Variante 1:

1. Die Uhr, schweigsam, wortkarg, stumm, geht immer genau, die Uhr...
2. Sie geht immer genau, die Uhr, einmal von Menschheit geschaffen, zeugt sie von dem
Ungesehenen.
3. Die Uhr zeigt die Sekunde, die Minute, die Uhr...
4. Die Uhr. Tickt. Gleichgültig. Weiter.
5. Du kannst mich jede Sekunde, jede Minute, rund um die Uhr anrufen. Anrufen ist nicht verboten
oder...?

Variante 2:
1. Dein Stil, trocken, kalt, eisig, ist trozdem einmalig, dein Stil...
2. Gefällt er mir, dein Stil, etwas verblüffend, wirkt er unvergesslich.
3. Mir gefällt dein Stil. Dein Stil gefällt, das muss ich gestehen, nur wenigen Ausgewählten, nicht
allen. Nicht alle verstehen ihn.
4. Dein Stil. Er entspricht deinem innerem Zustand oder...?
5. Was hast du dir ausgedacht?

Variante 3:
1. Eine Metapher, frisch und kühn, so sagten auch andere, habe ich in einem Text gefunden.
2. Habe ich sie gefunden, diese Metapher. Diese Metapher, vom Autor geschaffen, war kühn.
3. Was hast du gefunden? – Eine Metapher. Eine schöne Metapher, eine unerwartete Metapher, eine
verblüffende Metapher.
4. Die Metapher wurde gebildet.
Die Metapher wurde gefunden.
Die Metapher wurde betont.
Betont haben wir auch andere stilistische Mittel.
5. Ich mag diese Metapher. Die Metapher mag auch er. Er mag alles, was ungewöhnlich klingt.

Variante 4:
1. Stilistik, von vielen geliebt, machte auch auf mich einen tiefen Eindruck, für heute, für das ganze
Semester, für das ganze Leben, die Stilistik...
2. Sie, die Stilistik, hat mich, meine Mitstudenten, alle tief beeindruckt. Beeindruckt scheinen alle
Menschen der Welt zu sein.
3. Stilistik wurde unterrichtet.
Stilistik wurde beigebracht.
Stilistik wurde nie vergessen.
Vergessen wurde alles außer Stilistik.
4. Metapher, Metonymie, Aposiopese und anderes. Sie sind zu meinen Freunden geworden. Für
ewig.
5. Stilistik wird von allen geliebt, von allen, Stilistik...

Variante 5:
1. Der Künstler war begabt, sehr begabt, am begabtesten, der Künstler...
2. Der Künstler war begabt. Seine Werke zeugten davon. Begabt waren auch seine Kinder.
3. Das Gemälde, von ihm gemalt, war hervorragend, so sagten alle, und außerordentlich, und
einmalig.
4. Das Gemälde, hervorragend, außerordentlich, einmalig, wurde geschaffen. Von ihm.
5. Es, das Gemälde, wurde geschaffen. Geschaffen wurden auch andere Werke.

Variante 6:
1. Der Tag, grau, dunkel, schwarz, pechschwarz, ist, Gott sei Dank, vorbei, der Tag...
2. Was ist vorbei? – Der Tag, sehr lange gedauert.
3. Der Tag ist bis zur letzten Minute aus.
Der Tag ist zu Ende.
Der Tag ist vorbei.
Vorbei sind die schwarzen Gedanken.
 4. Vergangen ist dieser blöde Tag, vergangen oder...?
5. Der Tag hat sehr lange gedauert, er. Gestern.

Variante 7:
1. Der Schnee, gestern gefallen, machte allen Spaß, es ist erstaunlich, allen, der Schnee...
2. Der Schnee, der erste Schnee, der erste Schnee dieses Winters ist gefallen. Gefallen wie
Schuppen von meinen Augen.
3. Der Schnee ist so weiß.
Weiß ist die ganze Welt im Winter.
Weiß scheinen alle Gedanken zu sein.
4. Er, der Schnee, hat alles weiß, sauber und unberührt gemacht, nur dieser Schnee.
5. Der Schnee ist erst gestern gefallen, um 23 Uhr.

Variante 8:
1. Eine griechische Vase, es ist kaum zu glauben, ist zerbrochen. Gestern morgen. Eine griechische
Vase, eine altgriechische Vase.Absorderung(es ist kaum zu glauben), Isolierung, Anapher,
Leitmotiv (Vase)
2. Wer hat die Vase zerbrochen?
Ein Gast, 30, groß, jung und schön, gut ausgebildet.Ellipse, Fügung
3. Die Vase, sie wurde zerbrochen. Zerbrochen war auch ein teures Glas.Nachtrag(Die Vase,
sie…) Anadiplose (zerbrochen)
4. Die Vase ist zerbrochen.
Das Glas ist zerbrochen.
Das Herz der Wirtin ist zerbrochen.
Alle, gestern. Auf einmal. grammatische Wiederholung (Parallelismus), Isolierung
5. Die Vase, von allen besichtigt, wurde zerbrochen, die Vase...Aposiopese,
Rahmenwiederholung(Die Vase)

Variante 9:
1. Der Brief ist geschrieben. Von mir. Gestern. Vormittag. Um 11.Isolierung
2. Der Brief, lang, ausführlich, war schon seit langem geschrieben, der Brief. Schaltsatz,
Rahmenwiederholung
3. Der Brief, er lag auf dem Tisch. Auf dem Tisch lag auch eine Brille, von meiner Oma vergessen,
so sagte die Mutti. Prolepse(Der Brief, er…), Anadiplose, Nachtrag(…eine Brille, von meine
Oma…), Schaltsatz(so sagte…)
4. Lag auf dem Tisch dein Brief, lag...Aposiopese, Leitmotiv (Lag…,lag)
5. Der Brief lag auf dem Tisch.
Die Brille lag auf dem Tisch.
Auf dem Tisch lag noch eine Zeitung, auf dem Tisch...Anapher(Die Brille lag auf…),
Aposiopese, Anadiplose(auf dem Tisch), Leitmotiv (auf dem Tisch)

Variante 10:
1. Ein Bild hat er gemalt gestern abend. Emphase (hat er)
1. Was hat er gemalt, dieser Junge? – Ein Bild, ein interessantes Bild, ein perfektes Bild... Ellipse,
Aposiopese, Klimax(ein interes B, ein perf B)
2. Er hat ein Bild, so habe ich gehört, gestern abend gemalt. Gemalt hat er schon einige
Bilder.Absonderung ( so habe ich ge), Anadiplose(gemalt. Gemalt), Emphase(Gemalt hat er)
3. Der Junge hat für sie ein Bild gemalt, der Junge... Aposiopese(...), Rahmenwiederholung(Der
Junge......., der Junge)
4. Er hat sich ein Bild vorgestellt. Grammarische Wiederholung,
Er hat ein Bild gemalt.
Er hat ein Bild geschenkt.
Geschenkt hat er bis jetzt keine Bilder. Emphase , Anadiplose, Anapher

Variante 11:
 1. Das Mädchen, klein, süß, schön, saß, so sagte man einmal, am Tisch, das Mädchen...
Rahmenwiederholung( Das Mädchen …, das M), Absonderung (so sagteman einmal, am
Tisch), Aposiopese, Klimax ( klein...)

