Um All

Letzte Aktualisierung am 13/06/07
Handbuch
®
TELL ME MORE Handbuch 1
1 DIE TELL ME MORE®-REIHE............................................................................................................................. 3
2 TECHNISCHE INFORMATIONEN...................................................................................................................... 4
2.1 SYSTEMVORAUSSETZUNGEN ............................................................................................................................... 4
2.2 ÜBERPRÜFEN DER SOUNDKARTE: AUFNAHME / WIEDERGABE ............................................................................ 4
2.3 INSTALLATION ..................................................................................................................................................... 5
2.4 AKTIVIERUNG ...................................................................................................................................................... 5
2.4.1 Wenn Ihr Computer über einen Internetzugang verfügt ............................................................................. 6
2.4.2 Wenn Ihr Computer über keinen Internetzugang verfügt............................................................................ 6
2.4.3 Aktivieren zusätzlicher Lernstufen .............................................................................................................. 6
2.5 STARTEN VON TELL ME MORE® ...................................................................................................................... 7
2.6 IDENTIFIZIERUNG................................................................................................................................................. 7
2.7 WAHL DER LERNSPRACHE UND DES LERNINHALTS ............................................................................................. 7
2.8 DEINSTALLATION ................................................................................................................................................ 7
3 TELL ME MORE® KENNEN ................................................................................................................................. 7
3.1 DIE DREI ARBEITSMODI ....................................................................................................................................... 7
3.1.1 Wahl des Arbeitsmodus............................................................................................................................... 8
3.1.2 Freier Modus .............................................................................................................................................. 8
3.1.3 Benutzerdefinierter Modus........................................................................................................................ 11
3.1.4 Dynamischer Modus ................................................................................................................................. 15
3.2 TOOLS ............................................................................................................................................................... 17
3.2.1 Lerntools ................................................................................................................................................... 17
3.2.2 Drucken..................................................................................................................................................... 18
3.3 HILFEN .............................................................................................................................................................. 18
3.3.1 Zum Bildschirm......................................................................................................................................... 18
3.3.2 Zu den Navigationsleisten......................................................................................................................... 19
3.4 TIPPS ZUM AUSSPRACHETRAINING .................................................................................................................... 19
3.4.1 Sonagramm und Grundfrequenzkurve ...................................................................................................... 19
3.4.2 Erkennen der Aussprachefehler ................................................................................................................ 19
3.4.3 Bewertung ................................................................................................................................................. 20
3.4.4 Vergleichendes Hören............................................................................................................................... 20
3.4.5 Übung zur Aussprache eines Wortes ........................................................................................................ 20
3.4.6 Phonetikübung .......................................................................................................................................... 20
3.4.7 Mobiles Lernen ......................................................................................................................................... 21
4 DER TELL ME MORE®-ONLINE-SERVICE.................................................................................................... 21
4.1 DIE EURONEWS®-LEKTION ............................................................................................................................... 21
4.2 SICH EINSTUFEN MIT TELL ME MORE® .......................................................................................................... 21
4.2.1 Einstufungstest .......................................................................................................................................... 21
4.2.2 Lernfortschrittstest.................................................................................................................................... 21
4.2.3 Zertifikatstest ............................................................................................................................................ 22
4.3 MEIN ONLINE-BERATER .................................................................................................................................... 22
4.4 AUSBILDUNGSZERTIFIKAT ................................................................................................................................. 22
5 SIE HABEN FRAGEN?......................................................................................................................................... 22
5.1 FAQ .................................................................................................................................................................. 22
5.2 DOKUMENTATION.............................................................................................................................................. 22
5.2.1 Benutzerhandbuch .................................................................................................................................... 22
5.2.2 Didaktisches Handbuch ............................................................................................................................ 23
5.3 TECHNISCHE UNTERSTÜTZUNG ......................................................................................................................... 23
®
1 Die TELL ME MORE®-Reihe
Herzlich willkommen in der Welt von TELL ME MORE®!

TELL ME MORE® ist nicht nur eine einfache Software, sondern eine umfassende
Sprachlernmethode, die im Internet brandneue Serviceleistungen zur Verfügung stellt.
Dank hochrangiger Technologien und einer ständigen pädagogischen Betreuung ist es Ihnen
möglich, ungeachtet Ihrer Grundkenntnisse, die Sprache Ihrer Wahl zu verstehen, schreiben und
sprechen.
Der dazugehörige Online-Service ermöglicht Ihnen, unter anderem, Ihre Sprachausbildung zu
vervollständigen und Ihre Fortschritte mitzuverfolgen.
®
2 Technische Informationen
2.1 Systemvoraussetzungen
Empfohlene Konfiguration
IBM-PC oder 1,7 GHz Prozessor
kompatibler PC
Windows® 2000, XP oder Vista 32/64 Bits
RAM 256 MB (512 MB für Vista)
Freier Speicherplatz 110 MB
auf der Festplatte
Grafikkarte 1024 x 768 Pixel Auflösung und 16 Millionen Farben (24 Bit)
Laufwerk DVD-Laufwerk oder USB-Stecker je nach Produkt
Soundkarte Windows®-kompatible 16-Bit-Soundkarte
Zubehör Mikrofon und Lautsprecher oder Headset
Internet Zugang zu den Online-Serviceleistungen nur mit Breitband-
Verbindung möglich; Internetzugang erforderlich zur Aktivierung
des Produktes.
Anmerkung:
Um die Audio-Extraktionsfunktion nutzen zu können, brauchen Sie genügend freien
Speicherplatz auf Ihrer Festplatte. Wenn Sie die extrahierten Audio-Dateien dann auf CD
brennen möchten, brauchen Sie dazu einen Brenner sowie Brennsoftware.
2.2 Überprüfen der Soundkarte: Aufnahme / Wiedergabe

Anschließen des Headsets an die Soundkarte
Die Einsteckbuchsen befinden sich normalerweise hinten an Ihrem Computer.
• Der Stecker des Headsets entspricht dem Mikrofon. Dieser Stecker muss in die mit Mic oder
gekennzeichnete Buchse gesteckt werden.
• Der Stecker des Headsets entspricht dem Kopfhörer. Dieser Stecker muss in die mit
Spk/Line out oder gekennzeichnete Buchse gesteckt werden.
Anmerkung:
Der Ton kann entweder über den Kopfhörer oder über die Lautsprecher des Computers
übertragen werden. Stecken Sie dazu den Stecker des Headsets bzw. den Stecker der
Lautsprecher in die Spk/Line out-Buchse Ihrer Soundkarte.
Überprüfen der Soundkarte

