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 LESEN
I
IIPP:
Lesen Sie
Teil 1 immer zuerst
die Aufgaben.
Lesen Sie den Text und die Aufgaben 1 bis 6 dazu
Wäh en Sie:Sind die Aussa sen lT'ichTiE-lode Falsch

.lt
C[+rixr n s sALLta g#Lo g.
Snsn Absndl ^t
Also, mir ist letzte Woche was wirklich Dummes passiert.
Eigentlich kann ich ganz gut Kuchen backen. Kochen und Backen gehören
zu meinen liebsten Freizeitbeschäftigungen. Und einmal im Monat treffe
ich mich mit anderen Koch- und Backfans.
5 Da bringen wir immer neue Rezepte mit ... ja, und was wir kochen oder
backen schmeckt immer superl
Aber das wisst ihr ja schon, wenn ihr öfter mal in mein Tagebuch schaut.
Am Samstag wollte ich nun eine ganz besondereTorte fÜr den Geburtstag
von meinem Freund machen. Das Rezept hatte ich mir mal bei einem
10 Treffen der Hobbyköche aufgeschrieben, lch bin mit einer langen
Einkaufsliste in den Supermarkt gegangen, denn ich brauchte für meine
Supertorte sehr viele Zutaten.
Endlich hatte ich alles zusammen und wollte mit der Arbeit beginnen.
Leider konnte ich das Rezept nicht mehr finden. lch hatte es zum
15 Einkaufen mitgenommen und wahrscheinlich im Supermarkt vergessen.
Also habe ich ohne das Rezept angefangen.
Aber ich habe euch ja noch gar nicht erzählt, was für eine Torte ich
machen wollte,
Es sollte eine Schwarzweißtorte werden, also eineTorte mit viel
20 Sahnecreme und Schokolade.
lch willeuch jetzt nicht langweilen und alles genau erzählen. DieTorte
wurde super. Wenn ihr wollt, kann ich sie mal ins Netz stellen.
Jetzt möchtet ihr sicher wissen, was denn Dummes passiert ist.
Das Telefon hat geklingelt. Meine Freundin! Schnell habe ich den Teller mit
25 derTorte in den Kühlschrank gestellt.
lch habe über eine Stunde mit meiner Freundin gesprochen. Dann musste
ich schnell weg, weil ich noch einen Termin hatte. Als ich sehr spät wieder
nach Hause kam, habe ich nicht mehr an dieTorte gedacht. Sie stand
die ganze Nacht im Kühlschrank... n e b e n d e m F isc h!!!Daswar
30 natürlich nicht so gut ...
Könnt ihr euch vorstellen, wie dieTorte geschmeckt hat?
Die Sahnecreme hat wie Fischcreme geschmeckt und keiner wollte sie
essen.
Wie konnte ich nur so dumm sein!

