Kolaborasi Bersama Komunitas Kampung Bakat Kelurahan Sonokwijenan:

Mengembangkan Soft Skill Pada Pelajar Melalui Pelatihan Aplikasi Microsoft Word
dan Google Docs
Adwila Brilliansyah Putra
Sosiologi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, adwila.brilliansyah.putra-2020@fisip.unair.ac.id
Erycka Al Hakim
Gizi, Kesehatan Masyarakat, erycka.al.hakim-2020@fkm.unair.ac.id
Deby Artika Pangastutik
Kebidanan, Kedokteran, deby.artika.pangastutik-2022@fk.unair.ac.id
Zulia Azizah
Sosiologi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, zulia.azizah-2020@fisip.unair.ac.id
Asri Adiningtyas
Psikologi, Psikologi, asri.adiningtyas-2020@fpsi.unair.ac.id
Kireina Adriani
Ekonomi Pembangunan, Ekonomi dan Bisnis, kireina.adriani-2020@feb.unair.ac.id
Faizal Abdurrazaq
Ekonomi Islam, Ekonomi dan Bisnis, faizal.abdurrazaq-2020@feb.unair.ac.id
Ghina Ramadhita
Matematika, Sains dan Teknologi, ghina.ramadhita-2020@fst.unair.ac.id
Alya Az Zahro
Farmasi, Farmasi, alya.az.zahro-2020@ff.unair.ac.id

ABSTRAK
Perkembangan teknologi dan informasi berperan penting dalam berbagai bidang khususnya bidang
pendidikan. Pemanfaatan teknologi dan informasi yang masih kurang maksimal terlebih lagi pembelajaran TIK
pada kurikulum saat ini telah dihapus sehingga kurangnya pemahaman pelajar tentang komputer. Kemampuan
mengoperasikan perangkat lunak (software) menjadi sarana pendukung dalam proses pembelajaran dan dapat
dimanfaatkan sebagai salah satu faktor peningkat mutu kegiatan belajar mengajar, serta keterampilan pelajar.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menjadikan anak-anak dan remaja karang taruna kelurahan
Sonokwijenan termotivasi untuk mempelajari lebih lanjut mengenai fitur-fitur (tools) dan dapat
mengembangkan softs kills dalam pemanfaatan Microsoft Word dan Google Docs serta meningkatkan kesadaran
akan pentingnya teknologi komputer di era modern. Metode: sosialisasi dengan melakukan pemaparan materi
dan praktik pengoprasian aplikasi. Hasil: tahap pra kegiatan, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap evaluasi.

Kata Kunci: Pelatihan, Aplikasi, Microsoft Word, Google Docs, Remaja

ABSTRACT
The development of technology and information plays an important role in various fields, especially in
the field of education. The use of technology and information is still not optimal, moreover, ICT learning in the
current curriculum has been removed so that there is a lack of students' understanding of computers. The ability
to operate software is a supporting tool in the learning process and can be used as a factor to improve the quality
of teaching and learning activities, as well as student skills. This community service activity aims to motivate
the children and youth of the Sonokwijenan sub-district cadets to learn more about tools and develop soft kills in
using Microsoft Word and Google Docs as well as increase awareness of the importance of computer
technology in the modern era. . Method: socialization by presenting material and application operating practices.
Results: pre-activity stage, activity implementation stage and evaluation stage.

