AI SE Ba 2010 V2013 MHB

Universitt Duisburg-Essen,
Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften
Modulhandbuch fr den
Bachelor-Studiengang
Angewandte Informatik - Systems Engineering
(PO 2010-V2013)
(AI-SE Bachelor 2010-V2013)
fr das Wintersemester 2016/2017

Inhalt
Inhalt
Einfhrung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
bersicht ber das Studium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Module und ECTS Credits (Kreditpunktesystem) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Studienaufwand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Studienverlaufsplan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Hinweise zu Lehrveranstaltungen von Juniorprofessuren, promovierten wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
sowie Lehrbeauftragten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
berblick ber die Module ............................................................................................... 5
Kernstudium - 1.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen - 1.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Modul: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Vorlesung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
bung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Modul: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Vorlesung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
bung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Modul: Stochastik fr Informatiker (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Vorlesung: Stochastik fr Informatiker (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
bung: Stochastik fr Informatiker (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Pflichtbereich II: Informatik - 1.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Modul: Programmierung (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Vorlesung: Programmierung A (4 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
bung: Programmierung A (2 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Vorlesung: Programmierung B (2 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
bung: Programmierung B (1 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Modul: Kommunikationsnetze 1 (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Vorlesung: Kommunikationsnetze 1 (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
bung: Kommunikationsnetze 1 (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Modul: Modelle der Informatik (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Vorlesung: Modelle der Informatik (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
bung: Modelle der Informatik (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Modul: Concurrency (vorm. Modelle der Informatik 2) (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Vorlesung: Concurrency (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
bung: Concurrency (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Modul: Software Engineering (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Vorlesung: Software Engineering (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
bung: Software Engineering (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Modul: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
bung: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Modul: Datenbankmanagementsysteme (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Vorlesung: Datenbankmanagementsysteme (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
bung: Datenbankmanagementsysteme (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Modul: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Vorlesung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
bung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Modul: Network and Information Security 1 (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Vorlesung: Network and Information Security 1 (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
bung: Network and Information Security 1 (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Modul: Requirements Engineering und Management 1 (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Vorlesung: Requirements Engineering und Management I (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
bung: Requirements Engineering und Management I (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Modul: Berechenbarkeit und Komplexitt (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Vorlesung: Berechenbarkeit und Komplexitt (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
bung: Berechenbarkeit und Komplexitt (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Pflichtbereich III: Betriebswirtschaftslehre - 3.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Modul: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Vorlesung: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Pflichtbereich IV: Wirtschaftsinformatik - 1.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Modul: Enterprise Systems (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Vorlesung: Enterprise Systems (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Schlsselqualifikationen - 2.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Modul: IT-Projektmanagement (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Vorlesung: IT-Projektmanagement (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Angebot des IOS im Bereich Schlsselqualifikationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Modul: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE) (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Vorlesung: Auercurriculare berufsvorbereitende Schlsselqualifikation durch aktive Mitarbeit bei "act e.V." (3 Credits) . . . . . . . . . . . 46
bung: Basic English Intensive Course (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
bung: Business English Intensive Course Advanced (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
bung: Business English Intensive Course Intermediate (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
bung: Business English Intensive Course Upper-Intermediate (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Tutorenttigkeit: Fachtutorium (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Modulhandbuch AI-SE Bachelor 2010-V2013 fr das WS 16/17 generiert am 30. Sep. 2016 mit Seite II
Inhalt
Tutorenttigkeit: Orientierungstutorium (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Tutorenttigkeit: Peer-Mentoring (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Vertiefungsstudium - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Wahlpflichtbereich I - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Vertiefungsrichtung Network Systems Engineering - 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Modul: Diskrete Simulation (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Vorlesung: Diskrete Simulation (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
bung: Diskrete Simulation (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Modul: Fehlertolerante verteilte Systeme (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Vorlesung: Fehlertolerante verteilte Systeme (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
bung: Fehlertolerante verteilte Systeme (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Modul (geplante Umstrukturierung): Kommunikationsnetze 2 (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Vorlesung: Kommunikationsnetze 2 (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
bung: Kommunikationsnetze 2 (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Modul: Programmieren in C/C++ (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Vorlesung: Programmieren in C/C++ (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
bung: Programmieren in C/C++ (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Modul: Systemnahe Programmierung (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Vorlesung: Systemnahe Programmierung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
bung: Systemnahe Programmierung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Modul: Zuverlssigkeit von Hardware und Software (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Vorlesung: Zuverlssigkeit von Hardware und Software (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
bung: Zuverlssigkeit von Hardware und Software (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Vertiefungsrichtung Software Systems Engineering - 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Modul: Design und Architektur von Softwaresystemen (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Vorlesung: Design und Architektur von Softwaresystemen (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
bung: Design und Architektur von Softwaresystemen (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Modul: Diskrete Simulation (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Vorlesung: Diskrete Simulation (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
bung: Diskrete Simulation (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Modul: Distributed Objects & XML (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Vorlesung: Distributed Objects & XML (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
bung: Distributed Objects & XML (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Modul: Empirical Methods for Software Engineers (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Vorlesung: Empirical Methods for Software Engineers (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
bung: Empirical Methods for Software Engineers (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Modul: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Vorlesung: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
bung: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Modul: Programmieren in C/C++ (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Vorlesung: Programmieren in C/C++ (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
bung: Programmieren in C/C++ (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Modul: Software-Engineering fr mobile Systeme (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Vorlesung mit integrierter bung: Software-Engineering fr mobile Systeme (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Modul: Systemnahe Programmierung (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Vorlesung: Systemnahe Programmierung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
bung: Systemnahe Programmierung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Wahlpflichtbereich II: Informatik - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Wahlpflichtbereich III - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich der Betriebswirtschaftslehre - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Modul: Absatzmarketing (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Vorlesung: Absatzmarketing (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
bung: Absatzmarketing (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Modul: E-Entrepreneurship (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Vorlesung: E-Entrepreneurship I (Ideenfindung und -formulierung) (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Vorlesung: E-Entrepreneurship II (Ideenumsetzung und -fortfhrung) (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Modul: Externes Rechnungswesen (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Vorlesung: Externes Rechnungswesen (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
bung: Externes Rechnungswesen (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Modul: Internes Rechnungswesen (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Vorlesung: Kosten- und Leistungsrechnung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
bung: Kosten- und Leistungsrechnung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Modul: Investition und Finanzierung (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Vorlesung: Investition und Finanzierung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
bung: Investition und Finanzierung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Modul: Grundzge der Unternehmensbesteuerung (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Vorlesung: Grundzge der Unternehmensbesteuerung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
bung: Grundzge der Unternehmensbesteuerung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Modul: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Vorlesung: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
bung: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Modul: Unternehmensfhrung (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Vorlesung: Unternehmensfhrung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
bung: Unternehmensfhrung (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Modulhandbuch AI-SE Bachelor 2010-V2013 fr das WS 16/17 generiert am 30. Sep. 2016 mit Seite III
Inhalt
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik - 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Modul: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Modul: Ausgewhlte Themen des IT-Managements (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen des IT-Managements (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Modul: Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits) . . . . . . . . . 102
Modul: Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits) . . . . . . . . . . 103
Modul: Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme (6
Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Modul: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Vorlesung: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
bung: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Modul: Unternehmensmodellierung 1 (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Vorlesung: Unternehmensmodellierung 1 (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
bung: Unternehmensmodellierung 1 (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich Informatik - 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Studium Liberale - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

Angebot des IOS im Bereich Studium Liberale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Modul: Studium liberale (Bachelor AI-SE) (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Vorlesung: Einfhrung in das nationale und europische Recht (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Vorlesung: Wirtschafts- und Unternehmensethik (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Seminarbereich - 5. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Modul: Seminar (Bachelor AI-SE) (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Seminar: Seminar "Didaktik der Informatik" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Seminar: Seminar "Modellierung adaptiver Systeme" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Seminar: Seminar "Network Embedded Systems" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Seminar: Seminar "Soft Computing" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Seminar: Seminar "Software Engineering, insb. mobile Anwendungen" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Seminar: Seminar "Software Systems Engineering" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Seminar: Seminar "Spezifikation von Softwaresystemen" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Seminar: Seminar "Technik der Rechnernetze" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Seminar: Seminar "Verlsslichkeit von Rechensystemen" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Seminar: Seminar "E-Business und E-Entrepreneurship" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Seminar: Seminar "Wirtschaftsinformatik" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Seminar: Seminar "Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen" (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Bachelor-Projekt - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Modul: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE) (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Didaktik der Informatik" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Modellierung adaptiver Systeme" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Network Embedded Systems" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Soft Computing" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Software Engineering, insb. mobile Anwendungen" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Software Systems Engineering" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Spezifikation von Softwaresystemen" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Technik der Rechnernetze" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Verlsslichkeit von Rechensystemen" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "E-Business und E-Entrepreneurship" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Wirtschaftsinformatik" (9 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Auslandsstudium - 5. Fachsemester, Wahlpflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Modul (geplant): Auslandsmodul (Bachelor AI-SE) (6 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Bachelor-Arbeit aus der gewhlten Vertiefung - 6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Modul: Bachelor-Arbeit (Bachelor AI-SE) (12 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Modulhandbuch AI-SE Bachelor 2010-V2013 fr das WS 16/17 generiert am 30. Sep. 2016 mit Seite IV
Einfhrung
Einfhrung
bersicht ber das Studium

Das Curriculum des Bachelorstudiums "Angewandte Informatik - Systems Engineering" ist auf 6 Semester Studiendauer ausgelegt und umfasst
180 Credits (auch ECTS-Credits genannt); das sog. Kernstudium umfasst 120 Credits, danach schliet sich ein Vertiefungsstudium im Umfang
von 60 Credits an. Die Vertiefungsrichtung wird von den Studierenden aus den existierenden Angeboten gewhlt, dies sind: Network Systems
Engineering oder Software Systems Engineering.
Das Bachelor-Studium wird durch eine Bachelor-Arbeit abgeschlossen, welche in der Regel im Anschluss an ein sog. Bachelor-Projekt (frhere
Bezeichnung: Projektseminar) durchgefhrt wird.
Module und ECTS Credits (Kreditpunktesystem)

Unter Modularisierung versteht man die Zusammenfassung von Stoffgebieten zu thematisch und zeitlich abgerundeten, in sich geschlossenen
und mit Credits versehenen abprfbaren Einheiten. Module knnen sich aus verschiedenen Lehr- und Lernformen zusammensetzen und Inhalte
eines einzelnen Semesters oder eines Studienjahres umfassen. Wenn alle zu einem Modul gehrigen Prfungsleistungen erbracht sind, werden
dem Prfungskonto Credits gutgeschrieben und es wird die Note des Moduls berechnet.
Die Leistungspunkte (Credit Points) werden nach dem Standard ECTS (European Credit Transfer System = Europisches System zur Anrech-
nung von Studienleistungen) vergeben. Pro Studienjahr sollen 60 Leistungspunkte erworben werden. Das Leistungspunktesystem (Credit Point
System) dient der Erfassung der von den Studierenden erbrachten Leistungen sowie der Anerkennungen von Prfungsleistungen aus anderen
Studiengngen. Auf der Grundlage von erworbenen Leistungspunkten (Credit Points) werden die gewichteten Durchschnittsnoten (Grade Point
Averages) der Module und die Noten der Bachelor-Prfung insgesamt berechnet.
Die Modulgre in diesem Studiengang betrgt in der Regel 6 Credits oder 9 Credits, in wenigen Fllen auch 3 Credits. Die Bachelor-
Abschlussarbeit umfasst 12 Credits.
Studienaufwand
Jede Lehrveranstaltung ist mit Credits (Cr) versehen, die dem jeweils erforderlichen Studienaufwand (Workload) entsprechen. Ein Credit entspricht
dabei einem Studienaufwand von 30 Stunden effektiver Studienzeit; dies umfasst Prsenzzeiten, Vor- und Nachbereitung sowie Prfungsvorbe-
reitung. Ein Studienjahr umfasst 60 Cr, was 1800 Arbeitsstunden pro Jahr entspricht. Der Umfang von Lehrveranstaltungen und die zugehrigen
Credits der einzelnen Lehrveranstaltungen sind in den Modulbeschreibungen festgelegt.
Modulhandbuch AI-SE Bachelor 2010-V2013 fr das WS 16/17 generiert am 30. Sep. 2016 mit Seite 1
Einfhrung
Studienverlaufsplan
Einfhrung
Einfhrung
Hinweise zu Lehrveranstaltungen von Juniorprofessuren, promovierten wissenschaftlichen

Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie Lehrbeauftragten
Veranstaltungen und Prfungen von Juniorprofessorinnen, Juniorprofessoren, promovierten wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
sowie Lehrbeauftragten, mit Ausnahme von Veranstaltungen und Prfungen des Pflichtbereichs, stellen ein freiwilliges Zusatzangebot der Fakultt
fr Wirtschaftswissenschaften im angegebenen Semester dar. Es besteht kein Rechtsanspruch der Studierenden auf wiederholte Durchfhrung
der Veranstaltung und Prfung im Folgesemester oder weiteren Semestern. Informieren Sie sich jeweils vor Vorlesungsbeginn ber das aktuelle
Angebot.
berblick ber die Module

Legende: WP(Wahlpflicht), P(flicht)
Name Semes- Turnus WP/P

ter
Kernstudium 1.-4. Fachsemester Pflicht
Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen 1.-4. Fachsemester Pflicht
Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker 1.-2. FS Wintersemester Pflicht
Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker 1.-2. FS Sommersemester Pflicht
Stochastik fr Informatiker 3.-4. FS Wintersemester Pflicht
Pflichtbereich II: Informatik 1.-4. Fachsemester Pflicht
Programmierung 1. FS jedes Semester Pflicht
Kommunikationsnetze 1 1.-2. FS Wintersemester Pflicht
Modelle der Informatik 1.-2. FS Wintersemester Pflicht
Concurrency (vorm. Modelle der Informatik 2) 1.-2. FS Sommersemester Pflicht
Software Engineering 2.-3. FS Sommersemester Pflicht
Software Entwicklung & Programmierung (SEP) 4. FS jedes Semester Pflicht
Datenbankmanagementsysteme 3.-4. FS Sommersemester Pflicht
Rechnerstrukturen und Betriebssysteme 3.-4. FS Wintersemester Pflicht
Network and Information Security 1 3.-4. FS Sommersemester Pflicht
Requirements Engineering und Management 1 3.-4. FS Wintersemester Pflicht
Berechenbarkeit und Komplexitt 3.-4. FS Wintersemester Pflicht
Pflichtbereich III: Betriebswirtschaftslehre 3.-4. Fachsemester Pflicht
Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre 2.-3. FS Wintersemester Pflicht
Pflichtbereich IV: Wirtschaftsinformatik 1.-4. Fachsemester Pflicht
Enterprise Systems 1.-4. FS Sommersemester Pflicht
Schlsselqualifikationen 2.-4. Fachsemester Pflicht
IT-Projektmanagement 3.-4. FS Sommersemester Pflicht
Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE) 2.-3. FS s. Details Pflicht
Vertiefungsstudium 5.-6. Fachsemester Pflicht
Wahlpflichtbereich I 5.-6. Fachsemester Pflicht
Vertiefungsrichtung Network Systems Engineering 5.-6. Fachsemester Wahlpflicht
Diskrete Simulation 5.-6. FS Sommersemester Wahlpflicht
Fehlertolerante verteilte Systeme 5.-6. FS Sommersemester Wahlpflicht
Kommunikationsnetze 2 (geplante Umstrukturierung) 5.-6. FS Sommersemester Wahlpflicht
Programmieren in C/C++ 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Systemnahe Programmierung 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Zuverlssigkeit von Hardware und Software 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Vertiefungsrichtung Software Systems Engineering 5.-6. Fachsemester Wahlpflicht
Design und Architektur von Softwaresystemen 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Diskrete Simulation 5.-6. FS Sommersemester Wahlpflicht
Distributed Objects & XML 5.-6. FS Sommersemester Wahlpflicht
Empirical Methods for Software Engineers 5.-6. FS jedes Semester Wahlpflicht
Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Programmieren in C/C++ 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Software-Engineering fr mobile Systeme 5.-6. FS Sommersemester Wahlpflicht
Systemnahe Programmierung 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Wahlpflichtbereich II: Informatik 5.-6. Fachsemester Pflicht
Wahlpflichtbereich III 5.-6. Fachsemester Pflicht
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich der Betriebswirtschaftslehre 5.-6. Fachsemester Pflicht
Absatzmarketing 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
E-Entrepreneurship 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Externes Rechnungswesen 5.-6. FS Sommersemester Wahlpflicht
Internes Rechnungswesen 5.-6. FS Sommersemester Wahlpflicht
Investition und Finanzierung 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht

Grundzge der Unternehmensbesteuerung 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Unternehmensfhrung 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik 5.-6. Fachsemester Wahlpflicht
Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships 5.-6. FS s. Details Wahlpflicht
Ausgewhlte Themen des IT-Managements 5.-6. FS s. Details Wahlpflicht
Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme 5.-6. FS s. Details Wahlpflicht
Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme 5.-6. FS s. Details Wahlpflicht
Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme 5.-6. FS s. Details Wahlpflicht
Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Unternehmensmodellierung 1 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich Informatik 5.-6. Fachsemester Wahlpflicht
Studium Liberale 5.-6. Fachsemester Pflicht
Studium liberale (Bachelor AI-SE) 5.-6. FS s. Details Pflicht
Seminarbereich 5. Fachsemester Pflicht
Seminar (Bachelor AI-SE) 5. FS s. Details Wahlpflicht
Bachelor-Projekt 5.-6. Fachsemester Pflicht
Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE) 5.-6. FS s. Details Wahlpflicht
Auslandsstudium 5. Fachsemester Wahlpflicht
Auslandsmodul (Bachelor AI-SE) (geplant) 5. FS s. Details Wahlpflicht
Bachelor-Arbeit aus der gewhlten Vertiefung 6. Fachsemester Pflicht
Bachelor-Arbeit (Bachelor AI-SE) 6. FS s. Details Pflicht
Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen - 1.-4. Fachsemester, Pflicht
Kernstudium - 1.-4. Fachsemester, Pflicht
Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen - 1.-4. Fachsemester, Pflicht
Modul: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 Credits)

Name im Diploma Linear Algebra for Computer Science and Business Informatics
Supplement
Verantwortlich Dipl. Math. Alexander Lewintan
Voraussetzungen Siehe Prfungsordnung.
Workload 270 Stunden studentischer Workload gesamt, davon:
Prsenzzeit: 90 Stunden
Vorbereitung, Nachbereitung: 135 Stunden
Prfungsvorbereitung: 45 Stunden
Dauer Das Modul erstreckt sich ber 1 Semester.
Qualifikationsziele Die Studierenden
besitzen fachliche Kompetenzen in den grundlegenden Themen der linearen Algebra
sind in der Lage diese Themen zu erlutern und Einsatzmglichkeiten zu benennen
knnen Formalismen und Verfahren auswhlen und die erzielten Ergebnisse interpretieren
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel 90-120 Minuten).
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen > 1.-2. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen > 1.-2. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (6 Credits)
bung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (3 Credits)
WIWIM0213 Modul: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker
Vorlesung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (6 Credits)

Supplement
Anbieter Dipl.-Math. Alexander Lewintan
www.icb.uni-due.de
Lehrperson Dipl. Math. Alexander Lewintan
SWS 4 Sprache deutsch
Turnus Wintersemester maximale Hrerschaft unbeschrnkt
empfohlenes Vorwissen
Mathematische Grundausbildung auf Schulniveau (Gymnasiale Oberstufe). Es wird dringend die Teilnahme an einem Mathematischen
Vorkurs empfohlen. Der Mathematische Vorkurs dient als Einstieg in die Hochschulmathematik und zum Auffrischen und Wiederholen der
Schulmathematik. In der Regel dauert ein mathematischer Vorkurs vier Wochen und hat einen Gesamtumfang von 80 Stunden, je zur Hlfte
als Vorlesung und als bung. Beginn ist jeweils Anfang September, nhere Informationen finden sich auf der Homepage der
Mathematik http://www.uni-due.de/mathematik/vorkurs.shtml.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
kennen grundlegende Notationen und Formalismen der linearen Algebra
verfgen ber die Kompetenz, Aufgaben aus der linearen Algebra zu verstehen, in mathematischer Notation zu formulieren und elementare
Algorithmen der linearen Algbra auszufhren
knnen die vermittelten mathematischen Methoden auch auf praktische Probleme bertragen und zugehrige Lsungsverfahren anwenden
Lehrinhalte
Einfhrung in Mengen, Relationen, Abbildungen
Grundkonzepte algebraischer Strukturen: Gruppen, Ringe, Krper, Vektorrume
Matritzen, lineare Abbildungen, lineare Gleichungssysteme, Determinanten, Euklidische Vektorrume, Diagonalisierbarkeit von Matritzen
Lineare Optimierung
Literaturangaben
G. Fischer: Lineare Algebra; Vieweg Verlag
K. Endl: Analytische Geometrie und lineare Algebra; VDI Verlag
L. Papula: Mathematik fr Ingenieure; Band 1 und 2, Vieweg Verlag (dies ist die primre Referenz)
K. Meyberg, P. Vachenauer: Hhere Mathematik 1 und 2; Springer Verlag
W. Gawronski: Grundlagen der Linearen Algebra; AULA-Verlag
S. Bosch: Lineare Algebra; Springer Verlag
W. Gohout: Operations Research; Oldenbourg-Verlag
WIWIC0576 Vorlesung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker im Modul WIWIM0213: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker
Modul: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 Credits)
bung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (3 Credits)

Supplement
www.icb.uni-due.de
Siehe Vorlesung.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
verstehen Konzepte, Notationen, Definitionen und Theoreme der genannten Gebiete
verfgen ber Lsungsfhigkeiten fr mathematische Probleme der Linearen Algebra
beherrschen wesentliche mathematische Verfahren und knnen diese erlutern und fr gegebene Beispiele durchfhren
Lehrinhalte
Vgl. Vorlesung. Der Stoff der Vorlesung wird durch aktive Beschftigung mit wchentlich gestellten bungsaufgaben vertieft. Die bungen
finden in Kleingruppen statt.
Literaturangaben
siehe Vorlesung
WIWIC0577 bung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker im Modul WIWIM0213: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker
Modul: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 Credits)

Name im Diploma Mathematical Analysis for Computer Science and Business Informatics
Supplement
besitzen fachliche Kompetenzen in den grundlegenden Themen der Analysis
sind in der Lage, diese Themen zu erlutern und Einsatzmglichkeiten zu benennen
knnen Formalismen und Verfahren auswhlen und die erzielten Ergebnisse interpretieren
Studiengngen WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen > 1.-2. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (6 Credits)
bung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (3 Credits)
WIWIM0400 Modul: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker
Vorlesung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (6 Credits)

Supplement
www.icb.uni-due.de
Turnus Sommersemester maximale Hrerschaft unbeschrnkt
Empfohlen werden Kenntnisse wie sie im Mathematischen Vorkurs vermittelt werden. Lineare Algebra fr Informatiker und
Wirtschaftsinformatiker ist ebenfalls hilfreich, aber keine notwendige Voraussetzung.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
kennen grundlegende Notationen und Formalismen der Analysis
verfgen ber die Kompetenz, Aufgaben aus der Analysis zu verstehen, in mathematischer Notation zu formulieren und Verfahren der
Analysis auszufhren
knnen die vermittelten mathematischen Methoden auch auf praktische Probleme bertragen und zugehrige Lsungsverfahren anwenden
Lehrinhalte
reelle Zahlen
Theorie der Grenzwerte: Zahlenfolgen, unendliche Reihen, Stetigkeit und Grenzwerte von Funktionen
Differenzialrechnung der Funktionen einer Vernderlichen
Integralrechnung der Funktionen einer Vernderlichen
Potenzreihen
Differential- und Integralrechnung der Funktionen mehrerer Vernderlicher
Literaturangaben
L. Papula: Mathematik fr Ingenieure; Band 1 und 2, Vieweg Verlag
H. Heuser: Lehrbuch der Analysis Teil 1 und 2; Vieweg + Teubner
K. Endl; W. Lutz: Analysis I und II; AULA-Verlag
K. Meyberg, P. Vachenauer: Hhere Mathematik 1 und 2; Springer Verlag
W. Walter: Analysis I und II; Springer Verlag
WIWIC0578 Vorlesung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker im Modul WIWIM0400: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker
bung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (3 Credits)

Supplement
www.icb.uni-due.de
siehe Vorlesung
Qualifikationsziele
Die Studierenden
verfgen ber Lsungsfhigkeiten fr mathematische Probleme der Analysis
beherrschen wesentliche analytische Verfahren, knnen diese erlutern und fr gegebene Beispiele durchfhren
Lehrinhalte
Literaturangaben
siehe Vorlesung
WIWIC0579 bung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker im Modul WIWIM0400: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker
Modul: Stochastik fr Informatiker (6 Credits)

Name im Diploma Stochastics for Computer Science
Supplement
kennen grundlegende Notationen und Formalismen der Stochastik
verfgen ber die Kompetenz, Aufgaben aus der Stochastik zu verstehen und in mathematischer Notation zu
formulieren
sind in der Lage, Verfahren der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik auszufhren
knnen die vermittelten mathematischen Methoden auf praktische Probleme bertragen und zugehrige
Lsungsverfahren anwenden
Studiengngen
Bestandteile Vorlesung: Stochastik fr Informatiker (3 Credits)
bung: Stochastik fr Informatiker (3 Credits)
WIWIM0056 Modul: Stochastik fr Informatiker
Vorlesung: Stochastik fr Informatiker (3 Credits)

Supplement
www.icb.uni-due.de
Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker
Qualifikationsziele
Die Studierenden
kennen grundlegende Notationen und Formalismen der Stochastik
verfgen ber die Kompetenz, Aufgaben aus der Stochastik zu verstehen, in mathematischer Notation zu formulieren und Verfahren der
Stochastik durchzufhren
knnen die vermittelten mathematischen Methoden auch auf praktische Probleme bertragen und die zugehrigen Lsungsverfahren
anwenden
Lehrinhalte
Es werden Methoden der Stochastik (Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik) behandelt, insbesondere werden grundlegende Modelle und
Verfahren aus den folgenden Themenbereichen vermittelt:
Diskrete Wahrscheinlichkeitsrume
- Modelle fr Zufallsexperimente, Abzhlmethoden
- Unabhngigkeit und bedingte Wahrscheinlichkeit
- Zufallsvariablen, Erwartungswert, Varianz
Wahrscheinlichkeitsmae mit Dichte
Grenzwertstze
Grundbegriffe der Schtztheorie
Literaturangaben
G. Hbner: Stochastik - Eine anwendungsorientierte Einfhrung fr Informatiker, Ingenieure und Mathematiker, Vieweg-Verlag,
Braunschweig/Wiesbaden, 4. Auflage, 2003.
L. Papula: Mathematik fr Naturwissenschaftler; Band 3, Verlag Vieweg 2008
U. Krengel: Einfhrung in die Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik; Vieweg Verlag 2005
N. Henze: Stochastik fr Einsteiger; Vieweg Verlag 2008
H. Dehling, B. Haupt: Einfhrung in die Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik; Springer Verlag 2004
WIWIC0573 Vorlesung: Stochastik fr Informatiker im Modul WIWIM0056: Stochastik fr Informatiker
bung: Stochastik fr Informatiker (3 Credits)

Supplement
www.icb.uni-due.de
siehe Vorlesung
Qualifikationsziele
Die Studierenden
verfgen ber Lsungsfhigkeiten fr mathematische Probleme aus der Stochastik
beherrschen wesentliche mathematische Verfahren und knnen diese erlutern und fr gegebene Beispiele durchfhren
Lehrinhalte
Literaturangaben
siehe Vorlesung
WIWIC0572 bung: Stochastik fr Informatiker im Modul WIWIM0056: Stochastik fr Informatiker
Modul: Programmierung (9 Credits)
Pflichtbereich II: Informatik - 1.-4. Fachsemester, Pflicht

Name im Diploma Programming
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Michael Goedicke
Prof. Dr. Klaus Echtle
Prof. Dr. Volker Gruhn
kennen die Grundelemente einer Programmiersprache sowie die wesentlichen Datenstrukturen und zugehrigen
Algorithmen
sind vertraut mit Klassen und Objekten als Grundlagen der objektorientierten Programmierung
beherrschen vollstndig das "Programmieren im Kleinen"
knnen dabei sinnvoll von allen gngigen Konzepten der Programmierung Gebrauch machen, insbesondere von der
objektorientierten Programmierung
sind befhigt zur selbststndigen Realisierung eines gut nachvollziehbaren, korrekten Programms
kennen die Konzepte der Objektorientierung und besitzen die Kompetenz, sie zielgerichtet anzuwenden
sind in der Lage, ein Programm aus einer Problemstellung heraus zu entwerfen und unter Verwendung von
objektorientierten Techniken korrekt zu implementieren
haben insbesondere die Konzepte der objektorientierten Programmierung gut verstanden und durch knnen diese in
der Programmierpraxis umsetzen
knnen die Konzepte der objektorientierten Programmierung in kleineren Projekten erfolgreich zur Implementierung
verwenden
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur ber die gemeinsamen Ziele von Vorlesung
und bung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Vom Dozierenden wird zu Beginn der Veranstaltung festgelegt, ob die
erfolgreiche Teilnahme Prfungsvorleistung oder aber Bestandteil der Prfung wird. Ist letzteres der Fall, so bilden die
Teilleistungen zusammen mit der Abschlussprfung eine zusammengesetzte Prfung mit einer Endnote.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich II: Informatik > 1. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen LA Info GyGe (Drittfach) 2007 > Erweiterungsprfung > Pflichtmodule Praktische Informatik > 1.-2. Fachsemester, Pflicht
LA Info GyGe Bachelor 2014 > Pflichtbereich Informatik > 1.-2. Fachsemester, Pflicht
Mathe Bachelor 2008 > Informatik > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
Mathe Bachelor 2013 > Informatik > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
TechMathe Bachelor > Pflichtbereich > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich II: Informatik > 1. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: Programmierung A (4 Credits)
bung: Programmierung A (2 Credits)
Vorlesung: Programmierung B (2 Credits)
bung: Programmierung B (1 Credits)
WIWIM0138 Modul: Programmierung
Vorlesung: Programmierung A (4 Credits)

Name im Diploma Programming A
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Spezifikation von Softwaresystemen
http://www.s3.uni-due.de/
Lehrstuhl fr Verlsslichkeit von Rechensystemen
http://dc.icb.uni-due.de/
Pervasive Computing - Networked Embbedded Systems
http://www.nes.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Michael Goedicke
Prof. Dr. Pedro Jos Marrn
Turnus jedes Semester maximale Hrerschaft unbeschrnkt
keines
Abstract
Es wird das strukturierte objektorientierte Programmieren mit der Programmiersprache Java vermittelt. Auerdem werden ausgewhlte
Algorithmen sowie Strategien zu deren Entwurf behandelt. Die Themen folgen den Kapiteln des vorgeschlagenen Lehrbuchs "Lehrbuch der
Programmierung mit Java".
Lehrinhalte
Grundbegriffe der Informatik; Problemlsen durch Methoden und Maschinen der Informatik; Algorithmusbegriff, Bezge zu Formalen
Sprachen und Grammatiken.
Grundelemente der Programmierung; Primitive Typen, Anweisungen, Arrays.
Objekte und Klassen; Grundzge der Objektorientierung, Verweisvariablen und Zugriffe auf Objekte, Methoden und ihre Parameter,
Konstruktoren, Gltigkeitsbereich von Bezeichnern.
Rekursion; Beschreibung mit Selbstbezug, Rekursive Algorithmen, Rekursive Datenstrukturen, Arten rekursiver Beschreibungen.
Datenstrukturen, Zeichenkette, Puffer und Stapel, Suchbaum, Hashtabelle, Gerichteter Graph.
Literaturangaben
K. Echtle, M. Goedicke: Lehrbuch der Programmierung mit Java; d-Punkt-Verlag
K. Arnold, J. Gosling: The Java Programming Language; Addison-Wesley
WIWIC0319 Vorlesung: Programmierung A im Modul WIWIM0138: Programmierung
bung: Programmierung A (2 Credits)

Name im Diploma Practical Exercises in Programming A
Supplement
siehe Vorlesung
Lehrinhalte
Vertiefende Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung sowie praktische bungen, wobei das aktive Programmieren im Vordergrund
steht.
Literaturangaben
WIWIC0318 bung: Programmierung A im Modul WIWIM0138: Programmierung
Vorlesung: Programmierung B (2 Credits)

Name im Diploma Programming B
Supplement
Grundlagen der Programmierung, Datentypen, Klassen und Objekte, Rekursion, ntzliche Datenstrukturen
Abstract
Es wird das strukturierte objektorientierte Programmieren mit der Programmiersprache Java vertieft. Dabei stehen die Konzepte der
Objektorientierung wie z.B. Vererbung und berschreiben im Vordergrund. Abschlieend werden spezielle Programmierkonzepte
behandelt, z.B. die Ausnahmebehandlung. Die Themen folgen den Kapiteln des vorgeschlagenen Lehrbuchs "Lehrbuch der Programmierung
mit Java".
Lehrinhalte
Erweiterung von Klassen, Erweiterung einer Klassenimplementierung und Erzeugung von Objekten, Verdecken von Variablen und
berschreibung von Methoden, Vererbungshierarchien, Anonyme Erweiterung von Klassen, Beziehungen zwischen Klassen.
Flexible Softwarekomponenten: Generische Objektstrukturen, Verwendung von Programmteilen, Abstrakte Klassen, Definition von
Schnittstellen, Verwendung von Schnittstellen.
Spezielle Konzepte der Programmierung; Pakete, Ausnahmen, Threads.
Literaturangaben
WIWIC0317 Vorlesung: Programmierung B im Modul WIWIM0138: Programmierung
bung: Programmierung B (1 Credits)

Name im Diploma Practical Exercises in Programming B
Supplement
siehe Vorlesung
Lehrinhalte
Vertiefende Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung sowie praktische bungen, wobei das aktive Programmieren im Vordergrund
steht.
Literaturangaben
WIWIC0316 bung: Programmierung B im Modul WIWIM0138: Programmierung
Modul: Kommunikationsnetze 1 (6 Credits)