Sie müssen den Audiorecorder von Windows® benutzen, um die Soundkarte zu testen:
Wählen Sie im Menü Start\Programme\Zubehör\Multimedia (oder Unterhaltungsmedien) den
Audiorecorder.
Klicken Sie auf die Record-Taste (roter Punkt) und beginnen Sie Ihre Aufnahme.
®
Klicken Sie auf die Stopptaste (schwarzes Rechteck), um die Aufnahme zu beenden.
Klicken Sie auf die Wiedergabetaste (Pfeil), um Ihre Aufnahme anzuhören.
Wenn Ihre Soundkarte richtig installiert ist, hören Sie Ihre Aufnahme klar und deutlich. Sollte dies
nicht der Fall sein, dann wenden Sie sich an Ihren Fachhändler, um weitere Informationen zu
erhalten.
2.3 Installation
Legen Sie das Medium TELL ME MORE® an der dafür vorgesehenen Stelle ein (DVD-
Laufwerk oder USB-Stecker). TELL ME MORE® wird nach einigen Sekunden automatisch
gestartet. Wenn dies nicht der Fall ist, doppelklicken Sie auf das Symbol Arbeitsplatz, das sich auf
dem Desktop und im Startmenü befindet. Klicken Sie dann auf das Laufwerk Ihres Mediums
TELL ME MORE®.
Anmerkung:
Für die Installation von TELL ME MORE® unter Windows® 2000 bzw. XP oder Vista benötigen
Sie die entsprechenden Administratorrechte. Um anschließend das Programm benutzen zu
können, sind jedoch keine Administratorrechte nötig.
Um das Installationsprogramm der Software TELL ME MORE® zu starten, klicken Sie in der
Rubrik Meine Sprachausbildung starten auf Installieren. Sie können auch auf die Schaltfläche
Installieren im Menü am linken Bildschirmrand klicken und danach auf Installieren in der Rubrik
Aktivierungsvorgang von TELL ME MORE.
Anmerkung:
In manchen Angeboten kann die Installation nur in der Rubrik Meine Sprachausbildung starten
auf der Startseite vorgenommen werden.
Lesen Sie den Lizenzvertrag aufmerksam durch. Wenn Sie mit den Bedingungen des
Lizenzvertrags einverstanden sind, klicken Sie auf Ja und dann auf Weiter.
Anmerkung:
Wenn Sie auf Nein klicken, wird die Installation abgebrochen.
Wählen Sie die gewünschte Lernsprache aus und klicken Sie dann auf Weiter.
Anmerkung:
Dieser Arbeitsschritt erscheint nur bei den DVD-ROMs für die Lernsprache Englisch.
Das Programm zeigt sowohl den Speicherplatz an, der für die Installation der Software auf Ihrer
Festplatte benötigt wird, als auch den, der auf Ihrer Festplatte zur Verfügung steht.
Das Installationsprogramm fordert Sie auf, das Verzeichnis zu wählen, in dem Sie die zum
Ausführen von TELL ME MORE® notwendigen Dateien kopieren möchten.
Die Standardzuweisung lautet: C:\Program Files\Auralog\TELL ME MORE Performance.
Klicken Sie auf Installieren, um die Installation von TELL ME MORE® zu starten.
2.4 Aktivierung
Der Aktivierungsvorgang ermöglicht Ihnen, zu den von Ihnen gewählten Lernstufen von TELL
ME MORE® zu gelangen.
Beachten Sie:
Je nach Produktvariante ist in manchen Fällen die Aktivierung der Lernstufen nicht notwendig
oder nur die Lizenznummer einzugeben.
Um den Inhalt von TELL ME MORE® zu aktivieren, sind zwei Methoden zu unterscheiden, je
nachdem ob der Computer, auf dem Sie die Software verwenden möchten, über einen
Internetzugang verfügt oder nicht.
®
Das Aktivierungsprogramm startet automatisch am Ende der Installation. Geben Sie die
beiliegende Lizenznummer ein und klicken Sie auf Weiter.
Geben Sie an, ob Ihr Computer über einen Internetzugang verfügt.

2.4.1 Wenn Ihr Computer über einen Internetzugang verfügt
Klicken Sie auf Ja, dann auf Weiter. Ein Test steht Ihnen zur Verfügung, um Ihnen zu helfen,
Ihr Sprachniveau zu ermitteln. Wenn Sie diesen Test nicht durchführen möchten, ermitteln Sie Ihre
Lernstufe indem Sie unter den Lernstufen TELL ME MORE® von 1 bis 10 wählen. Um sich die
Wahl der Lernstufe zu erleichtern, können Sie auf die Beschreibung der Lernstufen zurückgreifen,
indem Sie auf klicken. Ihre Lernstufe sowie die dazugehörigen Inhalte werden in der Rubrik
Inhalte, die aktiviert werden angezeigt. Bestätigen Sie durch Klicken auf Weiter. Bestätigen Sie
anschließend Ihre Wahl durch Klicken auf Aktivieren. Der Aktivierungsvorgang ist beendet.
Klicken Sie auf OK, um auf die Startseite von TELL ME MORE® zu gelangen.
Anmerkungen:
TELL ME MORE wird Ihnen immer anbieten, die die folgenden Lernstufen zu aktivieren.
Wenn Sie die Lernstufen aktiviert haben, können Sie Ihre Wahl nicht mehr verändern.
2.4.2 Wenn Ihr Computer über keinen Internetzugang verfügt
Klicken Sie auf Nein, dann auf Weiter. Um auf den Inhalt von TELL ME MORE® zugreifen zu
können, müssen Sie einen Aktivierungsschlüssel erhalten. Für weitere Informationen klicken Sie
auf die Schaltfläche Wie erhalte ich meinen Aktivierungsschlüssel? Um das
Aktivierungsprogramm zu schließen, klicken Sie auf Beenden.
Um den Aktivierungsschlüssel zu erhalten, starten Sie TELL ME MORE von einem Computer
aus mit Internetzugang. Klicken Sie auf die Schaltfläche Installieren und anschließend in der
Rubrik Meinen Aktivierungsschlüssel erhalten auf Meinen Schlüssel erhalten. Geben Sie Ihre
Lizenznummer ein und klicken Sie dann auf Weiter. Ein Test steht Ihnen zur Verfügung, um Ihnen
zu helfen, Ihr Sprachniveau zu ermitteln. Wenn Sie diesen Test nicht durchführen möchten,
ermitteln Sie Ihre Lernstufe indem Sie unter den Lernstufen TELL ME MORE® von 1 bis 10
wählen. Um Ihnen die Wahl der Lernstufe zu erleichtern, können Sie auf die Beschreibung der
Lernstufen zurückgreifen, indem Sie auf klicken. Ihre Lernstufe sowie die dazugehörigen
Inhalte werden in der Rubrik Inhalte, die aktiviert werden angezeigt. Bestätigen Sie durch
Klicken auf Weiter und bestätigen Sie anschließend Ihre Wahl durch Klicken auf Aktivieren.
Notieren Sie die Schlüsselnummer und bewahren Sie sie sorgfältig auf. Um auf die Startseite von
TELL ME MORE® zu gelangen, klicken Sie auf OK.
Starten Sie TELL ME MORE® von dem Computer aus, auf dem Sie die Software verwenden
möchten. Klicken Sie auf Meine Sprachausbildung fortsetzen in der Rubrik Meine
Sprachausbildung starten. Geben Sie Ihre Lizenznummer ein und klicken Sie dann auf Weiter.
Geben Sie an, ob Ihr Computer über keinen Internetanschluss verfügt. Klicken Sie dann auf Weiter.
Geben Sie Ihren Aktivierungsschlüssel ein. Klicken Sie dann auf Aktivieren. Der
Aktivierungsvorgang ist beendet. TELL ME MORE® wird automatisch gestartet.
2.4.3 Aktivieren zusätzlicher Lernstufen
Um das Installationsprogramm der Software TELL ME MORE® zu starten, klicken Sie in der
Rubrik Meine Sprachausbildung starten auf Installieren. Sie können auch auf die Schaltfläche
Installieren klicken und anschließend auf Aktivieren in der Rubrik Zusätzliche Lernstufen
aktivieren. Das Aktivierungsprogramm wird gestartet. Befolgen Sie die auf dem Bildschirm
angegebenen Schritte wie oben beschrieben.
®
Anmerkung:
Um die zusätzlichen Lernstufen aktivieren zu können, müssen Sie zuerst ein weiteres Produkt
TELL ME MORE® kaufen.
2.5 Starten von TELL ME MORE®

Legen Sie das Medium TELL ME MORE® an der dafür vorgesehenen Stelle ein (DVD-Laufwerk
oder USB-Stecker). TELL ME MORE® wird automatisch gestartet. Die Startseite wird angezeigt.
Um auf TELL ME MORE®- zugreifen zu können, klicken Sie in der Rubrik Meine
Sprachausbildung starten auf meine Meine Sprachausbildung fortsetzen. Sie können auch auf
die Schaltfläche Lernen klicken. Klicken Sie danach in der Rubrik Zugriff auf TELL ME MORE
auf TELL ME MORE starten.
Wenn diese Seite nicht angezeigt wird, gehen Sie in das Menü Start und wählen Sie Programme.
Wählen Sie anschließend die Programmgruppe TELL ME MORE Performance. Klicken Sie im
Menü auf das Symbol TELL ME MORE. Sie können auch nach der Installation auf die
Verknüpfung TELL ME MORE Performance (auf ihrem Bildschirm) klicken.
2.6 Identifizierung
Auf der Login-Seite werden Sie aufgefordert, Ihr TELL ME MORE®-Benutzerkonto zu wählen
(falls dieses bereits erstellt wurde) bzw. ein neues Benutzerkonto zu erstellen (Erstellen eines
neuen Benutzerkontos).
Anmerkung:
Wenn Sie Ihre Ergebnisse aus früheren Arbeitssitzungen aufbewahren möchten, müssen Sie
stets denselben Benutzernamen verwenden.
2.7 Wahl der Lernsprache und des Lerninhalts

