨ ¨
5. Nenne Beispiele fur einfache und doch inhaltsreiche Ausspruche Jesu.
¨
6, 7. (a) Warum ist es wichtig, sich beim Lehren einfach auszudrucken?
¨ ¨
(b) Wie vermeidet man es, Studierende mit Informationen zu uberschut-
ten?
110 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨ ¨
seine Vorsatze aufrichtigen, demutigen Menschen offenbar ge-
macht (1. Korinther 1:26-28). Die Wahrheiten aus Gottes Wort
¨
lassen sich mit einfachen, gut uberlegten Worten am besten
vermitteln.
¨
7 Um einfach zu lehren, durfen wir einen Studierenden nicht
¨ ¨
mit Informationen uberschutten. Wir brauchen beim Bibelstu-
dium nicht auf jede Einzelheit einzugehen, noch sollten wir
durch den Stoff hetzen, nur um ein bestimmtes Pensum zu
¨
schaffen. Die Studiengeschwindigkeit muss den Bedurfnissen
¨ ¨
und Fahigkeiten des Studierenden angepasst sein. Wir moch-
ten ihm helfen, ein Nachfolger Christi und ein Anbeter Jeho-
¨
vas zu werden, und deshalb raumen wir so viel Zeit ein, wie
¨
der Betreffende benotigt, um den Stoff gut aufzunehmen. Nur
dann wird ihm die Wahrheit der Bibel zu Herzen gehen und
¨
ihn motivieren, entsprechend zu handeln (Romer 12:2).
15—17. Nenne ein Beispiel, wie Jesus durch den sogenannten Erst-recht-
¨
Schluss zu Herzen gehende Wahrheiten uber seinen Vater lehrte.
„NIE HAT EIN ANDERER MENSCH AUF DIESE WEISE GEREDET“ 115
gen fertig werden kann. Er sagte: „Beachtet wohl, dass die Ra-
¨
ben weder saen noch ernten, und sie haben weder Scheune
¨
noch Vorratshaus, und doch ernahrt sie Gott. Wie viel mehr
¨
wert seid ihr als die Vogel! Beachtet wohl, wie die Lilien wach-
¨
sen; sie muhen sich nicht ab, noch spinnen sie . . . Wenn nun
Gott die Pflanzen auf dem Feld, die heute da sind und mor-
gen in einen Ofen geworfen werden, so kleidet, wie viel eher
¨
wird er euch, ihr Kleinglaubigen, kleiden!“ (Lukas 12:24, 27,
¨ ¨
28). Wenn Jehova fur die Vogel und die Blumen sorgt, dann
¨
wird er sich doch erst recht um Menschen kummern, die ihn
¨
lieben und anbeten! Solche Erklarungen sprachen mit Sicher-
¨
heit das Herz seiner Zuhorer an.
¨
18 Im Predigtdienst mussen ¨
wir irrige Ansichten gut begrun-
det widerlegen. Auch ist es unser Ziel, mit gewinnenden Wor-
¨
ten erbauende Wahrheiten uber Jehova zu vermitteln (Apos-
telgeschichte 19:8; 28:23, 24). Dazu sind keine ausgefeilten
¨
Argumentationstechniken notig. Von Jesus lernen wir, dass
einfache, logische Beweise am wirksamsten sind.
¨
19 Wie konnen wir beispielsweise vorgehen, wenn jemand
¨
sagt, er glaube nicht an einen unsichtbaren Gott? Wir konn-
¨
ten das Gesetz von Ursache und Wirkung anfuhren. Wenn
wir eine Wirkung beobachten, schließen wir auf eine Ursache.
¨
Wir konnten also sagen: „Wenn Sie in einer einsamen Gegend
¨
18, 19. Wie konnten wir vorgehen, wenn jemand sagt, er glaube nicht
an einen unsichtbaren Gott?
116 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨ ¨
zu einem schonen Haus voll mit Nahrungsvorraten kommen
¨
(eine Wirkung), wurden Sie dann nicht sofort annehmen,
¨
dass jemand (eine Ursache) das Haus gebaut und die Vorra-
te angelegt hat? Genauso geht es einem, wenn man sieht,
welche Planung in der Natur steckt und wie viel Nahrung in
den ‚Vorratskammern‘ der Erde vorhanden ist (eine Wir-
kung). Muss nicht auch das auf¨ jemand (eine Ursache) zu-
¨ ¨
ruckzufuhren sein? Eine solche Uberlegung findet man in der
Bibel: ‚Jedes Haus [wird] von jemandem errichtet, doch der,
¨ ¨
der alle Dinge errichtet hat, ist Gott‘ “ (Hebraer 3:4). Natur-
¨
lich werden wir selbst mit der logischsten Beweisfuhrung
¨
nicht jeden uberzeugen (2. Thessalonicher 3:2).
20 Der Erst-recht-Schluss bietet sich ebenfalls an, wenn man
¨
Fuhre Gedanken an,
die das Herz ansprechen
„NIE HAT EIN ANDERER MENSCH AUF DIESE WEISE GEREDET“ 117
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
¨ ¨
˘ Wie konnen Jesu Außerungen uns helfen, bei Aufgaben in
¨ ¨
der Versammlung die richtigen Worte zu wahlen? (Matthaus
11:25).
¨
˘ Wie lasst sich das Muster, nach dem Jesus hier Fragen stellt,
¨ ¨
in Vortragen umsetzen? (Matthaus 11:7-9).
˘ Wie lassen sich beim Lehren Hyperbeln, das heißt offen-
¨ ¨
sichtliche Ubertreibungen, taktvoll einsetzen? (Matthaus 7:3;
19:24).
¨
˘ Wie konnten wir nach Jesu Vorbild Anschauungsunterricht
erteilen? (Johannes 13:5, 14).
