Schritt Fur Schritt Ins Grammatikland A1-A2

PRAPOSITIONEN
10.1. Prapositlonen mit Dativ
Oiese Prapositionen stehen immer mit dem Oativ:
Herr Blei geht zu Anna.

II
Nina geht jetzt zu ihrer Freundin.
,•
Peter tahrt zum Supermarkt. Heute ist Herr Liem zu Hause.
zu + dem = zum / zu + der = zur
Heute fliegt Frau Konig nach Indien. Der Ie 949 tahrt nach Munchen.
158 Praposltlonen
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DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE
Schritt fur Schritt ins
GRAMMATIKLAND
..
Ubungsgrammatik
fur Kinder und Jugendliche
Eleni Frangou
Eva Kokkini
Amalia Petrowa
Hueber Verlag
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3. 2. 1. I Die letzten Ziffern

2014 13 12 11 10 bezeichnen Zahl und Jahr des Druckes.
Aile Drucke dieser Aullage konnen, da urwerandert,
nebeneinander benutzt werden.
1. Aullage
lizenzausgabe Hueber Verlag. 85737 Ismaning, Deutschland
© 2008 der Originalausgabe: CHR. KARABATOS Verlag GmbH,
15343 Athen, Griechenland
Verlagsredaklion: Manuela Georgiakaki, Gunnar Konig
lIIustrationen: Elina Steletari, Thessaloniki
Druck und Bindung: Himmer AG, Augsburg
Printed in Germany
ISBN 978-3-19-007396-2
Inhaltsverzeichnis
VERB
1 Konjugation 1m Prasens 7
1.1. Personalpronomen und Verbendungen 7
1.2. Konjugation der Verben .. 13
1.2.1. Verben auf -s, -13,-x, -z 14
1.2.2. Verben auf -t, -d, -rn, -n 14
1.2.3. Verben auf -eln 15
1.2.4. Verben mit Vokalwechsel 16
1.2.5. haben, sein, wissen, werden, rnoqen . 18
1.2.6. trennbare Verben . . . .. , 19
Wiederholungsubungen zu den regelmaf3igen Verben , . 21
Wiederholungsubungen zu allen Verben . 24
2 Imperativ , .. . , , 30
Wiederholungsubungen .. , .. , ,. ........ 34
3 Modalverben 38
3.1. konnen 38
3.2. wollen 41
3.3. durten 43
3.4. mussen 45
3.5. rnochten 47
3.6. sollen , 49
WiederholungsObungen . 51
4 Valenz der Verben ", .. . 57

4.1. Verben mit Nominativ .. , , '. 57
4.2. Verben mit Akkusativ .. " , .. 58
4.3. Verben mit Dativ 62
4.4. Verben mit Dativ und Akkusativ . 67
4.4.1. Dativ- und Akkusativobjekt: Nomen 67
4.4.2. Dativobjekt: Personalpronomen - Akkusativobjekt: Nomen 70
4.4.3. Dativobjekt: Nomen - Akkusativobjekt: Personalpronomen 71
4.4.4. Dativ- und Akkusativobjekt: Personalpro nomen 73
4.4.5. Zusammenfassung 75
Wiederholungsubungen. 77
5 Perfekt 82
5.1. Schwache Verben 82
5.2. Starke Verben 88
Wiederholungsubungen .. 93
ARTIKEL UNO NOMEN
6 Artikel und Nomen, . 104
6.1. Artikel . 104
6.2. Deklination im Singular 108
6.3. Pluralbildung . 110
6.4. Deklination im Plural 113
ARTIKELWORTER
7 Possessivartikel 115
7.1. Possessivartikel im Nominativ 115
7.1.1. 1. und 2. Person Singular (mein-, dein-) .. 115
7.1.2. 3. Person Singular (sein-, ihr-) 117
7.1.3. 1. und 2. Person Plural (unser-, eu(e)r-) 119
7.1.4. 3. Person Plural (ihr-) 121
7.1.5. 3. Person Plural / Hoftlchkettstorrn (Ihr-) 123
7.1.6. Possessivartikel im Plural 124
Wiederholungsubungen 125
7.2. Possessivartikel im Akkusativ 129
7.3. Possessivartikel im Dativ 132
PERSONALPRONOMEN
8 Personalpronomen 134
8.1. Personalpronomen im Akkusativ 134
8.2. Personalpronomen im Dativ 139
Wiederholungsubungen. 144
AOJEKTIV
9 Komparation . 147
9.1. Positiv, Komparativ, Superlativ 148
9.2. Vergleiche. ..... .. 151
Wiederholungsubungen. . . . . .. .. 153
PRAPOSITIONEN
10 Praposttionen • . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . .. 158
10.1. Prapositionen mit Dativ.. ........•............................. 158
Wiederholunqsubunq .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 162
10.2. Prapositionen mit Akkusativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 163
10.3. Wechselprapositionen .. . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . • . . . . .. 165
Wiederholungsubungen. .......................•................... 170
10.4. Wechselprapositionen mit Positionsverben 174 .
Wiederholungsubungen. . 178 .
10.5. Temporale Prapositionen ..... .... .. .. ... . 183 .
10.5.1. Tageszeiten, Wochentage, Monate, Jahreszeiten, Feste 183 .
10.5.2. Uhrzeit und Dauer .. . .. .. . _. . 184
Wiederholungsubungen . 185
10.6. staote, Lander, Kontinente . 187
Wiederholungsubung. .. ... ..... ... . . . . .. . . . . . . 188
10.7. Landschaften und Himmelsrichtungen . 189
10.7.1. Gewasser . . . 189
10.7.2. Grune Natur . . . . . . . 190
10.7.3. Himmelsrichtungen . 190
10.7.4.Ausnahmen .. 190
10.7.5. Zusammenfassung 191
wrederhclunosubunoen .. 192
10.8. Gebaude, Platze, Personen 195
10.8.1. Gebaude, Platze 195
10.8.2. Personen . . 197
Wiederholungsubungen . . . . . . 197
SYNTAX
11 Der Hauptsatz . . 201
11.1. Satzstellung im Hauptsatz . 201
11.1.1. Die Stellung des Verbs und des Subjekts . 201
11.1.2. Die Stellung der Angaben . . . . . . . . . . . . 204
11.2. Satzverbindungen . . . .. . . 206
11.3. Negation . . . . 208
11.4. Fragen . 210
11.4.1. Wortfragen . . . 210
11.4.2. Entscheidungsfragen . 214
12 Der Nebensatz. 216

12.1. weil-Satze ... 216
12.2. dass-Satze .. ...•.......................... . . . .. 222
12.3. wenn-Satze 231
12.4. Hauptsatz + Nebensatz / Nebensatz + Hauptsatz 236
Wiederholungsubungen . .. . 238
KONJUGATION 1M PRASENS
1.1.Personalpronomen und Verbendungen
/Hollo. Freunde! ~
( Ich heiBe Dennis \
und ich WOhne/
) ~ in Berlin.
, '-.._
_-
Ich turne "\

\ gern ...
ich
--
... und ich spiele
sehr gern FuBball.
Welche Verben verwendet Dennis?
1. ich heiBe 2. ich

----------------------
3. 4. __
Verb 7
1 KONJUGATION 1M PRASENS
Mein bester Freund

....... in Hamburg.
Er heiBt Georg.
er
Georg schwimmt und molt sehr gut, ober er singt furchtbar.
Dennis spricht uber seinen Freund Georg.

Welche Verben verwendet er? Mal sie an.
\{V
~
Meine Schwester fJ& ·W1artina. Sie reitet gem.

Martina ist 12 Jahre alt und lernt Englisch.
sie
Sie hat viele Freundinnen und sie tele+oniert lange.
Georg spricht uber seine Schwester.

8 Verb
Ma rtil)'tl
Das .... mein Pferd.

Es heiSt Napoleon.
es
Es springt sehr hoch und frisst gern Apfel.
Martina spricht fiber ihr Pferd.

Welche Verben verwendet sie? Mal sie an.
sie Meine Freunde $dltiib' neben mir. Sie heiBen Zebra und Blitz.
Sie lie ben die grunen Wiesen Zebra und Blitz mogen
und sie leu+en sehr schnell. Bananen. Komisch!
Napoleon spricht fiber seine Freunde.
Verb 9
Da ist Dennis mit seinem Hund. Wir fragen Dennis.
Sag mal, Dennis, spiels! du ott mit deinem Hund?
tWas machs! du SOYls!

jeden Tag? )
( Ja, klar. r
tSiehst du gem Cowboy- Filme?)
tWann gehst du ins Bett? )
Welche Verben verwenden wir?

dU 1. --,spc_ie_l_s_t
_d_u _ 2.
3. 4.
Wir fragen nun Georg und Martina.
Also, ihr wohnt in Hamburg.

Fahrt ihr ott nach BerliYl? ( Ja, wir fahren oft dorthiYl.)
tWo wohnt ihr in Berlin?)
( Wir bleiben bei Dennisf
tWas macht ihr drei in BerliYl?)
Wir sehen DVDs, spielen mit dem Hund und
wir geheYl oft in den Zoo. Wir lieben Tiere.

ihr 1. ~ih~r _ 2.
3. 4.
Georg und Martina antworten. Welche Verben verwenden sie?

vvir 1. ~w~ir~ __ 2.
3. 4.
5. 6.
10 Verb
Oa ist die Mutter von Georg und Martina.
~ie heiBen Si~
~eiten Sii[J
@ heiBe Teresa BaueS
Ja, ich arbeite bei Mercedes.
Sie arbeiten und Sie haben zwei
Kinder. Hoben Sie ouch Freizeit? ( Ja, aber nicht vie!. )
(Was machen Sre in Ihrer Freiz~
Ich schreibe E- Mails an meine Freunde,
ich lese und schwimme.
Sie 1. 2.
3. 4.
Oa sind die GroBeltern von Georg und Martina.
Sind Sie die GroBeltern von Georg

und Martina? wir heiBen Gunther und Elke
tWohnen Sie ouch in diesem Haus?) ~
t ::_?\
Wie viele Enkelkinder haben S~ Qa.
:::==:::..) ...J
Wir haben vier Enkelkinder; Georg, Martina

und Leon und Florian. .,..,
Und was machen Sie gern in Ihre~
Freizeit?
Sie 1. 2.
3. 4.
Verb 11
o Du sprichst tiber diese Personen.

Welche Personalpronomen verwendest du?
a) Georg er b) Martina sie

c) Zebra und Blitz d) das Pferd
e) Petra 1) Peter
g) Peter und Petra h) Herr Glinke
i) Anna j) Frau Muller und Paul
k) Frau Stein I) die Kinder
m) Anna und Maria n) Kevin
e Du sagst etwas zu diesen Personen.

Welche Personalpronomen verwendest du? du, ihr oder Sie?
a) __ du__ b) _ c) _
d) _ e) _ 1)
h) _ i)
g)---
12 Verb
1.2.Konjugation der Verben
So konjugiert man ein Verb:
spielen
ich spiele
du spielst
er/sie/es spielt
wir spielen
ihr spielt
sie/Sie spielen
Jedes Verb hat eine Grundform: den Intinitiv.

Der Infinitiv hat die Endung -en. 1mInfinitiv gibt es kein Personalpronomen.
spielen Infinitiv
~-en Endung
splel-~ Stamm
Unterstreiche den Stamm und konjugiere die Verben:
kaufen, kommen, gehen, machen, singen, bekommen, lernen, trinken, verstehen,

lachen, horen, erzahlen
o Was passt zusammen?

-
1 ich a lernen 1 f, j
2 wir b turnst 2
3 Sie c kommt 3
4 du d schreibt 4
5 Hans und Marion e spielen 5
6 er f male 6
7 Philipp 9 spring en 7
8 Hanna h bekommt 8
9 es gehst 9
10 ihr weine 10
Verb 13
e Erganze die Verb en in der richtigen Form.
a) Ich gern auf Partys und gern. (gehen, tanzen)

b) Du hoch und sehr gut Basketball. (springen, spielen)
c) ... Anna gern Shakira? • Nein, sie gern Mariah
Carey. (hbren)
d) Das Kind um eins nach Hause und dann es
Hausaufgaben. (kommen, machen)
e) Felix heute zu Markus. Er um sieben nach Hause.
(gehen, kommen)
f) Wir in der Schule am Montag und am Mittwoch. (turnen)
g) Herr Berger, Sie morgen mit ins Kino? (kommen)
h) Ihr jetzt einen Test, Kinder. (schreiben)
i) Susanne und Marianne gern Monopoly, aber sie nicht
so gern Sport. (spielen, treiben)
Achtung!
Der Stamm endet auf -s, -B, -x und -z .

heiBen
ich heiBe
du
er/sie/es
heiBt
heiBt
< Endung -t
wir heiBen
ihr heiBt
sie/Sie heiBen
ebenso: reisen, schieBen, heizen, schutzen, sitzen, boxen usw.
Der Stamm endet auf -t, -d, -m und -n .

arbeiten
ich arbeite
du arbeitest
er/sie/es
wir
arbeitet
arbeiten
< -e vor der Endung
ihr arbeitet
sie/Sie arbeiten
ebenso: baden, antworten, atmen, rechnen, reiten, bffnen usw.
14 Verb
o Erganze die Verben in der richtigen Form.
a) Ralf auf die Frage von Frau Siemens. (antworten)

b) Wohin du in den Sommerferien? (reisen)
c) du bitte das Fenster? Es ist warm. (6ffnen)
d) Kinder, wie ihr Dirk Nowitzki? (finden)
e) ... Wo du denn? (sitzen) • Neben Marion.
f) Ich am Sonntag und du am Samstag. (reiten)
g) Sabine gern im See. (baden)
h) Meine Freundin Nina. (heiBen)
Verben auf -etn .
basteln
ich bast(e)le
du baste1st
er/sie/es bastelt
wir basteln
ihr bastelt
sie/Sie basteln
ebenso: klingeln, wurteln, sammeln, wechseln, angeln usw.
o Was sagen die Personen? Verwende die Verben aus 1.2.3.
a) Horst du nicht, Vati? b) Was ist dein Hobby, Anna?

Es , Ich gern.
Verb 15
c) .& Was? Macht ihr keine Hausaufgaben? d) .& Wer zuerst?

• Nein. wir ein Schiff. .Ich ,
.& Also gut.
e) .& Was du da? f) Wann es?

• Ich ein Haus. In 10 Minuten.
Bei manchen Verben andert sich der Stamm in der 2. und 3. Person Singular.
sprechen sehen fahren
ich spreche ich sehe ich fahre

du sprichst du siehst du fi:ihrst
-- ----<
spricht sieht fi:ihrt
er/sie/es erlsie/es -er/sie/es
wir sprechen wir sehen wir fahren
ihr sprecht ihr seht ihr fahrt
sie/Sie sprechen sie/Sie sehen sie/Sie fahren
so wie .sprechen" (e -+ i): brechen (er bricht). essen (er isst). fressen (er frisst),
geben (er gibt), helfen (er hilft), messen (er misst),
nehmen (er nimmt), treten (er tritt). treffen (er trifft),
vergessen (er vergisst), werfen (er wirft)
16 Verb
so wie .sehen" (e ie): lesen (er Iiest)

so wie ,.fahren" (a a): fallen (er fallt), fangen (er fangt), halten (er halt),
lassen (er lasst), laufen (er tautt), schlafen (er schlaft),
tragen (er tragt), waschen (er wascht)
o Finde 9 Verben mit Personalpronomen.
e it ie oder a?
a) du s_hst b) esn_mmt
c) sie h_1t d) er I_uft
e) sie tr_gt f) du I_st
g) du f_lIst h) erw_rft
i) erg_bt j) es f hrt
Verb 17
Die Verben haben, sein, wissen, werden und magen
haben seln
ich habe ich bin
du hast du bist
er/sie/es hat er/sie/es ist
wir haben wir sind
ihr habt ihr seid
sie/Sie haben sie/Sie sind
wissen werden mogen

ich weil3 ich werde ich mag
du weil3t du wirst du magst
er/sie/es weil3 er/sie/es wird er/sie/es mag
wir wissen wir werden wir rnoqen
ihr wisst ihr werdet ihr magt
sie/Sie wissen sie/Sie werden sie/Sie rnoqen
a) Das die Katze von Markus. (sein)
b) Ich keine Geschwister, aber mein Freund _

drei Schwestern. (haben)
c) Stefan jetzt in England und studiert Englisch.

Er Lehrer. (sein, werden)
d) A du, wo Susi wohnt?

• Nein, ich es nicht. (wissen)
e) A Sabine und Hanna, wie alt ihr?

• Wir zehn. (sein)
1) ... du Brad Pitt?

• Ja, ich ihn sehr. (rnoqen)
18 Verb
Trennbare Verben
Trennbare Verben bestehen aus 2 Wortern:
1. Wort 2. Wort
meistens Praposltion Verb
z. B. aufstehen
Mitnehmen
anfangen
Sie werden auf dem ersten Wort betont.
Male die trennbaren Verben an.

... " spielen, weggehen, schreiben, abschreiben, vorlesen, lesen, fernsehen, fangen,
horen, kommen, einkaufen, zuruckkornmen, anhaben, arbeiten, abfahren, ausgehen,
zuhoren, bekommen, turnen, anrufen
Die trennbaren Verben im Satz:
Wir konjugieren das 2. Wort, das Verb. Oas 1. Wort kommt ans Ende des Satzes.
z. B. autstehen: Der Schuler steht fruh auf.

mitnehmen: Frau Schmidt nimmt ihre Tasche mit.
anfangen: Wann fangt der Unterricht an?
Konjugation der trennbaren Verben:
aufstehen mitnehmen
ich
du
Istehe
stehst
... auf
... auf
ich
du
nehme
nimmst
... mit
... mit
er/sie/es steht ... auf er/sie/es nimmt ... mit
wir t stehen ... auf wir nehmen ... mit
ihr steht ... auf ihr nehmt ... mit
sie/Sie stehen ... auf sie/Sie nehmen ... mit
Verb 19
o Erganze die Verben in der richtigen Form .
a) Herr Fiebig die TOr . (zumachen)

b) Jonas morgens um 8.00 Uhr von zu Hause . (abfahren)
c) Wir die satze . (abschreiben)
d) Marianne gerade Monika . (anrufen)
e) ... ihr gern • Nina und Maria? (fernsehen) .Ja.
f) Gerd jetzt den Text . (vorlesen)
e Welcher Korb ist richtig?
c--:::> <---:__;> ~
Es klingelt und Vati 1 macht 2 die TOr 3
c:::=::> C.::> c:::=::>

b) Der Unterricht 1 fangt um -2- 8.30 Uhr
3
c - :::> C- ....> C -=:::>

c) Nico seinen Freund an
1 2 3
c - :::> c:::=::> c--:::>

d) Ich nicht so gern fern
123
<-=.::::> c => <.. ....>

e) Wann geht ihr ?
1 2 3
~ C__ .:> c =>

Um wie viel Uhr fahrt der Bus ?
123
o Wie heiBt der Infinitiv?
a) ich raume auf > autraumen b) du hast -->
c) sie hilft d) du kommst mit >

e) ihr seid ~ f) sie nimmt -->
g) ich bastle h) Sie sehen fern -->

i) ich weiB j) er ist
k) wir fahren mit I) es liest -,
m) er isst n) er vergisst -,
0) du schlafst p) es fangt an -->
20 Verb
••••• Wiederholungsubungen zu den regelma6igen Verben •••••

o Markus interviewt seine Mitschuler und seinen Lehrer. Das Interview steht
in der Schi.ilerzeitung. Aber leider hat der Druckfehlerteufel die meisten
Personalpronomen "gefressen". Kannst du sie wieder erganzen?
Reporter: Am Freitag ist die Schule aus. Leonie, was machst du

alles gern?
Leonie: ____ turne, schwimme, lese gern.
Reporter: Und du, Susanne? Treibst Sport?
Susanne: ____ spiele gern Volleyball.
Reporter: Und Max? Was macht denn der Max gern?
Susanne: ____ spielt und turnt und hart Musik.
Reporter: Und was macht Anna immer gern?
Susanne: ____ spielt gern mit ihrem Kaninchen.
Reporter: Und das Kaninchen? Was macht ?
Susanne: frisst und huptt und spielt und schlatt.
Reporter: Was macht gern, Tim und David?
Tim und David: ____ schwimmen gern in dem See.
Reporter: Und ihr, Sophie und Marie?
Sophie und Marie: ____ reiten, lesen und turnen gern.
Reporter: Und Sie, Herr Braun? Treiben Sport?
Herr Braun: ____ spiele gern Minigolf.
Reporter: Schwimmen auch mal in dem See?
Herr Braun: ____ schwimme gern und manchmal angle am See.
Reporter: Und Hanna, Johann und Daniela?
Herr Braun: ____ singen gern und tanzen auch.
e Erganze die Verben in der richtigen Form.
a) Ich bin krank. Ich heute im Bett. (bleiben)

b) Ralf auf die Frage von Frau Siemens. (antworten)
c) .. du mir bitte ein Glas Wasser? (holen) • Ja, gleich.
d) .. Kinder, was ihr zum Fruhstuck? (trinken) • Milch.
Verb 21
e) Mark und Dennis gem Sport. (treiben)

Q Ich im Meer und du im See. (baden)
g) Du morgen einen Test und du nicht? (schreiben, lemen)
h) Wir in Freiburg. (wohnen)
i) Rita Englisch und Franz6sisch. (Iemen)
j) Meine beste Freundin Laura Blau. (heiBen)
k) ... ihr auch am Samstag? (baden) • Ja, naturlich,
I) ... ihr ein Flugzeug oder einen Turm? (basteln) • Ein Flugzeug.
m) Es um zwei, und die Kinder nach Hause. (klingeln, gehen)
n) ... Wo du in der Klasse, Dennis? (sitzen) • In der zweiten Reihe.
0) Der Lehrer und die Kinder . (fragen. antworten)
p) Ich gem und auch gem Musik. (tumen, h6ren)
q) Sie bitte die Tur, Herr Riese? (6ffnen)
o Was ist richtig?
1. Der Papagei _ nicht sehr hoch.

a) fliegst b) fliegt c) fliege
2. _________ gem Deutsch?
a) Lemst / du b) Leme / du c) Lernt / Sie
3. Laura Autogramme. und wir Tierfotos.
a) sammelt / sammeln b) sammeln / sammelt c) sammelst / sammeln
4. Herr Mu"er, ____ viele Geschenke zum Geburtstag?
a) bekommst / du b) bekommt / ihr c) bekommen / Sie
5. Kinder, jetzt Hausaufgaben?
a) machen / ihr b) macht / ihr c) machen / Sie
6. Es ist warm hier und meine Mutter __ __ das Fenster.
a) 6ffne b) 6ffnest c) 6ffnet
7. Nico um 20.00 Uhr nach Hause und um 22.00 Uhr.
a) komme / schlaft b) kommt / schlaft c) kommt / schlaft
8. Wie du?
a) heiBen b) heiBe c) heiBt
9. Ich Tierfotos und alte Flaschen.
a) sammelst b) sammie c) sammeln
22 Verb
10. Ole Kinder haben Geografie. Sie den Atlas _

a) schlagt auf / jetzt b) schlagen jetzt I auf c) schlagt auf / jetzt
11. Wie du Johnny Oepp?
a) tindest b) finde c) finden
12. Wer Felix einen Kuli?
a) schenkt b) schenkst c) schenke
o Erganze: antworten, arbeiten, sitzen, rechnen, reisen.
... Vati, du ja schon wieder!

.Mmm!
... Vati, spielen wir FuBball?
.Mmm!
... Mensch, Vati! Warum _ du denn nicht?
• Mmm! Was? Ich _
... Ja, ich weiB! Du ______ immer am Computer und _ . Und heute
ist Sonntag .
• Ja, du hast recht.
... Und du auch so viel. Nach Munchen, nach Hamburg ...
• Mmm!
... Mensch, Vati du ja schon wieder!
Verb 23
•••••••••• Wiederholungsubungen zu allen Verben ••••••••••
a) wir jetzt? Moment, ich meine Hande. (essen, waschen)

b) AWO _____ dein Vater? • Bei Siemens. (arbeiten)
c) Mein Bruder _____ gern Autogramme. Ich aber gern Tierfotos.
(sammeln)
d) Lena _____ sehr qern, Ihr Bruder Lukas gern zu Hause und
Bucher. (reiten, sitzen, lesen)
e) Ou _____ den Ball und ich ihn. (werfen, fangen)
t) AWo _____ ihr Oliver und Claudia? • Wir ste vor dem Kino.
(treffen)
g) Wir _____ das Zimmer und du den Hund
_____ . (aufraumen, ausflihren)
h) A Frau Schneider, Sie doch Sven bei den Hausaufgaben, oder
• Nein, Max _ Sven. (helfen)
i) A Wo meine Schultasche, Mutti? • Oas ich leider nicht.
(sein, wissen)
J) Ou jetzt in die Stadt und ich die Tiere. (fahren, futtern)
e Erganze die Personalpronomen und die Verben.

Schreib dann einen Text uber dich selbst.
a)
heiBen Oas ist ein Junge. Theo
sein und 9 Jahre all.
wohnen in Bonn. Theo gern
lesen Comics, aber sein
aufriiumen Zimmer uberhaupt nicht gern
sein Oas Kim. _

gehen in die 5. Klasse. Kim gern' aber
basteln __________ nicht so gern Rad.
fahren __________ zwei Freundinnen, Maria
haben und Leonie.
24 Verb
I sein Marianne und Klaus Geschwister und

wohnen _____ in Ulm. _
fernsehen gern und auch gern.
~,._- reiten
d)
Und du? Ich
o Welches Verb passt?
b)lch _
dlf1J __
e)lhr _ _ Micky Maus.
g)Wir _ ~
h)lhr_~
;l Iange. j) Du _
Verb 25
o Was ist richtig?
1. A. Was du? • Ich ein Haus.

a) machst / bastelt b) machst / bastle c) macht / bastle
2. Wir jeden Morgen um 7.00 Uhr . Dann wir
in die Schule.
a) steht / auf I geht b) stehen / auf / gehen c) stehe / auf / gehe
3. Ich gern Comics, aber meine Schwester uberhaupt nicht gern.
a) lesen /Iiest b) lese / lest c) lese / liest
4. ihr immer so schnell Rad?
a) Fahren b) Fahrt c) Fahrt
5. A. du traurig, Peter? • Ja, mein Fahrrad kaputt.
a) Bist / seid b) Bist I bin c) Bist / ist
6. A. Wann die Schule ? • 1mSeptember.
a) fange I an b) fangt / an c) fangt I an
7. A. Ulrich gern? • Ja, sehr gern.
a) Reitest b) Reite c) Reitet
8, Es , Jetzt ihr Pause.
a) klingelt / habt b) klingle / habt c) klingeln / haben
o Erganze die fehlenden Verben.
a) b)
Sie einen Brief. Peter jeden Tag in die Schule.

Der Junge ein Buch. Herr Schwarz nach Athen.
c) d)
Alex einen Hamburger. Frau Braun das Fenster

Beate Cola. und die Tur.
26 Verb
o 1mZoo ist heute ein verruckter Tag. Erganze die Verben in der richtigen Form.
Der Elefant sitzt (sitzen) auf dem Baum und

_____ (fressen) einen Hamburger.
Der kleine Tiger - er (heil3en) Rudi -
_____ (sein) im See und _
(fangen) einen Ball. Der Lowe Leo _
(sprechen) mit Panther Puschi:
(fressen) wir heute Abend
zusammen?
Puscj i. Ich (sein) heute so mOde. Ich
_____ (haben) keine Lust.
leo O.K. Wir (lassen) das fOr
heute.
Der Papagei (wissen) nicht, wo Lisa,

seine Frau, ist. Er (sitzen) auf einem
Flamingo und (weinen).
Krokodil Krok Affen Spritz (fragen):

Krok: (geben) du mir bitte eine
Banane?
Spritz: Ja, ja. Ich (wissen). Du
_____ (fressen) Bananen furchtbar
gern.
Ein Nashorn (fahren) in seinem Golf
herum und eine Giraffe (waschen) das
Fahrrad von Kamel Meli. Kamel Meli -----
(Iesen) Micky Maus.
Und der kleine Hannes (sehen) all das
und (werden) ... verrOckt. •
Verb 27
o Erganze die Verben in Klammern in der richtigen Form.
Mutti: Was Fuppi, Marion?

Mar on. Hm ... Er Souvlaki.
Mutti: Dein Souvlaki. Und du? Was isst du?
Manon Ich ... ich nichts.
(fressen, essen)
Lehrerin: Wo dein Atlas, Detlef?

e Hm ... Er ... Ich ...
Lehrerin: Ich 1Du den Atlas
immer.
(sein, wissen, vergessen)
Frau Meyer: Was du denn da?

He) eye du das nicht? Ich _
ein Stuck Holz fOr den Stuhl.
(mechen, sehen, messen)
Herr Kreuf: Ihr bitte die Hefte auf dem

Tisch und ich sie dann _
(lassen, einsammeln)
28 Verb
o Was machen die Personen auf den Bildern? Verwende die Verben aufstehen,
anrufen, herausnehmen, vorlesen, abschreiben, fernsehen, aufmachen.
a) Paul nimmt sein Buch heraus. _
b) Julia c) Daniel
d) Sara e) Anna
~ Tobias g) Herr Fiebig
Verb 29
IMPERATIV
Was sagen die Person en und zu wem sprechen sie?
a) Machen Sie bitte das Fenster auf! - Macht eure Bucher auf! - Mach die Tur auf!
L======~) C-=========j:J
~
b) Kommt rein! - Komm rein, Mutter! - Kommen Sie rein!
c) Antworte! - Antwortet bitte! - Antworten Sie bitte!
C-===========_if) (.:::=:====== =========---)
30 Verb
d) Sprechen Sie bitte lauterl - Sprich lauter bitte! - Sprecht lauter!
====~) ===========--)
e) Fahr nicht so schnell! - Fahren Sie nicht so schnell! - Fahrt nicht so schnell!
o Was sagst du ...
a) zu deiner Lehrerin?
b) zu einem Mitschuler?
c) zu deiner Freundin? Hilf mir bitte!
d) zu drei Mitschulern? Helft mir bitte!
e) zu einem Verkiiufer? HelfenSie mir bitte!
f) zu deinen Freunden?
g) zu deiner Mutter?
h) zu den Eltern von deinem Freund?
Verb 31
2 IMPERATIV
e Was kannst du zu diesen Person en sagen?
a) b)
1. Sei nicht so dumm! 1. Spielt doch mit!

2. Geht etwas schneller! 2. Schreiben Sie etwas an die Tafel!
3. Sprechen Sie bitte etwas lauter! 3. Kommt rein!
c) d)
1. Schlaf gut! 1. Warten Sie bitte!

2. Machen Sie die TOrzu! 2. Schreiben Sie bitte den Satz an die
3. Geh zu Oma! Tafel!
3. Lauft nichtl
e) f)
1. Raurn dein Zimmer auf! 1. Passt auf!