Je nach Produktvariante kann TELL ME MORE® Sie dazu auffordern,
- die von Ihnen gewünschte Lernsprache auszuwählen bevor Sie auf die Startseite von TELL
ME MORE® gehen.
®
- den Lerninhalt auszuwählen, nachdem Sie sich in TELL ME MORE identifiziert haben.
Hinweis: Ein Lerninhalt ist eine Zusammenstellung von Lektionen derselben Lernstufe (z.B.
English Beginner) bzw. desselben Themenbereichs (z.B. English Business) bzw. derselben
Lernstufe und desselben Themenbereichs (z.B. English Business Beginner).
2.8 Deinstallation
Um TELL ME MORE® von Ihrer Festplatte zu löschen, klicken Sie in der Programmgruppe
TELL ME MORE Performance auf die Schaltfläche Deinstallieren.
3 TELL ME MORE® kennen
3.1 Die drei Arbeitsmodi

TELL ME MORE® bietet Ihnen für Ihre Sprachausbildung verschiedene Lernansätze. Je nach
Motivation und Lernziel können Sie zwischen drei verschiedenen Arbeitsmodi wählen:
- Freier Modus, symbolisiert durch einen Kreis
- Benutzerdefinierter Modus, symbolisiert durch ein Dreieck
- Dynamischer Modus, symbolisiert durch ein Quadrat
Eine ausführliche Beschreibung dieser drei Modi finden Sie in den folgenden Abschnitten.
®
3.1.1 Wahl des Arbeitsmodus

Nachdem Sie Ihr Benutzerkonto erstellt bzw. gewählt haben, fordert TELL ME MORE® Sie auf,
einen Arbeitsmodus zu wählen.
Im weiteren Verlauf Ihrer Ausbildung können Sie über das Menü Tools und Infos (symbolisiert
durch einen nach unten zeigenden Pfeil am oberen rechten Bildschirmrand) jederzeit einen anderen
Modus wählen.
3.1.2 Freier Modus
Im Freien Modus können Sie Ihre Ausbildung selbst gestalten, indem Sie über sechs verschiedene
Workshops freien Zugriff auf den gesamten Lerninhalt von TELL ME MORE® mit all seinen
Lektionen und Arbeitsbereichen haben. Sie haben freien Zugang zu den gesamten Lektionen und
angebotenen Arbeitsbereichen.
Der Freie Modus bietet sich als Lernansatz besonders für diejenigen Benutzer an, die schon gute
Kenntnisse in der Fremdsprache aufweisen und eigenbestimmt lernen möchten oder sich bei ihrer
Arbeit auf bestimmte sprachliche Fertigkeiten (wie z.B. den mündlichen oder den schriftlichen
Bereich) konzentrieren möchten.
Beachten Sie:
Bei bestimmten Produktvarianten steht dieser Arbeitsmodus nicht zur Verfügung.
Anmerkung:
Sie können die Inhalte von TELL ME MORE® ändern. Dafür müssen Sie auf die Login-Seite der
Software zurückkehren. Geben Sie Ihr Kennwort ein, starten Sie TELL ME MORE® durch
Klicken auf Start. Wählen Sie danach in dem Fenster, das angezeigt wird, einen anderen Inhalt
aus.
Hinweis: Ein Lerninhalt ist eine Zusammenstellung von Lektionen derselben Lernstufe (z.B.
English Beginner) bzw. desselben Themenbereichs (z.B. English Business) bzw. derselben
Lernstufe und desselben Themenbereichs (z.B. English Business Beginner).
Aufteilung des Lerninhalts in 6 Workshops: Die 6 Workshops
Der Lerninhalt verteilt sich auf sechs verschiedene Workshops. In einigen Arbeitsbereichen finden
gleich mehrere Fähigkeiten und/oder Kenntnisse Berücksichtigung. Daher findet man sie in
mehreren Workshops wieder.
Es ist empfehlenswert, zunächst mit den Arbeitsbereichen zu beginnen, die Nachschlagewerke
beinhalten (Hilfsmittel und Enzyklopädie) oder aber die Aussprache trainieren (Dialog,
Aussprache von Sätzen, Aussprache von Wörtern, Phonetikübung), und erst dann zu den
anderen Übungen überzugehen. Beachten Sie dabei, dass die Übungen nach steigendem
Schwierigkeitsgrad geordnet sind.
®
Verfügbare Arbeitsbereiche in den unterschiedlichen Workshops
Workshop Themen (Arbeitsbereiche zu verschiedenen Themen)

9 Dialog 9 Wörterkiste
9 Aussprache von Sätzen 9 Buchstabenrätsel
9 Aussprache von Wörtern 9 Kreuzworträtsel
9 Phonetikübung 9 Ordnen
9 Verknüpfung Bild/Wort 9 Grammatikübung
9 Versteckte Wörter 9 Diktat
9 Verknüpfung Wort/Wort 9 Textbearbeitung
9 Wortsuche 9 Aufsatz
9 Lückentext 9 Video und Fragen zum Video
9 Wortfelder 9 Wortschatz der Lektion
9 Satzanalyse 9 Grammatikerklärungen zur
Lerneinheit
Workshop Landeskunde (Arbeitsbereiche zur Kultur der Länder, in
denen die Lernsprache gesprochen wird)
9 Rollenspiel 9 Quiz
9 Landeskundliche Texte 9 Fotoalbum
9 Landkarten 9 Geografiespiel
Workshop Wortschatz (Arbeitsbereiche zum Wortschatztraining)

9 Wortschatz 9 Lückentext
9 Verknüpfung Bild/Wort 9 Wortfelder
9 Versteckte Wörter 9 Buchstabenrätsel
9 Verknüpfung Wort/Wort 9 Kreuzworträtsel
9 Wortsuche
Workshop Grammatik (Arbeitsbereiche zum Grammatiktraining)

9 Grammatikerklärungen 9 Wörterkiste
9 Wortsuche 9 Grammatikübung
9 Lückentext 9 Diktat
9 Satzanalyse 9 Textbearbeitung
Workshop Hören und Sprechen (Arbeitsbereiche zum Training des

mündlichen Sprachgebrauchs)
9 Rollenspiel 9 Verknüpfung Bild/Wort
9 Dialog 9 Versteckte Wörter
9 Video und Fragen zum Video 9 Kreuzworträtsel
9 Aussprache von Sätzen 9 Ordnen
9 Aussprache von Wörtern 9 Diktat
9 Phonetikübung
Workshop Lesen und Schreiben (Arbeitsbereiche zum Training des

schriftlichen Sprachgebrauchs)
9 Dialog 9 Diktat
9 Video und Fragen zum Video 9 Textbearbeitung
9 Wörterkiste 9 Aufsatz
9 Ordnen
9 Grammatikübung
®
Anmerkung:
Je nach Lernsprache und Inhaltsbibliothek können bestimmte der oben aufgeführten
Arbeitsbereiche nicht zur Verfügung stehen.
Empfehlungen für Anfänger
Wenn Sie keine Vorkenntnisse in Ihrer Lernsprache aufweisen und sich für den Freien Modus
entschieden haben, empfehlen wir Ihnen, mit dem Workshop Themen zu beginnen. Wählen Sie
eine der Lektionen – diese sind nach steigendem Schwierigkeitsgrad angeordnet – und bearbeiten
Sie die verschiedenen Übungen, die Ihnen im Abrollmenü am unteren Bildschirmrand angeboten
werden.
Navigieren und Lernen im Freien Modus
Navigation in den einzelnen Arbeitsbereichen:

Wenn Sie sich in einem Arbeitsbereich befinden, können Sie mithilfe der Schaltflächen und des
Abrollmenüs am unteren Bildschirmrand:
1. zur Startseite des aktuellen Workshops zurückkehren,
2. zum vorigen Bildschirm gelangen,
3. zum nächsten Bildschirm gelangen,
4. einen anderen Arbeitsbereich des aktuellen Workshops wählen, Mehr über den Inhalt der
Workshops finden Sie im Abschnitt Aufteilung des Lerninhalts. Die 6 Workshops
5. zur Übersicht über Ihre Arbeitsergebnisse gelangen.
Optionen
Der Zugriff auf die Optionen erfolgt über das Menü Tools und Infos am oberen rechten
Bildschirmrand.
Im Folgenden finden Sie eine Liste mit den Optionen, die Sie im Freien Modus ändern können.
Diese Optionen gelten für den Workshop Themen. In den anderen Workshops (Landeskunde,
Wortschatz, Grammatik, Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben) hängt es von den einzelnen
Arbeitsbereichen ab, welche Optionen verändert werden können.
Allgemeine Optionen
Spracherkennung Aktivieren/Deaktivieren
Schwierigkeitsgrad 1 bis 7
Zeitmesser Aktivieren/Deaktivieren
Verfügbare Zeit pro Übung (1 bis 5)
Übersetzung der Wörter Aktivieren/Deaktivieren
Sound Aktivieren/Deaktivieren folgender Optionen:
- Tonsignal vor dem Sprechen
- Geräuschkulisse
- Sound Richtig/Falsch
- Musik
Animationen in TELL ME MORE Aktivieren/Deaktivieren
Optionen der Arbeitsbereiche
Dialog Normaler Modus/Verstehen
Anzahl der falschen Antworten (im Modus
„Verstehen“: 1 bis 3)
Verknüpfung Bild/Wort Wortliste
Anzahl der angezeigten Wörter (2 bis 4)
Diktat Leicht/Schwierig
®
Kreuzworträtsel Übersetzung der Wörter/Wiedergabe der Wörter

Gittergröße (5 bis 11)
Versteckte Wörter Wortliste/Wiedergabe der Wörter
Gittergröße (10 bis 15)
Aussprache Anzeigen der Grundfrequenzkurve/Anzeigen des
Sonagramms
Video und Fragen zum Video Skript einblenden
Rollenspiel Anzeige der Filmuntertitel
Optionen der Arbeitsmodi
Keine Option veränderbar
Benutzeroptionen
Kennwort Ändern des Kennworts
Ergebnisse Ergebnisse im Freien Modus auf null stellen
Ergebnisse im Freien Modus
Auf dem Bildschirm Ergebnisse können Sie für jeden Workshop Ihre Ergebnisse (Beendet/Richtig)
in den verschiedenen Arbeitsbereichen einsehen. Um Ihre Ergebnisse für den Workshop Themen
einzusehen, müssen Sie zunächst eine Lektion auswählen.
Für die Arbeitsbereiche mit Informations- und Nachschlagecharakter wie z.B.
Grammatikerklärungen oder Landeskundliche Texte werden keine Ergebnisse angezeigt.
3.1.3 Benutzerdefinierter Modus
Ein Lernprogramm besteht aus Lektionen und Arbeitsbereichen, die nach ansteigendem
Schwierigkeitsgrad angeordnet sind.
Beachten Sie:
®
Da sowohl die Lektionen als auch die Arbeitsbereiche nach ansteigendem Schwierigkeitsgrad
angeordnet sind, empfehlen wir Ihnen, mit dem ersten Arbeitsbereich der ersten Lektion
(blinkendes Kästchen) zu beginnen und dann die anderen Übungen in der vorgegebenen
Reihenfolge zu bearbeiten.
Während Ihrer gesamten Ausbildung können Sie auf diesem Bildschirm eine Legende zum
Bearbeitungsstand der Übungen einsehen.
Der Benutzerdefinierte Modus ist der ideale Lernansatz für diejenigen Benutzer, die eine Sprache
progressiv in einem thematisch aufgebauten Kurs erlernen möchten.
Wahl des Lernprogramms
Wenn die Schaltfläche , die sich am unteren linken Bildschirmrand befindet, aktiviert ist,
schlägt Ihnen TELL ME MORE® mehrere Lernprogramme vor. Klicken Sie auf diese
Schaltfläche, um zum Bildschirm Wahl des Lernprogramms zu gelangen, und wählen Sie das
Lernprogramm, das Sie bearbeiten möchten.
Je nach Produktvariante bietet Ihnen ein spezielles in Zusammenarbeit mit WBT entwickeltes
Vorbereitungsprogramm auf die Prüfungen zu den Europäischen Sprachenzertifikaten TELC (The
European Language Certificates) die Möglichkeit zu prüfungsorientiertem Sprachtraining.
Personalisierung des Lernprogramms
Mit dem Zeitplaner können Sie das Lernprogramm Ihren Bedürfnissen anpassen, indem Sie
folgende Parameter festlegen:
- die Zeit, die Ihnen pro Tag für die Arbeit mit TELL ME MORE® zur Verfügung steht,
- den Zeitrahmen, den Sie sich für Ihre Ausbildung gesetzt haben (Ausbildungsbeginn und -ende),
- die Lernbereiche, an denen Sie besonders arbeiten möchten (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben).
Lernbereiche Arbeitsbereiche
Hörverstehen Dialog: Für Einsteiger
trainieren Dialog: Normaler Modus
Dialog: Verstehen
Dialog: Verstehen mit Spracherkennung
Kreuzworträtsel: Wiedergabe des Wortes
Diktat
Video und Fragen zum Video
Versteckte Wörter: Wiedergabe des Wortes
®
Leseverstehen Dialog: Für Einsteiger

Dialog: Normaler Modus
Dialog: Verstehen
Verknüpfung Bild/Wort
Verknüpfung Wort/Wort
Wortsuche
Ordnen
Lückentext
Buchstabenrätsel
Verknüpfung Bild/Wort mit Spracherkennung
Wortsuche mit Spracherkennung
Grammatikübung
Ordnen mit Spracherkennung
Wörterkiste
Video und Fragen zum Video
Versteckte Wörter: Wiedergabe des Wortes
Versteckte Wörter: Wortliste
Textbearbeitung
Satzanalyse
Wortfelder
Quiz
Geografiespiel
Fotoalbum
Wichtige Grammatikerklärungen
Wichtige Wörter
Mündlicher Ausdruck Dialog: Normaler Modus
Aussprache von Sätzen
Aussprache von Wörtern
Phonetikübung
Verknüpfung Bild/Wort mit Spracherkennung
Wortsuche mit Spracherkennung
Ordnen mit Spracherkennung
Rollenspiel
Schriftlicher Ausdruck Ordnen
Buchstabenrätsel
Grammatikübung
Kreuzworträtsel: Wiedergabe des Wortes
Wörterkiste
Diktat
Aufsatz
Textbearbeitung
Quiz
Anmerkung:
Bei bestimmten Produktvarianten ist der Zeitplaner nicht standardmäßig aktiviert.
®
Hinweise zur Navigation im Benutzerdefinierten Modus

1. zum Bildschirm Gewähltes Lernprogramm zurückkehren,
4. zum nächsten Arbeitsbereich des Lernprogramms gelangen.
Wenn Sie für einen Arbeitsbereich den Bearbeitungsstand erreicht haben, der als
Progressionsparameter festgelegt ist, schlägt Ihnen TELL ME MORE® vor, zum nächsten
Arbeitsbereich überzugehen. Sie brauchen dazu lediglich auf die Schaltfläche Nächster
Arbeitsbereich zu klicken, die am unteren Bildschirmrand zu blinken beginnt.
Hinweis: Unter Progressionsparameter ist der Prozentsatz an Übungen zu verstehen, der innerhalb
eines bestimmten Arbeitsbereichs durchgeführt werden muss, um zum nächsten Arbeitsbereich
übergehen zu können. Die Progressionsparameter sind im Lernprogramm festgelegt und können
nicht geändert werden.
Optionen
Bildschirmrand.
Im Folgenden finden Sie eine Liste mit den Optionen, die Sie im Benutzerdefinierten Modus ändern
können.
Beachten Sie:
Bei bestimmten Produktvarianten können einige der nachfolgend aufgeführten Optionen nicht
geändert werden.
Allgemeine Optionen
Sound Aktivieren/Deaktivieren folgender Optionen:
- Geräuschkulisse
- Musik
Verknüpfung Bild/Wort Wortliste
Anzahl der angezeigten Wörter (2 bis 4)
Sonagramms
Rollenspiel Anzeige der Filmuntertitel
Progressionsparameter Parametereinstellung (5 % bis 100 %)
Persönliche Lernziele Aktivieren/Deaktivieren einzelner Ziele
Benutzeroptionen
Ergebnisse Ergebnisse im Benutzerdefinierten Modus auf null
stellen
®
3.1.4 Dynamischer Modus

