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UNIVERSITT DES SAARLANDES

STUDIENKOLLEG

DEUTSCHE SPRACHPRFUNG FR DEN HOCHSCHULZUGANG (Prfungsbeispiel DSH)


_______________________________________________________________________________ Leseverstehen (Gesamtbearbeitungszeit fr Textlektre & Aufgaben I und II: 60 Min.) Text _______________________________________________________________________________

2006 Das Jahr der Wsten


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Die UNO erklrte 2006 zum Jahr der Wsten und Desertifikation. Ein Drittel der Weltbevlkerung ist davon betroffen. Die Wstengebiete, also Gebiete, in denen es fast kein Leben mehr gibt, sondern nur noch Sand oder Steine, vermehren sich auf der ganzen Erde unaufhaltsam. Z. B. das nutzbare Land in Mali (Westafrika) reicht schon lngst nicht mehr aus, um Mensch und Tier satt zu machen. Zumindest nicht, wenn die Menschen in Mali ihr Verhalten nicht ndern. Sie schren den Konflikt, aus dem zuerst die Natur als Verlierer hervorgeht und der sich Tag um Tag weiter verschrft. "Fr den Kampf gegen das Vordringen der Wste braucht man einheimische Hilfe", betont Beate Bttcher, Entwicklungshelferin des Deutschen Entwicklungsdienstes (DED) vor Ort. "Doch berall stt man an Grenzen." Damit meint sie Armut, einen geringen Bildungsstand, Analphabetismus und den "Glauben an die Gottgegebenheit der Verhltnisse". Trockengebiete (zurzeit etwa 36 Millionen km2, also eine Flche dreieinhalb Mal so gro wie Europa) machen rund 40 Prozent der Landflche der Erde aus. Sie bilden den Lebensraum und die Existenzgrundlage fr ein Drittel der Weltbevlkerung. Es sind besonders die Menschen in Entwicklungslndern, die unter der Zerstrung von Land und Naturressourcen leiden: In Asien leben 39 Prozent der Gesamtbevlkerung in Gebieten, die von Desertifikation bedroht sind, in Sdamerika 30 Prozent. In Afrika sind 46 Prozent der Landflche mit 40 Prozent der Bevlkerung betroffen, was dort Auswirkungen auf 485 Millionen Menschen hat. Die Ausbreitung der Wsten ist weltweit zu einer so groen Gefahr geworden, dass die Vereinten Nationen die Problematik im Jahr 2006 zur Chefsache erklrt haben. Desertifikation bezeichnet die Beeintrchtigung oder Zerstrung von natrlichen Ressourcen (Pflanzen, Tiere, Grundwasser) in Trockengebieten als Folge falscher Nutzung durch den Menschen, aber auch durch Klimaschwankungen. Vor allem die berweidung trgt zur Wstenbildung bei, indem viele Rinder, Ziegen und Schafe in zahlreichen armen Lndern die letzten Pflanzen fressen. Aber auch der Mensch selbst trgt dazu bei, indem er die letzten Bume in trockenen Gebieten abholzt; dieses Holz wird hauptschlich als Energietrger zum Kochen bentigt, da die Menschen in vielen armen Gebieten der Erde weder ber elektrische Energie noch ber Gas, Kohle oder Erdl verfgen. Infolge der berweidung und Abholzung sinkt der Wasserspiegel des Bodens. Die Folgen: Bden erodieren, sie werden also durch den Einfluss von Sonne, Wind und Regen zerstrt, sie versalzen oder verarmen. Die Vegetation verschwindet vollstndig. Wasser wird zum Mangelgut, das Land verdet.