1. Das Mädchen, gestern gesehen, saß eine Sekunde, eine Minute, eine Stunde, den ganzen Tag
ohne Bewegung am Tisch. Klimax (eine Sekunde, eine Minute..), Absonderung (gestern
gesen)
2. Wer saß am Tisch? – Das Mädchen, das hübsche Mädchen, das schönste Mädchen...
Ellipse(випущення члена реч), lexisch-gramm Wiederholung Klimax, Aposiopese
3. Das Mädchen saß am Tisch. Gramm Wiederholung, Anapher, Epipher
Das Mädchen aß am Tisch.
Das Mädchen las am Tisch.
Am Tisch verbrachte sie den ganzen Tag. Emphase
4. Dort, am Tisch, saß ein Mädchen. Absonderung (am Tisch)

Variante 12:
1. Das Lied, gestern gehört, war immer im Kopf, das Lied... Aposiopese,
Rahmenwiederholung( Das Lied.... das L), Absonderung(gestern gehort)
1. Das Lied, unlustig, traurig, tragisch, ließ mich nicht in Ruhe. Antiklimax
2. Ein Lied, das Lied, dieses Lied, machte alle wild und wird es noch morgen, übermorgen, in
hundert Jahren machen, dieses Lied... Rahmenwiederholung, Aposiopese, Klimax ( morgen,
ubermorgen... und ein Lied das Lied)
3. Das Lied wurde gehört. Gramatische Wiedeholung Anapher
Das Lied wurde mitgesungen.
Das Lied wurde für immer gelernt.
Gelernt waren seine Melodie und sein Wort. Emphase
4. Das Lied wurde gehört. Gestern. Von allen. Isolierung

Variante 13:
1. Der Mann, im vorigen Jahr kennengelernt, kam zu Besuch. Zu Besuch kamen viele Gäste.
Schalsatz (im vorigen..) , Anadiplose ( zu Besich. Zu Bessuch)
1. Der Mann, nicht alt, jung, blutjung, das bemerkten alle, ist angekommen, der Mann...Aposiopese,
Rahmenwiederholung, Schaltsatz, Fügung, Klimax
2. Wer ist angekommen? – Der Mann und die anderen Gäste, und die Verwandten, und die Eltern.
Ellipse, Polysyndeton und und , Klimax
3. Der Mann ist abgefahren. Gramatische Wiedeholung
Die Gäste sind abgefahren.
Abgefahren sind alle. Emphase
4. Und ich sah den Mann an. Gramatische Wiedeholung Anapher Epepher
Und wir sahen den Mann an.
Und alle sahen den Mann an.

Variante 14:
1. Der Garten, klein, gemütlich, war unvergeßlich. Unvergeßlich waren die Menschen. Mit denen
ich im Schatten sprach. Isolierung, Anadiplose, Fügung, Klimax
1. Wo warst du? – Im Schatten eines kleinen Gartens, im Schatten... Aposiopese, Ellipse,
Rahmenwiederholung,
2. In den Garten kam ein Unbekannter, er war allen fremd. Ausklammerung ( er war..
3. Der Unbekannte mit schwarzen Augen, einem dunklen Gesicht, einem großen Kopf, war auch
mit uns da. Lexisch-gramm Wiedeholung , Klimax
4. Der Unbekannte ist aufgestanden.
Aufgestanden sind alle, wir, ich...Emphase, Klimax, Anadiplose

Variante 15:
1. Eine Tasche, gestern gekauft, hat ihr gut gefallen, sehr gut, besser als andere, am besten, eine
Tasche... Schaltsatz (gestern gekauft), Aposiopese, Rahmenwiederholung, Absonderung
( gut gefallen ,sehr gut, ..)
1. Die Tasche, so sagt die Freundin, darf man nicht mitnehmen. Gut? Sсhalsatz ( so sagt..)
2. Die Tasche, neu, modern, exklusiv, war verloren. Verloren war nicht nur sie... Aposiopese,
Fügung, Klimax, Anadiplose
3. Die Tasche lag auf der Straße. Auf der Straße gab es nichts mehr. Isolierung, Anadiplose
4. Die Tasche, gekauft, geschenkt, verloren, gefunden, schien lebend zu sein, sie...Aposiopese,
Aszndeton

Variante 15:
1. Eine Tasche, gestern gekauft, hat ihr gut gefallen, sehr gut, besser als andere, am besten, eine
Tasche...
…-Aposiopese\Tasche-Rahmenwiederholung\ gestern gekauft-Absonderung\gut- Aufzählung+
Klimax+Asyndeton
2. Die Tasche, so sagt die Freundin, darf man nicht mitnehmen. Gut?
so sagt die Freundin-Schaltsatz/ Gut?-Ausklamerung+Isolierung
3. Die Tasche, neu, modern, exklusiv, war verloren. Verloren war nicht nur sie...
…-Aposiopese/neu---- Aufzählung+ Klimax+Asyndeton(Fügung)/ Verloren-Anadioplose/ sie+
Verloren-Emphase
4. Die Tasche lag auf der Straße. Auf der Straße gab es nichts mehr.
Auf der Straße-Anadiplose/ es+ Auf der Straße- Emphase
5. Die Tasche, gekauft, geschenkt, verloren, gefunden, schien lebend zu sein, sie...
…-Aposiopese/gekauft--- - Aufzählung+Asyndeton/ sie- Prolepse/ verloren-Antitese

Variante 16:
1. Ein Photo, auf dem Tisch stehend, zog alle an, alle... Ein Photo im Rahmen.
…-Aposiopese/ Ein Photo-Anadiplose#´/ auf dem Tisch stehend-Absonderung/ Ein Photo im
Rahmen.-Isolierung+Ausklamerung
2. Ein Photo, so sagt man manchmal, darfst du nicht dem schenken, den du liebst. Verstanden?
so sagt man manchmal-Schaltsatz/ Verstanden?- Ausklamerung+Isolierung(
3. Das Photo, groß, schön, ungewöhnlich, war verloren. Verloren war auch nicht nur das...
…-Aposiopese/ verloren-Anadiplose/ groß--- -
Aufzählung+Asyndeton+Klimax/Fügung(відсутність узгодження з головним членом реч)
4. Das Photo stand auf dem Tisch.
Auf dem Tisch standen 2 Photos.
Auf dem Tisch standen viele Photos.
Viele Photos im Rahmen.
auf dem Tisch-Anadiplose+ Anapher / Viele Photos- Anadiplose/ Viele Photos im Rahmen.-
Ausklamerung/ Auf dem Tisch standen-Grammatische wiederholung/2 Photos+ viele Photos-
Klimax+Aufzählung/