2. Seid still! 2. Horen Sie gut zu!
3. Zeig mal dein Mappchen: 3. Schau mal her!
32 Verb
2 IMPERATIV
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Verb 33
2 IMPERATIV
• • • • • • • • • • • • • • • • Wiederholungsubungen ••••••••••••••••
o Erganze den Imperativ.
a) gehen b) helfen
~ endlich ins Bett!

Es ist schon so spat,
~
\
c)
~_~!
_-
ausmachen
endlich den Fernseher

Du siehst
d)
___
fahren
langsamer!
bitte
-
schon 3 Stunden tern.
e) anrufen 1)
___ mal still und

'..,,-__ gut __ ~
bitte noch Herrn

B6hme _
34 Verb
---
2 IMPERATIV
e Die Mutter von Kai hat heute viel Arbeit und kommt erst spat nach Hause.
Sie ruft Kai an. Was sagt sie? Erganze .
... Hallo Kail

• Hallo Muttil
... Kai, ich komme heute spat nach Hause. Vati ist in Munchen und kommt erst
Obermorgen zuruck, Also pass gut auf! Brot und Milch!
• Darf ich auch eine Schokolade kaufen?
A Na ja! aber den Hund!
• Ja, Mutti!
A Und Oma _ _ ihr, wir besuchen sie
am Sonntag um 15.00 Uhr.
• Mache lch, Mutti!
A auch deine Hausaufgaben und dein Zimmer
• Schon gut, Mutti!

A Und nicht so lange um 22.00 Uhr
ins Bett und aile Lichter _
• Sonst was, Mutti?!
Verb 35
2 IMPERATIV
e Was sagst du zu deinem Lehrer / deiner Lehrerin und zu deinem Mitschliler /

deiner Mitschlilerin?
a) Sag deinem Lehrer / deiner Lehrerin, b) Sag deinem Mitsctuner / deiner

er/sie soli ... Mitschuterin, er/sie soli ...
1. die Ubung noch einmal erklaren, 1. lauter sprechen.
2. etwas langsamer sprechen. 2. mitspielen.
3. das Wort an die Tafel schreiben. 3. Felix den Radiergummi geben.
4. nicht so laut schreien. 4. Paul die Hausaufgaben zeigen.
5. die Tur aufmachen. 5. ein Schiff basteln.
Du bist jetzt dein Lehrer / deine Lehrerin. Was sagst du?
c) Sag einem Schuler I einer d) Sag den Schul ern deiner Klasse, sie
Schulerin, er/sie soli ... sollen ...
1. das Fenster zumachen. 1. still sein.
2. weiterlesen. 2. die Bucher aufschlagen, Seite 40.
3. nicht nur mit dem Taschenrechner rechnen. 3. einen Aufsatz schreiben.
4. Leonie die Ubung erklaren. 4. aufpassen.
5. nicht so laut sein. 5. nicht sprechen.
6. nicht schlafen. 6. Pause machen.
o Was passt?
1. David und Daniel, schneller!

a) schwimmen b) schwimm c) schwimmt
2. bitte dein Deutschbuch auf Seite 21 auf, Lutz!

a) Schlag b) Schlagt c) Schlaqst
3. deinen Bleistift und _

a) Nimm / schreibst b) Nimmst / schreibst c) Nimm I schreib
4. Marianne, nicht so hoch!

a) klettert b) klettere c) klettern Sie
5. Frau Fleif3ig, nicht so viell

a) arbeite b) arbeiten Sie c) arbeitest
6. doch ein Flugzeug, Julian!

a) Bastelst b) Bastle c) Basteln
7. Kinder,_
a) kommst rein b) komme rein c) kommt rein
36 Verb
2 IMPERATIV
8. Leonie dein Buch!
a) Gebt b) Gebe c) Gib
9. Herr Baum, bitte den Ball!

a) wirf b) werfen Sie c) wirft
10. Sebastian, bitte deine Tasche!

a) holst b) holen c) hoi
e Was sagen die Personen? Bilde Satze mit dem Imperativ.
----
b)
_-~
----
~-
~-- -_
-_
Verb 37
MODALVERBEN
3.1.konnen
Was konnen die Kinder gut? Ordne zu und erqanze.
Tennis spielen schwimmen reiten turnen

~
__.....-
r:
Q & 8 ,;
~,
-:» G)' J0:J
·...:1
Tim Sara Max Michael Aline Anna Julian
Lisa
y
segeln FuBbal1spielen Rad fahren Ski fahren
a) Timkanngut~F~u~Bb~o~"~s~p~ie~le~n~. __
b) Sarakanngut _
c) Max __
d) Michael __
e) Aline _
~ Anna _
g) Lisa __
h) Julian _
38 Verb
3 MODALVERBEN
Erganze kann oder kann nicht.
a) Das Kanquru __________ springen.

b) Der Hund __________ lauten.
c) Der Fisch __________ tliegen.
d) Der Bar __________ auf den Baum klettern.
e} Der Papagei __________ "Guten Tag" sagen.
f} Die Giraffe __________ schwimmen.
g} Die Maus __________ singen.
h) Das Krokodil __________ schwimmen.
i} Der Eletant __________ schneillaufen.
j) Die Katze __________ lesen.
konnen ist ein Modalverb. Achte auf das zweite Verb 1mSatz.
Oas zwel!e Verb
1mSatz is! em
Modalv,1(b
Infmltlv
(konnen)
Ich kann gut FuBball s[,2ielen

Du kannst meinen Kuli haben
Er kann nicht Englisch s[,2rechen
Wir kennen schnell laufen
Ihr konnt eine Party geben
Sie kennen sehr gut sin en
o kann oder kannst?
a) Alexander gut Klavier spielen.

b) Frau Ruh gut Gitarre spielen.
c} Ich gut Trompete spielen.
d) Tobias gut Klarinette spielen.
e} Du gut Geige spielen.
e konnen oder konnt?
a) Die Kinder schnell laufen.

b} Ihr schnell sprechen.
c} Wir schnell schreiben.
d) Tim und Alexander schnell rechnen.
Verb 39
3 MODALVERBEN
e Erganze die richtige Form von konnen.
a) du Englisch sprechen?
b) Meine Schwester ist 3 Jahre alt und sie nicht lesen und schreiben.
c) Sie mir helfen, Frau Mitsch?
d) Mein Hund FuBbali spielen.
e) ich deinen Radiergummi haben, Theo?
f) Frau Mitsch gut Ski fahren.
g) ihr ein Krokodil malen, Kinder?
h) Heute Abend wir nicht ins Kino gehen.
o Erganze.
a) Ich kann gut Deutsch

b) Max kann nicht Basketball
c) In Griechenland kannst du im Sommer
d) Vanessa kann gut
e) Kannst du einen Brief ?
f) Sie k6nnen meinen Bleistift y-
O Was kannst du? Was nicht?

a) Kannst du laut singen? b) Kannst du fliegen?
c) Kannst du Chinesisch d) Kannst du bellen?

sprechen?
e) Kannst du gut malen? f) Kannst du deine Suppe

mit einer Gabel essen?
g) Kannst du Gitarre h) Kannst du im Wasser

spielen? leben?
i) Kannst du "Rumpelstilzchen" j) Was kannst du sehr gut? ?

•
sagen?
40 Verb
3 MODALVERBEN
3.2. wollen
Was wollen die Kinder? Erganze die Satze,
mit dem Boll spielen 'oG!>\e\Y\ schwirnrnen

schtafen den Keffer packen WaSser \rin\<.en ein How; malen
a) Er will Wasser trinken. b) _
d) _
e) _ f) _
g)------
MOI/,I.~ utt : Infinitiv

(wollen)
tch will ein Haus maten

Du willst ein Haus maten ~
Er will ein Haus malen I.
Wir wollen ein Haus malen
Ihr woltt ein Haus malen (
Sie wolten ein Haus maten I.
Verb 41
3 MODALVERBEN
o will oder willst?
a) Das Kind Wasser trinken.

b) Du Limonade trinken
c) Julia Milch tnnken.
d) Ich Cola trinken.
e) Sie Saft trinken.
e wollen oder wollt?
a) Wir FuBball spielen.

b) Sie Handball spielen
c) _ ihr Wasserball spiel en?
d) Mario und Mark Volleyball spielen.
e Erganze wollen In der richtlgen Form.
a) Meine Eltern nach Amerika fahren.

b) Ich nicht schlafen
c) Sophie __ ems Party geben.
d) Was __ du jetzt machen?
e) ihr jetzt FuBball spiel en?
f) Die SchOler eine Pause machen.
g) Er Pizza essen.
h) Wer Schach spielen.
o Bist du mit Felix elnverstanden? Erganze nicht oder streiche nicht durch.
1. Heute will ich nicht fernsehen.

2. Ich wHI am Sonntag zur Schule gehen.
3. In der Pause will ich In der Klasse bleiben.
4 Ich WillJebt nicht schreiben
5. Ich Will nicht Mathe lernen.
6. Ich will mit memen Freunden sprechen.
7. Am Samstag will ich ins Kino gehen.
42 Verb
3 MODALVERBEN
,._---
3.3.durten
Erganze lch darf oder Ich darf nicht.
a) ____________ im Winter Eis essen.

b) ____________ mit meinen Freunden spielen.
c) ____________ auf der StraBe Rad fahren.
d) ____________ viel fernsehen.
e) ____________ auf eine Party gehen.
~ ____________ Iange telefonieren.
g) ____________ Auto fahren.
h) ____________ auf dem Schulhof FuBball spielen.
~ ____________ meine Freunde besuchen.
D ____________ in der Klasse singen.
MOOillV, ·ri'
(d(Jrfen)
Ich dart lange teletonieren
Du dartst lange telefonieren
Er dart lange telefonieren
Wir dOrten lange teletonieren
lhr dQrft lange telefonieren
Sie dQrten lange telefonieren
o darf oder darfst?
a) Ich _______ eine Katze zu Hause haben.

b) Rudi _______ im Garten spielen.
c) Du _______ nicht ins Kino gehen.
d) Die Schulerin _______ mit ihrer Nachbarin sprechen.
e) _______ ich Ihren Kuli haben, Frau Schmidt?
e durfen oder durft?
a) Am Sonntag ihr lange spielen.

b) Wir einen Krimi sehen.
c) _______ die SchOler die Hausautgaben in der Klasse machen?
d) _______ Sie hier parken?
e) ------- ihr im Bus Cola trinken?
Verb 43
3 MODALVERBEN
e Erganze dlirfen in der richtigen Form.

a) ... Vati, wir heute Mittag ins Schwimmbad gehen?
• Ja, natGrlich ihr das machen.
b) Daniel Auto fahren. Er ist schon 18.
c) Kinder keinen Kaffee trinken.
d) Ich abends nicht lange fernsehen.
e) ... Tina, du nach Italien mitfahren? • Leider nicht.
o Du bist jetzt Deutschlehrer/Deutschlehrerin.

Was antwortest du deinen Schlilern?
a) Dart ich an die Tafel kommen?

b) Dart ich auf die TOilette gehen?
c) Dart ich Ihren Kuli haben?
d) Dart ich die Tur aufmachen?
e) Dart ich meine Englisch-Hausaufgaben machen?
f) Dart ich mit meinem Gameboy spielen?
g) Dart ich Ihren lila Filzstift nehmen?
o Was darfst du? Was nicht? Schreib Satze.
zu Hause lout Musik haren mit den Handen essen im Meer schwimmen
ins Kino gehen \ange 5ch\afen f d um 1.00 Uhr nachts ins Bett gehen
au er StraBe Rad fahren
214meinen Freunden gehen im WOhn2immer Ball spielen in die Disco gehen
a) Ich darf zu Hause nicht

b)
C)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
44 Verb
3 MODALVERBEN
3.4. mussen
Michael und Sandra wollen zusammen ins Kino gehen, aber sie haben diese
Woche viel zu tun. Erganze, was sie an jedem Tag mach en rnussen.
-,
I
a)
Gehen wir heute Abend ins Kino? Heute geht es nicht. Ich muss Mathe
lernen. Morgen~
c) d)
Morgen kann ich nicht. lch muss mein Leider nicht. Ich muss _
Zimmer .
Am Mittwoch~ lch habe am Donnerstag Zeit.
e) f)
Am Donnerstag muss ich _ Am Freitag muss ich
Was machst du am Freitag? Aber am Samstag bin ich frei.
g) h)
Am Samstag muss Ich _ Am Sonntag muss Ich
Und am Sonntag?
i) j)
Dann gehe ich mit Lila ins Kino! Und ich mit Philipp!
Michael ,.
, ""Sandra
••
Verb 45
3 MODALVERBEN
Mocldi'lt'fb Infinitiv
(mussen)
Ich muss Mathe lernen ,
Du musst Mathe Iemen I,
Er muss Mathe lernen
Wir mussen Mathe lernen ~
Ihr messt Mathe Iemen I,
Sie mussen Mathe lernen I,
I'
o muss oder musst?

a) Er fruh aufstehen und in die Schule gehen.
b) ... du auch fruh aufstehen? • Ja, natUrlich _
ich fruh aufstehen.
c) Tina aber nicht truh aufstehen. Sie geht noch nicht in die Schule.
e mussen oder musst?

a) Hanna und Philipp fruh aufstehen.
b) ... ihr auch fruh aufstehen? • Ja, wir ins Buro
gehen.
c) ... Wann ihr morgens aufstehen? • Um 7.15 Uhr.
e Erganze mussen in der richtigen Form.

a) Kinder, ihr Vokabeln lernen.
b) Lukas und Mona das Geschirr spulen, und du _
die Katze tuttern.
c) Ich noch die Blumen gieBen, dann k6nnen wir ins Kino gehen.
d) Natalie hat das Bein gebrochen. Sie ins Krankenhaus.
e) Herr Braun jeden Tag ins Buro gehen.
o Was musst du Jeden Tag machen?
mein Zimmer outriiumen meine Schultosche pocken einkouten gehen

melne Housoutgoben mochen mein Bett mochen einen Test schreiben
Milch trinken Deutsch lernen um 21.00 Uhr ins Bett gehen dos Geschirr sputen
Ich muss jeden Tog
Ich muss nicht jeden T09
46 Verb
3 MODALVERBEN
3.5"mochten
Was mochten die Kinder? Erganze.
Fotomodell werden Karate lernen Formel 1 fahren 1m Zlrkus arbeiten

"eden T09 re.ten L pe spielen
lange Hoare haben Astronaut wer d en J in einer RoC"9rup
a) Stefan mochte b) Theo miichte c) Moria
....
d) Nino e) Christina f) Mark
g) Moni h) Robert _
Verb 47
3 MODALVERBEN
....~
I
f Modalverb Infinitiv
(m6chten)
Ich rnochte im Zirkus arbeiten ,
Du mochtest im Zirkus arbeiten I,
Er rnochte im Zirkus arbeiten 1
Wir mochten im Zirkus arbeiten I,
Ihr rnochtet im Zirkus arbeiten I,
Sie rnochten im Zirkus arbeiten I,
"
o rnochte oder mochtest?
a) du noch ein Stuck Kuchen?

b) David am Samstag einen Ausflug machen.
c) ... Was du essen, Angelika? • Pizza.
d) Ich mal Pilot werden.
e) Eva Italienisch lernen.
e mochten oder mochtet?
a) Wir FuBball splelen ihr auch rnitspielen?

b) ... Sie noch ein Stuck Kuchen, Frau Schulze? • Ja, gern.
c) Max und Dennis in den Zoo gehen.
d) Thomas und ich mit Denise ins Kino gehen.
e Erganze mochten in der richtigen Form.

a) Wir nicht mehr lernen. Wir jetzt eine Pause
machen.
b) Sie noch Wein, Herr Braun?
c) Ich meiner Mutter eine Kette schenken.
d) Herr Braun ein Ferienhaus kaufen.
e) ... ihr einen Krimi sehen? • Na klarl
f) Marc und Martin schwimmen gehen.
g) Carmen hat viele Hausaufgaben. Sie __ aber am liebsten Asterix lesen.
h) du ein Bild malen?
o Frag deine Mitschliler.
a) Was rnochtest du in den Sommerferien machen?

b) Mochtest du lieber einen Hund oder eine Katze haben?
c) Wer rnochte jetzt einen Test schreiben?
d) Was rnochtest du deinem Freund / deiner Freundin zum Geburtstag schenken?
e) Wer rnochte jetzt malen?
f) Mochtest du mal Deutschlehrer/Deutschlehrerin werden?
g) Wer mochte jetzt Pause machen?
48 Verb _J
3 MODALVERBEN
3.6.sollen
Passiert dir das auch? Die Erwachsenen sagen den Kindern immer,
was sie tun sollen und was nicht. Erganze.
nicht I . deine Suppe essen im BeU bleiben lieber deine HOU50utgobenmochen

so aut
sPle/en ouch mit dem Baby spielen nicht 50 lange ternsehen
II
,~.1(!tJdf;t:r:' In/lntltv
(sol/en)
Ich soli nicht so lange fernsehen
Du so list nicht so lange fernsehen
Er soli nicht so lange fernsehen
Wir sollen nicht so lange fernsehen
Ihr sollt nicht so lange fernsehen
Sie sollen nicht so lange fernsehen
Verb 49
3 MODALVERBEN
0 soli oder sollst? , I
a) Patrick
b) Ich
c) Du
d) Mein Bruder
e sollen oder sollt?
a) Meine Schwester und ich nicht sehr lange fernsehen.

b) Ihr nicht sehr lange fernsehen.
c) Frau Blaumer, Sie nicht sehr lange fernsehen.
d) Christian und Sara nicht sehr lange fernsehen.
e Erganze sollen in der richtigen Form.
a) Haben Sie Zahnschmerzen? Sie zum Zahnarzt gehen.

b) Du im Unterricht besser aufpassen.
c) Melanie nicht so schnell Auto fahren.
d) Kinder, ihr endlich ruhig sein.
e) Nora und Hanna mit Messer und Gabel essen.
t) Frau Krause jeden Tag eine Tablette nehmen.
g) Ich bin krank. Ich im Bett bleiben.
h) Stefan, du nicht so laut Gitarre spielen. Das Baby schtaft,
o Deine Eltern sind nicht zu Hause.

Was sagst du zu deinem kleinen Bruder / deiner kleinen Schwester?
des Zimmer aufraumen mit dem Boll auf der StroBe spielen viel Cola trinken
mittogs lout Musik horen ins Bett
den Hund ti.ittern ruhig sein Mathe \ernen Benen im Wohnzimmer Rod fahren
a) Du sollst b) Du sollst nicht
50 Verb
-- 3 MODALVERBEN
• • • • • • • • • • • • • •• Wiederholungsubungen •••••••••••••••
o Welcher Satz passt zu welchem Bild?
1. Achllch rnochte so gem ein Eis essen.

2. So ein Mist! Ich muss wieder fUr einen Test lernen.
3. Morgen will ich mit Anna ins Kino gehen.
4. Vati sagt, ich soli mein Zimmer autraumen.
5. Mein Gott! Ich kann nicht aufstehen.
6. Oh, nein! Ich dart keine Schokolade und kein Eis mehr essen!
a) b) c)
f)
e Kannst du die Verben in deine Muttersprache ubersetzen?
1. konnen (ich kann)

2. durten (ich dart)
3. mussen (ich muss)
4. sollen (ich 5011)
5. wollen (ich will)
Verb 51
3 MODALVERBEN
e Beantworte die Fragen mit "Ja" oder "Nein".
a) Musst du jeden Tag um 5.00 Uhr aufstehen? Nein.

b) Darist du zu Mittag 6 Tafeln Schokolade essen?
c) Es ist heiB. Mochtest du eine kalte Cola trinken?
d) Kann man 10 Tage ohne Wasser leben?
e) Sol1stdu in der Schule immer aufpassen?
n Kann man in Osterreich Ski fahren?
g) Ourten kleine Kinder arbeiten?
h) Konnen Katzen hoch springen?
i) Wilist du nachstes Jahr auf den Mond fliegen?
o Erganze die Tabellen.
konnen durfen wollen

ich kann
du a willst
er/sie/es
wir durfen
ihr
sie/Sie
mussen sollen mochten

ich
du
er/sie/es muss
wir
ihr solit
sie/Sie rnocnten
e Erganze die Verben in der richtigen Form.

a) Kinder keinen Alkohol trinken. (durten)
b) Philipp im Sommer nach Italien fahren. (wollen)
c) du noch ein Stuck Pizza, Amelie? (rnochten)
d) Ich heute nicht kommen. (konnen) Ich _
fOreinen Test lernen. (rnussen)
e) Mein Vater sagt immer, ich _ fOr die Schule mehr machen. (sollen)
n Lisa heute nicht Basketball spielen, denn sie hat Fieber. (durfen)
g) ich jetzt schwimmen gehen. Mutti? (durfen)
h) Jasmin und Eva sehr schnell schwimmen. (kennan)
52 Verb
3 MODALVERBEN
o Was ist richtig?
1. Hanna und Laura am Freitagabend ins Kino gehen.

a) wollt b) rnussen c) wollen
2. Herr Rauhstein ___ jeden Tag um 7.30 Uhr im Buro sein.

a) dart b) wilist c) muss
3. Mutti, ___ wir zu Steffi gehen?

a) durten b) rnochten c) willst
4. Marc und Nina ____ heute viel lernen, denn morgen schreiben sie einen
Englisehtest.
a) konnen b) rnussen c) rnochte
5. Was Sie lieber trinken, Frau Sauer? Bier oder Rotwein?

a) rnussen b) darf c) mochten
6. Verena ____ mal in Kenia wohnen.

a) 5011 b) rnochte c) mochtest
7. Was? Du hast in Deutsch eine 4? Du mehr lernen, Rita!

a) sollst b) willst c) dart
8. du bitte das Fenster aufmaehen, Christian?

a) Musst b) Sollst c) Kannst
9. Herr Leib ist krank und kein Bier trinken.

a) darf b) muss c) sollst
10. leh in den Ferien meine Freunde in London besuchen.

a) wollen b) sollst c) will
o Welches Modalverb passt? Erganze.
a) Aeh, ieh mal so gern b) Ich die Modalverben

Pilot werden. nicht verstehen!
Verb 53
3 MODALVERBEN
c) Sle taglich Ihre d) Vati, hier du nicht

Zahne putzen, Herr Stinkmundl parken.
e) Ich auf die Toilette. f) Na, Kinder, wohin wir

denn fahren?

a) Bianka muss heute im Bett __ =.cbl:.::e::::.ib:.::e:.:..n_~~
(b~,~)
b) Olivers Mutter sagt, er um 21.00 Uhr zu Hause _
(sein, soli en)
c) MOilers ein Haus auf dem Land _
(wollen, kaufen)
d) Morgen ich mit Katja ins Schwimmbad _ . (wollen,
gehen)
e) _____ du einen Hund zu Hause , Andrea?
(haben, dOrfen)
f) Wir _______ heute unser Zimmer ______ . (mOssen, aufraurnen)
g) Herr Bauer keinen Alkohol ______ , denn er macht Dial.
(tnnken, dOrfen)
h) Frau Zimmermann mal nach Australien _
(mochten, reisen)
i) Ich jetzt , denn Mark wartet auf mich.
(gehen, mOssen)
54 Verb
3 MODALVERBEN
o Beschreibe die BUder. Verwende Modalverben.
a) Lisa mochte ins Kino gehen. b) Paul
c) Die Kinder d) Mieze
e) Frau Dick
Verb 55
3 MODALVERBEN
~ Bring die Worter in die richtige Reihenfolge und schreib Satze.
a) ich - nach Afrika - so gern - rnochte - fahren
b) Lisa - keine Katze - darf - haben - zu Hause
c) lernen - mussen - die Kinder - immer
d) kann - nicht - Boris - verstehen - Mathe
e) eine Party - wollen - machen - im Juni - wir
f) darfst - du - nicht - FuBball spielen - im Wohnzimmer
g) kaufen - rnochte - ich - einen Jaguar
~ Erganze die passenden Modalverben in der richtigen Form.
a) .._Mutti, ich so gern mal Wein trinken!
• Ach, komml Kinder doch keinen Wein trinken.
b) .._Ich mache jetzt einen Spaziergang, Herr Leitz. Sie mitkommen?
• Ja, aber ich leider nicht. Mein Bein tut so weh.
c) Mutti, Patrik heute nicht in die Schule gehen. Er sagt, er schlaft

bis um 12.00 Uhr.
Er aber in die Schule gehen!
d) .._ Mein Hals tut heute so weh! Ich gar nicht mitsingen,
Herr Chormann.
• Na gut, Daniel. Du aber heute Nachmittag zum Arzt gehen.
e) Leute, ihr habt das FuBballspiel schon wieder verloren. Ihr einfach
mehr trainieren!
56 Verb
VALENZ DER VERBEN
4.1. Verben mit Nominativ

Wer ist das? Was ist das?
die Arztin ¥--ocr. ein Pinsel \O~cr.e e01 R

~ Get e\'(\e Sl'or\~cnuhe qc/rsac/r
die Sanger die T axifahrerin
a) b) c)
/
~
~,
Des ist Herr Oel, der Maler. Dos ist Des ist Frau Heller,
~
d) e) f)
I~D.;...os,-;s:...ln.;..;d_H.;...e:...r_r
-,-un..;..d-'--'.F
r....:.a.;,;.u___ -,-Do-,-,s;_i..;_s
t_H_e-,-r_r
_H_:;Q_n_ng"",'--___ Das is t
liedermeyer,
i)
Dos lsi Frou Wagemann_, __ _D_as_l_st Das s_'"_d _
Verb 57
4 VALENZ DER VERBEN
Erganze die Personen und die Sachen von Seite 57.
/ Herr Oel,
Wer ist das? ©
/ein
Was ist das? •
/
~
Nicht vergessen! 0\~
'8 00~
sein, werden und heiBen ~0'(, ~
.~~0
stehen immer mit dem Nominativ. ~0
4 Nornrno. ti
IV
4.2. Verben mit Akkusativ
Beantworte die Fragen.
~ einen Regenmantel Briefmarken Frau Plus, die Mathelehrerin

ihr Kind des Mappchen den BrieHrager
a) b)
W(,"l besucht der Junge am Wochenende? y, basteln die Kinder?

Seine GroBmutter. Ein Haus.
58 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
We~ trifft Frau Blume auf der StraBe? Wi:IS sammelt das Madchen gern?
Wensucht die Mutter? We.. hat das Madchen zu Hause vergessen?
Wenfragt der Junge morgen in der Schule? Was braucht das Madchen?
Viele Verben haben im Deutschen ein AkkuS2lttvobjekt.

z.B. Peter braucht einfll Bleistift.
Gabi tragt ihr Lehrerin.
Lies die Beispiele auf Seite 58 und 59. Was 1st rlchtlg?
1. OasAkkusativobjekt ist 2. Das Akkusativobjekt ist
eine Sache. Die Frage heiBt ... eine Person. Die Frage heiBt ...
a) Wer? a) Wie?
b) Was? b) Wer?
c) Wen? c) Wen?
Verb 59
4 VALENZ DER VERBEN
Akkusativ
o Ordne ZU.
~ sein Flugzeug die Toschevon Petra des Babyvon FrauMaler

merne Schwester eine Arzttn die Puppe den BleistiH euren Ball
den Sportlehrer ein Buch Filzstifte
/ Wen sucht Peter? © / Was sucht Peter? • /

~s-e-in-e-n~O~n~k-e-l,-----------------------+-I------------------------------~
----------------11
60 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
e Was passt zusammen?
1. Eine Katze a) basteln

2. Comics b) wiederholen
3. Einen Brief c) gewinnen
4. Einen Kuchen d) schreiben
5. Ein Flugzeug e) packen
6. Das Spiel f) lesen
7. Die Grammatik g) haben
8. Den Koffer h) back en
o Erganze das richtige Akkusativobjekt.
der Arzt
die Blumen der Schl.llbl.ls
die \i).r
a) Peter ist krank. Seine Mutter ruft an.

b) Frau Strudel rsst gem SuBlgkelten Sie back1 heute
c) Korman Sie bitte bffnen? Es rst sehr warm hier.
d) Nora ist heute zu spat In die Schule gekommen. Sie hat _ verpasst.
e) Sist du durstig? Trink doch
n Herr Rosental gieBt im Sommer jeden Tag
o 8eantworte die Fragen.
a) Was ISStdu gem?

b) Wen besuchst du oft?
c) Was hast du zu deinem Geburtstag bekommen?
d) Was hast du heute an?
e) Wen triffst du am Wochenende?
n Was liest du am liebsten?
g) Wen rufst du oft an?
h) Was kannst du am besten malen?
i) Wen fragst du, wenn du die Grammatik nicht verstehst?
Verb 61
4 VALENZ DER VERBEN
4.3. Verben mit Dativ
Wem glaubst du und wem glaubst du nicht?
Ich esse uberhaupt nicht gern. )
Mein Papagei spricht S Sprachen!
Ich habe DiCit emacht. Jetzt bin ich nur noch ItS Kilo schwer!
Ich kann schon Auto fahren!
Wir hoben einen Tiger zu House.
Ich kcnn heute leider nicht kommen. Ich habe noch viel Arbeit.
del'Yl Marin dem Madchen der S

ekret-qr't)
.
Wem glaubst du? Wem glaubst du nicht?
62 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
Einlge Verben haben 1m Deutsch en eln DativobJekt.

z. B. Der Polizist glaubt dem Mann nicht.
Cas Cativobjekt 1stelne Person @. Ole Frage helBt Wem?

z. B. ... Wern glaubt der Polizist nicht? • Dem Mann.
Dativ
• Dativ
Verb 63
4 VALENZ DER VERBEN
o Familie Grunwald hat beim Umzug einige Sachen verloren. Wem gehort was?
Schreib Satze wie im Beispiel.
die Brille
o
die Kette
das Stofftier die Stiefel (Plural)
das Buch
per Stock gehiirt dem GroBvoter_, ---\
64 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
e Verbinde die zerrissenen Fotos. Wer hilft wem?