Name im Diploma Communication Networks 1
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr.-Ing. Erwin P. Rathgeb
kennen die grundlegenden Begriffe im Bereich der Kommunikationsnetze
verstehen die Konzepte des OSI-Referenzmodells
knnen grundlegende Mechanismen von Kommunikationsprotokollen erklren
kennen den Aufbau, die Komponenten und die Eigenschaften moderner Ethernet-Strukturen
kennen die TCP/IP-Protokollarchitektur o beherrschen die Grundprinzipien des IP-Routings
beherrschen den praktischen Umgang mit Ethernet-Netzkomponenten
knnen einfache Netze mit Hubs, Switches und Routern konfigurieren
knnen typische Protokollablufe mit einem Protokollanalysator beobachten und analysieren
Praxisrelevanz Grundlegende Kenntnisse zu Kommunikationsnetzen sind notwendig fr Studenten smtlicher Vertiefungsbereiche.
und bung (in der Regel: 120 bis 120 Minuten).
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich II: Informatik > 1.-2. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen LA Info GyGe (Drittfach) 2007 > Erweiterungsprfung > Auswahl Praktische Informatik > Auswahl Praktische und Technische Informatik > 2.-4.
Fachsemester, Pflicht
LA Info GyGe 2007 > Hauptstudium > Wahlpflichtmodule Praktische und Technische Informatik > 5.-7. Fachsemester, Pflicht
LA Info GyGe Bachelor 2014 > Pflichtbereich Informatik > 1. Fachsemester, Pflicht
Mathe Bachelor 2008 > Informatik > Liste 2 > 1.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
TechMathe Bachelor > Wahlpflichtbereich > Profil "Network Systems Engineering" > 1.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsrichtung "Technik und Sicherheit betrieblicher
Kommunikationssysteme" > 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Kommunikationsnetze 1 (3 Credits)

bung: Kommunikationsnetze 1 (3 Credits)
WIWIM0222 Modul: Kommunikationsnetze 1
Vorlesung: Kommunikationsnetze 1 (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Technik der Rechnernetze
http://www.tdr.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr.-Ing. Erwin P. Rathgeb
Mathematische Grundausbildung auf Schulniveau (Fachoberschulreife).
Abstract
Kommunikation ist ein Querschnittsthema und betrifft heutzutage alle Bereiche der praktischen Informatik. Die notwendigen Grundkenntnisse
dazu werden in dieser Vorlesung behandelt. Sie sind Voraussetzung fr alle weiteren vom Lehrstuhl Technik der Rechnernetze angebotenen
Veranstaltungen.
Lehrinhalte
1. Einfhrung; Trend bei der Entwicklung von Kommunikationsnetzen; Dienste und Anwendungen, Lokale Netze und Weitverkehrsnetze.
2. Grundlagen; Bit und digitale Bandbreite; Typen von Kommunikationsnetzen; Verbindungslose/verbindungsorientierte Kommunikation; Kanal-
und Paketorientierte Kommunikation, Aufbau eines Datenpakets, Netztopologien.
3. Adressierungskonzepte; unstrukturierte Adressierung, Strukturierte Adressen (IP-Adressen, ISDN-Adressen, OSI NSAP-Adressen),
Ipv4-Adressierung und Subnetting.
4. Geschichtete Protokollarchitekturen, das 7-Schichten-Modell von OSI.
5. Protokollmechanismen; die Schicht 2 und ihre Funktion; Beispiel: Das Schicht 2 Protokoll LAPD, bersicht ber Protokollmechanismen;
berlastproblematik.
6. Lokale Netze; IEEE 802 LAN/MAN-Standards, MAC-Protokolle, IEEE 802.3/Ethernet; Ethernetstrukturen/Netzkopplung; Netzkopplung auf
der Schicht 2.
7. Router und Routingprotokolle; Grundprinzip des IP-Routing; Routingtabellen; Longest Prefix Match, Routingprinzipien und -protokolle,
Distance Vector Routing.
8. TCP/IP-Produktfamilie und das Internet; Historie; Grundlegende Eigenschaften von IP-Netzen; Schicht 3: Das Internet-Protokoll (IP); Schicht
4: UDP und TCP; Eigenschaften von TCP.
Literaturangaben
Vorlesungsumdruck Kommunikationsnetze 1" (im Semester online erhltlich).
Andrew S. Tanenbaum: Computer Networks; Prentice Hall, aktuelle Ausgabe.
James F. Kurose, Keith W. Ross: Computernetze, Pearson Studium, aktuelle Ausgabe.
RFCs der IETF, online verfgbar unter http://www.ietf.org/rfc.html.
Weitere Literaturangaben und Links werden im Semester auf der Webseite des Lehrstuhls zur Verfgung gestellt.
didaktisches Konzept
Vorlesung
WIWIC0385 Vorlesung: Kommunikationsnetze 1 im Modul WIWIM0222: Kommunikationsnetze 1

Supplement
Notwendige Voraussetzungen: Teilnahme an der Vorlesung Kommunikationsnetze 1
Sinnvoll: Grundkenntnisse im Umgang mit Unix-Betriebssystemen (z.B. Linux, FreeBSD, Solaris, MacOS X, )
Abstract
siehe Vorlesung
Lehrinhalte
Die bungen finden teilweise als Vortragsbungen und teilweise als Gruppenbungen im Netzlabor des Lehrstuhls statt. Im Rahmen der
bungen werden besonders Themen vertieft, die im Zusammenhang mit lokalen Netzen auf der Basis von Ethernet und mit der
Internet-Protokollfamilie TCP/IP relevant sind. Auerdem knnen erste eigene Erfahrungen mit Netzkomponenten und Protokollen gesammelt
werden.
1. Vortragsbungen:
1. Grundlagen der Netzwerkbertragung (Bandbreite, Latenz, etc.)
2. Grundlegende Protokolle zum Medienzugang (Ethernet, LAPD, etc.)
3. Adressierung
4. Routing
2. Praxisbungen im Netzlabor:
1. Subnetting
2. Routing
Literaturangaben
Vorlesungsumdruck Kommunikationsnetze 1" (im Semester online erhltlich).
Andrew S. Tanenbaum: Computer Networks; Prentice Hall, aktuelle Ausgabe.
James F. Kurose, Keith W. Ross: Computernetze, Pearson Studium, aktuelle Ausgabe.
RFCs der IETF, online verfgbar unter http://www.ietf.org/rfc.html.
Weitere Literaturangaben und Links werden im Semester auf der Webseite des Lehrstuhls zur Verfgung gestellt.
Theoretische bungen werden als Vortragsbungen mit Aufgabenblatt durchgefhrt. Das Aufgabenblatt wird in der bung besprochen.
Praktische bungen werden im Netzlabor an echten Netzwerkkomponenten (Rechner, Router, Switche, etc.) durchgefhrt. Hierbei sollen die
theoretischen Grundlagen im realen System erprobt werden, um Praxiskenntnisse im Umgang mit den vorgestellten Konzepten und
Protokollen zu erwerben.
WIWIC0386 bung: Kommunikationsnetze 1 im Modul WIWIM0222: Kommunikationsnetze 1
Modul: Modelle der Informatik (9 Credits)

Name im Diploma Models in Computing
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Tobias Hofeld
kennen die grundlegenden Modellierungstechniken und Formalismen der Informatik, die sich in der praktischen
Anwendung bewhrt haben
kennen die Grundlagen aus der Mathematik und der theoretischen Informatik, auf denen eine Modellspezifikation
aufbaut, und knnen diese Grundlagen zur formal korrekten Spezifikation von Modellen zielgerichtet anwenden
sind in der Lage, auf der Grundlage von formal korrekt spezifizierten Modellen Aussagen abzuleiten
verfgen ber die Kompetenz, Algorithmen zur Modellanalyse aus den formalen Grundlagen abzuleiten und die
Algorithmen korrekt auszufhren
knnen die vermittelten Modellierungstechniken auf praktische Probleme bertragen und zugehrige
besitzen die Kompetenz eigenstndig Modelle fr informatische Sachverhalte zu konstruieren, zu analysieren und
Schlussfolgerungen abzuleiten
verfgen ber weiterentwickelte modellbasierte Problemlsungsfhigkeiten bezglich der behandelten Modelle
sind in der Lage, (elementare) Modellierungswerkzeuge zur Problemlsung auf den Gebieten Formale Sprachen,
endliche Automaten und Aussagenlogik einzusetzen und die erzielten Ergebnisse zu bewerten
beherrschen weiterfhrende Modelle der Informatik hinsichtlich ihrer formalen Grundlagen und sind in der Lage, diese
zur Modellspezifikation und analyse zielgerichtet einzusetzen
knnen nebenlufige Systeme durch Petrinetze beschreiben und sowie Petrinetze durch formales Vorgehen
analysieren, um Beschrnktheits-, Invarianz-, Lebendigkeits- und Sicherheitseigenschaften nachzuweisen
verfgen ber fundierte Kenntnisse in der UML, deren Begriffe und Notationen sowie die UML Diagrammtypen und
knnen diese zur Modellierung von Systemen und in Projekten praktisch einsetzen
besitzen in Bezug auf die weiterfhrenden Modelle die Kompetenz, eigenstndig Modelle fr informatische
Sachverhalte zu konstruieren, zu analysieren und Schlussfolgerungen abzuleiten
Praxisrelevanz Modelle sind die grundlegenden Artefakte der Informatik. Sie werden in zahlreichen Prozessen der Entwicklung von
Hardware- und Softwaresystemen verwendet.
erfolgreiche Teilnahme Prfungsvorleistung oder aber Bestandteil der Prfung wird. Ist letzteres der Fall, so bilden die
Studiengngen LA Info GyGe (Drittfach) 2007 > Erweiterungsprfung > Pflichtmodule Theorie und Modellierung > 1.-2. Fachsemester, Pflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich II: Informatik > 2.-3. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: Modelle der Informatik (6 Credits)
bung: Modelle der Informatik (3 Credits)
WIWIM0173 Modul: Modelle der Informatik
Vorlesung: Modelle der Informatik (6 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Software-Engineering, insb. Mobile Anwendungen
http://www.se.wiwi.uni-due.de/
Lehrstuhl fr Modellierung adaptiver Systeme
https://www.mas.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Volker Gruhn
Prof. Dr. Tobias Hofeld
Lineare Algebra, insbesondere Matrizen und Gleichungssysteme
Lehrinhalte
Formale Sprachen: Buchstaben, Wrter, Sprachen, Klassen von unendlichen Sprachen, Grammatiken: Definitionen, Chomsky-Hierarchie,
BNF, EBNF, Endliche Automaten und regulre Sprachen: Moore- und Mealy-Automaten, Deterministische und Nichtdeterministische
Automaten, Turingmaschine, regulre und kontextfreie Sprachen, Ableitungsbume, Scanner und Parser.
Logik: Aussagenlogik, logische Ausdrcke und Wahrheitstafeln, Tautologien, de Morgansche Regeln, Beweismethoden, aussagenlogische
Resolution, Normalformen, Resolvierung von Begrndungen, Grundzge der Prdikatenlogik, Einfhrung in die Temporale Logik.
Bume, Graphen und Netzwerke: Definitionen von Bumen, binre Suchbume, Baumdurchlauf, ausgeglichene Bume, Mehrwegbume,
Definitionen von Graphen, Euler- und Hamilton-Graphen, Knotenfrbung, Schwacher und starker Zusammenhang, Tiefen- und
Breitendurchlauf, Spannbume, Minimale Spannbume, krzeste Wege (Dijkstra-Algorithmus), Anwendungen, z.B. Routing in
Rechnernetzen, Netzwerke und Flsse.
Petri-Netze: Definition von Petri-Netzen, Stellen/Transitionsnetze, Lebendigkeit, Beschrnktheit, S- und T-Invarianten, Erreichbarkeit,
Modelle fr wechselseitigen Ausschluss, Produzent/Konsument-Problem und Leser/Schreiber-Problem, Bedingungs/Ereignisnetze, Farbige
Petri-Netze, Petri-Netze mit Verbotskanten, Vergrberung/Verfeinerung und Faltung/Entfaltung von Petri-Netzen, Varianten von Petri-Netzen
ohne/mit individuellen Marken.
Objektorientierte Modellierung mit Unified Modeling Language (UML): Klassen-, Use-Case-, Aktivitts-, Paket-, Sequenz-,
Komponentendiagramm, Zustandsautomat; Assoziation, Aggregation, Komposition, Vererbung.
Ausblick auf weitere Aspekte der theoretischen Informatik
Literaturangaben
Mller-Clostermann, B.: Skriptum "Modelle der Informatik" (siehe Moodle)
Hedstck, U.: Einfhrung in die Theoretische Informatik - Formale Sprachen und Automatentheorie, Oldenbourg, 2002 (176 Seiten), in ca. 50
Exemplaren in der Lehrbuchsammlung (am Campus Essen)
Schning, U.: Theoretische Informatik - kurzgefasst, Heidelberg 2001 (4. Auflage, 198 Seiten)
Kelley, J: Logik im Klartext, Pearson Studium, Mnchen 2003, in ca. 50 Exemplaren in der Lehrbuchsammlung am Campus Essen
Baumgarten, B.: Petri-Netze: Grundlagen und Anwendungen; Spektrum-Akademischer Verlag, 1997
Rupp, C., Queins, S., die Sophisten: UML 2 glasklar: Praxiswissen fr die UML-Modellierung, 2012 (4. Auflage)
WIWIC0864 Vorlesung: Modelle der Informatik im Modul WIWIM0173: Modelle der Informatik
bung: Modelle der Informatik (3 Credits)

Supplement
Lehrstuhl fr Modellierung adaptiver Systeme
Prof. Dr. Tobias Hofeld
keines
Lehrinhalte
Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung
Literaturangaben
bungsbltter im Semester online erhltlich.
Siehe Literaturangaben der Vorlesung.
WIWIC0865 bung: Modelle der Informatik im Modul WIWIM0173: Modelle der Informatik
Modul: Concurrency (vorm. Modelle der Informatik 2) (9 Credits)

Name im Diploma Concurrency
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Klaus Echtle
haben ein Verstndnis fr die Modellierung nebenlufiger Systeme
kennen unterschiedliche Spezifikationstechniken fr zustandsbasierte Systeme (Prozessalgebren, Petri-Netze,
kommunizierende endliche Automaten und Ablaufmodelle)
knnen Modelle erstellen und hinsichtlich ihrer Korrektheitseigenschaften formal untersuchen
beherrschen Grundprinzip und Werkzeuge zum Model Checking fr synchrone zeitbehaftete Automatenetze
knnen die Modellierung auf Probleme des nebenlufigen Rechnens anwenden
kennen die Synchronisationskonzepte des nebenlufigen Rechnens
sind in der Lage, effiziente nebenlufige System zu konstruieren und die Vor- und Nachteile verschiedener
Lsungsanstze vergleichend zu bewerten
sind in der Lage, das nicht deterministische Verhalten von nebenlufigen Systemen durch Ablaufmodelle darzustellen
und formal zu spezifizieren
knnen Eigenschaften von Modellen formal beschreiben und diese durch modellgesttzte Verfahren verifizieren oder
falsifizieren
beherrschen den Umgang mit Werkzeugen zur Erstellung und Behandlung (Animation, Verifikation, Model Checking)
von Modellen nebenlufiger Systeme knnen praktische Aufgabenstellungen hinsichtlich Nebenlufigkeit analysieren
und einer Implementierung zugnglich machen
knnen nebenlufige Threads fr die bekannten klassischen Modelle programmieren und darber hinaus auch
Threads zur Implementierung beliebiger Synchronisationsalgorithmen einsetzen
und bung (in der Regel: 90-120 Minuten). Vom Dozierenden wird zu Beginn der Veranstaltung festgelegt, ob die
erfolgreiche Teilnahme Prfungsvorleistung oder aber Bestandteil der Prfung ist. Ist letzteres der Fall, so bilden die
Studiengngen LA Info GyGe (Drittfach) 2007 > Erweiterungsprfung > Pflichtmodule Theorie und Modellierung > 2. Fachsemester, Pflicht
LA Info GyGe Master 2014 > Wahlpflichtbereich Informatik > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
TechMathe Bachelor > Wahlpflichtbereich > Profil "Software Systems Engineering" > 1.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Concurrency (6 Credits)
bung: Concurrency (3 Credits)
WIWIM0347 Modul: Concurrency (vorm. Modelle der Informatik 2)
Vorlesung: Concurrency (6 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Verlsslichkeit von Rechensystemen
Lehrperson Prof. Dr. Klaus Echtle
PD Dr.-Ing. Irene Eusgeld
N. N.
Elementare Java-Programmierung
Lehrinhalte
In der Vorlesung werden Concurrency-Konzepte sowohl unter Modellierungs- wie auch unter Programmierungsgesichtspunkten behandelt. Es
werden grundlegenden Konzepte der Nebenlufigkeit, die in der Hardware, im Betriebssystem, in Programmen, in verteilten Systemen und in
Rechnernetzen eine wichtige Rolle spielen, in einheitlicher Weise behandelt. Themen sind:
Einfhrung in die Modellierung mit Automaten und Transitionssystemen, Eigenschaften von Automaten, Erweiterungen von Automaten
(Variabel, Spontanbergnge, Nicht-Determinismus)
Modellierung von Nebenlufigkeit mit Stellen-Transitionsnetzen, Eigenschaften von Stellen-Transitionsnetzen, Erreichbarkeitsanalyse.
Kommunizierende Endliche Automaten: synchrone und asynchrone Automatenkommunikation, Verhaltensspezifikation mit Automaten,
Weg/Zeit-Diagramme, Prinzipe der Protokollspezifikation und der automatenbasierten Erreichbarkeitsanalyse, Algorithmen zur
Erreichbarkeitsanalyse, erschpfende und partielle Exploration;
Synchrone und zeitbehaftete Automaten, Einfhrung in Timed Computational Tree Logic und Model Checking mit UPPAAL
Einfhrung in Prozessalgebra und Labelled Transition Systems (LTS), Beispiel aus den Bereichen Concurrent Execution, Mutual Execution,
Deadlock, Safety and Liveness Properties.
Programmmodell, Ausfhrungsmodell, Ablaufmodell, Schreibkonflikt, Datenabhngigkeit, Verklemmung
Parallelisierung in der Hardware, Parallelisierung im Grundsystem, Parallelisierung auf Programmebene, Operatoren zur Synchronisation
und Kommunikation
Implementierung nebenlufiger Systeme in Java, insbesondere Threads in Java, Interaktion zwischen Threads, Monitore, Wartebedingungen
in Programmen, Vermeidung von Verklemmung, Grundmuster des nebenlufigen Rechnens fr bestimmte Anwendungen, Echtzeitprozesse,
Programmierstile fr Echtzeitsysteme (zeitbasierte und ereignisorientierte Anstze)
Literaturangaben
B. Mller-Clostermann: Folienskript zu Concurrency - Teil I; siehe Homepage (als pdf-Dokument erhltlich)
K. Echtle: Folienskript zu "Concurrency - Teil II"; siehe Homepage (als pdf-Dokument erhltlich)
Weiteres Begleitmaterial und Skripte, jeweils aktuelle Hinweise finden Sie auf der Homepage der Autoren bzw. Dozenten
J. Magee, J. Kramer: Concurrency State models and Java programs; Wiley, 1999
P. Ziesche: Nebenlufige & Verteilte Programmierung, W3L-Verlag, 2005
A. Tanenbaum: Moderne Betriebssysteme; Hanser-Verlag
R. G. Hertwich, G. Hommel: Nebenlufige Programme; Springer-Verlag
WIWIC0374 Vorlesung: Concurrency im Modul WIWIM0347: Concurrency (vorm. Modelle der Informatik 2)
bung: Concurrency (3 Credits)

Supplement
PD Dr.-Ing. Irene Eusgeld
N. N.
elementare Java-Programmierung
Lehrinhalte
Grundkonzepte der Nebenlufigkeit
Modellierung von Nebenlufigkeit mit gekoppelten Automaten
Synchrone und asynchrone Kopplung, zeitbehaftete Automaten
Verhaltensspezifikation und Model Checking mit Computational Tree Logic
Modellierung durch Ablaufmodelle
Identifikation von Schreib- und Lesekonflikten sowie Datenabhngigkeiten
Modellierung von Kommunikations- und Synchronisationsmustern
Erweiterung der Programmierfhigkeit von sequentiellen auf nebenlufige Programme anhand des Thread-Konzepts von Java und dem mit
synchronized-Methoden verbundenen Monitorkonzept
darauf aufbauend: Implementierung von hheren Konzepten der Kommunikation und Synchronisation (wie sie teilweise in Java schon
vordefiniert sind, z. B. Locking)
Abschlieend wird ein Programmrahmen fr eine allgemeine Synchronisationsmethode erstellt
Literaturangaben
siehe Vorlesung
WIWIC0373 bung: Concurrency im Modul WIWIM0347: Concurrency (vorm. Modelle der Informatik 2)
Modul: Software Engineering (6 Credits)

Name im Diploma Software Engineering
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Klaus Pohl
kennen die wesentlichen Eigenschaften von Software und die grundlegenden Prinzipien, die im Software-Engineering
Anwendung finden
kennen die wichtigsten Software-Lebenszyklusmodelle und Software-Prozessmodelle (inkl. V-Modell, Agile Methoden,
Unified Process)
verfgen ber Kenntnis der wesentlichen Rollen in der Software-Entwicklung
sind in der Lage, die grundstzlichen Unterschiede, Anwendungsbereiche, Aktivitten und Rollen der wichtigsten
Software-Prozessmodelle zu erlutern
sind fhig, sinnvolle Software-Prozessmodelle je nach Situation und Problemstellung geeignet auszuwhlen
verfgen ber vertiefte Kenntnisse ber ausgewhlte Rollen und Aktivitten des Softwareentwicklungsprozesses,
insbesondere Konfigurationsmanagement, Risikomanagement, Architektur und Testen
und bung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der bung (richtige Lsung von
mindestens 50% der bungsaufgaben) ist als Prfungsvorleistung Zulassungsvoraussetzung zur Modulprfung.
Studiengngen BWL Bachelor 2006-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichbereich > Vertiefungsbereich Informatik > 4.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
LA Info GyGe (Drittfach) 2007 > Erweiterungsprfung > Wahlpflichtmodule Praktische Informatik > Bereich Softwareorientierte Informatik > 2.-4.
Fachsemester, Wahlpflicht
LA Info GyGe 2007 > Hauptstudium > Wahlpflichtmodule Praktische Informatik > Bereich Softwareorientierte Informatik > 7.-8. Fachsemester,
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Software Engineering (3 Credits)
bung: Software Engineering (3 Credits)
WIWIM0074 Modul: Software Engineering
Vorlesung: Software Engineering (3 Credits)

Supplement
Lehrstuhl fr Spezifikation von Softwaresystemen
Lehrstuhl fr Software Systems Engineering
http://www.sse.uni-due.de/
Prof. Dr. Michael Goedicke
Prof. Dr. Klaus Pohl
keines
Lehrinhalte
1. Einfhrung: Begriffsbildung, Bedeutung des Software Engineering, zentrale Problemstellungen
2. Paradigmen fr die Softwareentwicklung (Produktionsparadigma, Ingenieursparadigma, Kreativparadigma, Vertragsparadigma)
3. Eigenschaften von Software, z.B. Korrektheit, Performanz, Wartbarkeit, Portierbarkeit, Interoperabilitt, Benutzerfreundlichkeit
4. Grundlegende Prinzipien von Software wie Striktheit, Formalitt, Modularitt, Strukturierung, Abstraktion, Inkrementalitt sowie die
Beziehungen zwischen den Prinzipien und den Eigenschaften von Software
5. Softwareentwicklungsprozesse: Unterschiede zwischen Lebenszyklusmodellen und Software-Prozessmodellen; kurze Einfhrung und
prinzipieller Vergleich verschiedener Entwicklungsmodelle wie beispielsweise Wasserfallmodell, Spiralmodell, V-Modell, Unified Process
6. Rollenbasierte Software-Entwicklung: Grundprinzip der rollenbasierten Software-Entwicklung; berblick ber die Ziele sowie die
Hauptaktivitten zentraler Softwareentwicklungsrollen
7. Vertiefung ausgewhlter Rollen der Software-Entwicklung, z.B. Konfigurationsmanagement: Dimensionen des Konfigurationsmanagements;
Methoden zur Ermittlung von Deltas in Textdateien beim Konfigurationsmanagement (u.a. Algorithmen zum Textvergleich); Zugriffskontrolle
im Konfigurationsmanagement; Testen: berblick ber Testarten und Testverfahren, Funktionsorientierter Test (u.a.
quivalenzklassenbildung), strukturorientierter Test (u.a. Anweisungs-, Zweig-, Bedingungs-, Schleifen-, Pfadberdeckung)
Literaturangaben
C. Ghezzi, M. Jazayeri, D. Mandrioli: Fundamentals of Software Engineering; Prentice Hall, 1991
I. Sommerville: Software Engineering; Addison-Wesley, 2001 (6th edition)
S.R. Schach: Classical and Object-Oriented Software Engineering with UML and Java; McGraw-Hill, 1999 (4th edition)
H. van Vliet: Software Engineering: Principles and Practice; John Wiley & Sons, 2000
F.P. Brooks: The Mythical Man Month, Essays on Software Engineering; Addison-Wesley, 1995
WIWIC0353 Vorlesung: Software Engineering im Modul WIWIM0074: Software Engineering
bung: Software Engineering (3 Credits)

Supplement
Lehrstuhl fr Spezifikation von Softwaresystemen
Lehrstuhl fr Software Systems Engineering
Prof. Dr. Michael Goedicke
Prof. Dr. Klaus Pohl
siehe Vorlesung
Lehrinhalte
Vertiefende Aufgaben zum Stoff der Vorlesung, erklrende Beispiele sowie praktische bungen unter Verwendung von Werkzeugen.
Literaturangaben
siehe Vorlesungsbeschreibung
WIWIC0352 bung: Software Engineering im Modul WIWIM0074: Software Engineering
Modul: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) (6 Credits)
Modul: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) (6 Credits)

Name im Diploma Software Development and Implementation
Supplement
sind mit dem Softwarelebenszyklus in wichtigen Stadien vertraut
erstellen eigenstndig die zugehrigen Dokumente (Anforderungsbeschreibung, Design und Implementierung)
davon Schlsselqualifikationen:
Fhigkeit zur Softwareentwicklung im Team (gemeinsame Zeitplanung, Konsensfhigkeit, Konfliktfhigkeit)
Kompetenzen zur Beurteilung fremder Arbeitsergebnisse durch Peer-Reviews mit anderen Gruppen
Entwicklung von Sensibilitt fr die Aspekte der Softwarequalitt und Qualittssicherung
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer mndlichen Prfung ber die Ziele des Moduls (in
der Regel: 20 bis 40 Minuten). Die Zulassung zum Modul Softwareentwicklung und Programmierung (SEP) setzt das
Bestehen des Moduls Programmierung voraus. Die Credits fr dieses Modul werden unbenotet vergeben.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich II: Informatik > 4. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen LA Info GyGe Bachelor 2014 > Pflichtbereich Informatik > 6. Fachsemester, Pflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich II: Informatik > 4. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile bung: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) (6 Credits)
WIWIM0071 Modul: Software Entwicklung & Programmierung (SEP)
bung: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) (6 Credits)

Name im Diploma Software Development and Implementation
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Software Systems Engineering
Lehrperson Prof. Dr. Klaus Pohl
Turnus jedes Semester maximale Hrerschaft 125
Programmierkenntnisse in der Programmiersprache Java
Lehrinhalte
Die in der Vorlesung Programmierung und der zugehrigen bung erworbenen Kenntnisse werden in kleinen bis mittelgroen Projekten
angewendet. Die Projektdurchfhrung erfolgt in Gruppen von ca. 5 7 Teilnehmern. Der Softwarelebenszyklus soll in wichtigen Stadien
durchlaufen werden, wobei die entsprechenden Dokumente (Anforderungsbeschreibung, Design und Implementierung) von den Studierenden
erstellt werden. Die Reviews zur Qualittssicherung der erstellten Dokumente erfolgen sowohl durch die Betreuer des SEPs als auch durch
Studierende aus anderen SEP-Gruppen. Hierdurch sollen die Studierenden sowohl die Erstellung als auch die Qualittssicherung von
Softwareentwicklungsdokumenten erlernen.
Literaturangaben
WIWIC0340 bung: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) im Modul WIWIM0071: Software Entwicklung & Programmierung (SEP)
Modul: Datenbankmanagementsysteme (9 Credits)

Name im Diploma Database Management Systems
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Volker Gruhn
Prsenzzeit: 67,5 Stunden
Prfungsvorbereitung: 67,5 Stunden
knnen die grundlegende Architektur und Arbeitsweise eines DBMS erlutern
sind in der Lage, einen gegebenen Realweltausschnitt zunchst in ein semantisches Datenmodell zu berfhren und
dieses dann auf ein konzeptuelles Datenbankschema abzubilden, welches auerdem normalisiert ist
verstehen nicht nur die grundlegenden Konzepte hinter der relationalen Anfragesprache SQL, sondern wissen auch mit
SQL flssig umzugehen
knnen aus beliebigen Programmiersprachen, insbesondere auch aus Java mit Datenbanksystemen arbeiten
wissen im Grundsatz, wie SQL-Anfrage optimiert werden
knnen fundiert erklren, warum eine Parallelarbeit auf einem gemeinsamen Datenbestand keine Inkonsistenzen
hervorrufen wird und wieso Datenbankmanagementsysteme hochgradig fehlertolerant sind
wissen, wie sie aus einer Programmumgebung auf eine Datenbank zugreifen knnen
Praxisrelevanz Daten und deren Verwaltung bilden die Basis fast jeder praktischen Anwendung. Daher ist die Praxisrelevanz dieser
Veranstaltung sehr hoch. So wird mit Hilfe eines internetbasierten bungsservers und weiterern internetbasierten
bungsplattformen der selbstndige Umgang mit entsprechenden Werkzeugen und Systemen aktiv gefrdert und
gelehrt.
Prfungsmodalitten Zur Teilnahme an der Klausur ist nur berechtigt, wer im Semester der Klausur den DBMS-bungsserver bestanden
hat.
Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur ber die gemeinsamen Ziele von
Vorlesung und bung (in der Regel: 90 bis 100 Minuten).
LA Info GyGe 2007 > Hauptstudium > Wahlpflichtmodule Praktische und Technische Informatik > 6. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Datenbankmanagementsysteme (6 Credits)
bung: Datenbankmanagementsysteme (3 Credits)
WIWIM0343 Modul: Datenbankmanagementsysteme
Vorlesung: Datenbankmanagementsysteme (6 Credits)

Supplement
Lehrperson Dr. Stefan Hanenberg
Basiswissen ber Programmierung, Datenstrukturen (vor allem B-Bume, Hash-Verfahren) und Betriebssysteme sind hilfreich.
Abstract
Wie der Name Datenverarbeitung schon impliziert, steht im Mittelpunkt vieler Anwendungen die Verarbeitung von groen Mengen von Daten.
Im Sinne einer Modularisierung von Aufgaben wird die Verwaltung und Zur-Verfgung-Stellung solcher Daten durch
Datenbankmanagementsysteme garantiert. Solche Systeme bieten eine sehr hohe Schnittstelle, die es erlaubt, Daten anzulegen und
abzufragen, ohne tiefgreifende Kenntnisse ber die eigentliche Ablage und Verwaltung der Daten zu besitzen. In dieser Vorlesung werden die
Grundlagen einer datenbankbasierten Datenmodellierung, der Anlage einer Datenbank, der Zugriff und die nderung der Daten und die Frage
der Fehlertoleranz solcher Systeme intensiv diskutiert.
Lehrinhalte
1. Einfhrung in Datenbankmanagementsysteme
2. Einfhrung in Daten(bank)modellierung
3. Semantische Datenmodell/ER Modellierung
4. Konzeptueller Datenbankentwurf
5. Grundlagen von Anfragesprachen inkl. einer Einfhrung in die relationale Algebra
6. Die relationale Anfragesprache SQL (DDL, DML, DRL, DCL, ...)
7. Anfrageoptimierung
8. Transaktionsmanagement und Recovery
9. JDBC und embedded SQL
Literaturangaben
Skript zur Vorlesung "Datenbankmanagementsysteme"
G. Pernul, R. Unland: Datenbanksysteme im Unternehmen: Analyse, Modellbildung und Einsatz; Oldenbourg Verlag; 2. Auflage, Mai 2003
C. J. Date: An Introduction to Database Systems, The Systems Programming Series; Volume 1, Addison Wesley Publishing Company,
Reading, MA, 1990
Elmasri, Navathe: Fundamentals of Database Systems; Benjamin Cummings Publishing Co., Bonn
A. Heuer, G. Saake: Datenbanken: Konzepte und Sprachen; International Thomson Publishing
A. Kemper, A. Eickler: Datenbanksysteme, Eine Einfhrung; Oldenbourg Verlag
P. ONeil: Database, Principles, Programming, Performance; Morgan Kaufmann Publishers
G. Vossen: Datenmodelle, Datenbanksprachen und Datenbankmanagementsysteme; Oldenbourg Verlag
Weitere Literaturangaben und Links werden im Semester Online zur Verfgung gestellt.
Neben der eigentlichen Vorlesung, in der zunchst alle wesentlichen Konzepte vorgestellt und eingefhrt werden, gibt es eine intensive
Nachbereitung ber die bungen und den bungsserver. Die bungen selbst sind tafelorientiert, whrend beim bungsserver konkret mit
Werkzeugen (SQL) zu arbeiten ist. Daneben werden weitere Internetbasierte bungsmglichkeiten angeboten, ber die der Vorlesungsstoff
intensiv nachbereitet werden kann.
WIWIC0288 Vorlesung: Datenbankmanagementsysteme im Modul WIWIM0343: Datenbankmanagementsysteme
bung: Datenbankmanagementsysteme (3 Credits)

Supplement
Basiswissen ber Programmierung, Datenstrukturen (vor allem B-Bume, Hash-Verfahren) und Betriebssysteme sind hilfreich.
Lehrinhalte
Insgesamt soll die bung den Inhalt der Vorlesung vertiefen und ben. Viel Wert wird auf den sicheren und kompetenten Umgang mit der
relationalen Anfragesprache SQL gelegt.
Literaturangaben
siehe Vorlesung Datenbankmanagementsysteme
WIWIC0287 bung: Datenbankmanagementsysteme im Modul WIWIM0343: Datenbankmanagementsysteme
Modul: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (9 Credits)

