unvernderlich, das heit, dass man sie nicht deklinieren kann. Adverbien bezeichnen die Umstnde eines einzelnen Wortes oder eines ganzen Satzes nher. Ein Umstand kann sich beziehen auf: rtliche Umstnde. Sie geben Auskunft ber einen !rt. o Auf dem "gel dort hinten steht ein groes "olzkreuz. o #er $ann dort hat keine Schuhe an. o Auf dem #ach da oben sitzen z%ei &auben. Zeitliche Umstnde. Sie geben Auskunft ber ein zeitliches 'eschehen. o $an sollte sich morgens und abends die (hne )utzen. o *omm sofort zu mir+ o "ast du den ,litz gesehen- Gleich %ird es donnern. Modale Umstnde. Sie geben Auskunft ber die Art und Weise. o Abends trinkt mein $ann gern eine .lasche ,ier. o #as haben Sie sehr gut gemacht. o Auf "erbert %artest du heute vergebens. Er liegt im ,ett und hat eine starke 'ri))e. Ein Adverb kann auch als Attribut ver%endet %erden: Als Attribut kann es vor einem Ade!tiv oder einem anderen Adverb stehen. o #as /eugeborene hat so !leine .ingerchen. o #ie 0orlesung %ar heute sehr interessant. o #er Unterricht bei .rau Wunderlich ist immer "iemlich langweilig. Als /omenattribut steht es hinter dem #omen o $er Mann da hinten schaut immer zu uns herber. o Sie suchen den ,ahnhof- #ann nehmen sie gleich hier die nchste %tra&e lin!s. o $as Auto hier vorn geh1rt unserem #irektor. Adverbien treten sehr hufig stellvertretend fr eine %ubstantivgru''e auf. #abei verschmelzen sie mit einer 2r)osition 3womit 4 damit, wofr 4 dafr, ...5 6n diesen .llen s)richt man von (r'ositionaladverbien: sich rgern ber ) A!! o Worber rgerst du dich manchmal- o 6ch rgere mich tglich darber, dass mein *ollege so faul ist. 36ch rgere mich tglich ber die +aulheit meines *ollegen.5 o $arber rgerst du dich- 3,ber seine +aulheit rgerst du dich-5 -infhrung .o!aladverbien im /ergleich $er Gebrauch von 0hin und her0 Was man ber .o!aladverbien wissen sollte. 7okaladverbien 3lokale Adverbien5, auch 1rtsadverbien 3Adverbien des !rtes5 genannt, geben eine Ant%ort auf die .ragen 8wo8, 8wohin8 und 8woher8. #ements)rechend %erden die Adverbien auch unterschieden: #as .rage%ort 8 wo 8 bezeichnet eine 7age. o Wo ist das &elefonbuch- 9 $a vorne liegt es. 1 o Wo ist 2eter- 9 Er ist drau&en im "of. #as .rage%ort 8 wohin 8 gibt eine :ichtung vom %'recher weg an. o Wohin soll ich das &elefonbuch legen- 9 7eg es einfach dahin. o Wohin soll ich die 7eiter stellen- 9 Stell sie nach drau&en. #ie .rage 8 woher 8 gibt eine :ichtung "um %'recher hin oder eine 2er!unft an. o Woher ist das Auto gekommen- 9 Es kam von lin!s. o Woher hast du den Stein- 9 /on drau&en natrlich. Auf eine 8wo38, 8wohin38 und 8woher38 .rage kann ent%eder mit einer lo!alen (r'osition oder eben mit einem Adverb geant%ortet %erden. Wo ist dein ,ruder- 9 4m *eller. Wo ist dein ,ruder- 9 Unten. Wohin geht dein ,ruder- 9 4n den *eller. Wohin geht dein ,ruder- 9 #ach unten. Woher kommst du gerade- 9 Aus dem *eller. Woher kommst du gerade- 9 /on unten. Eine Ant%ort mit einer 2r)osition gibt einen genau definierten nicht vernderlichen !rt %ieder 3im *eller5. Eine Ant%ort mit einem Adverb gibt einen sube!tiven rumlichen Umstand des %'rechers %ieder 3unten5. Wenn zum ,eis)iel mein ,ruder unten 5im *eller6 ist, bin ich fr ihn oben 5in der Wohnung6. Was fr einen S)recher lin!s ist, ist dem zuh1renden 'egenber rechts us%. Adverbien geben dem %'recher eine sube!tive