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Unterrichtsplanung
• Erarbeitung
• Konkretisierung
Arbeitsphase • Anwendung
• Übungen
• Transfer …
Ergebnis- • Lernkontrolle
sicherung/ • Dokumentation
• Präsentation
Anwendung • Reflexion …
Hilbert Meyer (2002, S. 147 – 156)
P–P-P
present practice produce
Kognitivierung Anwendung
Boomerang-Modell
(Einstieg – Anwendung – Erarbeitung)
Zyklisches Modell
(Einstieg-Erarbeitung-Anwendung – Einstieg – Erarbeitung
– Anwendung)
Источник: DLL 6, Curriculare Vorgaben und Unterrichtsplanung. S. 101. Karin Ende u.a. Langenscheidt. Goethe Institut.
Schritt 1.
Einstieg/Präsentation 1
Schritt 2. Präsentation 2,
Schritt 7. Anwendung.
Verständnissicherung
Schritt 3.
Schritt 6. Systematisierung 2 Semantisierung, Systematisierung 1,
Automatisierung
Schritt 5. Schritt 4.
Präsentation 3 Übung