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Whrend in heien Regionen Holz vorrangig zum Kochen benutzt wird, dient es in armen Lndern mit kaltem Klima zustzlich noch zum Heizen. Andr Fabian arbeitet als Entwicklungshelfer in Zentralasien: Das derzeit grte Problem fr die lokale Bevlkerung im Hochgebirge Pamir (Gebirgsregion zwischen Pakistan, Afghanistan und China) sei der Mangel an Brennholz zum Kochen und Heizen in den extrem kalten Wintermonaten. Deshalb werden von den Einheimischen die letzten Reste der Wlder in den Tlern abgeholzt. Mit Untersttzung der DED-Fachkrfte wurde hier die Regenerierung von Wald begonnen. Wichtig ist dabei, dass die Verantwortung fr den Waldschutz langfristig in die Hnde der Einheimischen bergeht. Wie lsst sich die Situation vor Ort ndern? Zuerst brauchen die betroffenen Menschen in Entwicklungslndern ein regelmiges Einkommen. Mit diesem Einkommen werden die alternativen Energieformen z.B. kochen und heizen mit Solarenergie bezahlbar; so bentigen sie kein Holz mehr fr diese Zwecke. Deshalb versucht der DED in den lndlichen Regionen Simbabwes (sdliches Afrika) Einkommensmglichkeiten zu schaffen und gleichzeitig die kosysteme zu erhalten; zu diesem Zweck stellt man den Menschen dieser Region naturschonende Arbeitsmglichkeiten vor. Ein Beispiel ist der Anbau und der Verkauf von Heilpflanzen. In vielen Entwicklungslndern wachsen unzhlige Heilpflanzen, deren Inhaltsstoffe wichtig fr die Herstellung von unzhligen Medikamenten sind. Damit solche armen Lnder wieder auf einen grnen Zweig kommen knnen, mssen die Menschen vor Ort und die reichen Nationen zusammenarbeiten.

(4.277 Zeichen incl. Leerzeichen)

_______________________________________________________________________________ Arbeitsblatt 1: Leseverstehen 2006 Das Jahr der Wsten _______________________________________________________________________________

I:
1.

Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen in ganzen Stzen und in eigenen Formulierungen!
Der Text beschreibt mehrere negative Folgen der Wstenbildung (Desertifikation). Stellen Sie zwei davon dar!

2.

Weshalb ist es schwierig, die Einheimischen vom Kampf gegen die Wstenbildung zu berzeugen?

3.

Welche Wstenbildung frdernde Fehler machen viele Menschen in trockenen Regionen?

4.

Wie versucht der Deutsche Entwicklungsdienst das Problem der Abholzung in kalten Trockengebieten zu lsen?

5.

Wie lsst sich das Problem der Desertifikation lsen? Antworten Sie bitte in Stichwrtern, nicht in ganzen Stzen! - _____________________________________________________ - _____________________________________________________ - _____________________________________________________

maximale Punktzahl (Aufgabe I): 5 Aufgaben je 3 Punkte= 15 Punkte

Arbeitsblatt 2: Leseverstehen

2006 Das Jahr der Wsten

II. Ersetzen Sie die unterstrichenen Ausdrcke durch andere mit der gleichen Bedeutung! Schreiben Sie die Stze neu!
1. Trockengebiete machen rund 40 % der Landflche der Erde aus. (Z. 12/13) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Die Vereinten Nationen haben diese Problematik zur Chefsache erklrt. (Z. 19/20) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. Die Verantwortung fr den Waldschutz soll langfristig in die Hnde der Einheimischen bergehen. (Z. 39-41) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. Die armen Lnder mssen wieder auf einen grnen Zweig kommen. (Z. 50)

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

III. Definieren Sie den Begriff Existenzgrundlage (Z. 13/14) in eigenen Formulierungen!
____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________

========================================================= Gesamtbewertung:
Aufgabe I: 15 Punkte Aufgabe II: 8 Punkte Aufgabe III: 2 Punkte Summe: 25 Punkte (=100%)

maximale Punktzahl (Aufgabe II und III): 10 Punkte Bearbeitungszeit fr die Aufgabenbltter 1 und 2: 45 min.

Lsungsbeispiel: Leseverstehen
_______________________________________________________________________________ Arbeitsblatt 1: Leseverstehen 2006 Das Jahr der Wsten _______________________________________________________________________________

I:
1.

Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen in ganzen Stzen und in eigenen Formulierungen!
Der Text beschreibt mehrere negative Folgen der Wstenbildung (Desertifikation). Stellen Sie zwei davon dar! - Durch die Wstenbildung verschwindet fruchtbares Land, das die Menschen bentigen, um sich mit Nahrung zu versorgen. Auerdem sinkt mit der fortschreitenden Desertifikation der Grundwasserspiegel, was Wasserknappheit zur Folge hat.

2.