Name im Diploma Computer Architectures and Operating Systems
Supplement
Prfungsvorbereitung: 67,5 Stunden
knnen den Aufbau und die Funktion von Rechen- und Betriebssystemen sowie die grundlegenden Konzepte erlutern
sind in der Lage, ein einfaches Hardwaresystem aus digitalen Basiskomponenten zu entwerfen und Grundfunktionen
eines sehr einfachen Betriebssystems selbst zu entwickeln
knnen sich in vorgegebene Systeme einarbeiten, diese einordnen und ihre wesentlichen Eigenschaften erkennen
knnen die grundlegenden Aufgaben und Arbeitsweisen von Rechensystemen ebenso wie den prinzipiellen Aufbau
aus digitalen Basiskomponenten erlutern
kennen kombinatorische Schaltungen, Boolsche Funktionen, Schalter und einfache Gatter
sind vertraut mit der binren Arithmetik und Zahlendarstellung und knnen sie anwenden
verstehen, was Prozesse sind und knnen erlutern, wie sie verwaltet, ausgefhrt und synchronisiert werden und wie
eine Kommunikation zwischen Prozessen erfolgen kann
sind in der Lage zu erklren, wie Prozessor, Speicher und Ein-/Ausgabefunktionen verwaltet werden
sind befhigt, ein einfaches Hardwaresystem und Grundfunktionen eines sehr einfachen Betriebssystems selbst zu
entwerfen
verfgen ber die Fhigkeit, effizienzsteigernde Techniken in Hardware und Betriebssystem zu konzipieren
besitzen eine vertiefte Kenntnis von Rechnerstrukturen und sind in der Lage, diese praktisch anzuwenden
knnen maschinennahe Programme entwerfen, implementieren , diese auf geeignete Hardware portieren und
ausfhren
besitzen ein vertieftes Verstndnis von Funktion und Aufbau von Hardware und zugehriger Betriebssoftware, und
knnen diese erlutern und zielgerichtet einsetzen
und bung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der bung ist als Prfungsvorleistung
Zulassungsvoraussetzung zur Modulprfung.
LA Info GyGe 2007 > Hauptstudium > Wahlpflichtmodule Praktische und Technische Informatik > 5. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (6 Credits)
bung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (3 Credits)
WIWIM0123 Modul: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme
Vorlesung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (6 Credits)

Supplement
Grundlegende Kenntnisse in der Programmierung und Modellierung von Informatiksystemen
Lehrinhalte
Diese Vorlesung bietet einen berblick ber Konzepte und Technologien fr den Aufbau und Betrieb von digitalen Computersystemen. Es
werden Grundkonzepte, Funktionsweisen, Anforderungen und Aufgaben von Rechnerarchitekturen und Betriebssystemen vermittelt.
1. Einfhrung: Von Neumann-Architektur, Zahlendarstellung, Digitale Datenverarbeitung, berblick Basistechnologien
2. Einfacher Digitalrechner: ALU, Speicher, Bus, Takt, Programm, Daten, I/O
3. Grundlegende Programmiermodelle: Speicheradressierung, Mikroprogrammierung, Maschinenbefehle, Operanden, Compiler,
Betriebssystem
4. Klassifikation von Rechnerarchitekturen: Befehlssatz (RISC vs. CISC), general purpose CPU vs. Mikrocontroller vs. DSP vs.
Grafikprozessor
5. Mikroarchitekturen: Pipelines, Sprungvorhersage, spekulative Befehlsausfhrung
6. Betriebssysteme: Motivation, Struktur, Funktionen, Anforderungen, Architekturen, Kontext: System vs. User
7. Hauptspeicherverwaltung/Speicherorganisation: Hierarchien (Register, Cache, RAM, Disk) vs. persistenter homogener Speicher, Virtueller
Speicher, Caching-Strategien
8. Massenspeicher und Dateisysteme: Festplatte vs. Flashram, Blcke, Festplattenorganisation, RAID, Dateiverwaltung (Lschen und
Freigeben), verteilte Dateisysteme, Verzeichnisse
9. Prozesse/Threads und Scheduling: Prozess- und Prozessorverwaltung, IPC, Prozesskoordination und -synchronisation (inkl.
Deadlockerkennung, -vermeidung, - verhinderung), Schedulingkonzepte, -kriterien, -algorithmen, Spezialanforderungen z.B. Realtime
10.Gerteverwaltung: Hardwareabstraktion, Ressourcenverwaltung, Treiber
Literaturangaben
Skript zur Vorlesung
Tanenbaum: Moderne Betriebssysteme; Hanser-Verlag
G. Silberschatz: Operating Systems Concepts; Addison-Wesley
D.A. Patterson and J.L. Hennessy, Computer Organization and Design: The Hardware/Software Interface. Third Edition, Morgan Kaufmann;
2007
D.A. Patterson and J.L. Hennessy, Computer Architecture: A Quantitative Approach, 3rd edition, Morgan-Kaufmann, 2002.
WIWIC0255 Vorlesung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme im Modul WIWIM0123: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme
bung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (3 Credits)

Supplement
Grundlegende Kenntnisse in der Programmierung und Modellierung von Informatiksystemen
Lehrinhalte
Die Studierenden bearbeiten praktische bungen und kleinere Projektaufgaben zu den Inhalten der Vorlesung.
Literaturangaben
WIWIC0254 bung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme im Modul WIWIM0123: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme
Modul: Network and Information Security 1 (6 Credits)

Name im Diploma Network and Information Security 1
Supplement
kennen die Grundbegriffe der Netz- und Informationssicherheit
kennen die grundlegenden kryptographischen Verfahren und ihre prinzipielle Funktionsweise
kennen die grundlegenden Sicherungsprotokolle im IP-Umfeld und deren Anwendungsmglichkeiten
erwerben einen berblick ber Bedrohungen und Angriffe in modernen Kommunikationsnetzen sowie ber geeignete
genmanahmen und deren Einsatzmglichkeiten
vertiefen den Vorlesungsstoff durch bertragung auf konkrete Fragestellungen
demonstrieren bei den Praxisbungen im Netzlabor und bei den Programmierbungen, dass sie den in der Vorlesung
erarbeiteten Stoff praktisch anwenden knnen
Praxisrelevanz Grundlegende Kenntnisse zu Netzwerk- und Informationssicherheit sind angesichts aktueller Entwicklungen
unabdingbar.
und bung (in der Regel: 120 bis 120 Minuten).
Studiengngen LA Info GyGe (Drittfach) 2007 > Erweiterungsprfung > Wahlpflichtmodule Praktische Informatik > Bereich Systemorientierte Informatik > 2.-4.
LA Info GyGe 2007 > Hauptstudium > Wahlpflichtmodule Praktische Informatik > Bereich Systemorientierte Informatik > 7.-8. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Network and Information Security 1 (3 Credits)

bung: Network and Information Security 1 (3 Credits)
WIWIM0165 Modul: Network and Information Security 1
Vorlesung: Network and Information Security 1 (3 Credits)

Supplement
Network and Information Security baut auf die Vorlesung Kommunikationsnetze 1 auf.
Vorkenntnisse im Bereich Windows und Linux sind ntzlich.
Abstract
In dieser Vorlesung werden die grundlegenden kryptographischen Verfahren und Sicherungsprotokolle im IP-Umfeld behandelt. Die zum
Verstndnis der Kryptographie bentigten mathematischen Kompetenzen werden dabei ebenfalls vermittelt. Auerdem werden die
unterschiedlichen Bedrohungen und Angriffe in modernen Kommunikationsnetzen und geeignete Gegenmanahmen behandelt.
Lehrinhalte
1. Introduction
History, definitions and terminology
2. Basics
Security objectives, OSI security services, attack categories,
Security mechanisms: Encryption and digital signatures, hash functions and message authentication codes
3. Cryptography basics
Mathematical basics
Classical cryptography (substitution, permutation)
Strength of crypto systems and Kerckhoffs principle,
4. Modern cryptography
Symmetric encryption : block ciphers (DES, AES, etc), stream ciphers (Vernam Chiffre, etc)
Asymmetric encryption (public key): RSA, El-Gamal, key exchange (Diffie-Hellman)
Hybrid crypto systems
Cryptographic hash functions
Certificates and key distribution (public key infrastructure, web of trust)
5. Protocols for secure communication in TCP/IP based networks
Options for the allocation of security functions to protocol layers
IP Security Architecture (IPsec)
End-to-end security by using Secure Socket Layer/Transport Layer Security (SSL/TLS) and Secure Shell (SSH)
Application layer security
Authentication, Authorization, and Accounting
6. Detection and mitigation of attacks in TCP/IP based networks
Attacks: Classification, real world examples and countermeasures
Intrusion detection systems (IDS): Host based, network based, honeynets
Firewalls: Basic principles (stateless, stateful), filtering techniques on the layers 1-4, location of firewalls within the network
Literaturangaben
Vorlesungsumdruck Network and Information Security (im Semester online erhltlich). Der Vorlesungsumdruck ist in englischer Sprache
verfasst, Vorlesungssprache ist Deutsch.
Weitere Literaturangaben und Links werden im Semester online zur Verfgung gestellt.
Vorlesung
WIWIC0381 Vorlesung: Network and Information Security 1 im Modul WIWIM0165: Network and Information Security 1
bung: Network and Information Security 1 (3 Credits)

Supplement
Network and Information Security baut auf die Vorlesung Kommunikationsnetze 1 auf.
Vorkenntnisse im Bereich Windows und Linux sind ntzlich.
Abstract
In den bungen wenden die Studierenden den in der Vorlesung erarbeiteten Stoff in Form von Praxisbungen im Netzlabor sowie im Rahmen
von Programmierbungen praktisch an.
Lehrinhalte
Die bungen sind verpflichtend und bestehen aus:
Praxisbungen bei denen Aufgabenstellungen zum Vorlesungsstoff von den Studierenden bearbeitet und anschlieend besprochen werden.
Praxisbungen im Netzlabor bei denen insbesondere Themen aus dem Bereich der Netzsicherheit in Kleingruppen unter Verwendung realer
Netzkomponenten bearbeitet werden.
Programmierbungen bei denen insbesondere Aufgabenstellungen aus dem Bereich der Kryptographie von den Studierenden einzeln oder
in Gruppen bearbeitet werden. Die erstellten Programme mssen zum Nachweis der erfolgreichen Bearbeitung gegen einen vom Lehrstuhl
bereit gestellten Server getestet und ggf. in Form einer Prsentation erlutert werden.
Literaturangaben
bungsbltter Network and Information Security (im Semester online erhltlich).
Weitere Literaturangaben und Links werden im Semester online zur Verfgung gestellt.
bung
WIWIC0380 bung: Network and Information Security 1 im Modul WIWIM0165: Network and Information Security 1
Modul: Requirements Engineering und Management 1 (6 Credits)

Name im Diploma Requirements Engineering and Management 1
Supplement
kennen und verstehen die grundstzlichen Ziele und Verantwortlichkeiten des Requirements Engineering und
Management im Entwicklungsprozess von softwareintensiven Systemen knnen das Requirements Engineering
Rahmenwerk anwenden, um Requirements Engineering Prozesse in der Praxis zu strukturieren
kennen und verstehen die verschiedenen Aktivitten innerhalb des Requirements Engineering und deren
Abhngigkeiten
kennen verschiedene Techniken zur textuellen Dokumentation von Anforderungen und knnen diese Techniken
anwenden, um qualitativ hochwertige textuelle Anforderungen zu formulieren
kennen verschiedenen Techniken zur modellbasierten Dokumentation von Anforderungen und knnen diese
ergnzend zueinander einsetzen, um die Anforderungen eines softwareintensiven Systems durch grafische Modelle zu
beschreiben
kennen verbreitete Methoden zur Systemanalyse und zur Gewinnung und Dokumentation von Anforderungen und
knnen Beurteilen, wann welche Methode zweckmig eingesetzt wird
besitzen praktische Erfahrungen in der Anwendung von Techniken zur Gewinnung und Dokumentation von
Anforderungen
besitzen praktische Erfahrungen in der Anwendung von Techniken zur textuellen Spezifikation von Anforderungen und
der Aufdeckung von Qualittsmngeln in textuell spezifizierten Anforderungen
besitzen praktische Erfahrungen in der Anwendung von Techniken zur modellbasierten Spezifikation von
Anforderungen und dem ergnzenden Einsatz verschiedener Diagrammtypen zur vollstndigen Spezifikation der
Anforderungen durch Modelle
besitzen praktische Erfahrung in Bezug auf den Einsatz professioneller Werkzeugumgebungen zur Dokumentation und
Verwaltung von Anforderungen
und bung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der bung ist als Prfungsvorleistung
Zulassungsvoraussetzung zur Modulprfung.
Studiengngen BWL Bachelor 2006-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichbereich > Vertiefungsbereich Informatik > 4.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
Wahlpflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsrichtung "Modellierung und Realisierung betrieblicher
Informationssysteme" > 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Requirements Engineering und Management I (3 Credits)

bung: Requirements Engineering und Management I (3 Credits)
WIWIM0120 Modul: Requirements Engineering und Management 1
Vorlesung: Requirements Engineering und Management I (3 Credits)

Supplement
keines
Abstract
In den meisten Unternehmen sind Anforderungen an Softwaresysteme oft unklar, widersprchlich, unvollstndig und nicht nachvollziehbar
dokumentiert. Existierende Anforderungsspezifikationen (z.B. Lasten- und Pflichtenhefte) sind veraltet. Wichtige Anforderungen werden oft zu
spt erkannt oder sogar bersehen. Darber hinaus werden Anforderungen oft unzureichend realisiert. Die Folgen sind oft unzufriedene
Kunden, erhebliche berschreitungen des Budgets und der Terminplanung, Qualittsmngel, gescheiterte Entwicklungsprojekte und schlecht
wartbare Systeme. Aufgabe des Requirements Engineering (RE) ist es, aus oft vagen und teilweise widersprchlichen Ideen eine mglichst
vollstndige, korrekte und widerspruchsfreie Anforderungsspezifikation zu erarbeiten, um diesen aufgefhrten Problemen frhzeitig
entgegenwirken zu knnen. In der Praxis werden sind entsprechenden Ttigkeiten mitunter auch unter andern Benennungen zu finden, wie
z.B. der Business Analyse, der Systemanalyse oder dem Anforderungsmanagement.
Lehrinhalte
Rahmenwerk des Requirements Engineering: Kontexttheorie, Aktivitten des Requirements Engineering, Arten von Anforderungsartefakten
und deren Beziehungen, die drei Dimensionen des Requirements Engineering.
Textuelle Spezifikation/Anforderungsdokumentation: Probleme der Anforderungsdokumentation in natrlicher Sprache, Kategorisierung von
Mehrdeutigkeit; Qualittsanforderungen fr Anforderungsdokumente; standardisierter Aufbau von Anforderungsdokumenten; Normsprache.
Semiotisches Dreieck, Konzeptuelle Modellierung: Theorie der konzeptuellen Modellierung, Sichtenbildung
Modellbasiertes Requirements Engineering: Anforderungsdokumentation durch Modellen; Einsatz formaler Anforderungsmodelle
Verbreitete Modelle zur Datenmodellierung; Funktionsorientierte Modellierung; Verhaltensmodellierung.
Methoden der Systemanalyse und zur Gewinnung und Dokumentation von Anforderungen
Literaturangaben
Pflichtliteratur:
Klaus Pohl: Requirements Engineering: Grundlagen, Prinzipien, Techniken, dpunkt.verlag, 2. Aufl., 2008
Vertiefungsliteratur:
CHEN, P.: The Entity Relationship Model - Toward a Unified View of Data. In: ACM Transactions on Database Systems, 1 (1976) 1, S.9-36
HAREL, D.: Statecharts: A Visual Formalism for Complex Systems. In: Science of Computer Programming, 8 (1987) 3, S. 231-274
Ergnzungsliteratur:
K. Pohl: Requirements Engineering. In: A. Kent, J. Williams, C. M. Hall (Hrsg.): Encyclopedia of Computer Science and Technology, Vol.
36, M. Dekker, New York, 1997, S. 345-386.
T. Weyer: Kohrenzprfung von Anforderungsspezifikationen Ein Ansatz zur Prfung der Kohrenz von Verhaltensspezifikationen gegen
Eigenschaften des operationellen Kontexts. SVH Verlag, Saarbrcken 2011.
S. Robertson, J. Robertson: Mastering the Requirements Process. 2. Aufl., Addison-Wesley, Upper Saddle River, 2006.
A. van Lamsweerde: Goal-Oriented Requirements Engineering: A Guided Tour. In: Proceedings of the 5th IEEE International Symposium
on Requirements Engineering (RE01), IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, 2001, S. 249-263.
K. Weidenhaupt, K. Pohl, M. Jarke, P. Haumer: Scenario Usage in System Development A Report on Current Practice. IEEE Software,
Vol. 15, Nr. 2, 1998, S. 34-45.
A. M. Davis: Software Requirements Objects, Functions, and States. Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1993.
T. DeMarco: Structured Analysis and System Specification. Yourdon Press, New York, 1978.
D. Harel: Statecharts A Visual Formalism for Complex Systems. In: Science of Computer Programming, Vol. 8, 1987, S. 231-274.
D. M. Berry, E. Kamsties, M. M. Krieger: From Contract Drafting to Software Specification Linguistic Sources of Ambiguity, A Handbook.
Waterloo (Canada), Essen (Germany), Los Angeles (U.S.A.), November 2003.
G. Kotonya, I. Sommerville: Requirements Engineering. Processes and Techniques. Wiley, Chichester, 1997.
A. Sutcliffe: User-Centred Requirements Engineering Theory and Practice. Springer-Verlag, London, 2002.
WIWIC0347 Vorlesung: Requirements Engineering und Management I im Modul WIWIM0120: Requirements Engineering und Management 1
bung: Requirements Engineering und Management I (3 Credits)

Supplement
keines
Lehrinhalte
Anwendung des Rahmenwerk zur Strukturierung und Bewertung von Requirements-Engineering-Prozessen in der Praxis.
Anwendung von Techniken zur textuellen Spezifikation von Anforderungen und zur Aufdeckung von Qualittsmngeln in textuellen
Anforderungen.
Anwendung von Techniken zur modellbasierten Spezifikation von Anforderungen in verschiedenen Modellierungsperspektiven
(Informationsstruktur, Funktional, Verhalten) und ergnzender Einsatz verschiedener Diagrammtypen.
Anwendung von Methoden zur Systemanalyse und zur Gewinnung und Dokumentation von Anforderungen.
Literaturangaben
siehe Vorlesung
WIWIC0346 bung: Requirements Engineering und Management I im Modul WIWIM0120: Requirements Engineering und Management 1
Modul: Berechenbarkeit und Komplexitt (6 Credits)

Name im Diploma Theoretical Computer Science
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Barbara Knig
verfgen ber die Kompetenz, Sachverhalte der theoretischen Informatik formal zu beschreiben und zu analysieren,
insbesondere mit Bezug auf die Gebiete Berechenbarkeitstheorie und Komplexitt
beherrschen Berechnungsmodelle wie Turing-Maschinen, LOOP-, WHILE-, GOTO-Programme, primitiv rekursive und
mu-rekursive Funktionen
sind in der Lage, durch den Beweis der quivalenz dieser Berechnungsmodelle die Churchsche These
nachzuvollziehen
verstehen Begriffe wie Unentscheidbarkeit und Reduzierbarkeit und knnen diese in einem Informatikkontext
anwenden
kennen wichtige unentscheidbare Probleme (Halteproblem, Postsches Korrespondenzproblem, etc.)
besitzen die Fhigkeit, die Unentscheidbarkeit einer Problemstellung formal zu beweisen
kennen verschiedene Komplexittsklassen sowie das P=NP-Problem und das Konzept der (NP-)Vollstndigkeit
knnen die Komplexitt von Problemen mit den bekannten Komplexittsformeln abschtzen und sind in der Lage,
Reduktionen formal durchzufhren
besitzen ein tieferes Verstndnis fr zentrale Konzepte der theoretischen Informatik
sind dadurch in der Lage, informatische Probleme mit formalen Methoden der theoretischen Informatik zu behandeln
und zu lsen
Praxisrelevanz Dieses Modul vermittelt wesentliche Grundlagen, die fr weite Bereich der praktischen Informatik relevant sind und ohne
deren Kenntnis weder effektive noch effiziente Lsungen erstellt werden knnen.
und bung (in der Regel: 120 Minuten).
Studiengngen LA Info GyGe 2007 > Hauptstudium > Pflichtmodul Theoretische Informatik > 7. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Berechenbarkeit und Komplexitt (3 Credits)
bung: Berechenbarkeit und Komplexitt (3 Credits)
WIWIM0043 Modul: Berechenbarkeit und Komplexitt
Vorlesung: Berechenbarkeit und Komplexitt (3 Credits)

Supplement
Anbieter Fachgebiet Theoretische Informatik
http://www.ti.inf.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Barbara Knig
Kenntnisse der Modellierungsmethoden der Informatik werden nachdrcklich empfohlen.
Abstract
Die Vorlesung gibt eine Einfhrung in die theoretische Informatik, insbesondere in die Gebiete Berechenbarkeit und Komplexitt.
Lehrinhalte
Die Berechenbarkeits- und Komplexittstheorie ist eine wichtige Grundlage der Informatik. Hierbei geht es um Fragestellungen der Form: was
kann berhaupt berechnet werden? Wie teuer ist diese Berechnung?
Mit dem P-NP-Problem erlutert dieses Gebiet auch das wichtigste bisher ungelste Problem der theoretischen Informatik. Im Rahmen dieser
Veranstaltung werden grundlegende Kenntnisse zu den Bereichen Berechenbarkeit und Komplexitt vermittelt. Inhalte im Einzelnen:
Berechenbarkeit (Turing-Maschinen, Intuitiver Berechenbarkeitsbegriff, Churchsche These, LOOP-, WHILE-, GOTO-Berechenbarkeit,
Primitiv rekursive und mu-rekursive Funktionen, Ackermannfunktion, Halteproblem, Unentscheidbarkeit, Reduktionen, Postsches
Korrespondenzproblem, Weitere unentscheidbare Probleme)
Komplexitt (Komplexittsklassen, P-NP-Problem, NP-Vollstndigkeit, Weitere NP-vollstndige Probleme, Randomisierung, Primzahltests).
Hinweis:
Die Vorlesung wird wechselweise in Duisburg und Essen durchgefhrt, jeweils mit bertragung an den anderen Campus. Achten Sie auf die
Modalitten fr die Essener Teilnehmer.
Literaturangaben
U. Schning: "Theoretische Informatik - kurzgefasst", Spektrum, Akademischer Verlag (4. Auflage), 2000
Skript zur Vorlesung, siehe Homepage (http://www.informatik.uni-duisburg.de/AGThInf/)
Vorlesung mit Folien und Erklrung komplexer Inhalte mit stiftbasierter Eingabe auf dem TabletPC; Videobertragung an den anderen
Campus; Bereitstellung von Vorlesungsvideos
WIWIC0006 Vorlesung: Berechenbarkeit und Komplexitt im Modul WIWIM0043: Berechenbarkeit und Komplexitt
bung: Berechenbarkeit und Komplexitt (3 Credits)

Supplement
Anbieter Fachgebiet Theoretische Informatik
http://www.ti.inf.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Barbara Knig
keines
Abstract
bungen zu theoretischer Informatik, insbesondere zu den Gebieten Berechenbarkeit und Komplexitt
Lehrinhalte
Es werden die Inhalte der Vorlesung durch bungen vertieft.
Literaturangaben
Erarbeiten der Vorlesungsinhalte mit den Tutoren; Vorstellung der Lsung der bungsaufgaben; Korrektur und Bewertung der von den
Studierenden abgegebenen Lsungen
WIWIC0005 bung: Berechenbarkeit und Komplexitt im Modul WIWIM0043: Berechenbarkeit und Komplexitt
Modul: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre (6 Credits)
Pflichtbereich III: Betriebswirtschaftslehre - 3.-4. Fachsemester, Pflicht

Name im Diploma Introduction to Business Administration
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Christoph Weber
kennen wesentliche Probleme und Lsungsanstze (Instrumente und Verfahren) der BWL
verstehen, dass Denken in Alternativen und Treffen von optimalen Entscheidungen die BWL charakterisieren
haben Kenntnis, dass betriebswirtschaftliche Entscheidungen in gesellschaftlichen, konomischen und rechtlichen
Kontexten getroffen werden
wissen, dass betriebswirtschaftliche Einzelentscheidungen durch Unternehmensstrategien aufeinander abgestimmt
werden mssen
verstehen die Grundlagen des konomischen Denkens
kennen wissenschaftstheoretische, theoretische und methodische Anstze der BWL und knnen diese auf
abgegrenzte Flle anwenden
kennen unterschiedliche Wissenschaftspositionen der BWL sowie diverse Vorstellung vom Funktionieren von
Unternehmen
verstehen die gesellschaftliche Bedeutung der Betriebswirtschaftslehre und ihre Einbettung in weitergehende
theoretische und normative Perspektiven
Praxisrelevanz Grundlegende Kenntnisse der Betriebswirtschaftslehre sind notwendig fr Studierende smtlicher Vertiefungsbereiche.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel: 60-90 Minuten).
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich III: Betriebswirtschaftslehre > 2.-3. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen BauIng Bachelor > Modul BWL 1 > 5. Fachsemester, Wahlpflicht
BWL Bachelor 2006-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich Betriebswirtschaftslehre > 1. Fachsemester, Pflicht
LA gbF/kbF BK Bachelor 2011-V2013 > Bachelorprfung in der groen beruflichen Fachrichtung > Pflichtbereich Betriebswirtschaftslehre > 1.
LA WiWi BK Bachelor 2011-V2013 > Pflichtbereich Betriebswirtschaftslehre > 1. Fachsemester, Pflicht
VWL Bachelor 2013 > Kernstudium > Pflichtbereich konomie > 1. Fachsemester, Pflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich IV: BWL > 1.-2. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre (6 Credits)
WIWIM0566 Modul: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre
Vorlesung: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre (6 Credits)

Name im Diploma Introduction to Business Administration (lecture)
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Arbeit, Personal und Organisation
http://www.uni-due.de/personal/
Lehrstuhl fr Unternehmensbesteuerung
http://www.steuern.wiwi.uni-due.de/
Lehrstuhl fr Marketing und Handel
http://www.marketing.wiwi.uni-due.de/
Lehrstuhl fr Energiewirtschaft
http://www.ewl.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Werner Nienhser
Prof. Dr. Ute Schmiel
Prof. Dr. Hendrik Schrder
Prof. Dr. Christoph Weber
keines
Lehrinhalte
Gegenstand der Betriebswirtschaftslehre
Betriebswirtschaftliche Funktionen
Methodologische Basis und Wissenschaftsprogramme der Betriebswirtschaftslehre
Entscheidungen als Grundelement der Betriebswirtschaftslehre Rahmenbedingungen betriebswirtschaftlichen Entscheidens
Konstitutive Entscheidungen
Management: Strategische Unternehmensfhrung
Unternehmung als Realsystem und ihre betriebswirtschaftliche Abbildung (Fallstudie)
Betriebswirtschaftslehre - eine Wissenschaft?
Literaturangaben
Bea, F.X.; Schweitzer, M. (Hg.) 2009: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Bd. 1: Grundfragen, 10. Aufl., Stuttgart
Bartscher, S.; Bomke, P. (Hg.) 1995: Unternehmungspolitik, 2. Aufl., Stuttgart
Weber, W.; Kabst, R. 2012: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre, 8. Aufl., Stuttgart
Vorlesung
WIWIC0734 Vorlesung: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre im Modul WIWIM0566: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre
Modul: Enterprise Systems (3 Credits)
Pflichtbereich IV: Wirtschaftsinformatik - 1.-4. Fachsemester, Pflicht
Modul: Enterprise Systems (3 Credits)

Name im Diploma Enterprise Systems
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Reinhard Schtte
lernen ausgewhlte Herausforderungen von Unternehmen in zunehmend digitalisierten Institutionen kennen
setzen sich mit dem Zusammenhang zwischen betriebswirtschaftlichen Fragestellungen wie der Strategiefindung und
der technischen Umsetzung auseinander
verstehen die Ziele, Aufgaben und Ausprgungen von Enterprise Systems
erlangen ein Verstndnis ber das Beherrschen der Dualitt von Anwendungssystem- und Organisationsgestaltung im
Kontext der Unternehmensstrategie
lernen das Change Management in Organisationen bei Transformationsprojekten kennen
Praxisrelevanz Die Kenntnis typischer Arten und Einsatzgebiete von Informationssystemen im Unternehmen sowie der zugehrigen
Prozessgestaltung zhlt in der Praxis u. a. von Software-Entwicklungsunternehmen, IT-Beratungshusern oder
IT-Abteilungen von Unternehmen zu den grundlegenden erwarteten Kenntnissen von Hochschulabsolventen der
Informatik.
Die Prfung in diesem Modul darf nicht abgelegt werden, wenn Business Engineering bereits bestanden ist.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich IV: Wirtschaftsinformatik > 1.-4. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen
Bestandteile Vorlesung: Enterprise Systems (3 Credits)
WIWIM0621 Modul: Enterprise Systems
Vorlesung: Enterprise Systems (3 Credits)

Name im Diploma Enterprise Systems
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Wirtschaftsinformatik und integrierte Informationssysteme
https://www.iis.wiwi.uni-due.de
Lehrperson Prof. Dr. Reinhard Schtte
keines
Qualifikationsziele
Die Studierenden
lernen ausgewhlte Herausforderungen von Unternehmen in zunehmend digitalisierten Institutionen kennen
setzen sich mit dem Zusammenhang zwischen betriebswirtschaftlichen Fragestellungen wie der Strategiefindung und der technischen
Umsetzung auseinander
verstehen die Ziele, Aufgaben und Ausprgungen von Enterprise Systems
erlangen ein Verstndnis ber das Beherrschen der Dualitt von Anwendungssystem- und Organisationsgestaltung im Kontext der
Unternehmensstrategie
lernen das Change Management in Organisationen bei Transformationsprojekten kennen
Lehrinhalte
Literaturangaben
Die empfohlene Literatur wird vor Beginn des Sommersemesters auf der Webseite des Lehrstuhls sowie in der ersten Veranstaltung
bekanntgegeben.
Klassische Vorlesung mit Lehrvortrag, Diskussion und Literatur.
Prfungsmodalitten
Abschlieende Klausur (in der Regel: 45-60 Minuten).
WIWIC0940 Vorlesung: Enterprise Systems im Modul WIWIM0621: Enterprise Systems
Modul: IT-Projektmanagement (3 Credits)
Schlsselqualifikationen - 2.-4. Fachsemester, Pflicht
Modul: IT-Projektmanagement (3 Credits)

Name im Diploma IT Project Management
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Frederik Ahlemann
kennen und verstehen das grundlegende Fachvokabular sowie die grundle-genden Konzepte und Teilbereiche des
Projektmanagements
knnen grundlegende Projektmanagementtechniken praktisch anwenden, wie z.B. Projektdefinition (Scope Planning),
Netzplantechnik, Earned-Value-Analyse, Risikoanalyse, Stakeholder-Analyse
Praxisrelevanz Das Modul ist sehr relevant fr die Praxis. Die Studierenden eignen sich grundlegende Fhigkeiten und Kenntnisse an,
die im Projektmanagement in der Praxis sehr ntzlich sind. Darber hinaus werden sie fr typische Herausforderungen
im Bereich der tatschlichen Durchfhrung von Projekten sensibilisiert.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel: 60 Minuten).
Zur Teilnahme an der Klausur ist nur berechtigt, wer im Semester der Klausur die begleitenden drei Testate bestanden
hat.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Schlsselqualifikationen > 3.-4. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen LA Info GyGe Master 2014 > Wahlpflichtbereich Informatik > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich III: Wirtschaftsinformatik > 3.-4. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: IT-Projektmanagement (3 Credits)
WIWIM0135 Modul: IT-Projektmanagement
Angebot des IOS im Bereich Schlsselqualifikationen
Vorlesung: IT-Projektmanagement (3 Credits)

Name im Diploma IT Project Management
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Wirtschaftsinformatik und Strategisches IT-Management
http://www.sitm.wiwi.uni-due.de
Lehrperson Prof. Dr. Frederik Ahlemann
Grundlegendes Wissen und Verstndnis von allgemeiner Wirtschaftsinformatik und Software Engineering
Abstract
Der Kurs gibt den Studierenden eine Einfhrung in das grundlegende Fachvokabular sowie in elementare Konzepte und Methoden des
Projektmanagements. Insbesondere werden die Studierenden die notwendigen Fhigkeiten erlernen, um erfolgreich kleinere bis mittlere
IT-bezogene sowie organisationale Projekte zu bewltigen bzw. in komplexeren Projekten einem erfahrenen Projektmanager zu assistieren.
Die Kursinhalte basieren auf etablierten Standardwerken und beinhalten kurze Fallstudien aus der Praxis, die die konkrete Anwendung von
Projektmanagementmethoden weiter illustrieren. In angemessenem Umfang wird auch wissenschaftliche Literatur herangezogen, um die
Inhalte des Kurses theoretisch zu fundieren.
Lehrinhalte
Projektphasen und Vorgehensmodelle
Projektrollen und Verantwortlichkeiten
Organisationsmodelle
Teamarbeit
Stakeholder
Projektanforderungen und Projektziele
Projektstrukturierung
Lsung von Projektproblemen
Zeit- und Ablaufplanung mit der Netzplantechnik
Ressourcenmanagement
Die Critical-Chain-Methode
Kostenplanung und Budgetierung
Berichtswesen und Fortschrittssteuerung
Die Earned- Value- AnalyseMethode
Projektstatusberichte
Risikoidentifikation und bewertung
Qualittsmanagement
Grundlagen des Change Managements
Vertrge
Kommunikation in Projekten
Einfhrung in das Projektportfoliomanagement
Agiles Projektmanagement
Literaturangaben
Ahlemann, F., & Eckl, C. (2012). Strategisches Projektmanagement: Praxisleitfaden, Fallstudien und Trends (Auflage: 2013). Berlin,
Heidelberg: Springer Gabler.
GPM Deutsche Gesellschaft fr Projektmanagement, & Gessler, M. (Hrsg.). (2012). Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3):
Handbuch fr die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 (Auflage: 5., Aufl.).
Nrnberg: GPM Deutsche Gesellschaft fr Projektmanagement.
Kerzner, H. (2003). Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling (8th ed.). Wiley.
Kuster, J., Huber, E., Lippmann, R., Schmid, A., Schneider, E., Witschi, U., & Wst, R. (2011). Handbuch Projektmanagement (Auflage: 3.,
erweit. Aufl. 2011.). Berlin, Heidelberg: Springer.
PMI (2008): A Guide to the Project Management Body of Knowledge, 4th edition, 2008.
Schwarze, J. (2014). Projektmanagement mit Netzplantechnik (Auflage: 11., berarb. u. erw. Aufl.). Herne, Westf: NWB Verlag.
Schwarze, J. (2014). bungen zu Projektmanagement und Netzplantechnik (Auflage: 6., berarb. u. erw. Aufl.). Herne, Westf: NWB Verlag.
Turner, J. R. (2008). The Handbook of Project-based Management: Leading Strategic Change in Organizations (3rd ed.). McGraw-Hill
Professional.
Wieczorrek, H. W., & Mertens, P. (2011). Management von IT-Projekten: Von der Planung zur Realisierung (Auflage: 4., berarb. u. erw. Aufl.).
Berlin u.a.: Springer
Die Veranstaltung wird im Blended Learning-Format durchgefhrt. Hierbei wechseln sich Selbstlern- und Prsenzphasen ab. In den
Selbstlernphasen werden digitale Lernmaterialien und Onlineaufgaben zur Verfgung gestellt, welche bis zur nchsten Prsenzphase
selbststndig durchgearbeitet werden. In den Prsenzterminen werden die Lerninhalte vertiefend diskutiert und kritisch reflektiert.
WIWIC0542 Vorlesung: IT-Projektmanagement im Modul WIWIM0135: IT-Projektmanagement