Schreib Satze mit dem Verb helfen.
Wer hilft wern?
1. (Marina) a) (der Gartner)
2. (Daniel) (der Autofahrer)
3'~ (de,Arzt) (die Katze)
4. (Herr Grau) (ihr Bruder)
5. (der Kunstlehrer) e) (die Schuler)
6. (die Polizisten) f) (das Kind)
7. (das Madchen) g) (ihre Eltern)
8. (Anna und Ina) h) (seine Orna)
1. - d) Marina hilft ihrem Bruder.
Verb 65
4 VALENZ DER VERBEN
e Erganze das Dativobjekt.

a) Ich gratuliere (rneme Schwester) zum Geburtstag.
b) Peter dankt (sein Vater) fOr das neue Fahrrad.
c) Der Lehrer hilft (die Schuler) bei der Grammatikubung.
d) Der Polizist folgt (der Dieb) schon zwei Stunden.
e) Astrid vertraut (ihre Freundin) Doris.
f) Fisch schmeckt (die Kinder) meistens nlcht.
g) Dieser Pullover gefallt (ich) nicht.
h) Kuchen schmeckt (wir) sehr.
i) Meine Oma erzahlt schone Geschichten. Ich hare (sie) gern zu.
o Beantworte die Fragen.

a) Wem schmeckt in deiner Famille Pizza?
b) Wem hiltst du oft zu Hause?
c) Wem horst du in der Schule am liebsten zu?
d) Wem glaubst du nie?
e) Wem vertraust du am meisten?
e Schreib Satze mit den Verben schmecken und gefallen.

a) Mein Vater isst gem Kartoffelsalat. b) Er tragt nicht gern Jeans.
Meinem Vater schmeckt KartoHelsalat.
KartoHelsalat schmeckt meinem Vater.
c) Kinder essen gem Pommes frites. d) Wir lesen nicht gern Marcnen.
e) Unsere Lehrerin sieht gern Krimis. f) Sie isst nicht gern Gemuse,
g) Trinkt ihr gern Cola? h) Dein Freund spielt gern Fuf3ball.
i) Traqst du gern Pullis? j) Eure Katze frisst gern Fisch.
66 Verb
4 VALENZ DER VERB EN
Wem schenken die Personen was? Ordne zu.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
I
Werf] I
IWem?1
::-----L
I
I
I
a) Sven i ihrem Freund : eine Katze

b) Walli : seiner Frau : ein Rad
c) Die Kinder :I seiner Schwester ~ I einen Mantel
d) Frau Geizig : ihrem Lehrer : einen Regenschirm
I I
e) Herr Kossek : ihrem Hund : einen Loffel

I I
f) Tante Walburga : ihren Freunden : Sportschuhe
Schreib jetzt Siitze wie im Beispiel.

0) Sven schenkt seiner Schwester ein Rod.
Verb 67
4 VALENZ DER VERBEN
Einige Verben haben im Deutschen zwei Objekte: ein Dativobjekt und ein
A. "uea.i objekt.
z. B. Sven schenkt seiner Schwester e;n Rad.
Das Dativobjekt ist eine Person Q . Die Frage heiBt Wem?

z. B. A Wern schenkt Sven ein Rad? • Seiner Schwester.
Das kus~ti objekt ist eine Sache.• Die Frage heiBt ?

z. B. A s schenkt Sven seiner Schwester? • u R' .
Akku6ativ.
In welcher Reihenfolge stehen die Objekte?
Schau dir die Bilder auf Seite 67 an.
Zuerst siehst duowern man etwas schenkt. Dann siehst duo a.. man schenkt.
z. B. Walli schenkt ihrern Freund einen Regunschtrm.
Herr Kossek scnenkt seiner Frau Sporlschuhe.
Also: Zuerst steht die Person Q und dann die Sache •.
68 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
o Was ...? Erganze ein Akkusativobjekt.

a) Ich gebe meiner Oma _
b) Ich kaufe meinem besten Freund _
c) Ich leihe meinem MitschOler _
d) Ich leihe meinem Lehrer _
e) Ich schenke meinem Hund _
e Wem ...? Erganze ein Oativobjekt.

a) Ich zeige mein Fotoalbum.
b) Ich erzahte einen Witz.
e) Ich zeige meinen Test.
d) Ich schreibe einen Brief.
e) Ich leihe meine CDs.
o Erganze die richtigen Endungen.
a) Ich gebe mein_ Mutter Blumen.

b) Wann schreibst du dein_ Freund ein__ Brief?
c) Schicken wir unser Tante ein Geschenk?
d) Ich zeige mein_ Eltern die Schule.
e} Der Brieftraqer bringt Frau MOiler Post.
n Stefan schreibt sein_ Freundin ein Liebesgedicht.
g) Der Lehrer erzahlt SchOlern ein Geschichte.
h) Morgen leihe ich mein__ Freunden meinen Gameboy.
i) Schenken wir unser BrOdern ein Basketball?
j) Ich will mein_ Hund Haus kauten.
o Schreib 5 Satze. Verwende die Worter in den Spalten.
Wer? Wem? ?
ich schreiben Freund Buch
Frau Honig geben Freundin Brief
die SchOler schenken Freunde Kuli
Paul kaufen Lehrerin Bluse
Max und Lukas leihen Eltern Ball
wir schicken Onkel Karte
a) _
~-----------------------------------------------------
c) _
d) _
~--------------------------------------------------------
Verb 69
4 VALENZ DER VERBEN
e Wer, Wem oder "'a ?
a) ... schenkt seiner Schwester ein Rad? b) ... schenkt Frau Geizig einen Loffel?
• Sven. • Ihren Freunden.
c) ... schenken die Kinder einen Kuli? d) ... schenkt dem Hund einen Mantel?
• Ihrem Lehrer. • Tante Walburga.
e) ... schenkt Herr Kossek seiner Frau? f) ... schenkt Walli ihrem Freund?
• Sportschuhe. • Einen Regenschirm.
Der Weihnachtsmann bringt den Kindern Geschenke.

Was schenkt er ihnen?
50 Autkleber
der Malkasten und der Pinsel
das ModellschiH
2 CDs
der Papogei
a) Heiko und Robert spielen gern Basketball.

Der Weihnachtsmann schenkt I
ihnen einen Basketball.
b) Nina hort gern Musik.

Der Weihnachtsmann schenkt
F ~L
c) Georg malt gern.
r=
d) Kevin liebt Tiere.
e) Veronika sammelt Aufkleber.

Der Weihnachtsmann schenkt I [
f) Max und Moritz spielen gern FuBbal1.
I I [ J
g) Anne basteIt gern.
I [
Lies die Beispiele oben und erqanze.
Wir verwenden fOr die Person ein Personalpronomen. Die Reihenfolge der Objekte ist
wieder: 1. 2.
70 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
o Erganze die Objekte.
a) Lea hat eine Brieffreundin. Sie schreibt ihr einmal im Monat einen Brief
(der Brief)
b) Ich habe am Samstag Geburtstag. Mein Vater schenkt _
(das Fahrrad)
c) A Ich trinke gem Wein.• Dann schenke ich , Herr Braun.
(die Flasche Wein)
d) Paul rnochts basteln. Peter gibt . (Filzstifte (Plural))
e) Wir h6ren gem Geschichten. Jeden Abend erzahlt unsere Oma
(das Marchen)
~ Iris hat ihren Bleistift zu Hause vergessen. Ihr Lehrer leiht _
(der Bleistift)
g) A Wir wollen auch FuBball spielen .• Gut, dann leihen wir _
(der FuBball)
4 5
Schaudir die Bilder genau an. Erganze dann die Satze auf Seite 72.
Verb 71
4 VALENZ DER VERBEN
a) Leon kauft einen Pulli

und er schenkt ih~ I
seiner Schwester I.
Der Pulli ist ihr aber zu groB
b) und sie gibt ihr I Lehrer i.
Der Lehrer hat aber schon so einen Pulli
c) und er gibt Isein Frau I·
Der Pulli ist ihr aber zu klein
d) und sie gibt I
ihr Freundin l.
Der Pulli steht ihr aber nicht gut
e) und sie gibt ihrI Sohn I·
Der Sohn denkt gleich an seinen Freund Leon, der morgen Geburtstag hat.
Ein Pulli ist ein schbnes Geschenk", denkt er
H
f) und er schenkt I sein Freu@].

So bekommt Leon einen schbnen Pulli!

Wir verwenden fur die Sache ein Personalpronomen. Die Reihenfolge der
Objekte ist: 1. 2.
o Es ist Weihnachten. Frau Lustig gibt ihrer Familie die Geschenke. Aber sie
verteilt die Geschenke falsch. Was hat sie wem gekauft?
-----t -t-
a) ... Wem hat sie das Rad gekauft? • Sie hat es gekauft .
b) ... Wem hat sie den lila Pullover gekauft? • Sie hat gekauft .
c) ... Wem hat sie den Knochen gekauft? • Sie hat gekauft .
d) ... Wem hat sie die graue Bluse gekauft? • Sie hat gekauft .
e) ... Wem hat sie die Pfeife gekauft? • Sie hat gekauft .
f) ... Wem hat sie den Computer gekauft? • Sie hat gekauft .
72 Verb
Aile in Familie Ahlers lei hen sich Sachen von Jonas. Erganze die Dialoge.
Das ist eine toile CD.

Kannst du sie mir leihen? (Ja, geme),... <)
Ich brauche deinen Rucksack.
(Ja. gerne.1...
Kannst du ihn leihen?
Wo ist dein blaues Hemd?

Kannst du ~warumn~ ~
~
Oh, ein neuer Fotoapparat.

Kannst du leihen?
Wann hast du dieses Buch gekauft?

Kannst du leihen?
( Nein! Ich lese es gerade.),

Oas Oativ- und das Akkusativobjekt sind Personalpronomen. Die Reihenfolge der
Objekte ist: 1. 2.
o Ersetze die Nomen durch Personalpronomen.
a) Jonas leiht seiner Schwester den Fotoapparat.

Er leiht _
b) Jonas leiht seinem Bruder den Rucksack.
Er leiht _
c) Jonas will seiner Mutter das Buch nicht leihen.
Er will _
d) Jonas leiht seinem Vater das blaue Hemd.

Er leiht _
Verb 73
4 VALENZ DER VERBEN
e Erganze die Personalpronomen.
a)
Tim. gib mir bitte meinen Moment! Ich bringe
CD-Player. gleich.
Konnst du uns deine Filzstitte

leihen? Wir haben un sere zu Jo. ich leihe _
Hause vergessen. ober nur fur heute.
___
M_u_tt_i._e_r_za_-h_l_m_ir....:d:._o_c_h_m_o_1
_~s~l:1icht~ vom "groBen Baren".
b_i_tt_e_d_i_e..J
",A_IS_O_9_u_t_'
_1c:...h_e_r_za_-h_l_e~~~~
_ober dann gehst du schlo+en.
-. - -_-_-_~ ~Ala~.
~
Kannst du Felix den Weg Noturlich konn ich

zum Sportplctz zeigen? zeigen.
Wonn schickst du Katrin und Sara das Paket?

Heute schicke ich
Sie hoben nachste Woche Geburtstag.
a) A Der Lehrer will den Schulern die Tests zuruckqeben.

• Wann gibt er zuruck?
b) A Das ist ein Such fur meine Freundin Anina.
• Wann schenkst du ?
c) A Julia kauft ihrem Freund einen Hut.
• Wann gibt sie ?
d) ... Haben Sie einen Brief fur meine Mutter?
• Ja. Kannst du geben?
e) A Deine Sluse gefallt mir sehr gut.
• Na, dann leihe ich _
f) A Am Montag bekomme ich ein neues Spiel.
• Zeigst du am Dienstag in der Schule?
74 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
In welcher Reihenfolge stehen das Dativ- und das Akkusativobjekt im Satz?
a) Das ·\t·""'st1vobjekt 1st ein Nomen. Es steht an zweiter Stelle.

Paul schenkt seinem Freund ein St......
Paul schenkt ihm ein Such.
b) Das kusativobjekt ist ein Personalpronomen. Es steht an erster Stelle.

Paul schenkt 8-. seinem Freund.
Paul schenkt es ihm.
o Wo steht das Akkusativobjekt?
meinen
a) Game-
boy
Ich leihe CD meinen Freunden
b) demen Kuh
Ich brauche einen Kuli.
Kannst du CD ®
mir leihen?
c)
,-
~:J Die Kinder wollen den roten Ball.
Ihr Vater kauft CDIhnen ® zu Weihnachten.
d)
; sie ) Oh, du schreibst wieder eine Karte.
Schickst du CDdeiner Freundin Eva ®?
e)
Vase·~l Lisa kauft G) ihren Eltern @.
Q ~
es l Dein HemCIri:iI,t Lukas sehr gut.
Kannst du 1 ihm ® leihen?
"'-
g)
Blumen
Ich bringe CD meiner Oma 0·
h)
.~~ Dieser Ba" ist fUr Max.
Ich schenke CD ihm ® zu seinem Geburtstag.
Verb 75
4 VALENZ DER VERBEN
e Ersetze die unterstrichenen Nomen durch Personalpronomen.
a) Ralf schenkt seiner Mutter ein Buch.

Rail schenkt es seiner Mutter
b) Oer Brieftrager bringt meinen Eltern emen Brief.

Oer Brieftraqer bringt
c) Ich erzahle meinen Freunden einen Witz.
Ich erzahle _
d) Peter erzahlt semen Mltschulern elne Gescruchte.
Peter erzahlt
e) Susi will ihrer Freundm em Geschenk scrucken
Susi will
f) Mein Freund leiht mir semen Anorak.
Meln Freund leiht _
g) Wir geben un?erem Lehrer die Hefte.

Wir geben _
e Schreib Satze.
lei>
a) d" IIChenken : Ich schenke dir elnen Teddy..;.. ---.
nell 1eQII'f
cJ(hf)6r F:.
re_uncJJf)
.'
b) es sagen
o\)
-UCh
c) wl, lelhon
III"
Ihn,
d) cos geben
\CI'
>eh
e) euct\ erzahlen
",,,,,,8
0\00 c.eSC
Ihrer f:.
,r~'!n(j/I)
f) Rita schrelben
",(len eoel
"If
g) dor kaufon
"'"
76 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
o Schreib die Verben in den richtigen Bleistift.
schoden lernen leihen helfen schicken mogen ontworten geh6ren

verstehen schenken es gibt schmecken zelgen trogen geben
Akkusotlv Dotiv Akkusobv
o Der Druckfehlerteufel hat einige Nomen umgedreht. Mit einem Spiegel

kannst du sie lesen. Schreib die Nomen auf und mal sle an (Nominativ,
, Datlv).
a) • MeineEltern schenken mir 6!U6U 1::~1I6L. b) ... Ich bastle 6!U6U 1(916Uq6L.
• Was? • Was?
• Ii:
: J &lit:.
I
...
c) • H!lQsa9LQ spiett gern Klavier. d) ... Dieter liebt ~UqL69.
.Wer? • Wen?
• ...
e) • Claudiagibt qeui i\6Lj<~nI6L 30 Euro. f) ... D6L .l6qqh gefallt Laura gut.
.Wem? • Was?
• ...
g) • DerRoller gehbrt I::L9U:S:. h) ... rn~ beantwortet die Frage.
.Wem? .Wer?
• ...
Verb 77
4 VALENZ DER VERBEN
e W...1 oder Wem?
a) .. trifft Herr Meyer jeden Tag auf der StraBe? • Seinen Freund, Kevin.
b) .. schreibt Gunnar einen Brief? • Helen Braun.
c) .. siehst du auf dem Bild? • Paul.
d) mag Roland nicht? • Torsten.
e) schenkt Veronika ein Bild? • Frau Konig.
f) horst du singen? • Eva.
g) hi1ftPauline bei den Hausaufgaben? • Paul.
o Erganze Personen im oder Dativ.
a) Ich treffe jeden Tag in der Schule.

b) lch sehe auf der StraBe.
c) Ich zeige meine Noten.
d) Ich danke fOrdas Geschenk.
e) Ich gratuliere zum Geburtstag.
f) Ich rufe oft an.
e Felix hatte einen schweren Tag. Erganze hn oder ihm.
a) Am Morgen holt sein Freund nicht ab und er geht allein zur Schule.
b) Seine MOtze passt nicht gut.
c) Ein Hund 10lgt auf der StraBe.
d) 1mUnterricht will sein Freund den Radiergummi nicht leihen.
e) Der Lehrer sieht sprechen.
f) Am Mittag geht es nicht gut. Er muss im Bett bleiben und Suppe essen.
g) Die Suppe schmeckt nicht.
78 Verb
o mi oder mir?
a) Ein Krokodil to!gt ~ b)

Dieser Ku!i gehort nicht. )
E5will tong en und
c) d)
Meine Freunde Der Lehrer gibt _
grotulieren heute morgen me me Arbeit zuruck.
zum Geburhtog.
----"
e)
__ n,cht. ) f)
->
o dlt h, dlr, I oder Ihnen?
~ebe --' ( Ich g!oube
Konn ich = d)
he!fen? )
f)
~,~------------------~
Guten Morgen, Herr Grunboum. Konn ich etwos hogen?
Wie geht es ?
Verb 79
4 VALENZ DER VERBEN
o Mal die Nomen im Akkusativ und im Dativ an.
a) Leonard nimmt ~ a.. ' 2m weg.

b) Paul sammelt gern Briefmarken.
c) Du sol1stdeine Mutze aufsetzen.
d) Wer macht die Tur auf?
e) Wir ubersetzen die Satze ins Griechische.
D Warum vertraust du deinen Freunden nicht?
g) Du sollst deinen Mitschulern zuh6ren.
h) Frau Schnabbel beobachtet Frau Uenz.
o Was ist richtig?
1. Hast du am Wochenende Zeit? Ich m6chte besuchen.

a) du b) dir c) dich
2. Hund heiBt Bello.
a) Meinen b) Mein c) Meinem
3. Niemand glaubt __ , weil er immer lugt.
a) ihm b) sie c) ihn
4. Brauchst du den Taschenrechner oder soli ich geben?
a) ihn / meine Schwester b) meiner Schwester I ihn c) ihn I meiner Schwester
5. Morgen rnusst ihr __ GroBmutter anrufen und __ zum Geburtstag gratulieren.
a) eure I ihr b) eure / sie c) deiner I ihr
6. A Kinder, getalll __ unser neues Auto? • Ja, sehr.
a} uns b} euch c) ihnen
7. Stefan hat __ Brille im Buro vergessen.
a) deiner b) seiner c) seine
8. A trefft ihr heute Abend vor dem Kino? • Zwei Freunde.
a) Wen b) Wem c) Was
9. Heute gibt es Fisch zu Hause. Fisch schmeckt __ uberhaupt nicht.
a) mich b) Sie c) mir
10. A Was ist das? Fuller?
a) Einen b) Einem c) Ein
11. A leihen Sie Ihre Bucher? • Meinen Schul ern.
a) Wer b)Wem c) Wen
12. A Wie heiBen SChwestern? • Anne und Paula.
a) ihrer b) ihren c) ihre
13. A __ hat Andi zu Hause vergessen? • Seinen Malkasten.
a) Was b) Wen c) Wem
80 Verb
4 VALENZ DER VERBEN
~ Erganze die Artikel und die Personalpronomen.
a) Mein Bruder schreibt morgen __ Mathetest. Ich muss __ helfen

b) Um 19.00 Uhr kommt mein Mann von Paris. Ich muss __ vom Flughafen abholen.
c) Wir gratulieren __ zum Geburtstag, Herr Meyerl
d) Du siehst so schlecht aus. Geht es __ nicht gut?
e) Wir dlirfen heute Abend ins Kino gehen. Vati hat es __ versprochen.
n Ich beobachte __ schon die ganze Zeit! Ihr sprecht und lacht nur. Passt bitte auf!
(D So ist das Leben im Liebesland und im Meckerland. Erganze die Artikel mit
der richtigen Endung, wo notig.
ein_
~IAC<lmin gratuliert ihr_ Tante zum Gebu
und Frau Hauch verstehen ihr_ Kinder.
Kinder lieben alten Leute.
John, der Englischlehrer, glaubt immer
Schulern (Plural).
......
~Inn schadet Tieren
Mensch ist ein_
MECKERLANO
a) Herr Klein mag sein_ Bruder nicht.

b) Alex versteht ihr_ Mutter nie.
c) Andreas dankt nicht sein Bruder fUr seine Hilfe.
d) Melanie hilft nie ihr_ Mitschulern (Plural).
e) Die Eltern h6ren __ Kindern nicht gern zu.
f) Die alten Leute sind immer ein_ Problem (das).
g) Man schadet __ Mitmenschen (Plural).
h) Es gibt kein_ Freunde (Plural).
Wo m6chtest du leben?
J im uebesland U rrn Meckerland
Verb 81
PERFEKT
5.1. Schwache Verben
Gestern war Sonntag. Was hat Oliver gemacht?
a) Oliver hat von 10.00 Uhr bis 11.30 Uhr b) Dann hat er Musik geh6rt.
FuBbalJgespielt.
c) Er hat seinen Hund gefuttert. d) Am Nachmittag hat er Hausaufgaben

gemacht.
e) Dann hat er Gitarre geGbt. f) Am Abend hat er gemalt.
Erganze die Verben aus der Geschichte.
~
Perfekt ~ lntinitiv I
hat ... gespielt spielen V
hat ... gehort v
futtern V
hat ... ____ V
I- ---- - - ---
r-' -- . V
_.V
82 Verb
5 PERFEKT
.A Wann verwendet man das Perfekt?

• Man spricht tiber etwas, das in der Vergangenheit passiert ist.
.A Wie bildet man das Perfekt?

• Ein Beispiel: Perfekt von spielen.
ich habe
du hast
er/sie/es haj
wir haben
ihr habt
sie/Sie haben
• Also:
haben +
ge (Verbstamm) t
Das Verti.haben" Das Partizip Perfekt bleibt immer

wird im Prasens GLEICH. Es steht am ENDE
konjugiert. des Satzes.
Erganze die schwachen Verben im Perfekt.
a) lachen ich habe gelacht

b) weinen er hot
c) turnen W'r .Jben
d) sagen du
--
e) malen lhr
f) zahlen Sle
g)suchen ich
h) kaufen ihr
. ,
i) schicken len
j) fischen du
Verb 83
5 PERFEKT
Bei einigen schwachen Verben musst du im Perfekt aufpassen.
1.1 Der Stamm endet auf -t, -d, on, -m

[) Partizip Perfekt auf -et
a) antworten: Ich habe geantwortet

b) baden: Sie hat gebadet
c) rechnen: Du hast gut gerechnet
d) atmen: Er hat
e) regnen: Es hat gestern
f) zeichnen: Paul hat ein Krokodil
g) offnen: Wir das Fenster
h) arbeiten: Ihr gestern nicht
i) reden: Frau Ahlers mit Veronika
2.1 Verben auf -ieren

I), Partizip Perfekt ohne ge- am Anfang
a) reparieren: Christian hat sein Fahrrad repariert

b) telefonieren: Mark mit Sandra
c) korrigieren: Der Lehrer die Tests nicht
3. Verben, die im Infinitiv mit er-, ver-, Partizip Perfekt ohne ge- am Anfang
zer-, be-, ge- beginnen
a) erklaren: Ich habe es dir erkldrt

b) verkaufen: Frau Klein hat ihr Auto verkauH
c) beantworten: Nina hat Frau Schmidts Frage nicht
d) gehoren: Das Haus da einmal Familie Reich
e) erzahlen: Oma dem Kind ein Marchen
f) bestellen: Wir Wurst mit Kartoffelsalat
g) zerstoren: Eine Bombe die Stadt
84 Verb
5 PERFEKT
4.llrennbare Verben I~ Partizip Perfekt:
mitspielen:
1't3 ge spiel t I
~
Vorsllbe ParIiZJpPeffekl
z, B. Prasens Perfekt
~I r Ion Karin m, t die Tur Sie hat auch das Fenster I gen 'I
auspacken Lukas pC! I sein Geschenk u, Lukas hat schon sein Paket ge: t.
mltsplelen Heute II Diana nicht " Gestern hat sie aber I Ii ge;~ "t.
Erganze die trennbaren Verben im Perfekt.
a) anmachen ich habe angemacht

b) abholen , wir abgeholt
c) zumachen ar
d) zuhoren du
e) einsammeln ich
~ einkaufen > Sie
g) auslachen , ihr
h) ankreuzen • wir
i) rnitzahlen -, du
i) aufraumen , sie
5.: Verben,die das Perfekt mil bilden I~ Zum Beispiel diese Verben:
a) kleltern: Veronika ___ ....;.::.st;:__ aut den Baum _-"9_;,;ek""l.;;_et;..;.te.;;_r-'.t

__ .
b) passieren: Gestern ________ ein Unfall pussier'
c) aufwachen: Die Kinder ________ gestern urn 7.00 Uhr '
d) rollen: Der Ball ________ ins Wasser _
e) reisen: Wir _______ nacn Afnka '
Verb 85
5 PERFEKT
o Erganze wie im Beispiel.
a) 1. Ich habe gelernt. Ich Ierne.

2. Es hat geschmeckt. Es
~~--------
3. Ihr habt geturnt.
4. Du hast gelacht.
5. Wir haben geweint.
6. Sie hat zugeh6rt.
b) den l:I>aUrY\ mein Zimmer

r
aUT
Monopoly
seinen Hund einen Papagei
1. Du hast Deutsch gelernt.

2. Paul hat gefuttert.
3. Wir haben gespielt.
4. Die Kinder sind geklettert.
5. Ich habe autqeraurnt.
6. Ihr habt gemalt.
c) 1. Er lernt. Er hat gelernt.

2. Susi telefoniert.
3. Ihr rechnet.
4. Peter und Klaus antworten. _
5. Wir zahlen mit.
6. Ich fruhstUcke.
d) 1. Wir haben Deutsch gelernt . (lernen)

2. Du hast heute keine Hausaufgaben . (machen)
3. Wo habt ihr in Deutschland ? (wohnen)
4. Was hat er ? (sagen)
5. Gabi war in der Stadt und hat . (einkaufen)
6. Wohin hast du den Mantel ? (hanqen)
\
e) 1. Sie haben Deutsch gelernt . (Iernen)

2. Was gestern Abend ? (passieren)
3. Wir unsere Tante vom Flughafen . (abholen)
4. du schon mal auf eine 8ergspitze ? (klettern)
5. Wann ihr gestern ? (baden)
6. Wer dein Auto ? (reparieren)
86 Verb
5 PERFEKT
~ 1. Dieses Jahr Ierne ich zweimal in der Woche Deutsch. Letztes Jahr __ :..:;ha::..::b:..:e:...:,.::;c
nur einmal in der Woche Deutsch gelernt
2. Jetzt trainiert sie jeden Tag 3 Stunden. Vor 3 Monaten nur eine
Stunde '
3. Zu Ostern besuchen wir unsere Oma auf dem Land. Das letzte Mal _
sle zu Weihnachten '
4. Sonntags wache ich um 10.00 Uhr auf. Letzten Sonntag aber um
12.00 Uhr _
5. Frau Schmidt sammelt die Hausaufgaben einmal in der Woche ein. Letzte Woche
_______ aber die Hausaufgaben dreimal -'
6. Diesen Sommer reisen wir nach Italien. Letzten Sommer nach
Frankreich _
g)
kaufel'l aufmachen lege" stellen
1. Ihr habt 2 Jahre Deutsch gelernt

2. Peter und Paul ihrem Vater eine Krawatte
3. Die Touristen durch Deutschland
4. Wir uns in die Sonne
5. Wer das Geschenk ?
6. Ich die Vase auf den Tisch
e Schreib die Satze im Perfekt.
a} Deutsch lernen
DieKinder haben Deutsch gelernt.
b} ein Haus basteln

Ich
c} die Fehler verbessern

DieLehrerin
~-----
d} ihren Eltern den Test zeigen
Kolrln
e} gern Fu6ball spielen

Wir
Q Filzstiftebrauchen
Ihr
g) letztenSommer durch Afrika reisen

Kotrln und Tina
=---
Verb 87
5 PERFEKT
5.2. Starke Verben
Gestern war Sonntag. Was hat Leonie gemacht?
a) Leonie hat von 10.00 Uhr bis 12.00 Uhr b) Sie ist dann mit Buffo
Vati im Garten geholfen. in den Wald gegangen.
fl' •
•I .'
c) Um 13.30 Uhr hat sie zu Mittag d) Sie ist am Nachmittag zu ihrer

gegessen. Freundin gefahren.
e) Dort hat sie auch Verena und Patrik f) Sie hat dann zu Hause "Supermann"
getroffen. im Fernsehen gesehen.
Leonies Sonntag 1st toll gewesen!
88 Verb
5 PERFEKT
Unterstreiche die Perfektformen in der Geschichte auf Seite 88.

Erganze dann die Tabelle.
»: ....,
L Perfekt Infinltiv
ist __g_ewesen sein V'
-
qehen ,/
sehen 1/
essen V
treHen 1/
helten V
tahren ~
Diese Verben sind nicht regelmaBig.
a) Oas Partizip Perfekt ist unregelmaBig. 4 Liste auf Seite 102 und 103
b) Einige Verben bilden das Perfekt mit .sein". 4 Liste auf Seite 102
o Erganze wie im Beispiel.
a) 1. ich bin gekommen ~ ich komme

2. wir haben geschrieben
3. er ist gesprungen
4. du hast gedacht
5. sie haben genommen
6. sie ist angekommen
7. ihr habt mitgebracht
b) 1. ich spreche ich habe gesprochen

2. wir gehen -> wir gegangen
3. du vergisst '.
-,
du vergessen
4. sie steigt ein sie eingestiegen
5. er hilft er geholfen
6. Sie bleiben Sie geblieben
7. es wachst es gewachsen
8. wir schreiben ab wir abgeschrieben
9. er giel3t er gegossen
10. du weil3t du gewusst
Verb 89
5 PERFEKT
c) 1. gehen ich bin gegangen

2. weggehen lch weggegangen
3. lesen ich gelesen
4. durchlesen -. ich habe
5. rufen ich gerufen
6. anrufen ich
7. stehen ich gestanden
8. aufstehen ich
9. bringen ich gebracht
10. mitbringen ich
11. fahren ich gefahren
12. abfahren ich
13. bleiben ich geblieben
14. wegbleiben ich
e Was ist gestern los gewesen?
a) Max Rad b) Herr Muller _

ins Kino .
c) Frau Konig _ d) Jens und Maria _

nach Indien _ schnell _
90 Verb
5 PERFEKT
o Bilde das Perf ekt.
b)
a)
_-. bringen: Ich hobe gebrocht _-
__ -- ---- -----
{liegen'
bie\en',
-- ----
- ..-
_---- - --- ...
denken:
c)
nellen·.
nenrnen: - __ -------
leihen:
ICh hab e qeliehe
_"
scnwirnrnen: -
werden',
--------
----------
b/eiben:
schreib en: - -
z\enen~ steigen:
d)
bekommen:
essen.' ich hobe bek ommen
e)
einladen:
tahren: I<ennen:
lauren: nennerr
vergessen: rennen:
wachsen;
g)
b,nden:
finden:
ich hob
--_
_-=.:~e:Jq~eebu"del"
singen'
spnrlngen'
ge'ne!1'·
nangen" trinken:
s\enen·. i)
lIegen:
bitten,
h)
ic.hhobe elitte!\ SItzen:
leiden:
se;nneiden:
relten:
Verb 91
5 PERFEKT
o Schreib die Satze im Perfekt.

a) 1. Ich gehe gern in die Schule.
lch bin gern in die Schule gegangen.
2. Thilo singt sehr gut.
3. Schwimmst du oft im Sommer?
4. Die Vase fallt auf den Boden.
5. Wo trefft ihr eure Freunde?
6. Oas Flugzeug nach Athen fliegt um 13.44 Uhr abo
7. Ich ziehe heute meinen neuen Pullover an.
b) 1. Deutsch sprechen
Er hat Deutsch~ochen.
2. den Ball weit werfen

Julia
3. Brot schneiden?
du
4. einen Text vorlesen

Die Englischlehrerin
5. um 8.15 Uhr anfangen

Der Unterricht
6. nicht gut schlafen

Ich
7. die Ubung verstehen

DosKind
8. letztes Jahr neben Verena sitzen

Martino
92 Verb
5 PERFEKT
o Bilde das Perfekt.
b)
a)
danken:
bietel'r. ich
denken:
bitten'.
singen:
bfingen·.
sagen:
bfaucnen·.
sitzen:
liegen·.
setzen:
legen:
stehen:
\/el'stenefr.
stel/en:
au\stenen·.
e Schreib die Satze im Perfekt.
a) Ich spiele Schach.