lo!ale 7eschreibung 1rt des %'rechers aus gesehen. -inige hufig benut"te .o!aladverbien im /ergleich. W3 +ragen Adverbien 7eis'iele wo wohin woher da dahin daher 4 von da "ast du meine ,rille gesehen- 9 $a liegt sie doch. Ach ;a, ich habe sie doch eben dahin gelegt. "ast du die ,rille von .ielmann- 9 <a, daher habe ich sie. wo wohin woher dort dorthin von dort 4 dorther #u kommst aus <amaika- Wie ist es denn dort- $ein ,ruder m1chte auch mal dorthin fahren. <ochens .rau kommt auch dorther. wo wohin woher drauen nach drauen von drauen Wo ist die *atze- 9 $rau&en. 7ass die *atze nach drau&en. Sie muss mal. #er "und kommt gerade von drau&en. Er ist ;a )itschnass. wo wohin woher drinnen rein raus Er ist ein Stubenhocker. #en ganzen &ag ist er drinnen. Es fngt an zu regnen. 7asst uns reingehen #ie Sonne kommt raus. 7asst uns auch rausgehen. wo wohin woher links nach links von links .in!s sehen sie eine alte ,arockkirche. /ach $nchen geht es nach lin!s, nicht nach rechts. #er Wagen kam von lin!s. 6ch habe ihn nicht gesehen. wo wohin woher oben nach oben 4 rauf von oben $eine Sch%ester ist oben. #a ist ein 7euchtturm. *omm, %ir gehen darauf. /icht alles, %as von oben kommt, ist auch gut. .olgende Adverbien k1nnen eine Aussage mit 8wo8 geben: Anderswo %irst du es auch nicht billiger bekommen. Unsere $annschaft muss ;etzt z%eimal hintereinander auswrts s)ielen. #ie .enster mssen dringend von drau&en gestrichen %erden. 2 $ama schau mal, da ist ein "eiluftballon am "immel. Wo ist mein "ut- 9 #er liegt doch dort. $rau&en schneit und strmt es. "ier drinnen ist es sch1n mollig %arm. $rben ist mal %ieder die "1lle los. 2ier %erden sie %ie ein *1nig bedient. #as ,uch muss hinten im Auto liegen. 8Auen &o)ics, innen 'eschmack8, lautet ein bekannter Werbeslogan. "ier muss irgendwo mein Schlssel liegen. .in!s kann man den :hein sehen. #ebenan %ohnt eine schreckliche .amilie. 6ch kann nirgends mein "and= finden. "ast du es vielleicht gesehen- 6ch habe dein "and= auch nirgendwo gesehen. Wo ist &homas- 9 1ben auf dem S)eicher. 8echts neben dir luft eine S)inne. ,berall auf der Welt kann man Armut sehen. Unten im *eller haben %ir noch eine .lasche :ot%ein. /on vorne sieht dieses Auto sehr gut aus. .olgende Adverbien k1nnen eine Aussage mit 8wohin- 4 woher-8 geben: ab%rts > rauf 4 auf%rts > runter bergauf 4 bergab dahin > nach da 4 daher > von da dorthin > nach dort 4 dorther > von dort flussab%rts 4 flussauf%rts irgend%ohin 4 irgend%oher nirgend%oher 4 nirgend%ohin rck%rts 4 vor%rts nach links 4 von links nach rechts 4 von links nach vorn > vor%rts 4 von vorn3e5 nach hinten 4 von hinten nach oben > auf%rts > rauf 4 von oben nach unten > ab%rts > runter 4 von unten nach drauen > raus 4 von drauen nach drinnen > rein 4 von drinnen nach drben > rber 4 von drben und viele *ombinationen mit hin9 und her9 hin und her. #as Adverb 8hin8 gibt eine :ichtung an, die sich vom %'recher wegbewegt. #as Adverb 8her8 gibt eine :ichtung an, die sich "um %'recher hinbewegt. #ie beiden .rag%1rter 8wohin8 und 8woher8 fragen nach der ents)rechenden :ichtung. Sie k1nnen zusammen oder getrennt geschrieben %erden: "usammen getrennt Wohin gehst du ;etzt- Wo gehst du ;etzt hin- Woher kommst du gerade- Wo kommst du gerade her- #ie Adverbien 8hin8 und 8her8 gehen sehr oft eine 0erbindung mit einem ,e%egungsverb ein und %erden