Whlbar sind alle Veranstaltungen aus dem Bereich E1 des IOS mit Ausnahme der laut IOS als fr den Studiengang nicht zugelassen geltenden
Veranstaltungen.
Weitere Informationen zu diesen Veranstaltungen sind auf den Seiten des IOS zu finden.
Anerkennungsfhig (gem. 63a Abs. 7 HG NRW) ist ebenfalls das erfolgreiche Ablegen des
SAP-Zertifikats: "SAP Certified Business Associate with SAP ERP 6.0"
der Veranstaltung "Integrierte Geschftsprozesse mit SAP ERP (TERP10)" des Projekts erp4students der Universitt Duisburg-Essen in Koopera-
tion mit SAP University Alliances. Fr weitere Informationen kontaktieren Sie bitte die jeweiligen Dozenten. (Hinweis: Das Zertifikat der Universitt
Duisburg-Essen durch erfolgreiche Bearbeitung aller Fallstudien im SAP ERP-System whrend des Kurses ist fr eine Anerkennung nicht ausrei-
chend!)
Anerkennungsfhig sind ebenfalls die folgenden Veranstaltungen:
Zugang zu PC und Software bei Behinderung (Prof. Bhler/Wallbruch, TU DO)
Fr weitere Informationen kontaktieren Sie bitte die jeweiligen Dozenten.
Whlbar sind die folgenden Veranstaltungen aus dem Angebot der Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften:
Modul: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE) (3 Credits)

Name im Diploma Soft Skills
Supplement
Workload 90 Stunden studentischer Workload gesamt
erwerben transferfhige Arbeits- und Lerntechniken
entfalten ihre Persnlichkeit auf unterschiedlichen Ebenen
knnen fachliche Qualifikationen durch eine sinnvolle Verbindung mit berfachlichen Kompetenzen ganzheitlich
einsetzen
entwickeln ihre Studier- und Berufsfhigkeit
bereiten sich auf zuknftige Aufgaben in der Gesellschaft vor
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung, die von der gewhlten Veranstaltung abhngt. Da die
Lehrveranstaltungen dieses Moduls ein sehr heterogenes Angebot von Credits und ebenso heterogene
Prfungsmodalitten aufweisen, lassen sich die Prfungsmodalitten aus organisatorischen Grnden nicht auf der
Modulebene spezifizieren, sondern mssen fr jede einzelne zugehrige Lehrveranstaltung separat angegeben werden.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Schlsselqualifikationen > 2.-3. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen
Bestandteile Vorlesung: Auercurriculare berufsvorbereitende Schlsselqualifikation durch aktive Mitarbeit bei "act e.V." (3 Credits)
bung: Basic English Intensive Course (3 Credits)
bung: Business English Intensive Course Advanced (3 Credits)
bung: Business English Intensive Course Intermediate (3 Credits)
bung: Business English Intensive Course Upper-Intermediate (3 Credits)
Tutorenttigkeit: Fachtutorium (3 Credits)
Tutorenttigkeit: Orientierungstutorium (3 Credits)
Tutorenttigkeit: Peer-Mentoring (3 Credits)
WIWIM0479 Modul: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE)
Vorlesung: Auercurriculare berufsvorbereitende Schlsselqualifikation durch aktive Mitarbeit bei

"act e.V." (3 Credits)
Name im Diploma
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr BWL, insb. Wirtschaftsprfung, Unternehmensrechnung und Controlling
http://www.uni-due.de/uc/
Lehrperson Prof. Dr. Ludwig Mochty
keines
Abstract
Bei act finden hochmotivierte Studenten verschiedener Fachbereiche der Universitt Duisburg-Essen zusammen und haben die Chance, ihr
theoretisches Wissen und ihre kreativen Ideen in die Praxis umzusetzen.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
verfgen ber Fhrungskompetenz je nach Zustndigkeitsbereich und Position
sind befhigt zu einer selbststndigen, effizienten und zielorientierten Arbeitsweise
arbeiten verantwortungsvoll zusammen im Team
verfgen ber Kenntnisse in Zeit- und Projektmanagement
erwerben und trainieren interdisziplinre Fhigkeiten
beherrschen Prsentation / Rhetorik
erwerben und vertiefen Planungs- und Organisationsskills
Lehrinhalte
Die Teilnehmer des Moduls engagieren sich aktiv in der Vereinsarbeit. Mgliche Aufgaben knnen z.B. die Pflege der Vereinshomepage, die
Durchfhrung von Schulungen, das Halten von Prsentationen fr vereinsinterne Projekte oder die Organisation und Durchfhrung der
Kunden- und Mitgliederaquise darstellen. Neben der allgemeinen Vereinsarbeit wird jedem Mitglied ein Zustndigkeitsbereich zugewiesen, den
er eigenverantwortlich betreut. Des Weiteren umfasst die Ttigkeit bei act die Teilnahme an den Mitgliedertreffen, den regelmigen Austausch
mit anderen Mitgliedern und die eigenstndige Koordination des aufgetragenen Arbeitsvolumens.
Literaturangaben
keine
Den Studenten wird durch die Vereinsarbeit bei der studentischen Unternehmensberatung act die Mglichkeit geboten, wertvolle Erfahrungen
zu sammeln, die zu ihrer persnlichen aber auch fachlichen Entwicklung beitragen und von groem Wert im spteren Unternehmensalltag
sind.
Prfungsmodalitten
Die Teilnahme an dem Modul entspricht einer zweisemestrigen Ttigkeit bei der studentischen Unternehmensberatung act e.V..
Einreichung einer Bescheinigung ber die mindestens 1 Jahr whrende Ttigkeit im Verein. Zustzlich muss nach Beendigung der Ttigkeit ein
Bericht von mindestens 2 Din A4 Seiten ber einen der absolvierten Aufgabenbereiche verfasst werden.
WIWIC0704 Vorlesung: Auercurriculare berufsvorbereitende Schlsselqualifikation durch aktive Mitarbeit bei "act e.V." im Modul WIWIM0479: Schlsselqualifikationen (Bachelor
AI-SE)
bung: Basic English Intensive Course (3 Credits)

Name im Diploma Basic English Intensive Course
Supplement
Anbieter Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften
www.wiwi.uni-due.de
Lehrperson Dr. Sabine Prfer
Turnus Wintersemester maximale Hrerschaft 20
Erluterung zum unregelmigen Turnus
vorbehaltlich der Finanzierung
Allgemeine Englischkenntnisse auf Niveau A2 (Elementare Sprachverwendung / Elementary) nach dem Gemeinsamen Europischen
Referenzrahmen fr Sprachen werden vorausgesetzt.
Teilnahmevoraussetzung: Einstufungstest (weitere Informationen unter www.wieng.wiwi.uni-due.de).
Abstract
Die Kursteilnehmer vertiefen und erweitern intensiv und schnell ihre allgemeinsprachlichen Grundkenntnisse und erreichen das Level B1.1 und
somit das ntige Vorwissen zur Teilnahme an den Business English Intensive-Kursen. Basierend auf einer Auswahl aktueller Themen
trainieren sie im Prsenzunterricht alle vier Fertigkeiten: Lese- und Hrverstehen, Sprechen und Schreiben. Erluterungen und bungen zu
Grammatik, Sprachstruktur und Wortschatz ergnzen den Kursinhalt.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
verbessern schnell ihre mndlichen und schriftlichen Kompetenzen in Englisch
erweitern und vertiefen ihren aktiven und passiven Wortschatz
konsolidieren und erweitern ihre Grammatikkenntnisse
erhalten das ntige Vorwissen zur Teilnahme an den Business English Intensive-Kursen
Lehrinhalte
Mndliche Kommunikation: u.a. giving and checking information, talking about work and studies, talking about experiences, present and past
events, giving opinions, making decisions
Hrverstehen: active listening, understanding different accents, listening for detail
Wortschatz: u.a. offers and requests, work and studies, getting information, giving reasons and advice, planning
Grammatik: u.a. tenses (simple and progressive forms), possessive, countable and uncountable nouns, comparatives and superlatives,
conditionals
Literaturangaben
Tilbury, Alex et.al. (2010): English Unlimited A2 Coursebook with e-Portfolio DVD-ROM + 3 Audio CDs Deutsche Ausgabe, Cambridge:
CUP/Klett.
DAS BUCH DIENT ALS ARBEITSBUCH FR DEN KURS UND MUSS VOR KURSBEGINN ANGESCHAFFT WERDEN.
Training der vier sprachlichen Kernkompetenzen Hrverstehen, Lesen, Sprechen und Schreiben anhand diverser bungsformen in Einzel-,
Partner-, Kleingruppen- und Gruppenarbeit.
Prfungsmodalitten
Qualifizierter Teilnahmenachweis / benotet: Klausur (in der Regel 60-90 Minuten)
Zur Erreichung der Lernziele ist die regelmige Anwesenheit verpflichtend.
WIWIC1004 bung: Basic English Intensive Course im Modul WIWIM0479: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE)
bung: Business English Intensive Course Advanced (3 Credits)

Name im Diploma Business English Intensive Course Advanced
Supplement
www.wiwi.uni-due.de
SWS 2 Sprache englisch
Allgemeine Englischkenntnisse auf Niveau C1 (Kompetente Sprachverwendung, Effective Operational Proficiency) nach dem Gemeinsamen
Europischen Referenzrahmen fr Sprachen werden vorausgesetzt.
Abstract
Die Kursteilnehmer erwerben aufbauend auf ihren allgemeinsprachlichen Fhigkeiten weiterfhrende Kenntnisse der englischen Fachsprache.
Basierend auf einer Auswahl verschiedener Wirtschaftsthemen trainieren sie im Prsenzunterricht verschiedene Gesprchssituationen. Sie
beschftigen sich darber hinaus mit der Auffrischung und Vertiefung der Grammatik und der Erweiterung ihres individuellen Wortschatzes
anhand der Kursmaterialien. Darber hinaus bauen sie Fertigkeiten zum wissenschaftlichen Schreiben oder zum Prsentieren auf.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
verbessern ihre mndliche und schriftliche Ausdrucksfhigkeit in Englisch in berufsrelevanten Kontexten
erwerben einen fachspezifischen Wortschatz
konsolidieren ihre Grammatikkenntnissen
erwerben Fhigkeiten im Bereich des wissenschaftlichen Schreibens oder des Prsentierens in englischer Sprache
Lehrinhalte
Mndliche Kommunikation: u.a. communicating in a crisis, assertiveness, active listening
Wortschatz: u.a. Personal Development; Supply Chain; Corporate Image, Free Trade; Strategic Marketing
Grammatik: u.a. tense, aspect and voice; tentative and speculative language; inversion and emphasis
Wissenschaftliches Schreiben: u.a. avoiding plagiarism, the writing project; finding and organizing literature, structuring a scientific text;
linking sentences and paragraphs
Prsentationen: u.a. structuring a presentation; audience design; referencing correctly; signposting; dealing with charts and figures
Literaturangaben
Allison, John; Rachel Appleby & Edward de Chazal (2013): The Business 2.0 Advanced Students Book with e-Workbook (DVD-ROM). Oxford:
Macmillan. DAS BUCH DIENT ALS ARBEITSBUCH FR DEN KURS UND MUSS VOR KURSBEGINN ANGESCHAFFT WERDEN.
Prfungsmodalitten
Qualifizierter Teilnahmenachweis / benotet: ENTWEDER Aufgabe (sechs kleinere Fragen) zum korrekten Zitieren/Vermeiden von Plagiaten
von wissenschaftlichen Texten plus Verfassen eines kurzen wissenschaftlichen Textes (3-5 Seiten) ODER Prsentation plus Peer Feedback
(ca. 15 Minuten). Die konkrete Prfungsform wird in der ersten Veranstaltung von der zustndigen Dozentin festgelegt.
WIWIC0636 bung: Business English Intensive Course Advanced im Modul WIWIM0479: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE)
bung: Business English Intensive Course Intermediate (3 Credits)

Name im Diploma Business English Intensive Course Intermediate
Supplement
www.wiwi.uni-due.de
Allgemeine Englischkenntnisse auf Niveau B1 (Selbstndige Sprachverwendung, Threshold) nach dem Gemeinsamen Europischen
Abstract
Die Kursteilnehmer erwerben aufbauend auf ihren allgemeinsprachlichen Fhigkeiten solide Grundkenntnisse der englischen Fachsprache.
Basierend auf einer Auswahl verschiedener Wirtschaftsthemen trainieren sie verschiedene Gesprchssituationen, ergnzt durch eine
Auffrischung und Vertiefung der Grammatik und die Erweiterung des individuellen Wortschatzes. Darber hinaus bauen sie Fertigkeiten zum
wissenschaftlichen Lesen und Schreiben oder zum Prsentieren auf.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
verbessern ihre mndliche und schriftliche Ausdrucksfhigkeit in Englisch in studien- und berufsrelevanten Kontexten
erwerben einen fachspezifischen Wortschatz
konsolidieren ihre Grammatikkenntnisse
Lehrinhalte
Mndliche Kommunikation: u.a. meetings; job interviews decision making in a group
Wortschatz: u.a. Work organization and responsibility; Customer service and telephoning; Careers, personal skills and qualities; Meetings,
ethical behaviour and social performance; International deals and payments
Grammatik: u.a. present/ past tenses; advice structures; conditionals; the passive
Wissenschaftliches Schreiben: u.a. avoiding plagiarism; the writing project; finding and organizing literature, structuring a scientific text;
Prsentationen: u.a. structuring a presentation; audience design; referencing correctly; signposting; dealing with charts and figures
Literaturangaben
Allison, John & Paul Emmerson (2013): The Business 2.0 Intermediate Students Book with e-Workbook (DVD-ROM). Oxford: Macmillan. (DAS
BUCH DIENT ALS ARBEITSBUCH FR DEN KURS UND MUSS VOR KURSBEGINN ANGESCHAFFT WERDEN.)
Der Prsenzunterricht zum Training der Sprechpraxis wird ergnzt durch eigenstndig bzw. in Lerngruppen zu bearbeitende Grammatik- und
Wortschatzbungen sowie ein Online-Modul wahlweise zum Thema wissenschaftliches Lesen und Schreiben oder Prsentieren.
Prfungsmodalitten
WIWIC0020 bung: Business English Intensive Course Intermediate im Modul WIWIM0479: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE)
bung: Business English Intensive Course Upper-Intermediate (3 Credits)

Name im Diploma Business English Intensive Course Upper-Intermediate
Supplement
www.wiwi.uni-due.de
Allgemeine Englischkenntnisse auf Niveau B2 (Selbstndige Sprachverwendung, Vantage) nach dem Gemeinsamen Europischen
Abstract
Die Kursteilnehmer erwerben aufbauend auf ihren allgemeinsprachlichen Fhigkeiten weiterfhrende Kenntnisse der englischen Fachsprache.
Basierend auf einer Auswahl verschiedener Wirtschaftsthemen trainieren sie verschiedene Gesprchssituationen, ergnzt durch eine
Auffrischung und Vertiefung der Grammatik und die Erweiterung des individuellen Wortschatzes. Darber hinaus bauen sie Fertigkeiten zum
wissenschaftlichen Lesen und Schreiben oder zum Prsentieren auf.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
verbessern ihre mndliche und schriftliche Ausdrucksfhigkeit in Englisch in studien- und berufsrelevanten Kontexten
erwerben einen fachspezifischem Wortschatz
konsolidieren ihre Grammatikkenntnisse
Lehrinhalte
Mndliche Kommunikation: u.a. telephoning; coaching; dealing with objections
Wortschatz: u.a. Education and career; Information systems and communication; Quality and standards; Managing people and projects; The
marketing mix; Contracts and corporate ethics
Grammatik: u.a. tense review; passive structures; questions for persuading
Wissenschaftliches Schreiben: u.a. avoiding plagiarism; the writing project; finding and organizing literature, structuring a scientific text;
Prsentationen: u.a. structuring a presentation; audience design; signposting; dealing with charts and figures
Literaturangaben
Allison, John & Paul Emmerson (2013): The Business 2.0 Upper-Intermediate Students Book with e-Workbook (DVD-ROM). Oxford:
Macmillan. (DAS BUCH DIENT ALS ARBEITSBUCH FR DEN KURS UND MUSS VOR KURSBEGINN ANGESCHAFFT WERDEN.)
Der Prsenzunterricht zum Training der Sprechpraxis wird ergnzt durch eigenstndig bzw. in Lerngruppen zu bearbeitende Grammatik- und
Wortschatzbungen sowie ein Online-Modul wahlweise zum Thema wissenschaftliches Schreiben oder Prsentieren.
Prfungsmodalitten
WIWIC0018 bung: Business English Intensive Course Upper-Intermediate im Modul WIWIM0479: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE)
Tutorenttigkeit: Fachtutorium (3 Credits)

Name im Diploma
Supplement
www.wiwi.uni-due.de
Lehrperson Dozenten der Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften
Sicheres Beherrschen der im Tutorium zu vermittelnden Lehrinhalte werden zwingend vorausgesetzt. Bitte halten Sie rechtzeitig Rcksprache
mit der verantwortlichen Lehrperson oder der/dem zustndigen wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Mitarbeiter.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
betreuen erfolgreich studentische Arbeitsgemeinschaften zum Lehrstoff einer bestimmten Lehrveranstaltung
Lehrinhalte
Die Lehrinhalte ergeben sich aus der zugrundeliegenden Lehrveranstaltung.
Literaturangaben
Die Literatur wird fr die jeweilige Lehrveranstaltung bekanntgegeben.
Prfungsmodalitten
Fr die erfolgreiche Durchfhrung eines Tutoriums erhlt die oder der Studierende 3 Credits. Anrechenbare Fachtutorenttigkeiten sind
zwingend unentgeltlich durchzufhren. Bitte beachten Sie ergnzend die Angaben Ihrer Prfungsordnung.
WIWIC0693 Tutorenttigkeit: Fachtutorium im Modul WIWIM0479: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE)
Tutorenttigkeit: Orientierungstutorium (3 Credits)

Name im Diploma Mentorship for first semester students
Supplement
www.wiwi.uni-due.de
Lehrperson Dr. Maik Hetmank
Sichere Kenntnisse ber Aufbau und Prfungsordnung des eigenen Studiengangs werden vorausgesetzt.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
sind in der Lage, eigenstndig studentische Arbeitsgruppen ber die Hochschuleinrichtungen, ber den Aufbau des Studiums und ber die
Prfungsanforderungen zu informieren und zu beraten
erwerben Kommunikations-, Integrations-, Transfer- und Fhrungsfhigkeiten
Lehrinhalte
Kennenlern-, Moderations- und Feedbackmethoden
Orientierung an der Hochschule
Prfungsordnung, Prfungsverfahren
Studienverlaufsplan, Stundenplan
Studientechnik, Lerntechniken
Mitbestimmung
Soziales
Literaturangaben
Handbuch zur Erstsemesterbetreuung
Prfungsmodalitten
Studierende, die am Erwerb eines Leistungsscheins als Orientierungstutor interessiert sind, mssen sich im Sommersemester auf die
entsprechende Ausschreibung bei der Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften als Orientierungstutor bewerben. Eine Auswahl erfolgt nach
fachlichen und persnlichen Fhigkeiten. Es werden 3 CP (unbenotet) fr die Betreuung einer Gruppe von Studierenden ber ein komplettes
Semester hinweg vergeben. Maximal zwei aufeinanderfolgende Tutorien knnen auf diese Art angerechnet werden. Bitte beachten Sie
ergnzend die Angaben Ihrer Prfungsordnung.
WIWIC0692 Tutorenttigkeit: Orientierungstutorium im Modul WIWIM0479: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE)
Tutorenttigkeit: Peer-Mentoring (3 Credits)

Name im Diploma Peer Mentoring
Supplement
www.wiwi.uni-due.de
Lehrperson Dr. Maik Hetmank
Turnus unregelmig maximale Hrerschaft unbeschrnkt
Die Ttigkeiten im Rahmen des Peer-Mentorings zu verschiedenen Beratungsangeboten werden nur nach Bedarf ausgeschrieben
Interesse an und Grundkenntnisse in den jeweiligen Problemfeldern
Qualifikationsziele
Die Studierenden
sind in der Lage, eigenstndig Studierende in besonderen Situationen oder Lebenslagen und/oder bei besonderen Problemen und Fragen zu
ihrem Studium zu beraten
erwerben Sozial-, Selbst-, Gender- und/oder Diversitykompetenzen
Lehrinhalte
Beratung der Studierenden in besonderen Situationen oder Lebenslagen
Analyse der individuellen Problemstellung
Beratung und Orientierung zu Ansprechpartner/innen an der Hochschule
Hilfe bei der individuellen Studienplangestaltung
Erstellung eines individuellen Leitfadens zur Problemlsung
Literaturangaben
je nach Beratungsttigkeit Broschren der Hochschule einschlielich Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften zum jeweiligen Ttigkeitsbereich
Prfungsmodalitten
Studierende, die am Erwerb eines Leistungsscheins als Peer-Mentorin oder Peer-Mentor interessiert sind, bewerben sich auf die
entsprechenden Ausschreibungen bei der Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften. Eine Auswahl erfolgt nach fachlichen und persnlichen
Fhigkeiten. Es werden 3 CP (unbenotet) fr die Beratung von Studierenden zu vereinbarten Themenbereichen whrend eines Semesters
vergeben. Maximal zwei aufeinanderfolgende Peer-Mentorings knnen auf diese Art angerechnet werden. Bitte beachten Sie ergnzend die
Angaben Ihrer Prfungsordnung.
WIWIC1007 Tutorenttigkeit: Peer-Mentoring im Modul WIWIM0479: Schlsselqualifikationen (Bachelor AI-SE)
Wahlpflichtbereich I - 5.-6. Fachsemester, Pflicht
Vertiefungsstudium - 5.-6. Fachsemester, Pflicht
Wahlpflichtbereich I - 5.-6. Fachsemester, Pflicht

Im Wahlpflichtbereich I sind Module im Umfang von insgesamt 18 Credits entweder aus der Vertiefungsrichtung Network Systems Engineering
oder aus der Vertiefungsrichtung Software Systems Engineering zu whlen.
Es wird dringend empfohlen im Wahlpflichtbereich I bei Vertiefungswahl Software Systems Engineering (SSE) das Modul Design und Architektur
von Softwaresystemen und bei Vertiefungswahl Network Systems Engineering (NSE) das Modul Kommunikationsnetze 2 zu belegen.
Modul: Diskrete Simulation (6 Credits)
Vertiefungsrichtung Network Systems Engineering - 5.-6. Fachsemester, Wahl-

pflicht

Name im Diploma Discrete Simulation
Supplement
knnen ein Simulationskonzept erstellen
knnen ein Simulationsprogramm implementieren
knnen fr relevante Fragestellungen aus der Praxis Simulationsmodelle erstellen
knnen Simulationsexperiment durchfhren und auswerten
Praxisrelevanz Die Leistungsbewertung von Systemen und relevante praktische Fragestellungen knnen oft nur durch Simulationen
beantwortet werden. Dadurch ist ein starker Praxisbezug gegeben.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung ber die Inhalte von Vorlesung und bung in der Gestalt einer Klausur
(in der Regel: 90-120 Minuten) oder mndlichen Prfung (in der Regel: 20-40 Minuten); die konkrete Prfungsform
Klausur versus mndliche Prfung wird innerhalb der ersten Wochen der Vorlesungszeit von der zustndigen Dozentin
oder dem zustndigen Dozenten festgelegt.
Vom Dozierenden wird zu Beginn der Veranstaltung festgelegt, ob die erfolgreiche Teilnahme Prfungsvorleistung oder
aber Bestandteil der Prfung ist. Ist letzteres der Fall, so bilden die Teilleistungen zusammen mit der Abschlussprfung
eine zusammengesetzte Prfung mit einer Endnote.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich I > Vertiefungsrichtung Network Systems Engineering > 5.-6. Fachsemester,
Studiengngen Wahlpflicht
AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich I > Vertiefungsrichtung Software Systems Engineering > 5.-6. Fachsemester,
Wahlpflicht
LA Info GyGe (Drittfach) 2007 > Erweiterungsprfung > Wahlpflichtmodule Praktische Informatik > Bereich Systemorientierte Informatik > 2.-4.
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Diskrete Simulation (3 Credits)

bung: Diskrete Simulation (3 Credits)
WIWIM0720 Modul: Diskrete Simulation
Vorlesung: Diskrete Simulation (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Modellierung adaptiver Systeme
Lehrperson Prof. Dr. Tobias Hofeld
Hilfreich sind Grundkenntnisse aus der Statistik und Stochastik sowie die Vorlesungen Stochastik fr Informatiker und Modelle der
Informatik.
Abstract
Es wird eine bersicht ber Techniken der diskreten, ereignisorientierten Simulation vermittelt, wobei das Erstellen von Simulationsmodellen
und die statistische Auswertung von Simulationsexperimenten im Vordergrund stehen.
Lehrinhalte
Es wird ein Grundverstndnis von unterschiedlichen Simulationstechniken wie Ereignisorientierter Simulation oder Monte-Carlo Simulation
vermittelt. Zu den Grundlagen zhlen das Design von Simulationsstudien und experimenten, sowie die Konzepte der diskreten Simulation. Die
Implementierung einer eigenen Simulation steht hierbei im Fokus, welche die Erfassung von Statistiken sowie die Erzeugung von Zufallszahlen
beinhaltet. Insbesondere soll auch ein Verstndnis der statistischen Auswertung von Simulationsstudien und Interpretation der
Simulationsergebnisse vermittelt werden. Die Erzeugung und Simulation von speziellen Zufallsprozessen, wie rumliche Punktprozesse,
werden ebenfalls vorgestellt.
Literaturangaben
A. M. Law; W. D. Kelton: Simulation Modeling and Analysis; McGrawHill, 2006
J. Banks; S. S. Carson; B. L. Nelson; D. M. Nicol: Handbook of Simulation; John Wiley, 2013
H. Kobayashi; B. L. Mark: System Modeling and Analysis: Foundations of System Performance Evaluation; Prentice Hall, 2008
Literaturangaben und Links werden im Semester auf der Webseite des Lehrstuhls zur Verfgung gestellt.
Vorlesung
WIWIC0937 Vorlesung: Diskrete Simulation im Modul WIWIM0720: Diskrete Simulation

Supplement
Grundlegende Kenntnisse in der Programmierung und Modelle der Informatik.
Abstract
In den bungen wenden die Studierenden den in der Vorlesung erarbeiteten Stoff in im Rahmen von Programmierbungen und im Rahmen
von theoretischen Fragen praktisch an. Das Ziel der bungen ist die praktische Umsetzung der in der Vorlesung erarbeiteten Konzepte.
Insbesondere werden unterschiedliche Aspekte fr Computer-gesttzte Simulation implementiert werden.
Lehrinhalte
Die Implementierung einer eigenen Simulation steht im Fokus, welche die Erfassung von Statistiken sowie die Erzeugung von Zufallszahlen
Simulationsergebnisse vermittelt werden.
Literaturangaben
Die bungen bestehen aus:
Programmierbungen, bei denen die Implementierung einer eigenen Simulation im Fokus steht und die von den Studierenden einzeln oder in
Gruppen bearbeitet werden. Anhand von Aufgabenblttern werden die Studierenden an die Implementierung von Simulationen und die
Durchfhrung von Simulationsstudien herangefhrt. Das Programmieraufgabenblatt wird in der bung besprochen.
Theoretische bungsaufgaben zum Vorlesungsstoff werden als Aufgabenblatt ausgegeben, die von den Studierenden bearbeitet werden.
Die Lsungen zum Aufgabenblatt werden in der bung vorgestellt und besprochen werden.
Prsenzbungen, bei denen Aufgabenstellungen zum Vorlesungsstoff von den Studierenden bearbeitet und anschlieend besprochen
werden.
Daneben werden weitere Internetbasierte bungsmglichkeiten angeboten, ber die der Vorlesungsstoff intensiv nachbereitet werden kann.
WIWIC0938 bung: Diskrete Simulation im Modul WIWIM0720: Diskrete Simulation
Modul: Fehlertolerante verteilte Systeme (6 Credits)

Name im Diploma Fault-Tolerant Distributed Systems
Supplement
verstehen die verschiedenen Anstze zu Fehlertoleranz von Rechensystemen in ihrer Funktionsweise
kennen deren Eigenschaften so gut, dass sie in der Lage sind, fr ein gegebenes Einsatzgebiet ein geeignetes
Verfahren auszuwhlen
knnen darauf aufbauend solche Verfahren in Software implementieren
verfgen ber ein vertieftes Verstndnis der Funktionsweise von Fehlertoleranzverfahren
erkennen Spielrume beim Verfahrensentwurf
knnen den jeweiligen Implementierungsaufwand einschtzen
erkennen Mglichkeiten zur Verbesserung von Fehlertoleranzverfahren hinsichtlich der erzielten Fehlererfassung
durch Nutzung eines Fehlerinjektors
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer mndlichen Prfung ber die gemeinsamen Ziele
von Vorlesung und bung (in der Regel: 20 bis 40 Minuten). Vom Dozierenden wird zu Beginn der Veranstaltung
festgelegt, ob die erfolgreiche Teilnahme Prfungsvorleistung oder aber Bestandteil der Prfung ist. Ist letzteres der Fall,
so bilden die Teilleistungen zusammen mit der Abschlussprfung eine zusammengesetzte Prfung mit einer Endnote.
Bestandteile Vorlesung: Fehlertolerante verteilte Systeme (3 Credits)

bung: Fehlertolerante verteilte Systeme (3 Credits)
WIWIM0266 Modul: Fehlertolerante verteilte Systeme
Vorlesung: Fehlertolerante verteilte Systeme (3 Credits)

Supplement
keines
Lehrinhalte
Die Vorlesung gibt einen berblick ber softwareimplementierte Fehlertoleranzverfahren fr verteilte Systeme. Schwerpunkte der
Anwendungsbereiche sind die Automatisierung von sicherheitskritischen Systemen und die hochverfgbare Transaktionsverarbeitung in
Rechnernetzen. Themen der Vorlesung:
1. Anforderungen an Fehlertoleranzverfahren
2. Fehlermodelle, Redundanzmanahmen
3. Fehlerdiagnose, Rekonfigurierung
4. Rckwrtsbehebung mittels Rcksetzpunkten und -linien, Vorwrtsbehebung durch Ausnahmebehandlung
5. Fehlermaskierung durch Voter, Maskierungsprotokolle, Fehlerkorrektur
6. Tolerierung von Softwareentwurfsfehlern durch Techniken der Diversitt
Literaturangaben
K. Echtle: Fehlertoleranzverfahren; Springer-Verlag, 1990
K. Echtle: Fehlertoleranzverfahren; berarbeitete elektronische Fassung 2003
L. Anderson: Fault Tolerance Principles and Practice; Prentice Hall, 1990
WIWIC0304 Vorlesung: Fehlertolerante verteilte Systeme im Modul WIWIM0266: Fehlertolerante verteilte Systeme
bung: Fehlertolerante verteilte Systeme (3 Credits)

Supplement
siehe Vorlesung
Lehrinhalte
Im bungsbetrieb wird ein experimentelles Mehrrechnersystem so programmiert, dass es sich fehlertolerant verhlt (bei knstlich injizierten
Fehlern). Dabei wird ein dynamisch redundantes und ein statisch redundantes System in Gruppen von je 3 Studierenden realisiert.
Literaturangaben
WIWIC0303 bung: Fehlertolerante verteilte Systeme im Modul WIWIM0266: Fehlertolerante verteilte Systeme
Modul (geplante Umstrukturierung): Kommunikationsnetze 2 (6 Credits)

Wichtige Die Veranstaltungen zu diesem Modul werden im Sommersemester 2017 nicht angeboten. Wir bitten dies bei Ihrer
nderungen im Studienplanung zu bercksichtigen.
Modul
Supplement
haben einen qualifizierten berblick ber aktuelle Funktionen in TCP/IP-basierten Netzen und die zugehrigen
Kommunikationsprotokolle,
kennen die grundlegenden Algorithmen, die in den vorgestellten Protokollen verwendet werden,
knnen anhand gestellter Anforderungen eine geeignete Technologieauswahl vornehmen,
knnen die in der Vorlesung vorgestellten Konzepte und Protokolle im realen System umsetzen,
verstehen die dabei anfallenden Konfigurationsaufgaben und knnen diese ausfhren.
Praxisrelevanz Kenntnisse zu den unterschiedlichen Typen von Kommunikationsnetzen und deren Protokollarchitekturen sind fr eine
sinnvolle Technologieauswahl in der Praxis notwendig.
und bung (120 Minuten).
AI-SE Master 2010 > Bereich 2 (Informatik) > 1.-2. Fachsemester, Wahlpflicht
Mathe Master 2008 > Anwendungsfach "Informatik" > weitere Informatik-Module > 1.-2. Fachsemester, Wahlpflicht
TechMathe Master > Anwendungsfach "Informatik" > weitere Informatik-Module > 1.-2. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Kommunikationsnetze 2 (3 Credits)