¨
te. Um beispielsweise zu erklaren, dass die Lehre von einer
¨
ewigen Qual im Hollenfeuer Jehova in Wirklichkeit entehrt,
¨ ¨
konnten wir sagen: „Welcher Vater, der sein Kind liebt, wur-
de es damit bestrafen, dass er die Hand des Kindes ins Feuer
¨ ¨
halt? Dann muss doch fur unseren liebevollen himmlischen
¨
Vater allein schon der Gedanke an ein Hollenfeuer erst recht
abstoßend sein!“ (Jeremia 7:31). Ist jemand aus der Versamm-
¨
lung niedergeschlagen, konnten wir ihm versichern, dass Je-
¨
hova ihn liebt, indem wir sagen: „Wenn fur Jehova schon ein
winziger Spatz von Wert ist, wie viel mehr muss ihm dann
an seinen Anbetern auf der Erde liegen, auch an dir!“ (Mat-
¨ ¨ ¨
thaus 10:29-31). Solche Denkanstoße konnen sehr zu Herzen
gehen.
21 Nachdem wir nun lediglich drei der Lehrmethoden Jesu
19, 20. (a) Wie korrigierte Jesus eine irrige Vorstellung durch den Hin-
¨
weis auf ein aktuelles Ereignis? (b) Wie konnen wir beim Lehren Bei-
¨
spiele und Begebenheiten aus dem taglichen Leben einflechten?
„OHNE EIN GLEICHNIS REDETE ER NICHT ZU IHNEN“ 127
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘
¨
Welche Details aus der Schopfung zog Jesus zur Veran-
¨ ¨
schaulichung heran, und wie konnten wir ahnlich vorgehen?
¨
(Matthaus 13:24-32).
˘ Wie vermittelte Jesus durch einen einfachen Vergleich ei-
¨
nen wichtigen Gedanken, und was konnen wir aus seinem
¨
Beispiel lernen? (Matthaus 18:12-14).
˘ Welche Alltagssituationen zog Jesus zur Veranschaulichung
¨
heran, und was konnen wir daraus lernen? (Lukas 11:5-8;
12:6).
¨ ¨
Jesu uber das Zeichen seiner Gegenwart (Matthaus 24:3-14).
¨ ¨ ¨
Wir konnten auf aktuelle Berichte uber Kriege, Hungersnote
oder Erdbeben zu sprechen kommen, um zu zeigen, dass sich
¨
bestimmte Merkmale dieses Zeichens jetzt gerade erfullen. Oder
¨
nehmen wir an, wir mochten anhand eines Beispiels zeigen,
¨ ¨
wie sich jemand andert, wenn er die ‘neue Personlichkeit an-
¨
zieht’ (Epheser 4:20-24). Wo finden wir Stoff dazu? Wir konn-
¨ ¨
ten an die fruheren Lebensverhaltnisse verschiedener Glau-
¨
bensbruder oder -schwestern denken oder einen Lebensbericht
¨
aus einer Veroffentlichung der Zeugen Jehovas verwenden.
21 Jesus war zweifellos der beste Lehrer aller Zeiten! Wie wir
„DIE LIEBE,
DIE DER ¨ CHRISTUS HAT,
DRANGT UNS“
¨
Was motiviert uns, Jesus bestandig zu folgen?
Der Apostel Paulus gibt die Antwort: „Die Liebe,
¨
die der Christus hat, drangt uns“ (2. Korinther 5:14).
In diesem Abschnitt werden wir uns damit befassen,
welche Liebe Jesus hatte — zu Jehova,
zur Menschheit insgesamt und zu uns als Einzelnen.
Eine solche Betrachtung ist wirklich anspornend.
¨ ¨
Sie geht zu Herzen, und wir fuhlen uns gedrangt,
zu handeln und unserem Herrn und Vorbild
immer genauer nachzufolgen.
128
K A P I T E L 1 3
¨
6, 7. Warum kann man sagen, dass in Spruche 8:22-31 Gottes Sohn be-
schrieben wird und nicht einfach die Weisheit als bloße Eigenschaft?
‘ICH LIEBE DEN VATER’ 131
¨
als den Anfang seines Weges hervor, als das fruheste seiner
Werke vor alters.“ Hier kann nicht einfach die Weisheit als
Eigenschaft gemeint sein; sie wurde niemals „hervorge-
bracht“. Sie hat keinen Anfang, denn Jehova hat schon immer
existiert und war schon immer weise (Psalm 90:2). Gottes
¨
Sohn dagegen, „der Erstgeborene aller Schopfung“, wurde her-
¨
vorgebracht oder erschaffen; er war das fruheste aller Werke
¨
Jehovas (Kolosser 1:15). Wie im Bibelbuch Spruche beschrie-
ben wird, existierte Gottes Sohn bereits vor der Erschaffung
von Himmel und Erde. Und als „das WORT“, das heißt Gottes
Sprecher, brachte er die Weisheit Jehovas vollkommen zum
Ausdruck (Johannes 1:1).
¨
8 Womit war Gottes Sohn wahrend der so langen Zeit vor
¨
seinem Erdendasein beschaftigt? Wie wir aus Vers 30 erfahren,
¨
war er neben Gott als „Werkmeister“ tatig. Was ist damit ge-
meint? Kolosser 1:16 gibt die Antwort: „Durch ihn sind alle
anderen Dinge in den Himmeln und auf der Erde . . . erschaf-
¨
fen worden .. . Alle anderen Dinge sind durch ihn und fur ihn
¨
erschaffen worden.“ Jehova, der Schopfer, brachte also durch
¨
seinen Sohn, den Werkmeister, alle anderen Schopfungs-
werke ins Dasein — die Geistwesen im Himmel, das weite
Universum, die Erde und ihre herrliche Vielfalt an Tieren
¨ ¨
und Pflanzen bis hin zum Hohepunkt der irdischen Schop-
fung, dem Menschen. Die Zusammenarbeit zwischen dem Va-
ter und seinem Sohn ist in mancher Hinsicht mit der eines
Architekten und eines Bauunternehmers vergleichbar: Der
¨
eine liefert geniale Entwurfe und der andere setzt sie gekonnt
¨
um. Wenn wir eines der vielen Schopfungswerke bestaunen,
gilt unsere Bewunderung eigentlich dem großartigen Archi-
¨
tekten, Jehova (Psalm 19:1). Wir konnten dabei jedoch auch
¨
an die lange, freudige Zusammenarbeit zwischen dem Schop-
fer und seinem „Werkmeister“ denken.
