Aufgabenblatt

I. Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.

1. dauert / der / wie / Vorbereitungskurs / lange?
…………………………………………………………………………….
2. du / auf / verlassen / kannst /deine/ dich / Freunde.
……………………………………………………………………………..
3. ich/ soll/ den / ins / übersetzen / Deutsche/Text?
…………………………………………………………………………….
4. konnte / die / antworten / auf / niemand / Frage.
…………………………………………………………………………….
5. egal / ist / was / mir / es / passiert.
……………………………………………………………………………..
6. werden / auf / unseren / freuen / sich / sie/ Besuch.
…………………………………………………………………………………..

II. Verbinde die Sätze mit den passenden Konnektoren: ABER, UND, OBWOHL, WEIL, DENN

1. Mein Job ist anstrengend. Ich mag meinen Job.

…………………………………………………………………………………………
2. Sie spart Geld. Sie möchte sich einen neuen Computer kaufen.
……………………………………………………………………………………………
3. Ich möchte ein paar Kilo abnehmen. Ich kann auf Süβigkeiten nicht verzichten.
………………………………………………………………………………………………
4. Sie hat jeden Tag trainiert. Sie hat den Wettbewerb gewonnen.
………………………………………………………………………………………………
5. Sie lieben sich. Sie streiten oft.
………………………………………………………………………………………………
6. Der Test war einfach. Die Schüler hatten schlechte Noten.
………………………………………………………………………………………………
7. Die Wohnung ist klein und dunkel. Die Miete ist hoch.
………………………………………………………………………………………………
8. Sie ist immer gut gelaunt. Sie hat viele Probleme.
………………………………………………………………………………………………

III.Vervollständige die Sätze.

1. Der Lehrer ist böse, weil…………………………………….

2. Wir verbringen viel Zeit zusammen, denn………………………………
3. Ich habe gehört, dass…………………………………………
4. Obwohl er spät gekommen ist, ………………………………
5. Wenn ich Zeit habe, ……………………………..
6. Als ich ihn sah,………………………….
7. Nachdem du den Koffer gepackt hast, ……………………………………
8. Wir freuen uns, dass………………………..
IV. Schreibe Sätze. Achte auf die verlangten Tempusformen.

1. Die Schüler nehmen am Projekt teil. (Perfekt)

………………………………………………………………………………
2. Er trifft seine Freunde am Wochenende. (Präteritum)
………………………………………………………………………………
3. Sie besuchen die Sehenswürdigkeiten der Stadt. (Plusquamperfekt)
…………………………………………………………………………………
4. Ich sehe eine Stunde fern. (Perfekt)
………………………………………………………………………………….
5. Wir bleiben eine Woche in Paris. (Präteritum)
…………………………………………………………………………………
6. Er macht sich Sorgen um ihre Gesundheit. (Perfekt)
……………………………………………………………………………………
7. Ihr seid enttäuscht von den Prüfungsergebnissen. (Präteritum)
……………………………………………………………………………………
8. Sie reisen viel um die Welt. (Plusquamperfekt)
…………………………………………………………………………………..

Arbeitsblatt – Tempusformen

I. Erkenne die Tempusformen.

1. Nachdem er die Hausaufgabe gemacht hat (Perfekt), geht (Präsens) er in den Park spazieren.
2. Vor zwei Jahren hatte ich sie getroffen. (Plusquamperfekt)
3. Der Zug kam spät an. ( Präteritum)
4. Wir haben die Bücher rechtzeitig zurückgebracht. (Perfekt)
5. Du machtest dir Sorgen um deine Kinder. (Präteritum)
6. Als ich nach Hause ging (Präteritum), fand (Präteritum) ich einen Hund auf der Straβe.
7. Liest (Präsens) du gern Comics? – Früher habe ich gern Comics gelesen. (Perfekt)
8. Alle Kinder spielten (Präteritum) ruhig im Kinderzimmer.
9. Nachdem wir uns die Reisekataloge angeschaut hatten (Plusquamperfekt) , wählten wir ein Reiseziel
aus. (Präteritum)
10. Ihr musstet ( Präteritum) euch um eure Haustiere kümmern.
II. Schreibe Sätze. Achte auf die verlangten Tempusformen.
1. ich/sich freuen/über das Geschenk ( Perfekt)
2. du/sich vorbereiten/auf die Prüfung (Präsens)
3. er/zuvor/im Ausland/leben (Plusquamperfekt)
4. wir/lesen/die Nachrichten (Präteritum)
5. ihr/wohnen/in einem Wohnblock(Präteritum)
6. Petra/diskutieren/mit dem Chef/über das Gehalt (Perfekt)
7. die Schüler/die Prüfung/nicht bestehen (Perfekt)
8. du/arbeiten/bei einer Firma (Plusquamperfekt)
9. ich/eine neue Wohnung/mieten (Perfekt)
10. meine Groβeltern/kommen/zu Besuch (Perfekt)
III. Wie heiβt die Partizipform?
a) treiben (getrieben) b) missverstehen (missverstanden) c) gefallen (gefallen) d) beschreiben
(beschrieben) e) verlieren (verloren) f) anrufen (angerufen) g) hören (gehört) h)
versuchen (versucht) i) laufen (gelaufen) j) ergänzen (ergänzt) k) mitnehmen
(mitgenommen) l) fahren (gefahren) m) denken (gedacht) n) bringen (gebracht) o)
ausprobieren (ausprobiert)
p) rennen (gerannt) q) leben (gelebt) r) ausmachen (ausgemacht)

IV. Markiere die richtige Variante.

1. Wir sind / haben ins Kino gegangen.

2. Ich habe/ bin neue Schulsachen für meine Kinder gekauft.
3. Er hat/ ist früh aufgestanden.
4. Sie ist /hat ihre Brille überall gesucht.
5. Ihr seid/habt gestern mitgekommen.
6. Maria ist/ hat länger in der Stadt geblieben.
7. Georg ist/hat sich ein Referat geschrieben.
8. Wir sind/haben gegen Mitternacht eingeschlafen.