Keywords: Training, Application, Microsoft Word, Google Docs, Teenagers

PENDAHULUAN
Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam ruang lingkup pendidikan di Indonesia
telah menjadi hal yang penting dalam meningkatkan mutu kegiatan belajar mengajar sebagai sarana pendukung
dalam pendidikan pada masyarakat. Dalam hal ini, teknologi informasi menjadi sarana penting dalam
pendidikan. Dengan dukungan teknologi informasi, masyarakat utamanya yang termasuk dalam kategori pelajar
dapat mengakses informasi secara luas dan interaksi antara siswa dan guru di sekolah menjadi lebih fleksibel
(Romadani & Prasetyo, 2020). Selain itu, pemanfaatan teknologi digital di Indonesia juga telah digunakan
dalam bidang pendidikan, perdagangan, kesehatan, pariwisata, dan berbagai bidang lainnya. Disamping itu,
dalam era globalisasi, pemanfaatan teknologi digital di Indonesia juga memberikan manfaat yang signifikan
bagi kaum milenial. Teknologi digital membantu memudahkan pekerjaan dalam membuat, mengubah,
menyimpan, menyampaikan, dan menyebarluaskan informasi secara cepat dan berkualitas. Dengan
perkembangan teknologi digital yang pesat, Indonesia terus berupaya untuk memanfaatkannya secara optimal
dalam berbagai bidang kehidupan. Peningkatan dan pengembangan teknologi harus terus dilakukan untuk
mencapai perubahan positif yang diharapkan oleh masyarakat, terutama kaum milenial.
Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan di Indonesia memiliki kaitan yang sangat erat. Di Indonesia
sendiri dari 421.443 sekolah semua jenjang yang tercatat di Data Pokok Pendidikan (Dapodik), hanya 93.732
yang memiliki komputer dan perangkat TIK. Sisanya, sejumlah 77,7 persen sekolah dari jenjang PAUD sampai
SLB tercatat belum memiliki komputer dan perangkat teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Sementara
itu, persentase rumah tangga di Indonesia menurut BPS (2021) yang menguasai atau memakai komputer
dilaporkan telah mencapai 18,24%.. Persentase tersebut turun 0,59 poin jika dibandingkan 2020 yang sebesar
18,83%. Meskipun demikian, pemanfaatan teknologi baik dalam pendidikan, maupun secara umum saat ini
sudah mulai banyak digunakan. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi dalam pendidikan adalah dengan
memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai sarana pendukung dalam proses
pembelajaran. TIK dapat dimanfaatkan sebagai salah satu faktor peningkat mutu kegiatan belajar mengajar,
serta keterampilan pelajar. Selain itu, penggunaan teknologi dalam pendidikan berpeluang untuk membuat
peserta didik lebih nyaman dalam belajar karena penyampaian informasi tidak terkesan jenuh atau monoton.
Informasi dan pengetahuan yang lebih lengkap serta akses yang mudah juga dapat meningkatkan minat belajar
pelajar. Dalam upaya meningkatkan keterampilan pelajar di Indonesia, pemanfaatan teknologi dalam pendidikan
masih harus terus dikembangkan dan ditingkatkan.
Sejalan dengan hal tersebut, Kelompok Sonokwijenan 1 BBK-2 UNAIR memfokuskan salah satu
program kerja pada bidang pendidikan dengan mengadakan kegiatan yang bersifat edukatif untuk
merealisasikan upaya peningkatan pemanfaatan teknologi pada kalangan pelajar. Hal ini dilatarbelakangi oleh
hasil observasi yang menunjukkan bahwa belum terdapat kegiatan edukatif yang dapat membekali pelajar di
Kelurahan Sonokwijenan berkaitan dengan pemanfaatan perangkat lunak pada teknologi komputer. Selain itu,
minat terhadap penggunaan teknologi komputer masih tergolong rendah. Di sisi lain, Kelurahan Sonokwijenan
merupakan salah satu kelurahan di Kota Metropolitan Surabaya yang seharusnya telah mengalami kemajuan
dalam berbagai aspek dibandingkan dengan wilayah lainnya. Oleh karena itu, dalam upaya merealisasikan
upaya peningkatan pemanfaatan teknologi pada kalangan pelajar, Kelompok Sonokwijenan 1 BBK-2 UNAIR
berkolaborasi dengan komunitas masyarakat Kelurahan Sonokwijenan, yakni Kampung Bakat. Komunitas
Kampung Bakat sendiri merupakan komunitas yang diprakarsai oleh Bapak Istoyo sebagai komunitas pelopor
pengembangan minat dan bakat di Kelurahan Sonokwijenan. Pada mulanya, komunitas ini bergerak di bidang
kesenian. Namun, berkat kerja sama dengan karang taruna dan pemerintah kelurahan setempat, komunitas ini
menjadi berkembang menjadi komunitas yang mewadahi anak-anak, remaja, hingga orang dewasa pada
berbagai bidang, seperti menari, melukis, olahraga, hingga banjari.
Realisasi peningkatan pemanfaatan teknologi dilakukan dengan edukasi dan praktik secara langsung
berupa pelatihan software Microsoft dan Google Documents. Microsoft Word adalah salah satu perangkat lunak
untuk mengolah kata yang dibuat oleh Microsoft dan terdapat dalam satu bandle yaitu Microsoft Office. Fungsi
utama dari Microsoft Word adalah sebagai software pengolah kata yang dilengkapi dengan tool untuk membuat
dokumen kata sesuai dengan keinginan pengguna. Microsoft Word memberikan keuntungan yang besar dan
ideal bagi dunia teknologi untuk terus berlanjut dan berkembang dalam hal mengolah kata untuk berbagai
kegiatan edukatif dan produktif sehingga dapat menyiapkan pengguna terutama pelajar dalam menghadapi era
globalisasi dan menguasai skill. Sedangkan Google Documents adalah salah satu software pengolah dokumen
yang diberikan oleh Google. Google Docs sebagai satu aplikasi berbasis web gratis yang membolehkan
pengguna untuk membuat dokumen pengolah kata. Aplikasi Google Docs ini membolehkan untuk mengakses
ke dokumen dari komputer mana saja dan meningkatkan kerja sama dengan menyediakan cara untuk berbagi
dokumen dengan orang lain sebagai editor atau hanya membaca dengan memberikannya link atau tautan
dokumen tersebut (Conner: 2008).
Edukasi pelatihan Microsoft Word dan Google Documents diawali dengan memperkenalkan fitur-fitur
yang terdapat pada software tersebut, seperti font, paragraph, dan styles, dan juga berbagai shortcut. Kemudian
lanjut dengan praktik langsung secara mandiri dan membuat contoh MoU kerjasama yang lebih mengedepankan
skill dan kemampuan peserta. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadikan anak-anak dan remaja karang taruna
kelurahan Sonokwijenan termotivasi untuk mempelajari lebih lanjut dan memajukan kreativitas dalam
pemanfaatan Microsoft Word dan Google Docs.