Im Dynamischen Modus passt TELL ME MORE® seinen Lerninhalt Ihren persönlichen
Lernzielen an, indem es sowohl Ihre Lernziele berücksichtigt als auch die Ergebnisse, die Sie in den
einzelnen Arbeitsbereichen erzielen. TELL ME MORE® analysiert fortlaufend Ihre
Lernfortschritte und schlägt Ihnen nach jedem Arbeitsbereich ein adaptiertes Übungsangebot vor.
Beachten Sie:
Wahl eines Lernziels

Bei der Festlegung des Lernziels bieten sich Ihnen zwei Möglichkeiten: Sie können:
- Ein Lernziel wählen: Hier können Sie sich für ein vorgegebenes Lernziel entscheiden.
oder
- Ein Lernziel personalisieren, und zwar entweder
R nach Fähigkeit: Sie entscheiden sich für eine oder mehrere Fähigkeiten und legen
dafür den gewünschten Beherrschungsgrad fest.
R oder nach Wissensbereich: Sie entscheiden sich für einen oder mehrere
Wissensbereiche und legen dafür den gewünschten Beherrschungsgrad fest.
Beschreibung der Lernziele

Ein Lernziel wählen
Vollständig Arbeitsbereiche zu allen Fähigkeiten und
Wissensbereichen
Anfänger Arbeitsbereiche zu allen Fähigkeiten und
Wissensbereichen unter besonderer Berücksichtigung
von Anfängern
Verstehen Arbeitsbereiche zum Hör- und Leseverstehen
Sich ausdrücken Arbeitsbereiche zum mündlichen und schriftlichen
Ausdruck
Wortschatz Arbeitsbereiche zum Wortschatz
Grammatik Arbeitsbereiche zur Grammatik
Ein Lernziel personalisieren
Æ Nach Fähigkeit
Hörverstehen Arbeitsbereiche zum Hörverstehen
trainieren
Mündlicher Arbeitsbereiche zum mündlichen Ausdruck
Ausdruck
Leseverstehen Arbeitsbereiche zum Leseverstehen
Schriftlicher Arbeitsbereiche zum schriftlichen Ausdruck
Ausdruck
Æ Nach Wissensbereich
Wortschatz Arbeitsbereiche zum Wortschatz
Grammatik Arbeitsbereiche zur Grammatik
Nachdem Sie Ihr Lernziel gewählt haben, können Sie auf die Schaltfläche Zu den
Arbeitsbereichen klicken und Ihren Sprachkurs beginnen.
Empfehlungen für Anfänger
Wenn Sie keine Vorkenntnisse in der Lernsprache aufweisen, empfehlen wir Ihnen, das Lernziel
Anfänger zu wählen.
®
Hinweise zur Navigation im Dynamischen Modus

1. zur Startseite des Dynamischen Modus zurückkehren,
4. zur nächsten Übung gelangen (es kann sich dabei sowohl um die gleiche Übungsform als auch
um einen anderen Arbeitsbereich handeln),
5. direkt über das Abrollmenü Wechsel zu einem anderen Arbeitsbereich, zur nächsten Lektion
oder zu dem Dialog gelangen, der den Übungen zugeordnet ist.
Optionen
Bildschirmrand.
Im Folgenden finden Sie eine Liste mit den Optionen, die Sie im Dynamischen Modus ändern
können.
Allgemeine Optionen
Übersetzung der Wörter Aktivieren/Deaktivieren
Sound Aktivieren/Deaktivieren
- Geräuschkulisse
- Musik
Sonagramms
Dynamischer Modus Anzahl der Wiederholungen pro Übung (2 bis 10)
Benutzeroptionen
Ergebnisse Ergebnisse im Dynamischen Modus auf null stellen
Ergebnisse im Dynamischen Modus: Profil und Lernfortschritte

Zwei Grafiken geben Ihnen einen Überblick über Ihre Lernfortschritte in Bezug auf Ihre gewählten
Lernziele.
• Der Bildschirm Profil stellt (in Form von Histogrammen) Ihren aktuellen Beherrschungsgrad in
Bezug auf Ihre gewählten Lernziele grafisch dar.
®
• Der Bildschirm Lernfortschritte zeigt Ihre Lernfortschrittskurven für jede Fähigkeit und/oder
jeden Wissensbereich, den Sie sich als Lernziel gesetzt haben. Er vermittelt Ihnen einen
anschaulichen Eindruck von Ihren Lernfortschritten.
Beachten Sie:
Der Bildschirm «Lernfortschritte» ist erst ab dem zweiten Arbeitstag mit TELL ME MORE®
verfügbar.
3.2 Tools
3.2.1 Lerntools
Der Zugriff auf die Lerntools erfolgt entweder über die Schaltflächen im linken oberen
Bildschirmbereich oder über das Menü Tools und Infos.
Nähere Informationen zu einem Wort
Wenn Sie auf die Schaltfläche Nähere Informationen zu einem Wort klicken, die sich im
linken oberen Bildschirmbereich befindet, erhalten Sie Zugang:
- zur Übersetzung des Wortes, falls die entsprechende Option existiert und aktiviert ist,
- zur Aussprache des Wortes,
- zur Wiedergabe des Wortes,
- zu den Konjugationstabellen (falls das ausgewählte Wort ein Verb ist).
Übersetzung
Mit Hilfe der Schaltfläche Übersetzung , die sich im linken oberen Bildschirmbereich
befindet, können Sie die Übersetzung der Texte, Skripts und Überschriften einblenden. Diese
Schaltfläche steht in den Arbeitsbereichen Dialog, Video und Fragen zum Video,
Grammatikerklärungen, Glossar, Landeskundliche Texte, Satzanalyse und Wortfelder zur
Verfügung.
Glossar
Wenn Sie die Bedeutung eines Wortes nachschlagen oder seine Aussprache anhören möchten,
können Sie über das am oberen rechten Bildschirmrand befindliche Menü Tools und Infos das
Glossar öffnen. Sie können sich die Wörter nach Schwierigkeitsgrad oder nach Wortfamilien
geordnet anzeigen lassen oder eine Suche starten.
®
Grammatikerklärungen
In den Grammatikerklärungen, die Sie über das am oberen rechten Bildschirmrand befindliche
Menü Tools und Infos aufrufen können, finden Sie sämtliche verfügbare Grammatikregeln. Sie
können sie nach Schwierigkeitsgrad oder nach grammatikalischen Kategorien geordnet anzeigen
lassen.
Von bestimmten Übungen aus können Sie über die Schaltfläche Grammatikerklärungen
direkt auf diejenige Grammatikerklärung zugreifen, die mit der Übung verknüpft ist.
Konjugationstabellen
Mit diesem Tool können Sie sich die Konjugation eines Verbs anzeigen lassen. Von den
Arbeitsbereichen aus ist es über die Schaltfläche Nähere Informationen zu einem Wort von
jedem beliebigen Bildschirm aus über das am oberen rechten Bildschirmrand befindliche Menü
Tools und Infos zugänglich.
Mit dem Tool Konjugationstabellen können Sie eine Suche nach Schwierigkeitsgrad oder nach
Schlüsselwörtern durchführen oder sich ein Verb direkt in einem bestimmten Tempus und Modus
anzeigen lassen.
Audio-CD & MP3-Player