dadurch zu einem 2rfi? eines trennbaren /erbs. #ie (usammenfgung macht Sinn, denn das 2rfi? gibt dadurch die :ichtung an, ob sich ;emand 4 et%as vom %'recher weg oder "um %'recher hin be%egt. Wo findet denn die 2art= statt- Wie !ommt man denn zur 2art= hin- *omm mal schnell her+ "ier ist eine riesige S)inne. *annst du bitte mal die &eller zu $utti in die *che hinbringen- 3 2eter, kannst du mir mal bitte die (ange herbringen- Alle ,e%egungsverben lassen sich mit 8hin8 und 8her8 kombinieren und k1nnen dadurch eine genaue :ichtung anzeigen: bringen, fahren, fallen, fliegen, gehen, klettern, kommen, laufen, schauen, sch%immen, s)ringen, ... #urch eine hin"ugefgte (r'osition lsst sich die :ichtung noch genauer bezeichnen: (uerst musst du den ,erg hinauf!lettern und dann musst du ihn %ieder herunter!lettern. Elke !am ins (immer herein und ging sofort %ieder hinaus. Er ging die Strae hinber um sogleich %ieder herber zu !ommen. "ans "og sein 'eld heraus und stec!te es sogleich %ieder hinein. 6ch %ill hinberschwimmen, muss dann aber auch %ieder herberschwimmen. 'eld !ommt daher und geht auch leider %ieder dahin. Es gibt auch *ur"formen, die sich ebenso mit 0erben kombinieren lassen: raus > hinaus 4 heraus raus@gehen, raus@kommen, raus@laufen, raus@sch%immen, ... rein > hinein 4 heraus rein@gehen, rein@laufen, rein@tragen, rein@schauen, ... rauf > hinauf 4 herauf rauf@gehen, rauf@klettern, rauf@ fahren, ... runter > hinunter 4 herunter runter@bringen, runter@gehen, runter@ fahren, runter@tragen, ... rber > hinber 4 herber rber@bringen, rber@gehen, rber@ klettern, rber@sehen, ... -infhrung Unterscheidung nach 9em'us Was man ber 9em'oraladverbien wissen sollte. &em)oraladverbien 3tem)orale Adverbien5 geben ber ein "eitliches Geschehen Auskunft. Sie k1nnen 6nformationen ber einen (eit)unkt, einen (eitraum, eine (eitdauer, zeitliche Wiederholungen, eine zeitliche "ufigkeit etc. geben. #ie verschiedenen (eitfunktionen lassen sich durch ents)rechende +ragewrter erfragen: Wann kommt deine Sch%iegermutter zu ,esuch- 9 Morgen. Wann hast du Ute gesehen- 9 Gestern in der #isko. o anfangs, augenblicklich, bald, damals, danach, dann, demnchst, eben, endlich, gerade, gestern, heute, heutzutage, inz%ischen, ;etzt, mittler%eile, nie, niemals, nun, schlielich, seitdem, sofort, s)ter, vorerst, vorgestern, vorhin, zuerst, zuletzt, ... Ab wann sind Sie in Urlaub- 9 Ab bermorgen. Ab wann sollst du diese &abletten nehmen- 9 Ab sofort. o ab dann, ab ;etzt, ab nun, ab morgen, ab bermorgen, ab sofort %eit wann haben Sie diese Schmerzen- 9 %eit gestern. %eit wann ist Egon verliebt- 9 %eit vorgestern. Er hat sie beim &anzen kennen gelernt. o seit damals, seit eben, seit gestern, seit vorgestern, seit vorhin, schon immer 7is wann haben Sie (eit- 9 7eider nur bis morgen. 4 7is wann hat der 2atient geschlafen- 9 7is vorhin. Er ist erst seit fnf $inuten %ach. o bis bald, bis dann, bis eben, bis gleich, bis ;etzt, bis morgen, bis s)ter, bis bermorgen, bis ... Wie lange sind Sie schon in #eutschland- 9 %eit vorgestern. Wie lange lernen die *inder schon #eutsch- 9 Zeitlebens. #eutsch ist ihre $utters)rache. o seit eben, seit damals, seit gestern, immer, immer noch, nie, niemals, noch, seit vorgestern, zeitlebens Wie oft gehst du ins *ino- 9 Sehr selten. Wie oft )utzt "artmut sich die (hne- 9 Mehrmals am 9ag. o