¨
8. Womit war der Sohn wahrend seiner vormenschlichen Existenz be-
¨ ¨ ¨
schaftigt, und woran konnten wir denken, wenn wir die Schopfung be-
wundern?
132 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
14, 15. (a) Warum wollte Jesus manchmal allein sein? (b) Wie zeigte
sich in Jesu Gebeten zu seinem Vater Vertrautheit und Respekt?
134 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨ ¨
dass er regelmaßig betete. Obgleich er ein umganglicher, ge-
¨
selliger Mensch war, schatzte er es auch, allein zu sein. In Lu-
¨
kas 5:16 heißt es zum Beispiel: „Er hielt sich .. . zuruckgezogen
¨ ¨
in den Wusten auf und betete.“ In Matthaus 14:23 wird gesagt:
„Als er die Volksmengen schließlich weggesandt hatte, stieg er
¨ ¨
fur sich allein auf den Berg, um zu beten. Obwohl es spat wur-
de, war er dort allein.“ Auch bei anderen Gelegenheiten such-
¨
te Jesus die Einsamkeit, aber nicht weil er ein Einzelganger war
¨
oder sich unter Menschen nicht wohlfuhlte, sondern weil er
mit Jehova allein sein und im Gebet frei mit seinem Vater spre-
chen wollte.
15 Wenn Jesus betete, sagte er manchmal: „Abba, Vater“
(Markus 14:36). Das Wort „Abba“ war zur Zeit Jesu eine ver-
¨ ¨
trauliche Bezeichnung fur „Vater“, ein Kosename. Es gehorte
¨
oft zu den ersten Wortern, die ein Kind lernte. Dennoch war
es respektvoll. In diesem Wort kam die Vertrautheit zum Aus-
druck, mit der Jesus zu seinem geliebten Vater sprach, und
¨
gleichzeitig zeigte sich darin sein tiefer Respekt vor Jehovas va-
¨
terlicher Autoritat. Diese Kombination von Vertrautheit und
Respekt zieht sich durch alle in der Bibel aufgezeichneten Ge-
bete Jesu. Der Apostel Johannes schrieb in seinem Evangelium
(Kapitel 17) beispielsweise das lange, innige Gebet auf, das Je-
sus am Abend vor seinem Tod sprach. Es ist sehr bewegend,
dieses Gebet bewusst zu durchdenken, und es sollte uns als
¨
Orientierung dienen — naturlich nicht in dem Sinn, dass wir
¨ ¨
es wortlich wiederholen, sondern dass wir Wege suchen, mog-
lichst oft von Herzen zu unserem himmlischen Vater zu spre-
chen. Dann wird unsere Liebe zu Jehova stark und lebendig
bleiben.
¨
16 Wie schon erwahnt, ¨
wiederholte Jesus nicht standig: ‘Ich
¨
liebe den Vater.’ Er druckte seine Liebe zu Jehova jedoch oft
in anderen Worten aus. Beispielsweise sagte er: „Ich preise dich
¨
16, 17. (a) Wie druckte Jesus seine Liebe zu seinem Vater in Worten
¨
aus? (b) Wie schilderte Jesus die Großzugigkeit seines Vaters?
¨
‘Er stieg fur sich allein auf den Berg, um zu beten’
136 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨ ¨
offentlich, Vater, Herr des Himmels und der Erde“ (Matthaus
11:25). Wie wir in Abschnitt 2 dieses Buches gesehen haben,
pries Jesus seinen Vater gern dadurch, dass er Menschen half,
ihn kennenzulernen. Einmal verglich er Jehova mit einem Va-
ter, der seinem auf Abwege geratenen Sohn so gern verzeihen
¨
wollte, dass er auf den reumutigen jungen Mann wartete und,
als er ihn von Weitem kommen sah, auf ihn zulief und ihn in
die Arme schloss (Lukas 15:20). Wird einem nicht richtig
warm ums Herz, wenn man liest, wie Jesus hier Jehovas Liebe
und Bereitschaft zum Vergeben beschreibt?
17 Jesus pries seinen Vater auch oft wegen dessen Großzu- ¨
gigkeit. Am Beispiel unvollkommener Eltern zeigte er, dass wir
¨ ¨
sicher sein konnen, von unserem Vater Jehova immer das no-
tige Maß an heiligem Geist zu erhalten (Lukas 11:13). Jesus
¨
sprach außerdem uber die Hoffnung, die Jehova in seiner
¨
Großzugigkeit bietet. Voller Sehnsucht sagte er, dass er selbst
¨ ¨
in den Himmel an die Seite seines Vaters zuruckkehren wur-
¨
de (Johannes 14:28; 17:5). Er erzahlte seinen Nachfolgern, was
Jehova der „kleinen Herde“ Christi in Aussicht stellte — sie
¨
wurde im Himmel wohnen und an der Herrschaft des messia-
¨
nischen Konigs teilhaben (Lukas 12:32; Johannes 14:2). Einen
¨
sterbenden Verbrecher trostete er mit der Hoffnung auf ein Le-
ben im Paradies (Lukas 23:43). Dass Jesus auf diese Weise von
¨ ¨ ¨
der uberwaltigenden Großzugigkeit seines Vaters sprach, hat
ihm sicher geholfen, seine Liebe zu Jehova stark zu erhalten.
¨ ¨
Viele Nachfolger Christi konnen bestatigen, dass nichts ihren
¨ ¨
Glauben und ihre Liebe zu Jehova mehr starkt, als uber Jeho-
¨ ¨
va zu sprechen und uber die Hoffnung, die er fur Menschen
¨
bereithalt, die ihn lieben.
Wirst du dir an Jesu Liebe zu Jehova
ein Beispiel nehmen?
¨
18 Wir mussen Jesus auf vielerlei Weise nachahmen, doch
nichts ist dabei wichtiger, als Jehova mit ganzem Herzen, gan-
¨
18. Was ist fur einen Nachfolger Jesu am wichtigsten, und warum?
‘ICH LIEBE DEN VATER’ 137
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
¨
˘ Wie konnen wir im Gebet Vertrauen zu Jehova zum Aus-
druck bringen, wie es auch Jesus tat? (Johannes 11:41, 42;
¨
Hebraer 11:6).