Mit dieser Funktion können Sie die Audio-Dateien der einzelnen Lektionen auf Ihre Festplatte
kopieren (Zugriff auf die Funktion über das am oberen rechten Bildschirmrand befindliche Menü
Tools und Infos). Wenn Sie einen CD-ROM-Brenner sowie ein Brennprogramm besitzen, können
Sie diese Audio-Dateien dann auf eine Audio-CD brennen. Sie können die Audio-Dateien auch
konvertieren und sie dann auf einen MP3-Player oder iPod, wenn Sie einen besitzen, übertragen.
Wenn Ihr MP3-Player die WAV-Dateien akzeptiert, können Sie sie direkt übertragen.
Mit der Audio-CD können Sie die in einer bestimmten TELL ME MORE®-Lektion enthaltenen
Wörter bzw. Sätze anhören und wiederholen, ohne dabei auf einen Computer angewiesen zu sein.
Anmerkung:
Diese Funktion steht nur im Benutzerdefinierten Modus zur Verfügung.
Pocket-PC
Diese Funktion (zugänglich über das Menü Tools und Infos am oberen rechten Bilschirmrand)
ermöglicht Ihnen folgende Arbeitsbereiche auf Ihren Pocket-PC zu kopieren: Tonaufnahmen von
Sätzen und Dialogen, auswendig zu lernende/s Wörter/Wort, Video-Rollenspiele, landeskundliche
Texte. Sie können somit Ihr Sprachtraining vollkommen unabhängig und außerhalb von TELL ME
MORE® fortsetzen.
Anmerkung:
Diese Funktion steht nur im Benutzerdefinierten Modus zur Verfügung.
3.2.2 Drucken
Die Funktion Drucken ist über das am oberen rechten Bildschirmrand befindliche Menü Tools und
Infos zugänglich.
3.3 Hilfen
Über das am oberen rechten Bildschirmrand befindliche Menü Hilfen haben Sie Zugriff auf zwei
verschiedene Hilfen.
3.3.1 Zum Bildschirm
Wenn Sie auf die Schaltfläche Zum Bildschirm klicken, erscheint eine animierte Hilfe auf dem
Bildschirm, von dem aus sie gestartet wurde. In einzelnen, nummerierten Schritten wird die
Funktionsweise des aktuellen Bildschirms erklärt. Wenn die animierte Hilfe beendet ist, können Sie
den Mauszeiger auf eine Zahl bewegen, um die entsprechende Erklärung noch einmal einblenden zu
lassen.
®
Um diese Hilfe zu schließen, klicken Sie einfach oben rechts am Bildschirm auf Hilfe verlassen.
3.3.2 Zu den Navigationsleisten

Wenn Sie die Hilfe zu den Navigationsleisten gestartet haben, brauchen Sie nur den Mauszeiger
auf die Kästchen zu bewegen, die die verschiedenen Navigationsschaltflächen umgeben, um eine
kurze Erklärung zur jeweiligen Funktion anzeigen zu lassen.
3.4 Tipps zum Aussprachetraining

3.4.1 Sonagramm und Grundfrequenzkurve
Jeder Satz und jedes Wort wird in Form eines Sonagramms und/oder einer Grundfrequenzkurve
grafisch dargestellt. Mit dem Sonagramm können Stimmintensität und Aussprachedauer visualisiert
werden. Die Grundfrequenzkurve stellt die Frequenzschwankungen der Stimme dar.
Ebenso können Sie Ihre eigene Aufnahme in Form eines Sonagramms und/oder einer
Grundfrequenzkurve darstellen lassen und so Ihre Aufnahme mit dem Modell vergleichen. Mithilfe
dieser grafischen Darstellung können Sie noch besser an Ihrer Aussprache und Intonation arbeiten.
3.4.2 Erkennen der Aussprachefehler
Wenn Sie bei den Ausspracheübungen eines Satzes einen Fehler machen, erkennt TELL ME
MORE® ihn automatisch. Der falsch ausgesprochene Satzteil erscheint dann in roter Schrift.
Wenn Sie die Aussprache des Wortes üben wollen, das Ihnen Schwierigkeiten bereitet, klicken Sie
auf die Schaltfläche Aussprache der einzelnen Wörter eines Satzes .
®
Anmerkung:
Das System zur automatischen Erkennung von Aussprachefehlern (S.E.T.S.®) setzt nicht ein,
wenn die Aussprache sehr schlecht ist oder wenn der gesamte Satz fehlerfrei ausgesprochen
wurde.
3.4.3 Bewertung
TELL ME MORE® bewertet Ihre Aussprache auf einer Skala mit Werten zwischen 1 und 7 (7 ist
die beste Note). Dazu wird Ihre Aussprache mit dem Aussprachemodell verglichen. Die Note für
Ihre Aussprache wird anhand einer Säule aus Rechtecken dargestellt. Jedes Rechteck entspricht
einem Punkt. Wenn Ihre Note über dem Wert liegt, den Sie als Schwierigkeitsgrad festgelegt haben,
sind die Rechtecke grün. Liegt Ihre Note unterhalb dieses Wertes, sind die Rechtecke grau.
Im Kästchen mit der Überschrift Bewertung werden die Ergebnisse all Ihrer Ausspracheversuche
nacheinander aufgelistet. Sie können die Übung wiederholen, sooft Sie wollen.
Um eine bessere Note zu bekommen, wiederholen Sie die Übung mehrmals und ahmen Sie dabei so
gut wie möglich die Intonation und den Sprechrhythmus des Modells nach.
Sie können das Aussprachemodell und Ihre eigene Aussprache anhören, sooft Sie wollen. Klicken
Sie dazu den Lautsprecher links neben der entsprechenden Aufnahme an.
3.4.4 Vergleichendes Hören

Vergleichen Sie Ihre Aufnahmen mit dem Modell und untereinander, um Ihre eigene Aussprache
besser bewerten zu können.
Mit einem Klick auf die entsprechenden Rechtecke starten Sie sowohl die Wiedergabe der
Aufnahme als auch die grafische Darstellung. Wenn Sie Ihre verschiedenen Aufnahmen
miteinander vergleichen, können Sie Ihre Aussprachefehler besser analysieren. Sie finden und
erkennen Ihre Aussprachefehler durch das Anhören Ihrer verschiedenen Aufnahmen und den
Vergleich mit den Aussprachemodellen.
3.4.5 Übung zur Aussprache eines Wortes
Wenn Sie sich ganz auf die Aussprache eines einzelnen Wortes aus dem Satz konzentrieren
möchten, bietet TELL ME MORE® Ihnen die Möglichkeit, dieses Wort zu isolieren. Klicken Sie
auf die Schaltfläche Aussprache der einzelnen Wörter des Satzes .
Versuchen Sie, den Unterschied zwischen Ihrer Aussprache und dem Modell herauszufinden. Üben
Sie dann die Aussprache des Wortes und versuchen Sie, anschließend den gesamten Satz
auszusprechen.
3.4.6 Phonetikübung
In den Phonetikübungen veranschaulichen detaillierte 3-D-Animationen die Mundbewegungen,
die zur Aussprache eines bestimmten Phonems nötig sind. Mithilfe dieser Technologie wird Ihnen
erklärt, wie bestimmte Laute gebildet werden. Dadurch können Sie sich diese leichter merken und
sie besser nachahmen.
Wählen Sie das Phonem aus, das Sie üben möchten, indem Sie auf die entsprechende Zeile klicken.
Rechts auf dem Bildschirm erscheint eine Animation, die die Bewegungen von Mund und Zunge
von vorne und im Profil zeigt. Das entsprechende Phonem ist in internationaler Lautschrift (API)
angegeben und wird links unter der Animation grün eingeblendet. Versuchen Sie, die dem Phonem
entsprechenden Mundbewegungen nachzuahmen.
Klicken Sie auf die Schaltfläche Play, um die Animation, die mit einer kurzen Erklärung versehen
ist, zu starten.
Wenn Sie die Übung zu einem Wort beendet und sich die Animation des Phonems genau
angeschaut haben, klicken Sie auf die Pfeilschaltfläche Nächstes Wort, in dem das Phonem
vorkommt, um die Aussprache desselben Phonems in einem anderen Wort zu üben. Klicken Sie
dann auf die Schaltfläche Aussprache der Sätze, in denen das Wort vorkommt, um den Satz zu
üben, in dem sich das Wort mit dem entsprechenden Phonem befindet. Klicken Sie schließlich auf
®
die Schaltfläche Aussprache des Wortes, um zur Ausspracheübung des Wortes zurückzukehren,
das das entsprechende Phonem enthält.
3.4.7 Mobiles Lernen

Mit den Funktionen Audio-CD & MP3-Player und Pocket-PC können Sie Ihr Hörverstehen und
Ihre Aussprache auch außerhalb von TELL ME MORE® trainieren. Mehr Informationen zu diesen
Funktionen finden Sie in den Abschnitten Audio-CD & MP3-Player und Pocket-PC des Kapitels
Tools.
Anmerkung:
Diese beiden Funktionen sind nur im Benutzerdefinierten Modus verfügbar.
4 Der TELL ME MORE®-Online-Service

TELL ME MORE® bietet Ihnen neue Online-Serviceleistungen, durch die Sie Ihre
Sprachausbildung vervollständigen und Ihre Fortschritte mitverfolgen können. Um auf TELL ME
MORE® zugreifen zu können, müssen Sie über einen Internetzugang verfügen.
Anmerkung:
Je nach Produktvariante ist es möglich, dass einige dieser Serviceleistungen nicht verfügbar
sind.
4.1 Die EuroNews®-Lektion

