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» Ich habe eine neue Arbeit «, hat sein Vater im Juni gesagt, » bald
wohnen wir in Berlin! «
Ein toller Plan! Marco war sehr glücklich. Anhausen, ihr Dorf, ist
schön, aber klein. Sehr klein. Und jetzt also Berlin! Neue Leute und ...
Kino, Sport, Partys!
Aber genau das ist das Problem: neue Freunde, aber wie? Alles ist hier so
groß, so unpersönlich, so anonym.
20 Okay, in seiner Klasse gibt es nette Leute. Aber das Gymnasium ist in Berlin-
Mitte und die Schüler kommen aus verschiedenen Vierteln. Mittags fahren alle
nach Hause und sind weit weg.
In seinem Dorf war das einfach: Man trifft sich nachmittags auf dem Platz und
macht etwas zusammen. Aber hier geht das nicht.
25 Marco sieht immer noch aus dem Fenster. Wo ist der Vogel? Ach, er sitzt jetzt
auf der Parkbank. Ganz ruhig, ganz gemütlich.
Natürlich hat Marco auch Internet. Er kann chatten und skypen. Aber das ist
nur virtuell. Marco will seine Freunde wirklich treffen, zusammen Basketball
spielen, ins Kino gehen.
30 18 Uhr, schon ist es Abend. So viele Lichter, aber keine Menschen, denkt er. So
viele Nachbarn und er so alleine. Schon komisch.
Leseverstehen
1 Leggi la storia e rispondi 3 Preparatevi a recitare, seguendo
alle domande. le fasi indicate.
1 Warum ist Marco alleine zu Hause? ● Leo liest euch die ganze
2 Wann und warum ist seine Familie Geschichte vor. Hört zu.
nach Berlin gezogen? ● Stellt euch vor, wie die Geschichte
3 Was ist Marcos Problem in der am Abend weiter geht. Erfindet
Stadt? einen Dialog für Marco und Irina.
4 Wie war sein Leben vorher im Dorf? ● Bildet Tandems. Jeder übernimmt
eine Rolle.
5 Wer klingelt an der Tür? Und
warum? ● Jeder übt seine Rolle mit dem Text.
● Spielt euren Dialog vor der Klasse.
2 Ascolta la storia letta da Leo. Achtet besonders auf die Emotionen!
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