¨
˘ Wie konnen wir durch die Art und Weise, wie wir Jehovas
Namen gebrauchen, beweisen, dass wir Jehova von Herzen
lieben? (Johannes 17:6-8).
˘ Warum verlangt die Liebe zu Jehova, sich wie Jesus von der
Welt getrennt zu halten? (Johannes 17:14-16; Jakobus 4:8).
¨
˘ Wie konnen wir Jesu Rat umsetzen und unsere tiefe Liebe
zu Jehova bewahren? (Offenbarung 2:1-5).
¨
ihm unser Herz offnen. Denken wir jedoch daran, dass beten
¨
nicht nur bitten bedeutet. Im Gebet haben wir auch die Mog-
¨
lichkeit, uns bei Jehova fur all das Gute zu bedanken, das er
¨ ¨
fur uns getan hat, und ihn fur seine wunderbaren Werke zu
¨
preisen (Psalm 146:1). Außerdem konnen wir Jehova am bes-
ten danken und ihm unsere Liebe zeigen, wenn wir ihn mit
¨
Freude und Begeisterung offentlich preisen.
¨
21 Liebe zu Gott ist der Schlussel ¨
zu ewigem Gluck. Adam
¨ ¨
und Eva waren gehorsam geblieben, wenn sie genugend Lie-
¨
be entwickelt hatten, aber genau daran fehlte es ihnen. Die
Liebe ist das Allerwichtigste, was wir brauchen, denn dann
¨ ¨
konnen wir jede Glaubensprufung bestehen, jeder Versu-
chung widerstehen und jede Schwierigkeit ertragen. Sie ist in
¨
der Nachfolge Jesu das A und O. Die Liebe zu Gott hangt na-
¨ ¨
turlich eng mit der Liebe zum Nachsten zusammen (1. Johan-
nes 4:20). In den folgenden Kapiteln geht es darum, wie Jesus
Menschen Liebe erwies. In Kapitel 14 werden wir uns mit der
¨
Frage befassen, warum sich so viele zu Jesus hingezogen fuhl-
ten.
21. Wie wichtig ist die Liebe zu Jehova, und worum geht es in den fol-
genden Kapiteln?
K A P I T E L 1 4
‘Große Volksmengen
kamen zu ihm’
JESUS weiß, dass sein Leben auf der Erde bald zu Ende sein
wird. Er hat nur noch ein paar Wochen Zeit, und es gibt noch
¨
so viel zu tun! Er predigt mit seinen Aposteln in Peraa, einer
¨ ¨
Gegend ostlich des Jordan. Sie arbeiten sich in Richtung Su-
¨
den nach Jerusalem voran, wo Jesus sein letztes, hochst wich-
tiges Passah feiern wird.
2 Nach einer ernsten Diskussion mit einigen religiosen ¨ ¨
Fuh-
rern kommt es zu einem kleinen Zwischenfall. Eltern bringen
ihre Kinder zu Jesus. Die Kinder sind offensichtlich unter-
¨
schiedlich alt, denn Markus gebraucht fur sie dasselbe Wort,
¨ ¨ ¨
das er vorher fur eine 12-Jahrige gebraucht hat, wahrend bei
¨
Lukas ein Wort steht, das fur kleinere Kinder verwendet wird
(Lukas 18:15; Markus 5:41, 42; 10:13). Wo Kinder sind, geht es
¨ ¨
naturlich oft laut und turbulent zu. Jesu Junger wollen die El-
tern von Jesus fernhalten. Sie denken wahrscheinlich, dass er
¨
sich jetzt unmoglich mit Kindern abgeben kann. Wie reagiert
Jesus?
¨
¨ Als er sieht, was¨ vor sich geht, wird er unwillig. Uber wen?
3
¨ ¨
Uber die Kinder? Uber die Eltern? Nein — uber seine Junger!
Er sagt: „Lasst die kleinen Kinder zu mir kommen; versucht
¨
nicht, sie daran zu hindern, denn das Konigreich Gottes ge-
¨
hort solchen, die wie sie sind. Wahrlich, ich sage euch: Wer
¨
immer das Konigreich Gottes nicht aufnimmt wie ein kleines
Kind, wird bestimmt nicht in dasselbe eingehen.“ Dann
schließt Jesus die Kinder „in seine Arme“ und segnet sie (Mar-
¨
kus 10:13-16). Die Wortwahl des Markus lasst darauf schlie-
ßen, dass Jesus die Kinder liebevoll umarmte; vielleicht nahm
1—3. Was geschieht, als Eltern ihre Kinder zu Jesus bringen, und was
¨ ¨
verrat diese Begebenheit uber Jesus?
140 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
Volk. Er aß mit den Menschen, heilte sie, lehrte sie und mach-
¨
te ihnen Hoffnung. Naturlich war er realistisch, wusste er
¨ ¨
doch, dass die meisten Jehova nicht dienen wurden (Matthaus
7:13, 14). Dennoch stand er jedem Einzelnen positiv gegen-
¨
uber und sah in vielen das Potenzial, das Rechte zu tun. Was
¨
fur ein Unterschied zu jenen hartherzigen Priestern und Pha-
¨
risaern! Erstaunlicherweise kamen jedoch auch Priester und
¨ ¨
Pharisaer zu Jesus, und eine ganze Reihe von ihnen anderte
sich und folgte ihm nach (Apostelgeschichte 6:7; 15:5). Selbst
¨
unter den Reichen und Machtigen gab es einige, die sich zu
¨
Jesus hingezogen fuhlten (Markus 10:17, 22).
9 Frauen scheuten sich ebenfalls nicht, zu Jesus zu kommen.
¨ ¨ ¨
Sie mussen oft den Hohn und die Verachtung religioser Fuh-
¨
rer zu spuren bekommen haben. Die Rabbis missbilligten es
im Allgemeinen, wenn Frauen belehrt wurden. Frauen durften
¨
nicht als Zeuge vor Gericht aussagen, weil man sie fur unzu-
¨
verlassig hielt. Es gab sogar ein Gebet, in dem die Rabbis Gott
¨
dafur dankten, dass sie keine Frau waren! Bei Jesus war jedoch
¨
keine solche Verachtung zu spuren. Viele Frauen kamen vol-
ler Wissbegierde zu ihm, um von ihm zu lernen. Die Bibel be-
richtet zum Beispiel, dass Maria, die Schwester des Lazarus, Je-
¨ ¨ ¨
sus zu Fußen saß und ihm gespannt zuhorte, wahrend ihre
¨ ¨ ¨
Schwester Martha geschaftig hin- und herlief und ubermaßig
¨
9. Warum fuhlten sich Frauen zu Jesus hingezogen?
142 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
um das Essen besorgt war. Jesus lobte Maria, weil sie erkannt
¨
hatte, was wirklich zahlte (Lukas 10:39-42).
