Lösung und Bewertungskriterien

Prüfungsteile
Testteil Aufgaben Punkte Zeit
Hören 15 20-25 Min.
Hören 1 Sie hören 6 kurze Gespräche. 6
Es gibt 6 Fragen zu den Gesprächen.
Was ist richtig?
Sie müssen jedes Mal a,b oder c ankreuzen.
Sie hören die Gespräche zweimal.
Hören 2 Sie hören Durchsagen am Lautsprecher. 4
Es gibt 4 Aussagen zu den Hörtexten.
Was ist richtig?
Sie müssen jedes Mal Richtig oder Falsch ankreuzen.
Sie hören die Texte zweimal
Hören 3 Sie hören 5 Aussagen. 5
Sie müssen die fehlenden Informationen ergänzen.
Sie hören die Aussagen zweimal.
Lesen 15 25 Min.
Lesen 1 Sie lesen 2 kurze Texte, zum Beispiel E-Mails oder 5
Notizzettel.
Es gibt 5 Aussagen zu den Texten.
Was ist richtig ?
Sie müssen jedes Mal Richtig oder Falsch ankreuzen.
Lesen 2 Sie lesen 5 Aufgaben und müssen jedes Mal a oder 5
b wählen.
Lesen 3 Sie lesen Informationen, Schilder oder Aushänge 5
und 5 Aussagen zu den Informationen.
Sie müssen jedes Mal Richtig oder Falsch ankreuzen.
Schreiben 15 20 Min.
Teil 1 Sie sollen Informationen in einem Formular 5
ergänzen. Dazu bekommen Sie einen Text mit
Informationen.
Teil 2 Sie sollen einen kurzen Text schreiben. Von der 4 10
gegebenen Punkten soll man 3 Punkte aussuchen.
Sprechen 25 15 Min.
ca. 4 Min
pro TN
Teil 1 Sie stellen sich vor. Sie sprechen mit dem Prüfer(in). 5
Danach kann der/die Prüfer(in) Fragen stellen.
Teil 2 Sie stellen Fragen und antworten auf Fragen. Sie 10
 sprechen mit ihrem Partner/ihrer Partnerin
Teil 3 Sie lesen zwei kurze Texte vor. 5
Grammatik 15 20 Min.
Teil 1 Sie sollen einen kurzen Text ausfüllen. 5
Es gibt 10 Lücken.
Sie müssen jedes Mal a,b oder c ankreuzen.
Jede Lücke ist 0,5 Punkt.
Teil 2 Sie sollen die Lücken mit dem passenden Verb in der 5
richtigen Form ausfüllen.
Jede Lücke ist 0,5 Punkt.
Teil 3 Sie sollen die Lücken mit dem passenden ausfüllen. 5
Jede Lücke ist 1 Punkt.

Lösung
Lesen
1. Falsch 2. Richtig 3. Falsch 4. Richtig 5. Richtig
6.a 7.a 8.b 9.b 10.b
11. Richtig 12.Falsch 13. Falsch 14. Richtig 15. Falsch

Hören
1. b 2.b 3.c 4.c 5.a 6.c
7.Richtig 8.Falsch 9.Falsch 10.Richtig
11. 22.15 Uhr 12. 455 891 13. 98,50€ 14. September 15. Samstag

Grammatik
1.a 2.b 3.b 4.c 5.a 6.c 7.c 8.c 9.b 10.b
11. Hat...besucht - hat…verbracht
12. habt...gefeiert – räumt...auf
13. Habt....gegessen – hat...geschmeckt
14. Hat...mitgeschrieben – ist...gegangen.
15. Stehe...auf – bin...geblieben
16. Verheiratet – in - Geschwister
17. Ihrer - zum
Schreiben Teil 1
Ihr Freund, Emiliano Martinez, muss sich für das Sommerfest an der Sprachschule
anmelden und muss die Anmeldung ausfüllen. Helfen Sie Ihrem Freund dabei.
Ihr Freund wohnt zusammen mit seiner Frau, Lorena, in einer Wohnung in
Eppelheim, in der Leipiger Straße 26, PLZ 69214, Telefonnummer: 01532 87830.
Das Sommerfest findet vom Freitag (10.03) bis Sonntag (12.03) statt. Emiliano
muss arbeiten und kann nur am Wochenende zum Fest gehen. Seine Frau und
Tochter, Mara, kommen auch mit.
Das Ticket für das Sommerfest möchte er heute, Donnerstag (02.03), kaufen, und
bezahlt mit der Bankkarte. Er möchte kein Bargeld.
ANMELDUNG - SOMMERFEST
Name: Emiliano Martinez (0,5) .

Geburtsdatum : 17.02.1999 .

Straße, Hausnummer: Leipziger Straße, 26 (0,5) .

Postleitzahl, Wohnort: 69214 Eppelheim (0,5) .

Telefonnummer: 01532 87830 .

Familienstand: verheiratet (1) .

Wer machen mit ? (Bitte Namen schreiben) .

Lorena und Mara (Martinez) .

Termin(e) :

 Freitag (10.03)
 Samstag (11.03)
 Sonntag (12.03)
 Zahlungsweise:

 Bargeld
 Überweisung

Schreiben Teil 2
Schreiben Sie eine Entschuldigung für die Schule per Email.

● Sie gehe heute nicht zum Unterricht.

● Sie entschuldigen sich
● Sie erzählen über Ihre Krankheit.
● Hausaufgaben?

Inhalt 6 Punkte, Grammatik 4 Punkte.

Sprechen
Teil 1 – Sich vorstellen (10)
Das Gespräch soll nicht länger als 2 Minuten dauern. Die Aussprache soll mit 4 Stufen bewertet
werden: A –sehr gut (3), B – verständlich (2), C – schlecht (1), D – kaum verständlich (0).
Der Prüfling soll mindestens über 4 Punkte aus dem Hinweis sprechen.
Teil 2 – Gespräch (10)
Das Gespräch soll nicht länger als 2 Minuten dauern. Die Aussprache soll mit 4 Stufen bewertet
werden: A –sehr gut (3), B – verständlich (2), C – schlecht (1), D – kaum verständlich (0).
Jeder Prüfling soll mindestens 3 Fragen stellen und antworten.
Teil 3 – Vorlesen (5)
Der/die Prüfer(in) bewertet, ob insgesamt die Aussprache des Prüflings beim Vorlesen sehr gut
(A), verständlich (B), schlecht (C) oder kaum verständlich (D) ist. Außerdem notiziert der/die
Prüfer(in), welche Probleme sowie Hochleistungen der Prüfling bei der Aussprache hat. Ein
nicht-notiziertes Kriterium wird als „verständlich“ verstanden. Die Gesamtpunkt wird wie
folgendes bewertet.

Sehr gut A+ : 5,0

A : 4,5
A- : 4,0
Verständlich B+ : 3,5
B : 3,0
B- : 2,5
Schlecht C+ : 2,0
C : 1,5
C- : 1,0
Kaum verständlich D+ : 0,5
D:0
Kriterium sehr gut verständlich schlecht kaum
verständlich
sch/sp/st
ss/ß/z/ss
pf
l/n
j
âm bật ch/t/k
ei/äi/er/ie
ö/ä/ü
Zahlen/Preis