METODE
Metode kegiatan pada pengabdian kepada masyarakat (PKM) BBK-2 Kelurahan Sonokwijenan dalam
rangka program kerja “Pelatihan Aplikasi Microsoft Word dan Google Docs” ini dilaksanakan dengan
menggunakan metode yaitu sosialisasi dengan melakukan pemaparan materi dan praktik pengoprasian aplikasi
Microsoft Word dan Google Docs. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan
kepada remaja SMP, SMA/Sederajat dan Karang Taruna Kelurahan Sonokwijenan dalam menggunakan aplikasi
Microsoft Office dan Google Docs, baik untuk keperluan pribadi maupun profesional. Pelatihan ini juga
membantu anak sekolah dasar memahami dasar-dasar penggunaan aplikasi Microsoft Office dan meningkatkan
kemampuan remaja dalam penggunaan software Microsoft untuk bisnis dan keuangan. Sedangkan, untuk
pelatihan Google Docs dilakukan pada jenjang setingkat lebih tinggi yakni SMA keatas. Karena mengikuti
perkembangan teknologi sehingga diperlukan kemajuan pengetahuan dalam penggunaan Google Docs setidak-
tidaknya pada dasar pemakaian.
Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 25 Juli 2023 pukul 19.00 WIB - 22.00 WIB dengan media yang
digunakan berupa Power Point untuk pemaparan materi saat sosialisasi. Kegiatan ini dimulai dengan
memberikan pemaparan materi dan diakhiri dengan pembuatan MoU kepada remaja pada jenjang setingkat lebih
tinggi yakni SMA keatas Kelurahan Sonokwijenan dengan tujuan untuk menilai pemahaman mereka terhadap
materi yang telah disampaikan. Melalui rangkaian kegiatan ini diharapkan para peserta, yaitu remaja SMP,
SMA/Sederajat dan Karang Taruna, maupun remaja pada jenjang setingkat lebih tinggi Kelurahan
Sonokwijenan dapat memahami dan meningkatkan skill dalam penggunaan aplikasi Microsoft Office dan
Google Docs. Dengan demikian, diharapkan para remaja Kelurahan Sonokwijenan memiliki pemahaman dalam
penggunaan Microsoft Office dan memahami bagaimana cara mengelola Google Docs, sehingga mereka dapat
menerapkannya di kemudian hari. Kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam
membuat sebuah MoU dan bagaimana cara mengerjakan suatu pekerjaan namun dengan akun google masing-
masing pada Google Docs. Langkah-langkah yang akan dilakukan dalam pelaksanaan kegiatan disajikan dalam
tabel sebagai berikut.