Weshalb ist es schwierig, die Einheimischen vom Kampf gegen die Wstenbildung zu berzeugen? - Die Bevlkerung ist arm und oft fehlt die Bildung, durch die man das Wissen ber die Folgen falscher Landnutzung erwirbt. Auerdem glauben viele, dass man an der Situation nichts ndern kann.

3.

Welche Wstenbildung frdernde Fehler machen viele Menschen in trockenen Regionen? - Man achtet nicht darauf, dass die letzten Pflanzen vom Vieh gefressen werden. Die letzten Reste von Bumen werden zur Energiegewinnung abgeholzt. Da es in den Gebieten keinen Strom oder fossile Energietrger gibt, nutzt man das Holz zum Kochen oder zum Heizen.

4.

Wie versucht der Deutsche Entwicklungsdienst das Problem der Abholzung in kalten Trockengebieten zu lsen? - Der DED hilft den Einheimischen, den Wald zu regenerieren. Dabei sollen sie lernen, wie wichtig der Wald ist, damit sie sich spter selbststndig um dessen Erhalt kmmern knnen.

5.

Wie lsst sich das Problem der Desertifikation lsen? Antworten Sie bitte in Stichwrtern, nicht in ganzen Stzen! *(- Regenerierung des Waldes) - Einkommensmglichkeiten sichern - Nutzung alternativer Energieformen - Frderung naturschonender Arbeitsmglichkeiten - Zusammenarbeit zwischen Menschen vor Ort und reichen Nationen

* fakultativ, da in der 4. Frage bereits angesprochen

Arbeitsblatt 2: Leseverstehen

2006 Das Jahr der Wsten

II.
1.

Ersetzen Sie die unterstrichenen Ausdrcke durch andere mit der gleichen Bedeutung! Schreiben Sie die Stze neu!
Trockengebiete machen rund 40 % der Landflche der Erde aus. (Z. 12/13) - Die Landflche besteht zu ca. 40 % aus Trockengebieten. / Trockengebiete nehmen knapp 40 % der Landflche ein.

2.

Die Vereinten Nationen haben diese Problematik zur Chefsache erklrt. (Z. 19/20) - Die Vereinten Nationen haben dieser Problematik Vorrang gegeben. / an erste Stelle gesetzt.

3.

Die Verantwortung fr den Waldschutz soll langfristig in die Hnde der Einheimischen bergehen. (Z. 39-41) - Die Verantwortung fr den Waldschutz soll langfristig auf die Bevlkerung vor Ort bertragen werden. / Die Bevlkerung vor Ort soll langfristig die Verantwortung fr den Waldschutz bernehmen. / Die Bevlkerung vor Ort soll sich langfristig um den Waldschutz kmmern.

4.

Die armen Lnder mssen wieder auf einen grnen Zweig kommen.

(Z. 50)

- Die armen Lnder mssen wieder eine solide Lebensgrundlage schaffen / wirtschaftlich Erfolg haben / zu Wohlstand gelangen.

III. Definieren Sie den Begriff Existenzgrundlage (Z. 13/14) in eigenen Formulierungen!
- Existenzgrundlage ist die materielle Basis, um leben zu knnen / finanzielle Sicherheit, die das Leben ermglicht.

UNIVERSITT DES SAARLANDES


STUDIENKOLLEG

DEUTSCHE SPRACHPRFUNG FR DEN HOCHSCHULZUGANG (Prfungsbeispiel DSH)


Textaufgaben (Gesamtbearbeitungszeit Aufgaben I & II: 30 Minuten)
Das Jahr der Wsten

____________________________________________________________________ I: Bitte wandeln Sie um! 1. In den Gebieten, die von der Desertifikation bedroht sind, lebt ein Drittel der Weltbevlkerung. Die ________________________________________________Gebiete ____________ _____________________________________________der Weltbevlkerung bewohnt.

2. Die Desertifikation, die den Lebensraum der Menschen einschrnkt, ist die Folge falscher Nutzung der Ressourcen in den Trockengebieten. Die _______________________________________________ Desertifikation entstand ___________________, dass _____________________________________________.

3. Die Ressourcen wurden beeintrchtigt oder zerstrt; dadurch wird der Lebensraum der Menschen bedroht. Aber wenn die Ressourcen _______________________________________________ wren, _______________________________________________________________.

