Zeitraum: 3.

Trimester SCHULJAHR 2013-2014

Lehrer: Herr ETTIEN Aka A. L. Datum: 14 /05/2014
Klasse : 4è 2 Dauer: 1 Uhr 30

KLASSENARBEIT Nr. 1

Familie Brandis
Berufsschullehrer Brandis und seine Frau wohnen in Dortmund. Sie haben keine Kinder.
Jeden Morgen um acht fährt Herr Brandis mit dem Bus zur Schule. Er kommt seltsam zu spät.
Um zwanzig vor sieben frühstückt er. Seine Frau ist dann nicht mehr zu Hause. Zehn vor
sieben mit dem Zug von Dortmund nach Essen fahren.
Frau Brandis macht jeden Morgen das Frühstück. Dann geht sie. Und Herr Brandis?
Pünktlich frühstücken, mit Struppi spazieren gehen, dann die Zeitung kaufen und mit dem
Bus fahren, das ist alles Routine für Herrn Brandis
Heute, Montag, ist alles anders: der Kaffee ist kalt, das Ei zu hart, das Brot nicht gut. Es ist
keine Konfitüre mehr da. Und Struppi will nicht spazieren gehen: Es regnet. Jetzt hat Herr
Brandis keine Zeit mehr. Er ist jetzt fünf nach halb acht.
Sein Bus ist nicht mehr da. Herr Brandis muss jetzt ein Taxi nehmen. Natürlich möchte Herr
Brandis pünktlich sein. Aber es ist schon fünf vor acht. Pünktlich um acht muss er in der
Schule sein. Im Taxi liest er die Zeitung.
Es ist jetzt zehn nach acht. Herr Brandis kommt zu spät. Er ärgert sich sehr. Heute hat er
wirklich kein Glück!
Aus IHR UND WIR PLUS 1, Arbeitsheft Seite 42.

Wortschatz:
Essen= ville allemande; Pünktlich= ponctuel;
Struppi= le nom du chien de la famille Brandis; Um wie viel Uhr= à quelle heure?

I. AUFGABEN ZUM TEXTVERSTÄNDNIS (6 Punkte)

1- Wie heisst es im Text? Richtig oder falsch: (zB: e=Richtig) (0,5x4=2 Pte)
a- Jeden Morgen nimmt Herr Brandis den Bus.
b- Herr Brandis ist fast immer pünktlich in der Schule.
c- Frau Brandis muss den Zug um 6.50 Uhr nehmen.
d- Frau Brandis macht jeden Tag das Frühstückt.

2- Antwortet die Fragen: (4 Pte)

a- Wie viele Kinder haben Herr und Frau Brandis? (1 Pt)
b- Wo wohnen Herr und Frau Brandis? (1,5 Pt)
c- Um wie viel Uhr frühstückt Herr Brandis? (1,5 Pt)

II. AUFGABEN ZUR SPRACHKOMPETENZ (10 Punkte)

A- Aufgaben zum Wortschatz (0,5x4=2 Pt)

Ergänze das passende Wort: (Konfitüre; spazieren; Taxi; Zeitung)
a- Es ist keine…………… mehr da. Und Struppi will nicht…………… gehen.
 b- Herr Brandis muss jetzt ein……… nehmen. Im Taxi liest er die………… .

B- Aufgabe zum Sprechbereich (1x2=2 Pt)

Wie sagt man auf Deutsch? (Que dit-on en Allemand?)
Pour remercier quelqu’un (2 Expressions)

C- Aufgaben zur Grammatik (0,5x6=3 Pte)

Ergänze mit der passende Possessivadjektiv (Adjectif Possessif)
a- Wir sind Markus und Nina. ………… Freund heisst Adama.
b- Herr und Frau Neumann sind …………… Eltern.
c- Frau Neumann, ist das …………….Haus? Ist Herr Konaté……………Nachbar?
d- Ist Frau Konaté ………Freudine? Sind Markus uns Nina……..Kinder?

D- Übersetzen: (3 Punkte)
1- Traduire en Français: (1,5 Pt)
Herr Brandis und seine Frau wohnen in Dortmund. Sie haben keine Kinder.
2- Traduire en Allemand: (1,5 Pt)
Monsieur Brandis vient en retard.

III. FREIE PRODUKTION (4 Punkte)

Aufsatz: Was nimmst du am Mittagessen? (Que manges tu à midi?)
1- Was ist dein Lieblingsessen?
2- Was isst du gern?
3- Was möchtest du trinken?
Diesen folgenden Wörtern helfen sie: (Les mots suivants vous aiderons)
Ich trinke…; Ich esse gern…; Mein Lieblingsessen ist… .