10 Auch Kranke kamen in Scharen zu Jesus. Sie wurden von
¨ ¨ ¨
den religiosen Fuhrern ebenfalls oft wie Geachtete behandelt.
¨
Das mosaische Gesetz sah zwar vor, Aussatzige wegen der An-
¨ ¨
steckungsgefahr unter Quarantane zu stellen, doch Entwurdi-
gungen und Lieblosigkeiten waren damit nicht zu recht-
¨
fertigen (3. Mose, Kapitel 13). In spateren rabbinischen
¨
Vorschriften hieß es dagegen, Aussatzige seien so widerlich wie
¨ ¨
Exkremente. Manche religiose Fuhrer gingen sogar so weit,
¨
Aussatzige mit Steinen zu bewerfen, um sie auf Distanz zu hal-
ten! Man kann sich schwer vorstellen, dass jemand bei einer
solchen Behandlung noch den Mut aufbringen und auf ir-
gendeinen Lehrer zugehen konnte, doch zu Jesus zog es auch
¨ ¨
Aussatzige hin. Einer außerte glaubensvoll die bekannten Wor-
te: „Herr, wenn du nur willst, so kannst du mich rein machen“
¨
(Lukas 5:12). Im nachsten Kapitel werden wir sehen, wie Jesus
¨
darauf reagierte. Vorerst sei nur gesagt: Nichts konnte deutli-
¨
cher beweisen, dass Jesus zuganglich war.
11 Zu Jesus trauten sich auch Menschen zu kommen, die von
¨
Schuldgefuhlen geplagt wurden. Als er zum Beispiel einmal
¨
bei einem Pharisaer zum Essen eingeladen war, kam eine als
¨
Sunderin bekannte Frau herein und kniete sich zu seinen
¨ ¨ ¨
Fußen nieder. Sie weinte vor Schuldgefuhl. Ihre Tranen tropf-
¨
ten auf Jesu Fuße und sie trocknete sie mit ihrem Haar ab. Der
¨
Gastgeber war sichtlich entrustet und verurteilte es scharf, dass
¨
Jesus diese Frau in seine Nahe kommen ließ. Jesus dagegen
lobte freundlich ihre aufrichtige Reue und sicherte ihr Jeho-
vas Vergebung zu (Lukas 7:36-50). Heute ist es wichtiger denn
je, dass sich schuldbeladene Menschen ohne Hemmungen an
10. Wie unterschied sich Jesus im Umgang mit Kranken von den reli-
¨ ¨
giosen Fuhrern?
11. Welches Beispiel zeigt, dass schuldbeladene Menschen sich trauten,
zu Jesus zu kommen, und warum ist das wichtig?
17. Welches Beispiel gab Jesus im Hinblick auf Milde, und warum ist
¨
Milde ein Zeichen von innerer Starke?
‘GROSSE VOLKSMENGEN KAMEN ZU IHM’ 147
¨ ¨ ¨
und demutig war (Matthaus 11:29). Milde ist eine schone
¨
Eigenschaft und ein eindrucksvoller Beweis dafur, dass jemand
¨ ¨
von Herzen demutig ist. Sie gehort zur Frucht des heiligen
¨
Geistes Gottes und wird mit gottlicher Weisheit in Verbindung
gebracht (Galater 5:22, 23; Jakobus 3:13). Jesus verlor selbst un-
ter den schlimmsten Provokationen nie die Beherrschung. Sei-
¨
ne Milde war alles andere als eine Schwache. Ein Bibelgelehr-
¨
ter schrieb uber diese Eigenschaft: „Hinter der Sanftmut ist die
¨
Festigkeit von Stahl.“ Ja, oft brauchen wir innere Starke, um
¨
unser Temperament zu zugeln und andere mit Milde zu be-
¨
handeln. Doch mit Jehovas Segen konnen wir es schaffen, Jesu
¨
milde Art nachzuahmen, und dadurch zuganglicher werden.
¨
18 Jesus war vernunftig. Als er sich in Tyrus aufhielt, bat ihn
¨
eine Frau um Hilfe, weil ihre Tochter „stark damonisiert“ war.
Jesus gab auf dreierlei Weise zu verstehen, dass er nicht ge-
neigt war, ihrer Bitte nachzukommen. Zuerst gab er ihr keine
¨
Antwort; dann sagte er ihr, warum er ihre Bitte nicht erfullen
¨
konne; und schließlich verdeutlichte er seinen Standpunkt
noch durch einen Vergleich. War er dabei jedoch hart und
¨
kalt? Erweckte er den Eindruck, es sei ganz schon gewagt, ei-
nem so bedeutenden Mann wie ihm zu widersprechen? Nein,
¨
die Frau fuhlte sich eindeutig sicher. Sie traute sich nicht nur,
Jesus um Hilfe zu bitten, sondern ließ auch trotz seiner offen-
¨ ¨
sichtlichen Zuruckweisung nicht locker. Als Jesus sah, was fur
ein bemerkenswerter Glaube hinter ihrer Beharrlichkeit steck-
¨ ¨
te, heilte er ihre Tochter (Matthaus 15:22-28). Jesu Vernunftig-
¨
keit, seine Bereitschaft, zuzuhoren und wo angebracht nach-
zugeben, ließ ihn zweifellos auf die Menschen anziehend
wirken.
¨
Bist du zuganglich?
¨ ¨ ¨
19 Wer halt sich selbst nicht gern fur zuganglich? Manche
¨
18. Welches Beispiel zeigt, wie vernunftig Jesus war, und warum macht
¨
diese Eigenschaft deiner Meinung nach einen Menschen zuganglich?