5. Das Photo, es gehört mir, und dir, und der ganzen Familie, allen, allen, allen...
…-Aposiopese/mir+dir-- - Aufzählung+Klimax+Polusendeton/allen- einfache Kontakt wiederhol

Variante 17:
1. Das Zimmer, klein, gemütlich, war leer. Leer war das ganze Haus. Wo wir wohnten.
klein, gemütlich- Aufzählung+ Klimax+Asyndeton/ leer-Anadiplose/ Leer+ Haus.-Emphase/ Wo
wir wohnten- Ausklamerung+Isolierung
2. Wo wohnten sie? – In einem kleinen Haus, so sagten einmal ihre Freunde.
?-Elipse (не повна відпов на питання)/ so sagten einmal ihre Freunde-Schaltsatz
3. Ins Zimmer, schwer bepackt, tritt er, der Mann ohne Namen...
…-Aposiopese/ Ins Zimmer+er- Emphase/ er, der Mann-Nachtrag/ schwer bepackt-Absonderung
4. Der Mann ohne Namen, ohne Augen, ohne Gesicht, ohne Gestalt, war immer in diesem Zimmer,
der Mann.
 Der Mann-Rahmenwiederholung/ohne Namen….- Aufzählung+Asyndeton+Klimax
5. Der Mann sah sich um. Um ihn herum standen unbekannte Menschen. Für ihn unbekannte. Für
uns unbekannte. Für alle unbekannt waren sie, diese Menschen.
Um-Anadiplose/ Für-Anapher єдинопочат/ Für ihn unbekannte-Isolierung/ sie, diese Menschen-
Nachtrag/ + Klimax+Auftählung(ці всі малі речення)(можливо)/ Menschen- Epipher
єдинокінець

Variante 18:
1. Das Haus, im vorigen Jahr gebaut, wurde verkauft, vom Vater, das Haus...
das Haus- Rahmenwiederholung/…-Aposiopese/ im vorigen Jahr gebaut-Absonderung/ vom
Vater-Ausklamerung
2. Das Haus, neu, groß, modern, so sagen alle, wurde verkauft. Verkauft wurde auch der Garten, der
große, grenzenlose Garten, ihn vergesse ich auch nie.
Verkauft-Anadioplose/ neu+groß+modern- Aufzählung+ Klimax+Asyndeton+Fügung/ so sagen
alle-Schaltsatz/ Verkauft+ der Garten-Emphase/ (große, grenzenlose- Aufzählung+
Klimax+Asyndeton) der Garten-einfache Kontakt wiederholung
3. Was wurde verkauft? – Das Haus und der Garten. Schade um sie!
?-Elipse (не повна відпов на питання)/ Schade um sie!-Ausklamerung
4. Das Haus wurde verkauft.
Der Garten wurde verkauft.
Verkauft wurde unser voriges Leben.
Verkauft-Epipher/ verkauft- Anadiplose/ verkauft+ unser voriges Leben-Emphase/ wurde
verkauft-Gramm Wiederhol
5. Und ich sah das Haus an. Und ich sah den Garten an. Und ich sah das Vergangene an.
Isolierungen/ an-Epipher/ Und-Anapher

Variante 19:
1. Der Hund, gestern verloren, saß auf der Straße, der Hund...
…-Aposiopese/ Der Hund-Rahmenwiderhol/ gestern verloren-Absonderung
2. Der Hund, treu, traurig, arm, er sah mir in die Augen.
Der Hund+er-Prolepse/ treu, traurig, arm- Aufzählung+ Antoklimax+Asyndeton/Fügung-
відсутність узгодження з гол членом реч
3. Ein Hund, der Hund, dieser Hund hat alle Passanten angesehen, traurig und hoffnungslos, ein
Hund...
…-Aposiopese/ Ein Hund- Rahmenwiderholung/ traurig und hoffnungslos- Aufzählung+
Antoklimax+Asyndeton/
4. Der Hund wurde verloren.
Der Hund wurde gefunden.
Der Hund wurde zurückgegeben.
Zurückgegeben worden war er dem Herrn.
Der Hund wurde-Gramm wiederholung / zurückgegeben-Anadiplose/ Zurückgegeben+ er-
Emphase/ verloren- Aufzählung+ Klimax+Asyndeton
5. Der Hund wurde ihm geschenkt. Zum Gerurtstag. Von einem alten Freund. Von ihm...
…-Aposiopese/ Zum Gerurtstag-Isolierung/ Von ihm-Ausklamerung/

Variante 20:
1. Eine Katze, klein, süß, schön, saß, so habe ich verstanden, auf dem Sofa, eine Katze... –
Aposiopese(…), Rhamenwiderholung (katze,katze),einfache Kontakt wiedeholung,
asyndeton, Fügung(klein,süß); Schaltsatz (so hae ich verstanden),
2. Eine Katze, gestern für das Kind gekauft, miaute die ganze Stunde, den ganzen Tag, die ganze
Woche. Die ganze Woche ging sie ihm auf die Nerven, diese Katze. – Nachtrag (sie,diese
Katze), Anadiplose (die ganze Woche, die ganze Woche), Klimax (die ganze Stunde, Tag,
woche), Absonderung(gestern für das Kind gekauft),
3. Wer hat sie gestern gekauft für das Kind? – Der Vater, der gute Vater und der arme Vater...
Emphase (gekauft für das Kind), Aufzählung , Polysendeton (und є), Aposiopese (…)
4. Die Katze schlief auf dem Sofa.
 Die Katze miaute auf dem Sofa.
Die Katze aß auf dem Sofa. – Rhamenwiederholung, Epipher Anapher,
5. Dort, auf dem Sofa, hat eine Katze geschlafen, die ganze Nacht. – Emphase (неправильний
порядок), Ausklammerung (die ganze Nacht),Absonderung (auf dem Sofa).