4. Die Wstenbildung, die in vielen Gebieten nicht mehr rckgngig gemacht werden kann, dehnt sich weiter aus, weil die Menschen nach Nahrung und Energie suchen. Die __________________________________________________________________ Wstenbildung dehnt sich ________________________________________________ weiter aus.

5. Nach Meinung der Experten lsst sich diese Entwicklung nur durch eine Verhaltensnderung der Menschen, die davon betroffen sind, aufhalten. Die Experten _______________________ Meinung, dass diese Entwicklung nur durch eine Verhaltensnderung der ___________________________ Menschen __________ _________________________________________________kann.

Bewertung: 5 Aufgaben je 3 Punkte = 15 Punkte

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Textaufgaben Das Jahr der Wsten


Weltweit lsst sich feststellen, dass sich die Wstengebiete auf der Erde ausbreiten. Dies ist eine Entwicklung, die man schon lnger voraussehen konnte, die also vorhersehbar war. Wo man frher Felder hatte, reicht heute das nutzbare Land nicht mehr aus, um Mensch und Tier zu ernhren. Wodurch entstand diese Katastrophe? Sie wurde von den Menschen verursacht.

II. BITTE SETZEN SIE DEN GANZEN TEXT IN DIE INDIREKTE REDE!

In einer Erklrung der Uno zum Jahr der Wsten heit es, ____________________________
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Bewertung:

5 Punkte

Lsungsbeispiel:
Textaufgaben
Das Jahr der Wsten

____________________________________________________________________ I: Bitte wandeln Sie um!

1. In den Gebieten, die von der Desertifikation bedroht sind, lebt ein Drittel der Weltbevlkerung. Die von der Desertifikation bedrohten Gebiete werden von einem Drittel der Weltbevlkerung bewohnt.

2. Die Desertifikation, die den Lebensraum der Menschen einschrnkt, ist die Folge falscher Nutzung der Ressourcen in den Trockengebieten. Die den Lebensraum der Menschen einschrnkende Desertifikation entstand dadurch, dass die Ressourcen in den Trockengebieten falsch genutzt wurden /werden.

3. Die Ressourcen wurden beeintrchtigt oder zerstrt; dadurch wird der Lebensraum der Menschen bedroht. Aber wenn die Ressourcen nicht beeintrchtigt oder zerstrt worden wren, wrde der Lebensraum der Menschen nicht bedroht.

4. Die Wstenbildung, die in vielen Gebieten nicht mehr rckgngig gemacht werden kann, dehnt sich weiter aus, weil die Menschen nach Nahrung und Energie suchen. Die in vielen Gebieten nicht mehr rckgngig zu machende Wstenbildung dehnt sich aufgrund der Suche der Menschen nach Nahrung und Energie weiter aus.

5. Nach Meinung der Experten lsst sich diese Entwicklung nur durch eine Verhaltensnderung der Menschen, die davon betroffen sind, aufhalten. Die Experten sind der Meinung, dass diese Entwicklung nur durch eine Verhaltensnderung der (davon) betroffenen Menschen aufgehalten werden kann.

Weltweit lsst sich feststellen, dass sich die Wstengebiete auf der Erde ausbreiten. Dies ist eine Entwicklung, die man schon lnger voraussehen konnte, die also vorhersehbar war. Wo man frher Felder hatte, reicht heute das nutzbare Land nicht mehr aus, um Mensch und Tier zu ernhren. Wodurch entstand diese Katastrophe? Sie wurde von den Menschen verursacht.

II. BITTE SETZEN SIE DEN GANZEN TEXT IN DIE INDIREKTE REDE!

In einer Erklrung der Uno zum Jahr der Wsten heit es, weltweit lasse sich feststellen, dass sich die Wstengebiete auf der Erde ausbreiteten. Dies sei eine Entwicklung, die man schon lnger habe voraussehen knnen, die also vorhersehbar gewesen sei. Wo frher Felder gehabt habe, reiche heute das nutzbare Land nicht mehr aus, um Mensch und Tier zu ernhren. Man fragt, wodurch die Katastrophe entstanden sei. Sie sei vom Menschen verursacht worden.
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Gesamtbewertung: Aufgabe I: Aufgabe II: 15 Punkte 5 Punkte

______________________ Zusammen: 20 Punkte (=100%)