bis%eilen, hufig, manchmal, mehrmals, oft, selten o morgens, vormittags, mittags, nachmittags, abends, nachts o montags, dienstags, mitt%ochs, donnerstags, ..., %ochenends o einmal, z%eimal, dreimal, zehnmal, hundertmal, ... Unterscheidung nach 9em'us. #ie &em)oraladverbien %erden im geeigneten 9em'us ver%endet: /ergangenheit o anfangs, bereits, damals, eben, einmal, frher, gestern, neulich, seither, soeben, vorgestern, vorhin Gegenwart o augenblicklich, gegen%rtig, gerade, heute, heutzutage, ;etzt, nun, sofort Zu!unft o bald, demnchst, morgen, bermorgen, s)ter Was man ber Modaladverbien wissen sollte. $odaladverbien geben Auskunft ber: Art und Weise #as .rage%ort lautet 8Wie-8 o anders, genauso, gern, irgend%ie, lieber, am liebsten, so, vergebens 9 #ein $ann verhlt sich in der letzten (eit irgendwie anders. 9 Wie siehst du das- 9 #as sehe ich genauso. 9 6ch habe ihn aber immer noch sehr gern. 9 Am liebsten %rde ich ihn zur :ede stellen. 9 6ch hoffe so sehr, dass er bald %ieder vernnftig %ird. 9 6ch hoffe fr dich, dass du nicht vergebens darauf %artest. Grad und Ma& o Auerst, einigermaen, gr1tenteils, haufen%eise, kaum, sehr, beraus 9 Wie sind denn mit 6hren $itarbeitern zufrieden- 9 $anchmal bin ich mit ihnen u&erst zufrieden. 9 .reitags bin ich mit ihnen einigerma&en zufrieden. 9 Sie sind dann !aum noch zu motivieren und denken nur noch ans Wochenende. 9 $ontags sind dann alle %ieder beraus motiviert. -rweiterung o auch, auerdem, ebenfalls, sonst o erstens, z%eitens, drittens, viertens, siebtens, ... 9 Wie k1nnen Sie sich die B:C /iederlage 6hrer $annschaft erklren- 9 Wir %aren einfach zu )assiv. Au&erdem haben %ir den 'egner stark gemacht. 9 War es nicht auch s)ielerisches Unverm1gen- 9 #as kommt leider ebenfalls dazu. 5 9 Wir sind erstens ein kleiner 0erein und haben "weitens keine $illionen, um Stars kaufen zu k1nnen. 9 Ansonsten mssen %ir uns als Aufsteiger gegen erstklassige 'egner messen. 9 %onst kann ich meiner $annschaft keinen 0or%urf machen. Sie haben gekm)ft. -inschrn!ung o allerdings, doch, hingegen, ;edoch, nur, %enigstens, zumindest 9 Wird 6hre $annschaft die 7iga erhalten oder steigen sie %ieder ab- 9 Wir %erden die 7iga nur erhalten bleiben, %enn %ir die #efensive strken k1nnen. 9 Es gibt edoch noch $annschaften, die %eniger 2unkte haben als %ir. 9 Zumindest sind uns schon zu "ause einige Siege gelungen. 9 Allerdings stehen noch sch%ere S)iele auf dem 2rogramm. 9 Wir %erden edoch nicht absteigen. #essen bin ich mir sicher. -infhrung Grad'arti!eln +o!us'arti!eln Modal'arti!eln Was man ber (arti!eln wissen sollte. 2artikeln sind %ignalwrter, die eine ges'rochene %'rache lebendiger machen. Sie %ecken beim (uh1renden ein 6nteresse oder machen ihn neugierig. Ein ges)rochener &e?t kann mit 2artikeln )ositiv oder negativ be%ertet %erden. 2artikeln sind unvernderlich, nicht de!linierbar und k1nnen nicht erfragt %erden. $an unterscheidet: Grad'arti!eln +o!us'arti!eln Modal'arti!eln Grad'arti!eln. 