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I. Trigonometrie
1. Bei einem Geländespiel sollen Schüler vom Start S zum Ziel Z (SZ = 6200 m) gehen.
Vom Punkt A aus muss ein See umgangen werden (siehe Wegskizze).
a) Wie lang wäre der Weg von A nach B, wenn man den kürzesten Weg (siehe
gestrichelte Linie durch den See) wählen könnte?
(Wenn du für die Teilaufgabe a keine Lösung berechnen konntest, benutze in den
folgenden Teilaufgaben - wo nötig - die Ersatzlösung AB = 3000m.)
b) Die eine Schülergruppe erreicht von Punkt A aus über C und B das Ziel. Wie lang ist
der Weg dieser Gruppe vom Start zum Ziel?
c) Die andere Schülergruppe umgeht den See von A über den Punkt D.
ii) Wie lang ist der Gesamtweg dieser Schülergruppe von S nach Z?
d) Die beiden Schülergruppen sind mit der gleichen Geschwindigkeit unterwegs. Wie
lange braucht die zweite Gruppe (über D) für den gesamten Weg von S nach Z, wenn
die erste Gruppe (über C) 2 Stunden und 8 Minuten unterwegs ist?
e) Das Erdgelände zwischen den beiden Wegen soll neu gestaltet werden. Wie groß ist
diese Fläche? Bedenke, dass die Fläche des Sees ca. 0,83 km² beträgt.
2. Ein Grundstück (s. Abbildung) soll mit einem Zaun begrenzt werden.
Folgende Seitenlängen und Winkel sind
bekannt:
a = 128 m; b = 85,8 m; f = 214 m; α = 86,4°; γ =
55,2°
8. Berechne den Flächeninhalt und den Umfang der markierten Figur für a = 4cm.