Tabel 1. Langkah Kegiatan Pelatihan Aplikasi Microsoft Word dan Google Docs

Tahapan Kegiatan Aktivitas Tim BBK 2

Pra Kegiatan Perumusan materi dan analisis 1. Menyusun dan meringkas materi dari
kebutuhan literatur yang relevan mengenai
Microsoft Word dan Google Docs.
2. Membuat pembahasan materi
menggunakan media Microsoft Power
Point
3. Berdiskusi dengan karang taruna dan
komunitas Kampung Bakat terkait
waktu dan tempat pelaksanaan.
4. Menyiapkan kebutuhan kegiatan yaitu,
proyektor, layar proyektor, laptop,
 sound system dan microphone.

Penyebaran informasi 1. Membuat poster kegiatan yang

pelaksanaan kegiatan ke berisikan waktu dan tempat kegiatan.
masyarakat 2. Menyebarkan poster kepada sasaran
kegiatan melalui media sosial dan
karang taruna.

Pelaksanaan Kegiatan Sosialisasi 1. Kelompok BBK melakukan sosialisasi

dengan memaparkan materi seputar
Microsoft Word dan Google Docs
2. Kelompok BBK memberikan leaflet
yang berisikan tentang informasi
terkait pelatihan Microsoft Word dan
Google Docs kepada peserta yang
hadir.

Praktik 1. Kelompok BBK mempersiapkan

aplikasi Microsoft Word dan Google
Docs untuk dioperasikan oleh peserta
pelatihan
2. Kelompok BBK membantu peserta
untuk mengoperasikan aplikasi
Microsoft Word dan Google Docs
sesuai arahan dari pemateri.
3. Peserta mempraktekkan pembuatan
dokumen sesuai yang dicontohkan
oleh pemateri.