WIWIM0221 Modul: Kommunikationsnetze 2
Vorlesung: Kommunikationsnetze 2 (3 Credits)

Supplement
Erforderliche Module: Kommunikationsnetze 1
Abstract
Kommunikation ist ein Querschnittsthema das heutzutage alle Bereiche der praktischen Informatik beeinflusst. Aufbauend auf der Vorlesung
Kommunikationsnetze 1 werden in dieser Vorlesung weitere Aspekte, Funktionen und Kommunikationsprotokolle TCP/IP-basierter Netze
behandelt. Dabei werden einerseits bereits in Kommunikationsnetze 1 angesprochene Themen vertieft, andererseits werden aber auch dort
nicht behandelte, fr das heutige Internet wichtige Themenbereiche behandelt.
Lehrinhalte
berblick ber Grundbegriffe der technischen Kommunikation, der geschichteten Protokollarchitekturen und das OSI-Referenzmodell.
IPv6: Eigenschaften, Adressierung, Konfiguration, Multi-Homing, Routing, ICMPv6, Migrationswege von IPv4 zu IPv6.
Routing und Routing-Protokolle: Link State Routing, Distance Vector Routing, RIP, OSPF, BGP.
Multicast und Multicast Routing: berblick ber Multicast-Prinzipien, IGMP, MLD, DVMRP, MOSPF, PIM.
Quality of Service: IntServ, DiffServ.
Multi Protocol Label Switching: berblick ber Grundbegriffe und Prinzipien in MPLS.
Mechanismen und Protokolle der Transportschicht: UDP, TCP, SCTP, DCCP, Automatic Repeat Request, Flow Control, Congestion Control.
Infrastruktur-Protokolle: NAT, PAT, DHCP, DNS.
Voice over IP: H.323, SIP, RTP.
Literaturangaben
Vorlesungsfolien Kommunikationsnetze 2 (im Semester online erhltlich)
A. Tannenbaum: Computer Networks
J. Kurose, K. Ross: Computernetze
C. M. Kozierok: The TCP/IP Guide
Weitere Literaturangaben und Links werden im Semester zur Verfgung gestellt.
Vorlesung
WIWIC0384 Vorlesung: Kommunikationsnetze 2 im Modul WIWIM0221: Kommunikationsnetze 2

Supplement
Erforderliches Modul: Kommunikationsnetze 1
Notwendige Voraussetzungen: Teilnahme an der Vorlesung Kommunikationsnetze 2
Sinnvoll: Grundkenntnisse im Umgang mit Unix-Betriebssystemen (z.B. Linux, FreeBSD, Solaris, MacOS X, )
Abstract
Siehe Abstract der Vorlesung.
Lehrinhalte
Die bungen finden teilweise als Vortragsbungen und teilweise als Gruppenbungen im Netzlabor des Lehrstuhls statt. Im Rahmen der
bungen besteht die Mglichkeit, praktische Erfahrung mit IPv6, Router-konfiguration und IP-Telefonie zu erwerben.
Literaturangaben
Vorlesungsfolien Kommunikationsnetze 2 (im Semester online erhltlich)
A. Tannenbaum: Computer Networks
J. Kurose, K. Ross: Computernetze
C. M. Kozierok: The TCP/IP Guide
Weitere Literaturangaben und Links werden im Semester zur Verfgung gestellt.
Theoretische bungen werden als Vortragsbungen mit Aufgabenblatt durchgefhrt. Das Aufgabenblatt wird in der bung besprochen.
Praktische bungen werden im Netzlabor an echten Netzwerkkomponenten (Rechner, Router, Switche, etc.) durchgefhrt. Hierbei sollen die
theoretischen Grundlagen im realen System erprobt werden, um Praxiskenntnisse im Umgang mit den vorgestellten Konzepten und
Protokollen zu erwerben.
WIWIC0383 bung: Kommunikationsnetze 2 im Modul WIWIM0221: Kommunikationsnetze 2
Modul: Programmieren in C/C++ (6 Credits)

Name im Diploma Programming in C/C++
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Pedro Jos Marrn
kennen und verstehen die grundlegenden Konzepte der objektorientierten Methodik.
knnen die Unterschiede zwischen Java und C/C++ aufzeigen.
knnen kleinere Beispiele in C++ selbstndig unter Nutzung der vorgestellten Konzept und Methodik programmieren.
Praxisrelevanz Das Modul lehrt den Umgang mit der sehr praxisrelevanten, objektorientierten Programmiersprache C/C++. Ein
Schwerpunkt dieser Veranstaltung ist die Darstellung von Unterschieden zwischen Java und C++. Das Modul ist durch
die weite Verbreitung der Programmiersprache C bzw. C++ in Industrie und Wirtschaft sehr praxisrelevant.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel: 90-120 Minuten) oder
mndlichen Prfung (in der Regel: 30 Minuten); die konkrete Prfungsform Klausur versus mndliche Prfung wird
innerhalb der ersten Wochen der Vorlesungszeit von der zustndigen Dozentin oder dem zustndigen Dozenten
festgelegt.
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Programmieren in C/C++ (3 Credits)
bung: Programmieren in C/C++ (3 Credits)
WIWIM0610 Modul: Programmieren in C/C++
Vorlesung: Programmieren in C/C++ (3 Credits)

Supplement
Anbieter Pervasive Computing - Networked Embbedded Systems
Lehrperson Prof. Dr. Pedro Jos Marrn
Programmierkenntnisse sind empfohlen.
Lehrinhalte
Inhalte im Einzelnen:
C++ als Erweiterung von C
Zeigerkonzepte
Klassen, Klassen-Hierarchien, einfache und mehrfache Vererbung, Zugriffsschutzmechanismen, virtuelle Basisklassen, virtuelle Funktionen,
statisches und dynamisches Binden, Typisierung und Typkonvertierungen
Funktions- und Operator-berladen
Exception Handling
Templates
Modularitt, Namespaces
Libraries
Streams
Standard Template Library (z.B. Algorithmen, Iteratoren, Container)
Datenstrukturen
kleine Projektbeispiele aus den Anwendungsbereichen der Ingenieurwissenschaften
Literaturangaben
Vorlesungsunterlagen Programmieren in C/C++, P. J. Marrn (im Semester erhltlich)
bungsbltter Programmieren in C/C++, P. J. Marrn (im Semester erhltlich)
Stroustrup, Bjarne. The C++ Programming Language: Special Edition. Addison Wesley, New York. Special Edition. 2000. ISBN:
978-0201700732.
Stroustrup, Bjarne. The Design and Evolution of C++. Addison Wesley, New York. 1994. ISBN 978-0201543308.
Robert Sedgewick. Algorithmen in C++. Teil 1-4. Addison-Wesley Longman Verlag. 3. Auflage. 2002. ISBN 978-3827370266.
WIWIC0752 Vorlesung: Programmieren in C/C++ im Modul WIWIM0610: Programmieren in C/C++

Supplement
Lehrinhalte
Entsprechend der in der Vorlesung Programmieren in C/C++ vorgestellten Konzepte und Methoden werden in den bungen anhand von
Beispielprogrammen praktisch vermittelt.
Die Inhalte orientieren sich dabei am Inhalt der Vorlesung:
Zeigerkonzepte
Exception Handling
Templates
Libraries
Streams
Datenstrukturen
Literaturangaben
WIWIC0753 bung: Programmieren in C/C++ im Modul WIWIM0610: Programmieren in C/C++
Modul: Systemnahe Programmierung (6 Credits)

Name im Diploma Systems Programming
Supplement
knnen systemnahe Funktionen programmieren
verstehen die Besonderheiten Eingebetteter Systeme und knnen diese in der Praxis beachten
besitzen die Fhigkeit zur Programmierung von eingebetteten Systemen unter Nutzung der Programmiersprache C
festgelegt.
Die Prfung in diesem Modul darf nicht abgelegt werden, wenn Systemnahe Informatik (LV: Embedded Systems) bereits
bestanden ist.
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Systemnahe Programmierung (3 Credits)
bung: Systemnahe Programmierung (3 Credits)
WIWIM0613 Modul: Systemnahe Programmierung
Vorlesung: Systemnahe Programmierung (3 Credits)

Supplement
Betriebssysteme, Programmierung
Lehrinhalte
Eingebettete Systeme sind sehr kleine Computersysteme, die ein spezielles Einsatzgebiet haben. Sie knnen Teil von komplexeren Systemen
(Autos, Haushaltsgerten) oder autonom (Mobiltelefone, Messinstrumente) sein. Die Vorlesung und die zugehrige bung liefern die
Grundlagen zum Verstndnis und zur Entwicklung von systemnahen Anwendungen. Diese Vorlesung gibt einen berblick ber Anwendungen
von und verwendete Hardware in eingebetteten Systemen.
In der Vorlesung werden folgende Themen besprochen:
Die grundlegende Architektur von Eingebetteten Systemen
Speicherarten
Ein-/Ausgabe (Bussysteme)
Interrupts
Timer
Gertetreiber
Anwendungsbeispiele fr eingebettete Systemen und Programmierung auf Hostsystemen
Literaturangaben
Vorlesungsunterlagen Embedded Systems, P. J. Marrn (im Semester erhltlich)
bungsbltter Embedded Systems, P. J. Marrn (im Semester erhltlich)
Alessandro Rubini et al.: Linux Device Drivers. OReilly, 2013
Stephen A. Rago and Richard Stevens: Advanced Programming in the UNIX Environment. Addison-Wesley, 2013
Alan Burns and Andy Wellings: Real-Time Systems and Programming Languages. Pearson Education, 2001.
Tony R. Kuphaldt et al.: Lessons In Electric Circuits; openbookproject.net/electricCircuits/
Gnther Gridling, Bettina Weiss: Introduction to Microcontrollers; Lecture Script of TU Wien:
ti.tuwien.ac.at/ecs/teaching/courses/mclu/theory-material
WIWIC0756 Vorlesung: Systemnahe Programmierung im Modul WIWIM0613: Systemnahe Programmierung

Supplement
Lehrinhalte
Entsprechend der in der Vorlesung vorgestellten Vorgehensweise zur Entwicklung von eingebetteten Systemen werden verschiedene
Beispielprogramme entwickelt.
Der Inhalt orientiert sich dabei am Inhalt der Vorlesung.
Es werden systemnahe Programmieraufgaben vergeben (Programmiersprache C), die auf die Entwicklung eines USB-Sticks abzielen und von
der Programmierung eines Gertetreibers bis hin zur auf dem Gert laufenden Anwendung reichen.
Literaturangaben
WIWIC0757 bung: Systemnahe Programmierung im Modul WIWIM0613: Systemnahe Programmierung
Modul: Zuverlssigkeit von Hardware und Software (6 Credits)

Name im Diploma Dependability of Hardware and Software
Supplement
sind in der Lage, fr ein gegebenes System ein geeignetes Zuverlssigkeitsmodell zu erstellen und daraus die
Zuverlssigkeitskenngren zu berechnen
beherrschen insbesondere das zugehrige Modellierungsinstrumentarium zur Untersttzung von Modellbildung und
Modellanalyse
besitzen die Fhigkeit, die Zuverlssigkeit eines gegebenen Systems durch ein geeignetes Modell zu berechnen und
die Ergebnisse sinnvoll zu interpretieren
erfolgreiche Teilnahme Prfungsvorleistung oder aber Bestandteil der Prfung ist. Ist letzteres der Fall, so bilden die
TechMathe Master > Anwendungsfach "Informatik" > 1.-4. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Zuverlssigkeit von Hardware und Software (3 Credits)

bung: Zuverlssigkeit von Hardware und Software (3 Credits)
WIWIM0001 Modul: Zuverlssigkeit von Hardware und Software
Vorlesung: Zuverlssigkeit von Hardware und Software (3 Credits)

Name im Diploma Dependability of Hardware and Software
Supplement
Grundlegende Kenntnisse der Modelle der Informatik, Grundzge der Programmierung, gute und sichere Kenntnisse der Stochastik werden
dringend empfohlen
Lehrinhalte
Diese Vorlesung vermittelt Methoden, die es unter Verwendung geeigneter Modelle gestatten, die Zuverlssigkeit der Hardware- und
Software-Komponenten zu bestimmen und auf die Zuverlssigkeit eines gesamten Rechensystems zu schlieen.
1. Einfhrung: Zuverlssigkeits- und Sicherheitstechnik
2. Zuverlssigkeitskenngren: Ausfallrate, berlebenswahrscheinlichkeit, Verfgbarkeit
3. Zuverlssigkeit von Hardwarekomponenten: Frhausflle, Zufallsausflle, Verschleiausflle, Lebensdauerprfung
4. Zuverlssigkeit von Softwarekomponenten: Entwurfs- und Betriebsfehler, Linear- und Exponentialmodell, Zuverlssigkeitswachstum
5. Berechnung der Systemzuverlssigkeit: Struktur- und Zustandsmodell
6. Statisch redundante Systeme: Zuverlssigkeitsbewertung solcher Systeme
7. Dynamisch redundante Systeme: Zuverlssigkeitsbewertung solcher Systeme
8. Verlsslichkeit: Zusammenfassung
Literaturangaben
Arbeitsbltter Zuverlssigkeit von Hardware und Software, K. Echtle (im Semester erhltlich)
Grke: Zuverlssigkeitsprobleme elektronischer Gerte; BI-Hochschulskripten, 1990
WIWIC0294 Vorlesung: Zuverlssigkeit von Hardware und Software im Modul WIWIM0001: Zuverlssigkeit von Hardware und Software
bung: Zuverlssigkeit von Hardware und Software (3 Credits)

Name im Diploma Practical Exercises in Dependability of Hardware and Software
Supplement
siehe Vorlesung
Lehrinhalte
Im bungsbetrieb werden Modellierungs- und Rechenaufgaben zur Zuverlssigkeitsbewertung von Komponenten und Systemen bearbeitet.
Literaturangaben
WIWIC0293 bung: Zuverlssigkeit von Hardware und Software im Modul WIWIM0001: Zuverlssigkeit von Hardware und Software
Modul: Design und Architektur von Softwaresystemen (6 Credits)
Vertiefungsrichtung Software Systems Engineering - 5.-6. Fachsemester, Wahl-

pflicht

Name im Diploma Design and Architecture of Software Systems
Supplement
kennen Eigenschaften objekt- und komponentenbasierter Softwaresysteme und verfgen ber detaillierte Kenntnisse
der Prinzipien der objektorientierten Modellierung
sind vertraut mit der UML-Sprachdefinition sowie UML-Diagrammtypenen und besitzen die Fhigkeit zur Erstellung und
Analyse von ausgewhlten UML-Diagrammtypen (mit Schwerpunkt Klassendiagramme)
verfgen ber Kenntnisse der Systemspezifikation auf Objekt- und Klassenebene, insbesondere des Konzepts des
Design by Contract und dessen Umsetzung in Spezifikations- und Pro-grammiersprachen, um konkrete
Designaufgaben auf Objekt- und Klassenebene zu lsen
sind in der Lage, Fragestellungen des Entwurfs von Mikroarchitekturen zu diskutieren und durch die Anwendung von
Entwurfsmustern oder vergleichbaren Techniken zu beantworten, um Mikroarchitekturen zielgerichtet zu entwerfen
sind mit den Prinzipien komponentenbasierter Anwendungen vertraut, kennen UML-Diagrammtypen um solche
Systeme angemessen zu beschreiben, knnen komponentenba-sierte Architekturen entwerfen und mit Hilfe von
Komponentenframeworks realisieren
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel: 60-90 Minuten). Erfolgreich
abgelegte Testate knnen als Vorleistung verlangt werden.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich I > Vertiefungsrichtung Software Systems Engineering > 5.-6. Fachsemester,
Wahlpflicht
TechMathe Master > Anwendungsfach "Informatik" > 1.-4. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Design und Architektur von Softwaresystemen (3 Credits)
bung: Design und Architektur von Softwaresystemen (3 Credits)
WIWIM0341 Modul: Design und Architektur von Softwaresystemen
Vorlesung: Design und Architektur von Softwaresystemen (3 Credits)

Supplement
Grundlegende Kenntnisse und Fhigkeiten in der Modellierung von Informatiksystemen, Programmierung und Software Engineering
Lehrinhalte
Die Vorlesung fhrt zunchst in die grundlegenden Fragestellungen des Designs komplexer Softwaresysteme ein und behandelt
Fragestellungen des Designs von Softwaresystemen in aufsteigendem Umfang vom Design auf Objektebene bis zum Entwurf groer
komponentenbasierter Systeme. Im Einzelnen werden folgende Themen angesprochen:
1. Grundlagen des Systemdesigns und der Systemkomposition
2. Sichten und Modelle fr den Designprozess groer Systeme
3. Design und Spezifikation von Systemen auf Objektebene
4. Entwurf von Mikroarchitekturen und Makroarchitekturen
5. Architekturbeschreibungssprachen
6. Bewertung von Architekturen
Literaturangaben
C. Ghezzi, M. Jazayeri, D. Mandrioli: Fundamentals of Software Engineering
Literaturhinweise zu den einzelnen Themen werden in der Vorlesung bekannt gegeben.
WIWIC0329 Vorlesung: Design und Architektur von Softwaresystemen im Modul WIWIM0341: Design und Architektur von Softwaresystemen
bung: Design und Architektur von Softwaresystemen (3 Credits)

Supplement
siehe Vorlesung
Lehrinhalte
Vertiefende Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung.
Literaturangaben
WIWIC0328 bung: Design und Architektur von Softwaresystemen im Modul WIWIM0341: Design und Architektur von Softwaresystemen

Supplement
knnen ein Simulationskonzept erstellen
knnen ein Simulationsprogramm implementieren
knnen fr relevante Fragestellungen aus der Praxis Simulationsmodelle erstellen
knnen Simulationsexperiment durchfhren und auswerten
Praxisrelevanz Die Leistungsbewertung von Systemen und relevante praktische Fragestellungen knnen oft nur durch Simulationen
beantwortet werden. Dadurch ist ein starker Praxisbezug gegeben.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung ber die Inhalte von Vorlesung und bung in der Gestalt einer Klausur
(in der Regel: 90-120 Minuten) oder mndlichen Prfung (in der Regel: 20-40 Minuten); die konkrete Prfungsform
Klausur versus mndliche Prfung wird innerhalb der ersten Wochen der Vorlesungszeit von der zustndigen Dozentin
oder dem zustndigen Dozenten festgelegt.
Vom Dozierenden wird zu Beginn der Veranstaltung festgelegt, ob die erfolgreiche Teilnahme Prfungsvorleistung oder
aber Bestandteil der Prfung ist. Ist letzteres der Fall, so bilden die Teilleistungen zusammen mit der Abschlussprfung
eine zusammengesetzte Prfung mit einer Endnote.
Wahlpflicht
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Diskrete Simulation (3 Credits)

WIWIM0720 Modul: Diskrete Simulation
Vorlesung: Diskrete Simulation (3 Credits)

Supplement
Hilfreich sind Grundkenntnisse aus der Statistik und Stochastik sowie die Vorlesungen Stochastik fr Informatiker und Modelle der
Informatik.
Abstract
Es wird eine bersicht ber Techniken der diskreten, ereignisorientierten Simulation vermittelt, wobei das Erstellen von Simulationsmodellen
und die statistische Auswertung von Simulationsexperimenten im Vordergrund stehen.
Lehrinhalte
Es wird ein Grundverstndnis von unterschiedlichen Simulationstechniken wie Ereignisorientierter Simulation oder Monte-Carlo Simulation
vermittelt. Zu den Grundlagen zhlen das Design von Simulationsstudien und experimenten, sowie die Konzepte der diskreten Simulation. Die
Implementierung einer eigenen Simulation steht hierbei im Fokus, welche die Erfassung von Statistiken sowie die Erzeugung von Zufallszahlen
Simulationsergebnisse vermittelt werden. Die Erzeugung und Simulation von speziellen Zufallsprozessen, wie rumliche Punktprozesse,
werden ebenfalls vorgestellt.
Literaturangaben
A. M. Law; W. D. Kelton: Simulation Modeling and Analysis; McGrawHill, 2006
J. Banks; S. S. Carson; B. L. Nelson; D. M. Nicol: Handbook of Simulation; John Wiley, 2013
H. Kobayashi; B. L. Mark: System Modeling and Analysis: Foundations of System Performance Evaluation; Prentice Hall, 2008
Literaturangaben und Links werden im Semester auf der Webseite des Lehrstuhls zur Verfgung gestellt.
Vorlesung
WIWIC0937 Vorlesung: Diskrete Simulation im Modul WIWIM0720: Diskrete Simulation

Supplement
Grundlegende Kenntnisse in der Programmierung und Modelle der Informatik.
Abstract
In den bungen wenden die Studierenden den in der Vorlesung erarbeiteten Stoff in im Rahmen von Programmierbungen und im Rahmen
von theoretischen Fragen praktisch an. Das Ziel der bungen ist die praktische Umsetzung der in der Vorlesung erarbeiteten Konzepte.
Insbesondere werden unterschiedliche Aspekte fr Computer-gesttzte Simulation implementiert werden.
Lehrinhalte
Die Implementierung einer eigenen Simulation steht im Fokus, welche die Erfassung von Statistiken sowie die Erzeugung von Zufallszahlen
Simulationsergebnisse vermittelt werden.
Literaturangaben
Die bungen bestehen aus:
Programmierbungen, bei denen die Implementierung einer eigenen Simulation im Fokus steht und die von den Studierenden einzeln oder in
Gruppen bearbeitet werden. Anhand von Aufgabenblttern werden die Studierenden an die Implementierung von Simulationen und die
Durchfhrung von Simulationsstudien herangefhrt. Das Programmieraufgabenblatt wird in der bung besprochen.
Theoretische bungsaufgaben zum Vorlesungsstoff werden als Aufgabenblatt ausgegeben, die von den Studierenden bearbeitet werden.
Die Lsungen zum Aufgabenblatt werden in der bung vorgestellt und besprochen werden.
Prsenzbungen, bei denen Aufgabenstellungen zum Vorlesungsstoff von den Studierenden bearbeitet und anschlieend besprochen
werden.
Daneben werden weitere Internetbasierte bungsmglichkeiten angeboten, ber die der Vorlesungsstoff intensiv nachbereitet werden kann.
WIWIC0938 bung: Diskrete Simulation im Modul WIWIM0720: Diskrete Simulation
Modul: Distributed Objects & XML (6 Credits)

Name im Diploma Distributed Objects, XML & UML
Supplement
besitzen Kompetenzen in der Entwicklung und Bewertung verteilter, komponentenbasierter Anwendungssysteme
kennen die relevanten Grundlagen bezglich der Unterschiede sowie Vor- und Nachteile zentral bzw. verteilt
organisierter Systeme
knnen darauf aufbauend mit konkreten Plattformen und Frameworks arbeiten, die die Grundlage fr verteilte und
komponentenbasierte Systeme darstellen
kennen Eigenschaften objekt- und komponentenbasierter Softwaresysteme
kennen Eigenschaften verteilter und heterogener Softwaresysteme, die orts- und plattform-bergreifend arbeiten
knnen mit den grundlegenden Eigenschaften relevanter Protokolle, Sprachen und Frameworks fr verteilte
Softwaresysteme umgehen
knnen auf dieser Basis mit Plattformen fr serverseitige, komponentenorientierte Systeme grundlegende
Anwendungen entwickeln
sind in der Lage, die Technologien und ihr Zusammenspiel zu bewerten und deren Vor- und Nachteile abwgen
knnen mit objektorientierter Middleware Verbindungen herstellen und Daten zwischen laufenden Anwendungen auf
verschiedenen Rechnern im Netzwerk austauschen
knnen serverseitige Anwendungen auf Basis der Java Enterprise Plattform mit Webkomponenten,
Geschftslogikkomponenten und Persistenzkomponenten entwickeln
sind in der Lage, das Zusammenspiel dieser Technologien zur Entwicklung vollstndiger Anwendungen zu bewerten
AI-SE Master 2010 > Bereich 1 (Profilbereich) > Network Systems Engineering > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
Wahlpflicht
Mathe Master 2008 > Anwendungsfach "Informatik" > Profil "Network Systems Engineering" > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
Mathe Master 2013 > Anwendungsfach "Informatik" > Profil "Network Systems Engineering" > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
TechMathe Master > Anwendungsfach "Informatik" > Profil "Network Systems Engineering" > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
WiInf Master 2010 > Wahlpflichtbereich > Wahlpflichtmodule der Informatik > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Distributed Objects & XML (3 Credits)
bung: Distributed Objects & XML (3 Credits)
WIWIM0336 Modul: Distributed Objects & XML
Vorlesung: Distributed Objects & XML (3 Credits)

Supplement
Grundlegende Kenntnisse in Programmierung, Kommunikationsnetze und Software Engineering
Lehrinhalte
Es wird eine bersicht ber den Aufbau von verteilten Systemen gegeben, die auf einer objektorientierten Strukturierung beruhen. Des
Weiteren wird eine bersicht ber die Beschreibung von Strukturen gegeben, fr deren Formulierung XML eingesetzt werden kann.
1. Grundlegende Eigenschaften von verteilten Systemen, Anforderungen an verteilte Systeme, Kriterien fr verteilte und zentral organisierte
Systeme, Nichtfunktionale Eigenschaften
2. Design Verteilter Objektsysteme, UML, MetaObjektmodell verteilter Objektsysteme, Objektlebenszyklus in verteilten Systemen
3. Prinzipien objektorientierter Middleware, Einordnung in OSI Referenzmodell, Typen von Middleware, RPC, IDL, Einfluss von Middleware
Platform auf SW-Architektur
4. Java RMI / Corba, Interfaces, Remote Objects, SW-Architektur, jeweils fr die beiden Vertreter mit Bewertung der Vor- und Nachteile
5. Heterogenitt und XML in Verteilten Systemen, Aspekte und Probleme der Heterogenitt, XML Struktur und Anwendungen, insbesondere in
verteilten Systemen (SOAP, RDF, Schema)
6. Application Server, Ziele von ASP, standardisierte Realisierung von nichtfunktionalen Eigenschaften der Verteilung mit ASP (hier J2EE),
Struktur von J2EE, Anwendungen, Bewertung
Literaturangaben
W. Emmerich: Engineering Distributed Objects; Wiley 2000
WIWIC0327 Vorlesung: Distributed Objects & XML im Modul WIWIM0336: Distributed Objects & XML
bung: Distributed Objects & XML (3 Credits)

Supplement
siehe Vorlesung
Lehrinhalte
Vertiefende Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung.
Literaturangaben
WIWIC0326 bung: Distributed Objects & XML im Modul WIWIM0336: Distributed Objects & XML
Modul: Empirical Methods for Software Engineers (6 Credits)

Name im Diploma Empirical Methods for Software Engineers
Supplement
sollen nach dem Absolvieren dieser Veranstaltung in der Lage sein, selbststndig quantitative und qualitative
Untersuchungen in der Softwaretechnik durchzufhren.
knnen eigenstndig kontrollierte Experimente aufbauen, durchfhren und analysieren.
knnen nicht valide Experimentaufbauten und Analysen erkennen.
von Vorlesung und bung (in der Regel: 20-40 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der bung ist als
Prfungsvorleistung Zulassungsvoraussetzung zur Modulprfung.
Bestandteile Vorlesung: Empirical Methods for Software Engineers (3 Credits)

bung: Empirical Methods for Software Engineers (3 Credits)
WIWIM0588 Modul: Empirical Methods for Software Engineers
Vorlesung: Empirical Methods for Software Engineers (3 Credits)

Supplement
SWS 2 Sprache deutsch/englisch
keines
Abstract
Eine Vielzahl von Anstzen in der Softwaretechnik erfordert es, Beobachtungen vorzunehmen und diese auszuwerten. Beispiele dafr sind
Benchmarks fr die Beurteilung der Ausfhrungsgeschwindigkeit von Software, Interviews zur Beurteilung der Benutzerzufriedenheit oder
kontrollierte Experimente, um zu bestimmen, ob eine Programmiertechnik sich als vorteilhaft gezeigt hat. Um derartige Arbeiten zu verstehen
oder durchzufhren, ist grundlegendes Wissen ber die dazugehrigen empirischen Methoden notwendig.
Lehrinhalte
Aufbau kontrollierter Experimente
Quantitative Analyse kontrollierter Experimente
Performance Messungen
Softwaremetriken
Code Repository Mining
Qualitative Methoden
Literaturangaben
Wohlin at al., Experimentation in Software Engineering, Springer, 2012
Juristo, Moreno , Basics of Software Engineering Experimentation, Springer 2001
Prechelt, Kontrollierte Experimente in der Softwaretechnik: Potenzial und Methodik, Springer, 2001
Bortz, Statistik: fr Sozialwissenschaftler, Springer 1999
WIWIC0742 Vorlesung: Empirical Methods for Software Engineers im Modul WIWIM0588: Empirical Methods for Software Engineers
bung: Empirical Methods for Software Engineers (3 Credits)

Supplement
keines
Abstract
Eine Vielzahl von Anstzen in der Softwaretechnik erfordert es, Beobachtungen vorzunehmen und diese auszuwerten. Beispiele dafr sind
Benchmarks fr die Beurteilung der Ausfhrungsgeschwindigkeit von Software, Interviews zur Beurteilung der Benutzerzufriedenheit oder
kontrollierte Experimente, um zu bestimmen, ob eine Programmiertechnik sich als vorteilhaft gezeigt hat. Um derartige Arbeiten zu verstehen
oder durchzufhren, ist grundlegendes Wissen ber die dazugehrigen empirischen Methoden notwendig.
Lehrinhalte
Aufbau kontrollierter Experimente
Quantitative Analyse kontrollierter Experimente
Performance Messungen
Softwaremetriken
Code Repository Mining
Qualitative Methoden
Literaturangaben
Wohlin at al., Experimentation in Software Engineering, Springer, 2012
Juristo, Moreno , Basics of Software Engineering Experimentation, Springer
Prechelt, Kontrollierte Experimente in der Softwaretechnik: Potenzial und Methodik, Springer, 2001
Bortz, Statistik: fr Sozialwissenschaftler, Springer 1999
WIWIC0743 bung: Empirical Methods for Software Engineers im Modul WIWIM0588: Empirical Methods for Software Engineers
Modul: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen (6 Credits)

Name im Diploma Concepts and Implementation of Object-Oriented Programming Languages
Supplement
kennen unterschiedliche Konzepte objektorientierter Programmiersprachen
sind in der Lage, die Semantik von Applikationen unter Verwendung ausgewhlter Konstrukte zu bestimmen, als auch
formale Beschreibungen ausgewhlter Konstrukte zu erstellen
beherrschen den praktischen Umgang mit unterschiedlichen objektorientierten Programmiersprachkonstrukten und
verstehen den Einflu von solchen Konstrukten auf die resultierenden Architekturen
beherrschen den Umgang mit formalen Konstrukten fr den Entwurf von Programmiersprachkonstrukten
knnen Fehler in Programmen anhand von formalen Beschreibungen identifizieren und Typfehler nachvollziehen
von Vorlesung und bung (in der Regel: 20-40 Minuten).
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen (3 Credits)
bung: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen (3 Credits)
WIWIM0218 Modul: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen
Vorlesung: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen (3 Credits)

Supplement
Grundlegende Kenntnisse einer objektorientierten Programmiersprache (z.B. Java)
Lehrinhalte
Die Objektorientierung spielt heutzutage in sehr vielen Bereichen der Softwareentwicklung eine entscheidende Rolle. So genannte
Enterprise-Frameworks, welche fr eine Vielzahl von Diensten verantwortlich sind, die in den heutigen Business-Applications zum Einsatz
kommen, basieren massiv auf objektorientierten Konzepten. Somit ist die Studie der zugrunde liegenden objektorientierten Konstrukte eine
wichtige Vorraussetzung um die entsprechenden Frameworks und ihre Architekturen zu verstehen und anzuwenden.Der Begriff der
Objektorientierung vereinigt auf Programmiersprachenebene eine Menge von Konzepten, die in unterschiedlichen Programmiersprachen
unterschiedliche Ausprgungen finden. Als Beispiel sei an dieser Stelle die Vererbung genannt, welche in unterschiedlichen Sprachen
unterschiedlich implementiert ist (Einfachvererbung vs. Mehrfachvererbung, objektbasierte vs. klassenbasierte Vererbung, static dispatching
vs. dynamic dispatching, multidispatching, etc.).Fr die Anwendung einer Programmiersprache hat die Existenz bestimmter Konzepte
erheblichen Einfluss auf die resultierenden Softwarearchitekturen. So hat zum Beispiel in Java die Nichtexistenz von multidispatching zur
Konsequenz, dass der Entwickler gegebenenfalls in seinen Anwendungen Vorkehrungen treffen muss, welche die Ausfhrung der richtigen
Methoden garantieren.Die Vorlesung bietet einen breiten berblick an unterschiedlichen Konzepten objektorientierter Programmiersprachen
und deren Semantik, wobei insbesondere Typsysteme (und deren unterschiedliche Ausprgungen) in den Fokus der Betrachtung gezogen
werden. Dazu werden gngige Techniken zur Beschreibung der formalen Semantik von Programmiersprachen (Lambda-Kalkl, Featherweight
Java als Model fr die Sprache Java, etc.) eingefhrt und angewendet.
Literaturangaben
Bruce, Kim B.: Foundations of Object-Oriented Languages, MIT Press, 2002.
Pierce, Benjamin C.: Types and Programming Languages, MIT Press, 2002.
Abadi, M.; Cardelli, L.: A Theory of Objects, Springer-Verlag, 1996.
WIWIC0282 Vorlesung: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen im Modul WIWIM0218: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Program-
miersprachen
bung: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen (3 Credits)

Supplement
Keines
Lehrinhalte
Im Rahmen der bung zur Vorlesung werden zum einen die in der Vorlesung behandelten Konzepte praktisch eingesetzt, als auch die
Beschreibungstechniken der Sprachkonzepte angewendet. Konkret werden unter anderem das Dispatch-Verhalten von Java, Smalltalk und
CLOS angewendet als auch das Typsystem fr Featherweight Java eingesetzt.
Literaturangaben
WIWIC0281 bung: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmiersprachen im Modul WIWIM0218: Konzepte und Implementierung Objektorientierter Programmier-
sprachen