Ich hobe Schoch gespielt.
b) Die Kinder basteln in der Schule.
c) Ich trOhstOckeimmer um 7.30 Uhr.
d) Die Lehrerin verbessert unsere Fehler.
e) Der kleine Hund lauft schnell weg.
/
~ Was? Du leihst Steffi schon wieder dein Fahrrad?
g) Anne geht heute nicht in die Schule. Sie bleibt zu Hause.
h) Meine Tante liebt Pferde und reitet sehr gern.
i) Ich schlieBe die TOr und gehe gleich weg.
Verb 93
5 PERFEKT
o Peter erzahlt seinem Freund, was gestern in der Schule passiert ist.
Erganze haben oder sein und die Endungen des Partizip Perfekt.
Gesternwar der 1. April und in meiner Klasse etwas Lustiges passier_. Du weiBt,
unser Deutschlehrerist so streng und schimpft, weil wir immer so laut sind. Also, gestern
nach der Pause wir in unsere Klasse gegang_ und ruhig auf Herrn
Backer gewart_. Es war die 2. Stunde. Herr Backer auch gleich gekomm_,
____ die Tur zugemach_ und das Fenster geoffn_. Es war ganz still. Herr Backer
____ sicher gedach_: Was ist denn hier los? Warum sind denn heute aile so still?
Er uns Fragen gestell_, aber keiner seine Fragen beantwort_. Herr
Backer Mark an die Tafel geruf_. Mark ruhig aufgestand_ und an
die Tafel gegang_. Herr Backer ihn gefrag_: "Mark, warum sagst du nichts?
Du doch immer so viel gered_." Mark keine Antwort gegeb_. Auch
kein anderer Schuler etwas gesag_. Dann wurde Herr Backer ptotzlich wutend
und sehr laut geschimpf_. Wir laut gelach_ und gesag_: "April,
April, Herr Backer. Heute ist doch der 1. Aprtl!''
o Oma erzahlt Laura, wie sie als junges Miidchen gewesen ist. Was sagt sie?
schcne Kleider onhaben

viele Freundinnen haben
gut singen Vogel futtern
I
jeden Tog spczieren gehen
gute Noten bekommen
Klavier spielen
a) Ich bin hubsch gewesen. b)

c) d)
e) f)
g) h)
94 Verb
5 PERFEKT
4:) Detektiv Mannix hat Fotos in der Hand. Sein Assistent Dominik hat sie ihm
gegeben. Denn Dominik hat gestern dieses Haus beobachtet und er hat notiert,
was dort alles passiert ist. Aber leider hat er dabei die Partizipien durcheinan-
dergebracht. Kannst du seine Fehler verbessern?
a) Sie haben viel b) Er hat einen Elefanten

~t. gelacht an die Wand geworten. gege ser .
d) Sie hat am Telefon e) Er hat einen Hamburger

gesungen. gduttert.
h) Sie hat ein Glas

---
Wasser gebostell.
j) Sie habe" laut k) Es hat lout

gesprochen. ~. geweint
Verb 95
5 PERFEKT
o Lies Herrn Wohlers Liste. Was hat er gemacht? Was nicht?
Was hat Herr Wohlers gemacht?
_B.ett I' lucKen

Wohnzimmer aufrCiumen
wandern ./
Brot kaufen ./
Socken waschen
Klara anrufen ./ Was hat Herr Wohlers nicht gemacht
Rad reparieren Er hat das Bet! nicht gemacht.
Hund ausfuhren ./
Tests korrigieren
Teller spulen
mit Klara ausgehen ./
o Wie haben die Kinder vor 100 Jahren gelebt?

Was haben sie gemacht? Was nicht?
Comics lesen den Eltern helfen fernsehen sam stags in die Schule gehen , re1\
H \ ~01\\e
auf dec Sh B . 1- ausaufgaben machen te e 'k h" en
a e spre en , K' he gehen Freunde treHen Musl or
oft in dIe Irc, '
viele Geschwister haben am Computer sItzen Karate lernen ins Ausland fllegen
Die Kinder haben auf der StraBe gespielt. Sie haben nicht ...
96 Verb
5 PERFEKT
o Schreib einen kleinen Lebenslauf von Albert Einstein.
nicht gern in die Schule gehen

von 1896 bis 1900 in Zurich studieren
als Lehrer arbeiten
1908 zum ersten Mal an der Universitat Unterricht machen
Geige und Klavier spielen
gegen die Atombombe sein
zweimal heiraten
1955 in den USA sterben
Albert Einstein ist 1879 in VIm geboren.
o Beantworte die Fragen mundlich.
a) Wohin bist du letzten Sommer gefahren?

b) Hast du zu deinem Geburtstag eine Party gegeben?
c) Um wie viel Uhr bist du gestern Abend ins Bett gegangen?
d) Was hast du gestern zu Mittag gegessen?
e) Mitwem hast du gestern telefoniert?
Q Wieviele Stunden Deutsch hast du letzte Woche gehabt?
g) Wie viele Stunden hast du am Wochenende gespielt?
h) Um wie viel Uhr bist du heute Morgen aufgestanden?
i) Was hast du heute Morgen zum Fruhstuck gegessen?
j) Hastdu schon deine Hausaufgaben fUr morgen gemacht?
Verb 97
5 PERFEKT
~ Frau FleiBig und Frau Faul sind Nachbarinnen.

Was haben sie gestern gemacht?
Frau FleifJlg
um 12..00 Jhr rYIGarten crbetlen und Blumen 9 e ~eY'
um 10 00 Uhr E sen xocnen 'Jnd emen Kuchen bockcn
...m 2100 Uhl I, f> H q(. r, rm 100 Uhr huh'ltucken
um 15.00 Uhr eine Pizzo bestellen
um 13 3C Lf' ,I d, "f ,C 1111 ,oul 'n unci J, f (I ~p.e trmken
>n 1, {l 10 I'l-jr n F, em Bu, hi" n 1 'nn chin 'n
von 19.00 - 22..00 Uhr ternsehen um 18.00 Uhr eine Freundin onruten
um 13.00 Uhr wieder ins Bett gehen In 1° (il, , '. ~) no ssen
lJl 1Q I ,
I ~'l "I IE r -j h , tIn) ()() lJ, '* (, ...{ "i~t.Ch
um 12.00 Uhr cu+stehen und truhstucken

um 2.2.00 Uhr schlc+en gehen
Um 12.00 Uhr
Um 13.00 Uhr
98 Verb
5 PERFEKT
CD Was ist hier passiert? Schreib die passenden Satze im Perfekt.
kronk werden {rieren Wasche waschen aut den Kirchturrn steigen

vom Rad tallen seinen Schlussel verlieren im Lotto gewinnen
..s.polietel' gehen einen Hamburger essen
a) Mutti ist nicht zu Hause. Sie ist spazieren geqangen.

b) Peter sucht seinen Schlussel, Er
c) Gabis Bein tut weh. Sie
d) Luise hat jetzt eine Jacke an. 5ie
e) Bernd steht auf dem Kirchturm. Er
Q Frau Schmidt hangt die wasche auf.
g) Karin hat keinen Hunger mehr.
h) Herr Brau kauft sich ein Haus. Er
i) Anna liegt im Bett. 5ie
~ Schau dir die BUder genau an. Was ist da passiert?
es schneit
trinken
zerbrechen aufstehen
Zeugnis bekommen gewinnen Regenschirm vergessen
~"W6W·.
~~(~~,,'('''(''{~f\,
a) Es hat geregnet. b) Es hat
Verb 99
5 PERFEKT
c) d)
e) __ n __
h) __
g)--------------------
i) j)
-------------------- --------------------
k) I) __
100 Verb
5 PERFEKT
CD Gestern sind in der Schule viele komische Sachen passiert.

Beschreibe die Bilder mit Siitzen 1mPerlekt.
(fallen)
a) Herr Bell'1bruch ist yom Stuhl
(mitbringen) (kommen)
b) Sus I c) Ein Plerd
---------------------------
4 0~
(turnen) (reparieren)
d) Herr Direktor e) S:...:e.:.::b-=.os:...:t.:.::io.:.,;.n _
n Regino g) ;_Fr=-=o-=.u...:...R.:.::o..:..:ti.=.:os=--- _
Verb 101
5 PERFEKT
(D Was hast du letzten Sonntag gemacht? Schreib dein Tagebuch im Perfekt.
Urn 8.00 Uhr _

Urn 10.00 Uhr _
Urn 12.00 Uhr _
Urn 14.00 Uhr _
Urn 16.00 Uhr _
Urn 18.00 Uhr _
Urn 20.00 Uhr _
(E) Haben deine Mitschliler dasselbe gemacht?

Frag sie, was sie zu bestirnmten Zeiten gemacht haben.
Beispiel: Was hast du am Sonntag um 8.00 Uhr gemacht?
Diese Verben sind unregelmaBig und bilden das Perfekt mit sein.
bleiben er ist geblieben

fahren - er ist gefahren
fallen - er ist gefallen
fliegen - er ist getlogen
gehen er ist gegangen
geschehen - es ist geschehen
kommen - er ist gekommen
kriechen er ist gekrochen
laufen er ist gelaufen
reiten er ist geritten
rennen - er ist gerannt
schwimmen er isVhat geschwommen
sein er ist gewesen
springen er lst gesprungen
steigen - er ist gestiegen
sterben - er ist gestorben
verschwinden - er ist verschwunden
wachsen - er ist gewachsen
werden - er ist geworden
-
102 Verb
5 PERFEKT
Diese Verben sind unregelmaBig und bilden das Perfekt mit haben.
backen er hat gebacken messen er hat gemessen

beginnen er hat begonnen rnoqen er hat gemocht
bekommen er hat bekommen nehmen er hat genom men
bieten er hat geboten nennen er hat genannt
binden erhatgebunden raten er hat geraten
bitten er hat gebeten riechen er hat gerochen
braten er hat gebraten rufen er hat gerufen
brechen er hat gebrochen schieBen er hat geschossen
brennen er hat gebrannt schlaten er hat geschlafen
bringen er hat gebracht schlagen er hat geschlagen
denken er hat gedacht schlieBen er hat geschlossen
essen er hat gegessen schneid en er hat geschnitten
fangen er hat gefangen schreiben er hat geschrieben
tinden er hat gefunden schreien er hat geschrie(e)n
fressen er hat gefressen sehen er hat gesehen
frieren er hat gefroren singen er hat gesungen
geben er hat gegeben sitzen er hat gesessen
gewinnen er hat gewonnen sprechen er hat gesprochen
gieBen er hat gegossen stehen er hat gestanden
halten er hat gehalten trag en er hat getragen
hangen* er hat gehangen Ireffen er hat getroffen
heiBen er hat geheiBen trinken er hat getrunken
helfen er hat geholfen tun er hat gelan
kennen er hat gekannt vergessen er hat vergessen
laden er hat geladen verlieren er hat verloren
lassen er hat gelassen verstehen er hat verstanden
leiden er hat gelitten waschen er hat gewaschen
leihen er hal geliehen werfen er hat geworfen
lesen er hat gelesen wiegen er hat gewogen
liegen er hat gelegen wissen er hat gewusst
IOgen er hal gelogen ziehen er hat gezogen
• hangen • es hat gehangen

Das Bild hat an der Wand gehangen.
Mngen • er hat geMngl

Rail hal das Blld an die Wand geMngt.
Verb 103
ARTIKEL UNO NOMEN
6.1. Der Artikel
Es gibt lm Deutschen drei Genera: maskultn, neutral, feminin
besfimmfer Arfikel
/
rnaskulln neutral feminin
/
,/
der Mann das Kind die Frau /
/
unbesfimmfer Arfikel
maskulin neutral feminin
\_/
/
ein Mann ein Kind eine Frau
104 Artikel und Nomen

6 ARTIKEL UNO NOMEN
1m Deutschen haben die Nomen nicht immer dassel be Genus wie in deiner
Muttersprache.
___ ~/ die Tasche ____ ,/der Spitzer ____ ,/ das Lineal

dOlne Sprache oeine spracne delne Spraohe
Gebrauch des bestimmten und unbestimmten Artikels
unbestimmter Arfikel bestimmter Arfikel
Das ist ein Mann.
r::;\
~ ''''~7
t,1
Afrika ist ein Kontinent. Das ist die Erde.
Das ist eine Kirche. Hier ist die St.-Michaelis-Kirche

in MOnchen.
Artikel und Nomen 105

6 ARTIKEL UNO NOMEN
Lies die Beispiele auf der vorigen Seite noch einmal genau durch.
Was trifft zu?
a) fUr etwas Konkretes

ein / ein / eine b) fur etwas, was wir noch nicht naher bestimmt haben
c) fur etwas, von dem wir vorher noch nicht gesprochen haben
der / das / die d) fur etwas Einmaliges (Mond, Erde)
e) fur etwas, von dem wir vorher schon gesprochen haben
o Bestimmter oder unbestimmter Artikel?
a) Osterreich ist r Land. b) Oas ist __ Landkarte.
c) Oas ist t"'. Lehrer. d) Lehrerin von Anna heiBt

Marianne Weber.
e) __ Hase kann schnell laufen. f) Hund von Maria ist __

Collie.

6 ARTIKEL UND NOMEN
o Erganze den bestimmten oder den unbestimmten Artikel.
a)
,
Das ist die Erde. .l-' Erde hat sechs
Kontinente. ( 1.\' Kontinent ist Europa.
Griechenland ist Land. Athen ist ---
,/
Stadt. Es ist rl, Q Hauptstadt von Griechenland.
b}
Hier ist 1-->...., "':"' __ Frau, Sie ist n Lehrerin von

Diana, Sie ist gute Lehrerin. Sie heiBt
Susanne Ruh.
c}
Das ist - Hund, - . Schiiferhund., -"---

Hund heiBt Rex und ist drei Jahre alt. Rex ist _..J..__
Hund von Robert.
d)
Hier ist Kirche. Das ist St.-Michael is-

Kirche. Kirche ist in MCtnchen.MCtnchenist
---'---
Stadt in Deutschland.

6 ARTIKEL UND NOMEN
6.2. Deklination im Singular
Deklinatlon mit dem bestimmten Artikel
Nominativ der Hund das Schaf die Katze
t
Akxusativ den Hund das Schaf die Katze
Dativ dem Hund dem Schaf der Katze
Deklination mit dem unbestimmten Artikel
Nommativ ein Hund ein Schaf eine Katze
t
Akkusatlv einen Hund ein Schaf eine Katze
Dativ einem Hund einem Schaf einer Katze
Dekliniere die Nomen:
der Mann, ein Lehrer, die Frau. eine Puppe, das Kind, ein Such, die Freundin,
ein Tisch, eine Torte, ein Heft

6 ARTIKEL UND NOMEN
a)
b)
c) eine Tafel
d) ein Esel
e) die Ente
f) ein Spiel
/" Nominativ ,f7 Dativ /,

g) der Bleistitt V
h) die Puppe 1/
i) ein Lineal V
j) der Pullover Vi
k) eine Lampe Vi
I) ein Ball iI"
o Unterstreiche in den Satzen die Nomen im Akkusativ und im Dativ.

Schreib sie dann im Nominativ in die Tabelle.
/ Nominaliv /
a) Svenja futtert d_C!2.Pterd. das Pterd /
b) Markus und Andre spielen mit der Katze. y
c) Kennst du den FuBballspieler dort druben? V
d) Hast du eine Freundin? /
e) Der Mann mit der Zeitschritt ist Herr Klausel,
/
Q Wir fahren mit dem Vater von Tim nach Athen. /
g) Hier seht ihr einen Taschenrechner.
Y
h) Hast du ein Handtuch dabei?
/
i) Ich fahre mit dem Schiff nach Kreta.
Y
j) Mit der Schwester von Tim spiele ich nicht. 11

6 ARTIKEL UND NOMEN
6.3. Pluralbildung
1mNominativ Plural heiBt der bestimmte Artikel fur aile drei Genera die.
Erganze die Pluralendungen.
Singular + ? = Plural
1.
l der Schuler + = die Schuler
~i
2.
3. 'W
der Apfel
de, Hund
+
+ e
=
=
die Apfel
die Hunde 1ti

• .
~
4. ~de'FuChS + = die Fuchse .wi.iW

5.
lID das Bild + = die Bilder
O@Jil
6.
111 das Haus + = die Hauser LlJ t::r~
7.
i
.Ilt
die Dame + = die Damen ~,(9
/~
~
8.
t der Herr + = die Herren
9. ~dasAuto + = dieAutos ~~G>-® •

®-@ 0
Die meisten Nomen bilden den Plural wie in diesen neun Beispielen.

"
6 ARTIKEL UND NOMEN
'---
Singular _/ ? Plural
a)
.-V +
1. der FuBbalispieler =
2. der Garten
--- V + =
3. das Spiel
V + =
4. der Gast
V + =
5. das Kind
1/ + =
6. der Mann + =
V
7. die Tante V + =
B. die Frau + =
V
9. das Buro +
V =
/ Singular / ? Plural
b) 1. das
V + =
2. der Bruder
-- - / + =
3. das die Geschenke
-/ + =
4. die Wand
- / + =
5. das die Rinder
V + =
6. der Wald
V + =
7. die V die Geigen
+ =
B. die die Uhren
V + =
9. das Studio
V + =
Achte auch auf Folgendes:
a) Nomen auf -in -+ Plural -innen

z. B. die Freundin, die Freundinnen
b) Nomen auf -nls -+ Plural -nisse

z. B. das Zeugnis, die Zeugnisse

6 ARTIKEL UND NOMEN
e Bilde den Plural.
a) die Mutter. -
daS Brot,·e
der sonl'\, "e
-
"er
das Buen, ~,
der 'Jater, •
dIe Bar,'s
der Bar, -el'\
b)
die lehrerin,
das Messer _ .
-nen ===---
der Bauer, -n--.-----.~-~--,-.---~
_
der Tag,-e
der Musiker, _
c) dia Stadt. :'a
das Schild, -er
das u
qaus ..
dIe T. ' 'er
afel , 'n
das Of)
r, 'en
das R
adio
der Fun '
, ·s
i», 'e
daSM"
adef)
dIe 01 en, .
rnpe, -n
d) der Lenrer.-
''" -I'\el'\
die Freul'\dIn,
daS V"",d -er
,,\I. ,
der ~u\\,-S
der spitzer, -
das ue, d , -er
's -se
daS 2eu91'\\ ,

6 ARTIKEL UND NOMEN
6.4. Deklination im Plural

Die Deklination im Plural ist fUr aile drei Genera gleich.
Plural
/
Nominativ die Tische die BUcher die Tafeln
Akkusativ die Tische die BUcher die Tafeln
den Tischen den BUchern den Tafeln
1mDativ Plural haben Nomen die Endung -n.

z. B. die Manner - den Mannern
Nomen,die im Nominativ bereits ein Plural-n haben, bekommen im Dativ kein
zusatzliches-n mehr.
z. B. die Tafeln - den Tafeln
ein / ein / eine hat keinen Plural.
Dekliniere die Nomen lrn Plural.

dieTaschen, die Spieler, Hunde, die Geschwister, die Familien, Kinder
o Erganze die Nomen im Plural.
die Wand die Schuler in das Madchen der Junge der Tag das Taxi
dos Geschenk die Stadt das Buch ~ das Spiel der Musiker
a) Fiebigshaben vier Kinder : zwei und zwei

b) DasBaby von Frau Gruber ist erst zeh alt.

6 ARTIKEL UND NOMEN
c) Ein Zimmer hat vier _
d) Memory, Monopoly und Domino sind _
e) In Athen fahren viele _
1) Tobias bekommt viele zum Geburtstag.
g) Wien, Salzburg und Graz sind in Osterreich.
h) Marie hat heute fLinf in der Tasche.
i) Evelyn und Lisa sind und besuchen die Grundschule.
j) J.S. Bach und W.A. Mozart waren _
e Unterstreiche die Nomen im Plural. Schreib sie dann im Nominativ Singular.
a) Patrizia ist mit Freundinnen im Kino. eine Freundin

b) Kennst du die BrOdervon Tobias? der Bruder
c) Legt die Messer auf den Tisch, bitte!
d) Schlagt bitte die BOcher auf!
e) Habt ihr Kulis dabei?
f) Was schenkst du den Schwestern von Max zum Geburtstag? _
g) Hier gibt es StOhle. Hoi dir einen.
h) Wann bekommt ihr Zeugnisse?
i) Die Busse in London sind rot.
j) Der Lehrer gratuliert den SchOlern.
e Was hat Lena?
Lena hat
vier
zwei _
viele _
zwei _
fLinf
drei
zwei _
zwei __

POSSESSIVARTIKEL
7.1. Possessivartikel im Nominativ
11.1. Das Raumschiff Ufobunt besucht die Erde. Der Reporter Ufogramm mochte
die SchUler der Possessivschule kennenlernen. Lies die Dialoge.
Hello Leute!
Mein Name ist Ufogramm
und ich bin Reporter.
Halto! Mein Name ist Tina.

Wie ist dein Name? Das ist meine Schule.
Und wie heiSt

Possessivschule.
deine Schute?
Und wo ist dein Mem Zuhause ist

Zuhause? in der ArtikelstraBe.
ich: mein Haus- J. ( meine Schule
du : dein Haus ,] ( deine Schule
Artikelworter 115
•
7 POSSESSIVARTIKEL
o Erganze -e, wo notig.
mein_ Mutter, dein_ Bruder, dein_ Vater, dein_ Oma, mein_ Lehrer, mein_ Lehrerin,
dein_ Tante, mein_ Onkel
e Erganze die Possessivartikel. Achte auf die Endungen.
a) ich: ___ Schere (die) b) ich: ---- Bleistift (der)

c) ich: ___ Auto (das) d) du: Tafel (die)
e) du: ___ Kuli (der) f) du: Buch (das)
g) du: ____ Tasche (die) h) ich: Lampe (die)
o Was fragt Tina den Reporter Ufogramm?

Erganze mein, meine / dein, deine,
• Wo ist Vater?
• ___
Uforno.
Vater ist zu Hause, auf dem Planeten
•
•
Ach so! Und Mutter?
Wie viele Geschwister hast du?
•
•
___ Mutter ist jetzt im UFO.
Ich habe 23 Bruder und eine Schwester. ---
Schwester heiBt Einzelina.
• Hast du auch GroBeltern? • Ja, Opa ist 280 und Oma 203
Jahre alt.
• Wie heiBt Schule? • Ich gehe nicht in die Schule!

• Du hast aber Gluck, Ufogramm!
116 Artikelw6rter
7 POSSESSIVARTIKEL
Was mochte Ufogramm uber Tinas Mitschuler wissen? Lies die Dialoge.
derJunge
~ 11
er Tan :I sein Vate; y sein Haus seine Mutter 1
Herr Streng
~d;eFrau
sie Maria
Frau Streng
:r ihr Vater
~ l ihr Haus
~
ihre Mutter
t
es das Kind sein Vater
U r sein Haus seine Mutter
Artikelworter 117
7 POSSESSIVARTIKEL
o Erganze "', wo notig.
sein_ Freund, sein_ Schwester, sein_ Vater, ihr_ Vater, ihr_ Freundin, ihr_ Mutter
a) er: ____ Haus (das) b) Frau Meyer: Tasche (die)

c) sie: Fahrrad (das) d) es: Ball (der)
e) Oskar: Tisch (der) f) der Mann: Hund (der)
e Wer ist auf den Fotos? Erganze sein, seine I ihr, ihre.
a) Tan und Vater b) Tina und Bruder c) Frau Streng und

___ Kind
d) Ufogramm und _ e) Maria und Mutter, f) Frau Streng und _

Schwester Frau Streng Baby
g) Das Baby und _ h) Tina und Oma

Puppe
118 Artikelworter
7 POSSESSIVARTIKEL
Ufogramm trifft im Sportunterricht die Zwillinge Thilo und Mino.

Lies die Dialoge.
Hallo Leute!
Hallo Ufogramm! Hier

ist Klasse, die Sc.
Und das da ist euer

Sportlehrer, oder?
Ja! Unser Sportlehrer

heiSt Herr KraHmeier.
1st eure
Lehrerin nicht hier?
Nein. Unsere Lehrerin ist

jetzt im Lehrerzimmer.
Warum macht
ihr nicht mit?
Wir haben unser

Sportzeug nicht
dabei.
wir : C;ser Leh;j unser Sportzeug I unsere Klasse .,

I
ihr ( euer Lehrer ~ euerSportzeug eure Klasse J
Artikelworter 119
7 POSSESSIVARTIKEL
eur_ Mutter, unser_ Opa, unser_ Lehrerin, euer_ Lehrer, eur_ Freundin, unser_ Onket
a) wir: Wohnung (die) b) ihr: Haus (das)

c) ihr: Garten (der) d) wir: Tur (die)
e) wir: Hund (der) f) wir: ___ Auto (das)
g) ihr: Katze (die) h) ihr: Schute (die)
e Thilo und Mino treffen im Raumschiff die Geschwister von Ufogramm,

Einzelina und Strebino. Erganze unser, unsere / euer, eure.
~ Hallo! Wir sind Thilo und Mino. • Hallo! Wir sind Einzelina und Strebino.
Kommt bitte rein!
A Oh, Raumschiff (das) • So groB ist es nicht. Es hat nur 50 Zimmer.

ist aber groB! Hier ist Wohnzimmer (das).
A Toll! Und hier rechts ist _ • Ja, ComputerkOche.

KOche (die), oder?
A Wo ist denn Mutter jetzt? • In einem Restaurant in der Stadt.
~ !!!???
120 Artikelworter
7 POSSESSIVARTIKEL
Ufogramm besucht die Klasse 5c. Herr Zeidler, der Kunstlehrer, beantwortet
seine Fragen. Lies die Dialoge.
Guten Tag, Guten Tag,

Herr Zeidler. Ufogramm. Wie geht's?
Danke, gut. Ich sehe, Ja, ja. Kunst ist

aile Schuler zeichnen gern. Ihr Lieblingsfach.
Und Thilo und Mino Sie zeichnen auch vie I

machen toile Sac hen. zu Hause, denn ihre Mutter
ist Malerin.
Tina und Maria Ncturllch. Da ist ihre

zeichnen ouch gut. Zeichnung.
":a
die Schuler ;~i"l
sle ~ Tina und Maria £J 'b! ihr Lehrer thr Lieblingsfach ~hre Zeichnung ~
Thilo und Mino ~

c f
Artikelworter 121
7 POSSESSIVARTIKEL
ihr_ Mutter, ihr_ Opa, ihr_ Freundin, ihr_ Bruder, ihr_ Haus (das), ihr_ Familie (die),
ihr_ Auto (das), ihr_ Klasse (die), ihr_ Hund (der), ihr_ Schule (die)
e Ufogramm und seine Geschwister sehen durch das Teleskop die Schule und
die Schuler. Erganze ihr, ihre.
a) Oas sind Thilo und Mino, und das b) Oas ist die Zeichnung von Tina
ist Sportlehrer. Oh, sie und Maria. 1st Zeichnung
haben Sportzeug wieder nicht toll?
nicht dabei.
c) Oas sind die Schuler der Sc, aber d) Oas sind Tina und Maria. Wo ist
___ Lehrerin ist noch nicht da. denn Freund Tan?
122 Artikelworter
7 POSSESSIVARTIKEL
Ufogramm trifft die Lehrerin der Klasse 5c. Lies den Dialog.
Guten Tag! lch Guten Tag! Mein Name

heif3e Ufogramm. Wie ist Anna Frohlich.
ist Ihr Name bitte?
Jo! Dos ist eine toile Klasse.
lst die 5c Ihre Klasse?

Noturlich! Sie ist
meine beste Freundin.
lst Frau Streng
Ihre Freundin?
Sie ~hr Name Ihr Haus
o Tina und Tan besuchen die Mutter von Ufogramm. Frau Ufosahne zeigt ihnen
Fotos von 2U Hause. ErQiin2e Ihr, Ihre. ~
!f
.~
a) .. 1stdas Wohnzimmer, b) .. Und was ist das? Schrank (der)?
Frau Ufosahne? • Nein, das ist mein Mann!
• Nein, das ist mein Computerzimmer.
c) .. 1stdas Tasche? d) ... 1stdas Katze?

• Nein, das ist mein Hund, Silbi! • Aber nein! Oas ist mein Rad!
Artikelworter 123
7 POSSESSIVARTIKEL
e Erganze die Tabelle .
.............._L maskulin ~' neutral ~ ft.-rUlnil) /

ich mein Hund me in Pferd meine Katze
C - f-
1/
du
«' v'
er
sie
« v
:
C' -~ ~ - ~/
es
wir
< ~ - - ~ I-
. - ,-'"
<C I- -- - - VI
ihr
sie < 1--- -
C' - 1/
Sie _........... ___ v
L__
-
Wie bildet man die Possessivartikel bei Nomen im Plural,

z. B. Hunde, Pferde, Katzen?
meine Hunde seine Pferde unsere Katzen
o Erganze die Possessivartikel.
s, Freundinnen, u Lehrer, i Kinder, d Bruder,

___ Bucher, e Tanten, u DVDs, e Vater,
m Freunde, e, Tiere
124 Artikelworter
7 POSSESSIVARTIKEL
••••••••••••••• Wiederholungsubungen •••••••••••••••
0 Erganze die Possessivartikel.

a) Ich und meine Freundin, b) Richard und Bruder,
du und HOndin (die), Patrik und Mutter,

~
die Kinder und Vater Lisa und Kater (der)
li
fahren an das Meer. laufen in den Wald.
c) Wir und Opa, d)
ihr und Oma,
aile Leute, aile Tiera
steigen auf den Berg.
o Einige Schuler haben ihre Sachen in der Schule vergessen. Frau Frohlich hat
sie gefunden. Sie weiB aber nicht, wem was gehort. Klara hi 1ft ihr.
Erganze die Possessivartikel.
... Das tst das Buch von Tanja.

• Aber nein! Buch ist nicht so
schmutzig. Das 1stmein Buch .
... Das hier ist Franks Bleistift, oder?
• Nein, das ist nicht Bleistift. Das 1stder
Bleistift von Marianne .
... 1stdas nicht das Mappchen von Robert?
• Nein, Mappchen ist kleiner. Das ist
Lisas Mappchen .
... Das ist dein Spitzer, oder?
• Aber nein! Spitzer ist doch blau. Das
ist der Spitzer von Corinna.
• 1stdas die Tasche von Anna?
• Nein, Tasche ist nicht bunt. Das ist Thilos Tasche.
• Dashier ist aber der Radiergummi von Natalie.