Evaluasi Kegiatan Penutupan kegiatan 1. Peserta dan kelompok BBK saling

bertukar saran dan masukan untuk
kegiatan-kegiatan semacam yang akan
datang.
2. Kelompok BBK melakukan evaluasi
kegiatan untuk menentukan
kekurangan dan indikator keberhasilan
kegiatan.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Kegiatan BBK Universitas Airlangga di Kelurahan Sonokwijenan memiliki beberapa fokus bidang
salah satu diantaranya adalah pada bidang pendidikan. Penyelenggaraan pendidikan dalam kategori seluruh
jenjang usia masyarakat di Kelurahan Sonokwijenan sudah cukup merata namun, implementasi penggunaan
teknologi komputer belum maksimal. Dewasa ini pemanfaatan perangkat lunak (software) komputer telah
banyak diterapkan pada aktivitas dalam ruang lingkup pendidikan. Kemampuan untuk memahami software
dapat mempengaruhi kemajuan suatu individu dalam menyelesaikan tugas pendidikan selain itu akan ada
banyak sekali fitur-fitur yang mendukung sebagai sarana belajar siswa (Astawa dkk, 2019). Perangkat lunak
komputer yang umumnya digunakan adalah Microsoft Word dan Google Docs. Dalam hal ini, BBK 2
Universitas Airlangga Kelompok 1 Kelurahan Sonokwijenan berfokus untuk menyelenggarakan program
pelatihan soft skill yaitu kegiatan pelatihan aplikasi Microsoft Word dan Google Docs. Kegiatan ini
diselenggarakan kaitannya untuk mengembangkan kualitas masyarakat dalam aspek pendidikan dan penggunaan
teknologi. Hasil dari kegiatan pelatihan Microsoft Word dan Google Docs terdiri dari tiga tahap yaitu, tahap pra
kegiatan, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap evaluasi. Tiga tahapan ini memiliki fungsi dan perannya
masing-masing dalam mencapai tujuan kegiatan yakni mengembangkan soft skill dan meningkatkan kesadaran
akan pentingnya teknologi komputer di era modern di kalangan pelajar Kelurahan Sonokwijenan.
Pra Kegiatan Pelatihan Microsoft Word dan Google Docs
Pra kegiatan merupakan langkah awal dalam kegiatan pelatihan Microsoft Word dan Google Docs yang
bertujuan untuk melakukan perencanaan dan persiapan sebelum pelaksanaan kegiatan. Dalam tahap ini,
Kelompok BBK mengumpulkan informasi dari berbagai literatur yang terkait dengan Microsoft Word dan
Google Docs. Literatur tersebut berupa buku, artikel, panduan, tutorial online, atau sumber lainnya yang
berkaitan dengan topik pelatihan Microsoft Word dan Google Docs. Selanjutnya Kelompok BBK
menyederhanakan dan menggabungkan poin-poin penting dari berbagai sumber untuk menghasilkan ringkasan
yang padat dan mudah dimengerti. Ringkasan ini berisi panduan dasar, fitur utama, perbandingan antara
Microsoft Word dan Google Docs, tips dan trik, serta informasi relevan lainnya. Tujuan dari aktivitas ini adalah
untuk memiliki materi yang terorganisir dengan baik dan mudah dipahami mengenai Microsoft Word dan
Google Docs. Materi ini dapat berguna sebagai panduan, referensi, atau bahan pembelajaran bagi peserta yang
akan mengikuti kegiatan pelatihan Microsoft Word dan Google Docs. Informasi yang telah diringkas kemudian
akan disusun ke dalam Microsoft Power Point sebagai media penyajian materi dengan tampilan yang menarik.
Aktivitas selanjutnya dalam tahap pra kegiatan adalah berdiskusi dengan karang taruna Kelurahan
Sonokwijenan, perangkat kelurahan dan komunitas Kampung Bakat untuk menentukan waktu dan tempat
pelaksanaan kegiatan. Perencanaan ini diperlukan agar kegiatan tidak berbenturan dengan kegiatan-kegiatan
masyarakat lainnya yang telah terjadwal sebelumnya. Aktivitas ini juga berfungsi untuk membangun
komunikasi antara kelompok BBK dengan pihak-pihak yang menjadi kolaborator dalam berjalannya setiap
kegiatan yang direncanakan oleh kelompok BBK. Setelah waktu dan tempat mencapai kesepakatan, kelompok
BBK melakukan penyebaran informasi berupa poster digital yang disebarluaskan melalui grup media sosial
yang dimiliki oleh karang taruna dan perangkat kelurahan. Persiapan terakhir dalam tahap pra kegiatan adalah
kelompok BBK mempersiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan dalam kegiatan pelatihan
Microsoft Word dan Google Docs. Peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan dalam kegiatan pelatihan
Microsoft Word dan Google Docs antara lain, proyektor, layar proyektor, laptop, sound system dan microphone.

Gambar 1. Poster Digital Pelatihan Microsoft Word dan Google Docs

Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan Microsoft Word dan Google Docs

Pada tahap pelaksanaan kegiatan Kelompok BBK melakukan sosialisasi dengan cara menyajikan
materi yang berkaitan dengan Microsoft Word dan Google Docs. Dalam kegiatan sosialisasi ini, anggota
kelompok BBK memaparkan informasi dan pengetahuan mengenai kedua perangkat lunak pengolah kata ini
kepada audiens yang hadir. Materi yang disampaikan mencakup berbagai aspek seperti fitur-fitur utama, fungsi-
fungsi penting, kelebihan, perbedaan antara Microsoft Word dan Google Docs, serta contoh penggunaan dalam
situasi nyata. Dengan demikian, peserta sosialisasi dapat memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang
kedua alat pengolah kata tersebut dan bagaimana mengoptimalkan penggunaannya dalam berbagai keperluan.
Kelompok BBK juga memberikan sajian informasi cetak kepada peserta yang hadir dalam bentuk leaflet yang
berisi informasi terkait pelatihan Microsoft Word dan Google Docs. Leaflet ini berisi penjelasan mendalam
mengenai topik-topik seperti fitur dan fungsi utama dari kedua perangkat lunak pengolah kata tersebut, manfaat
penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari, serta perbandingan antara keduanya. Leaflet juga dapat mencakup
langkah-langkah praktis untuk memulai menggunakan Microsoft Word dan Google Docs, serta tips dan trik
untuk mengoptimalkan pengalaman penggunaan. Dengan menyajikan informasi melalui leaflet ini, Kelompok
BBK bertujuan untuk memberikan peserta sosialisasi sumber referensi yang komprehensif yang dapat mereka
simak kembali setelah acara berakhir, sehingga mereka dapat lebih lanjut memahami dan memanfaatkan
pelatihan ini dalam rutinitas sehari-hari dan tugas-tugas mereka.