Bis bald
onro Christino

ffi
 LESEN

Beispiel:
0 Christine schreibt zum ersten Mal einen Blog-Beitrag. Richtiq

Christine kocht und backt mit anderen zusammen Richtiq Falsch

Christine musste für die Geburtstagstorte viel einkaufen Richtiq Falsch

Das Rezept für die Torte hat Christine im Supermarkt gefunden Richtiq Falsch

Christine erklärt im Netz, wie man dieTorte macht. Richtiq Falsch

Christine hat die Torte im Kühlschrank vergessen. Richtiq Falsch

Die Torte hat sehr gut geschmeckt, Richtiq Falsch

,,

LESEN
Teil 2
Lesen Sie den Text und die Aufgaben 7 bis9 dazu.
Wählen Sie beijeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c
Lego nur ftir Kinder?
Das war einmal.
ln mehrals 130 Ländern spielen Kindergerne mit
den kleinen, bunten Klötzchen von Lego und bauen
Häuser, Burgen, Autos, Roboter oder Raumschiffe.
Aber auch viele Erwachsene sind Lego-
Fans. Vor allem in der Freizeit vieler Männer
spielen die bunten Legosteine eine Rolle. Der
31-jährige Simon Patzke sagt:,,Zuerst habe
5 ich mit meinen Kindern mit Lego gespielt.
Jetzt ist Lego schon seit einigen Jahren mein
Hobby. Fast jeden Tag beschäftige ich mich
zwei bis drei Stunden damit. Am liebsten
baue ich Rennautost."
'I
0 Er braucht etwa 40 Stunden für einen
Wagen. Ein Modell besteht aus 1000 bis
2000Teilen und kostet oft über 200 Euro. Er
will auch einmal versuchen, seinen Opel aus
Legosteinen nachzubauen.
Beispiel:
0 Lego ist...
ln diesem Text geht es um ...
Simon Patzke...
Legosteine gibt es seit . a
llF-
ripp!
Lesen Sie
immer zuerst
die Aufgaben.
7t'
1s Die dänische Firma Lego gibt es seit 1934. Sie
hat zuerst nur Holzspielzeug hergestellt.
1949 gab es zum ersten Mal Legosteine, die
so ähnlich aussahen wie die, die wir heute
kaufen können. ln Dänemark wurde 1968
20 auch das erste Legoland eröffnet. lnzwischen
gibt es fünf Legoländer und viele Freizeitparks
auf der ganzen Welt mit zahlreichen Lego-
Attraktionen.
I Rennouto: auch Rennwagen
= schnelles Auto für
Autorennen, z.B. Formel 1
a nur für Kinder.
auch für Erwachsene interessant.
c gibt es in fast 130 Ländern.
a die Lieblingsbeschäftigung von Männern.
b Automodelle von Lego.
c lnformationen über ein bekanntes Spielzeug,
a hat schon als Kind mit Lego gespielt.
b gibt häufig mehr als 200 Euro für sein Hobby
aus.
c spielt jeden Tag zwei bis drei Stunden mit
seinen Kindern.
1949.
b 1934.
c 1968.
 LESEN

Teil 2
Lesen Sie den Text und die Aufgaben 10 bis 12 dazu.
Wählen Sie beijeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.

Die,,IGfrie' -Jugendetage" in" Berlin

1
i 50 Kinder und Jugendliche zwischen 8
und22 aus 14 Nationen machen in der
a Kifriet -J ugendetoge ein gemei nsames
Freizeitprogramm. An den Nachmittagen, am
5 Abend, an Wochenenden und in den Ferien
kann man zum Beispiel Billard spielen, Judo
oder kochen lernen oderJazzdance machen.
Es gibt auch Computer- und Videokurse. Am
20 Dass das gut funktioniert, zeigen die vielen
wichtigsten ist aber die Musik. So spielen dort
erfolgreichen Projekte. Zum Beispiel haben über
10 zehn verschiedene Bands mit unterschiedlichen
30 Kinder und Jugendliche aus verschiedenen
Musikrichtungen wie z.B. Rock, Funk, Soul,
Ländern ein Musical geschrieben, das sie über
Blues, Hip-Hop und Ethno-Pop. Für kleine
zwanzig Mal aufgeführt haben. Und die
Jungen und Mädchen gibt es die Gruppe Kifrie
25 Musikgruppen nehmen jedes Jahr am Karneval
Drummers mit einem brasilianischen Trommler.
der Kulturen in Berlin teil. Die Kifrie Sunshine
i5 Der Sozialpädagoge Schwarz sagt,,Alle können
Show Band hat auch schon Preise gewonnen.
sich hier in der Freizeit treffen und zusammen
was machen: Ob Mädchen oder Jungen, Christen 1,,Kifrie" ist die Abkürzung für Kinder- und
oder Moslems, Dicke oder Dünne, Gymnasiasten J ug e ndg r u p pen F ri ed en au.
oder Hauptschüler."

ln diesem Text geht es um ... a ein Ferienprogramm.

b einen Treffpunkt für Kinder und Jugendliche

c ein Freizeitprogramm für Musiker.

