TALLER RAZONES Y PROPORCIONES Y REGLA DE TRES

Agudelo Velásquez Mariajose

UNIMINUTO
Contaduría pública
Fundamentos de matemáticas
Docente: Doriela Noreyda Flórez Mena
NRC: 11658

febrero de 2022
 INTRODUCCIÓN

La regla de 3 es un método matemático que nos ayuda a resolver problemas de

proporcionalidad. En este trabajo Se dará a conocer la importancia que tiene la regla
de 3 dando a conocer la importancia que tiene, aplicándola a la administración y a la
economía.
Se expresará también la definición de esta, y se indagará un poco más sobre los
tipos que contiene.
Como bien se sabe, la matemática hace parte del diario vivir del ser humano, en
cada entorno se encuentra un poco de esta, el hombre a simple vista no se percata
de ella, pero siempre está ahí.
Hablando un poco más de la regla de tres, los árabes fueron quiénes la empezaron
como tal, pero no fue hasta el siglo XIII que el matemático Leonardo de Pisa la dio a
conocer con los nombres de regla de tres números, regla aurea o regla de los
Mercaderes.
Marco teórico:

Regla de tres simple

Se define si es simple, si solo tiene 2 variables. Se divide en directa e inversa

Directa: es directa cuando ambas variables aumentan o disminuyen

Inversa: es inversa cuando una variable aumenta y la otra disminuye.

Regla de tres compuesta:

Se define si es compuesta, si tiene 3 o más variables. Se divide en directa, inversa y

mixta.
 UNIMIMUTO
Facultad de Ciencias Empresariales
Fundamentos de matemáticas

Actividad 2
TALLER: RAZONES Y PROPORCIONES Y REGLA DE TRES

A continuación, encontrará 10 situaciones problema, las cuales debe resolver aplicando los
conceptos de razones y proporciones y la regla de tres.

1. Ana María trabaja en el comercio de baldosas, y en su almacén se ofrecen

diferentes tipos de enchapes, pero el más vendido el último mes es la de acabado
de piedra, que está en oferta: 50 m2 por $350.000. Hoy, un cliente solicitó 340 m2 de
este tipo de baldosa, ¿cuánto deberá cobrar Ana María?

50 350.00=¿ 340 .350.000

R// =2 ´ 380.000
340 x 50

Ana María deberá cobrar: $2´380.000 (regla de tres simple directa)

2. Para la preparación de 3.200 empanadas se necesitan 40 kg de papa, 60 kg de

carne y 50 kg de arroz. Si hay un evento masivo la próxima semana al que asistirán
1.600 personas y a cada una de ellas se les darán 3 empanadas, ¿cuántos
kilogramos de papa se necesitarán?

3.200 40 4.800 . 40
R// =¿ =60
4.800 x 3.200

Se necesitarán 60kg de papa (regla de tres simple directa)

3. Para construir una piscina, Pedro y Juan emplearán 36 días; el jefe de la obra exige
que este trabajo se realice en un menor tiempo, y para ello se solicitan dos obreros y
dos ayudantes más ¿Cuántos días empleará el equipo completo para construir la
piscina?

2 36 2. 36
R// =¿ = 12
6 x 6

Emplearán 12 días para construirla (regla de tres simple inversa)

4. Una planta destiladora de licor tiene diferentes filtros, y uno de estos vierte 20 litros
por minuto y emplea 3 horas en llenar un tanque y el filtro más usado vierte 30 litros
por minuto, ¿cuánto tiempo empleará este último en llenar el mismo tanque?

20 3 =¿ 20 .3 60
R// = =2
30 x 30 30

Emplearía 2 horas en llenarlo (regla de tres simple inversa)

5. En una pastelería trabajan 20 pasteleros, los cuales laboran 8 horas diarias y
producen 320 pasteles. ¿Cuántas horas necesitarán 26 pasteleros para producir 520
pasteles?

20 320 8 8 . 520
R// = =13
26 520 x 5

Necesitarían 13 horas para producir 520 pasteles (regla de tres compuesta directa)

6. Si el precio de 50 chips de internet educativo es de $363.000, ¿cuál es el precio de 220

chips?

50 363.000= 220 .363.000 =1 ´ 597.000

R//
220 x 50

El precio de 220 chips es 1´597.000

7. 16 obreros trabajan diariamente 9 horas durante 30 días y construyen 12 km de

carretera. ¿Cuántos días necesitarán 18 obreros trabajando durante 15 horas diarias
para construir 15 km de carretera?

16 9 30 12 ( 16 . 9 )∗(30 . 15) ( 144 . 450)

R// = = =20
18 15 x 15 ( 18 . 15 )∗(12) 3240

Se necesitarían 20 días para que los obreros terminen la carretera

8. 24 obreros trabajando 16 horas diarias han construido una casa en 520 días.
¿Cuántos obreros se necesitan para construir la misma casa en 480 días trabajando
8 horas diarias?

24 16 520 = 24 .16 . 520 = 199680 =52

R//
x 8 480 8 . 480 3840

Se necesitan 52 obreros para construir la misma casa.

9. 10 envases de gaseosa de 3 litros cada una pesa 3,5 kilos, ¿cuánto pesan 18
envases de 4 litros?

10 3 3,5 18 . 4 . 3,5 252

R// = = =8,4
18 4 x 10 . 3 30

18 envases de 4 litros pesan 8,4 kilos

10. Se hace el presupuesto para los refrigerios de los estudiantes de los grupos
deportivos de la universidad, contando con 70 estudiantes que consumen
aproximadamente 500 kg de alimentos durante los 20 días que asisten a la
 universidad. Si se suman los 50 estudiantes del grupo de danzas, ¿para cuántos
días alcanzarán 900 kg de alimento?

70 20 500 70 . 20 . 500 700000

R// = = =6,4
120 x 900 120 . 900 108000
Los 900 kg de alimento alcanzarían para 6,4 días.

Conclusión:

Como se pudo evidenciar anteriormente, se confirma que la matemática está en la

cotidianidad y rodea al ser humano en sus actividades del diario vivir.