¨ ¨ ¨
19. Woran konnen wir erkennen, ob wir personlich wirklich zugang-
lich sind?
148 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨ ¨
Autoritatspersonen zum Beispiel erwahnen mit Vorliebe, dass
¨ ¨
ihre Tur fur Untergebene jederzeit offen steht. Die Bibel mahnt
jedoch zur Vorsicht: „Eine Menge Menschen werden ein jeder
¨
seine eigene liebende Gute ausrufen, aber einen treuen Mann,
¨ ¨
wer kann ihn finden?“ (Spruche 20:6). Sich selbst als zugang-
lich zu bezeichnen ist nicht schwer, doch ahmen wir Jesu Lie-
¨
be in diesem Punkt wirklich treu nach? Die Antwort hangt
wahrscheinlich nicht so sehr davon ab, wie wir selbst uns
sehen, sondern wie andere uns sehen. Paulus sagte: „Lasst eure
¨
Vernunftigkeit allen Menschen bekannt werden“ (Philipper
4:5). Wir tun gut daran, uns zu fragen: „Welchen Eindruck hat
¨
man von mir? Was fur einen Ruf habe ich?“
¨ ¨
20 Besonders Alteste bemuhen sich, zu-
¨
ganglich zu sein. Es ist ihr aufrichtiger
Wunsch, der Beschreibung in Jesaja
32:1, 2 zu entsprechen: „Jeder soll sich
wie ein Bergungsort vor dem Wind
und ein Versteck vor dem Regen-
sturm erweisen, wie Wasser-
¨
bache in einem wasserlo-
sen Land, wie der Schatten
¨
eines wuchtigen zerklufte-
ten Felsens in einem er-
¨
schopften Land.“ Diese Art
Schutz, Erfrischung und¨ Er-
leichterung kann ein Altester
nur dann bieten, wenn er im-
¨
mer zuganglich bleibt. Das ist
¨
nat
¨ urlich nicht einfach, denn
Alteste haben in den heutigen ¨
Alteste sind bestrebt,
kritischen Zeiten eine schwere ¨
zuganglich zu sein
Last der Verantwortung zu tra-
¨ ¨
20. (a) Warum ist es wichtig, dass christliche Alteste zug¨ anglich sind?
(b) Warum sollten wir in unseren Erwartungen an die Altesten in der
¨
Versammlung vernunftig sein?
‘GROSSE VOLKSMENGEN KAMEN ZU IHM’ 149
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘ Warum werden andere gern zu uns kommen, wenn wir Fra-
¨ ¨
gen stellen und gute Zuhorer sind? (Matthaus 16:13-17).
¨
˘ Wie zeigte sich Jesus zuganglich, selbst als er sich gern zu-
¨ ¨ ¨
ruckgezogen hatte, und wie konnen wir seinem Beispiel fol-
gen? (Markus 6:31-34).
¨
˘ Wie betrachtete Jesus Unglaubige, und warum werden wir
¨
auf andere zuganglich wirken, wenn wir seine ausgeglichene
¨
Einstellung ubernehmen? (Lukas 5:29-32).
¨
˘ Inwiefern hilft es uns, zuganglicher zu werden, wenn wir
¨
wie Jesus anderen positiv gegenuberstehen? (Johannes 1:47).
¨
gen. Trotzdem mochten sie nie den Eindruck erwecken, sie sei-
¨ ¨
en zu beschaftigt, um sich um die Bedurfnisse der Schafe Je-
¨
hovas zu kummern (1. Petrus 5:2). Die anderen in der Ver-
sammlung werden versuchen, in ihren Erwartungen an diese
¨ ¨ ¨
treuen Manner vernunftig zu sein, und werden demutig und
¨
bereitwillig mit ihnen zusammenarbeiten (Hebraer 13:17).
21 Eltern haben den Wunsch, immer fur ¨
ihre Kinder da zu
sein. Es steht so viel auf dem Spiel! Sie lassen ihre Kinder wis-
¨ ¨
sen, dass sie mit Vati oder Mutti offen uber alles reden kon-
¨
nen. Deshalb achten sie darauf, mild und vernunftig zu sein
¨
und nicht uberzureagieren, wenn das Kind einen Fehler ge-
¨
steht oder in irgendeinem Punkt falsch denkt. Wahrend sie
¨
ihre Kinder geduldig erziehen, bemuhen sie sich auch, die
¨
Kommunikation nie abreißen zu lassen. Ja, wir alle mochten
¨ ¨
gern — wie Jesus — immer zuganglich bleiben. Im nachsten
¨
Kapitel werden wir uns mit Jesu aufrichtigem Mitgefuhl befas-
¨
sen. Seine mitfuhlende Art trug ganz besonders dazu bei, dass
¨
sich so viele zu ihm hingezogen fuhlten.
¨ ¨ ¨
21. Wie konnen Eltern fur ihre Kinder zuganglich bleiben, und worum
¨
geht es im nachsten Kapitel?
K A P I T E L 1 5
In Kapitel 9 dieses Buches war davon die Rede, dass wir ei-
nen Auftrag, eine Verantwortung, haben — zu predigen und
¨ ¨
Junger zu machen (Matthaus 28:19, 20; 1. Korinther 9:16).
¨
Dazu darf uns allerdings nicht nur reines Pflichtgefuhl an-
¨
treiben. Wir predigen die gute Botschaft von Gottes Konig-
reich vor allem aus Liebe zu Jehova. Ein weiteres Motiv ist
¨
Mitgefuhl mit den Menschen, die nicht an Jehova glauben
¨ ¨
(Markus 12:28-31). Wie aber konnen wir dieses Mitgefuhl
entwickeln?
¨
18 Wir mussen die Menschen so sehen, wie Jesus sie sah —
‘zerschunden und umhergestoßen wie Schafe, die keinen
Hirten haben’. Stell dir vor, du findest ein Lamm, das sich
hoffnungslos verirrt hat. Ohne einen Hirten, der es auf eine
¨
gute Weide und ans Wasser fuhrt, wird das arme Tier ver-
¨
17, 18. (a) Was motiviert uns zu predigen? (b) Wie konnen wir Mitge-
¨
fuhl mit anderen entwickeln?