lm Kifrie ... a können Jugendliche lnformationen über andere

Nationen bekommen.
b kann man am Musikunterricht teilnehmen.
c gibt es ein großes Angebot an Freizeitaktivitäten

Ein wichtiges Zielvon Kifrielst, a es viele Projekte gibt.

dass ...
b Jugendliche, die ganz verschieden sind, etwas
gemeinsam machen.
c junge Leute mit ihren Aufführungen Preise gewinnen

@
 lr l

LESEN

Teil 3
Lesen Sie die Situationen 13 bis 19 und dle Anzeigen a bis j
aus verschiedenen deutschsprachigen
Medien. Wählen Sie:Welche Anzeige passt zu welcher Situation? Sie können jede Anzeige nur
einmal verwenden. Die Anzeige aus dem Beispiel können Sie nicht mehr verwenden. Für eine
Situation gibt es keine passende Anzeige. ln diesem Fall schreiben Sie 0.

lhre Freunde und Freundinnen haben verschiedene Hobbys und Freizeitbeschäftigungen.

Sie suchen dozu Tipps und Angebote.

0 Beispiel:
Kimon möchte Briefmarken sammeln, hat aber nicht viel Geld. nn
"ig"t
d

lsabell macht oft Städtereisen und besichtigt gern SehenswÜrdigkeiten Anzeige: _

Anton interessiert sich für alle Neuigkeiten über Film und Musik, hat aber keine Lust, Anzeige: _
sich teure Zeitschriften zu kaufen.

Miriam möchte tanzen lernen, hat aber keine Zeit, an einem Tanzkurs teilzunehmen' Anzeige: _

Janine sucht Bastelfreunde, mit denen sie sich einmal im Monat treffen kann. Anzeige:

Anna tanzt gern und möchte auch griechische Tänze lernen Anzeige: _

Patrick ist ein Fahrradfan und macht gerne Fahrradtouren Anzeige: _

Enrico sammelt Briefmarken mit Fahrradmotiven. Er sucht lnformationen darüber, Anzeige: _

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HÖ[?TN

Teil I
O

Sie hören nun funf kurze Texte. Sie hören jeden Text zweimal. Zu jedem Text lösen Sie zwei Aufgaber
Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung. Lesen Sie zuerst das Belspiel .Dazu haben Sie 10
Sekunden Zelt.

Beispiel:
Ol lm Schwimmbad muss man Regeln beachten twt Falsch

02 Kinder bis zu sieben Jahren dürfen ... a im Babypoolspielen.

b nicht ohne ihre Eltern ins Schwimmbad
kommen.
das Schwimmbad nur zusammen mit einer
erwachsenen Person benutzen.

Text 1

Das Kaufhaus ist noch 10 Minuten geöffnet. Richtiq Falsch

Die Kunden a müssen das Kaufhaus sofort verlassen,

b müssen zum Bezahlen in die erste Etage gehen
c können nichts mehr kaufen.

Text 2
Thomas hat die Mathe-Hausaufgaben Richtiq Falsch
vergessen,
Thomas möchte, dass Anton ... a ihn am Abend anruft.
b nach dem Judotraining zu ihm kommt.
c mit ihm alle Hausaufgaben macht.
Text 3
Das,,Sporthaus Sommer" ist ein Fitness-Studio. Richtiq Fa I sch

lm,,Sporthaus Sommer" ... a gibt es ein Gymnastikprogramm für 15 Euro.

b gibt es immer Sonderangebote.
c kann man in dieser Woche billig einkaufen.

Text 4
Die Ansage informiert über die Öffnungszeiten Richtiq Falsch
der Arztpraxis.
Dr. Meyer hat normalerweise ... a jeden Tag Sprechstunde.
b nur vormittags Sprechstunde.
c freitags keine Sprechstunde.