Gambar 2. Leaflet Pelatihan Microsoft Word dan Google Docs

Kelompok BBK melakukan persiapan aplikasi Microsoft Word dan Google Docs agar dapat dioperasikan oleh
para peserta pelatihan. Persiapan ini melibatkan beberapa langkah, antara lain:
a. Instalasi Aplikasi: Anggota Kelompok BBK menginstal aplikasi Microsoft Word dan Google Docs
pada perangkat yang akan digunakan oleh peserta pelatihan. Ini memastikan bahwa aplikasi tersebut
siap digunakan dan dapat diakses dengan mudah.
b. Pengaturan Awal: Setelah instalasi, kelompok ini melakukan pengaturan awal dalam aplikasi untuk
memastikan agar setiap perangkat sudah disiapkan dengan preferensi dan pengaturan standar yang
diperlukan.
c. Uji Coba Fungsionalitas: Sebelum pelatihan dimulai, anggota kelompok memastikan bahwa aplikasi
berfungsi dengan baik dan sesuai harapan. Mereka melakukan uji coba untuk memeriksa apakah fitur-
fitur utama bekerja dengan benar.
d. Penyiapan Contoh Materi: Kelompok BBK menyediakan contoh materi atau dokumen yang akan
digunakan dalam pelatihan. Ini dapat berupa dokumen sederhana yang memperlihatkan berbagai fitur
dan fungsi dalam kedua aplikasi.
e. Panduan Penggunaan: Anggota kelompok membuat panduan singkat atau lembaran petunjuk yang
memberikan instruksi dasar mengenai cara menggunakan aplikasi Microsoft Word dan Google Docs.
Panduan ini membantu peserta pelatihan dalam memulai dan mengoperasikan aplikasi dengan lebih
lancar.
f. Pertanyaan dan Dukungan Teknis: Selama pelatihan, anggota kelompok siap memberikan dukungan
teknis kepada peserta jika mereka mengalami kendala atau kesulitan dalam mengoperasikan aplikasi.
Mereka siap menjawab pertanyaan dan memberikan bantuan jika diperlukan.
Dengan melakukan persiapan ini, Kelompok BBK memastikan bahwa peserta pelatihan memiliki akses yang
baik dan dapat langsung berinteraksi dengan aplikasi Microsoft Word dan Google Docs, sehingga mereka dapat
memahami secara praktis bagaimana menggunakan kedua aplikasi ini dalam aktivitas sehari-hari.

Gambar 3. Pemaparan Materi Pelatihan Microsoft Word dan Google Docs oleh Kelompok BBK

Tahap pelaksanaan kegiatan yang terakhir adalah Kelompok BBK membantu peserta dengan panduan
operasional untuk menggunakan aplikasi Microsoft Word dan Google Docs sesuai arahan yang telah diberikan
oleh pemateri. Dalam tindakan ini, Kelompok BBK menjelaskan langkah mengoperasikan aplikasi,
mendemonstrasikan penggunaan aplikasi, menjawab pertanyaan peserta dan memberikan bantuan. Dengan
bantuan yang diberikan oleh Kelompok BBK, peserta pelatihan dapat merasa lebih percaya diri dan terbantu
dalam mengoperasikan aplikasi Microsoft Word dan Google Docs sesuai dengan arahan yang telah diberikan
oleh pemateri. Hal ini memastikan bahwa peserta benar-benar memahami dan dapat menerapkan apa yang telah
dipelajari selama sesi pelatihan. Peserta pelatihan secara aktif terlibat dalam praktek pembuatan dokumen
dengan mengikuti contoh yang telah diberikan oleh pemateri. Dalam aktivitas ini, peserta memahami contoh
yang diberikan oleh pemateri dan melakukan penerapan langsung. Dengan melakukan praktek langsung seperti
ini, peserta pelatihan dapat mengaplikasikan pengetahuan yang telah mereka pelajari secara konkret,
memperdalam pemahaman mereka tentang penggunaan aplikasi, dan mengatasi potensi hambatan dalam proses
pembuatan dokumen.