• Aber nein, Frau Frohlich. Radiergummi ist doch weie. Das ist Annas Radiergummi.
Artikelworter 125
7 POSSESSIVARTIKEL
o Tim und Tina suchen ihre Schulsachen. Spiel die Dialoge wie im Beispiel.
Verwende unser, unsere I euer, eure.
Tim und Tina: Wo ist unser Foto?

MitschUler: Hier ist euer Foto.
Kulis CD Schuhe
Ball Zeichnunq Lampe
Auto BleistiHe Bucher
....,,-_.Computer ~ Landkode '---:::0-
Fahrrad Spiel
Schultaschen Sportzeug
o Was passt? Erganze.
r ~
a)
{~ + Tasche = ihre Tosche
b) + Radiergummi = Radiergummi
c) + Hemd = Hemd
~
d) + Schule =
e)
~
- ..,
+ Torte =
. ,'"
(_
+ Block =
'I,,;
g)
~
~
~
11: + Garten =
126 Artikelworter
7 POSSESSIVARTIKEL
h) + Heft =
i) + Kinder =
j) + Fuller =
k) + Lampe =
I) + Geschenk =
m) + Grof3eltern =
n) + Maus =
0) + Haus =
e Frag die Personen wie im Beispiel. Benutze den richtigen Possessivartikel.
1st das ...
a) ldeine SChUl.?) ~ b) '( KUI;?) .fj)

c)
t BUCh) d)
t
e)
l ~
f)
l Lehre~
Artikelworter 127
7 POSSESSIVARTIKEL
o Erganze die Possessivartikel.
a),/ _ )wer bist du?) @~ Ich bin Maria und das ist Schwester Ina.
.~ - --~~=-~U~n~d~w~ie~is~t======~N~a~m~e~(~d~er~)2?
__/
t l Name ist Mark.)
b) ~ r2~')~~
f{~~~ls~t~d~as~====~A~u~t~O~(d=a~S~)'~H:e=r=r=M=U=Il=e= ~/:-~
(Nein, Auto ist das rote da. r~'
c) ~.~..)Kinder, wo ist denn Mutter?) ~
"if ( Mutter ist in der Schute. Sie ist doch Lehreri~~'t_JJ
o Was ist richtig?
1. ... Herr Blei, wo ist denn Bleistift? • Auf dem Tisch.

a) Ihr b) Ihre c) dein
2. Stefan und Freund gehen heute schwimmen.

a) ihr b) sein c) Ihre
3. Ich habe viele Freunde in der Schule. Aile

---- Freunde sind spitze!
a) ihr b) meine c) dein
4.... Dieter und Ralf, wo ist denn Sportzeug (das)? • Zu Hause, Herr Kohl.
a) eure b) dein c) euer
5. Lisa und Annette haben einen kleinen Hund. Hund heil3tWinzie.

a) Sein b) Ihre c) Ihr
6. Auf dem Foto sind Nina und Schwester.

a) sein b) ihre c) euer
7. ... Wie heil3t du? Name ist Max Bauer, aber Spitzname ist Nagelhaar.
a) Mein / euer b) Dein / dein c) Mein / mein
8. Wir und Eltern fahren im Sommer immer ans Meer.

a) unsere b) dein c) Ihr
128 Artikelworter
7 POSSESSIVARTIKEL
7.2. Possessivartikel im Akkusativ

Erganze die Tabelle.
-.........,_ maskulln - ~. 'Ieutr<ll /Y [, m1l7) _I

- '-
ich c: meinen Hund mein PtercL meine Kobe 1/

du r;C" deinen Hund dein Pterd v ,
er C seinen Hund 1/
sie C V
es .
wir
--- - -- VI
C" 1/
ihr « I---
euren Hund euer Pterd eure Kobe
- 1/
sie
< V
Sie ....-- -- . - 1I
Plural
ich meine Tiere

du
er
sie
es
wir
ihr eure Tiere
sie
Sie
o Theodor sucht seine Sachen. Spiel die Dialoge wie im Beispiel.

Benutze meinen, mein, meine / deinen, dein, deine.
Filzstitte ~ _ll.h;-- Tennisschldqer CD

Buch Block Pullover Hondtuch Hemd
~ Bnlle HeHe Rodiergumml
Werhat meinen Kuli? Wer hat mein Lineal? Wer hat meine Uhr?
Ichhabe deinen KulL Ich habe ... Lineal. Ich habe ... Uhr.
1?Q
7 POSSESSIVARTIKEL
e Was suchen die Personen? Erganze seinen, sein, seine / ihren, ihr, ihre.
Hausschuhe Hose Regenschirm
a) Sie sucht ihren _ b) Er sucht _ c) Er sucht _
d) Sie sucht e) Er sucht Q Sie suchl
o Thilo und Mino mochten Ufogramm besuchen. Was nehmen sie mit?
Computer Globus Astronomiebuch

1¥-0{'te
Taschenlompe Fernrohr \..0"(\00 Uloat/as
Sie nehmen ...
ihr _
\ ihre _
-_
\:------------------~I
..-- ... mit.
130 Artikelworter
7 POSSESSIVARTIKEL
o Ufogramm hat die Sac hen der 5c durcheinandergebracht. Jetzt mussen Schuler
und Lehrer der 5c ihre Sachen wieder zurucktauschen.
Erganze unseren, unser, unsere / euren, euer, eure / Ihren, Ihr, Ihre.
a) Herr Zeidler, Sie haben unsere Ach, ja! Nehmt

Forbstltte und wir haben FarbstiHe und gebt
-....::=====- B_r_ill_e_(_d_ie_) -.... f!~
d
. -, mir meine Brillel
~
b) f.~er'ich Macht nichts!
Wir brauchen
(. } ~be __- _-_-_-_-_-:_B_l_e_is_ti_f_te,/.
BleistJHe nicht!
c)
Ich habe _
memen roten Kuli? Frau Frohlich.
d) f/'~.4Herr Kroftmeier, geben Sie uns bitte Boll. )
Hier habe ich Ball.

-
i! ~__
~~ ~ A_b~e~r_w~o
__is_t_m_e_i_n_s_p_o_rt~z_e_u_g_?
__ ~ C"l
.Il Herr Kraftmeier, nehmen Sie bitte Sportzeuq. ~~
o Was ist richtig?
1. Daniel kauft eine CD fur Freund.

a) seinem b) sein c) seinen
2. Kinder, wann wollt ihr denn Opa besuchen?
a) euren b) euer c) eure
3. Hast du Hunger? Hier, nimm doch Banane!
a) meine b) mein c) delnen
4. Leihst du mir bitte Mathebuch?
a) deinen b) dein c) deine
5. Wir kaufen morgen ein Geburtstagsgeschenk fUr Mutter.
a) ihr b) unser c) unsere
6. Siehst du Hund? Er heil3t Max und ist drei Monate alt.
a) meiner b) meinen c) euer
7. Geben Sie mir bitte Kuli, Frau Streber!
a) Ihre b) Ihr c) Ihren
8. Heute braucht Katja Fahrrad nicht. Sie bleibt zu Hause.
a) ihrem b) ihr c) ihre
Artikelworter 131
7 POSSESSIVARTIKEL
7.3. Possessivartikel im Dativ
maskulin
'r----~~~-------(~ 'l&dr.il
t: temirun _I
ich meinem Hund meinem pferd meiner Katze /'
du deinem Hund deinem Pferd
V
er seinem Hund
V
sie
V
es 1/
wlr
I- -
ihr eurem Hund V
sie
v
Sie l'
Plural
ich meinen Tieren
du )
er ~
sie
es
wir
ihr euren Tieren
sie
Sie
o Wem schenkst du was?
a) Meiner Schwester schenke ich eine Uhr.

,(\rer\t'
\_e Bruder b) schenke ich einen Kuli.
Freund
c) schenke ich einen Gameboy.
~r
d) schenke ich ein Such.
GroBeltern
e) schenke ich eine Sonnenbrille.
~reuY\<lIY\
f) schenke ich einen Ball.
132 Artikelworter
7 POSSESSIVARTIKEL
e Ufogramm bringt Souvenirs von der Erde mit. Wem schenkt er was?
a) Seinen Freunden schenkt er Basketballe.

'\ o.'(I\e
Bruder b) schenkt er einen Tisch.
~rrcfe schenkt er eine Stereoanlage.
c)
O'(l\(e\
d) schenkt er eine Kette.
Vater e) schenkt er eine Zeitung.
r reu'(ld.\'(1 f) schenkt er Filzstifte.
o Erganze die Possessivartikel im Oativ.
a) Zu Weihnachten schenken wir Vater eine CD.

b) Patrick schenkt Freundin eine Tasche.
c) Was schenkt ihr Freunden?
d) Was schenkst du Bruder zum Geburtstag?
e) Herr und Frau Troll schenken Kindern einen Hund.
~ Ich schenke Freund ein Buch.
g) Frau Frisch, was schenken Sie denn Kind zu Weihnachten?
o Was passt?
1. Herr Reich schenkt Tochter ein Fahrrad zum Geburtstag.

a) seiner b) seine c) Ihr
2. Anna und Thilo, helf! ihr mal Schwester bei den Hausaufgaben?
a) eure b) eurer c) euer
3. Justin Timberlake gefallt Freund sehr.
a) mein b) meine c) meinem
4. Jan und Hannes fahren mit Vater in die Stadt.
a) ihrem b) seinen c) ihren
5. ... Von wem ist das Geschenk, Mutti? • Von Freundin Lisa.
a) main b) meiner c) meinem
6. Kirschkuchen schmeckt _ Eltern am besten.
a) unser b) euer c) unseren
7. Das Kind lauft schnell zu Mutter.
a) seiner b) seinem c) seine
8. Moni wohnt im Sommer bei GroBeltern in Billigheim.
a) ihr b) ihren c) ihrer
Artikelworter 133
PERSONALPRONOMEN
8.1. Personalpronomen im Akkusativ

Lies die Dialoge. Erganze dann die Personalpronomen im Akkusativ in der
Tabelle auf der nachsten Seite.
a) Am Samstag gebe ich eme Party

und ich lade eucn aile ein.
c) Das ist Fabian. I

). Er ist neu in der Sch~le.)
Ich weiB nicht.

Ich kann es nicht finden Wlr mussen
unbedingt kennenlernen.
d) Hier kann sie uns

nicht finden .
.;.;.;.:=.:..;-'-_,\ e) (Kann ich deine
lSchreibmaschine
ben, Mutti?
T ut mrr leid. Ich kann
134 Pronomen
8 PERSONALPRONOMEN
/-
l
('.
/' Nominativ AAkusativ
ieh
du
er
sie
es
wir
ihr euc h
sie
-
Sie
a), Nominatlv / ~ t!ro.t:l v b) Nominativ

dieh der Sportier
Sie das Kind
-
ich Frau Bauer
ihn die Eltern
--
ihr meine Tante
uns Robert
sie unsere Bonbons
es
das Haus
dein Hund r
das Pferd
PublishedPronomen
by dr-notes.com 135
8 PERSONALPRONOMEN
a) der Brieftrager er b) den Lehrer

c) einen Tisch ihn d) meine Katze
e) aile Schuler f) zwei Kinder
g) mein Bett > h) mein Regenschirm
i) eine Torte j) die Tur
k) Kai und Ludwig • I) meinen Koffer
m) Herr Lustig n) meine Freunde
e Ersetze die farbigen Nomen durch Personalpronomen 1mAkkusativ.
a) Ich trefte lein m Frou in der Stadt.

Ich treHe ihn in der Stadt.
b) Sara findel ihre Schuh", nichl.

Sara
c) Mach s Fenst zu!
d) Wann rufst du linen On an?
e) Wir haben di , Bi.K:1 zu Hause vergessen.
f) Johanna versteht die Ubung nicht. Sie fragt ihren Lehrer.
g) Fabian ist neu in der Schule. Er kennt seine Mitschu lei noch nicht.
o Ersetze die unterstrichenen Nomen durch Personalpronomen lm Nominativ

oder im Akkusativ.
a) Paul liebt Luise. b) Die Kinder finden Schwimmen toll.

Er lieb! sie ___ finden Schwimmen toll.
c) Das Spiel kostet 10 EUR. d) Maria trifft ihre Freundin jeden Tag.
___ kostet 10 EUR. ___ trifft jeden Tag.
e) Der Polizist fangt den Dieb. f) Wer hat meinen Kuli milgenommen?
fangt _ Wer hat mitgenommen?
g) Veronika und Markus kennan h) Oma und Opa futtern ihre Katzen.
ihren Lehrer gut leiden. ___ fUttern
___ konnen gut leiden.
136 Pronomen
8 PERSONALPRONOMEN
, ihn, sie oder es?
t: a) (Kann ich deinen Kuli haben?) t~

~' ~ C,-Ja_;,:...:g~e_r_n._I_c_h_b_ra_u_c_h_e
n~_c~ht. ~
1\ b1i Wie findest du die neue lehrerin?)

,&-\f O'_";'C=-h
-tin-d-e----se-h-r r-
-ne-tt----. t, ;.'.
c) rich backe einen Kuchen.) jf
-=;;7 '....
'4;'?
~il' (Wie lange musst du denn bac§
~R,
d) (Mein Rad ist kaputt. Morgen muss ich reparierenJ
.00
e) Die Bluse ist sehr schon, aber Tcll I<ann