'rad)artikeln stehen vor einem Ad;ektiv oder Adverb und geben diesem Wort eine sch%ache, eine hohe oder sehr hohe 4ntensitt. #as Auto ist au&ergewhnlich billig. Sie %erden %ohl !aum ein gnstigeres Auto bekommen. #as Auto ist recht gnstig. #as Auto ist nicht gerade billig. #as Auto ist etwas teuer. #as Auto ist sehr teuer. #as Auto ist "iemlich teuer. #as Auto ist "u teuer. #as Auto ist viel "u teuer. #as Auto ist total berteuert. .olgende 'rad)artikeln %erden in der ges)rochenen S)rache hufiger benutzt: absolut, auerge%1hnlich, einigermaen, et%as, e?trem, ganz, kaum, kom)lett, nicht gerade, recht, sehr, total, beraus, unge%1hnlich, v1llig, %eit, ziemlich, zu +o!us'arti!eln. .okus)artikeln beziehen sich auf eine %ichtige Aussage in einem Satz und stellen da"u einen 7e"ug her. #er .ilm gestern %ar echt klasse. $ir haben besonders die Actionszenen gefallen. Wir mieten die Wohnung nicht. /or allem hat uns die 'egend nicht gefallen. Wie bitte, Sie k1nnen das nicht- %ogar mein D9;hriger Sohn kann das. ,eim *auf eines "and=s k1nnen %ir 6hnen auch einen :abatt geben. #er Wagen hat &otalschaden. 9 Wenigstens ist dir nichts )assiert. 6 .olgende .okus)artikeln %erden in der ges)rochenen S)rache hufiger benutzt: allenfalls, auch, ausgerechnet, besonders, bestenfalls, blo, erst, lediglich, mindestens, nur, selbst, sogar, vor allem, %enigstens, zumindest Modal'arti!eln. $odal)artikeln, auch Abt1nungs)artikeln genannt, %erden in einem 'es)rch relativ hufig benutzt. Sie geben dem S)recher die $1glichkeit, das 'es)rochene fr den (uh1renden interessanter zu gestalten. Sie k1nnen beis)iels%eise das 6nteresse des (uh1rers %ecken, et%as einschrnken, eine Aussage verstrken, den (uh1rer in Erstaunen versetzen oder aber einen Sachverhalt zustimmen oder ablehnen. Abt1nungs)artikeln stehen in der :egel in der Satzmitte, das heit, hinter dem 0erb und dem 2ronomen. 8aber8, 8a8 und 8auch8 drcken eine Eberraschung aus o #as freut mich aber, dass du %ieder gesund bist. o #u bist a gar nicht krank. 36ch habe gedacht, dass du krank bist.5 o #u bist a auch auf der 2art=. 3Was machst du denn hier-5 8blo&8, 8a8 und 8nur8 s)rechen eine Warnung aus 36m)erativ5 o 7ass das a sein. 3$ach das nicht.5 o 7eg das blo& %ieder hin. 3/imm das nicht mit+5 o Werde 8nur8 nicht gegenber deinem 0ater frech+ 3Eberlege dir gut, %as du sagst+5 8denn : eigentlich8: F. macht eine .rage freundlicher 444 G. negative Eberraschung o Wie heit deine neue .reundin eigentlich- o Wie viel Uhr haben %ir denn eigentlich 36st es denn schon s)t-5 o Was hast du denn da gemacht- Was soll das denn eigentlich- 3#as *ind hat %ieder Unfug gemacht.5 8doch8 hat viele 0er%endungsm1glichkeiten: o F. /orwurf: "1r doch auf mich. #as habe ich dir doch vorher schon gesagt+ o G. freundliche 7itte: *omm doch einfach mal vorbei. 3*omm mich besuchen.5 o B. Unsicherheit: #u liebst mich doch noch, oder- o H. etwas 7e!anntes: Es ist doch ;edem bekannt, dass er nicht ge%innen kann. 8eben8 und 8halt8 drcken eine :esignation aus o #as 7eben ist nicht gerade einfach. 9 <a, das ist halt so. 8eigentlich8 in Aussagestzen drckt eine *ritik oder ein Erstaunen aus. o -igentlich ist er ein guter Schler, aber diese *lausur hat er verhauen. o $ein $ann kommt eigentlich immer zu s)t. 8mal8 macht eine .ragestellung oder den 6m)erativ freundlicher. o *1nnen Sie mir bitte mal helfen- o "ilf mir doch mal. 8ruhig8 und 8schon8 drcken eine Ermunterung aus o #as %ird schon %erden. 3#as 7eben geht %eiter, 2robleme kommen und gehen5. o #u kannst ruhig gehen. Wir kommen ohne dich klar. 8vielleicht8 drckt eine 0errgerung aus o #as ist vielleicht eine (umutung. 8wohl8 drckt eine 0ermutung aus 7 o Wo ist *arl- 9 #er %ird wohl nach "ause gegangen sein. 8