„VON MITLEID BEWEGT“ 159
¨
hungern und verdursten. Wurde dir dieses Lamm nicht von
¨
Herzen leidtun? Wurdest du nicht alles tun, damit es Futter
und Wasser bekommt? Wie diesem Lamm geht es vielen
¨
Menschen, die von der guten Botschaft noch nichts gehort
¨
haben. Von Hirten der falschen Religion vernachlassigt, lei-
den sie geistig Hunger und Durst, und das ohne echte Zu-
kunftshoffnung. Wir haben, was sie brauchen: nahrhafte
geistige Speise und erfrischendes Wasser der Wahrheit aus
¨
Gottes Wort (Jesaja 55:1, 2). Wenn wir uber die geistigen Be-
¨
durfnisse der Menschen um uns herum nachdenken, tun sie
uns von Herzen leid. Und wenn wir wie Jesus tiefes Mitleid
mit ihnen haben, werden wir alles daransetzen, ihnen von
¨ ¨
der Konigreichshoffnung zu erzahlen.
¨
19 Wie konnen wir andere anregen, Jesu Beispiel zu fol-
¨
gen? Angenommen, wir mochten jemand, der die Bibel stu-
¨
diert und die entsprechenden Voraussetzungen erfullt, zum
¨ ¨
Predigen ermutigen. Oder wir wurden gern einem Untati-
gen helfen, sich wieder voll am Predigtdienst zu beteiligen.
¨ ¨
Was konnen wir tun? Wir mus-
sen versuchen, sein Herz an- Sei beim Predigen
¨
mitfuhlend
zusprechen. Wie wir gesehen
haben, lehrte Jesus die Volks-
menge, weil ihn ‘Mitleid er-
griff’ (Markus 6:34). Wenn wir
es also schaffen, das Mitleid des
Betreffenden zu wecken, kann
es gut sein, dass er sich moti-
¨ ¨
viert fuhlt, wie Jesus uber die
gute Botschaft zu sprechen. Wir
¨
konnten fragen: „Was hat die
¨
Konigreichsbotschaft in deinem
¨
19. Wie konnten wir jemand, der die
Bibel studiert und die entsprechenden
¨
Voraussetzungen erfullt, zum Predi-
gen ermutigen?
160 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘ Wie zeigte Jesus, ein Mann mit großer Machtbefugnis, Mit-
¨ ¨ ¨
gefuhl, und wie konnen wir ihn nachahmen? (Matthaus
11:28-30).
˘ Warum ist es wichtig, nach Jesu Vorbild Barmherzigkeit zu
¨ ¨
uben, das heißt, aus Mitleid etwas fur andere zu tun? (Mat-
¨
thaus 9:9-13; 23:23).
˘ Welche Handlungen Jesu ließen erkennen, dass er die Ge-
¨ ¨
fuhle anderer verstand, und wie konnen wir seinem Beispiel
folgen? (Lukas 7:36-50).
˘ Wie zeigt das Gleichnis vom barmherzigen Samariter, dass
¨ ¨
sich Mitleid positiv außert, und wie konnen wir den Lehr-
punkt aus diesem Gleichnis umsetzen? (Lukas 10:29-37).
Leben Gutes bewirkt? Was ist mit denen, die von dieser Bot-
¨
schaft noch nichts wissen — mussten nicht auch sie davon
¨ ¨
erfahren? Wie konntest du ihnen helfen?“ Die starkste Mo-
¨
tivation zu predigen ist naturlich die Liebe zu Gott und der
Wunsch, ihm zu dienen.
20 Ein Nachfolger Jesu zu sein bedeutet nicht nur, so zu
¨
reden und zu handeln wie Jesus. Wir mussen die gleiche
„Gesinnung“ entwickeln wie er (Philipper 2:5). Wie dank-
¨
bar konnen wir doch sein, dass uns die Bibel die Gedanken
¨
und Gefuhle hinter Jesu Worten und Taten offenbart! Je bes-
¨
ser wir „Christi Sinn“ kennenlernen, umso feinfuhliger und
¨
mitfuhlender werden wir, und wir behandeln dann andere
so, wie Jesus die Menschen allgemein behandelte (1. Korin-
¨
ther 2:16). Im nachsten Kapitel werden wir uns damit befas-
sen, auf welche unterschiedliche Art sich Jesu Liebe insbe-
sondere zu seinen Nachfolgern zeigte.
20. (a) Was bedeutet es, ein Nachfolger Jesu zu sein? (b) Womit wer-
¨
den wir uns im nachsten Kapitel befassen?
K A P I T E L 1 6
den hatten.1 „Der Geist ist zwar voller Eifer“, sagte er, „aber
das Fleisch ist schwach.“ Jesus blieb geduldig, obwohl er die
Apostel an jenem Abend nicht nur ein Mal, sondern drei
¨
Mal schlafend vorfand! (Matthaus 26:36-46).
6 Es ist ermutigend, zu sehen, dass Jesus seine Apostel
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘
¨
Warum ist es wichtig, das zu befolgen, was Jesus uber das
¨
Vergeben sagte? (Matthaus 6:14, 15).
¨ ¨
˘ Wie konnen wir die Lehre aus Jesu Gleichnis uber das Ver-
¨
geben in die Praxis umsetzen? (Matthaus 18:23-35).
¨ ¨
˘ Wie nahm Jesus auf seine Junger Rucksicht, und wie kon-
¨
¨
nen wir es ihm gleichtun? (Matthaus 20:17-19; Johannes
16:12).
˘ Wie ließ Jesus den Apostel Petrus wissen, dass er ihm ver-
traute, und wie zeigen wir anderen, dass wir ihnen vertrau-
en? (Lukas 22:31, 32).
¨
„Niemand hat großere Liebe“
¨ ¨
„SEHT! Der Mensch!“ Mit diesen Worten prasentiert der ro-
¨
mische Statthalter Pontius Pilatus Jesus Christus einer wu-
¨
tenden Menge, die sich fruhmorgens am Passah des Jahres
33 u. Z. vor seinem Palast versammelt hat (Johannes 19:5).
Ein paar Tage zuvor wurde Jesus bei seinem triumphalen
¨
Einzug in Jerusalem als der von Gott eingesetzte Konig noch
¨
bejubelt. Doch jetzt ist die Menge ihm gegenuber feindselig.