Supplement
kennen und verstehen die grundlegenden Konzepte der objektorientierten Methodik.
knnen die Unterschiede zwischen Java und C/C++ aufzeigen.
knnen kleinere Beispiele in C++ selbstndig unter Nutzung der vorgestellten Konzept und Methodik programmieren.
Praxisrelevanz Das Modul lehrt den Umgang mit der sehr praxisrelevanten, objektorientierten Programmiersprache C/C++. Ein
Schwerpunkt dieser Veranstaltung ist die Darstellung von Unterschieden zwischen Java und C++. Das Modul ist durch
die weite Verbreitung der Programmiersprache C bzw. C++ in Industrie und Wirtschaft sehr praxisrelevant.
festgelegt.
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Programmieren in C/C++ (3 Credits)
WIWIM0610 Modul: Programmieren in C/C++
Vorlesung: Programmieren in C/C++ (3 Credits)

Supplement
Lehrinhalte
Inhalte im Einzelnen:
Zeigerkonzepte
Exception Handling
Templates
Libraries
Streams
Datenstrukturen
Literaturangaben
Vorlesungsunterlagen Programmieren in C/C++, P. J. Marrn (im Semester erhltlich)
bungsbltter Programmieren in C/C++, P. J. Marrn (im Semester erhltlich)
Stroustrup, Bjarne. The C++ Programming Language: Special Edition. Addison Wesley, New York. Special Edition. 2000. ISBN:
978-0201700732.
Stroustrup, Bjarne. The Design and Evolution of C++. Addison Wesley, New York. 1994. ISBN 978-0201543308.
Robert Sedgewick. Algorithmen in C++. Teil 1-4. Addison-Wesley Longman Verlag. 3. Auflage. 2002. ISBN 978-3827370266.
WIWIC0752 Vorlesung: Programmieren in C/C++ im Modul WIWIM0610: Programmieren in C/C++

Supplement
Lehrinhalte
Entsprechend der in der Vorlesung Programmieren in C/C++ vorgestellten Konzepte und Methoden werden in den bungen anhand von
Beispielprogrammen praktisch vermittelt.
Die Inhalte orientieren sich dabei am Inhalt der Vorlesung:
Zeigerkonzepte
Exception Handling
Templates
Libraries
Streams
Datenstrukturen
Literaturangaben
WIWIC0753 bung: Programmieren in C/C++ im Modul WIWIM0610: Programmieren in C/C++
Modul: Software-Engineering fr mobile Systeme (6 Credits)
Modul: Software-Engineering fr mobile Systeme (6 Credits)

Name im Diploma Software Engineering for Mobile Systems
Supplement
besitzen Kenntnis der Besonderheiten verteilter und mobiler Anwendungen im Vergleich zum klassischen
Personal-Computer
besitzen ein ganzheitliches Verstndnis der Aktivitten, Rollen und Risiken bei Erstellung, - Betrieb, - Wartung mobiler
Anwendungen
besitzen vertiefte Kenntnis verschiedener Plattformen und deren Programmierung und knnen sie unterscheiden und
vergleichen
knnen selbststndig mobile Anwendungen erstellen, betreiben, vertreiben und warten
analysieren und bewerten die Unterschiede und Besonderheiten der SW-Entwicklung fr mobile Systeme
erstellen selbstndig mobile Softwaresysteme zur Lsung von konkreten Problemen auf verschiedenen
SW-Plattformen
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung
in der Gestalt einer Klausur (in der Regel: 60-90 Minuten) oder
in der Gestalt einer mndlichen Prfung (in der Regel: 20-40 Minuten).
Bestandteile Vorlesung mit integrierter bung: Software-Engineering fr mobile Systeme (6 Credits)

WIWIM0410 Modul: Software-Engineering fr mobile Systeme
Vorlesung mit integrierter bung: Software-Engineering fr mobile Systeme (6 Credits)

Name im Diploma Software Engineering for Mobile Systems
Supplement
Programmierung in Java, Software-Entwicklungswerkzeuge
Fr dieses Modul werden Programmierungskenntnisse vorausgesetzt.
Lehrinhalte
Die Vorlesung vermittelt sowohl einen allgemeinen berblick ber das Thema Software-Engineering fr mobile Systeme betrachtet dabei
insbesondere die Grundlagen der Entwicklung mobiler Systeme, Grundlagen der Programmierung mobiler Benutzerschnittstellen (Touch),
Grundlagen plattformspezifischer Konzepte, Backend-basierte Anwendungen / Kommunikation mit Services, plattformspezifische Vertiefung
der Programmierung und Cross-Plattform Strategien und Technologien. Neben diesen grundlegenden Konzepten und Prinzipien, werden
ausgewhlte mobile Plattformen vorgestellt.
Die folgenden Themen werden in der Vorlesung unter anderem behandelt:
Mobile Software Development & Konzepte Programmiersprachen o Vermittlung von Grundlagen des Mobile Software Development und
Einfhrung in plattformspezifische Programmiersprachen & Paradigmen.
Konzepte Anwendungsentwicklung & User Interface o Einfhrung grundlegender Plattformkonzepte auf Ebene der Anwendungsarchitektur
und User Interaction sowie Erstellung und Anbindung des User Interface.
Kommunikation & Backend-Anbindung o Einfhrung und Diskussion von Strategien zur Anbindung an Server und Webservices:
Client/Server Kommunikation, herunterladen von Daten, Interpretation von Daten.
Integration von Hardware (intern, extern) & Bibliotheken o Zugriff auf gerteinterne sowie externe Hardware (GPS, Kompass, RFID,
Barcode-Scanner), Standard-APIs und deren Verwendung und Umgang mit Fehlersituationen.
Deployment & Vertriebskanle o Platzierung von Endkundenanwendungen in App-Stores.
Plattformspezifische Vertiefung o Besonderheiten einzelner Plattformen werden detailliert Diskutiert und praxisnah demonstriert.
Cross-Plattform Development o Einfhrung in die State-of-the-Art des Cross-Platform-Development: Technologien und Trends
Literaturangaben
developer.apple.com/library/ios/
developer.android.com/guide/
msdn.microsoft.com/en-us/library/ff402535%28v=VS.92%29.aspx
WIWIC0591 Vorlesung mit integrierter bung: Software-Engineering fr mobile Systeme im Modul WIWIM0410: Software-Engineering fr mobile Systeme

Supplement
knnen systemnahe Funktionen programmieren
verstehen die Besonderheiten Eingebetteter Systeme und knnen diese in der Praxis beachten
besitzen die Fhigkeit zur Programmierung von eingebetteten Systemen unter Nutzung der Programmiersprache C
festgelegt.
Die Prfung in diesem Modul darf nicht abgelegt werden, wenn Systemnahe Informatik (LV: Embedded Systems) bereits
bestanden ist.
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Systemnahe Programmierung (3 Credits)
WIWIM0613 Modul: Systemnahe Programmierung
Vorlesung: Systemnahe Programmierung (3 Credits)

Supplement
Lehrinhalte
Eingebettete Systeme sind sehr kleine Computersysteme, die ein spezielles Einsatzgebiet haben. Sie knnen Teil von komplexeren Systemen
(Autos, Haushaltsgerten) oder autonom (Mobiltelefone, Messinstrumente) sein. Die Vorlesung und die zugehrige bung liefern die
Grundlagen zum Verstndnis und zur Entwicklung von systemnahen Anwendungen. Diese Vorlesung gibt einen berblick ber Anwendungen
von und verwendete Hardware in eingebetteten Systemen.
In der Vorlesung werden folgende Themen besprochen:
Die grundlegende Architektur von Eingebetteten Systemen
Speicherarten
Ein-/Ausgabe (Bussysteme)
Interrupts
Timer
Gertetreiber
Anwendungsbeispiele fr eingebettete Systemen und Programmierung auf Hostsystemen
Literaturangaben
Vorlesungsunterlagen Embedded Systems, P. J. Marrn (im Semester erhltlich)
bungsbltter Embedded Systems, P. J. Marrn (im Semester erhltlich)
Alessandro Rubini et al.: Linux Device Drivers. OReilly, 2013
Stephen A. Rago and Richard Stevens: Advanced Programming in the UNIX Environment. Addison-Wesley, 2013
Alan Burns and Andy Wellings: Real-Time Systems and Programming Languages. Pearson Education, 2001.
Tony R. Kuphaldt et al.: Lessons In Electric Circuits; openbookproject.net/electricCircuits/
Gnther Gridling, Bettina Weiss: Introduction to Microcontrollers; Lecture Script of TU Wien:
ti.tuwien.ac.at/ecs/teaching/courses/mclu/theory-material
WIWIC0756 Vorlesung: Systemnahe Programmierung im Modul WIWIM0613: Systemnahe Programmierung

Supplement
Lehrinhalte
Entsprechend der in der Vorlesung vorgestellten Vorgehensweise zur Entwicklung von eingebetteten Systemen werden verschiedene
Beispielprogramme entwickelt.
Der Inhalt orientiert sich dabei am Inhalt der Vorlesung.
Es werden systemnahe Programmieraufgaben vergeben (Programmiersprache C), die auf die Entwicklung eines USB-Sticks abzielen und von
der Programmierung eines Gertetreibers bis hin zur auf dem Gert laufenden Anwendung reichen.
Literaturangaben
WIWIC0757 bung: Systemnahe Programmierung im Modul WIWIM0613: Systemnahe Programmierung
Wahlpflichtbereich II: Informatik - 5.-6. Fachsemester, Pflicht
Wahlpflichtbereich II: Informatik - 5.-6. Fachsemester, Pflicht

Im Wahlpflichtbereich II wird ein Modul aus der Informatik (beliebig aus Vertiefungsrichtung Network Systems Engineering oder Software Systems
Engineering) im Umfang von 6 Credits gewhlt.
Wahlpflichtbereich III - 5.-6. Fachsemester, Pflicht
Wahlpflichtbereich III - 5.-6. Fachsemester, Pflicht

Im Wahlpflichtbereich III wird ein Modul der Informatik, Wirtschaftsinformatik oder BWL im Umfang von 6 Credits gewhlt.
Modul: Absatzmarketing (6 Credits)
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich der Betriebswirtschaftslehre - 5.-6. Fach-

semester, Pflicht

Name im Diploma Sales Marketing
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Hendrik Schrder
beschreiben den Marketing-Management-Prozess
stellen die Besonderheiten des Absatzmarketings dar
erklren die Grundzge der Theorie des Kuferverhaltens
beschreiben die Vorgehensweise der Marketing-Forschung
leiten den relevanten Informationsbedarf des Absatzmarketings her
bertragen dieses Wissen auf das Handelsmarketing
beschreiben die Instrumente und Ziele ausgewhlter Instrumente des Handelsmarketings
finden heraus, wie Entscheidungen ber den Einsatz von Instrumenten des Handelsmarketings in bestimmten
Situationen zu treffen sind
hinterfragen Entscheidungen ber den Einsatz von Instrumenten des Handelsmarketings
Praxisrelevanz Vermittlung von Verstndnis fr reale Phnomene, dargestellt an Praxisbeispielen aus dem Handel.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt von einer Klausur (in der Regel 45-60 Minuten).
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich III > Wahlpflichtmodule aus dem Bereich der Betriebswirtschaftslehre > 5.-6.
Studiengngen Fachsemester, Wahlpflicht
LA gbF/kbF BK Bachelor 2011-V2013 > Bachelorprfung in der groen beruflichen Fachrichtung > Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre >
5. Fachsemester, Wahlpflicht
LA gbF/kbF BK Bachelor 2011-V2013 > Bachelorprfung in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Produktion, Logistik, Absatz > Profil "Marketing
und Handel" in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Pflichtbereich im Profil "Marketing und Handel" > 3. Fachsemester, Pflicht
LA SoWi GyGe 2012 > Hauptstudium > H3.4 Wirtschaftswissenschaft II (WP-Anteil) > 5.-8. Fachsemester, Wahlpflicht
LA WiWi BK Bachelor 2011-V2013 > Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre > 5. Fachsemester, Wahlpflicht
Mathe Bachelor 2008 > BWL-M II Marketing und Handel > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
VWL Bachelor 2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsbereich Betriebswirtschaftslehre > 4.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Wahlpflichtbereich: Betriebs- und Volkswirtschaftslehre/Recht und Quantitative Methoden > 3.-4.
Bestandteile Vorlesung: Absatzmarketing (3 Credits)

bung: Absatzmarketing (3 Credits)
WIWIM0407 Modul: Absatzmarketing
Vorlesung: Absatzmarketing (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Marketing und Handel
Lehrperson Prof. Dr. Hendrik Schrder
Keines
Lehrinhalte
Grundlagen des Marketing-Managements
Kuferverhalten
Marketing-Forschung
Marketing-Instrumente, dargestellt am Beispiel des Handels
Literaturangaben
Meffert, H.; Burmann, C.; Kirchgeorg, M., Marketing Grundlagen marktorientierter Unternehmensfhrung, 10. Aufl., Wiesbaden 2007
Meffert, H.; Burmann, C.; Kirchgeorg, M., Marketing, Arbeitsbuch, 10. Aufl., Wiesbaden 2008
Schrder, H., Handelsmarketing fr Retail Stores und Online-Shops, 2. Aufl., Mnchen 2010
WIWIC0094 Vorlesung: Absatzmarketing im Modul WIWIM0407: Absatzmarketing
bung: Absatzmarketing (3 Credits)

Supplement
Lehrperson Prof. Dr. Hendrik Schrder
Keines
Lehrinhalte
Aufgabenkompendium des Absatzmarketings
Literaturangaben
Siehe Vorlesung.
WIWIC0093 bung: Absatzmarketing im Modul WIWIM0407: Absatzmarketing
Modul: E-Entrepreneurship (6 Credits)

Name im Diploma E-Entrepreneurship
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Tobias Kollmann
kennen die Grundlagen und Besonderheiten der Unternehmensgrndung in der Net Economy
beherrschen die Ideengenerierung mit Instrumenten wie der Szenario-Technik, Suchfeld-Analyse,
Kreativittstechniken, Wirtschaftlichkeitsanalyse, (Online-) Research, (Online-)Befragungen, Markt-, Umfeld-,
Nachfrager-, Wettbewerbs-, Chancen-Risiken-, Strken-Schwchen- und Ressourcen-Analyse mit Bezug auf die Net
Economy
weisen die Kompetenz auf, einen Businessplan im Umfeld der Net Economy zu schreiben
kennen im Rahmen dieser Ideenformulierung die Bereiche Ziele, Aufbau und Adressaten, Executive Summary,
Darstellung von Geschftsidee/-konzept/-modell, Added Value, Unique Selling Proposition, Willingness to Pay,
Produkt-/Technologie-Beschreibung, Management(-Team), Organisation, Marketing und Vertriebskonzept, Markt- und
Wettbewerbsanalyse, IT-Projektmanagement und IT- Prozessmanagement und Finanzplan eines Businessplans
weisen hinsichtlich der Ideenumsetzung in der Net Economy fundierte Kompetenzen in den Themenfeldern
Finanzierung, Unternehmensfhrung, Personalplanung, Marketing/Vertrieb, Managementstrategie (Kooperation,
Preis-/Produktpolitik), Controlling, Investor Communication und Shareholder Value auf
kennen die grundstzlichen Mglichkeiten und Ideenintensivierung und -fortfhrung in der Net Economy, verbunden
mit mglichen Szenarien zur Beendigung und bergabe der Fhrungsverantwortung sind befhigt, ein komplexes,
praxisrelevantes Grndungsprojekt zu organisieren und es zu verfolgen
sind befhigt, ein komplexes, praxisrelevantes Grndungsprojekt zu organisieren und es zu verfolgen
besitzen die Kompetenz zur bernahme von Fhrungsverantwortung mit der Einnahme der Rolle der
Grnderpersnlichkeit
erlangen Kenntnis der Bedeutung und Wirkung von Team- und Kommunikationsfhigkeit
sind befhigt, in geuerten und latenten Herausforderungen den Ausgangspunkt fr neue, kreative Lsungen zu
sehen
Praxisrelevanz Die Informationswirtschaft nimmt in Deutschland eine immer bedeutendere Position ein und hat einen stetig wachsenden
Anteil am BIP. Das Modul E-Entrepreneurship bekrftigt grndungsinteressierte Studierende darin, im Umfeld der Net
Economy den Weg in die Selbstndigkeit zu suchen. Gleichzeitig werden Studierende dazu befhigt, eine mgliche
Unternehmensgrndung systematischer und dadurch erfolgreicher durchzufhren.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene zusammengesetzte Prfung in der Gestalt eines Businessplans (Umfang: 30-40
Seiten, 50%) und einer Klausur (in der Regel: 60-90 Minuten, 50%).
BWL Bachelor 2006-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichbereich > Vertiefungsbereich Wirtschaftsinformatik > 4.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
VWL Bachelor 2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsbereich Wirtschaftsinformatik > 4.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsrichtung "E-Entrepreneurship und IT-Management" > 5.-6.
Bestandteile Vorlesung: E-Entrepreneurship I (Ideenfindung und -formulierung) (3 Credits)

Vorlesung: E-Entrepreneurship II (Ideenumsetzung und -fortfhrung) (3 Credits)
WIWIM0333 Modul: E-Entrepreneurship
Vorlesung: E-Entrepreneurship I (Ideenfindung und -formulierung) (3 Credits)

Name im Diploma E-Entrepreneurship I
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr E-Business und E-Entrepreneurship
http://www.e-entrepreneurship.de
Lehrperson Prof. Dr. Tobias Kollmann
Grundwissen ber elektronische Geschftsprozesse, wie es beispielsweise in der Vorlesung E-Business-Grundlagen vermittelt wird, wird
empfohlen.
Abstract
Die Studierenden kennen die Ideenfindung und -formulierung als Bestandteile der Unternehmensgrndung in der Net Economy.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
kennen die Grundlagen und Besonderheiten der Unternehmensgrndung in der Net Economy
beherrschen die Ideengenerierung mit Instrumenten wie der Szenario-Technik, Suchfeld-Analyse, Kreativittstechniken,
Wirtschaftlichkeitsanalyse, (Online-) Research, (Online-)Befragungen, Markt-, Umfeld-, Nachfrager-, Wettbewerbs-, Chancen-Risiken-,
Strken-Schwchen- und Ressourcen-Analyse mit Bezug auf die Net Economy
weisen die Kompetenz auf, einen Businessplan im Umfeld der Net Economy zu schreiben
kennen im Rahmen dieser Ideenformulierung die Bereiche Ziele, Aufbau und Adressaten, Executive Summary, Darstellung von
Geschftsidee/-konzept/-modell, Added Value, Unique Selling Proposition, Willingness to Pay, Produkt-/Technologie-Beschreibung,
Management(-Team), Organisation, Marketing und Vertriebskonzept, Markt- und Wettbewerbsanalyse, IT-Projektmanagement und IT-
Prozessmanagement und Finanzplan eines Businessplans
Lehrinhalte
Grundlagen der Unternehmensgrndung
Die Erfolgsfaktoren Management, Produkt, Prozesse, Marktzugang und Finanzen in der Ideenfindungsphase
Die Erfolgsfaktoren Management, Produkt, Prozesse, Marktzugang und Finanzen in der Ideenformulierungsphase
Literaturangaben
empfohlene Literatur:
Kollmann, T. (2014): E-Entrepreneurship. Grundlagen der Unternehmensgrndung in der Net Economy, 5. Auflage, Wiesbaden.
vertiefende Literatur:
Kollmann, T. (2013): E-Business Grundlagen elektronischer Geschftsprozesse in der Net Economy, 5. Auflage, Wiesbaden.
Kollmann, T. (2013): Online-Marketing Grundlagen der Absatzpolitik in der Net Economy, 2. Auflage, Stuttgart.
Kollmann, T./Hsel, M. (2007): Web 2.0 Trends und Technologien im Kontext der Net Economy, Wiesbaden.
Vorlesung; Vertiefung der Lerninhalte anhand aktueller praxisnaher Beispiele, welche das Lernverstndnis und Diskussionen innerhalb des
Kurses ber Lerninhalte frdern; Einsatz elektronischer Medien zur Visualisierung von Lerninhalten.
WIWIC0503 Vorlesung: E-Entrepreneurship I (Ideenfindung und -formulierung) im Modul WIWIM0333: E-Entrepreneurship
Vorlesung: E-Entrepreneurship II (Ideenumsetzung und -fortfhrung) (3 Credits)

Name im Diploma E-Entrepreneurship II
Supplement
Grundwissen ber elektronische Geschftsprozesse, wie es beispielsweise in der Vorlesung E-Business-Grundlagen vermittelt wird, wird
empfohlen.
Abstract
Die Studierenden kennen die Ideenumsetzung und -fortfhrung als Bestandteile der Unternehmensgrndung in der Net Economy.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
weisen hinsichtlich der Ideenumsetzung in der Net Economy fundierte Kompetenzen in den Themenfeldern Finanzierung,
Unternehmensfhrung, Personalplanung, Marketing/Vertrieb, Managementstrategie (Kooperation, Preis-/Produktpolitik), Controlling, Investor
Communication und Shareholder Value auf
kennen die grundstzlichen Mglichkeiten und Ideenintensivierung und -fortfhrung in der Net Economy, verbunden mit mglichen Szenarien
zur Beendigung und bergabe der Fhrungsverantwortung sind befhigt, ein komplexes, praxisrelevantes Grndungsprojekt zu organisieren
und es zu verfolgen
sind befhigt, ein komplexes, praxisrelevantes Grndungsprojekt zu organisieren und es zu verfolgen
besitzen die Kompetenz zur bernahme von Fhrungsverantwortung mit der Einnahme der Rolle der Grnderpersnlichkeit
erlangen Kenntnis der Bedeutung und Wirkung von Team- und Kommunikationsfhigkeit
sind befhigt, in geuerten und latenten Herausforderungen den Ausgangspunkt fr neue, kreative Lsungen zu sehen
Lehrinhalte
Die Erfolgsfaktoren Management, Produkt, Prozesse, Marktzugang und Finanzen in der Ideenumsetzungsphase
Die Erfolgsfaktoren Management, Produkt, Prozesse, Marktzugang und Finanzen in der Ideenintensivierungs- und Ideenfortfhrungsphase
Literaturangaben
empfohlene Literatur:
Kollmann, T. (2014): E-Entrepreneurship. Grundlagen der Unternehmensgrndung in der Net Economy, 5. Auflage, Wiesbaden.
vertiefende Literatur:
Kollmann, T. (2013): E-Business Grundlagen elektronischer Geschftsprozesse in der Net Economy, 5. Auflage, Wiesbaden.
Kollmann, T. (2013): Online-Marketing Grundlagen der Absatzpolitik in der Net Economy, 2. Auflage, Stuttgart.
Kollmann, T./Hsel, M. (2007): Web 2.0 Trends und Technologien im Kontext der Net Economy, Wiesbaden.
Vorlesung; Vertiefung der Lerninhalte anhand aktueller praxisnaher Beispiele, welche das Lernverstndnis und Diskussionen innerhalb des
Kurses ber Lerninhalte frdern; Einsatz elektronischer Medien zur Visualisierung von Lerninhalten.
WIWIC0502 Vorlesung: E-Entrepreneurship II (Ideenumsetzung und -fortfhrung) im Modul WIWIM0333: E-Entrepreneurship
Modul: Externes Rechnungswesen (6 Credits)

Name im Diploma Financial Reporting
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Rainer Kasperzak
kennen die Funktionen des externen Rechnungswesens
verfgen ber grundlegende Kenntnisse der handelsrechtlichen Ansatz- und Bewertungsvorschriften
sind mit zentralen Bilanzierungssachverhalten des handelsrechtlichen Einzelabschlusses vertraut
kennen das handelsrechtliche Konzept der Erfolgsspaltung und die rechtsformabhngigen
Gewinnverwendungsvorschriften
sind mit dem Inhalt weiterer Jahresabschlusselemente vertraut
knnen konkrete Bilanzierungsprobleme unter Anwendung der einschlgigen handelsrechtlichen
Rechnungslegungsvorschriften lsen
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in Form einer Klausur (in der Regel: 60-90 Minuten).
BauIng Bachelor > Modul BWL 1 > 5. Fachsemester, Wahlpflicht
Mathe Bachelor 2008 > BWL-M I Wirtschaftsprfung > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
VWL Bachelor 2013 > Kernstudium > Pflichtbereich Betriebswirtschaftslehre > 2. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: Externes Rechnungswesen (3 Credits)

bung: Externes Rechnungswesen (3 Credits)
WIWIM0306 Modul: Externes Rechnungswesen
Vorlesung: Externes Rechnungswesen (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr internationale Rechnungslegung
http://www.irl.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Rainer Kasperzak
keines
Lehrinhalte
Zweck des handelsrechtlichen Einzelabschlusses
Regulierung der Rechnungslegung
Bilanzansatz und Bilanzbewertung
Behandlung zentraler Bilanzposten
Aufbau und Inhalt der Gewinn- und Verlustrechnung
Erfolgsspaltung und Gewinnverwendungsvorschriften
Anhang und Lageberichterstattung
Literaturangaben
Baetge, J./Kirsch, H.-J./Thiele, S., Bilanzen, 12. Aufl., 2012, Dsseldorf.
Coenenberg, A. G. et al., Einfhrung in das Rechnungswesen: Grundzge der Buchfhrung und Bilanzierung, 5. Auflage; 2014, Stuttgart.
Weber, J./Weienberger, B. E., Einfhrung in das Rechnungswesen, 8. Auflage, 2010, Stuttgart.
WIWIC0178 Vorlesung: Externes Rechnungswesen im Modul WIWIM0306: Externes Rechnungswesen
bung: Externes Rechnungswesen (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr internationale Rechnungslegung
http://www.irl.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Rainer Kasperzak
Abstract
Die Inhalte der Vorlesung Externes Rechnungswesen werden anhand von Fallbeispielen und bungsaufgaben vertieft.
Lehrinhalte
Wiederholung, Diskussion und Anwendung der Vorlesungsinhalte auf konkrete Fragestellungen aus dem Bereich der externen
Rechnungslegung.
Literaturangaben
Coenenberg, A. G. et al., Einfhrung in das Rechnungswesen: Grundzge der Buchfhrung und Bilanzierung, 5. Auflage; 2014, Stuttgart.
Dring, U./Buchholz, R., Buchhaltung und Jahresabschluss; Mit Aufgaben und Lsungen, 13. Auflage, Berlin 2011. Weitere
Literaturangaben, insb. zu aktuellen Zeitschriftenbeitrgen erfolgen zu Beginn der Veranstaltung
Weitere Literaturangaben, insb. zu aktuellen Zeitschriftenbeitrgen erfolgen zu Beginn der Veranstaltung
Anhand konkreter bungsaufgaben und sich daran anschlieender Diskussionen werden die Studierenden gezielt auf die schriftliche Prfung
vorbereitet. Die Bearbeitung der bungsaufgaben erfolgt in Einzel- und Gruppenarbeit.
WIWIC0177 bung: Externes Rechnungswesen im Modul WIWIM0306: Externes Rechnungswesen
Modul: Internes Rechnungswesen (6 Credits)

Name im Diploma Cost Accounting
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Ludwig Mochty
kennen die modulare Struktur der Kosten- und Leistungsrechnung, bestehend aus Kostenarten-, Kostenstellen- und
Kostentrgerrechnung sowohl aus ganzheitlicher Sicht wie auch in ihren wechselseitigen Zusammenhngen
knnen die Besonderheiten und Einsatzmglichkeiten der einzelnen Kalkle erlutern und sie untereinander
hinsichtlich ihrer Vor- und Nachteile beurteilen
vermgen es, kaufmnnische Beurteilungen hinsichtlich der Wirtschaftlichkeit von Geschftsprozessen vorzunehmen
knnen die Selbstkosten einer am Absatzmarkt angebotenen Leistung oder eines Erzeugnisses bestimmen
sind in der Lage, in Abhngigkeit vom Rechnungszweck durch eigenstndige Analyse der Problemstrukturen zu
verstehen, welche Eingangsdaten wie aufbereitet werden mssen, um die Kosten von Prozessen und
Absatzleistungen zu planen, zu ermitteln und zur kaufmnnischen Entscheidung zu nutzen
vermgen es, die theoretischen Kenntnisse aus der Vorlesung anwendungsbezogen umzusetzen, indem sie das
konzeptionelle Wissen aus der Vorlesung auf konkrete Aufgabenstellungen anwenden
verfgen ber die Fhigkeit, in praxisbezogenen Aufgabenstellungen die relevanten Probleme zu identifizieren
Praxisrelevanz Die vermittelten Kenntnisse sind fr eine Ttigkeit in Steuer-, Unternehmensberatungs- oder
Wirtschaftsprfungsgesellschaften erforderlich. Unabhngig von der Branche werden diese auch in hheren
Managementfunktionen bentigt.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in Gestalt einer abschlieenden Klausur (in der Regel: 60-90 Minuten).
BauIng Bachelor > Modul BWL 2 > 6. Fachsemester, Wahlpflicht
Mathe Bachelor 2008 > BWL-M I Wirtschaftsprfung > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: Kosten- und Leistungsrechnung (3 Credits)
bung: Kosten- und Leistungsrechnung (3 Credits)
WIWIM0229 Modul: Internes Rechnungswesen
Vorlesung: Kosten- und Leistungsrechnung (3 Credits)

Supplement
Grundlagen der BWL
Qualifikationsziele
Die Studierenden
kennen die modulare Struktur der Kosten- und Leistungsrechnung, bestehend aus Kostenarten-, Kostenstellen- und Kostentrgerrechnung
sowohl aus ganzheitlicher Sicht wie auch in ihren wechselseitigen Zusammenhngen
knnen die Besonderheiten und Einsatzmglichkeiten der einzelnen Kalkle erlutern und sie untereinander hinsichtlich ihrer Vor- und
Nachteile beurteilen
vermgen es, kaufmnnische Beurteilungen hinsichtlich der Wirtschaftlichkeit von Geschftsprozessen vorzunehmen
knnen die Selbstkosten einer am Absatzmarkt angebotenen Leistung oder eines Erzeugnisses bestimmen
sind in der Lage, in Abhngigkeit vom Rechnungszweck durch eigenstndige Analyse der Problemstrukturen zu verstehen, welche
Eingangsdaten wie aufbereitet werden mssen, um die Kosten von Prozessen und Absatzleistungen zu planen, zu ermitteln und zur
kaufmnnischen Entscheidung zu nutzen
Lehrinhalte
Grundlagen der Kosten- und Leistungsrechnung
Begriffsabgrenzungen (Aufwand, Ertrag, Kosten und Leistungen, u.a.)
Kostenverlaufsformen und Kostenkategorien
Kostenartenrechnung (insb. kalkulatorische Kosten)
Kostenstellenrechnung (Stichwort: Betriebsabrechnungsbogen)
Kostentrgerrechnung als Kostentrgerstckrechnung und Kostentrgerzeitrechnung
Entscheidungsrechnungen (Make-or-Buy, u.a.) Plankostenrechnung
Literaturangaben
Baum, Frank (2003): Kosten- und Leistungsrechnung, 1. Auflage, Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co., 2003
Baum, Frank (2003): Klausurtraining Kosten- und Leistungsrechnung, 1. Auflage, Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co., 2003
Coenenberg, Adolf G. (2003): Kostenrechnung und Kostenanalyse, 5., berarbeitete und erweiterte Auflage, Stuttgart: Schffer-Poeschel
Verlag, 2003
Coenenberg, Adolf G. (2003): Kostenrechnung und Kostenanalyse Aufgaben und Lsungen, 3., berarb. und erw. Auflage, Stuttgart:
Schffer-Poeschel Verlag, 2003
Deitermann, M./ Schmolke, S./ Rckwart, W.-D. (2004): Industrielles Rechnungswesen - IKR, Darmstadt: Winklers Verlag, 2004
WIWIC0192 Vorlesung: Kosten- und Leistungsrechnung im Modul WIWIM0229: Internes Rechnungswesen
bung: Kosten- und Leistungsrechnung (3 Credits)

Supplement
Grundlagen der BWL
Qualifikationsziele
Die Studierenden
vermgen es, die theoretischen Kenntnisse aus der Vorlesung anwendungsbezogen umzusetzen, indem sie das konzeptionelle Wissen aus
der Vorlesung auf konkrete Aufgabenstellungen anwenden
verfgen ber die Fhigkeit, in praxisbezogenen Aufgabenstellungen die relevanten Probleme zu identifizieren
Lehrinhalte
bungsaufgaben zu allen Bereichen der Kosten- und Leistungsrechnung
Literaturangaben
Baum, Frank (2003): Kosten- und Leistungsrechnung, 1. Auflage, Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co., 2003
Baum, Frank (2003): Klausurtraining Kosten- und Leistungsrechnung, 1. Auflage, Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co., 2003
Coenenberg, Adolf G. (2003): Kostenrechnung und Kostenanalyse, 5., berarbeitete und erweiterte Auflage, Stuttgart: Schffer-Poeschel
Verlag, 2003
Coenenberg, Adolf G. (2003): Kostenrechnung und Kostenanalyse Aufgaben und Lsungen, 3., berarb. und erw. Auflage, Stuttgart:
Schffer-Poeschel Verlag, 2003
Deitermann, M./ Schmolke, S./ Rckwart, W.-D. (2004): Industrielles Rechnungswesen - IKR, Darmstadt: Winklers Verlag, 2004
WIWIC0191 bung: Kosten- und Leistungsrechnung im Modul WIWIM0229: Internes Rechnungswesen
Modul: Investition und Finanzierung (6 Credits)