Text 5
Sie hören den Wetterbericht für heute und Richtiq Falsch
morgen.
Es wird ... a heute sehr windig.
b am Tage viel kälter.
c morgen fast überall sonnig.
 HöREN

o
Teil 4
ln Sie hören nun eine Diskussion. Sie hören die Diskussion zweimal. Dazu lösen Sie acht Aufgaben.
Ordnen Sie die Aussagen zu: Wer sagt was?
Lesen Sie jetzt die Aussagen 23 bis 30. Dazu haben Sie 60 Sekunden Zeit.

Der Moderator der Radiosendung olm Brennpunkt" diskutiert mit den Eltern Ranja Breuer und Stefan
Rapp zum Thema:,,Wie sollten Kinder und Jugendliche ihre Freizeit gestalten?"

qJ a-
o o a-
ü
co ac
P
AJ .F
B
€0i
o
Beispiel: qB
=
0 MeineTochter langweilt sich nicht.
x
Es ist nicht gut, wenn Kinder für ihre ganze Freizeit ein Programm haben. r
Hobbys sind für Kinder wichtig.

Kinder sollten verschiedene Hobbys ausprobieren.

Sport kann auch gefährlich sein.

Manchmal haben Eltern nicht genug Geld für ein bestimmtes Hobby.

Es ist wichtig, dass sich Kinder in ihrer Freizeit auch mit dem Computer beschäftigen

Kinder sollten keinen eigenen Computer in ihrem Zimmer haben.

Wenn Kinder sich zu viel Zeit mit einem Hobby beschäftigen, ist es nicht gut für ihre
Gesundheit.

$+
$
rrys

4-?
? ü
 WORTSCHATZ und REDEMITTEL

Wie viet Freizeit haben Sie?

O
(nicht) genug / selten / jeden Tag / am Wochenende ... Stunden /
ein-, zwei-, dreimal in derWoche, ... Stunden

Normale rwe ise

Le iolerta'oe ich fuur)

zua hlnck habe ich aa Noche ne nole

o Was machen Sie in lhrer Freizeit?

Berichten Sie, was und warum Sie das machen. Die Redemittel unten können lhnen dabei helfen

O Telefonkarten/CDs/Briefmarken sammeln
o Bücher/Zeitschriften/Zeitungen lesen
o Hörbücher hören / Musik hören
O ein Musikinstrument (Klavier / Gitarre .. .) spielen
e fernsehen / DVDs sehen
O Computerspielemachen
e ins Kino/Theater / in die Disko gehen
O Freunde treffen / mit Freunden ausgehen
O mitFreundentelefonieren/simsen
o Fußball/Basketball/Tennis spielen
O ins Fitness-Studio gehen

o das macht mir Spaß / das interessiert mich einfach

o ich kann das mit meinen Freunden / mit anderen zusammen machen

o das kostet nicht viel

. man kann dabei etwas lernen

o. ich erfahre Neuigkeiten / man kann sich dabei informieren

o ich bleibe fit

o das entspannt mich

tch lese ahl liebsfe n Bucher in ae rner Fre ize if , weil tuich zlas enfspannf .

@
 a

WORTSCHATZ und REDEMITT--

Was würden Sie in lhrer Freizeit gern sonst noch machen?

Welche dieser Freizeitaktivitäten kennen Sie? Ordnen Sie den Fotos die passende Bezeichnung zu. Welche
würden Sie auch gerne / auf keinen Fall machen? Warum? Benutzen Sie die Ausdrücke aus dem Kasten.

o Letterboxing
o Geocashing
o Etwas sammeln
o Parkour Rennen
o Drachenfliegen

O interessant
O zu gefährlich
O zu teuer
O schwer zu lernen
O zu exotisch
O zu langweilig
O idealfür mich 1

O entspannend
O anstrengend

5.

4.

A.
 -F ]

SCHREIBEN
I
ttPP!
Wenn wir in einem
Teil 1
persönlichen Brief über
etwas Vergangenes
So sieht die Prüfungsaufgabe aus berichten, benutzen wir
dazu das Perfekt. Es ist also
Siewaren am vergangenen Sonntag mit ein poar Freunden und wichtig,
Freundinnen im Kino. Eine Freundin konnte leider nicht mitkommen, dass Sie das Perfekt gut
weil sie kronk war. Deshalb schicken Sie ihr ietzt eine E-Mail. beherrschen.