Variante 21:
1. Einen Ring hat er gekauft, gestern abend.- Ausklammerung (gestern abend), Emphase
(неправильний порядок),
2. Was hat er gekauft, dieser Richard? Einen Ring, teuer, schön, modern.- Nachtrag (er, dieser
Richard), Aufzählung, Klimax (teuer, schön, modern), Fügung (, teuer, schön, modern),
Isolierung
3. Er hat einen Ring, so sagte sie, in einem teueren Geschäft gekauft. Gekauft hat er auch Ohrringe
für...- Aposiopese (…), Anadiplose (gekauft), Emphase (gekauft), Absonderung (so sagte sie)
4. Richard hat für sie einen Ring gekauft, Richard.- Rhamenwiederholung (Richard,Richard),
5. Er hat einen Ring gekauft.
Er hat einen netten Ring gekauft.
Er hat einen schönen Ring gekauft.
Gekauft hat er und verkauft, dieser Richard.-gramatische wiederholung, Epipher, Anapher,
Rhamenweiederholung (er hat –gekauft), Aufzählung ,Asyndeton (einen Ring, einen netten
Ring…), Emphase (Gekauft hat er), Nachtrag (er, diese Richard)

Variante 22:
1. Der Apfel ist gegessen von einem Kind. Gestern. Abend. Um halb 10.- Isolierung, Emphase (ist
gegesen)
2. Der Apfel, groß, rot, saftig, lag auf dem Tisch, der Apfel... – Rhamenwiederholung, Aufzählung,
Aszndeton (groß, rot, saftig), Aposiopese (…),
3. Der Apfel, er lag auf dem Tisch. Auf dem Tisch lag auch ein Buch, von Goethe geschrieben, so
sagte das Kind.- Prolepse (der Apfel,er), Anadiplose (auf dem Tisch,auf dem Tisch),
Absonderung (von Goethe geschrieben), Emphase (?)
4. Lag auf dem Tisch der Apfel, lag...- Rhamenwiederholung (lag,lag), Aposiopese(…), Emphase
(lag af em Tisch)
5.Der Apfel lag auf dem Tisch.
Das Buch lag auf dem Tisch.
Auf dem Tisch lag eine Zeitung.- gramatische Wiederholung, Epipher (auf dem Tisch, auf
dem Tisch), Anadiplose( auf dem Tisch, auf dem Tisch)

Variante 23:
1. Das Auto, gestern gekauft, stand vor dem Fenster, es ist kaum zu glauben, vor seinem Fenster,
das Auto...- Rhamenwiederholung,Aposiopese (…), Absonderung (gestern gekauft),
Schaltsatz (es ist kaum zu glauben), einfache Kontaktwiederholung (vor dem Fenster, vor
seinem Fenster)
2. Ein Auto, das Auto, dieses Auto hat er geschenkt bekommen. Bekommen hat er das beste
Geschenk, neu schön, teuer, unerwartet.- Aufzählung, einfache Kontaktwiederholung (Ein
Auto, das Auto, dieses Auto), Anadiplose (bekommen, bekommen), Emphase (починається
з Brkommen), Fügung (neu schön, teuer, unerwartet.)
3. Sein Auto ist schön.
Er ist schön.
Schön ist sein Leben.- gramatischeWiederholung, Epipher (schön,schon), Anadiplose (schön,
schön), Isolierung
4. Er kauft ein Auto, mein Freund. Mein alter Freund. Mein guter Freund, mein bester Freund, er.-
Nachtrag (er, mein Freund), Prolepse (Freund, er), Klimax (Mein guter Freund, mein
bester), Elipse (Mein alter Freund )
5. Er hat ein Auto gekauft, gestern. Gekauft und verkauft. – Ausklammerung (gestern), Isolierung
(. Gekauft und verkauft), Antithese (Gekauft und verkauft)

Variante 24:
1. Das Gemälde, es ist unmöglich, wurde gestohlen gestern in der Nacht, das Gemälde, das beste
Gemälde des Museums, das beste Gemälde Europas.- Schaltsatz (es ist unmöglich), Emphase
(wurde gestohlen gestern in der Nacht), Aufzählung, Klimax (, das beste Gemälde des
Museums, das beste Gemälde Europas)
2. Wer hat das Gemälde gestohlen? – Ein Verbrecher, jung, 26, hoch, schwarz gekleidet.- Fügung (,
jung, 26, hoch, schwarz gekleidet), Elipse (Ein Verbrecher, jung, 26, hoch, schwarz
gekleidet)
3. Das Gemälde, es wurde gestohlen.
Gestohlen wurde ein Meisterwerk.
Ein Meisterwerk aller Zeiten...- Prolepse (das Gemälde,es), gramatische
Wiederholung,Anadiplose (gestohlen,gestohlen), Emphase (gestohlen wurde), Anadiplose (ein
Meistwerk,ein Meistwerk), Aposiopse (…),
4. Das Gemälde ist gekauft.
Das Gemälde ist gestohlen.
Das Gemälde ist verkauft.
Gestern.- gramatische Wiederholung, Anapher (das Gemälde, das Gemälde), Isolierung
(gestern), Asyndeton (?)
5. Das Gemälde, von allen geliebt, wurde gestohlen, das Gemälde...- Rhamenwiederholung (das
Gemälde), Aposiopese (…), Absonderung (von allen geliebt )