TELL ME MORE® stellt Ihnen in Zusammenarbeit mit dem Fernsehsender EuroNews® jede
Woche eine neue Lektion zur Verfügung. Diese Lektion behandelt ca. 30 Minuten lang ein
bestimmtes aktuelles Thema. Um auf diesen Service zugreifen zu können, klicken Sie in der Rubrik
EuroNews-Lektion der Woche der Startseite auf Verbindung herstellen. Sie können auch zu
diesem Service gelangen, indem Sie auf die Schaltfläche Lernen klicken und anschließend in der
Rubrik EuroNews®-Lektion der Woche auf Zugriff auf die Lektion.
Anmerkung:
Dieser Online-Servive ist für die Sprachen Englisch, Spanisch und Französisch verfügbar.
4.2 Sich einstufen mit TELL ME MORE®

TELL ME MORE® bietet Ihnen Tests an, mit denen Sie jederzeit während Ihres Lehrgangs Ihr
Sprachniveau ermitteln können.
4.2.1 Einstufungstest
Der Einstufungstest hilft Ihnen, Ihr Niveau in der Fremdsprache, die Sie mit TELL ME MORE®
erlernen möchten, zu ermitteln. Um die Ihrem Profil entsprechenden Lernstufen auswählen zu
können, raten wir Ihnen, den Einstufungstest zu machen wenn Sie den Lerninhalt aktivieren.
Anmerkung:
Das Ausdrucken des Testresultats ist notwendig, um seine Garantieansprüche geltend machen
zu können.
4.2.2 Lernfortschrittstest
Der Lernfortschrittstest ermöglicht Ihnen, Ihre Fortschritte in während Ihres gesamten
Sprachprogramms mitzuverfolgen. Sie können ihn beliebig oft wiederholen. Um auf diesen Service
zugreifen zu können, klicken Sie in der Rubrik Lernfortschrittstest auf der Startseite auf
Verbindung herstellen. Sie können auch zu diesem Service gelangen, indem Sie auf die
Schaltfläche Sich einstufen klicken und anschließend in der Rubrik Lernfortschrittstest auf
Verbindung herstellen.
®
Anmerkung:
Wenn Sie den Test unterbrechen, gehen Ihre Ergebnisdaten verloren. Sie müssen dann den
gesamten Test wiederholen.
4.2.3 Zertifikatstest
Der Zertifikatstest hilft Ihnen, Ihr Sprachniveau zu ermitteln und es den vom Europarat festgelegten
Sprachniveaus zuzuordnen. Sie können ihn beliebig oft wiederholen. Um auf diesen Service
zugreifen zu können, klicken Sie in der Rubrik Zertifikatstest auf der Startseite auf Verbindung
herstellen. Sie können auch zu diesem Service gelangen, indem Sie auf die Schaltfläche Sich
einstufen klicken und anschließend in der Rubrik Zertifikatstest auf Verbindung herstellen.
Anmerkung:
Wenn Sie den Test unterbrechen, gehen Ihre Ergebnisdaten verloren. Sie müssen dann den
gesamten Test wiederholen.
4.3 Mein Online-Berater

TELL ME MORE® bietet Ihnen eine sprachliche und didaktische Unterstützung auf Englisch in
Form eines Online-Beraters an, der rund um die Uhr Ihre Fragen beantwortet. Um auf diesen
Service zugreifen zu können, klicken Sie in der Rubrik Mein Online-Berater auf der Startseite auf
Verbindung herstellen. Sie können auch zu diesem Service gelangen, indem Sie auf die
Schaltfläche Hilfe klicken und anschließend in der Rubrik Mein Online-Berater auf Verbindung
herstellen.
4.4 Ausbildungszertifikat
Dieses Dokument bescheinigt, die von Ihnen verbrachte Arbeitszeit mit TELL ME MORE®. Um
auf diesen Online-Service zugreifen zu können, klicken Sie auf die Schaltfläche Garantie auf der
Startseite von TELL ME MORE® Klicken Sie anschließend auf Zugriff auf mein
Ausbildungszertifikat haben.
Anmerkung:
Das Ausdrucken des Testresultats ist notwendig, um seine Garantieansprüche geltend machen zu
können.
5 Sie haben Fragen?
5.1 FAQ
Wenn Sie beim Installieren oder Benutzen von TELL ME MORE® Schwierigkeiten haben,
können Sie in den FAQ nachschlagen. Sie erhalten dort Informationen zur Installation und
Benutzung der Software sowie zu möglichen technischen Problemen, denen Sie in TELL ME
MORE® begegnen können.
Sie können sie von der TELL ME MORE®-Startseite aus aufrufen. Klicken Sie dazu auf die
Schaltfläche Hilfe. Klicken Sie anschließend in der Rubrik FAQ. auf Einsehen.
Wenn Sie dort keine Antwort auf Ihre Frage erhalten, so können Sie zusätzlich die Online-FAQ
einsehen. Um sie aufrufen zu können, klicken Sie in derselben Rubrik auf Sehen Sie die letzten
(FAQ) online ein.
5.2 Dokumentation
5.2.1 Benutzerhandbuch
Dieses Handbuch soll Ihnen in erster Linie den Einstieg in TELL ME MORE® erleichtern. Es
enthält wesentliche Erklärungen zur Installation, Aktivierung und zur Benutzung der
Sprachlernmethode.
®
Sie können Sie von der TELL ME MORE®-Startseite aus aufrufen. Klicken Sie dazu auf die
Schaltfläche Hilfe. Klicken Sie anschließend in der Rubrik Benutzerhandbuch auf Einsehen. Sie
können Sie auch durch Klicken auf die Schaltfläche Lernen aufrufen.
5.2.2 Didaktisches Handbuch
Dieses Handbuch soll Ihnen beim Fremdsprachenlernen mit TELL ME MORE® als Begleithilfe
dienen.
Es beschreibt die verschiedenen Übungsarten in TELL ME MORE® und gibt Tipps zu ihrer
Bearbeitung. Es werden alle zur Verfügung stehenden Optionen der Übungen beschrieben. Je
nachdem, welche Optionen benutzt werden, kann sich das Lernziel der Übung verändern.
Sie können es von der TELL ME MORE®-Startseite aus aufrufen. Klicken Sie dazu auf die
Schaltfläche Hilfe. Klicken Sie anschließend in der Rubrik Didaktisches Handbuch auf Einsehen.
Sie können es auch durch Klicken auf die Schaltfläche Lernen aufrufen.
5.3 Technische Unterstützung

Sollten Ihnen bei Ihren Fragen auch die FAQ nicht weiterhelfen, können Sie sich mit unserem Team
für technische Unterstützung in Verbindung setzen. Die entsprechende Adresse, Telefonnummer
bzw. E-Mail-Adresse finden Sie entweder auf der Packungsrückseite oder auf der zum Produkt
gehörenden Dokumentation.
®
Mitarbeiterverzeichnis:
GEOATLAS © 2001: GRAPHI-OGRE All rights reserved
Copyright © 1995-2002 Macromedia, Inc.,