O Berichten Sie: Welchen Film haben Sie gesehen

(Titel, Handlung/Thema, Schauspieler)?
O Begründen Sie: Wie fanden Sie den Film und warum?
O Schlagen Sie vor, zusammen ins Kino zu gehen'

ln einem ersten Schritt sollen Sie nun die Mailan lhre Freundin ergänzen.
Schreiben Sie die Partizipien aus dem Kasten in die entsprechenden Lücken.
Zwei davon bleiben übrig.

.lt
Hallo Monika,

schade, dass du nicht dabei warst. Wir haben den Film,,Angel's share"
(1 Darin geht es um einen kriminellen Jugendlichen namens

Robbie. Robbie wollte aber ein neues Leben beginnen, weil seine Freundin ein

Kind (2)- hat. Er hat das auch wirklich (3 Aber wie er

es (4)_ hat, das ist das Besondere an dem Film und deshalb hat er uns

auch so gut Außerdem hat Paul Brannigan in der Hauptrolle super

Vielleicht können wir nächsten Freitag zusammen ins Kino gehen!

lch würde gern,,Schiffbruch mitTiger" sehen. IIPP:

I

Hast du Lust? Damit aus Einzelsätzen

ein Text wird, müssen
Mark
die Sätze sinnvoll
miteinander verbunden
sein.

Unterstreichen Sie nun alle Wörter, mit denen die Sätze miteinander verbunden
werden, z.B. darin, aber...
Welche anderen Verbindungswörter kennen Sie? Notieren 5ie.
 SCHREIBEN

Teil 2
Siehaben in einer Online-Zeitschrift einen Artikel zum Thema ,,Freizeitgestaltung" gelesen,
lm Diskussionsforum der Zeitschrift finden Sie folgende Meinung:
o

18.11. | 09:21 Uhr

Fernsehen ist ideal für die Freizeit! Nach der Schule oder nach der
Olaf
Olaf90@yahoo.de Arbeit hat man doch keine Lust mehr viel zu unternehmen, Beim
Fernsehen kann man relaxen und auch viele Dinge lernen. Mehr kann
man von einer Freizeitaktivität wirklich nicht erwarten!

^
V

I Welche Meinung haben Sie zu diesem Thema?

I

Lesen Sie zuerst die folgenden Aussagen. Welche entspricht/entsprechen lhrer Meinung?

Zu viel Fernsehen macht passiv. Man sitzt nur herum und tut selbst nichts.

Wenn man so lange vor dem Fernseher sitzt, isst man die ganzeZeit und wird dick.

Mit anderen zusammen macht Fernsehen Spaß, weil man mit den anderen über die Sendungen sprechen kann.

! Uun sollte nur Sendungen sehen, die qualitativ wirklich gut sind. Dann ist Fernsehen sinnvoll.

l_l Fernsehen ist wie ein Fenster in die Welt. Man kann sich informieren, was überall passiert.

Kreuzen Sie zwei oder drei davon an.

Schreiben Sie dann einen kurzen Text, in dem Sie die angekreuzten Aussagen
benutzen können.

lch finde (auch/nichi, dass ...

Ne in, olaaif bin ich ni einve,rcf rlnrslcn

lch bin daaif nur fe tlwe tse e inversfanden
 vr

SPRECHEN

Teil 1

Gemeinsam etwas planen

Schüler der I 0, Klasse des Withetms-Gymnosiums in Stuttgart wollen am Wochenende einen Ausflug
in den Schwarzwold machen,

Sehen Sie sich zuerst die Bilder an und notieren Sie mögliche Freizeitaktivitäten in
der Region.

s
 SPRECHEI.,
Sie wollen nun einen Wochenendausflug in den Schwarzwald planen. Hier ist ein
mögliches Planungsgespräch dazu. Bringen Sie die Dialogteile in die richtige
Reihenfolge.