Gambar 4. Peserta Pelatihan Melakukan Praktik Pengoprasian Microsoft Word dan Google Docs
Evaluasi Kegiatan
Evaluasi diperlukan dalam setiap kegiatan untuk menemukan kekurangan dan kelebihan dalam
kegiatan serta faktor-faktor pendukungnya. Selain itu evaluasi diperlukan sebagai refleksi kegiatan agar
kedepannya kegiatan-kegiatan sejenisnya dapat terlaksana lebih baik lagi. Dalam tahap evaluasi, peserta
pelatihan dan anggota Kelompok BBK berpartisipasi dalam sesi pertukaran saran dan masukan, dengan tujuan
untuk mempersiapkan kegiatan-kegiatan mendatang dengan lebih baik. Dalam proses ini, Peserta dan anggota
Kelompok BBK melaksanakan sesi pertukaran dengan sikap terbuka dan penerimaan terhadap masukan dari
pihak lain. Peserta pelatihan juga membagikan pengalaman mereka dalam menggunakan aplikasi Microsoft
Word dan Google Docs. Disamping itu, Anggota Kelompok BBK juga memberikan penjelasan lebih lanjut
tentang alasan di balik pendekatan dan metode yang digunakan dalam pelatihan, serta menerima masukan dari
peserta terkait aspek-aspek yang perlu ditingkatkan. Dengan adanya pertukaran masukan ini, peserta dan
Kelompok BBK dapat bekerja sama dalam meningkatkan kualitas pelatihan dan kegiatan yang akan datang,
sehingga memberikan manfaat yang lebih besar bagi semua pihak yang terlibat.

KESIMPULAN
Pelatihan mengenai Microsoft Word dan Google Documents memiliki dampak positif yang signifikan
bagi para pelajar. Melalui pelatihan ini, pelajar dapat mengembangkan kemampuan pengolahan kata yang lebih
mendalam dengan memanfaatkan fitur-fitur canggih yang ditawarkan oleh Microsoft Word. Mereka dapat
belajar mengedit, memformat, dan mengatur dokumen dengan lebih terstruktur dan profesional. Di sisi lain,
pelatihan Google Documents memberikan pelajar peluang untuk menguasai keterampilan kolaborasi yang
sangat penting dalam dunia digital saat ini. Dengan kemampuan untuk bekerja secara bersama-sama pada
dokumen yang sama secara waktu nyata, pelajar dapat mengasah keterampilan komunikasi dan kerjasama,
mempersiapkan mereka untuk tantangan dalam lingkungan kerja dan pendidikan yang semakin serba terhubung.
Kesimpulannya, pelatihan ini memberikan pelajar di Kelurahan Sonokwijenan keahlian praktis yang relevan
dalam pengolahan kata dan kolaborasi, membekali mereka dengan alat yang diperlukan untuk sukses dalam
dunia modern yang berfokus pada teknologi dan informasi. Diharapkan melalui kegiatan pelatihan Microsoft
Word dan Google Documents ini dapat mengembangkan soft skill di kalangan pelajar Kelurahan Sonokwijenan
dan meningkatkan pemahaman serta kesadaran masyarakatnya untuk lebih giat dalam mengikuti perkembangan
teknologi khususnya teknologi komputer.

SARAN
Hasil dari kegiatan pelatihan Microsoft Word dan Google Docs memberikan kemampuan praktis dalam
mengolah dokumen pada peserta sehingga kedepannya dapat dimanfaatkan dalam bidang-bidang tertentu. Hasil
dari pelatihan ini juga dapat dijadikan pertimbangan untuk merencanankan kegiatan-kegiatan serupa sebagai
upaya peningkatan kemampuan masyarakat dalam memaksimalkan penggunaan teknologi utamanya teknologi
dan perangkat lunak komputer.

DAFTAR PUSTAKA
Astawa, I Nyoman Temon, I Ketut Sudasarna & I Wayan Lali Yogantara. 2019. “Penggunaan Google Dalam
Proses Pembelajaran”. Jurnal Fisika: Seri Konferensi, 1175:3-5.
Romadani, A. T. & Prasetyo, D. 2020. “Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Mata Kuliah
Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi”. Jurnal Edukasi Khatulistiwa, 3(2): 54-61.