Variante 25:
1. Das Kleid, neu, schön, modern, so glaubte sie, machte sie an diesem Tag glücklich, das Kleid...-
Rhamenwiederholung (das Kleid), Aposiopese (…), Fügung (neu, schön, modern),
Schaltsatz (so glaubte sie)
2. Was hat sie glücklich gemacht, diese Frau? – Das Kleid, modisch geschnitten.- Nachtrag (sie,
diese Frau), Ausklammerung (modisch geschnitten)
3. Das Kleid machte sie glücklich.
Der Tag machte sie glücklich.
Das Leben machte sie glücklich.
Glücklich war sie. Diese Frau. Diese schöne Frau.
Diese schönste Frau.- gramatische Wiederholung, Epipher (glücklich. glücklich), Anadiplose
(glücklich war sie), Nachtrag (sie, diese Frau), Elipse (diese Frau), Aufzählung, Klimax(Diese
Frau. Diese schöne Frau.Diese schönste Frau), Isolierung (?(
4. Das Kleid hat sie gekauft gestern in einem neuen Geschäft. – Emphase (Das Kleid hat sie
gekauft), Ausklammerung (?)
5. Gekauft hat sie das Kleid, gekauft.- Rhamenwiederholung (gekauft, gekauft), Emphase
(починається з gekauft)
Variante 26:
1. Die Aufgabe war schwer, sehr schwer am schwersten, die Aufgabe.- Rhamenwiederholung,
Aufzählung, Klimax (schwer, sehr schwer am),
2. Die Aufgabe war kompliziert.
Das Leben war kompliziert.
Kompliziert ist alles, was man ernst nimmt.- gramatische Wiederholung, Epipher
(kompliziert), Anadiplose (kompliziert. Kompliziert)
3. Die Aufgabe, von mir gelöst, war nicht leicht, so sagte der Lehrer, sie war eher schwer, war die
komplizieterste Aufgabe.- Absonerung (von ihm gelöst), so sagte der Lehrer (Schaltsatz),
Klimax (schwer, komplizierste), Rhamenwiederholung (Aufgabe, Aufgabe), Prolepse (die
Aufgabe,sie)
4. Die Aufgabe, schwer, kompliziert, wurde gelöst gestern. Von mir. –Fügung(schwer,
kompieziert), Aufzählung,Klimax (schwer,kompliziert), Isolierung (Von mir),
Ausklammerung (gestern)
5. Sie, die Aufgabe, wurde gelöst. Gelöst waren alle Aufgaben und...- Nachtrag (sie,die Aufgabe),
Schaltsatz (wurde gelöst?), Anadiplose (gelöst,gelöst), Emphase (gelöst waren), Aposiopese
(…)
Variante 27:
1. Der Film, in den Zeitungen viel diskutiert, machte auf mich einen Eindruck, tief, tiefer als andere,
den tiefsten. – Aufzählung,Klimax ,Asyndeton, Absonderung
2. Er, der Film machte auf alle, auf jeden, auf mich einen unvergesslichen Eindruck, er, der Film...-
Nachtrag (er,der Film), Antiklimax (auf alle, auf jeden, auf mich), Rhamenwiederholung
(er, der Film), Aposiopese (…)
3. Der Film wurde gedreht.
Der Film wurde gezeigt.
Der Film wurde besprochen.
Besprochen wurde er das ganze Jahr.- gramatische Wiederholung, Anapher (Der Film),
Anadiplose (besprochen. Besprochen ), Emphase (besprochen. ), Antiklimax (gedreht, gezeigt…?)
4. Der Film. Die Schauspieler. Der Regisseur. Sie alle sind bekannt geworden.- Isolierung (Der
Film. Die Schauspieler. Der Regisseur.),Ptolepse (Der Film. Die Schauspieler. Der
Regisseur.Sie alle)
5. Der Film wurde besprochen in allen Zeitungen, der Film.- Rhamenwiederholung (der Film, der
Film),
Variante 28:
1. Eine rote Rose, frisch und hübsch, so sagt meine Mutti, stand gestern in der Vase.- Polysendeton ,
Schaltsatz (so sagte meine Mutti)
2. Habe ich sie gesehen, diese Rose, vor kurzem gepflückt, die Rose... – Emphase (habe ich sie
gesehen), snachtrag (sie, die Rose), Absonderung )vor kutzem gepflückt) , Aposiopese (..)
3. Was hast du gesehen? – Eine Rose. Eine frische Rose. Eine schöne Rose. Eine unmöglich schöne
Rose. Die schönste Rose der Welt, sie. – Klimax , Isolierung, Prolepse (sie schönste rose. sie)
4. Die Rose wurde gepflanzt.
Die Rose wurde gepflückt.
Die Rose wurde weggeworfen.
Weggeworfen wurde sie. – grammatische Wiederholung, anapher (die Rose), Anaiplose
(wgworfen), Emphase (wegworen wurde)
5. Ich schenke diese rote Rose dir. Dir hatte ich schon viele Blumen geschenkt, damals.-
Anadiplose (dier, dir), Ausklammerung (amals),

Variante 29:
1. Deine Worte, kalt, trocken, eisig, haben sie getötet, deine Freundin.- Fügung (kalt, trocken,
eisig), Aufzhlung, Asyndeton, Nachtrag (sie, deine Freundin) , Ausklammerung (deine
Freunib?)
2. Getötet haben sie alle, deine Worte, einmal ausgesprochen, getötet...-
Rhamenwiederholung(getötet), Emphase (getötet haben), Nachtrag (sie, deine Worte),
Aposiopese (…)
3. Ich vergesse auch nie deine Worte. Deine Worte wird niemand vergessen. Deine Worte bleiben
für immer im Gedächtnis. – Anadoplose (Deine Worte. Derone Worte), Isolierung,
4. Deine Worte. Deine Taten. Dein Leben. Das ist alles wichtig und nicht nur für mich...-
Isolierung, Aposiopese (…), Prolepse (??? – alles)
5. Was wirst du nie vergessen? – Deine Worte, sie.- Elipse(deine Worte), Prolepse (deine Worte,
sie)

Variante 30:
1. Dieses Buch, dieses interessante Buch, dieses höchstinteressante Buch ließ niemanden kalt. Kalt
ließ es auch mich nicht, dieses Buch.- Aufzählung, Klimax (dieses interessante Buch, dieses
höchstinteressante), Anadiplose (kalt, kalt), Nachtrag (es, dieses Buch)
2. Dieses Buch. Dieser Autor. Diese Geschichte aus dem Buch. Sie ließen niemanden kalt.-
Isolierung, Prolepse (Dieses Buch. Dieser Autor. Diese Geschichte aus dem Buch. Sie)
3. Ich lese dieses Buch.
Du liest dieses Buch.
Alle lesen dieses Buch.
Dieses Buch ist in aller Munde. - grammatische Wiederholung, Anadiplose (dieses Buch),
Epipher (dieses Buch, dieses Buch…)
4. Was liest du? – Dieses Buch, neu, interessant, spannend, unvergesslich.- ELipse (dieses Buh),
Aufzählung, Asyndeton (neu, interessant, spannend, unvergesslich), Klimax(?)
 5. Vergessen kann ich dieses Buch nicht, dieses Buch...- Emphase (vergessen
kann),Aposiopese(…), einfache Kontaktwiederholung (diese Buch, dieses Buch)

Variante 30:
1. Dieses Buch, dieses interessante Buch, dieses höchstinteressante Buch ließ niemanden kalt.
Kalt ließ es auch mich nicht, dieses Buch.
Emphase- kalt ließ…
Einfache Kontaktwiederholung -dieses Buch
Anadiplose- kalt
Aufzählung ,Klimax, Asydenteton - Dieses Buch, dieses interessante Buch, dieses
höchstinteressante Buch
Nachtrag – es, dieses Buch

2. Dieses Buch. Dieser Autor. Diese Geschichte aus dem Buch. Sie ließen niemanden kalt.
Isolierung
Anapher – diese
Prolepse- diese Geschichte, sie
3. Ich lese dieses Buch.
Du liest dieses Buch.
Alle lesen dieses Buch.
Dieses Buch ist in aller Munde.
Gramatische wiederholung
Anadiplose – dises Buch
Epipher – dises Buch
Afzählung, klimax, asyndeton – ich, du, alle
4. Was liest du? – Dieses Buch, neu, interessant, spannend, unvergesslich.
Fügung – neu, interessant
Ellipse – питання і відповідь
Afzählung, klimax, asyndeton - , neu, interessant, spannend, unvergesslich.
5. Vergessen kann ich dieses Buch nicht, dieses Buch...
Aposiopese- …
Emphase – Vergessen kann
Rahmenwiederholung – dises Buch
Variante 31:
1. Unser gemeinsamer Freund, jung, schön, an einer Uni ausgebildet, macht auch Fehler und nicht
nur Fehler.
Fügung – неправельний порядок слів
Einfache Kontaktwiederholung – auch Fehler, nicht nur Fehler
Afzählung, klimax, asyndeton- jung, schon
Absonderung - an einer Uni ausgebildet
2.Unser Freund, er besucht uns täglich, wöchentlich, jährlich.
Prolepse – unser Freund, er
Afzählung, klimax, asyndeton - täglich, wöchentlich, jährlich

3.Sehen will ich ihn, unseren Freund, sehen...