Name im Diploma Investment and Finance
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Rainer Elschen
beherrschen grundlegende Kenntnisse der Investitions- und Finanzierungsrechnung, insbesondere die Interpretation
der Investition als Zufhrung von Ressourcen zu neuen Verwendungszwecken nach Herauslsen aus bisherigen
Verwendungen (Desinvestition)
reflektieren, dass Investitions- und Finanzierungsprozesse nicht isoliert zu betrachten sind, sondern aus komplexen
Leistungsbndeln bestehen
kennen Techniken und Formalismen der Finanzwirtschaft, die sich in der praktischen Anwendung bewhrt haben
verfgen ber die Kompetenz, formale Modelle zu entwickeln, in korrekter Notation zu spezifizieren und zugehrige
Daten zu gewinnen
knnen die vermittelten Modellierungstechniken auf praktische Probleme bertragen und zugehrige
besitzen die Kompetenz, eigenstndig Modelle fr weitere Sachverhalte zu konstruieren, zu analysieren und
Schlussfolgerungen abzuleiten
sind in der Lage, Investitions- und Finanzierungsfragen sowohl auf wissenschaftlicher als auch auf praktischer Ebene
zu betrachten und zu bewerten
kennen Modelle, mit deren Hilfe sie alltgliche Anforderungen auf Fach- und Fhrungskrfteniveau lsen knnen
(verwiesen sei hier nur auf die praktische Anwendung der Barwertmethode auf aktuelle Problemstellungen)
erwerben auf Basis der Grundkenntnisse und erweitert durch das Literaturstudium die Fhigkeit, selbstndig Lsungen
unter Rckgriff auf bekannte oder alternative Modelle zu finde
lernen, im Lehrgesprch mit den Lehrenden Standpunkte herauszubilden und diese gegenber ihren Kommilitoninnen
zu vertreten
moderieren selbst Lehrgesprche, um im Rahmen der Herausbildung dieser Kompetenzen die notwendige
Fhrungskompetenz sowohl fachlich als auch sozial zu definieren
diskutieren die Vorlesungsinhalte anhand ausgewhlter Fallbeispiele, um sowohl theoretische Kenntnisse als auch
anwendungsbezogene Fertigkeiten zu festigen
verfgen ber fachliche Urteils- und Handlungskompetenzen als wissenschaftliche Grundlage professionellen
Handelns im Beruf
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt von einer Klausur (in der Regel 60-90 Minuten).
AutomEng Master > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
BauIng Master 3Sem > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
LA gbF/kbF BK Bachelor 2011-V2013 > Bachelorprfung in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Finanz- und Rechnungswesen > Profil
"Finanzdienstleistungen" in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Pflichtbereich im Profil "Finanzdienstleistungen" > 3. Fachsemester, Pflicht
"Steuern" in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Pflichtbereich im Profil "Steuern" > 3. Fachsemester, Pflicht
"Steuerung und Dokumentation" in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Pflichtbereich im Profil "Steuerung und Dokumentation" > 3. Fachsemester, Pflicht
Mathe Bachelor 2008 > BWL-M III Finanzen und Banken > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
Mathe Bachelor 2008 > BWL-M IV Energy & Finance > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
WiMathe Bachelor > VWL-Energie > 1.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
WiMathe Bachelor > VWL-M II > 1.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Investition und Finanzierung (3 Credits)
bung: Investition und Finanzierung (3 Credits)
WIWIM0228 Modul: Investition und Finanzierung
Vorlesung: Investition und Finanzierung (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Finanzwirtschaft und Banken
http://www.fiba.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Rainer Elschen
Kenntnisse der grundlegenden Methodiken der Mathematik fr Wirtschaftswissenschaften und des Rechnungswesens
Qualifikationsziele
Die Studierenden
beherrschen grundlegende Kenntnisse der Investitions- und Finanzierungsrechnung, insbesondere die Interpretation der Investition als
Zufhrung von Ressourcen zu neuen Verwendungszwecken nach Herauslsen aus bisherigen Verwendungen (Desinvestition)
reflektieren, dass Investitions- und Finanzierungsprozesse nicht isoliert zu betrachten sind, sondern aus komplexen Leistungsbndeln
bestehen
kennen Techniken und Formalismen der Finanzwirtschaft, die sich in der praktischen Anwendung bewhrt haben
verfgen ber die Kompetenz, formale Modelle zu entwickeln, in korrekter Notation zu spezifizieren und zugehrige Daten zu gewinnen
knnen die vermittelten Modellierungstechniken auf praktische Probleme bertragen und zugehrige Lsungsverfahren anwenden
besitzen die Kompetenz, eigenstndig Modelle fr weitere Sachverhalte zu konstruieren, zu analysieren und Schlussfolgerungen abzuleiten
sind in der Lage, Investitions- und Finanzierungsfragen sowohl auf wissenschaftlicher als auch auf praktischer Ebene zu betrachten und zu
bewerten
kennen Modelle, mit deren Hilfe sie alltgliche Anforderungen auf Fach- und Fhrungskrfteniveau lsen knnen (verwiesen sei hier nur auf
die praktische Anwendung der Barwertmethode auf aktuelle Problemstellungen)
erwerben auf Basis der Grundkenntnisse und erweitert durch das Literaturstudium die Fhigkeit, selbstndig Lsungen unter Rckgriff auf
bekannte oder alternative Modelle zu finde
lernen, im Lehrgesprch mit den Lehrenden Standpunkte herauszubilden und diese gegenber ihren Kommilitoninnen zu vertreten
moderieren selbst Lehrgesprche, um im Rahmen der Herausbildung dieser Kompetenzen die notwendige Fhrungskompetenz sowohl
fachlich als auch sozial zu definieren
Lehrinhalte
Management der Kapitalverwendung
Management der Kapitalbeschaffung
Neuere Entwicklungen zur Investitions- und Finanzierungstheorie
Literaturangaben
Brealey, A./Myers, S. T., Principles of Corporate Finance, (21 QBW 2064)
Perridon, L./Steiner, M., Finanzwirtschaft der Unternehmung, (21 QBR 1631)
Schmidt, R. H./Terberger, E., Grundzge der Investitions- und Finanzierungstheorie, (21 QBR161)
WIWIC0059 Vorlesung: Investition und Finanzierung im Modul WIWIM0228: Investition und Finanzierung
bung: Investition und Finanzierung (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Finanzwirtschaft und Banken
http://www.fiba.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Rainer Elschen
Kenntnisse der grundlegenden Methodiken der Mathematik fr Wirtschaftswissenschaften und des Rechnungswesens
Qualifikationsziele
Die Studierenden
diskutieren die Vorlesungsinhalte anhand ausgewhlter Fallbeispiele, um sowohl theoretische Kenntnisse als auch anwendungsbezogene
Fertigkeiten zu festigen
verfgen ber fachliche Urteils- und Handlungskompetenzen als wissenschaftliche Grundlage professionellen Handelns im Beruf
Lehrinhalte
Management der Kapitalverwendung
Management der Kapitalbeschaffung
Neuere Entwicklungen zur Investitions- und Finanzierungstheorie
Literaturangaben
Brealey, A./Myers, S. T., Principles of Corporate Finance, (21 QBW 2064)
Perridon, L./Steiner, M., Finanzwirtschaft der Unternehmung, (21 QBR 1631)
Schmidt, R. H./Terberger, E., Grundzge der Investitions- und Finanzierungstheorie, (21 QBR161)
WIWIC0058 bung: Investition und Finanzierung im Modul WIWIM0228: Investition und Finanzierung
Modul: Grundzge der Unternehmensbesteuerung (6 Credits)

Name im Diploma Basics of Business Taxation
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Ute Schmiel
beschreiben das Steuersystem der Bundesrepublik Deutschland in Grundzgen und unter besonderer
Bercksichtigung der Ertragsteuerarten
greifen auf fundierte Grundkenntnisse des geltenden Steuerrechts zurck
erlutern und beurteilen die Bedeutung von Steuern fr betriebswirtschaftliche Fragestellungen und bercksichtigen
Steuern bei einfachen Investitionsentscheidungen
wenden fundierte Grundkenntnisse des geltenden Steuerrechts auf praxisrelevante Besteuerungssachverhalte an und
ermitteln die Belastungen bei den jeweiligen Steuerarten
treffen einfache Investitionsentscheidungen unter Bercksichtigung von Steuern
"Steuern" in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Pflichtbereich im Profil "Steuern" > 5. Fachsemester, Pflicht
VWL Bachelor 2013 > Kernstudium > Pflichtbereich Betriebswirtschaftslehre > 3. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Grundzge der Unternehmensbesteuerung (3 Credits)

bung: Grundzge der Unternehmensbesteuerung (3 Credits)
WIWIM0036 Modul: Grundzge der Unternehmensbesteuerung
Vorlesung: Grundzge der Unternehmensbesteuerung (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Unternehmensbesteuerung
Lehrperson Prof. Dr. Ute Schmiel
keines
Lehrinhalte
Einfhrung: Zuordnung relevanter Steuerarten zu privatwirtschaftlichen Rechtsformen, Steuerbegriffe, Steuertatbestand, Rechtsquellen der
Besteuerung
Steuerrecht in betriebswirtschaftlicher Perspektive: Einkommensteuer, Krperschaftsteuer, Gewerbesteuer, Erbschaft- und
Schenkungsteuer, Grundsteuer, Umsatzsteuer, Grunderwerbsteuer, Besteuerungsverfahren
Gegenstand und Aufgaben der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre
Literaturangaben
Umfassende Literaturangaben werden in den Vorlesungsunterlagen aufgefhrt
WIWIC0175 Vorlesung: Grundzge der Unternehmensbesteuerung im Modul WIWIM0036: Grundzge der Unternehmensbesteuerung
bung: Grundzge der Unternehmensbesteuerung (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Unternehmensbesteuerung
Lehrperson Prof. Dr. Ute Schmiel
keines
Lehrinhalte
Flle und Beispiele zum Stoff der Vorlesung
Literaturangaben
Umfassende Literaturangaben werden in den Unterlagen zur gleichnamigen Vorlesung aufgefhrt
WIWIC0174 bung: Grundzge der Unternehmensbesteuerung im Modul WIWIM0036: Grundzge der Unternehmensbesteuerung
Modul: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft (6 Credits)

Name im Diploma Operations Research with Applications to Energy Economics
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Christoph Weber
beherrschen die Grundlagen des Operations Research, d.h. die Entwick-lung und den Einsatz quantitativer Modelle
und Methoden zur Entschei-dungsuntersttzung
knnen wirtschaftswissenschaftliche, speziell energiewirtschaftliche Problemstellungen wie z.B. die
Kraftwerkseinsatzplanung als Modelle des Operations Research formulieren
knnen Aufgaben des Operations Research lsen, z.T. mit Einsatz von spezieller Software (Gams, Cplex)
knnen Ergebnisse interpretieren und in Handlungsempfehlungen umsetzen schulen analytisches Denkvermgen
und Abstraktionsfhigkeit
Praxisrelevanz Dieses Modul bietet das ntige Rstzeug fr Aufgaben des Operations Research und Operations Management in
Unternehmen.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur ber die Lernziele von Vorlesung und
bung (in der Regel: 90-120 Minuten).
BWL Bachelor 2006-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichbereich > Vertiefungsbereich Betriebswirtschaftslehre > 4.-6. Fachsemester,
Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft (3 Credits)

bung: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft (3 Credits)
WIWIM0748 Modul: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft
Vorlesung: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Energiewirtschaft
Lehrperson Dr. Kerstin Dchert
Kenntnisse in Mathematik, speziell Lineare Algebra (z.B. Mathematik fr Wirtschaftswissenschaflter), energiewirtschaftliche Grundkenntnisse
hilfreich (z.B. Einfhrung in die Energiewirtschaft)
Abstract
Die Vorlesung behandelt die Grundlagen des Operations Research. Die theoretischen Inhalte werden durch zahlreiche Beispiele und
Illustrationen verdeutlicht. Insbesondere werden Anwendungen auf die Energiewirtschaft diskutiert.
Qualifikationsziele
siehe Qualifikationsziele des Moduls.
Lehrinhalte
Einfhrung: Typische Aufgaben des Operations Research, Modellierung
Teil I: Lineare Programmierung: Simplexalgorithmus, duale Formulierung und konomische Interpretation, Techniken zum Lsen groer
linearer Probleme aus der Praxis (Dekompositionsver-fahren), Anwendung auf die Kraftwerkseinsatzplanung
Teil II: Gemischt-ganzzahlige Optimierung: Branch & Bound-Verfahren, Schnittebenenverfahren, Netzwerkflussprobleme, Heuristiken,
Anwendung auf die Kraftwerkseinsatzplanung mit speziellen Restriktionen (Mindestlaufzeiten, Mindeststillstandszeiten, Anfahrkosten etc.)
Teil III: berblick ber spezielle Themen des Operations Research mit Praxisrelevanz fr die Energiewirtschaft: Rolling planning,
stochastische, robuste und multikriterielle Optimierung, Bilevel-Optimierung
Literaturangaben
Zimmermann, H.-J.: Operations Research : Methoden und Modelle. Fr Wirtschaftsingenieure, Betriebswirte, Informatiker. 2., aktualisierte
Auflage, Vieweg, 2008. (Online-Zugriff frei)
Kallrath, J.:Gemischt-ganzzahlige Optimierung: Modellierung in der Praxis : Mit Fallstudien aus Chemie, Energiewirtschaft, Papierindustrie,
Metallgewerbe, Produktion und Logistik. 2., berarb. u. erw. Aufl., Springer, 2013 (Online-Zugriff frei)
Hamacher, H.W.; Klamroth, K.: Lineare und Netzwerkoptimierung / Linear and Network Optimization. Bilinguales Lehrbuch, Vieweg, 2006.
(Online-Zugriff frei)
Mischung aus Tafel/Flipchart und Beamer, Skript
WIWIC0982 Vorlesung: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft im Modul WIWIM0748: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft
bung: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft (3 Credits)

Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Energiewirtschaft
Lehrperson Dr. Kerstin Dchert
Siehe Beschreibung Vorlesung
Abstract
Die bung vertieft die Inhalte der Vorlesung. Die bungsaufgaben werden teilweise mit spezieller Software (Gams, Cplex) gelst.
Qualifikationsziele
siehe Qualifikationsziele des Moduls.
Lehrinhalte
Literaturangaben
Mischung aus Tafel/Flipchart und Beamer, Skript
WIWIC0981 bung: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft im Modul WIWIM0748: Operations Research mit Anwendungen in der Energiewirtschaft
Modul: Unternehmensfhrung (6 Credits)

Name im Diploma Strategic Management
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Werner Nienhser
verfgen ber fachliche Kompetenzen im Hinblick auf Funktionen, Aufgaben, Prozessen und Systemen der
Unternehmensfhrung
beurteilen unterschiedliche Fhrungssituationen in ihren wesentlichen Merkmalen und Zusammenhngen
knnen Handlungsempfehlungen unter Anwendung theoriegesttzten Wissens entwickeln
sind in der Lage, wissenschaftlicher Konzeptionen und Methoden anzuwenden
knnen Probleme der strategischen Unternehmensfhrung analysieren und lsen
Praxisrelevanz Grundlegende Kenntnisse der Unternehmensfhrung sind notwendig fr Studierende smtlicher Vertiefungsbereiche.
Mathe Bachelor 2008 > BWL-M II Marketing und Handel > 1.-6. Fachsemester, Pflicht
VWL Bachelor 2013 > Kernstudium > Pflichtbereich Betriebswirtschaftslehre > 3. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Unternehmensfhrung (3 Credits)

bung: Unternehmensfhrung (3 Credits)
WIWIM0033 Modul: Unternehmensfhrung
Vorlesung: Unternehmensfhrung (3 Credits)

Name im Diploma Strategic Management (lecture)
Supplement
keines
Abstract
Das Modul beschftigt sich mit grundlegenden Kenntnissen und Konzepten der Unternehmensfhrung. Hierzu zhlen etwa Methoden der
strategischen Analyse von Unternehmen sowie der Auswahl und Implementierung von Unternehmensstrategien.
Lehrinhalte
Konzeptionelle Grundlagen des Managements
Planung und Kontrolle
Organisation und Fhrung
Literaturangaben
Macharzina, K.; Wolf, J. (2008), Unternehmensfhrung - Das internationale Managementwissen. 6. Auflage. Wiesbaden.
Steinmann, H.; Schreygg, G. (2005): Management. Grundlagen der Unternehmensfhrung. Konzepte - Funktionen Fallstudien. 5.
Auflage. Wiesbaden.
Vorlesung
WIWIC0128 Vorlesung: Unternehmensfhrung im Modul WIWIM0033: Unternehmensfhrung
bung: Unternehmensfhrung (3 Credits)

Name im Diploma Strategic Management (tutorial)
Supplement
keines
Abstract
Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung.
Lehrinhalte
Anwendung des in der Vorlesung gewonnen Wissens.
Literaturangaben
Macharzina, K.; Wolf, J. (2008), Unternehmensfhrung - Das internationale Managementwissen. 6. Auflage. Wiesbaden.
Steinmann, H.; Schreygg, G. (2005): Management. Grundlagen der Unternehmensfhrung. Konzepte - Funktionen Fallstudien. 5.
Auflage. Wiesbaden.
bung
WIWIC0127 bung: Unternehmensfhrung im Modul WIWIM0033: Unternehmensfhrung
Modul: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships (6 Credits)
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik - 5.-6. Fachse-

mester, Wahlpflicht
Modul: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships (6 Credits)

Name im Diploma Selected Topics in E-Entrepreneurship
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Tobias Kollmann
kennen Grundlagen zu ausgewhlten Themen des E-Entrepreneurships
knnen das erworbene Grundlagenwissen auf typische praktische Situationen des E-Entrepreneurships anwenden
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel: 60-90 Minuten) oder einer
mndlichen Prfung (in der Regel: 20-40 Minuten). Die im jeweiligen Semester verwendete Prfungsmodalitt wird in der
ersten Veranstaltung des Moduls bekannt gegeben.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Wahlpflichtbereich III > Wahlpflichtmodule aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik > 5.-6.
Bestandteile Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships (6 Credits)
WIWIM0738 Modul: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships (6 Credits)

Name im Diploma Selected Topics in E-Entrepreneurship
Supplement
Turnus unregelmig maximale Hrerschaft 20
Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre und der Wirtschaftsinformatik
Lehrinhalte
In der Veranstaltung werden aktuelle Themen aus dem Gebiet des E-Entrepreneurships behandelt. Hierbei kann es sich sowohl um aktuelle
Entwicklungen in der wirtschaftsinformatischen Forschung als auch der Praxis handeln. Die genauen Inhalte werden in der ersten
Veranstaltung bekannt gegeben. Wichtiger Hinweis: Bei dem Modul handelt es sich um ein unregelmiges Angebot. Bitte informieren Sie sich
auf der Lehrstuhlwebseite des Modulverantwortlichen, ob das Modul in einem bestimmten Semester angeboten wird. Gibt es dort keine
Ankndigung eines Angebots des Moduls in einem Semester, findet es auch nicht statt.
Literaturangaben
Wird in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben
WIWIC0948 Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships im Modul WIWIM0738: Ausgewhlte Themen des E-Entrepreneurships
Modul: Ausgewhlte Themen des IT-Managements (6 Credits)
Modul: Ausgewhlte Themen des IT-Managements (6 Credits)

Name im Diploma Selected Topics in IT Management
Supplement
kennen Grundlagen zu ausgewhlten Themen des IT-Managements
knnen das erworbene Grundlagenwissen auf typische praktische Situationen des IT-Managements anwenden
Bestandteile Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen des IT-Managements (6 Credits)
WIWIM0742 Modul: Ausgewhlte Themen des IT-Managements
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen des IT-Managements (6 Credits)

Name im Diploma Selected Topics in IT Management
Supplement
Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre und der Wirtschaftsinformatik.
Lehrinhalte
In der Veranstaltung werden aktuelle Themen aus dem Gebiet des IT-Managements behandelt. Hierbei kann es sich sowohl um aktuelle
Entwicklungen in der wirtschaftsinformatischen Forschung als auch der Praxis handeln. Die genauen Inhalte werden in der ersten
Veranstaltung bekannt gegeben.
Wichtiger Hinweis: Bei dem Modul handelt es sich um ein unregelmiges Angebot. Bitte informieren Sie sich auf der Lehrstuhlwebseite des
Modulverantwortlichen, ob das Modul in einem bestimmten Semester angeboten wird. Gibt es dort keine Ankndigung eines Angebots des
Moduls in einem Semester, findet es auch nicht statt.
Literaturangaben
Wird in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben.
WIWIC0952 Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen des IT-Managements im Modul WIWIM0742: Ausgewhlte Themen des IT-Managements
Modul: Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits)
Modul: Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits)

Name im Diploma Selected Topics in Modeling Enterprise Information Systems
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Ulrich Frank
kennen Grundlagen zu ausgewhlten Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme
knnen das erworbene Grundlagenwissen auf typische praktische Situationen der Modellierung betrieblicher
Informationssysteme anwenden
Prfungsmodalitten Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel: 60-90
Minuten) oder einer mndlichen Prfung (in der Regel: 20-40 Minuten). Die im jeweiligen Semester verwendete
Prfungsmodalitt wird in der ersten Veranstaltung des Moduls bekannt gegeben.
Bestandteile Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits)
WIWIM0739 Modul: Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informati-
onssysteme (6 Credits)
Name im Diploma Selected Topics in Modeling Enterprise Information Systems
Supplement
Anbieter Forschungsgruppe Wirtschaftsinformatik und Unternehmensmodellierung
http://www.wi-inf.uni-duisburg-essen.de/FGFrank/
Lehrperson Prof. Dr. Ulrich Frank
Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik und Informatik.
Lehrinhalte
In der Veranstaltung werden aktuelle Themen aus dem Gebiet der Modellierung betrieblicher Informationssysteme behandelt. Hierbei kann es
sich sowohl um aktuelle Entwicklungen in der wirtschaftsinformatischen Forschung als auch der Praxis handeln. Die genauen Inhalte werden in
der ersten Veranstaltung bekannt gegeben.
Literaturangaben
WIWIC0949 Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Modellierung betrieblicher Informationssysteme im Modul WIWIM0739: Ausgewhlte Themen der Modellie-
rung betrieblicher Informationssysteme
Modul: Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits)
Modul: Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits)

Name im Diploma Selected Topics in Developing Enterprise Information Systems
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Stefan Eicker
kennen Grundlagen zu ausgewhlten Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme
knnen das erworbene Grundlagenwissen auf typische praktische Situationen der Realisierung betrieblicher
Informationssysteme anwenden
Bestandteile Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme (6 Credits)
WIWIM0743 Modul: Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informations-
systeme (6 Credits)
Name im Diploma Selected Topics in Developing Enterprise Information Systems
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Wirtschaftsinformatik und Softwaretechnik
http://www.softec.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Stefan Eicker
Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik und Informatik.
Lehrinhalte
In der Veranstaltung werden aktuelle Themen aus dem Gebiet der Realisierung betrieblicher Informationssysteme behandelt. Hierbei kann es
sich sowohl um aktuelle Entwicklungen in der wirtschaftsinformatischen Forschung als auch der Praxis handeln. Die genauen Inhalte werden in
der ersten Veranstaltung bekannt gegeben.
Literaturangaben
WIWIC0953 Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Realisierung betrieblicher Informationssysteme im Modul WIWIM0743: Ausgewhlte Themen der Realisie-
rung betrieblicher Informationssysteme
Modul: Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme (6 Credits)
Modul: Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme (6

Credits)
Name im Diploma Technologies and Security of Enterprise Communication Systems Selected Topics
Supplement
kennen Grundlagen zu ausgewhlten Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme
knnen das erworbene Grundlagenwissen auf typische praktische Situationen der Technik und Sicherheit betrieblicher
Kommunikationssysteme anwenden
Prfungsmodalitten Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel: 60-90
Minuten) oder einer mndlichen Prfung (in der Regel: 20-40 Minuten). Die im jeweiligen Semester verwendete
Prfungsmodalitt wird in der ersten Veranstaltung des Moduls bekannt gegeben.
Bestandteile Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher
Kommunikationssysteme (6 Credits)
WIWIM0740 Modul: Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme
Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher
Kommunikationssysteme (6 Credits)
Name im Diploma Technologies and Security of Enterprise Communication Systems Selected Topics
Supplement
Grundlagen der Wirtschaftsinformatik und Informatik.
Lehrinhalte
In der Veranstaltung werden aktuelle Themen aus dem Gebiet der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme behandelt.
Hierbei kann es sich sowohl um aktuelle Entwicklungen in der wirtschaftsinformatischen Forschung als auch der Praxis handeln. Die genauen
Inhalte werden in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben.
Literaturangaben
WIWIC0950 Vorlesung mit integrierter bung: Ausgewhlte Themen der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme im Modul WIWIM0740: Ausgewhlte The-
men der Technik und Sicherheit betrieblicher Kommunikationssysteme
Modul: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen (6 Credits)

Name im Diploma Organizational Behavior
Supplement
verstehen die grundlegenden Konzepte und Theorien des Organizational Behavior
sind in der Lage, die grundlegenden Konzepte und Theorien des Organizational Behavior auf Individual-, Gruppen- und
Organisationebene zu beschreiben
knnen die Strken und Grenzen der Konzepte und Theorien des Organizational Behavior diskutieren
knnen die Konzepte des Organizational Behavior auf Fragestellungen im Bereich des IT-Projektmanagements
anwenden
sind in der Lage, Managementempfehlungen abzuleiten
sind in der Lage, theoretisches Wissen zum Organizational Behavior auf praktische Probleme im Kontext des
IT-Managements anzuwenden
Praxisrelevanz Das Modul ist sehr relevant fr die Praxis der Wirtschaftsinformatik. Die Studierenden eignen sich grundlegende
Fhigkeiten und Kenntnisse an, die im Management der Vernderungen von Organisationen sehr ntzlich sind. Darber
hinaus werden sie fr typische Herausforderungen im Bereich der Durchfhrung von Vernderungsvorhaben
sensibilisiert.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung, die sich auf folgende Prfungsformen erstreckt: Klausur (in der Regel:
60-90 Minuten) und Hausarbeit zur Fallstudie aus der bung von 5-20 Seiten pro Teilnehmer. Das Ergebnis beider
Komponenten ergibt die Gesamtnote (50% / 50%) des Moduls, wobei beide mindestens bestanden sein mssen.
LA gbF/kbF BK Master 2014 > Masterprfung in der groen beruflichen Fachrichtung > Wahlpflichtbereich BWL, VWL, Recht, Statistik > Bereich
BWL > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
LA gbF/kbF BK Master 2014 > Masterprfung in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Wirtschaftsinformatik > Profil "Wirtschaftsinformatik" in der
kleinen beruflichen Fachrichtung > Wahlpflichtbereich im Profil "Wirtschaftsinformatik" > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
Bestandteile Vorlesung: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen (3 Credits)

bung: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen (3 Credits)
WIWIM0486 Modul: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen
Vorlesung: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen (3 Credits)

Name im Diploma Organizational Behavior
Supplement
Die Studierenden sollten ber grundlegendes Wissen in den Themenbereichen Betriebswirtschaftslehre/Management und Informationssysteme
verfgen. Weiterhin sollten Sie Grundkenntnisse betrieblicher Organisationsstrukturen, z. B. Matrixstruktur oder virtuelle Organisationen,
besitzen.
Abstract
Die Vorlesung behandelt die grundlegenden Terminologien, Konzepte und Theorien des Forschungsfeldes Organizational Behavior. Die
Veranstaltung bercksichtigt Themen und Aspekte, die fr das Management von IT-Projekten und IT-Organisationen von Bedeutung sind. Ein
Fokus liegt dabei auf dem Management von organisatorischem Wandel.
Lehrinhalte
Die Vorlesung beinhaltet die folgenden (vorlufigen) Inhalte:
Grundlagen
Terminologische und konzeptuelle Grundlagen des Organizational Behavior
Individualebene
Grundlagen individuellen Verhaltens, individueller Einstellungen und Arbeitszufriedenheit
Persnlichkeit und Werte
Wahrnehmung und individuelle Entscheidungsfindung
Motivationskonzepte
(Arbeits-)Gruppenebene
Grundlagen von Gruppenverhalten und Verstndnis von Arbeitsteams
Fhrungsverhalten
Macht und Politik
Konflikte und Verhandlungen
Organisationsebene
Organisationskultur
Organisatorischer Wandel und Stressmanagement
Wandel durch IS
IS-Erfolg, -Adoption und -Akzeptanz
Abschluss
Gastvortrag
Klausurvorbereitung
Literaturangaben
Davis, F. D. (1989). "Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology." MIS Quartely 13(3):
318-340.
DeLone, W. H. and E. R. McLean (1992). "Information Systems Success: The Quest for the Dependent Variable." Information Systems
Research Jg. 3(1): 60-95.
DeLone, W. H. and E. R. McLean (2003). "The DeLone and McLean Model of Information Systems Success: A Ten-Year Update." Journal of
Management Information Systems 19(4): 9-30.
Robbins, S. P., T. A. Judge, et al. (2012). Organizational Behaviour, Pearson.
van der Heijden, H. (2004). "User Acceptance of Hedonic Information Systems." MIS Quarterly 28(4): 695-704.
Venkatesh, V. and M. G. Morris (2000). "Why dont Men Ever Stop to Ask for Directions? Gender, Social Influence, and Their Role in
Technology Acceptance and Usage Behavior." MIS Quarterly 24(1): 115-139.
Venkatesh, V., M. G. Morris, et al. (2003). "User Acceptance of Information Technology: Toward a Unified View." MIS Quarterly 27(3):
425-478.
Venkatesh, V., J. Y. L. Thong, et al. (2012). "Cusumer Acceptance and Use of Information Technology: Extending the Unified Theory of
Acceptance and Use of Technology." MIS Quarterly 36(1): 157-178.
Klassische Vorlesung mit Diskussion, Anwendungsaufgaben und weiterer Lektre zum Selbststudium.
WIWIC0650 Vorlesung: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen im Modul WIWIM0486: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen
bung: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen (3 Credits)

Name im Diploma Tutorial: Organizational Behavior
Supplement
Siehe Vorlesung.
Abstract
Basierend auf der Vorlesung Organizational Behavior Verhalten in Organisationen erarbeiten die Studierenden in Gruppenarbeit ein
Management-Konzept. Jede Gruppe umfasst 6-8 Teilnehmer.
Lehrinhalte
Die Studierenden erhalten eine Fallstudie, die die Vorlesungsinhalte abdeckt und die Einfhrung eines Informationssystems beschreibt. Hierzu
erarbeiten die Studierenden in Gruppenarbeit ein Change Mangement-Konzept, das auf die verschiedenen sozialen Herausforderungen der
Informationssystemeinfhrung Bezug nimmt.
Literaturangaben
Siehe Vorlesung.
Teamarbeit, Fallstudien, Gruppendiskussionen, Prsentationen, Hausarbeit.
WIWIC0651 bung: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen im Modul WIWIM0486: Organizational Behavior - Verhalten in Organisationen
Modul: Unternehmensmodellierung 1 (6 Credits)

Name im Diploma Enterprise Modelling 1
Supplement
Verantwortlich Prof. Dr. Ulrich Frank
kennen die fr die Unternehmensmodellierung i. e. S. erforderlichen Grundlagen
kennen grundlegende Abstraktionen der konzeptuellen Modellierung sowie korrespondierende Modellierungssprachen
und sind in der Lage, diese zu erlutern und differenziert zu beurteilen
knnen auf wichtige Modellierungsprinzipien zurckgreifen, deren Bedeutung sie beurteilen knnen
sind in der Lage, verschiedene Anwendungszwecke der Modellierung zu erlutern und die Eignung unterschiedlicher
Arten von Modellierungssprachen zu bewerten
knnen die Bedeutung von Geschftsprozessen fr Unternehmen und fr die Entwicklung von Informationssystemen
erlutern
sind in der Lage, Grundidee und Konzepte der Unternehmensmodellierung zu umreien, und knnen diese mit den
zuvor erarbeiteten Lehrinhalten in Beziehung setzen
kennen grundlegende Abstraktionen der konzeptuellen Modellierung sowie korrespondierende Modellierungssprachen
und knnen diese zielgerichtet praktisch anwenden
sind in der Lage, konzeptuelle Modelle zu erstellen und Entwurfsentscheidungen zu begrnden sowie bestehende
Modelle zu analysieren und differenziert zu beurteilen
knnen ausgewhlte Modellierungswerkzeuge kompetent verwenden und sind in der Lage, ihre erworbenen
Kompetenzen auch auf neue Modellierungssprachen und werkzeuge zu bertragen
Praxisrelevanz Die zielgerichtete Erstellung und Nutzung konzeptueller Modelle gehren zu den wichtigsten Fhigkeiten von
Wirtschaftsinformatikern. Sie sind in der Praxis nicht nur im Rahmen der Systemanalyse und -entwicklung nachgefragt,
sondern auch im Rahmen der Reorganisation von Geschftsprozessen sowie zur Untersttzung der strategischen
Planung.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer abschlieenden Klausur ber die gemeinsamen
Ziele von Vorlesung und bung (i.d.R. 90 - 120 Minuten).
Im Wintersemester 2016/17 werden letztmalig Modulteilprfungen zur Vorlesung und bung in der Gestalt von zwei
getrennten abschlieenden Klausuren zur Vorlesung (i.d.R. 60 Minuten) und zur bung (i.d.R. 90 Minuten)
angeboten. Die Modulnote errechnet sich dann zu je 50% aus den Noten der Einzelveranstaltungen. Ab dem
Wintersemester 2017/18 wird nur noch eine Modulabschlussprfung ber die gemeinsamen Ziele von Vorlesung und
bung angeboten.
LA gbF/kbF BK Master 2014 > Masterprfung in der groen beruflichen Fachrichtung > Wahlpflichtbereich BWL, VWL, Recht, Statistik > Bereich
BWL > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
LA gbF/kbF BK Master 2014 > Masterprfung in der kleinen beruflichen Fachrichtung > Wirtschaftsinformatik > Profil "Wirtschaftsinformatik" in der
kleinen beruflichen Fachrichtung > Wahlpflichtbereich im Profil "Wirtschaftsinformatik" > 1.-3. Fachsemester, Wahlpflicht
WiInf Bachelor 2010-V2013 > Kernstudium > Pflichtbereich III: Wirtschaftsinformatik > 3.-4. Fachsemester, Pflicht
Bestandteile Vorlesung: Unternehmensmodellierung 1 (3 Credits)
bung: Unternehmensmodellierung 1 (3 Credits)
WIWIM0032 Modul: Unternehmensmodellierung 1
Vorlesung: Unternehmensmodellierung 1 (3 Credits)