.£?oo Sie ist mir zu teuer.
f\ Wo sind denn meine Sportschuhe? Oh! Ich habe bei Ralf vergessen .
'0'0
• Und mein Hemd? Ich kann auch nicht finden.
~}I
~~~~-~--~-~------~~--------
~----------------------------------~
g) Mutti, ich brauche 15 Euro. Oliver hat morgen Geburtstag und ich will ein
DtJ
Geschenk fur kaufen.
h)j Kennst duFranka potente?)

r-~ ~
n
(~N_ei_n_.
i_ch_ke_n_n_e ni_ch_t~.
..
G~ Hast du dein Geld nicht dabei? )
r------------------
(Nein. ich habe zu Hause vergessen. r
o Erganze mich, dich, uns, euch, Sie.
a) Also,ich mochte ouch ins Kino Vor dem Kino

ehen. Wo treHe ich ? um 18.00 Uhr.
b) Wann besuchen Sle

mal, Frau Schneider? vielleicht :m Wochenen-::]
c) Also,der Zug kommt morgen um Leider konn ich nicht

16.00 Uhr an. Holst du ab? abholen. lch muss morgen
urn 16.00 Uhr zum Arzt.
Pronomen 137
8 PERSONALPRONOMEN
d)~~lie~b~e~======~m~e~i~n~S~c~h~a~t2~!
e) --J..Was verstehst du nicht? Frog doch!)
f) Konnt ihr am Samstag Ncturlich konnen wir

besuchen? kommen.
g) Brauchen Sie noch? ~,

5)
t Sie sollen Herrn Schmidt noch anruten.)
f) Was passt?
1. .. Magst du Eva nicht? • Doch! Ich finde nett.

a) sie b) dich c) Sie
2. .. Mutti, ich suche schon eine halbe Stunde meinen Atlas und mein Heft.
• Ich habe .
a) ihn b) sie c) es
3. Wo ist denn dein Hund? • Siehst du nicht? Er schlaft unter dem Tisch.
a) mich b) ihn c) euch
4. .. M6chten Sie das rote Hemd kaufen? • Ja, ich finde sehr schick.
a) ihn b) sie c) es
5... Wann k6nnen wir besuchen, Tante Magda? • Am Samstagabend.
a) sie b) uns c) dich
6. .. Wer ist denn das? • Meine Physiklehrerin. Sie mag Ieider nicht.
a) mich b) sie c) Sie
7... Wann kann ich treffen, Frau Bock? • Morgen Abend, Herr Rieler.
a) dich b) Sie c) euch
8... Kinder, kommt! Ich fahre schnell mit dem Auto zur Schule.? • Toll!
a) uns b) dich c) euch
9. .. Sprich nicht, Tobias! Herr Heider sieht . .O.K.
a) ihn b) uns c) Sie
138 Pronomen
8 PERSONALPRONOMEN
8.2. Personalpronomen im Dativ

Lies die Dialoge. Erganze dann die Personalpronomen lm Dativ in der
Tabelle auf der nachsten Seite.
a)
Dart ich mit euch am Computer

spielen?
b) Lisa sagt, sie spricht gut Chinesisch, Kannst du uns deinen Ball geben?
aber ich glaube ihr nicht.
c)
d) Kannst du mir bitte helten?
Oh, das ist nett von Ihnen,

Frau Schneider.
e)
f) ein Kind hat morgen Geburtstag.

Was 5011 ich ihm schenken? g)
Pronomen 139
8 PERSONALPRONOMEN
Martin, der Opa ist da.

h) Gib ihm einen Kuss. i)
Wo sind denn Vati und Mutti?l

Ich will Ihnen mein Hous zeige0
r: Nominatlv
ich
, Dativ I
I-
du
-- .,
- V
I- ._1.1
er __ 1.1
I-
sie
-- I-- --
V
es 1/
f---
wir
ihr euch
sie
Sie ~
a) I Nommattv 7' D'atly_ - b) ,/ Nominstw 7 Dativ -.I

wir mein Freund er ihm 1/
- 1--- C
.,
I er Natalie 1'
mir der Arzt c' /
euch die Gaste =C 1/

ihnen eine Maus ~ 1/
r du
- - - das Engelchen c-: -, -.-
Ihnen
I-
Herr Chormann «: - - - 1/
sie meine Schwester
< I- ._ l/
meine Mitschuler -_ _
die Tiere
<<.1--. --- , __
- 1/
l/
mein Kind .,_'>
~
140 Pronomen
I 8 PERSONALPRONOMEN
o Erganze die Personalpronomen.
a) eine Frau sie b) meinem Kind

....:..:.=------
c) einer Dame ihr d) die Kinder
e) meinem Onkel f) den Kindern
g) Herr Braun h) eine Sangerin
i) Frau Troll j) der Musiklehrer
k) meiner Mutter I) die Leute
m) ein Kind n) alien Leuten
o Erganze die Personalpronomen im Oativ.
Ich tanze gern mit Mark, aber er tanzt nicht gern

mit (ich). Er tanzt lieber mit Laura, aber sie
tanzt nicht gern mit (Mark). Sie will mit
Ludwig tanzen, aber er tanzt nicht gern mit
____ (Laura). Wer tanzt mit Susi und Sandra?
Felix und Rolf? Nein, die tanzen lieber mit _
(wir). Wir wollen aber nicht mit (Felix und
Rolf) tanzen. Wir tanzen lieber mit (ihr).
Wer tanzt mit (du)? Wer tanzt mit
____ (ich)? Tanzen wir lieber aile zusammen?
Pronomen 141
8 PERSONALPRONOMEN
o Ersetze die unterstrichenen

oder im Oativ.
Nomen durch Personalpronomen im Nominativ
a) Der Deutschlehrer glaubt den scnutem nie.

Er glaubt ihnen nie.
b) Heute geht es meiner Schwester wieder gut.
c) Die Hose passt Alexander nicht.
d) Anna geht heute mit Susi und mir ins Kino.
e) Am Samstag gehen wir zu Peter, denn er gibt eine Party.
f) Boris kommt gerade von Oma.
h) QC1S blaue T-Shirt ist Ludwig zu eng.
e ihm, ihr oder ihnen?

a) ... Anna liest gem Bucher.
• Dann schenk doch ein Buch!
b) J.. Die Kinder spielen gem Basketball.
• Dann schenk doch einen Ball!
c) Der Schuler kann nicht gut rechnen.
• Dann hilt doch!
d) Meine Schwester kann ihr Fahrrad nicht reparieren.
• Dann hilt doch!
e) Das Madchen kann die GrammatikObung nicht losen,
• Dann hilt doch!
f) ... Markus und Ramona malen nicht so gut.
• Dann hilt doch!
g) _JMein Freund hat keinen Kuli.
• Dann gib doch deinen Kuli!
h) L Das Kind spielt gem mit Stofftieren.
Dann schenk doch einen Teddy!
142 Pronomen
8 PERSONALPRONOMEN
o Erganze mir, dir, Ihnen, euch.
a)
b) helfen?
helfen.)
c) Anne?)
kann meine neue Pu pe nicht finden.)
d)
• I~ og, Frou Slemensl Wie geht e, -3
f:1:
I~ Gut, donke! Und KindeCl)
e) Wie schmeckt das Essen, Frau Mauer?
gut, danke.)
das Kleid, Hartmut
sehr. )
g) est zuruck, Herr p"TUSi)
ebe den Test am Ende der Stunde zuruc];
Pronomen 143
8 PERSONALPRONOMEN
• • • • • • • • • • • • • • • • Wiederholungsubungen •••••••••••••••
o Ersetze die unterstrichenen Nomen durch Personalpronomen.
a) Sabrina schenkt ihrem Vater ein Such.

Sie schenkt
b) Kaufst du das rote T-Shirt?
c) Wir fahren am Wochenende zu unserem Onkel.
d) Claudia, hast du den Discman?
e) Herr Gnm hi1ftden Kindern immer bei den Hausaufgaben.
f) Wo warst du denn, Andi? Mutti sucht dich und Maria schon eine Stunde!
g) Andreas wohnt im Sommer bei seiner Oma.
h) Ich mag deine Freundin Leonie sehr gern.
i) Meine Eltern besuchen ihre Freunde jeden Samstagabend.
j) Lena will nicht mit dir und mir spielen.
e Was ist richtig?
1. Frau Hermann, das Kleid ist wirklich schon. Es steht gut.

a) ihm b) euch c) Ihnen
2. Das Katzchen ist so hungrig. Gib doch etwas Milch.

a) ihr b) mir c) ihm
3. Meine Mutter hat morgen Geburtstag und ich schenke Siumen.
a) dir b) ihm c) ihr
4. Ich nehme den roten Pullover. Der getallt sehr.

a) mir b) ihr c) ihm
144 Pronomen
8 PERSONALPRONOMEN
5. Gib bitte deinen Ball, Andi! Wir wollen FuBball spielen.

a) uns b) euch c) Ihnen
6. Warum isst du nicht? Schmeckt die Pizza nicht?
a) mir b) dir c) uns
7. Julian Iahrt so gern Rad. Schenk doch ein Fahrrad zum Geburtstag.
a) ihm b) ihr c) dir
8. Meine Mitschuler rnochten eine Party geben. Ich leihe meinen CD-Player.
a) ihr b) ihm c) Ihnen

Ersetze die unterstrichenen Nomen durch Personalpronomen.
a) Gratulierst du deinem Lehrer zum Geburtstag?
b) Kann deine Lehrerin FuBball spielen?
c) Kennst du deine Nachbarn?
d) Besuchst du d~.!lZahnarzt gern?
e) Schmeckt deiner Mutter Pizza?
n Magst du deinen Mathelehrer?
g) Geht dein Vater gern ins Kino?
h) Hilfst du deinen Freunden gern bei den Hausaufgaben?
o Was ist richtig?
1. ~ Wer ist der Herr da? • Kennst du nicht? Das ist doch der Musiklehrer.
a) dir b) ihn c) sie
2. Also Kinder, geht ins Kino und Frau Braun holt um 20.00 Uhr abo
a) Ihnen b) euch c) ihr
3. Das Kaninchen ist hung rig. Tim gibt Salat.

a) ihn b) ihm c) uns
PublishedPronomen
by dr-notes.com 145
8 PERSONALPRONOMEN
4. Die Schuler verstehen die Ubung nicht. Die Lehrerin hilft _

a) uns b) euch c) Ihnen
5. Wir essen gern Hamburger. schmeckt aber auch Pizza.
a) Uns b) Sie c) Ihn
6. Ich suche meine Schuhe, kann aber leider nicht finden.

a) es b) sie c) ihm
7. Claudia tahrt am Wochenende nach Munchen. Dort besucht ihre GroBmutter.

a) sie b) er c) es
8.• Wann kann ich besuchen, Paul? • 8esuch doch am Sonntag!
a) dich / mich b) mich / dich c) uns / euch
9. Unsere Englischlehrerin hilft uns nicht. Ich kann uberhaupt nicht leiden.
a) ihr b) er c) sie
10. • Magst du deinen Sportlehrer? • Ja, ich mag sehr.

a) ihn b) sie c) es
e Schreib Satze mit Personalpronomen wie im Beispiel.
a) i m6gen i l Er mag sie.
b) lieben ~
..,
c) ~ gefallen (+ D) l;
d) Ii
C"~
helfen (+ D) s
e) V lieben ~
f) ~:J verstehen ~
-rr'- " ' .... ~
g) geh6ren (+ D)
~
h)
~~
~O'I
~
..... brauchen $
i) (~
;V~ lieben 00~r) ~
j) helfen
~ .... ~ "",,}
146 Pronomen
KOMPARATION
Was glaubst du? Welches Tier lst schnell, schneller, am schnellsten, schwer,
schwerer ...?
a) 3. 1Stam schnellsten.
2. ist schneller als
1. _ 1Stschnell.
der Panther
das Plerd
der Hase
3. ist am schwersten.
2. lst schwerer als _
1. ist schwer.
der Buffel
das Nllpferd
der Elefant
3. ist am lustigsten.
2. ___ ist lustiger als _
1. ist lustig.
der Plnguin
der Affe
der Papagei
d) 3. _ ist am gefahrllchsten.
2. ist gefahrlicher als _
1. ist gefahrlich.
die Schlange
derHai
das Krokodll
Adjektiv 147
9 KOMPARATION
e) 3. ist am schonsten.
2. _ ist schoner als _
der Delfin
1. ist schon.
der Tiger
der Hirsch
9.1. Wie bildet man Komparativ und Superlativ?
klein klein er am klein sten
Positiv Komparativ Superlativ
Bilde Komparativ und Superlativ.

hell
billig
glucklich
klein
langsam
- --------
schon
reich
Zungenbrecher
Sage - so schnell du kannst - Komparativ und Superlativ der Adjektive:
schrecklich, neblig, empfindlich, langweilig, hassllch, traurig
148 Adjektiv
9 KOMPARATION
Adjektive und Adverbien auf -d, -t, -tz, -z, -sch, -ss und -6:
Positiv Komparativ suoertanv
wild wild er am wild e sten
laut
spitz
stolz
hubsch
nass
hei13
Achtung! Adjektive auf -lsch haben kein -e im Superlatlv.
sympathisch sympathisch er am sympathisch sten
komisch
Einige einsilbige Adjektive und Adverbien haben im Komparativ und Superlativ

einen Umlaut.
warm warm er am warm sten
klug
arm
lang
grob
schwach
Adjektiv 149
9 KOMPARATION
kalt kalt er am kalt e sten
kurz
hart
! gesund gesunder
Adjektive auf -er und -el:
. Positiv Komparativ Superlativ
teuer teur er am teuer sten
dunkel
sauer
edel
Achtung!
gut besser am besten
viel mehr am meisten
gem lieber am liebsten

<
hoch honer am hocnster:
nah nener am nechsten
groB groBer am groBten
150 Adjektiv
9 KOMPARATION
9.2. VergJeiche
Vergleiche wle 1mBeispiel.
a) Oas Rad Iahrt schnell. Oas Motorrad tahrt Oer rc tahrt

schneller als das Rad. am schnellsten .
•
Flf • _I
,., ,
l~LI
b) Oer Hund ist klein. Oer Papagei ist kleiner__ Die Maus
c) Die Tasche ist groB. Oer Rucksack Oer Koffer _
d) Oas Haus ist hoch. Die Kirche Oer Berg _
e) Mark ist stark. Herr Kraftig Obelix
Adjektiv 151
9 KOMPARATION
So vergleichen wir gleiche Personen und Dinge:
Der Baum ist so hoch wie das Haus.
Peter tanzt so _ Nina.
Also:
groBer als so groB wie
o Erganze als oder so ... wie.
a) Stefan ist gr6Ber Maria.

b) Ein Pferd ist nicht schwer ein Elefant.
c) Ein Ferrari kostet mehr ein VW Golf.
d) Danny DeVito ist nicht groB Arnold Schwarzenegger.
e) Herr Fleisch ist reich Herr Michel.
~ New York hat mehr Einwohner Athen.
g) Ein Wolkenkratzer ist h6her ein Hochhaus.
h) Mein Renault ist nicht teuer dein Porsche.
152 Adjektiv
9 KOMPARATION
o Vergleiche wie im Beispiel.

dunn
a) Frau Ounnle ist dunner als Frau Dickfett. aber Frau Magerling ist am dunnsten.
teuer
b) Die Hose ist _
unordentlich
c) Das Zimmer von Matthias ist
dunkel
d)ZlmmerBist _
Adjektiv 153
9 KOMPARATION
- --I-
vie/
e) Herr Dietrich reist
e Vergleiche und mach Satze.
kalt
a) Die Zwerge b) _R_ob_e_r_t _

__________ S_c_hn_e_e_w_i_tt_c_he_n_. Anna.
c) In London ist es heute d) Obelix

in Oslo. ein Elefant.
154 Adjektiv
9 KOMPARATION
e Was ist richtig?
1. Unser Mathelehrer ist als unser Chemielehrer, aber unser Physiklehrer ist
am _
a) nett / netter b) netter / nettesten c) netter / nett
2. Peters Freundin ist sehr _
a) hubscher b) hubsch c) am hubschesten
3. Ich besuche meine GroBeltern als mein Bruder.
a) am oftesten b) oft c) otter
4. Am war das letzte Basketballspiel.
a) interessanter b) interessantesten c) interessant
5. Johannes schwimmt genauso wie Fabian.
a) schnell b) am schnellsten c) schneller
6. Vati, fahr bitte nicht so _
a) schneller b) schnell c) am schnellsten
7. Konnen Sie bitte etwas sprechen?
a) am lautesten b) laut c) lauter
8. Georg ist so wie mein Bruder.
a) stark b) starker c) am starksten
9. Chemie ist , aber am __ finde ich Physik.
a) langweilig /Iangweiliger b) langweilig / langweiligsten c) langweiliger / langweilig
10. Markus ist nicht so wie sein Vater.
a) lustig b) am lustigsten c) lustiger
o Vergleiche die Madchen.
Heidi ~(Jh_-
<t.. .
I
, ~
Alter: 12 Jahre alt Alter: 11 Jahre alt Alter: 10 Jahre alt

GroBe: 1,60 m GroBe: 1,55 m GroBe: 1,50 m
Haare: sehr kurz Haare: kurz Haare: lang
turnt gut turnt sehr gut turnt nicht so gut
spielt sehr gern Tennis spielt gern Tennis sprelt gern Ful3ball
a) Heidi ist 12 Jahre alt. Lisa ist Heidi und Sara ist
b) Sara ist nicht groB Lisa, aber Heidi ist
c) Heidis Haare sind kurz. Lisas Haare sind und Saras Haare sind
d) Sara turnt nicht Heidi, aber Lisa turnt Heidi.

e) Sara spielt FuBball Tennis. Heidi spielt _ Tennis.
Published byAdjektiv
dr-notes.com 155
9 KOMPARATION
" Was sagen Peter und Susi? Bilde Satze mit dem Komparativ.
Peter ist 7 Jahre alt und seine Schwester Susi ist 6. Beide sind im Wohnzimmer und spielen.
Um 21.00 Uhr kommt ihre Mutter rein.
Mutter: Ab ins Betti Es ist schon spat!
Peter: Ich bleibe noch ein bisschen auf.
Susi: Warum denn?
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
a) Peter: Ich bin alter als duo

b) Susi:
c) Peter:
d) Susi:
e) Peter:
f) Susi:
g) Peter:
h) Susi:
i) Mutter: Seid ihr immer noch da? Ins Bett! SofortJ Beide!
156 Adjektiv
9 KOMPARATION
o Vergleiche wie im Beispiel.
-- schlau, lustig,
schnell, wild,
gefahrlich, stolz,
der Fuchs schon, fleiBig, bunt
der Lowe
Beispiel:
der Wolf Der Fuchs ist

schlcuer als der
der Affe die Biene AHe.
•••••••••••••••••••••••••••••••••
suB, souer, die Wassermelone

schadlich, frisch,
gut, sc+tiq, hart,
gesund
die Milch
der Whiskey
der Apfel
die Cola
die Orange
Published byAdiektiv
dr-notes.com 11;7
PRAPOSITIONEN
10.1. Prapositlonen mit Dativ
Oiese Prapositionen stehen immer mit dem Oativ:
Herr Blei geht zu Anna.

II
Nina geht jetzt zu ihrer Freundin.
,•
Peter tahrt zum Supermarkt. Heute ist Herr Liem zu Hause.
zu + dem = zum / zu + der = zur
Heute fliegt Frau Konig nach Indien. Der Ie 949 tahrt nach Munchen.
158 Praposltlonen
10 PRAPOSITIONEN
,
•
Jorg geht nach oben. Ich gehe jetzt nach Hause.
o ZU oder nach?
a) Corinna und Karin gehen heute Abend Max.
b) Rudolf tahrt mit dem Zug Hamburg.
c) Der Hund lauft meiner Mutter.
d) Ich bin morgen nicht Hause.
e) Fliegt ihr in den Ferien Belgien oder Australien?
~ Peter braucht Geld. Er muss heute noch Bank fahren.
g) Sie fahren hier geradeaus, dann kommen Sie Rathaus.
h) ....Wo ist Jens? • Oben. ....Dann gehe ich Jens oben .
..
Silke ist beim Zahnarzt. Markus wohn! bei seinem Opa. Wiesbaden (iegt bei Mainz.
I be; + dem = beim I
Das Restaurant ist gegenuber der Bank.
Prapositionen 159
10 PRAPOSITIONEN
o bei oder gegenuber?
a) Ein Park ist meiner Schule.
b) Anna sitzt ihrer Freundin, Bianka.
..
c) Christian wohnt Familie Schiller.
Frau Sanchez kommt gerade Anna nimmt das Englischheft

aus dem Klassenzimmer. aus der Tasche.
Herr Braun nimmt seinen Mantel Herr Huan Ji kommt aus China, aus
aus dem Kleiderschrank. Peking, aber er wohnt in Bonn.
160 Prapositlonen
10 PRAPOSITIONEN
-
Alexander kommt vom Laura kommt gerade von Ihrem
Syntagmaplatz. Freund.
Herr Konig wohnt in Munchen, Er war eine Woche

in London. Heute kommt er von London zuruck.
von + dem = vom
o aus oder von?
a) Meine Eltern kommen heute Thessaloniki zuruck.

b) Herr Sotiropoulos lebt in Deutschland, aber er kommt Griechenland.
c) Herr Bayer geht jeden Tag urn 7.00 Uhr dem Haus.
d) Oliver kommt seinem Freund Sebastian.
e) Herr Liem nimmt seine Hose dem Schrank .
•
Daniel geht mit seiner Maria und Tobias fahren gern mit dem
Schwester spazieren. Auto in Urlaub.
Prapositionen 161
10 PRAPOSITIONEN
-
Das ist ein Mann mit blonden Haaren.
Monika wartet seit einer Stunde Bill lernt seit zwei Jahren Deutsch.
auf Peter.
• • • • • • • • • • • • • • • • • Wiederholungsubung ••••••••••••••••
o Erganze die Prapositionen und die Artikel.
a) Meyers haben in Osterreich Freunde. Am Samstag fahren sie Auto

--- Osterreich. Sie wollen ihr Freundenfahren. Sie bleiben eine Woche
--- ihr Freunden und dann fahren sie weiter Norditalien. Frau Gabriela
Meyer kommt Italien, Florenz, und ihre Eltern wohnen in einem Dort
___ Florenz.
b) Bertha und Ralfsind Geschwister und wohnen in Koln. Ihre

Wohnung ist ein__ Kino. Sie kommen gerade
Haus und wollen ihr Freunden
ins Kino gehen.
162 Praposltlonen
10 PRApOSITIONEN
c) Herr Hilbrecht: Hier Hilbrecht!
Fabian: Guten Tag, Herr Hilbrecht! Hier Fabian.
1stJan Hause?
Herr Hilbrecht: Hallo Fabian! Nein, Jan ist _
sein Oma.
Fabian: Und wann kommt er sein
Oma zuruck?
Herr Hilbrecht: Hm ... so gegen runf.
Fabian: Danke. Auf Wiederhbren!
Herr Hilbrecht: Wiederhbren, Fabian!
10.2. Prapositionen mit Akkusativ

Diese Prapositlonen stehen immer mit dem Akkusativ:
, fur, ohne, um, durcn, gegen :
Das ist ein Geschenk fur meinen Ich kaufe das Buch fur 12 Euro.
Bruder, Patrick.
fUr + das = tiirs
Schneiders gehen heute Abend Frau Mbncke kann die Suppe

•
ohne ihre Kinder ins Theater. ohne ihren Loffel nicht essen.
Aile Kinder sitzen um den Tisch.
Praposttionen 163
10 PRAPOSITIONEN
Herr Kluger sieht durchs Herr Bayer fahrt durch Koln. Jens und Maria laufen durch
Fernrohr. den Wald zum Dorf.
durch + das = tiurcns
Herr Pechmann ist gestern gegen Deutschland spielt heute gegen

einen Baum gefahren. Spanien.
o Was ist richtig?
1. Ich will _ meine Eltern nach Italien fahren, aber meine Eltern sagen .Nein".
a) durch b) ohne c) um
2. Der Hund und die Katze laufen den Tisch herum.

a) ohne b) um c) durch
3. Frau Goldmeyer kauft Fleisch ihren Hund.

a) um b) durch c) fOr
4. Mein Vater kann Brille nicht lesen.

a) ohne b) fOr c) durch
164 Praposltionen
10 PRApOSITIONEN
5. Siehst du das Basketballspiel heute Abend? Italien spielt Brasilien.

a) fUr b) gegen c) ohne
6. Frau Kohl geht jeden Morgen den Park ins Buro.

a) ohne b) durch c) fur
o Erganze die Prapositionen und die Artikel.
a) Mark will nicht sein __ Freund schwimmen gehen.

b) Abends sitzen wir aile Tisch (der) und spielen Monopoly.
c) Herr Ruprecht macht Fruhstuck sein Kinder.
d) Supermann kann ein_ Wand (die) sehen!
e) Diana kauft einen Bikini Urlaub (der).
f) mein Fuller (der) kann ich nicht schreiben.
g) Die Puppe ist Anna-Maria.
10.3. Wechselprapositionen
Maus im Haus
Felix, der kleine Kater, sucht die Maus.
in
Felix lauft ins Wohnzimmer. 1m Wohnzimmer sucht Felix im Schrank,

aber da ist die Maus nicht.
in + das = ins / in + dem = im
Praposttionen 165
10 PRAPOSITIONEN
Felix springt auf den Esslisch. Auf dem Esstisch sind aber nur Apfel
und Orangen.
auf + das = aufs

inter
Nun lauft er hinter die Tur, Hinter der Tur lst die Maus auch nicht.
vor
Felix lauft vor den Fernsehapparal. Felix sitzt vor dem Fernsehapparat.
Da siehl er plotzlich die Maus.
'mter
Er knecht schnell unter das Sofa. Die Maus ist aber rucht unter dem Sofa.
eben
Felix Iauft neben das Bucherregal. Neben dem Bucherreqal ist ein Papierkorb,
aber keine Maus. Wo ist denn die Maus?
166 Praposttionen
10 PRAPOSITIONEN
./
Er springt an die Lampe. Die Lampe hangt ja an der Decke, und

er tallt ...
G0 + das = ans / an + dem = am]

ischen
j
Er tallt zwischen den Sessel Zwischen dem Sessel und der Kommode
und die Kommode. tindet er einen kleinen Ball.
Felix spielt jetzt mit dem Ball und vergisst die Maus. Er lautt in den Garten.
uber
Er springt fiber die Gartenmauer Er sitzt nun auf einem Baum fiber der
auf einen Baum. Gartenmauer.
Es ist nicht zu glauben! Felix sieht die kleine Maus.

Sie lauft ganz schnell unter das Gartentor und dann
ins Feld.
Praposltionen 167
10 PRAPOSITIONEN
Lies die Geschichte von Felix und der Maus noch einmal. Wo ist die Maus?
Erganze die passende Praposition.
in auf
Lies die Geschichte noch einmal und beantworte die Fragen.
a) Wohin lauft Felix? d) Wo sucht Felix die Maus?

1. ins Wohnzimmer 1. im Wohnzimmer. im Schrank
2. hinter ... 2. hinter ...
3. _ 3. Sofa
4. _
4. ~B~u~ch~e~r~re~g~a~I
__
b) Wohin springt Felix? e) Wo sind Apfel und Orangen?

1. _
2.
3. f) Wo sitzt Felix?
1.
c) Wohin kriecht Felix? 2. __
g) Wo ist ein Papierkorb?
h) Wo h§D.9.tdie Lampe?
, in, neben, Caber,unter, vor, zwischen =-----:===_
Lies nun die Fragen und Antworten noch einmal. Erganze dann die Tabelle auf
der nachsten Seite.
168 Prapositionen
10 PRAPOSITIONEN
Oas Verb driickt ... aus Priiposition + '"
Fortbewegung
fahren, gehen, laufen,
Ruhe
• Wo?
/ ~TiV
o Welche Verben drucken Fortbewegung und welche Ruhe aus?
a) Herr Braun ~ sein Auto in die Garage. FOftboweg'.:tRg Ruh~

b) Felix ~ gem im Garten.
c) Frau Braun geht in die KOche. fahren spielen
d) Die Katze klettert aut den Baum.
e) Steffi bleibt bis 12.00 Uhr im Bett.
f) Der Hund lauft schnell ins Haus.
g) Der Vogel fliegt aufs Dach.
h) Die Katze springt auf die Gartenmauer.
i) Kim sitzt auf dem Balkon.
j) Leon turnt im Sportzentrum "Fit".
k) Sie tanzen Hip-Hop in ihrem Zimmer.
e Unterstreiche die Verben und erganze die Artikel im Akkusativ oder im Oativ.
a) Moni und Markus gehen heute Abend in die Disco (die).

b) Jasmin wohnt in Wohnung (die) von Anna.
c) Wo ist denn wieder deine Katze, David? Unter Bett (das) oder hinter _
Sofa (das)? Oh, nein! Sie springt gerade auf Tisch (der)!
d) Meyers wohnen zwischen Gloria-Kino (das) und Luna-Theater (das).
e) Theo ist fOnt Jahre alt und geht in Kindergarten (der).
f) Lena hat Hunger und liiutt schnell in KOche (die).
g) Der Nikolaus kommt immer nachts in Haus (das).
h) Ober Schreibtisch (der) von Georg ist keine Lampe.
PublishedPraposttionen
by dr-notes.com 169
10 PRApOSITIONEN
o Wo sind die Tlere? Welche Prapositionen passen zu den Bildern?
a} b} c}
d) e)
g)
h) i}
-
on hinter -I out neben in unter vor :zwischen uber
1 1 1 I
170 Prapoaitionen
10 PRApOSITIONEN
e Was ist richtig?
1. Herr Rauh geht heute Hotel.

a) ins b) aufs c) ubers
2. LUise snzt Ralf und Anna.

a) in b) zwischen c) auf
3. Ein Buch und eine Schultasche sind dem Tisch.

a) uber b) auf c) zwischen
4. ___ dem Haus da ist em Garten.

a) In b) Auf c) Hinter
5. Die Lampe hangt dem Tisch.

a) unter b) uber c) zwischen
6. Setz dich den roten Stuhl, Maria!

a) uber b) in c) auf
7. Der Hund schlaft dem Tisch.

a) uber b) unter c) in
8. dem Wohnzimmer ist das Esszimmer.

a) Auf b) ZWischen c) Neben
9. Peter wartet dem Kino

a) vor b) unter c) uber
10. Der Lehrer steht der Tafel.

a) hinter b) auf c) an
e Antworte mit Ja oder Nein.
a) Kann em Elefant auf einem Baum schlafen? Nein.
b) Dart man neben einer Kirche erne Disco bauen?

c) Du ISStzu Mittag. Sitzt du am Tisch?
d) 1stneben deinem Schreibtisch ein Bucherreqal?
e) Kann ein Vogel i.iber einem Baum schlafen?
~ Konnen Katzen auf Baurne klettern?
g) Machtest du gern an einem Flughafen wohnen?

h) Dart man auf einem Flughafen Skateboard fahren?
i) Geht em Clown im Zirkus auf einem Seil?
Praposrtionen 171
10 PRAPOSITIONEN
o Erganze die Praposition und den Artikel.
a) b)
Das Auto fahrt Garage (die). Maxi springt Sofa (das).
c) d)
Der Lehrer schreibt die Aufgabe _ Ein hoher Baum ist

_ Tafel (die). Haus (das).
---
e) f)
Die Marienkirche ist ein _ Ulium-Hotel (das) warten

Bibliothek (die). viele Taxis.
g) h)
Ein Apfel hangt Michaels Kopf. Peterchen sitzt sein Mutter

und sein Vater.
i)
Nina wirft ihre Puppe und ihr Flugzeug _ Bett.
172 Prapositlonen
10 PRAPOSITIONEN
a) Wo schlatt Muschi am liebsten? (die Heizung)
b) Wohin fliegt Hansel? (der Baum)
c) Wo hangt das Bild? (das Sofa)
d) Wo spielt die Katze? (der Schrank)
e) Wohin geht Diana? (das Haus)
Q Wo is! die Maus? (die Kiste, der Korb) _
Praposltionen 173
10 PRAPOSITIONEN
10.4. Wechselprapositionen mit Positionsverben
Fipsie Bananas ist ein kleiner, unordentlicher Affe. Das ist sein Zimmer. Schau
dir die Bilder genau an.
Wo hat er seine Sachen gelassen? Wohin raumt seine Mutter die

Sachen?
Der Papierkorb steht auf dem Tisch. Fipsies Mutter stellt den Papierkorb auf
den Boden.
Fipsies Hemd liegt unter dem Bett. Seine Mutter legt das Hemd in die
Schublade.
Fipsies kleiner Teddy sitzt im Blumentopf. Frau Bananas setzt den Teddy auf den
Stuhl.
Ein Mobile hangt an der Tur. Frau Bananas hangt das Mobile an das
Fenster.
Ein Filzstift steckt zwischen dem Heft Fipsies Mutter steckt den Filzstift in das
und dem Buch. Mappchen.
174 Prapositionen
10 PRApOSITIONEN
Lies die Satze noch einmal und schau dir die Bilder an. Ordne zu. Mach auch
einen Kreis um das Verb.
1. Der Papierkorb(steht) a) unter dem Bett.

2. Ein Filzstift steckt b) an der TOr.
3. Das Hemd liegt c) im Blumentopf.
4. Frau Bananas legt das Hemd d) in das Mappchen.
5. Der kleine Teddy sitzt e) an das Fenster.
6. Fipsies Mutter setzt den Teddy f) auf dem Tisch.
7. Fipsies Mobile hangt g) auf den Stuhl.
8. Frau Bananas hangt das Mobile h) in die Schublade.
9. Fipsies Mutter stellt den Papierkorb i) auf den Boden.
10. Fipsies Mutter steckt den Filzstift j) zwischen dem Heft und dem Buch.
Wo sind die anderen Sachen von Fipsie? Erganze die Tabelle. Achte auf den
Kasus.
..
Eine Vase
Der Pullover
1 steht
liegt
auf
unter
dem Lexikon (das).
Tisch (der).
Eine Puppe sitzt vor Computer (der).
l
Das Tuch hanqt an Decke (die).
Ein Bleistift steckt

-r in Vase (die).
Wohin raurnt Fipsies Mutter die Sachen? Erganze die Tabelle. Achte auf den
Kasus.
}r
~
Fipsies Mutter stellt die Vase auf den Tisch (der).

Sie den Pullover in Schrank (der).
Fipsies Mutter die Puppe auf Stuhl (der).
Frau Bananas das Tuch an Wand (die).
Sie steckt den Bleistift in Schublade (die).
Prapositionen 175
10 PRAPOSITIONEN
stehen ~
hegen Or, <>-~ in
sitzen JI + an +
hanqen 1- auf
slecken
slellen
legen ~ den Kuli in
setzen W + die Vase + an +
hangen ~ das Hemd auf I
stecken ~ )
Achte auf die Bedeutung der Verben. Schreib sie dann in Paaren in die Tabelle.
-
/ W~o~? ~~,
!-I-----
-
stehen
- ----------11
stellen 1/
I;,
176 Prapositionen
10 PRApOSITIONEN
Hilf Fipsie, seine Sachen zu finden. Schau auf Seite 174 nacho
a) Wo ist denn der Teddy? Der Teddy sitzt aut dem Stuhl.
b) Wo ist der Papierkorb? Der Papierkorb steht
c) Wo ist mein Mobile? Dein Mobile
d) Wo ist das Hemd? Das Hemd
e) Und wo ist der Filzstift? Der Filzstift
Wohin raumt Fipsie nun seine Sachen?
a) Wohin stellt Fipsie den Papierkorb?

Er stellt den~ierkorb neben den Schrank.
b) Wohin hangt er das Hemd?
c) Wohin setzt Fipsie den Teddy?
d) Wohin hangt er das Mobile?
e) Wohin steckt Fipsie den Filzstift?
Prapositionen 177
10 PRAPOSITIONEN
• • • • • • • • • • • • • • • • Wiederholungsubungen •••••••••••••••
o Ordne die Satze.
a) Anna sitzt neben dem Fenster.

b) Ich lege den Atlas unter das Buch.
c) Stellst du den Stuhl an den Esstisch? 0)
d) Die Katze steht vor der Haustur.
e) Maria hangt das Bild an die Wand.
n Steck bitte die Fotos in die Taschel
g) Heute liegt Herr Kopp im Bett.
h) Eine blaue Vase steht auf dem Tisch.
i) Drei Lampen hangen an der Decke.
D In meine Schublade steck! meine Mutter ein Lineal, viele Bleistifte und Hefte.
e Finde das passende Verb.
a) ___ liegen
->L. _ b) _ c) _
d) _ e) _ f) _
h) _ i) _
g)-------
178 Praposttlonen
10 PRAPOSITIONEN
o Welche Satze beschreiben ein unordentliches Zimmer? Maisie an.
a) Ein Stuhl steht auf dem Bett.

b) Wir legen die Apfel ins Bucherregal.
c) Ein Pullover liegt im Schrank.
d) Die Schultasche steht neben dem Schreibtisch.
e) Ich stelle den Computer aut den Tisch.
~ Hans legt den Teddy unter den Tisch.
g) Ein Mobile hangt an der Lampe.
h) Wir stecken das Grammatikbuch in die Waschmaschine.
i) Ein Bild hangt an der Tur.
j) Der Tisch steht an der Wand.
k) Ich seize meine Puppe auf einen Stuhl.
I) Eine Vase steht auf dem Tisch.
m) Der kleine Roboter liegt in der Schublade.
o Unterstreiche die Verben und erganze den Artikel im richtigen Kasus.
a) Das Buch liegt auf dem Tisch (der).

b) Eine Tasche hangt an Stuhl (der).
c) Anna legt den Pullover auf Tisch (der).
d) Steckst du das Lineal in Tasche (die)?
e} Eine Kommode steht neben Fenster (das).
~ Ich seize die Puppe aut Stuhi (der).
g) Die Kinder hanqen die Poster an Wand (die).
h) Unter Bett (das) liegen viele Spielsachen.
i) Hemden und Hosen stecken in Schrank (der).
j) Wir stellen das Regal zwischen Schreibtisch (der) und Bett (das).
k) Der Hund sitzt vor Sofa (das).
o Beantworte die Fragen. Verwende die Worter in Klammern.
a} Wohin hangst du die Lampe? (das Bett)

Ober das Bett.
b) Wo liegen die CD-ROMs? (der Computer)
c) Wo stecken deine Pullover? (der Schrank)
d) Wohin stellt der Deutschlehrer seinen Stuhl? (der Tisch)
Praposttlonen 179
10 PRAPOSITIONEN
e) Wo steht der Papierkorb? (der Boden)
Q Wohin hangt Mutti das Poster? (die Wand)
g) Wo sitzt Oma? (der Stuhl)
h) Wo stecken die Blumen? (die Vase)
i) Wohin steckst du das Lineal und die Hefte? (die Schublade)
j) Wohin legst du die Bucher? (der Schreibtisch)
o Was ist richtig?
1. Der Lehrer seine Bucher in Tasche (die) und geht aus dem
Klassenzimmer.
a) steckt / der b) setzt / die c) steckt / die
2. Auf Esstisch (der) viele Glaser.

a) oer / stellen b) dem / stehen c) den / stellen
3. du bitte die Lampe an Oecke (die)?

a) Hanqst / den b) Hanqst / die c) Stellst / die
4. Unsere Katze immer gern vor Herd (der).

a) sitzt / dem b) hanqt / den c) setzt / den
5. Zwischen ____ Schreibtisch (der) und Schrank (der) _

ein Regal.
a) dem / dem / sitzt b) den / den / steht c) dem / dem / steht
6. Viele Ferienfotos ____ auf Schreibtisch.

a) legen / den b) stecken / dem c) liegen / dem
7. .&. Wo ist denn mein Kuli? • Dein Kuli? Er unter Tisch.

a) liegt / dem b) steht / dem c) steckt / den
8. Herr Funk --- sein Kind auf Sofa (das).

a) sitzt / das b) steckt / dem c) setzt / das
180 Prapositionen
10 PRAPOSITIONEN
o Vergleiche Zimmer B mit Zimmer A.
A B
a) Der Stuhl steht am Tisch, nlcht on der Wand.
b) Die Lampe hdngt uber ... _
c)
d) _
e) _
f)
g) ---------------------------------------------------
Prapositlonen 181
10 PRAPOSITIONEN
o Du hast viele Geschenke bekommen. Wohin raumst du sie in deinem Zimmer?
die Kommode
das Asterix-Heft
die Lampe
die Poster
a) Ich stelle das Flugzeug auf den Tisch (oder: neben das Bett).
b) Ich stecke das Asterix-HeH ...
c)
d)
e)
1)
g) ----------------------------------------------------
h)
i)
j)
k)
182 Praposttlonen
10 PRAPOSITIONEN
10.5.Temporale Prapositionen
1 5.1. Unterstreiche die richtige Antwort.

1. Wann fallen die Blatter? 1mHerbst.
1mFruhling.
~j(... 1mWinter.
1mSommer.
2. Wann schneit es oft in Deutschland? 1mSeptember.
1mApril.
1mDezember.
1mJuli.
3. Wie oft hast du Deutschunterricht? Zweimal in der Woche.
Deutsch Dcut~cJ] Funfmal in der Woche.
Deutsch Deutsch Zw61fmal im Monat.
Zehnmal im Jahr.
4. Wann hast du keine Schule? Am Dienstag.
Am Freitag.
Am Montag.
Am Sonntag.
-
5. Wann sagt man "Guten Morgen"? Am Abend.
Am Morgen.
Am Nachmittag.
In der Nacht.
6. Zu Weihnachten.
Zu Pfingsten.
Zu Ostern.
Zu Neujahr.
Lies die Fragen und Antworten noch einma!. Erganze dann die Tabelle.
Zeit
• Jahr, Jahreszeit, Monat, Woche T in + Dativ
• Wochentag, Tageszeit + Dativ t in der Nacht
• Feiertag
Wechselprapositionen mit temporaler Bedeutung + Dativ
z. B. im (in + dem) August, in der Nacht, am (an + dem) Mittag
o am, im, in der oder zu?

___ Dienstag, Sommer, dreimal Woche, Mittag,
___ Nacht, Juni, Sonntag, Winter, fUnfmal Monat,
Prapositionen 183
10 PRAPOSITIONEN
Schau dir die Bilder genau an. Beantworte dann die Fragen.
7.45 7.56 8.10
8.28 8.30 8.35 8.38
a) Wann fangt der Unterricht an? Urn Uhr.

b) Wann geht Eva auf die Toilette? Gegen Uhr.
c) Wie lange bleibt sie da? Von bis ___ Uhr.
d} Was sagt der Lehrer zwei Minuten vor der Pause?
e) Wann fanqt der Unterricht wieder an? Urn Uhr.
f) Wie lange dauert also die Pause? Von bis ___ Uhr.
g} Was sagt der Lehrer zu Daniel nach der Pause?
___ drei ___ neun ___ sechs sieben
___ dem Spiel ___ dem Spiel
184 Praposttlonen
10 PRAPOSITIONEN
o Beantworte die Fragen mundlich.
stehst du morgens auf? Gegen I Um I Am I 1m ...

fangt der Unterricht an?
machst du Hausautgaben?
Wann ~~--- hast du Ferien?
tangt in Griechenland das Schuljahr an?
schlatst du?
gehst du schwimmen?
machst du jeden Tag Hausaufgaben? Von bis _

siehst du am Sonntag fern?
Wie lange
hast du Sommerferien?
bist du dienstags in der Schule?
hast du Sport in der Schule? ___ in der Woche.

gehst du auf Partys? ___ im Monot.
Wie oft ~ gehst du zum Zahnarzt? ___ im Joht.
hast du Mathematik?
teiern wir Ostern?
besuchst du deine Tante?
e Was ist richtig?
1. Sag mal, gehst du schon __ 20.30 ins Bett?

~um ~an ~am
2. Zweimal Jahr besuchen wir Tante Eva in Deutschland.
a) am b) im c) um
3. Juni tangen in Griechenland die Sommerferien an.
a) Am b) In c) 1m
4. dem Mittagessen k6nnen wir doch nicht schwimmen gehen.
a) Am b) Nach c) In
5. acht Uhr gehe ich zu Anna.
a) Von b) Gegen c) Am
6. Fahren wir Samstag nach Heidelberg?
a) im b) an c) am
Prapositionen 185
10 PRAPOSITIONEN
7. Mittag scniart Herr Ruprecht ein wenig.

a) Am b) 1m c) Um
8. Ich muss immer dem Essen meine Hands waschen.
a) gegen b) von c) vor
o Erganze die Prapositionen.
Philipp: Obermorgen ist wieder mal Samstag!

Markus: Ja, endlich!!! Was wollen wir denn da machen?
Philipp: ___ Morgen k6nnen wir schwimmen gehen.
Markus: Um wie viel Uhr denn? ...I
Philipp: So zehn.
Markus: Das passt. Und dem Schwimmen k6nnen wir Eis essen gehen.
Philipp: Das geht nicht. Meine Tante aus Hamburg kommt 12.00 Uhr, und Mutti
sagt, ich muss zw61f zwei zu Hause sein. Wir essen aile
zusammen eins.
Markus: Und was machen wir Abend?
Philipp: Wir k6nnen sechs zu Tanja gehen. Sie gibt ja eine Party.
Markus: Toll!
o Erganze Prapositionen und Artikel.
Rudi W wohnt in Hannover bei Familie Schleier. Er ist zwei Jahre alt. Er hat _
Winter Geburtstag, Januar. Er frisst Morgen lrl'1iL\.J zehn Uhr
und dann Abend. dem Abendessen geht er mit Herrn Schleier spazieren.
Nacht schlaft er natUrlich. Einmal Monat muss Rudi zum Tierarzt.

+ ___
; c ~W Das mag er gar nicht.

___ Sommer fahren Schleiers nach Griechenland und Weihnachten nach
a
Osterreich. Rudi tahrt natUrlich mit.
Rudi hat auch einen guten Freund: Max. Sie spielen meistens 12.00 Uhr
___ 14.00 Uhr zusammen im Garten. Manchmal bleiben sie Mittag zu Hause
und schlafen.
186 Prapositionen
10 PRAPOSITIONEN
10.6. staote, Lander, Kontinente
a) Paul Dupont ist 10 Jahre alt und kommt aus Frankreich.

Er wohnt in Paris.
In der Schule lernt er Englisch und Deutsch.
Letzten Sommer war er mit seiner Klasse 20 Tage in England,
in London.
Diesen Sommer rnochte er aliein nach Deutschland fahren und seine
Tante Madlene besuchen. Sie wohnt in Frankfurt, aber sie kommt aus
Bordeaux, einer Stadt in Sudtrankreich. Sein Onkel heiBt Helmut und
kommt aus der Schweiz, aus Genf.
Paul mochte mal im Winter ins Ausland fahren, am liebsten in die
Schweiz. Er tahrt narnlich sehr gern Ski.
b)
Onkel Helmut ist Manager und reist viel. Er fliegt oft in andere Kontinente,
nach Afrika und nach Amerika. Diese Woche war er wieder 1m Ausland,
in Frankreich. Er hat bei Duponts gewohnt. Heute Abend kommt er von
Paris zuruck und morgen fliegt er in die USA.
Beantworte die Fragen.

a) Woher kommt Paul? Aus Frankreich.
b) Wo wohnt Paul? Paris.
c) Wo war Paul letzten Sommer?
d) Wohin rnochte Paul diesen Sommer fahren?
e) Wo wohnen Pauls Onkel und Tante?
f) Woher kommt Tante Madlene?
g) Woher kommt Onkel Helmut?
h) Wohin rnochte Paul mal fahren?
i) Wohin muss Onkel Helmut otters fliegen?
j) Wo war Onkel Helmut diese Woche?
k) Woher kommt Onkel Helmut heute Abend?
I) WOhin fliegt Onkel Helmut morgen?
Praposltionen 187
10 PRAPOSITIONEN
Nicht vergessen!
,r--
) Woher? Wo? Wohin?
(kommen) (wohnen I sein ...) (gehen I fahren I f/iegen ...)
aus / von in nach
Stadte aus I von Berlin in Berlin nach Berlin
Lander aus I von Deutschland In Deutschland nach Deutschland
Kontinente
,
aus I von Europa in Europa nach Europa
aus I von der Bundesrepubli~ In der Bundesrepublik in die Bundesrepublik

aus I von der Schwsiz in der Schwarz in die Schwsiz
~- ,
•
•
aus I von der Turkel
aus1 von den USA
vomAusland
von der Stadt
in der Turkel
in den USA
lrn Ausland
in der Stadt
in die Turkei
in die USA
ins Ausland
in ore Stadt
• • • • • • • • • • • • • • • •• Wiederholungsi.ibung •••• • ••••••••••••

o Erganze Prapositionen und Artikel, wo notig.
a) A Nachste Woche tahrt unser Chef _---;;-_ Agypten .

• Und wann kommt er wieder Agypten zuruck?
A Ich glaube, nachsten Samstag.
b) A Warst du schon mal Sudarnerika?

• Nur einmaJ Buenos Aires. Ich mbchte aber gern mal Bolivien fahren.
c) A Wo ist Mutti? • Sie ist Stadt und kauft fUr die Party ein.
d) Die GroBeltern von Akiro wohnen schon 20 Jahre USA. Sie kommen aber
___ Japan.
e) Viele Deutsche machen im Winter Schweiz und im Sommer

Griechenland Urlaub.
f) Julia fahrt Italien. Sie mbchte 3 Tage Rom bleiben. Dann mbchte sie
___ Florenz und Venedig fahren.
g) Herr Fiebig Iahrt oft Ausland.
188 Prapositlonen
10 PRAPOSITIONEN
10.7. Landschaften und Himmelsrichtungen
!i'7.1. in, an, auf + Oativ / Akkusativ
See
Fluss Fluss
Pri:ipositionen 189
10 PRApOSITIONEN
in + Dativ / Akkusativ
•
In der Wuste is! es sehr heiB.
auf + Dativ / Akkusativ
Wir wollen jetzt auf den Sonntags fahren wir immer Die Kinder spielen mit Hasso
Berg steigen. aufs Land. auf der Wiese.
190 Praposltionen
10 PRAPOSITIONEN
Nicht vergessen!
/ Verben der Ruhe •

an an
Gewasser in in
Insel auf auf
Berg
Gebirge
Wald
Himmelsrichtungen
auf
auf
in
in
+ 5 ATIII
auf
auf
in
in
+
in in
, auf dem Land

auf der Wiese
aufs Land
auf die Wiese
•
imTal insTal
in cer wuste in die Wuste
die See an der Nordsee wohnen, an die Ostsee fahren etc.

derSee am Chiemsee wohnen, an den Bodensee fahren etc.
Lies die Tabelle. Erganze dann die Praposltlon und den Artikel im richtigen
Kasus.
a) in den Alpen
Mount Everest (der)
__ - Fichtelgebirge (das)
Norden (der)
--- Mittelmeer (oas)
+ sein,
Chiemsee (der)
_-- Olymp (der)
Schwarzwa1d (der)
--- Wuste (die)
__ - Seychenen (Plural)
Insel (die) Rhodos
Prapositlonen 191
10 PRApOSITIONEN
c) in die Berge
Bodensee (der)
--- Nordsee (die)
--- suden (der)
--- Sahara (die) fahren.
_-- Himalaja (der)
gehen.
Bayerischen Wald (der)
--- Insel (die) Kortu
--- Tal (das)
--- Wiese (die)
---
_-- Strand (der)
Hafen (oer)
---
o Wo mochten die Personen wohnen?
a) Herr Schwarz - Schwarzwald (der) Herr Schwarz mochte im Schwarzwald wohnen.
b) Frau Blume - Boden see (der)
c) Herr Fisch - Mittelmeer (das)
d) Herr Stark - Alpen (Plural)
e) Frau Ruhe - Sahara (die)
1) Herr Grun - Land (das)
e Wohin fahren die Kinder in den Ferien?
a) Lisa - Alpen Lisa tahrt in die A~e:..:.n.c:.. _

b) Andi - ThOringer Wald (der)
c) Nina - Amazonas (der)
d) Julian - Nordsee (die)
e) Fabian - SOden (der)
1) Maria - Insel (die) Kreta
o Was ist richtig?

1. Familie Blaumer fahrt im Sommer Insel Korsika.
a) auf die b) auf der c) an der
2. Bodensee kann man eine schone Bootsfahrt machen.
a) Auf dem b) In dem c) An der
192 Prapositionen
10 PRAPOSITIONEN
3. 1mSommer spielen die Kinder gern Strand.

a) am b) an den c) auf den
4. Schwarzwald gibt es schone Wanderwege.
a) Am b) 1m c) Auf den
5. Der kleine Hund lauft schnell Ufer.
a) ins b) aufs c) ans
6. Familie Zimmer fahrt jeden Sommer Meer und geht dann jeden Tag schon
um 9.30 Uhr Strand.
a) ans I am b) ans I in den c) ans I an den
7. Das Wetter ist heute schon und die Kinder spielen Neckarwiese.
a) in die b) auf der c) auf die
8. 1mWinter fahren viele Touristen Alpen.
a) in den b) auf die c) in die
o Drei Freunde sprechen uber ihre Sommerferien.

Erganze Prapositionen und Artikel.
Lukas: Sag mal Mark, wohin fahrt ihr denn im Sommer?

Mark: __ Alpen. Wir fahren aile gern Gebirge.
Sandra: Ihr wart doch auch voriges Jahr Alpen, oder?
Mark: Ja, aber nicht Zugspitze. Vati sagt, wir fahren auch einmal mit der
Seilbahn Zugspitze. Das finde ich toll!
Lukas: Na ja, im Sommer Zugspitze, ich weill nicht! Ich gehe lieber schwimmen
und segeln. Wir fahren Ostsee. Ich war noch nie Ostsee.
Mark: Ich auch nicht. Und du, Sandra, wohin tahrst du im Sommer?
Sandra: Meine Eltern wollen dieses Jahr ins Ausland fahren.
Mark: Interessant, und wohin?
Sandra: Na, vielleicht nach Spanien Meer oder nach Griechenland _
Insel Kos.
e Was kann man in diesen Stadten mach en?

a) Athen - Akropolis (die) - gehen In Athen kann man auf die Akropolis gehen.
b) Kairo - Nil (der) - spazieren gehen. _
c) Hamburg - Elbe (die) - segeln _
d) Konstanz - Bodensee (der) - spazieren gehen _
e) Munchen - Theresienwiese (die) - gehen _
f) Heidelberg - Neckar (der) - eine Bootsfahrt machen _
Prapositlonen 193
10 PRAPOSITIONEN
o In den Satzen sind Fehler. Korrigiere sie wie im Beispiel.
a) Baumewachsen~ im Wald
b) Schiffe und Boote sind auf dem Feldberg.
c) Haifische leben im Schwarzwald.
d) Man fahrt In der WListe Ski.
e) Auf dem Meer fahren viele Autos.
f) Auf der Insel Mallorca schneit es immer im Winter. _
g) Pilze gibt es am Strand.
h) In Kanada wachsen viele Palmen.
o Oas Raumschiff Ufobunt landet auf der Erde. Die Fremden rnochten die Natur
kennenlernen. Wo 1st oder wohln geht jeder? Beschreibe die BlIder.
a) Ufoblau geht ans Meer.
b) Ufogrun ist __ ein_ Wiese.
c) Ufolila _
~ .~
e) Uforot
.... -
194 Prapositlonen
10 PRAPOSITIONEN
10.8. Gebaude, Platze, Personen
~8.1. Gebaude, Platze
Woher? Wohin? Wo?

(kommen) (gehen, laufen, ...) (sein, sitzen, ...)
Dativ in + Akkusativ in + Dativ
Q)
E Tim kommt aus der Kuche. Er geht ins Wohnzimmer. Jetzt sitzt er im
:::l
,ea
a: Wohnzimmer und sieht fern.
Q)
c
Q)
(/)
(/)
o -~
s:
o
(/)
Rita und Mark kommen aus Sie gehen in die Kneipe. Jetzt sind sie in der Kneipe
Q) dem Schwimmbad.
~ I~~~~~~~~ ~L und trinken Wein.
~~~~~~~~~ ~I
Peter kommt von zu Hause. Peter geht nach Hause. Peter ist zu Hause.
von + Dativ auf + Akkusativ auf + Dativ
Max kommt vom Er geht auf den Sportplatz. Jetzt spielt er auf dem
Bismarckplatz . Sportplatz Basketball.
...~
·:;.'iLl~
~
Anna und Tina kommen Sie gehen auf den Jetzt fiittern sie auf dem
vom Schulhof. Bauernhof. Bauernhof die Tiere.
~-~.
f.:~/1
Ralf und Georg kommen Sie gehen auf die StraBe. Jetzt sind sie auf der StraBe
vom Balkon. und spiel en FuBball.
>1.
~
!Iff
'J)
Herr und Frau Kuhn Sie steigen auf den Jetzt sind sie auf dem Eiffel-
kommen vom Kirchturm. Eiffelturm. turm und sehen anz Paris.
Praposltionen 195
10 PRAPOSITIONEN
Woher? Wohin? Wo?