Aposiophese
Emphase – sehen
Nachtrag – ihn, eunseren Freund
4. Unser Freund ist abgefahren.
Unser Freund ist angekommen.
Gramatische Wiederholung
Anapher – Unser Freund
Afzählung, antiklimax, asyndeton – abgefahren, angekommen
5.Unser Freund, so sagte mein Vater, ist klug. Und treu. Und zuverlässig.
Isolierung - Und treu. Und zuverlässig.
Absonderung - so sagte mein Vater
Afzählung, klimax, asyndeton- klug. Und treu. Und zuverlässig.
Polysyndeton – und
Variante 32:
1. Wonach hast du Sehnsucht? – Nach dem Sommer, nach dem heißen Sommer, nach dem hitzigen
Sommer…
Ellipse
Einfache Wiederholung – Sommer
Afzählung, klimax, asyndeton- Nach dem Sommer, nach dem heißen Sommer, nach dem hitzigen
Sommer
Aposiopese - ….
2. Der Sommer, heiß, sonnig, ist zu Ende, der Sommer.
Fügung – неправельний порядок слів
Ramenwiederholung- der sommer
Afzählung, antiklimax, asyndeton- heiß, sonnig
3. Er, der Sommer, hat alle verrückt gemacht, verrückt.
Nachtrag – er, der Sommer
Absondrérung -der Sommer
Ramenwiederholung- verrückt
4. Edel sei der Mensch, hilfsbereit und gut, edel sei er!
Prolepse - der Mensch , er
Ramenwiederholung - edel sei
Fügung - hilfsbereit und gut
5. Ich warte auf den Sommer. Ungeduldig. Ständig. Immer.
Isolierung
Afzählung, klimax, asyndeton - Ungeduldig. Ständig. Immer
Variante 33:
1. Die Tage werden länger und länger, die Tage...
Rahmenwiederholong- die Tage
Aposiophese -…
Einfache Kontaktwiederholung- länger und länger
2. Werden länger die Tage im Frühling oder...?
Aposiophese-..
Ephase – werden länger
3. Wann werden die Tage länger? – Im Frühling, im schönen Frühling.
Ellipse
Rahmenwiederholung (Afzählung, klimax, asyndeton ) – Im frühling
4. Im Frühling wird alles schöner und schöner, im Frühling.
Rahmenwiederholung – im Frühlung
Einfache Kontaktwiederholung - schöner und schooner
Emphase
5. Die Tage werden länger. Im Frühling.
Isolierung
Variante 34:
1. Es ist schön. Im Herbst. Im Oktober. Anfang Oktober. Am 1. Oktober.
Isoliering
Afzählung, antiklimax, asyndeton- Im Herbst. Im Oktober. Anfang Oktober. Am 1. Oktober
Im - Anapher
2. Antworte, sonst...
Aposiophese- …
3. Ich habe dieses Buch gelesen. Gelesen haben es alle.
Anadiplose – gelesen
EMPHASE – Gelesen
Prolepse – dieses Buch, es
4. In diesem Garten, diesem blühenden Garten, sahen sie etwas Ungewöhliches.
Einfache Kontaktwiederholung - diesem Garten
Emphase
Absonderung - diesem blühenden Garten
Klimax - In diesem Garten, diesem blühenden Garten
5. Bei ihr, meiner Nachbarin, gibt´s immer viel Lärm.
Nachtrag- ihr, meiner Nachbarin
Absonderung - , meiner Nachbarin
Emphase
Variante 35:
1. Er ist nach Moskau gefahren, dieser Eugen.
Nachtrag – er, dieser Eugen
Absonderung
2. Wer ist gefahren? – Eugen.
Ellipse - Eugen.
3. Eugen ist nach Moskau gefahren, Eugen. Um 6 Uhr. Alleine. Mit Zug. Mit dem Schnellzug
„Kyjiw – Moskau“.
Ramenwiederholung – Eugen
Isolierung
Afzählung, klimax, asyndeton Alleine. Mit Zug. Mit dem Schnellzug „Kyjiw – Moskau“.
Anapher – mit
Leitmotiv - „Kyjiw – Moskau“.
4. Dieser Eugen...
Aposiopese- …
5. Gefahren ist Eugen nach Moskau.
Emphase - Gefahren
Variante 36:
1. Du mußt gut lernen. Lernen müssen alle Kinder.
Emphase – Lernen
Anadiplose – lernen, lernen
Klimax – du musst, alle Kinder
2. Sie spricht und spricht und schreit und schreit, diese Nachbarin.
Einfache Kontaktwiederholung- spricht und spricht, schreit und schreit
Polysyndeton- und
Nachtrag – sie, diese Nachbarin
Klimax- spricht und spricht und schreit und schreit
3. Der Herbst ist da. Der Herbst gefällt mir. Der Herbst...
Aposiophese -…
Isolierung
Anapher – Herbst
4. Er hat alles vergessen vor Freude.
Ausklammerung – von Freude
5. Wann ist der Zug angekommen? – Um 16 Uhr.
Ellipse
Variante 37:
1. Heute hat sie ihn angerufen. Heute morgen. Gegen sechs. Um 5 Minuten nach sechs.
Anapher – heute
Isolierung
Afzählung, antiklimax, asyndeton - Heute morgen. Gegen sechs. Um 5 Minuten nach sechs
Epipher- sechs
2. Deine Hilfe muss man erkennen, braucht niemand. Niemand.
Isolierung
Anadiplose – niemand
(Ephase)
Absonderung -
3. Gelesen habe ich das gestern.
Ephase
4. Ihre Augen, sie konnte er nie vergessen, nie.
Prolepse – ihre Augen, sie
Einfache Kontaktwiederholung – nie
(Absonderung)
5. Wer hat angerufen? – Sie, unsere neue Nachbarin.
Ellipse
Nachtrag – sie, unsere neue Nachbarin
Variante 38:
1. Sie saß am Tisch, gefragt und befragt.
Antithese - gefragt und befragt
2. Ihr Leben, lustig, nutzlos, ohne Ziel, wurde in einem Werk beschrieben.
Fügung- lustig, nutzlos, ohne Ziel,
Afzählung, antiklimax, asyndeton - lustig, nutzlos, ohne Ziel
3. Seine Worte, ich muss gestehen, machten auf mich einen unvergesslichen Eindruck.
Absonderung – ich muss gestehen
4. Er erzählt alles ohne Lächeln, dieser Jan.
Nachtrag – er, dieser Jan
5. Die Nacht, schwarz und kalt und lang, blieb uns im Gedächtnis.
Aufzählung schwarz und kalt und lang
Fügung - schwarz und kalt und lang
Ausklammerung - im Gedächtnis
Variante 39:
1. Was probierst du? – ein neues Kleid, ein neu gekauftes Kleid.
Ellipse
Einfache kontaktwiederholung - ein neues Kleid, ein neu gekauftes Kleid
Afzählung, klimax, asyndeton - ein neues Kleid, ein neu gekauftes Kleid
2. Dieses Kleid, es passt dir gut, sehr gut, unglaublich gut, dieses Kleid... mir.
Aposiopese
Afzählung, klimax, asyndeton- gut, sehr gut, unglaublich gut
Einfache Kontaktwiederholung- dieses Kleid
Emphase
3. Passt dir dieses Kleid.
emphase
4. Dieses Kleid, muss ich sagen, passt dir und ... mir.
Schalsatz- muss ich sagen
Aposiopese
Emphase
5. Dieses Kleid passt dir. Gefällt mir. Und allen.
Isolierung
Afzählung, klimax, asyndeton- Gefällt mir. Und allen.
Emphase
Variante 40:
1. Was macht Wadim? – Führt Verhandlungen.
Eliipse
Emphase
2. Führt Verhandlungen er, unser Wadim, unser einmaliger Wadim.
Emphase
Nachtrag- er, unser Wladimir
Einfache Kontaktwiederolung
Afzählung, klimax, asyndeton- unser Wadim, unser einmaliger Wadim
3. Wadim führt Verhandlungen. Alleine. Mit Deutschen. 2 Stunden. 3 Stunden. Den ganzen Tag.
Isolierung
Afzählung, klimax, asyndeton- . 2 Stunden. 3 Stunden. Den ganzen Tag; Alleine. Mit Deutschen
4. Er führt und führt diese Verhandlugen...
Einfache Kontaktwiederholung führt und führt
Aposiopese
5. Verhandlungen führt er, Verhandlungen
Emphase
Rahmenwiderholung - Verhandlungen
Variante 41:

1. Es ist früh. Früh ist es, sehr früh, sehr-sehr früh.

früh. Früh...,früh,...früh - lexische Wiederholung -> einfache Kontaktwiederholung

früh. Früh - lexische Wiederholung -> Anadiplose
sehr früh, sehr-sehr früh - lexische Wiederholung -> einfache Kontaktwiederholung

2. Wir eilen auf den Bahnsteig. Mit Koffern. Mit Blumen. Mit Blumen...

Mit Blummen. Mit Blummen - lexische Wiederholung -> einfache Kontaktwiederholung

Mit Blummen... - Aposiopese
Mit×3 - lexische Wiederholung -> einfache Kontaktwiederholung/lexisch-grammatische Wiederholung ->
Aufzählung -> Polysyndeton
4 kleine Sätze - Isolierumg

? 3. Wohin eilen wir? – Auf den Bahnsteig.

2 kleine Sätze - Isolierumg

Auf den Bahsteig - Ellipse

? 4. Eilen wir auf den Bahnsteig. Wie immer.

Eilen - Emphase
2 Sätze - Isolierung

? 5. Wir eilen, muss ich hinzufügen, auf den Bahnsteig.

, muss ich hinzufügen, - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz

Variante 42:

? 1. Peter Klein, 26, studiert Germanistik.

, 26, - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz

? 2. Wer studiert Germanistik? – Peter Klein.

2 kleine Sätze - Isolierung

Peter Klein - Ellipse

3. Peter, studierst du Germanistik, Peter?

Peter...Peter - lexische Wiederholung -> Rahmenwiederholung

, studierst du Germanistik, - Absonderung

4. Peter studiert Germanistik und arbeitet und hilft der Mutter und hilft den Freunden.

Und×3 - lexisch-grammatische Wiederholung -> Aufzählung -> Polysyndeton

Und hilft×2 - lexische Wiederholung -> einfache Kontaktwiederholung
studiert Germanistik, arbeitet, hilft der Mutter, hilft den Freunden - lexisch-grammatische Wiederholung
-> Aufzählung -> Asyndeton/Klimax ?

5. Peter, das habe ich gestern gehört, studiert Germanistik und...

, das habe ich gestern gehört, - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz

Und... - Aposiopese

Variante 43:
1. Er sieht fern. Er schläft viel. Er macht nichts, dieser Mensch.

3 kleine Sätze - Isolierung

Er. Er. Er - lexische Wiederholung -> Anapher
, dieser Mensch - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz
Er sieht fern. Er schläft viel. Er macht nichts - lexisch-grammatische Wiederholung -> Aufzählung ->
Klimax

? 2. Was habe ich Dir angetan, was?

Was...was - lexische Wiederholung -> Rahmenwiederholung

Dir - ?

? 3. Der Zug ist angekommen, vor 5 Minuten.

, vor 5 Minuten - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz

? 4. Sie hat das gesehen und ...

Und... - Aposiopese

? 5. Alles hat sie für ihre Kinder gemacht, das wissen alle, ohne Dankworte zu erwarten.

, das wissen alle, -  lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz

Variante 44:

1. Ich wünsche dir viel Glück für heute und morgen, und für dieses Jahr, und für immer.

Und×3 - lexisch-grammatische Wiederholung -> Aufzählung -> Polysyndeton

Für×3 - lexisch-grammatische Wiederholung -> Aufzählung -> Polysyndeton
Für heute und morgen, und für dieses Jahr, und für immer - lexisch-grammatische Wiederholung ->
Aufzählung -> Klimax

2. Was wünschest du mir, was? – Viel Glück.

Was...was - lexische Wiederholung -> Rahmenwiederholung

Viel Glück - Ellipse
2 Sätze - Isolierung

? 3. Ich wünsche dir viel Glück. Heute. Zu deinem Geburtstag.

3 kleine Sätze - Isolierung

4. Wünsche ich dir alles Gute...

Wünsche - Emphase
Gute... - Aposiopese
Alles Gute - Ausklammerung ?

5. Ich, deine Freundin, deine echte Freundin, wünsche dir viel Glück.

, deine Freundin, - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz

Deine Freundin, deine echte Freundin - lexische Wiederholung -> einfache Kontaktwiederholung
Variante 45:

1. Sie, meine Schwester, hat mir das geschenkt im vorigen Jahr, im schönen Jahr, sie.

, meine Schwester, - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz

Sie...sie - lexische Wiederholung -> Rahmenwiederholung
im vorigen Jahr, im schönen Jahr - lexische Wiederholung -> einfache Kontaktwiederholung

2. Wer hat das geschenkt? – Sie und...

2 kleine Sätze - Isolierung

Sie und - Ellipse
Und... Aposiopese

? 3. Meine Schwester schenkt mir das. Jetzt. Von ganzem Herzen.