¨
2 Jesus ist wie ein Konig ¨
in Purpur gekleidet und tragt eine
Krone auf dem Kopf. Der purpurne Umhang, der um sei-
¨
nen zerschlagenen, blutenden Rucken geschlungen ist, und
die Krone aus Dornen, die sich in seine blutige Kopf-
haut bohrt, dienen jedoch nur zum Spott. Das von den
Oberpriestern aufgewiegelte Volk lehnt den misshandelten
Mann, der vor ihnen steht, ab. Die Priester schreien: „An
den Pfahl mit ihm! An den Pfahl mit ihm!“ Das Volk will
Blut sehen und verlangt seine Hinrichtung (Johannes
19:1-7).
¨
3 Wurdevoll, ¨
mutig und ohne zu klagen, ertragt Jesus De-
¨
mutigungen und Leiden.1 Er ist darauf gefasst, zu sterben.
¨
Spater an jenem Passahtag erleidet er freiwillig einen qual-
vollen Tod an einem Marterpfahl (Johannes 19:17, 18, 30).
1 Jesus wurde an jenem Tag zwei Mal angespien, zuerst von den reli-
¨ ¨ ¨ ¨
giosen Fuhrern und dann von den romischen Soldaten (Matthaus
26:59-68; 27:27-30). Sogar diesen Ausdruck der Verachtung nahm er
¨
klaglos hin, wodurch sich die prophetischen Worte erfullten: „Mein Ge-
¨
sicht verbarg ich nicht vor Demutigungen und Speichel“ (Jesaja 50:6).
¨
1—4. (a) Was geschieht, als Pilatus Jesus der wutenden Menge vor sei-
¨ ¨
nem Palast vorfuhrt? (b) Wie reagiert Jesus auf Demutigungen und Lei-
den, und welche wichtigen Fragen erheben sich?
172
174 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
nem Vater. Sein Ausharren war ein Beweis dieser Liebe. Aus
Liebe war Jesus stets auf den Namen und den Ruf seines Va-
¨ ¨
ters bedacht (Matthaus 6:9; Johannes 17:1-6, 26). Er wunsch-
te nichts sehnlicher, als den Namen seines Vaters von aller
7. Was gab Jesus alles auf, als er auf die Erde kam?
8, 9. Warum war Jesus bereit, sein Leben hinzugeben?
176 „KOMM, FOLGE MIR NACH“
¨ ¨
Schande befreit zu sehen. Deshalb war es fur ihn die hochs-
¨
te Ehre und das großte Vorrecht, um der Gerechtigkeit wil-
len zu leiden, wusste er doch, dass er durch seine Lauterkeit
¨
dazu beitragen wurde, den guten, herrlichen Namen Jeho-
vas zu heiligen (1. Chronika 29:13).
9 Jesus gab sein Leben noch aus einem anderen Grund
¨ ¨
17. Wie konnen christliche Ehemanner Jesu selbstlose Einstellung
nachahmen?
18. Was motiviert uns, das neue Gebot zu befolgen und einander zu
lieben?
19, 20. Welches kostbare Geschenk hat uns Jehova gemacht, und wie
zeigt sich, dass wir es annehmen?
¨
„NIEMAND HAT GROSSERE LIEBE“ 181
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘ Welchen Weg der Selbstlosigkeit zeichnete Jesus seinen
¨
Nachfolgern vor? (Matthaus 16:24-26).
˘ Wieso lohnt sich ein aufopferndes Leben? (Markus
10:23-30).
˘ Wie erwies sich Jesus als der vortreffliche Hirte, und was
¨ ¨
konnen Alteste von ihm lernen? (Johannes 10:11-15).
¨
˘ Wie konnen wir in der Praxis Jesu aufopfernde Liebe nach-
ahmen? (1. Johannes 3:17, 18).
¨
großere Liebe als die, dass einer seine Seele zugunsten sei-
ner Freunde hingebe“ (Johannes 15:13). Seine Bereitschaft,
¨ ¨ ¨
fur uns zu sterben, war der großte Beweis dafur, wie sehr
¨
er uns liebt. Doch jemand anders hat sogar noch großere
¨
Liebe zu uns bewiesen. Jesus erklarte: „So sehr hat Gott die
Welt geliebt, dass er seinen einziggezeugten Sohn gab, da-
¨
mit jeder, der Glauben an ihn ausubt, nicht vernichtet wer-
de, sondern ewiges Leben habe“ (Johannes 3:16). Gott liebt
¨
uns so sehr, dass er seinen Sohn als Losegeld gab und es
¨ ¨
uns dadurch ermoglicht hat, von Sunde und Tod befreit zu
¨
werden (Epheser 1:7). Mit dem Losegeld hat uns Jehova
ein kostbares Geschenk gemacht, doch er zwingt es uns
nicht auf.
20 Es liegt bei uns, es anzunehmen. Wie tun wir das? Da-
¨
durch dass wir ‘Glauben ausuben’ — Glauben an seinen
¨
Sohn. Ein solcher Glaube erschopft sich allerdings nicht in
¨
Worten. Er außert sich durch Taten, durch unsere gesamte
¨
Lebensfuhrung (Jakobus 2:26). Wenn wir Jesus Christus Tag
¨
fur Tag nachfolgen, beweisen wir Glauben an ihn. Wie das
¨
letzte Kapitel zeigt, werden wir dafur jetzt und in der Zu-
kunft sehr gesegnet.
K A P I T E L 1 8
¨
Wie konnen wir Jesus nachfolgen?
˘
¨
Wie konnen wir unser Denken immer besser mit Jesu Den-
ken in Einklang bringen? (1. Korinther 2:13-16).
¨
˘ Worin mochtest du Jesus gern genauer nachfolgen? (1. Pe-
trus 2:21).
¨
˘ Was wirst du tun, damit deine Liebe zu Jesus nicht abkuhlt?
(Offenbarung 3:14-18).
¨
˘ Wie konnen wir beweisen, dass wir die baldige Herrschaft
¨ ¨
Christi uber die Erde wirklich wunschen? (Offenbarung
22:17, 20).