(kommen) (gehen, ...) (sein, ...)
Geschlossene Raume (Gebaude, Zimmer •... ):

Schwimmbad, Supermarkt •...
aus + Dativ in + Akkusativ in + Dativ
Kuche, Wohnzimmer, ...
-----
offene Platze:
Hof, Platz. StraBe, ...
Balkon, ... von + Dativ auf + Akkusativ auf + Dativ
! Turm
Erganze die Prapositionen.

Woher kommen die Leute gerade?
Aus der Schule, dem Schulhof, dem Wohnzimmer,
____ dem Restaurant, der Bar, dem Lehrerzimmer,
____ der Turnhalle, dem Alexanderplatz, dem Theater,
____ Hause, dem Stadtpark.
Wohin gehen die Leute?

In die Bar, den Marienplatz, das Schlafzimmer,
____ das Cafe, den Hof, den Musiksaal, den
Turrn, die Musikschule, das Theater, Hause.
Wo sind die Leute?

_ ___:.In:..:....__
der Turnhalle, dem Kaufhaus, dem FuBbaliplatz,
____ dem Supermarkt, dem Aussichtsturm, der Bar,
____ Hause, dem Kino, dem Marktplatz, dem
Badezimmer, dem Balkon, dem Bauernhof.
Achtung bel Satzen mit dem Verb fahren!

Wohin fahren die Leute?
Frau Braun tahrt zur Schule. Herr Braun tahrt zum Sportplatz.
196 Prapositlonen
10 PRAPOSITIONEN
Erganze die Praposttlonen zu, auf, in.
in die Bar gehen, dem Sportplatz fahren, den Turm

steigen, der Schule fahren, das Krankenhaus gehen,
dem Kino fahren, den Supermarkt gehen
Personen
Woher? Wohin? Wo?

(kommen)
II (gehen, ...)
II (sein, ...)
~
von + Dativ
I zu + Dativ bel + Datlv
,E, ~\?
~
r
Peter kommt von Onkel Er geht zu seinem Freund Bel seinem Freund
Heinrich. Dennis. bastelt er.
Erganze die Priipositionen von, zu oder bel.
__ b:_e:_i
__ Tante Elke wohnen, dem Metzger gehen, dem Zahnarzt
kommen, dem Musiklehrer sein, dem Backer gehen, der
Apothekerin einkaufen
•••••••••••••••• Wiederholungsiibungen •••••••••••••••
o Was passt? Ordne ZU.
1. ins Theater a) steigen

2. aus dem Schwimmbad b) essen
3. auf dem Hof c) gehen
4. zum Kino d) kommen
5. im Restaurant e) schlafen
6. auf den Turm f) turnen
7. im Schlafzimmer g) fahren
Praposltlonen 197
10 PRAPOSITIONEN
e Erganze den Artikel oder die Endung im richtigen Kasus.
a) Herr Blei arbeitet in ein __ Studio (das).

b) Eine alte Dame kommt gerade aus Apotheke (die).
c) Torsten und Andi gehen samstags auf Sportplatz (der).
d) Aile Schuler gehen schnell auf Schulhof (der).
e) Am Sonntag sind wir aile in Schule (die), denn wir haben ein Sportfest.
f) Fleischers essen sonntags immer in ein __ guten Restaurant (das).
g) Schau! Ein Hund sitzt auf StraBe (die).
h) Am Samstagabend gehen Ralf und Peter zu ihr__ Freundin (die) Christine.
e Was ist richtig?
1. Amelie geht heute Nachmittag __ "Cafe Rom".

a) aufs b) vom c) ins
2. Turnst du immer noch __ Sportzentrum .Muskelkater"?
a) vom b) im c) zum
3. Schau mal! Da ist Eva! Sie kommt gerade __ Buchhandlung (die).
a) aus der b) in der c) auf die
4. Da ist Lukas. Er kommt Maria.
a) aus der b) von c) aus
5. __ Ritterplatz sind heute viele Leute, denn es ist schon warm.
a) 1m b) Auf dem c) Vom
6. Am Samstag gehen wir __ Onkel Eberhard.
a) zu b) bei c) in den
7. Heute ist Angelika mude und bleibt __ Hause.
a) von b) zu c) im
8. Mutti kommt gleich __ Marktplatz und wir gehen dann zusammen in den Park.
a) aus dem b) vom c) von
9. Rita und Lisa wollen __ Jugendklub gehen.
a) in den b) auf den c) beim
10. Man kann Eiffelturm Kaffee trinken.
a) zum b) aus dem c) auf dem
198 Praposttlonen
10 PRAPOSITIONEN
o Erganze Prapositionen und Artikel.
a) Obst und Gemuse kann man Marktplatz kaufen.

b) Man kann Metzger Wurst und Fleisch kaufen.
c) Vati und Mutti sehen Wohnzimmer fern.
d) 1mSommer sitzt Frau Stimming abends gem Balkon.
e) Robert fiihrt morgens mit dem Rad Schule.
1) Schulhof spielt jetzt die 6a Handball.
g) Sonja kommt Tennisplatz und geht dann schnell Jugendklub.
h) Gehst du morgen Zahnarzt?
e Beantworte die Fragen. Verwende die W6rter in Klammern.
a) Wo esst ihr, Kinder? (die Kuche) In der Kuche.

b) Wo wartet Usa auf Sandra? (der Uniplatz)
c) Wohin geht Frau Muller? (der Bauernho1)
d) Woher kommt Karin? (der Tierarzt)
e) Wohin geht Lisa? (die StraBe)
1) Wohin fiihrt Herr Fiebig? (der Supermarkt)
g) Woher kommt der Chemielehrer gerade? (der Chemiesaal)
h) Wohin geht Frau Hoch am Sonntag? (die Kirche)
i) Wo wohnen denn deine Freunde aus Prag, Eva? (das Hotel)
o Erganze die Prapositionen und die unbestimmten Artikel (ein, eine ...)
im richtigen Kasus.
a) Herr Bauer wohnt auf einem Bauernhof.
b) Heute Abend gehen wir Restaurant.
c) Dagmar Spitzner ist Lehrerin und arbeitet Schule in Bonn.
d) Kiesels fahren im Sommer nach Paris und wohnen dort Hotel