600 Townsend Street, San Francisco, CA 94103 USA.
All Rights Reserved. Use, duplication, or disclosure by the United States Government is subject to the restrictions set forth in DFARS 252.227-7013
(c)(1)(ii) and FAR 52.227-19.
Flash™ Player
Macromedia ®
Macromedia Flash™
Nuance® is a registered trademark of Nuance Communications, Inc. and is used here under license.
[Films]
Anne le Guen, Madame la conseillère : Fatalité (Producteur GMT, réalisateur Stéphane Kurc) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights
reserved
Anne le Guen, Madame la conseillère : Fil à retordre (Producteur GMT, réalisateur Stéphane Kurc) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All
rights reserved
Anne le Guen, Madame la conseillère : L'excursion (Producteur GMT, réalisateur D. Janneau) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights
reserved
Anne le Guen, Madame la conseillère : Mystère de la crypte (Producteur GMT, réalisateur Alain Wermus) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL
All rights reserved
Anne le Guen, Madame la conseillère : Raisons de la colère (Producteur GMT, réalisateur Stéphane Kurc) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL
All rights reserved
Anne le Guen, Madame la conseillère : Une nuit de pleine lune (Producteur GMT, réalisateur Stéphane Kurc) © EUROPE IMAGES
INTERNATIONAL All rights reserved
Anne le Guen, Madame la conseillère/Episode 1 : Urgence (Producteur GMT, réalisateur Stéphane Kurc) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL
All rights reserved
Baldipata : Baldipata (Producteur Cipango, réalisateur Michel Lang) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights reserved
[Films]
Baldipata : Baldi et les petits riches (Producteur Cipango, réalisateur Claude d'Anna) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights reserved
Boulevard du Palais/Episode 3 : La guerre des nerfs (Producteur GMT, réalisateur Jacques Malaterre) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All
rights reserved
Joséphine Ange Gardien : La part du doute (Producteur DEMD, réalisateur Dominique Baron) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights
reserved
Joséphine Ange Gardien : Le tableau noir (Producteur DEMD, réalisateur Laurent Dussaux) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights
reserved
Joséphine Ange Gardien : Une mauvaise passe (Producteur DEMD, réalisateur Pierre Joassin) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights
reserved
Joséphine Ange Gardien/Episode 2 : L'enfant oublié (Producteur DEMD, réalisateur Alain Bonnot) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All
rights reserved
Julie Lescaut/Episode 23 : Travail fantôme (Producteur GMT, réalisateur Alain Wermus) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights
reserved
[Films]
Julie Lescaut/Episode 25 : Cellules mortelles (Producteur GMT, réalisateur Charlotte Brandstrom) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All
rights reserved
Julie Lescaut/Episode 26 : Mort d'un petit soldat (Producteur GMT, réalisateur Charlotte Brandstrom) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All
rights reserved
Julie Lescaut/Episode 9 : L'enfant témoin (Producteur GMT, réalisateur Bettina Woernle) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights
reserved
Regards d'enfance : Julie, bientôt 12 ans (Producteur Image & Compagnie, réalisateur Olivier Langlois) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL
All rights reserved
Regards d'enfance : La grande fille (Producteur Image & Compagnie, réalisateur Jean-Paul Salomé) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All
rights reserved
Une clinique au soleil (Producteur GMT, réalisateur Josée Dayan) © EUROPE IMAGES INTERNATIONAL All rights reserved
[Films]
Einfach so © 1997 Pierre Alain Meyer / Bande à part
Björn oder die Hürden der Behörden © 2001 Kurzfilm Agentur / Bande à part
Ade © 2000 Kurzfilm Agentur / Bande à part
Fanny © 1996 Kurzfilm Agentur / Bande à part
Endspurt © 2001 Agence du Court Métrage Suisse / Bande à part
Einblicke © 1998 Goethe Film Institut / Bande à part
Alles Gute © 1998 Goethe Film Institut / Bande à part
Full circle © 2000 Omni Film / Bande à part

The portrait © 1997 Big Film Shorts / Bande à part
Larry the optimist © 2001 Big Film Shorts / Bande à part
Stand by your booth © 2000 Omni Film / Bande à part
Pennyweight © 1999 Omni Film / Bande à part
Audit © 2001 Omni Film / Bande à part
Beachcombers © 2001 British Film Institute / Bande à part
Until Death © 1992 Omni Film / Bande à part
Vinyl © 1999 Omni Film / Bande à part
®
The Critique © 1998 Omni Film / Bande à part
[Films]
Hiccup © 1998 Short Film Bureau / Bande à part
Chopsticks © 2000 Short Film Bureau / Bande à part
Thursday © 1997 Short Film Bureau / Bande à part
The Magic of Vincent © 2001 Short Film Bureau / Bande à part
Tigers © 1998 Short Film Bureau / Bande à part
Hammerman © 1998 Short Film Bureau / Bande à part
SweetNight GoodHeart © 2001 British Film Institute / Bande à part
Melancholia © 1989 British Film Institute / Bande à part
ShowReele - The Bass Player © 1998 Brit short films / Bande à part
Loaded © 1994 British Film Institute / Bande à part
Between two worlds © 1992 British Film Institute / Bande à part
Don't get me started © 1994 British Film Institute / Bande à part
Sleep © 1998 British Film Institute / Bande à part
Blue black permanent © 1998 British Film Institute / Bande à part
The curious © 1994 British Film Institute / Bande à part
Journey of no return © 1993 British Film Institute / Bande à part
[Films]
7 Vidas chapter 85 © 1997 Grupo Media / Bande à part
Médico de Familia chapter 1 © 1995 Grupo Media / Bande à part
Policías en el corazón de la calle chapter 2 © 1999 Grupo Media / Bande à part
Compañeros chapter 41 © 1998 Grupo Media / Bande à part
Periodistas chapter 43 © 1999 Grupo Media / Bande à part
[Films]
A Vot'service/Europe Secours © 1999 Bande à part
A Vot'service/La station service © 1999 Bande à part
A Vot'service/Monsieur Noël © 1999 Bande à part
Age ingrat © 2001 Bande à part
Films institutionnels/ séquence n°1 © 2002 Absolut Films / Bande à part
Short Cuts 22/ Ta soeur © 2001 Bande à part
A vot'service/interlude © 1999 Bande à part
Les flicosophes : Où il est question de constat © 1999 Bande à part
Bar Tabacchi © 1996 Bande à part

Giorni dispari © 2000 Pablo SARL / Bande à part
La vita degli altri © 2001 Thule Films / Bande à part
L'ultima lezione © 2000 Thule Films / Bande à part
© 2001/2002 : CBT+L All rights reserved
Copyright © 2007 AURALOG and its licensors.

All rights reserved.
Nuance® is a registered trademark of Nuance Communications, Inc. and is used here under license.
®

Um All

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Um All

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Letzte Aktualisierung am 13/06/07

1 DIE TELL ME MORE®-REIHE............................................................................................................................. 3

1 Die TELL ME MORE®-Reihe

Herzlich willkommen in der Welt von TELL ME MORE®!

2.2 Überprüfen der Soundkarte: Aufnahme / Wiedergabe

Überprüfen der Soundkarte

Geben Sie an, ob Ihr Computer über einen Internetzugang verfügt.

2.5 Starten von TELL ME MORE®

2.7 Wahl der Lernsprache und des Lerninhalts

3 TELL ME MORE® kennen

3.1 Die drei Arbeitsmodi

3.1.1 Wahl des Arbeitsmodus

Verfügbare Arbeitsbereiche in den unterschiedlichen Workshops

Workshop Themen (Arbeitsbereiche zu verschiedenen Themen)

Workshop Wortschatz (Arbeitsbereiche zum Wortschatztraining)

Workshop Grammatik (Arbeitsbereiche zum Grammatiktraining)

Workshop Hören und Sprechen (Arbeitsbereiche zum Training des

Workshop Lesen und Schreiben (Arbeitsbereiche zum Training des

Navigation in den einzelnen Arbeitsbereichen:

Kreuzworträtsel Übersetzung der Wörter/Wiedergabe der Wörter

Ergebnisse im Freien Modus

Leseverstehen Dialog: Für Einsteiger

Hinweise zur Navigation im Benutzerdefinierten Modus

Navigation in den einzelnen Arbeitsbereichen:

3.1.4 Dynamischer Modus

Wahl eines Lernziels

Beschreibung der Lernziele

Hinweise zur Navigation im Dynamischen Modus

Navigation in den einzelnen Arbeitsbereichen:

Ergebnisse im Dynamischen Modus: Profil und Lernfortschritte

Audio-CD & MP3-Player

3.3.2 Zu den Navigationsleisten

3.4 Tipps zum Aussprachetraining

3.4.4 Vergleichendes Hören

3.4.7 Mobiles Lernen

4 Der TELL ME MORE®-Online-Service

4.1 Die EuroNews®-Lektion

4.2 Sich einstufen mit TELL ME MORE®

4.3 Mein Online-Berater

5 Sie haben Fragen?

5.3 Technische Unterstützung

GEOATLAS © 2001: GRAPHI-OGRE All rights reserved

Copyright © 1995-2002 Macromedia, Inc.,

Full circle © 2000 Omni Film / Bande à part

Bar Tabacchi © 1996 Bande à part

© 2001/2002 : CBT+L All rights reserved

Copyright © 2007 AURALOG and its licensors.

Das könnte Ihnen auch gefallen

Geben Sie an, ob Ihr Computer über einen Internetzugang verfügt.