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Bewertung:
Aufgabe 1 (gemeinsam etwas planen)
maximal 8 Punkte - Erfüllung
maximal 4 Punkte - Interaktion
maximal 8 Punkte - Wortschatz, Register
maximal 8 Punkte - Strukturen

Aufgabe 2 (ein Thema präsentieren)

maximal 12 Punkte - Erfüllung
maximal 4 Punkte - Interaktion
maximal 12 Punkte - Wortschatz, Register
maximal 12 Punkte - Strukturen

Aufgabe 3 (auf Fragen reagieren + Rückmeldung geben + Frage stellen)

maximal 16 Punkte - Erfüllung Aufgabe 1, 2, 3

maximal 16 Punkte - Aussprache

Für Schulunterricht:
Arbeitsblatt mit Wörtern machen, die relevant sind für Prüfung
B1 sprechen themen:

Redemittel Leitfaden
Typische Themen liste machen
Anweisungssprache Zerti kat B1
Wortschatzliste nach prüfungsrelevanten Themen machen (wohnen,einkaufen. etc)

Beachten beim reden:

Immer plural für Wörter benutzen beim erzählen
Einleitung und Schluss
Duzen oder siezen
Keine handys
fi
Teil 2:

1. Schritt - Einleitung und Struktur erklären

Das Thema meiner Präsentation ist ..

Zuerst möchte ich Ihnen von meinen persönlichen Erfahrungen erzählen.
Danach beschreibe ich die Situation in meinem Heimatland.
Dann möchte ich über Vor- und Nachteile sprechen und zum Schluss sage ich
meine Meinung.

2. Schritt - Berichten Sie von Ihrer persönlichen Erfahrung

Meine Erfahrung ist, dass

Meine Erfahrung mit …
Ich persönlich nde/denke, dass

3. Schritt - Berichten Sie von der Situation in Ihrem Heimatland und geben Sie
Beispiele geben

In meinem Heimatland …
Ich möchte Ihnen ein Beispiel aus Vietnam nennen…

4. Schritt - Nennen Sie die Vor- und Nachteile und sagen Sie dazu Ihre Meinung.
Geben Sie auch ein persönliches Beispiel.

Ein Vorteil von …

Ein Vorteil ist …

Ein Nachteil von …

Ein Nachteil ist…
Es gibt auch viele Nachteile, z.B.

Ich persönlich …

5. Schritt – Die Präsentation beenden und sich bei den Zuhörern bedanken.

Hiermit komme ich zum Schluss. Ich ho e, ich konnte Sie für das Thema
interessieren.
Das war alles. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
Das ist alles, was ich dazu sagen möchte. Haben Sie Fragen?
fi
ff