in der Stadtmitte.
e) Mutti sagt: nSieh nicht den ganzen Nachmittag fern, Katja! Geh _
Jugendklub oder Freundin!"
1) Detlev macht Diat und geht auch jeden Tag Sportzentrum.
Praposltionen 199
10 PRAPOSITIONEN
ODie Klasse 5b fahrt in die Hauptstadt von Grammatikland.
Wo sind oder wohln gehen die Kinder? Beschrelbe die Bllder.
der Danvplatz
a) Silke _geht ms Verbenha;;;,.u;;.;s;.;,.. _ b) Maria ist auf

~~~---------
<
die ImperahvstraBe
c) Philipp _ d) Anna
Onkel Pronomen
die NQmenschule
~ Theo _ f) Kalja _
das Prapcsmonstheater
der Artikelsupermarkt
g) Fabian _ h) Lisa
200 Praposltlonen
DER HAUPTSATZ
11.1. Satzstellung im Hauptsatz
.,1. In welcher Reihenfolge stehen die Worter im Hauptsatz?

lies die Beispiele.
1 2 3 4
Sandra kauft morgen einen Ball.
Morgen kauft Sandra einen Ball.
-.
Einen Ball kauft Sandra morgen.
- Meine Mutter rnochte ein Eis essen.

I
Ein Eis mochte meine Mutter essen.
Ich habe einen Film gesehen.
Einen Film habe ich gesehen.
lies die Beispiele und erganze die Regel.
1m Hauptsatz:
a) Das konjugierte Verb steht immer auf Position _
b) Das Subjekt kann auf Position oder auf Position stehen,

also direkt vor oder direkt nach dem konjugierten Verb.
Syntax 201
11 DER HAUPTSATZ
o Mal das konjugierte Verb und das Subjekt an.
a) tieJr::J:i'eiW ... krank.

b) Wir haben heute keine Schule.
c) Lea sieht einen Film mit Johnny Depp.
d) 1mSommer fliegen Backers nach Kanada.
e) Meine Schwester schenkt Mutti ein Buch.
f) Auf dem Foto kannst du Jonas und Anne sehen.
g) Herr und Frau Bloch wohnen in Brussel.
h) Meine Eltern und meine GroBeltern gehen abends gern ins Theater.
i) Carola ist schon in die Schule gegangen.
j) Seit Montag haben Marion und ihr Bruder ein neues Fahrrad.
k) Christian dart nicht lange fernsehen.
e Welcher Korb ist richtig?
~ c_=>
a) Ich Anna
1 2
b) ~ Daniel <: 1 "> und Nora 7 die Grundschule ~
c c.=::::>
c) Morgen unsere Tante zu Oma.
~ 1 2
=> c.=::::>
d) ~ Am Samstagc 1 "> He" Rauh <: 2 von Schweden
3
' , WI'r c.=::::> c.=::::> c.=::::>

e) ~h
im Winter gern in die Berge.
1 2 3
c :> c >
f) @ Das
1
der Bruder
2
von Andi.
c > heute c :> c::::=:>

g)
® Lisa
1 2
einen Bleistift
3
gekauft.
202 Syntax
11 DER HAUPTSATZ
o Schreib die Satze neu. Beginne mit dem unterstrichenen Wort.
a) Veronika geht heute zu Opa.

Heute geht
b) Ralf besucht am Samstag seinen Onkel.
c) Herr Funk geht sonntags in die Kirche.
d) Es schneit im Winter oft in Deutschland.
e) Patrick und Anna haben ein neues Skateboard.
~ Meine Lieblingslehrer sind Herr Thiede, Frau Stroh und Herr Muck.
g) Maurers wollen im August nach Spanien fahren.
h) Die Schulsachen von Laura liegen gJ,!fdem Schreibtisch.
o Ordne die Worter und schreib Satze.
a) Anne, in Athen, wohnt
b) einen Hund, haben, Oliver und Maria
c) Christian, gut, Englisch, spricht
d) die Katze, ist, das, von Maximilian
e) liest, Bucher, gern, Daniel
f) bekommt, zum Geburtstag, meine Schwester, einen Discman
Syntax 203
11 DER HAUPTSATZ
Angaben
Jan lauft jetzt schnell zur Tur .

Anne geht nachmittags gem im Wald spazieren.
Herr Reihe tahrt um 9.00 Uhr mit dem Auto in die Stadt.
Frau Schmidt kommt morgen mit dem Flugzeug von Paris .
Welche Worter geben an:

a) wann? ~t -,----
b) wie? schnell -,----
c) wo, wohin, woher?
Die Reihenfolge der Angaben im Satz ist immer:
Was geben die Worter an: Zeit (wann), Art und Weise (wie) oder art (wo,
wohin, woher)?
a) heute Zeit (wann) b) hier Ort (wo)

c) zu FuB d) mit dem Rad
e) nach Berlin f) um 8.30 Uhr
g) uberrnorqen h) zu Hause
i) mittags j) am iiebsten
k) langsam I) von Griechenland
o Schreib die Worter in die richtige Lucke.
a) Mein Vater fliegt heute . (nach Japan)

b) Richard siehl nachmittags fem. (sehr gem)
c) Lisa Iahrt immer mit dem Rad
. (zur Schule)
d) Thorsten und Alex fahren mit dem Auto nach
Spanien . (im Sommer)
e) Annas Hund frisst Friskies im Garten _ . Geden Tag)
f) Lisa geht in die Schule . (nlcht gem)
204 Syntax
11 DER HAUPTSATZ
e Schreib Satze mit den Angaben.
a) Rita geht
b) Wir wollen unsere Hausaufgaben machen.
c) Mein Opa schreibt seine Briefe immer -\\er

rY\\t derY\fu
d) Marion fahrt geTY\ in den Alpen Ski.

'm Winter
e) Herr Streber kommt jeden Tag nach Hause

um 19.00 Uhr
f) Julian liest abeY\ds Comics.

zu Hause
g) Wir gehen zu Dominik

am Sonntag
h) Familie Herzog tahrt morgen mit der U-Bahn

m Z00
2:4
i) Verena hilft geTY\ ihrem Bruder bei Mathe.

nachmittogs
j) Christoph schenkt seinen Freunden ger,:, etwas zum Geburtstag.

'mm er
Syntax 205
11 DER HAUPTSATZ
11.2. Satzverbindungen
Wir konnen zwei Hauptsatze mit den Wortern und, oder, denn, aber und
sondern verbinden.
Lies die Beispiele und lose das Quiz.

Lukas wohnt in Berlin und Ralf wohnt in Bremen.
Gehst du heute Abend ins Kino oder bleibst du zu Hause?
Tina geht gleich ins Bett, denn sie ist mOde.
Ralf muss Hausaufgaben machen, aber er hat keine Lust.
Kim geht heute nicht ins Kino, sondern (sie) besucht ihre Tante.
Quiz
1. Die Worter in den Kasten heiBen Konjunktoren und bedeuten in deiner Sprache:
und =
oder =
aber =
denn
sondern = (wenn es im Satz davor eine Negation gibt)
2. Wenn wir zwei Hauptsatze mit Konjunktoren verbinden,
a) andert sich die Reihenfolge der Warter im zweiten Satz.
b) andert sich die Reihenfolge der worter im zweiten Satz nicht.
c) andert sich manchmal die Reihenfolge der Warter im zweiten Satz und manchmal nicht.
3. Das Verb im zweiten Satz
a) steht an Position 2.
b) steht am Ende des Satzes.
c) steht an Position 1.
4. Ein Komma steht vor den Konjunktoren:
a) oder, und, denn
b) sondern, und
c) denn, aber, sondern
o aber oder sondern?

a) Herr Reich will ein Auto kaufen, er hat kein Geld.
b) Ich rnochte jetzt lieber FuBbal1spielen, zuerst muss ich meine
Hausaufgaben machen.
c) Irene geht heute Abend nicht ins Theater, sie bleibt zu Hause.
d) Mein Freund hat heute Geburtstag, er will keine Party geben.
e) Ich gehe nicht allein auf die Party, ich nehme auch meine Schwester mit.
f) In diesem Sommer fahren wir nicht auf eine Insel, wir fliegen nach
Amerika.
206 Syntax
11 DER HAUPTSATZ
e Was ist richtig?
1. Mein Name ist Irene Maus ich wohne in Deutschland.

a) sondern b) und c) denn
2. Lisa gibt eine Party, sie hat Geburtstag.

a) oder b) sondern c) denn
3. Franz muss fur einen Test lernen, er will lieber Musik horen.
a) oder b) denn c) aber
4. Fahrst du jetzt Rad gehst du schwimmen?

a) oder b) sondern c) aber
5. Mein Vater arbeitet bei AEG meine Mutter ist Physiklehrerin.

a) denn b) oder c) und
6. Daniel bekommt Immer gute Noten, __ er lernt viel.

a) sondern b) denn c) oder
7. Am Freitagnachmittag mache ich keine Hausaufgaben, __ ich spiele mit meinen

Freunden.
a) aber b) oder c) sondern
e Verbinde die Satze mit und, oder, aber oder denn. Setze ein Komma, wo notig.
a) Robert spielt freitags Tennis. Samstags geht er schwimmen.
b) Heute scheint die Sonne. Es ist nicht warm.
c) Die Kinder wollen nicht drauBen spielen. Es regnet.
d) Susanne spielt nachmittags gern Klavier. Sie sieht fern.
e) Annas Opa arbeitet nicht mehr. Er ist sehr all.
t) Sebastian hat Fieber. Er geht in die Schule.
Syntax 207
11 DER HAUPTSATZ
11.3. Negation
Die Negation druckt man im Deutschen oft mit nicht und kein- aus.
Lies die Beispiele und lose das Quiz.
Markus lernt nicht gern Biologie. Susi hat heute kein Deutschbuch dabei.
Das ist nicht der Freund von Daniel. Hat Rainer keinen Bruder?
Du kannst jetzt meinen Kuli nicht haben. Eine Zwei ist doch keine schlechte Note.
Patti versteht den Physiklehrer nicht .
Quiz
1. Nach nicht steht nie a) ein, eine, ein.
b) der, die, das.
c) ein Punkt.
2. Nach kein- steht a) ein Verb

b) der, die, das.
c) Nomen oder Adjektiv + Nomen
3. kein- a) dekliniert man wie ein, eine, ein.
b) dekliniert man nicht.
c) dekliniert man nur am Ende des Satzes.
- --/
Nominativ kein keine kein keine
Akkusativ keinen keine kein keine
Dativ keinem keiner keinem keinen
o Welcher Ball gehort in den Korb?
-
c
.
a) Klara kommt heute
c -::>
b) Ich habe heute Ball dabei.
208 Syntax
11 DER HAUPTSATZ
c _;>
c) Sophie hat Schwester, sondern emen Bruder.
d) Das ist die Mutter von Rail.
~
e) Lernst du gern Deutsch?
e Erganze kein, keinen, keine oder nicht.
a) Wir brauchen heute Atlas (der).

b) Natalie geht gern in die Schule.
c) Herr Grefe hat Auto (das).
d) Ich gehe heute ins Kino, aber ich nehme meinen kleinen Bruder (der) mit.
e) Paul hat Puppen (Plural).
f) Verena hat Opa und Oma.
g) Wir konnen den Mathelehrer verstehen.
h) Das hier 1St _ mein Buch!
o Schau dir die Bilder genau an und erganze die Negation.
a) Das ist See (der). b) Das sind Apfel. c) Diese Leute kommen
aus Berlin
---
d) Diese Leute wohnen e) Frau und Herr Muller f) Das 1St Lehrer.
___ auf der Erde. sind jung.
Syntax 209
11 DER HAUPTSATZ
11.4. Fragen
Fragen beginnen
a) mit Fragewbrtern: Wer? Wo? Was? usw.

b) mit Verben, z.B.: Spielst du gern Schach?
Fragen mit Fragewbrtern
... Wer ist denn das? ... Wo wohnt Herr Flume? ... Was lernen die Kinder?
• Das ist mein Onkel. • In Frankfurt. • Deutsch.
In Fragen mit Fragewbrtern

- steht das Verb an Position 2.
- ist die Antwort eine Information.
Die Frage
beginnt mit ... Die Antwort ist zum Beispiel ...
Wer? ich, dein Freund, Frau Scholz, die Kinder

Was? das Auto, der Roller, die Tasche, den Kuli, den Spitzer
Wann? heute, am Montag, im Winter, am Mittag, um 3.00 Uhr
Wo? hier, dort, in Hamburg. in der Schule
Wohin? nach Spanien, in die Stadt, ans Meer, nach oben
Woher? aus Deutschland. vom Kino, von der Schule
Wie? schnell, zu FuB, dunn, gut
Wen? mich, unseren Vater, Sara und Laura
Wem? dir, deiner Mutter, David, den Kindern
Wie oft? dreimal in der Woche, jeden Tag, einmal im Monat
Wie lange? 30 Minuten, 2 Stunden, 6 Tage, 3 Jahre
Wie viele? 2 Kinder, 5 Flaschen, 3 Bucher
Wie vieI? 10 Euro, 100 Gramm, 2Liter
Mit wem? mit dem Lehrer, mit meiner Mutter, mit dir, mit Freunden
Womil? mit dem Auto, mit einem Messer, mit meiner Puppe
I----
Fur wen? fur meinen Onkel, fUr meine Geschwister, fUr Frau Blau
~
WofUr? fUr mein Zimmer, fur den Test, fUr Geld
210 Syntax
11 DER HAUPTSATZ
Lies die Tabelle auf Seite 210 und ordne die Fraqeworter zu.
Die Frage beginnt mit ... Die Antwort bezieht sich auf ...
Wer
--' Personen
? Sachen
------
die Zeit
------?
einen Ort
------ ?
die Art und

------? Weise
,----- ? eine Menge
Syntax 211
11 DER HAUPTSATZ
o Mal die Antworten in der richtigen Farbe an.
im Wohnzimmer in der Schule

vom Schulhof auf die Insel
nach Spanien im Park
das Kind
aus der Post in Berlin
zu Tobias von zu Hause
unser Lehrer emen Freund deinenBruder ich
dir memer Tante ihn unserem Lehrer memen Freunden
Wie Wie
oft?
w.~ lange?
,
In der dritten $\\).
2 Jahre
(\de "1 -r
jede Woche
dre; Sf
Unden
~nchmal
vierm
al im l'JIona\
jetzt
gestern 50 Minuten
- nacnste Woche im Winter
212 Syntax
11 DER HAUPTSATZ
mit dem mit einem

Schul bus roten Kuli
mit Tom
mit meinen Eltern

f
mit dem WOrfel
mit Tante Helga
Syntax 213
11 DER HAUPTSATZ
o Was ist richtig?
1.
•
a) Was
ist das? • Das ist meine Schwester Lisa.
b) Wer c) Wie
2. .... kommt Herr Bode? • Aus K61n.
a) Woher b) Wohin c) Wo
3. .... gehst du in die Musikschule? • Dienstags.
a) Wie b) Wie lange c) Wann
4. .... besucht ihr am Sonntag? • Unseren Onkel.
a) Wer b) Wen c) Was
5.
•
a) Wen
ist denn das? • Siehst du nicht? Das ist ein modernes Hemd.
b) Was c) Wie
6.
•
a) Wem
schenkt Daniel das Buch? • Seinem Freund.
b) Wer c) Was
7. .... fahrst du zur Schule? • Mit dem Rad.
a) Mit wem b) Wie oft c) Womit
8.
•
a) Wie viel
Kinder hat Herr Bauer? • Vier.
b) Wie viele c) Wie lange
9. .... ist die CD? • Fur Lutz.
a) Womit b) WofUr c) Fur wen
10. .... gehst du schwimmen? • Zweimal in der Woche.
a) Wie oft b) Wie lange c) Wie vieI
11. .... dauert dieser Film? • Drei Stunden.
a) Wie oft b) Wann c) Wie lange
12. .... lernst du so viel, Mark? • Fur den Mathetest.
a) WofUr b) Wohin c) Wie oft
Fragen, die mit einem Verb beginnen
• Lernt Stefan Englisch? • Macht ihr gern Hausaufgaben?

• Ja. • Nein.
214 Syntax
11 DER HAUPTSATZ
... Schwimmt Susi nicht gern? ... Hast du keine Freunde?

• Nein, sie schwimmt nicht gern. • Doch! Ich habe viele Freunde.
- Fragen. die mit einem Verb beginnen. beantworten wir mit Ja. Nein oder Doch.
- In der Frage steht eine Negation (z.B. kein, nicht): die Antwort ist Nein oder Doch.
Nein: Die Negation gilt.
Doch: Die Negation gilt nicht.
1. Spielst du gern Tennis? a) Doch, er ist spitzel

2. Wohnt dein Freund nicht hier? b) Doch, er hat zwei Schwestern.
3. HeiBt Susis Lehrerin Anna Lauf? c) Nein, ich dart nicht.
4. Hat Ralf keine Geschwister? d) Nein, er wohnt in Berlin.
5. Liest Nina nicht gem Micky Maus? e) Aber nein! 45.
6. 3 mal 15 ist 60, oder? f) Ja, sehr gern.
7. 1stdein Deutschlehrer nicht nett? g) Doch, sehr gern.
8. Dartst du jeden Mittag Eis essen? h) Nein. sie heiBt Anna Faul.
G Antworte mit Ja, Nein, Doch.
a) Kannst du Deutsch schreiben? Ja.

b) Machst du in der Schule kein Englisch?
c) Schreibst du gern Tests?
d) Stehst du nicht gem um 7.00 Uhr auf?
e) Hast du keinen Bruder?
f) Kannst du Japanisch lesen?
g) WeiBt du nicht, wie viel 5+5 ist?
h) Kann man nicht auf dem Mond leben?
i) 1stRobbie Williams kein Sanger?
j) Durten kleine Kinder Alkohol trinken?
k) Mogen Hunde kein Fleisch?
I) Leben Eskimos nicht in Iglus?
Syntax 215
DER NEBENSATZ
12.1. weil-Satze
Herr Holler ist Deutschlehrer. Heute ist er sehr bose. Warum?
a) Unterstreiche das konjugierte Verb. b) Verbinde die Satze und erqanze

das Verb.
Der Deutschlehrer ist bose. Der Deutschlehrer ist bose, well Peter und
Peter und Daniel sprechen dauernd. Daniel dauernd sprechen
Herr Holler argert sich. Herr Holler arqert sich, weil Luise die ganze
Luise singt die ganze Zeit. Zeit .
Der Lehrer schreit. Der Lehrer schreit, well Andi eine Fliege
Andi will eine Fliege fangen. fangen .
216 Syntax
12 DER NEBENSATZ
Herr Holler ist bose.Alex Herr Hollerist bose, weil Alexeine Kreidean
hat eine Kreidean die Tafel geworfen. die Tafel geworfen ----'
Der Lehrerschimpft mit Corinna. Der Lehrerschimpft mit Corinna, weil sie in
Sie Ifluft in der Klasseherum. der Klasse.:..:..=.cc..::..:..:_:_:_
heruml ----'
Herr Hollerist bose. Herr Holler ist bose, weil Dennissein Such
Dennismacht sein Such nicht auf. nicht aufm
Quiz 4. Vor weil steht ...

a) ein Fragezeichen (?).
Weil-Satze sind Nebensatze. Lies die b) nichts ( ).
Satze oben noch einmal aufmerksam. c) ein Komma (.).
Lose dann das Quiz.
5. Das konjugierte Verb im weil-Satz
1. wei I bedeutet in deiner Sprache steht ...
a) am Ende des Satzes.
b) am Anfang oder am Ende des
2. Nebensatze mit weil zeigen ... Satzes.
a) wo etwas passiert. c) am Anfang des Satzes.
b) warum etwas passiert.
c) wann etwas passiert. 6. Das trennbare Verb im weil-Satz ...
a) steht nach weil.
3. Nebensatze mit weil heiBen b) steht im Infinitiv am Ende des
deshalb ... Satzes.
a) temporale Nebensatze. c) steht am Ende des Satzes.
b) lokale Nebensatze. Wir konjugieren es, aber wir
c) kausale Nebensatze. trennen es nicht.
Syntax 217
12 DER NEBENSATZ
o Was passt? Ordne zu.
WER macht WAS? WARUM?

1. Die Kinder haben heute a) weil Maria und Christina keine
keine Hausaufgaben, Hausaufgaben machen.
2. Oas Baby schreit, b) weil er in Mathe eine 5 bekommen hat.
3. Patrick gibt am Samstag eine Party, c) weil die Sommerterien anfangen.
4. Herr Schulze nimmt Tabletten, d) weil sie morgen in Urlaub fahren.
5. Usa kann nicht Sport treiben, e) weil er Geburtstag hat.
6. Oer Lehrer rst bose, f) weil er Kopfschmerzen hat.
7. Sven ist traurig, g) weil es Hunger hat.
8. Andreas und Tim packen ihren Koffer, h) weil sie sich das Bein gebrochen hat.
o Unterstreiche das konjugierte Verb.
a) Es ist heiB.
b) Maria will nicht lernen.
c) Der Bus tahrt in 5 Minuten abo
d) Rita dart nicht auf die Party gehen.
e) Ich habe in Deutsch eine 4.
ODie Satze aus Ubung 2 sind jetzt welt-satze.

Schreib das konjugierte Verb in die richtige Lucke.
a) Wir gehen heute schwimmen, weil es heiB .:.::is;.:_t _
b) Mutti is! bose, weil Maria nicht lernen
c) Ich muss schnell machen, weil der Bus in 5 Minuten
d) Max ist traurig, weil Rita nicht auf die Party gehen
e) Ich mag meine Deutschlehrerin nicht, weil ich

in Deutsch eine 4
218 Syntax
12 DER NEBENSATZ
o Was haben die Personen zu Hause vergessen? Antworte mit einem weil-Satz.
"'-~ ihren Bikini

~«'.-- seinen Anorak
ihren Ma Ikasten
ihr Geld seine Brille . e Sch\usse\
sem
a) Warum ist das Madchen nass? Weil es seinen Regenschirm zu Hause

vergessen hat.
b) Warum kann Opa den Film Weil er
nicht sehen? zu Hause vergessen hat.
c) Warum kann die Schulerin Weil sie
nicht malen?
d) Warum friert Ludwig?
e) Warum kann Frau Braun

nicht schwimmen?
f) Warum kann Herr Schulze
nicht in sein Haus?
g) Warum kann Silke nicht
einkaufen?
o Kennst du die Marchen? Warum ist das alles passiert?
Es ist stoubiq und schmutzig. Er lugt immer. Es tragt ein rotes Kappchen.
Schneewittchen ist schoner als sie.
Er will ouch Rotkdppchen fressen. Schneewittchen ist tot.
a) Die 7 Zwerge sind traurig, weil b) Die Konigin ist bose, _
Syntax 219
12 DER NEBENSATZ
c) Pinokio hat eine lange Nase, d) Das Madchen heiBt Rotkappchen,
e) Oas Madchen heiBt Aschenputtel, f) Oer Wolf hat sich als GroBmutter verkleidel,
o Was passt zusammen? Bilde mundlich weil-Satze.
1. Warum ist die Banane krumm? a) Sie fallen gern auf Kbpfe.
2. Warum ist der Apfel rund? b) Sie essen keinen Zucker.
3. Warum sind Zitronen sauer? fJ)() c) Sie ist ein Punk.

~
4. Warum hat die Ananas grune Haare? d) Er will wie ein Ball aussehen.
5. Warum rnoqen Erdbeeren so gern Sahne? e) Ihr Bauch tut immer weh.
6. Warum sind Aprikosen orange? f) Sie tragen gern weiBe Kleider.
7. Warum sind Nusse so hart? g) Sie trinken zu viel Orangensaft.

~
8. Warum sind Kirschen so klein? h) Sie wollen in jeden Mund passen.
~
220 Syntax
12 DER NEBENSATZ
o Verbinde die Satze mit weil.
a) David muss fruh ins Bett. Er hat morgen Schule.
b) Anina dart den Film nicht sehen. Er fangt um 23.30 Uhr an.
c) Alex spart von seinem Taschengeld. Er rnochte einen neuen CD-Player kaufen.
d) Herr und Frau Denker konnen heute Abend nicht fernsehen. Der Fernseher ist kaputt.
e) Maria ist heute zu spat in die Schule gekommen. Sie hat den Schulbus verpasst.
ODie Deutschlehrerin Frau Frohlich ist heute sehr glucklich. Warum?

Das siehst du, wenn du die Worter richtig ordnest.
Heute ist Frau Frohlich glucklich, a) weil - aufpassen - Schuler - aile

wei! olle
b) Ralf - weiI - seine Hausaufgaben - hat
c) sie - rucht - weil - muss - schreien
d) weil - aufsteht - Anna - nicht aile 5 Minuten
e) Markus - keine Comics - liest - weiI
o Erganze die Satze.
a) Julia ist traurig, _::w:_:e:..:.:il:..__ _

b) Andi hat Angst, _
c) Mutter tahrt in die Stadt, _
d) __________________ , weil mein Freund morgen kommt.
e) _________________ , weil wir morgen einen Test schreiben.
f) _________________ ,weil meine Mannschaft gewonnen hat.
Syntax 221
12 DER NEBENSATZ
12.2. dass-Satze
Wer sagt, dass ...? Schreib, was die Kinder sagen.
a) Er saqt, dass er gern Basketball spielt. v-

b) Sie sagt. dass sie viele Filme sieht.
c) Er sagt, dass seine Freundin aile Tiere mag.
d) Sie saqt, dass sie nicht schreiben kann.
e) Er saqt, dass er keinen Hunger hat.
Ich spiele gern

Basketball.
222 Syntax
12 DER NEBENSATZ
n Sie sagt. dass sie ihren Kamm verloren hat t/

g) Er sagt, dass er letzten Sommer nach Mexiko gefahren ist.
h) Sie sagen, dass sle emen Regenschirm brauchen.
i) Sie sagt, dass ihr Hund Bananen mag.
i) Sie sagen, dass ihr Bruder Geburtstag hat.
Syntax 223
12 DER NEBENSATZ
o Mal das konjugierte Verb an.
a) Frau Dreyer: .Jch ••• eine neue Tasche."

b) Patrik und Theo: "Wir sind Geschwister."
c) Rita: .Jch rnochte nach Disneyland fahren."
d) Susi: "Meine Freunde und ich gehen morgen schwimmen."
e) Herr Lienz: "Meine Tochter will ein Mofa haben."
f) Michael: "Ich muss noch meine Hausaufgaben machen."
g) Melanie: "Ich gehe in die 7. Klasse."
h) Herr Troll: .Der Zug tahrt um 7.00 Uhr ab."
i) Fabian: "Paul ist mein bester Freund."
j) Oma: "Fruher bin ich sehr schon gewesen."
k) Ludwig: .Jch raurne mein Zimmer jed en Tag auf."
e Erganze die dass-Satze. Achte auf die Verbform.

Achtungl Personalpronomen und Possessivartikel andern sich.
a) Frau Dreyer sagt, dass sie eine neue Tasche __ --'b!.!..r,.,_,au"'c""h"-t
b) Patrik und Theo sagen, dass sie Geschwister _

c) Rita sagt, dass sie nach Disneyland fahren _
d) Susi sagt, dass sie und ihre Freunde morgen schwimmen _
e) Herr Lienz sagt, dass seine Tochter ein Mofa haben _
f) Michael sagt, dass er noch seine Hausaufgaben machen _
g) Melanie sagt, dass sie in die 7. Klasse _
h) Herr Troll sagt, dass der Zug um 7.00 Uhr _
i) Fabian sagt, dass Paul sein bester Freund _
j) Oma sagt, dass sie frOher sehr schon gewesen _
k) Ludwig sagt, dass er sein Zimmer jeden Tag _
224 Syntax
12 DER NEBENSATZ
dass-Satze
a) dass-Satze sind Nebensatze, Das konjugierte Verb steht am Ende des Satzes.
b) Mit einem dass-Satz konnen wir wiederholen, was eine Person gesagt hat.
Achtung! Personalpronomen und Possessivartikel konnen sich andern.
Ludwig: "Ich raurne jeden Tag mein Zimmeraut."

Ludwig sagt, dass er jeden Tag sein Zimmer autraurnt.
Gabi: " Ich besuche oft meinenOpa."
Gabi sagt, dass sie oft ihren Opa besucht.
Markus: "Petra liebt ihren Brudersehr."
Markussagt, dass Petra ihren Brudersehr liebt.
c) Die trennbaren Verben stehen am Ende des dass-Satzes. Wir konjugieren sie,
aber wir trennen sie nicht.
o Lies die Satze. Was machen die Personen?

Findest du es richtig oder falsch? Schreib dass-Satze.
a) Steffilernt in der Schulezwei Fremdsprachen.

b) Markusspielt FuBballin der Klasse.
c) Jonas hilft seiner Schwesterbei Mathe.
d) Mein Lehrerist streng.
e) Anton hort nachts laut Musik.
f) MancheKindertrinkenWein.
g) Susi besuchtoft ihre GroBeltern.
h) Herr Kramertahrt sehr schnellAuto.
i) Nina raumt oft ihr Zimmerauf.
+
Ich finde es richhg, doss Ich finde es folsch, doss
Syntax 225
12 DER NEBENSATZ
e Erganze die Personalpronomen und die Possessivartikel.
a) Rita: leh rnochte am Samstag ins Kino gehen.

Rita sagt, dass sie am Samstag ins Kino gehen rnochte.
b) Oliver: Mein Freund ist krank.

Oliver sagt, dass Freund krank ist.
c) Usa und Mafle: Wir konnsn gut Klavier spielen.

Lisa und Marie sagen, dass gut Klavier spielen konnen.
d) Frau Hermanns: Mein Mann braucht eine neue Brille.

Frau Hermanns sagt, dass Mann eine neue Brille braucht.
e) Dominik: Ich gebe zum Geburtstag eine Party.

Dominik saqt, dass zum Geburtstag eine Party gibt.
f) Natalie: Ich helfe oft meiner Schwester bei den Hausaufgaben.

Natalie saqt, dass oft Schwester bei den Hausaufgaben hilft.
g) Max und Lea: Wir schenken unserem Vater eine CD zum Geburtstag.
Max und Lea sagen, dass Vater eine CD zum Geburtstag schenken.
h) Hannes: Mir schmeckt Pizza.

Hannes sagt. dass Pizza schmeckt.
o Christina hart schlecht. Ihre Freundin Bianka erzahlt ihr tiber ihren Hund
Tiger. Was sagt sie?
Er betlt clle Katzen an. lch habe einen groBen Hund. V' Er springt gern.
Mein Hund heiBt Tiger. Er ist ein liebes Tier. Er +risst alles.
Bianka saqt, Christina hort,
a) dass sie einen groBen Hund hat dass sie einen groBen Mund hat.
b) dass dass er Tiger beiBt.
-----------------
c) dass dass er aile Katzen qualt.
d) dass dass er gem singt.
e) dass __ dass er alles liest.
f) dass ___ dass er jetzt in Trier ist.
226 Syntax
12 DER NEBENSATZ
o Tobias und Herr Muller vergessen sehr oft etwas.

Was haben sie heute vergessen?
Tobias Herr Muller

- Seine Freundin hat heute Geburtstag. - Er muss heute Abend zum Arzt gehen.
- Sein Lehrer heiBt Muller. - Sein Freund holt ihn um 7.45 Uhr abo
- Er schreibt heute einen Geografietest. - Der Unterricht tanqt um 8.00 Uhr an.
- Aile seine Freunde gehen heute ins • Die Kinos sind heute geschlossen.
Schwimmbad.
a) Tobias hat vergessen, doss b) Herr Muller hat vergessen, doss
WI ~
,~l·'V
~.
\.
~
~~H:~I'
1- I ,
- ·i~1i
c) Tobias d) Herr Muller
e) Tobias f) Herr Muller

------
Syntax 227
12 DER NEBENSATZ
g) Tobias h) Herr Muller
e Welcher Ball gehort in welchen Korb?
b)
a) c)
e)~ g)
1)
f)
1. Nina sagt, dass C ::> Onkel in London wohnt.
2. Ich glaube, dass Argentinien toile FuBbalimannschaften c=::> .
3. WeiBt du, C:=:::;. Robert der Schnellste in der Klasse ist?
4. Ich hoffe, dass c .::> am Samstagabend in die Disco gehen.
5. Markus sagt, dass wir c=::> Freundin nicht moqen, aber das stimmt nicht.
6. Lisa traurnt, dass sie mal auf den Mond fliegen C :::>
7. Der Physiklehrer glaubt, dass nur Nico im Unterricht <...
228 Syntax
12 DER NEBENSATZ
o Schau dir die Bilder an. Erganze dann die Satze.
beim nachsten Mathetest besser sein t/ zum Geburtstag ein Rad bekommen
e'f\(1\eY\ den Schlussel verloren haben
'/"\00'01"1 t . I k"
'\01'\ Vater die neue Frisur nicht getallen am Sonntag mi spie en onnen
a) Paul hofft, dass er beim nachsten Mathetest

besser ist.
b) Herr Ernst hofft, doss seine Frau
c) Alexandra glaub~
1"'·~~'
.\J.(~ J
d) Theo hofft,
$ \
e) Frau Baumann hat Angst,
f) Gabi hat Angst,
Syntax 229
12 DER NEBENSATZ
o Andi, Laura, Eva, Anna und Lisa sagen nicht alles, was sie denken.
Schreib, was sie sagen und was sie nur den ken.
a) Morgen gehen wir Ich Komme Ich kann nicht gut

Basketball spielen. gern mit. Basketball spielen.
l~~t'""\i' ~
David
Andi sogt, doss er gern mitkommt, aber er denkt, doss ~t Andi
b) Host du den Jo. ich habe den Er hat rmr

Film ..Supermann" Film letzten Sommer nicht gefallen.
gesehen? gesehen.
Willi Laura
aber sie denkt,

c) Dos is! mein Er siehl gUl Er hat sicher
Hund Wello. 01.15. scharfe Zahne.
Eva
Eva
d) Wie findest du Sie gefallt Sie is! sehr

meme neue Schultasche? mrr sehr gut. schrnutziq.
Iris Anna
Anna
e) Kennst du Rolf Ja, er is! in meiner lch mag ihn mcht.

Schiller? Klasse.
Maria Lisa
Lisa
230 Syntax
12 DER NEBENSATZ
12.3. wenn-Satze
Wir betrachten die Natur.

Was passiert ... wenn ...?
Was passt? Ordne zu.
1. Die Meereswellen gehen hOCh.:-:::--_ a) Wir sind mitten im Fruhling.
2. Wir konnen die Sterne nicht sehen. b) Der Wind ist stark.
3. Es ist sehr kalt. c) Viele Wolken sind am Himmel.
4. Die Schnecken gehen spazieren. d) Es ist Herbst.
5. Die Schwalben fliegen in den Suden. e) uoerau liegt viel Schnee.
6. Aile Baume werden grun. f) Es hat viel geregnet.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
bl
Lies jetzt die satze und erganze das Verb.

1. Die Meereswellen gehen hocn, wenn der Wind stark _'
2. Wir konnen die Sterne nicht sehen, wenn viele Wolken am Himmel _
3. Es ist sehr kalt, wenn uberall viel Schnee .
4. Die Schnecken gehen spazieren, wenn es vieI geregnet _'
5. Die Schwalben fllegen in den Suden, wenn es Herbst .
6. Aile Baurne werden grun, wenn wir mitten im Fruhling .
•••••••••••••••
Eltern sagen oft zu ihren Kindern ...
Wenn ..., dann ...
Was passt? Ordne zu.
1. Du schreibst im Test nicht gut.~ a) Du sitzt ab morgen allein.
2. Du isst jetzt deinen Fisch nicht:;~ ~ b) Du gehst morgen nicht aus.
3. Du sprichst mit deiner Freundin im c) Du bekommst eine schlechte Note
Unterricht. im Zeugnis.
4. Du vergisst wieder deine Fu13ballschuhe. d) Ich kaufe dir am Nachmittag kein Eis.
5. Du kommst heute zu spat zuruck. e) Du dartst nicht mehr Ful3ball spielen.
Syntax 231
12 DER NEBENSATZ
Verbinde jetzt die Satze. Erganze, was fehlt.
1. Wenn du im Test nicht gut ______ " dann bekommst du im Zeugnis eine
schlechte Note.
2. Wenn du jetzt deinen Fisch nicht ______ , dann kaufe ich dir _
3. Wenn
dann
4. Wenn
dann
5. Wenn
dann
•••••••••••••••
Quiz
Lies die Satze. Lose dann das Quiz.
1. Wenn bedeutet in deiner Sprache _
2. Wenn-Satze sind
a) Nebensatze.
b) Hauptsatze.
c) manchmal Hauptsatze und manchmal Nebensatze.
3. Das konjugierte Verb steht

a) am Anfang des Satzes.
b) am Anfang oder am Ende des Satzes.
c) am Ende des Satzes.
4. Trennbare Verben
a) trennen wir.
b) stehen am Ende des Satzes. Wir konjugieren sie, aber wir trennen sie
nicht.
c) stehen nicht im Satz.
232 Syntax
12 DER NEBENSATZ
o Welche Satze findest du nicht logisch? Mal sie an.
a) Wenn meine Mutter Hungeihat, esse ich ein Stuck Kuchen.
b) Herr Muller schlaft lange, wenn er sehr rnude ist.
c) Lisa tahrt Rad, wenn sie Englisch lemt.
d) Wenn wir im Sommer nach Kanada fHegen, konnen wir Tante Anna besuchen.
e) Wenn es Sommer ist, fahren viele Leute ans Meer.
f) Ich gehe gem in die Schule, wenn du dick bist.
g) Wenn Frau Wind mit Herm Bloch spricht, dann schneit es immer.
h) Meine Mutter wird bose, wenn ich laut Musik hare.
i) Wenn Paul ein Fahrrad zum Geburtstag bekommt, dann fahrt er nicht mehr mit dem Bus
zur Schule.
j) Man kann gut Ski fahren, wenn man in der Sahara Urlaub macht.
e Wann passiert das? Schreib wenn-Satze.
Sie haben Hunger. Die Lehrer werden zu streng. Man iss] zu viel.
Die Schuler horen im Unterricht nicht zu. Es ist nachts sehr dunkel.
Ihre Kinder wollen zu viel Cola trinken. In den Bergen liegt viel Schnee.
a) Man wird dicK. wenn man
Syntax 23:
12 DER NEBENSATZ
b) Babys weinen,
c) Die Lehrer sind bose,
d) Die Schuler sind bose_!.
e) Viele Leute fahren Sk~
f) Viele Eltern argern sich,
g) Kleine Kinder haben Angst,
234 Syntax
12 DER NEBENSATZ
o Was ist richtig?
1. Ich bin froh, Dennis morgen auf die Party kommt.

a) wenn b) wann c) dann
2. Wenn Kevin Zeit geht er auch im Winter schwimmen.
a) habe b) hat c) haben
3. Lisa ist immer traurig, wenn sie nicht in die Disco ___'
a) darf gehen b) durfen gehen c) gehen dart
4. Herr Rieler ist bose, wenn seine Schuler das Turnzeug nicht __ ___'
a) bringen mit b) mitbringen c) mitbringst
5. meine Eltern Urlaub haben, machen wir immer eine Reise.
a) Wenn I dann b) Wann I denn c) Wenn I denn
6. Anne und Alex lernen immer viel, sie eine Klassenarbeit
---
a) wenn I schreiben b) denn I schreiben c) schreiben I wenn
7. Schleifers fahren Ski, im Winter in die Berge fahren.
a) sie wenn b) wenn sie c) immer wenn
o Erganze die Satze.
a)
wenn ich von der Schule zuruckkornme.
b) Wenn ich
dann werden meine Eltern bose.
c) Wenn _
dann gehe ich schwimmen.
d)
wenn ich wenig schlafe.
e) Wenn ich Fieber habe, dann _
wenn wir viele Hausaufgaben haben.
g)
spiele ich mit meinen Freunden.
Syntax 235
12 DER NEBENSATZ
12.4. Hauptsatz + Nebensatz I Nebensatz + Hauptsatz
Wie verbinden wir einen Hauptsatz mit einem Nebensatz?
Hauptsatz Nebensatz
1. Ich spiele mit meinem Hund • wenn ich Zeit habe.
Nebensatz Hauptsatz
2. Wenn ich Zeit habe • spiele ich mit meinem Hund.
Lies die Beispiele und erqanze die Regel:
Zwischen Hauptsatz und Nebensatz steht immer _

Der Nebensatz steht vor dem Hauptsatz: Nach dem Komma steht des
Hauptsatzes.
o Heute regnet es stark. Erganze.
a) Es ist drauBen dunkel.

b) Die StraBen sind nass.
c) Wir brauchen einen Regenschirm.
d) Kein Kind spielt auf dem Schulhof.
e) Oma und Opa wollen zu Hause bleiben.
f) Ramona fahrt nicht Rad.
a) ist es drauBen dunkel.
b)
e)
f)
236 Syntax
12 DER NEBENSATZ
o In welchen Korb gehort der Ball? Streich durch, was falsch ist.
a) ICh fahre in die Stadt, weil ich ~ ~no
~:> ,/ /
gehen
3
b) Ralf lernt Deutsch, c => weil c > eine deutsche

1 2
Freundin <---_:::> hat.
3
c) Wei I mein Vater Angst vor Hunden hat, c > konnen c - ~keinen
1 2
Hund C :> kaufen.
3
d) Ich habe eine 4 in Deutsch, weil c =>_ ich nicht c > genug gelernt
1 2
e) Weil C=:'::> das Wetter c :> so schlecht C-=;:', durft ihr nicht
1 2 3
in den Wald gehen.
Iris spart, weil sie C :> ein neues Fahrrad C :> m6chte c:==::>
123
g) Wei I Katja so nett ist, <.._---_;> sie <- => viele Freunde <...
1 2 3
Syntax 237
12 DER NEBENSATZ
•••• • • • • • • • • • •• Wiederholungsiibungen •••••••••••••••
1. Placido lernt Deutsch, a) dass ihr Bruder heute krank ist.

2. Wenn Laura Zeit hat. b) dass er in Deutsch eine 1 bekommt.
3. Weil Andi Susi furchtbar gern hat. c) wenn wir in die Berge fahren.
4. Mark kommt nicht auf die Party. d) will er immer bei ihr sitzen.
5. Natalie saqt, e) dann spielt sie gern Schach mit Rainer.
6. Wir fahren im Winter Ski. f) bleiben wir zu Hause.
7. Wenn es am Samstag regnet. g) wenn seine Mutter .Nein" sagt.
8. Christian glaubt, h) weil er in Deutschland studieren will.
e Was ist richtig?
1. WeiBt duo Tante Rita heute kommt?

a) dass b) weil c) wenn
2. Ralf geht heute schwimmen. es heiB ist.

a) dass b) weiI c) -
3. ich am Abend ins Kino gehe, Ierne ich nicht fur die Englischarbeit.
a) Dass b) Dann c) Wenn
4. Katja saqt, __ Deutschlehrer Hans Kohl heiBt.

a) weif ihr b) dass ihr c) wenn dann
5. Wenn du morgen kommst, zusammen zu Daniel gehen.

a) dann konnen b) weil wir c) konnen wir
6. __ Babys Angst haben, weinen sie.

a) Wenn / dann b) Dass / - c) Weil / dann
7. Herr Rauch hat vergessen, er heute zum Arzt gehen _

a) dass / - b) dass / muss c) wenn / muss
8. Weil Sonja krank ist, nicht auf die Party gehen.

a) kann sie b) sie kann c) dann kann
9. Mein Bruder hat vergessen, _ heute einen Test schreibt.

a) dass - b) weiI er c) dass er
10. du zu viel isst, wirst du dick.

a) Dann / wenn b) Wenn / dann c) Dass I
238 Syntax
12 DER NEBENSATZ
e Schau dir die Bilder an. Erganze dann die Satze.
a) Felix spielt heute nicht mit, weil Ihm dos b) _

Bein wehtut.
-- , brauchen wir einen Regenschirrr
c) Claudia traurnt, _ d) Weil Hansi so frech ist,
e) Frau Bergmann sagt, f)

_______ . weiI es Hunger hal
g) h) Herr Lohbeck tahrt heute Abend in die

_________ , ist er glucklich. Stadt,
Syntax 239

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PRAPOSITIONEN

10.1. Prapositlonen mit Dativ

Oiese Prapositionen stehen immer mit dem Oativ:

Herr Blei geht zu Anna.

zu + dem = zum / zu + der = zur

Schritt fur Schritt ins

3. 2. 1. I Die letzten Ziffern

4 Valenz der Verben ", .. . 57

12 Der Nebensatz. 216

1.1.Personalpronomen und Verbendungen

Ich turne "\

Welche Verben verwendet Dennis?

1. ich heiBe 2. ich

Mein bester Freund

Georg schwimmt und molt sehr gut, ober er singt furchtbar.

Dennis spricht uber seinen Freund Georg.

Meine Schwester fJ& ·W1artina. Sie reitet gem.

Sie hat viele Freundinnen und sie tele+oniert lange.

Georg spricht uber seine Schwester.

Das .... mein Pferd.

Es springt sehr hoch und frisst gern Apfel.

Martina spricht fiber ihr Pferd.

Da ist Dennis mit seinem Hund. Wir fragen Dennis.

Sag mal, Dennis, spiels! du ott mit deinem Hund?

tWas machs! du SOYls!

Welche Verben verwenden wir?

Wir fragen nun Georg und Martina.

Also, ihr wohnt in Hamburg.

Welche Verben verwenden wir?

Georg und Martina antworten. Welche Verben verwenden sie?

Oa ist die Mutter von Georg und Martina.

~ie heiBen Si~

Oa sind die GroBeltern von Georg und Martina.

Sind Sie die GroBeltern von Georg

tWohnen Sie ouch in diesem Haus?) ~

Wir haben vier Enkelkinder; Georg, Martina

Welche Verben verwenden wir?

o Du sprichst tiber diese Personen.

a) Georg er b) Martina sie

e Du sagst etwas zu diesen Personen.

1.2.Konjugation der Verben

So konjugiert man ein Verb:

Jedes Verb hat eine Grundform: den Intinitiv.

Unterstreiche den Stamm und konjugiere die Verben:

kaufen, kommen, gehen, machen, singen, bekommen, lernen, trinken, verstehen,

o Was passt zusammen?

e Erganze die Verb en in der richtigen Form.

a) Ich gern auf Partys und gern. (gehen, tanzen)

Der Stamm endet auf -s, -B, -x und -z .

ebenso: reisen, schieBen, heizen, schutzen, sitzen, boxen usw.

Der Stamm endet auf -t, -d, -m und -n .

ebenso: baden, antworten, atmen, rechnen, reiten, bffnen usw.

o Erganze die Verben in der richtigen Form.

a) Ralf auf die Frage von Frau Siemens. (antworten)

Verben auf -etn .

ebenso: klingeln, wurteln, sammeln, wechseln, angeln usw.

o Was sagen die Personen? Verwende die Verben aus 1.2.3.

a) Horst du nicht, Vati? b) Was ist dein Hobby, Anna?

c) .& Was? Macht ihr keine Hausaufgaben? d) .& Wer zuerst?

e) .& Was du da? f) Wann es?

sprechen sehen fahren

ich spreche ich sehe ich fahre

so wie .sehen" (e ie): lesen (er Iiest)

o Finde 9 Verben mit Personalpronomen.