3 Sätze - Isolierung
Von ganzen Herzen - Ausklammerung ?

4. Geschenkt hat sie mir das, geschenkt.

Geschenkt - Emphase
Geschkt...geschenkt - lexische Wiederholung -> Rahmenwiederholung

5. Sie, meine kleinere Schwester, meine liebe Schwester, meine einzige Schwester, schenkt mir das,
sie.

, meine kleine Schwester, - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz

Sie...sie - lexische Wiederholung -> Rahmenwiederholung
meine ... Schwester×3 - lexische Wiederholung -> einfache Kontaktwiederholung
kleinere, liebe, einzige - lexisch-grammatische Wiederholung -> Aufzählung -> Klimax

Variante 46:
1.Keinen Satz, keine Phrase, kein Wort hat er im Laufe dieser Woche gesagt, dieser Knabe, dieser kleine
Knabe, keinen...
... Aposiopese
dieser Knabe - einfache Kontaktwiederholung
Keinen Satz, keine Phrase, kein Wort - Aufzählung -> Klimax Polysyndeton
Keinen- Rahmenwiederholung

2.Wer hat kein Wort gesagt? Dieser Knabe.

Isolierung
Dieser Knabe. - Ellipse
3.Gesagt hat er nichts.
Gesagt –Emphase
Isolirung
4.Er hat nichts gesagt im Laufe von 5 Tagen.
von 5 Tagen - lexisch-grammatische Wiederholung -> Schaltsatz
5.Er hat nichts gesagt. Nichts erzählt. Nichts erklärt.
nichts gesagt. Nichts erzählt. Nichts erklärt.- Aufzählung -> Klimax Polysyndeton
Isolirung
Nichts –Anapher

Variante 47:
1.Ich habe gestern einen Brief, einen langen Brief geschrieben.
Einfache Wiederholung – Brief
Schaltsatz/ Absonderung - einen langen Brief
einen Brief, einen langen Brief – Aufzählung Klimax
2.Wer hat gestern einen Brief geschrieben? Wer? Ich.
Isolirung
Anapher – Wer
Ellipse- Ich
3.Geschrieben habe ich gestern einen Brief, geschrieben.
Rahmenwiederholung – Geschrieben
Emphase - Geschrieben habe ich
4.Wer hat gestern etwas geschrieben? Wer hat gestern etwas gelesen? Wer hat...
Anapher - Wer hat
(Anapher - Wer hat gestern etwas)
Aposiopese …
(Isolirung)
5.Ich habe ihm geschrieben, diesen Brief.
Absonderung- diesen Brief
(Nachtrag – ihm
Prolepse (Neuansatz) – ihm)

Variante 48:
1.Ein Student, gesund, gesellig, ordentlich, sucht ein Dach über dem Kopf.
Asyndeton und Klimax- gesund, gesellig, ordentlich
(Fügung- gesund, gesellig, ordentlich)
2.Er, dieser Student, muss ich sagen, ehrlich sagen, ist der Sohn von...
Prolepse (Neuansatz )-Er, dieser Student
Schaltsatz oder Schaltgruppe- muss ich sagen
Aposiopese- ...
einfache Kontaktwiederholung - sagen
?3.Wer sucht ein Dach über dem Kopf? Ein Student.
Ellipse- Ein Student
4.Der Student, der beste Student der Fakultät und der Uni und der Stadt und des Staates sucht ein Dach
über dem Kopf.
einfache Kontaktwiederholung-.Der Student
Schaltsatz/ Absonderung - der beste Student
- lexisch-grammatische Wiederholung -> Aufzählung -> Klimax und Polysyndeton - der Fakultät und der
Uni und der Stadt und des Staates
5.Über dem Kopf, klugen Kopf sucht ein Student ein Dach.
einfache Kontaktwiederholung- Kopf
Schaltsatz/ Absonderung- klugen Kopf
Emphase- sucht ein Student

Variante 49:
?1.Heute ist herrliches Wetter. In Tscherniwzi. In der Ukraine. In der Welt.
Isolirung
Ellipse- In Tscherniwzi
-> Aufzählung -> Klimax-. In Tscherniwzi. In der Ukraine. In der Welt.
?2.Wo ist es herrlich? In Tscherniwzi, im kleinen Tscherniwzi.
Schaltsatz/ Absonderung- im kleinen Tscherniwzi
Ellipse- In Tscherniwzi
einfache Kontaktwiederholung- In Tscherniwzi
?3.Es ist nicht schlecht. Es ist schön.
Anapher -Es ist
Aufzählung/ Klimax - Es ist nicht schlecht. Es ist schön
4.Es ist herrlich. Es ist am herrlichsten.
Anapher -Es ist
Klimax- herrlich herrlichsten
5.Im kleinen Tscherniwzi. Heute. Jetzt. In diesem Moment.
 In Tscherniwzi ist es herrlich, in Tscherniwzi.
In Tscherniwzi ist es herrlich und...
Schaltsatz/ Absonderung- im kleinen Tscherniwzi
Ellipse- Heute. Jetzt.
Isolirung
Aposiopese…
Anapher- In Tscherniwzi ist es herrlich
Rahmenwiederholung- In Tscherniwzi

Variante 50:
1.Er ist, es gibt keinen Zweifel, die schönste Hoffnung seiner Mutter, seiner armen Mutter.
Schaltsatz - es gibt keinen Zweifel
Schaltsatz/ Absonderung- , seiner armen Mutter.
einfache Kontaktwiederholung -seiner Mutter
2.Ohne zu lächen, erzählte er alles, ohne zu lächen.
Rahmenwiederholung - Ohne zu lächen
?Emphase- erzählte er
3.Bleibst du hier oder...?
Aposiopese…
?
4.Es regnet. Ohne Nachlass. Ohne Hoffnung, ohne...
Aposiopese…
Isolirung
Aufzählung -Polysyndeton- Ohne Nachlass. Ohne Hoffnung, ohne
?
5. Sie habe ich einmal gesehen, diese Studentin.
Prolepse - ich. diese Studentin
SYN TAKISCH EAUSDRC KMITEL
SYNTAK TISCHE ILMTE

kurzelaStmfn nge AusSatzypen rufesätzag Auf baudesStz models Gegnsatzfi uren

Sätze ätze Fragesätz
SYN TAKISCH ESTILFGU REN
gramtis chePar nthes Antihes Chiasmu
Ver letzungdr Reduzir ngdes (gramtWiedhol ischerungS altszFüg ung
Wo rtfolge Sat zmodels Parleis mus) lexi sch-gramti che
AusEmphae klamerungAbsod EliApose pseIolirung Wiedrholx ungekalisch Wie derholung
ein fache Leit motivAuf zählunge
Rah menwidrho lungwieKo derholungtak- AsyPol ndetosy NachtrgPoleps
EpiherAna Anadiplos e AKlim ntiklmax