Wochenendausfl ug planen

o Wohin?
o Wann genau? / Wie lange?
o Wie? / Mit welchem Verkehrsmittel?
o Wo ubernachten?
o Aktivitäten dort?
o Was mussen Sie dafur mitnehmen?
o Erlaubnis der Eltern?
o ...?

lch habe gelesen, dass es im Schwarzwald viel zu sehen gibt. lch schlage vor, dass wir nach Freiburg fahren

Okay, dann übernimmst du das lnternet. Und wo sollen wir übernachten?

Wenn wir nach Ostern fahren, ist das Wetter wahrscheinlich schon besser als jetzt und es ist nicht mehr so
kalt. Also, ich schlage im Mai vor. Was hältst du davon?

Gut, in ein Museum können wir ja gehen, aber... das reicht...

lch weiß nicht, aber ich kann ja mal im lnternet nachsehen.

lch bin einverstanden, Freiburg ist eine sehr schöne Stadt. Auch in der Umgebung kann man viel
unternehmen. Wann fahren wir?

ln der Jugendherberge ist es wahrscheinlich am billigsten, was meinst du?

Superl Und vergiss nicht dein iPhone! Dann können wir Musik hören und Fotos machen

Gut, das kann ich machen. lch möchte gern eine Schifffahrt auf dem Rhein machen. Wie findest du das?

lch glaube, dass sie nichts dagegen haben. Normalerweise erlauben sie mir alles, was ich mit Mitschülern
unternehmen möchte. Vielleicht sollten wir auch ein paar Spiele mitnehmen, falls es doch nicht so viel
Besonderes gibt.
Nein, das finde ich nicht so gut, das können wir auch hier machen. Aber ich habe gehört, dass es dort ein
paar interessante Museen gibt ...
Ja,dann brauchen wir keine Winterkleidung mehr. Wir fahren also von Freitag bis Sonntagabend. Am
besten fahren wir mit dem Zug. Oder gibt es auch einen Bus?
Da hast du recht. Glaubst du, dass deine Eltern mit der Reise einverstanden sind oder soll meine Mutter
mal mit deiner Mutter reden?

Super! Das finde ich auch toll. Es gibt auch Mountainbike-Touren ...

gute ldee. lch habe eine Menge Kartenspiele, die kann ich mitbringen. Und meine Gitarre
Ja, das ist eine
auch, was hältst du davon?
Das ist eine gute ldee. Dann kannst du im lnternet auch gleich die Adresse der Jugendherberge
heraussuchen.

Ja, klar! lch glaube, dann haben wir über alle Punkte gesprochenl
 SPRECHEN
Planen Sie nun selbst einen Ausflug oder eine Reise. Legen Sie zuerst das Ziel
fest. Benutzen Sie im Dialog - wenn möglich - passende Redemittelaus dem
Kasten unten.

trPP!
vorschlagen zustimmen ablehnen nachfragen
Wir könnten ... Ja, das ist eine gute Das finde ich nicht Was meinst du
Ich schlage (...) Idee ... so gut, weil ... damit? Das habe
vor... Ich bin damit ich nicht ganz
Ich finde, ... einverstanden, dass verstanden.
Was hältst du davon? ..., (aber)...
Was meinst du?

Nann ge nau? / Nie lange?

Noch Ostern / Ende Mai / Anfang Juni /

om Wochenende / am Anfang der Woche /
von Freitog bis Sonntog / zwei Tage ... ttlie / lLif we lche m
Ve rke hrs!,1/tifte l?
ttohin?
mit dem Zug / miI dem Bus / zusammen ;
mit meinem Bruder mit dem Auto ...

.-

No nbernachfen? ,Ikrivifäfe n olort?

Wondern / in denZoo gehen /

im Hotel / in einer Pension ... (Tisch-)Tennis spielen / Bergsleigen /
eine Mountoinbike-Tour mochen ...