Supplement
keines
Abstract
Die konzeptuelle Modellierung ist ein zentraler Gegenstand der Wirtschaftsinformatik. Sie zielt einerseits auf eine anwendungsnahe, fr
qualifizierte Anwender verstndliche Beschreibung von Informationssystemen, andererseits stellt sie eine wichtige Grundlage der
Systementwicklung dar. Vor dem Hintergrund aktueller Probleme und Herausforderungen, denen sich Unternehmen bei der Gestaltung,
Einfhrung und Nutzung betrieblicher Informationssysteme gegenbersehen, wird zunchst die zentrale Bedeutung der konzeptuellen
Modellierung verdeutlicht. Dabei werden grundlegende Begriffe wie Modell, konzeptuelles Modell und Modellierungssprache einer
differenzierten Betrachtung unterzogen, bevor grundlegende Abstraktionen zur Modellierung von Software-Systemen vorgestellt werden.
Darauf aufbauend werden traditionelle Anstze der konzeptuellen Modellierung wie z. B. das Entity Relationship Modell und die Strukturierte
Analyse eingefhrt. Daneben werden die Grundlagen der objektorientierten Modellierung sowie die Geschftsprozessmodellierung eingefhrt,
bevor die Integrationsmglichkeiten der verschiedenen Modellierungssprachen im Rahmen der Unternehmensmodellierung prsentiert werden.
Da der potenzielle Nutzen von konzeptuellen Modellen stark von ihrer Qualitt abhngt, werden Kriterien zur Bewertung der Modellqualitt und
deren Anwendung kontinuierlich in der Veranstaltung thematisiert.
Die Vorlesung kann nur die grundlegenden Konzepte der Modellierung vermitteln. Das zur Erstellung anspruchsvoller Modelle ntige
Abstraktionsvermgen kann nur durch praktisches Modellieren und eine kritische Bewertung der erstellten Artefakte erfolgen. Deshalb ist die
Teilnahme an der begleitend angebotenen bung erforderlich.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
kennen die fr die Unternehmensmodellierung i. e. S. erforderlichen Grundlagen
kennen grundlegende Abstraktionen der konzeptuellen Modellierung sowie korrespondierende Modellierungssprachen und sind in der Lage,
diese zu erlutern und differenziert zu beurteilen
knnen auf wichtige Modellierungsprinzipien zurckgreifen, deren Bedeutung sie beurteilen knnen
sind in der Lage, verschiedene Anwendungszwecke der Modellierung zu erlutern und die Eignung unterschiedlicher Arten von
Modellierungssprachen zu bewerten
knnen die Bedeutung von Geschftsprozessen fr Unternehmen und fr die Entwicklung von Informationssystemen erlutern
sind in der Lage, Grundidee und Konzepte der Unternehmensmodellierung zu umreien, und knnen diese mit den zuvor erarbeiteten
Lehrinhalten in Beziehung setzen
Lehrinhalte
Die konzeptuelle Modellierung ist ein zentraler Gegenstand der Wirtschaftsinformatik. Sie zielt einerseits auf eine anwendungsnahe, fr
qualifizierte Anwender verstndliche Beschreibung von Informationssystemen, andererseits stellt sie eine wichtige Grundlage der
Systementwicklung dar. Vor dem Hintergrund aktueller Probleme und Herausforderungen, denen sich Unternehmen bei der Gestaltung,
Einfhrung und Nutzung betrieblicher Informationssysteme gegenbersehen, wird zunchst die zentrale Bedeutung der konzeptuellen
Modellierung verdeutlicht. Anschlieend werden traditionelle Anstze der konzeptuellen Modellierung wie z. B. das Entity Relationship Modell
und die Strukturierte Analyse eingefhrt. Daneben werden die Grundlagen der objektorientierten Modellierung eingefhrt.
Im zweiten Teil der Vorlesung wird die Betrachtung auf das Handlungssystem von Unternehmen ausgeweitet. Hierzu wird die Bedeutung von
Geschftsprozessen fr Unternehmen aufgezeigt und die Modellierung von Geschftsprozessen vorgestellt.
Die bisherigen Erkenntnisse werden dann gegen Ende der Vorlesung zusammengefhrt, indem die Studierenden einen Ausblick auf die
Unternehmensmodellierung erhalten, die die Modellierung von Informationssystem und Handlungssystem integriert.
Die Vorlesung kann nur die grundlegenden Prinzipien der Modellierung vermitteln. Das zur Erstellung anspruchsvoller Modelle ntige
Abstraktionsvermgen kann nur durch praktisches Modellieren und eine kritische Bewertung der erstellten Artefakte erfolgen. Deshalb ist die
Teilnahme an der begleitend angebotenen bung erforderlich.
Gliederung:
Motivation und Grundlagen der Modellierung
Grundlegende Begriffe
Grundlegende Abstraktionen
Objektorientierte Modellierung
Geschftsprozessmodellierung
Unternehmensmodellierung
Literaturangaben
Brodie, M.L. : On the Development of Data Models. In: Borgida, A.; Mylopoulos, J.; Schmidt, J. (Eds.): On Conceptual Modelling.
Perspectives from Artificial Intelligence, Databases and Programming. Berlin, Heidelberg u.a. 1984, pp. 1947
Chen, P.P.C.: The Entity-Relationship Model: Toward a Unified View of Data. In: ACM Transactions on Database Systems. Vol. 1, No. 1,
March 1976, pp. 936
Frank, U.: Multiperspektivische Unternehmensmodellierung. Theoretischer Hintergrund und Entwurf einer objektorientierten
Entwicklungsumgebung. Mnchen: Oldenbourg 1994
Hammer, M.; Champy, J.: Reeingineering The Corporation: A Manifesto for Business Revolution. New York: Harper Business 1993
Hesse, T., Mayr, H.C. (2008): Modellierung in der Softwaretechnik: eine Bestandsaufnahme. In: InformatikSpektrum, Vol. 31, No. 5, pp.
377393
Die Veranstaltung wird im Blended Learning-Format durchgefhrt. Neben klassischen Vorlesungen und bungen bei denen ein/e Dozent/in die
Inhalte erlutert, sind Studierende aufgefordert Inhalte mit Hilfe der angebotenen Videos, Screencasts sowie der zugehrigen bungen
selbstndig zu erarbeiten. Untersttzendes Feedback und Diskussion erfolgen dabei ber die Lernplattform Moodle aber auch in
nachfolgenden Prsenzveranstaltungen.
WIWIC0525 Vorlesung: Unternehmensmodellierung 1 im Modul WIWIM0032: Unternehmensmodellierung 1
bung: Unternehmensmodellierung 1 (3 Credits)

Supplement
keines
Qualifikationsziele
Die Studierenden
kennen grundlegende Abstraktionen der konzeptuellen Modellierung sowie korrespondierende Modellierungssprachen und knnen diese
zielgerichtet praktisch anwenden
sind in der Lage, konzeptuelle Modelle zu erstellen und Entwurfsentscheidungen zu begrnden sowie bestehende Modelle zu analysieren
und differenziert zu beurteilen
knnen ausgewhlte Modellierungswerkzeuge kompetent verwenden und sind in der Lage, ihre erworbenen Kompetenzen auch auf neue
Modellierungssprachen und werkzeuge zu bertragen
Lehrinhalte
In der bung werden die Modellierungssprachen und -methoden aus der Vorlesung vertieft und praktisch angewendet. Hierzu werden
Entitiy-Relationship-Modell (ERM), Datenflussdiagramme (DFD), UML-Klassendiagramme und eine Geschftsprozessmodellierungssprache
nher vorgestellt und in praktischen bungen angewendet. Durch integrierte bungsanteile und selbststndig zu bearbeitende
bungsaufgaben werden die entsprechenden Modellierungskonzepte, zugehrige Modellierungsregeln sowie grundlegende
Modellierungsprinzipien erlutert und eingebt. Anhand konkreter Beispiele werden typische Fallstricke bei der Erstellung konzeptueller
Modelle sowie Lsungsmglichkeiten thematisiert und diskutiert.
Gliederung:
Datenmodellierung (ERM)
Funktionsmodellierung (DFD)
Objektorientierte Modellierung (UML-Klassendiagramm)
Geschftsprozessmodellierung (MEMO-OrgML)
Literaturangaben
Chen, P.P.C.: The Entity-Relationship Model: Toward a Unified View of Data. In: ACM Transactions on Database Systems. Vol. 1, No. 1,
March 1976, pp. 936
DeMarco, T.: Structured Analysis and System Specification. New York: Yourdon 1979
Lehmann, F.: Integrierte Prozessmodellierung mit ARIS. Heidelberg: Dpunkt 2008
Rupp, C., et al.: UML 2 glasklar. Mnchen: Hanser 2007
Die Veranstaltung wird im Blended Learning-Format durchgefhrt. Neben klassischen Vorlesungen und bungen bei denen ein/e Dozent/in die
Inhalte erlutert, sind Studierende aufgefordert Inhalte mit Hilfe der angebotenen Videos, Screencasts sowie der zugehrigen bungen
selbstndig zu erarbeiten. Untersttzendes Feedback und Diskussion erfolgen dabei ber die Lernplattform Moodle aber auch in
nachfolgenden Prsenzveranstaltungen.
WIWIC0524 bung: Unternehmensmodellierung 1 im Modul WIWIM0032: Unternehmensmodellierung 1
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich Informatik - 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
Wahlpflichtmodule aus dem Bereich Informatik - 5.-6. Fachsemester, Wahl-

pflicht
Wahlmglichkeit analog zu Wahlpflichtbereich II.
Modul: Studium liberale (Bachelor AI-SE) (6 Credits)
Studium Liberale - 5.-6. Fachsemester, Pflicht

Angebot des IOS im Bereich Studium Liberale
Whlbar sind alle Veranstaltungen aus dem Bereich E3 des IOS mit Ausnahme der laut IOS als fr den Studiengang nicht zugelassen geltenden
Veranstaltungen.
Weitere Informationen zu den Veranstaltungen sind auf den Seiten des IOS zu finden.
Whlbar sind die folgenden Veranstaltungen aus dem Angebot der Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften:

Name im Diploma Studium Liberale
Supplement
knnen eigenes Fachwissen und Handeln in bergeordneten Zusammenhngen zu sehen und zu verstehen
sind in der Lage, sich auf fremde Denkweisen einzustellen, die eigene Perspektive verstndlich zu vermitteln und sich
schnell in ihnen fremde Aufgaben einzuarbeiten
vermgen es, mit Kolleginnen und Kollegen aus unterschiedlichen Bereichen zu kommunizieren und zu kooperieren
strken ihre Befhigung zu analytischem Denken, Abstraktionsvermgen und dem kritischen Befragen von
Wissenschaft und Gesellschaft
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung, die von der gewhlten Veranstaltung abhngt. Da die
Lehrveranstaltungen dieses Moduls ein sehr heterogenes Angebot von Credits und ebenso heterogene
Prfungsmodalitten aufweisen, lassen sich die Prfungsmodalitten aus organisatorischen Grnden nicht auf der
Modulebene spezifizieren, sondern mssen fr jede einzelne zugehrige Lehrveranstaltung separat angegeben werden.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Studium Liberale > 5.-6. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen
Bestandteile Vorlesung: Einfhrung in das nationale und europische Recht (3 Credits)
Vorlesung: Wirtschafts- und Unternehmensethik (3 Credits)
WIWIM0541 Modul: Studium liberale (Bachelor AI-SE)
Vorlesung: Einfhrung in das nationale und europische Recht (3 Credits)

Name im Diploma Introduction to National and European Law
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Wirtschaftsprivat- und Arbeitsrecht
http://www.wpar.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Wolfgang Hamann
keines
Abstract
Grundlagen und Wirkungsweise des nationalen Verfassungsrechts und des Unionsrechts.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
definieren den Begriff Recht und analysieren die Aufgaben des Rechts
unterscheiden die Rechtsquellen
haben Kenntnis von den Grundzgen des nationalen Rechts
verstehen die Grundzge des Rechts der Europischen Union
beschreiben die Wechselbeziehung der verschiedenen Rechtssysteme der Bundesrepublik Deutschland und der Europischen Union
Lehrinhalte
Begriff und Aufgaben des Rechts; nationale Rechtsquellen; Einteilung des Rechts und Gerichtsbarkeiten; Gesetzgebungsverfahren; Kontrolle
der Verfassungskonformitt von Gesetzen durch das BVerfG; Methodik der Gesetzesanwendung; Entstehung der EU; Rechtsquellen des
europischen Rechts; Rechtssetzungsorgane; Wirkungsweise des Gemeinschaftsrechts.
Literaturangaben
Grundgesetz fr die Bundesrepublik Deutschland und Vertrag ber die Arbeitsweise der Europischen Union (AEUV); Manssen, Staatsrecht
II (Grundrechte); Oberrath, Staatsrecht; Hakenberg, Europarecht; Herdegen, Europarecht; Schroeder, Grundkurs Europarecht.
Weitere Literaturempfehlungen erfolgen zu Beginn der Vorlesung.
Einem wissenschaftlichen Studium entsprechend werden Verfassungsprinzipien unter Bercksichtigung von Theorien sowie der dazu
ergangenen Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts und des Europischen Gerichtshofs behandelt.
Der Lehrinhalt wird in Form einer Vorlesung vermittelt. Als begleitende Hilfen werden bersichten eingesetzt, die den Studierenden ber einen
elektronischen Semesterapparat zugnglich sind. Darber hinaus erhalten die Studierenden vorlesungsbegleitend ein Manuskript zur
Nacharbeitung des Vorlesungsstoffes. Zustzlich werden ausgewhlte Gerichtsurteile sowie Beitrge aus Fachzeitschriften ber den
elektronischen Semesterapparat zur Verfgung gestellt.
Prfungsmodalitten
Abschlieende Klausur (in der Regel: 30 - 60 Minuten).
WIWIC0246 Vorlesung: Einfhrung in das nationale und europische Recht im Modul WIWIM0541: Studium liberale (Bachelor AI-SE)
Vorlesung: Wirtschafts- und Unternehmensethik (3 Credits)

Name im Diploma Economic and Business Ethics
Supplement
Lehrperson Dr. Ulrich Chiwitt
Turnus Sommersemester maximale Hrerschaft 30
keines
Qualifikationsziele
Die Studierenden
kennen die wichtigsten Begriffe, Fragen und Probleme der Ethik bzw. Wirtschafts- und Unternehmensethik
knnen den grundlegenden Konflikt zwischen Wirtschaft und Moral erklren und mgliche Lsungen diskutieren
verstehen den Paradigmenwechsel in der Ethik durch Adam Smith und
knnen die moralischen und sozialen Vorzge der Marktwirtschaft beschreiben und errtern
knnen verschiedene Gerechtigkeitstheorien unterscheiden und bewerten
kennen die wichtigsten modernen Anstze der Wirtschaftsethik und wissen moralische Forderungen oder Kritik entsprechend einzuordnen
knnen den konomischen Ansatz zur Erklrung menschlichen Verhaltens auf nichtkonomische Bereiche anwenden
sind in der Lage, grundlegende Irrtmer und Missverstndnisse in der aktuellen wirtschaftspolitischen Diskussion zu erkennen und zu
korrigieren
wissen, wann und warum es berhaupt einer eigenen Unternehmensethik bedarf
vergleichen kritisch die verschiedenen Anstze der Unternehmensethik
kennen verschiedene unternehmensethische Strategien und knnen diese auf unterschiedliche Situationen anwenden
knnen berechtigte von unberechtigter moralischer Kritik an den Unternehmen unterscheiden und entsprechend behandeln
verstehen die besondere Problematik moralisch sensibler Bereiche wie etwa Waffenexporte oder Gentechnologie und knnen mgliche
Lsungen diskutieren
erklren und bewerten verschiedene Mglichkeiten des Umgangs mit Korruption oder Whistleblowing
knnen Vorschlge zum Umgang der Unternehmen mit anderen Kulturen im Rahmen der Globalisierung machen
unterscheiden und hinterfragen die wichtigsten Formen von Corporate Governance bzw. Corporate Social Responsibility
Lehrinhalte
Moral und Ethik
Wirtschaftsethik
Was ist Wirtschaftsethik, was ist Unternehmensethik? (Aktualitt, Fragen, Probleme, Aufgaben, Grenzen)
Wirtschaft und Moral in Antike und Mittelalter
Eigennutz und Gemeinwohl - Adam Smith und die Klassische Theorie
Plan statt Markt - Die sozialistische Alternative
Der deutsche Sonderweg - Die Historische Schule und ihre Folgen
"Soziale Gerechtigkeit" oder wieviel Ungleichheit ist erlaubt?
"Homo Oeconomicus" - Modell oder Wirklichkeit?
Die Marktwirtschaft
Moderne Anstze der Wirtschaftsethik
Der Entscheidungsproze im Unternehmen
Individualethische Anstze (Steinmann und Lhr, Ulrich)
Institutionenethik (Homann)
Literaturangaben
Lenk/Maring (Hrsg.): Wirtschaft und Ethik, Reclam Nr. 8798
Homann, K./Blome-Drees, F.: Wirtschafts- und Unternehmensethik
Enderle, G./Homann, K. u.a. (Hrsg.): Lexikon der Wirtschaftsethik
Weitere Angaben folgen zu Veranstaltungsbeginn!
Prfungsmodalitten
Es wird dringend eine regelmige Teilnahme an den Prsenzveranstaltungen sowie eine angemessene Vor- und Nachbereitung empfohlen.
Qualifizierter Nachweis der Teilnahme; Bewertung mit bestanden oder nicht bestanden.
WIWIC0801 Vorlesung: Wirtschafts- und Unternehmensethik im Modul WIWIM0541: Studium liberale (Bachelor AI-SE)
Modul: Seminar (Bachelor AI-SE) (3 Credits)
Seminarbereich - 5. Fachsemester, Pflicht

Name im Diploma Seminar
Supplement
sind in der Lage, sich in ein vorgegebenes Thema einzuarbeiten
beherrschen das Erstellen und Prsentieren einer wissenschaftlichen Ausarbeitung
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung ber ein informatiknahes Thema, die sich auf folgende Prfungsformen
erstreckt: schriftliche Ausarbeitung (ca. 10 bis 30 Seiten; ca. 60% der Note) und Prsentation (ca. 10 bis 30 Minuten; ca.
40 % der Note).
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Seminarbereich > 5. Fachsemester, Wahlpflicht
Studiengngen
Bestandteile Seminar: Seminar "Didaktik der Informatik" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Modellierung adaptiver Systeme" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Network Embedded Systems" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Soft Computing" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Software Engineering, insb. mobile Anwendungen" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Software Systems Engineering" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Spezifikation von Softwaresystemen" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Technik der Rechnernetze" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Verlsslichkeit von Rechensystemen" (3 Credits)
Seminar: Seminar "E-Business und E-Entrepreneurship" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Wirtschaftsinformatik" (3 Credits)
Seminar: Seminar "Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen" (3 Credits)
WIWIM0653 Modul: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Didaktik der Informatik" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar: Didactics of Informatics
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Didaktik der Informatik
http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Torsten Brinda
Grundlagen zu Didaktik der Informatik.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Didaktik der Informatik. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
Literaturangaben und Links werden individuell bei Vergabe der Themen bekannt gemacht.
WIWIC0272 Seminar: Seminar "Didaktik der Informatik" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Modellierung adaptiver Systeme" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar: Modeling of Adaptive Systems
Supplement
Grundlagen zu Modellierung adaptiver Systeme.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Modellierung adaptiver Systeme. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
Literaturangaben und Links werden individuell bei Vergabe der Themen bekannt gegeben.
WIWIC0880 Seminar: Seminar "Modellierung adaptiver Systeme" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Network Embedded Systems" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar: Network Embedded Systems
Supplement
Grundlagen zu Network Embedded Systems
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Network Embedded Systems. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0878 Seminar: Seminar "Network Embedded Systems" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Soft Computing" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar: Soft Computing
Supplement
Anbieter Computer Based Analysis of Social Complexity
https://www.uni-due.de/cobasc/
Lehrperson PD Dr. phil. Christina Klver
Grundlagen zu Soft Computing
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Soft Computing. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0745 Seminar: Seminar "Soft Computing" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Software Engineering, insb. mobile Anwendungen" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar Software Engineering, especially Mobile Applications
Supplement
Grundlagen zu Software Engineering, insbesondere mobile Anwendungen.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich des Software Engineering, insbesondere mobile Anwendungen. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0354 Seminar: Seminar "Software Engineering, insb. mobile Anwendungen" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Software Systems Engineering" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar: Software Systems Engineering
Supplement
Grundlagen zu Software Systems Engineering.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Software Systems Engineering. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0337 Seminar: Seminar "Software Systems Engineering" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Spezifikation von Softwaresystemen" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar Specification of Software Systems
Supplement
Grundlagen zu Spezifikation von Softwaresystemen.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Spezifikation von Softwaresystemen. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0313 Seminar: Seminar "Spezifikation von Softwaresystemen" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Technik der Rechnernetze" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar: Computer Networking Technology
Supplement
Grundlagen zu Technik der Rechnernetze.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Technik der Rechnernetze. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0387 Seminar: Seminar "Technik der Rechnernetze" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Verlsslichkeit von Rechensystemen" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar on Dependability of Computing Systems
Supplement
Grundlagen zu Verlsslichkeit von Rechensystemen.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Verlsslichkeit von Rechensystemen. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0297 Seminar: Seminar "Verlsslichkeit von Rechensystemen" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "E-Business und E-Entrepreneurship" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar on E-Business and E-Entrepreneurship
Supplement
Grundlagen zu E-Business und E-Entrepreneurship.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich E-Business und E-Entrepreneurship. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0882 Seminar: Seminar "E-Business und E-Entrepreneurship" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Wirtschaftsinformatik" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar: Business Information Systems
Supplement
Anbieter Lehrsthle der Wirtschaftsinformatik
Prof. Dr. Stefan Eicker
Prof. Dr. Ulrich Frank
Prof. Dr. Reinhard Schtte
Grundlagen zu Wirtschaftsinformatik.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Wirtschaftsinformatik. Siehe Homepage des Wirtschaftsinformatik-Seminarangebots
(https://www.wisem.wiwi.uni-due.de/).
Literaturangaben
Prfungsmodalitten
Siehe Prfungsmodalitten des Moduls.
WIWIC0974 Seminar: Seminar "Wirtschaftsinformatik" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Seminar: Seminar "Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen" (3 Credits)

Name im Diploma Seminar: Information Systems for Production and Operations Management
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen
http://www.wip.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Heimo H. Adelsberger
Die Lehrveranstaltung wird unregelmig angeboten. Ob sie in einem bestimmten Semester angeboten wird, wird kurzfristig bekanntgegeben.
Grundlagen zu Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0931 Seminar: Seminar "Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen" im Modul WIWIM0653: Seminar (Bachelor AI-SE)
Modul: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE) (9 Credits)
Bachelor-Projekt - 5.-6. Fachsemester, Pflicht

Name im Diploma Bachelor project
Supplement
verfgen ber vertiefte Kompetenzen der Anwendungen von Methoden, Techniken und Werkzeugen
knnen in der zusammenhngenden und vollstndigen Bearbeitung Problemstellungen analysieren und Lsungen des
Fachgebiets implementieren
besitzen Fhigkeit zur Erstellung und Dokumentation relevanter Projekte sowie ihrer schriftlichen und mndlichen
Prsentation von Problemstellung, Lsungsanstzen und Ergebnissen
Praxisrelevanz Die Veranstaltung behandelt aktuelle Forschungs- und Praxisproblemstellungen aus den Bereichen der jeweiligen
Lehreinheit in Forschung und Lehre. Das Bachelorprojekt dient der vertieften Einarbeitung in die Gesamtthematik einer
Lehreinheit.
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung ber ein informatiknahes Thema aus dem gewhlten
Vertiefungsbereich, die zu Beginn des Projekts festgelegt wird. In der Regel erstreckt sich die modulbezogene Prfung
auf folgende Prfungsformen: schriftliche Ausarbeitung (ca. 20 bis 50 Seiten; ca. 60% der Note) und Prsentation (ca. 15
bis 45 Minuten; ca. 40 % der Note).
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Bachelor-Projekt > 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht
Studiengngen
Bestandteile Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Didaktik der Informatik" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Modellierung adaptiver Systeme" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Network Embedded Systems" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Soft Computing" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Software Engineering, insb. mobile Anwendungen" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Software Systems Engineering" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Spezifikation von Softwaresystemen" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Technik der Rechnernetze" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Verlsslichkeit von Rechensystemen" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "E-Business und E-Entrepreneurship" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen" (9 Credits)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Wirtschaftsinformatik" (9 Credits)
WIWIM0656 Modul: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Didaktik der Informatik" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Didactics of Informatics
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Didaktik der Informatik
http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Torsten Brinda
Grundlagen zur Didaktik der Informatik
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Didaktik der Informatik. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0898 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Didaktik der Informatik" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Modellierung adaptiver Systeme" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Modeling of Adaptive Systems
Supplement
Grundlagen zu Modellierung adaptiver Systeme
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Modellierung adaptiver Systeme. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0899 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Modellierung adaptiver Systeme" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Network Embedded Systems" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Network Embedded Systems
Supplement
Grundlagen zu Network Embedded Systems
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Network Embedded Systems. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0897 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Network Embedded Systems" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Soft Computing" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Soft Computing
Supplement
Anbieter Computer Based Analysis of Social Complexity
https://www.uni-due.de/cobasc/
Lehrperson PD Dr. phil. Christina Klver
Grundlagen zu Soft Computing
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Soft Computing. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0746 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Soft Computing" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Software Engineering, insb. mobile Anwendungen" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Software Engineering, especially mobile applications
Supplement
Grundlagen zu Software Engineering, insbesondere mobile Anwendungen.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich des Software Engineering, insbesondere mobile Anwendungen. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0355 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Software Engineering, insb. mobile Anwendungen" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Software Systems Engineering" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Software Systems Engineering
Supplement
Grundlagen zu Software Systems Engineering.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Software Systems Engineering. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0349 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Software Systems Engineering" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Spezifikation von Softwaresystemen" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Specification of Software Systems
Supplement
Grundlagen zu Spezifikation von Softwaresystemen.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Spezifikation von Softwaresystemen. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0330 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Spezifikation von Softwaresystemen" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Technik der Rechnernetze" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Computer Networking Technology
Supplement
Grundlagen zu Technik der Rechnernetze.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Technik der Rechnernetze. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0393 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Technik der Rechnernetze" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Verlsslichkeit von Rechensystemen" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Dependability of Computing Systems
Supplement
Grundlagen zu Verlsslichkeit von Rechensystemen
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Verlsslichkeit von Rechensystemen. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0309 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Verlsslichkeit von Rechensystemen" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "E-Business und E-Entrepreneurship" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor project E-Business and E-Entrepreneurship
Supplement
Grundlagen zu E-Business und E-Entrepreneurship.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich E-Business und E-Entrepreneurship. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0901 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "E-Business und E-Entrepreneurship" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor project: Information Systems for Production and Operations Management
Supplement
Anbieter Lehrstuhl fr Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen
http://www.wip.wiwi.uni-due.de/
Lehrperson Prof. Dr. Heimo H. Adelsberger
Die Lehrveranstaltung wird unregelmig angeboten. Ob sie in einem bestimmten Semester angeboten wird, wird kurzfristig bekanntgegeben.
Grundlagen zu Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen. Siehe Homepage des Lehrstuhls.
Literaturangaben
WIWIC0933 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Wirtschaftsinformatik" (9 Credits)

Name im Diploma Bachelor Project: Business Information Systems
Supplement
Anbieter Lehrsthle der Wirtschaftsinformatik
Prof. Dr. Stefan Eicker
Prof. Dr. Ulrich Frank
Prof. Dr. Reinhard Schtte
Grundlagen der Wirtschaftsinformatik.
Lehrinhalte
Wechselnde Themen aus dem Bereich Wirtschaftsinformatik. Siehe Homepage der anbietenden Lehrstlhle.
Literaturangaben
Prfungsmodalitten
Siehe Prfungsmodalitten des Moduls.
WIWIC0978 Projektarbeit: Bachelor-Projekt "Wirtschaftsinformatik" im Modul WIWIM0656: Bachelor-Projekt (Bachelor AI-SE)
Modul (geplant): Auslandsmodul (Bachelor AI-SE) (6 Credits)
Auslandsstudium - 5. Fachsemester, Wahlpflicht
Modul (geplant): Auslandsmodul (Bachelor AI-SE) (6 Credits)

Wichtige Vorbehaltlich der Verffentlichung der nderungsordnung
nderungen im
Modul
Name im Diploma International Module
Supplement
Workload 180 Stunden studentischer Workload gesamt
Qualifikationsziele Es finden die Qualifikationsziele der anerkannten Module/Veranstaltungen Anwendung. Die Qualifikationsziele stehen in
einem sinnvollen Zusammenhang zu den entsprechenden Wahlpflichtbereichen des Vertiefungsstudiums. Darber
hinaus erwerben die Studierenden im Rahmen ihres Auslandsstudiums die folgenden Qualifikationsziele:
Die Studierenden
erhalten einen Einblick in die inhaltliche und organisatorische Ausbildung an der auslndischen Universitt bzw.
Hochschule
vertiefen und vervollkommnen ihre fremdsprachlichen Kenntnisse
erwerben vertiefende fachliche und interkulturelle Kompetenzen
Praxisrelevanz Ein Auslandsstudium trgt dem Grundgedanken einer international ausgerichteten Hochschule ebenso wie der
internationalen Orientierung des Studiengangs Rechnung.
Prfungsmodalitten Die konkreten Prfungsmodalitten sind dem Modulhandbuch der auslndischen Hochschule zu entnehmen.
Im Rahmen eines Auslandsstudiums ist es mglich, fachbezogene Module, die in einem sinnvollen Zusammenhang zu
den Wahlpflichtbereichen des Vertiefungsstudiums stehen, im Umfang von maximal 30 Credits im Wahlpflichtbereich des
Vertiefungsstudiums bei vergleichbarem Kompetenzerwerb anzuerkennen, die nicht auf ein konkretes Modul dieses
Modulhandbuchs anerkannt werden knnen. Die inhaltliche Prfung der Anerkennung fr die Auslandsmodule nimmt die
oder der Modulverantwortliche vor.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Auslandsstudium > 5. Fachsemester, Wahlpflicht
Studiengngen
Bestandteile
WIWIM0763 Modul: Auslandsmodul (Bachelor AI-SE)
Modul: Bachelor-Arbeit (Bachelor AI-SE) (12 Credits)
Bachelor-Arbeit aus der gewhlten Vertiefung - 6. Fachsemester, Pflicht
Modul: Bachelor-Arbeit (Bachelor AI-SE) (12 Credits)

Name im Diploma Bachelor Thesis
Supplement
sind in der Lage, innerhalb einer vorgegebenen Frist ein Problem der Angewandten Informatik selbstndig nach
wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten
vermgen es, eine schriftliche Ausarbeitung anzufertigen und die Ergebnisse zu prsentieren
Prfungsmodalitten Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prfung in der Gestalt einer schriftlichen Arbeit (in der Regel: 30-50 Seiten). Die
Bearbeitungszeit fr die Bachelor-Arbeit betrgt 12 Wochen.
Verwendung in AI-SE Bachelor 2010-V2013 > Vertiefungsstudium > Bachelor-Arbeit aus der gewhlten Vertiefung > 6. Fachsemester, Pflicht
Studiengngen
Bestandteile
WIWIM0384 Modul: Bachelor-Arbeit (Bachelor AI-SE)

AI SE Ba 2010 V2013 MHB

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Universitt Duisburg-Essen,

(AI-SE Bachelor 2010-V2013)

fr das Wintersemester 2016/2017

berblick ber die Module ............................................................................................... 5

Kernstudium - 1.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen - 1.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Pflichtbereich II: Informatik - 1.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Pflichtbereich III: Betriebswirtschaftslehre - 3.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Pflichtbereich IV: Wirtschaftsinformatik - 1.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Schlsselqualifikationen - 2.-4. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Tutorenttigkeit: Orientierungstutorium (3 Credits) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Wahlpflichtmodule aus dem Bereich Informatik - 5.-6. Fachsemester, Wahlpflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Studium Liberale - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

Seminarbereich - 5. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Bachelor-Projekt - 5.-6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Auslandsstudium - 5. Fachsemester, Wahlpflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Bachelor-Arbeit aus der gewhlten Vertiefung - 6. Fachsemester, Pflicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

bersicht ber das Studium

Module und ECTS Credits (Kreditpunktesystem)

Hinweise zu Lehrveranstaltungen von Juniorprofessuren, promovierten wissenschaftlichen

berblick ber die Module

Name Semes- Turnus WP/P

Investition und Finanzierung 5.-6. FS Wintersemester Wahlpflicht

Kernstudium - 1.-4. Fachsemester, Pflicht

Pflichtbereich I: Mathematische Grundlagen - 1.-4. Fachsemester, Pflicht

Modul: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 Credits)

Vorlesung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (6 Credits)

bung: Lineare Algebra fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (3 Credits)

Modul: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 Credits)

Vorlesung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (6 Credits)

bung: Analysis fr Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (3 Credits)

Modul: Stochastik fr Informatiker (6 Credits)

Vorlesung: Stochastik fr Informatiker (3 Credits)

bung: Stochastik fr Informatiker (3 Credits)

Pflichtbereich II: Informatik - 1.-4. Fachsemester, Pflicht

Modul: Programmierung (9 Credits)

Vorlesung: Programmierung A (4 Credits)

bung: Programmierung A (2 Credits)

Vorlesung: Programmierung B (2 Credits)

bung: Programmierung B (1 Credits)

Modul: Kommunikationsnetze 1 (6 Credits)

Bestandteile Vorlesung: Kommunikationsnetze 1 (3 Credits)

Vorlesung: Kommunikationsnetze 1 (3 Credits)

bung: Kommunikationsnetze 1 (3 Credits)

Modul: Modelle der Informatik (9 Credits)

Vorlesung: Modelle der Informatik (6 Credits)

bung: Modelle der Informatik (3 Credits)

Modul: Concurrency (vorm. Modelle der Informatik 2) (9 Credits)

Vorlesung: Concurrency (6 Credits)

bung: Concurrency (3 Credits)

Modul: Software Engineering (6 Credits)

Vorlesung: Software Engineering (3 Credits)

bung: Software Engineering (3 Credits)

Modul: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) (6 Credits)

bung: Software Entwicklung & Programmierung (SEP) (6 Credits)

Modul: Datenbankmanagementsysteme (9 Credits)

Vorlesung: Datenbankmanagementsysteme (6 Credits)

bung: Datenbankmanagementsysteme (3 Credits)

Modul: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (9 Credits)

Vorlesung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (6 Credits)

bung: Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (3 Credits)

Modul: Network and Information Security 1 (6 Credits)

Bestandteile Vorlesung: Network and Information Security 1 (3 Credits)