2.

Die gesellschaftliche Perspektive

In diesem zweiten Teil der Zustandsanalyse betrachten wir die durch die
Industrialisierung hervorgerufenen Vernderungen der Gesellschaft. Dabei gehen wir
vom Volk zum Individuum, von der Gesellschaftsordnung zum Leben eines Arbeiters
vor.

2.1 Wie vernderte der Kapitalismus die Gesellschaft?

In der Zeit der Industrialisierung nderte sich die gesamte Gesellschaftsordnung.
Also: Was war vorher, was war nachher?
Die Industrielle Revolution begann in England Ende des 18. Jahrhunderts. Das heit,
die neue Epoche der Industrialisierung hat um diese Zeit begonnen, genauer gesagt: Die
Franzsische Revolution 1789 markiert das Ende der frhen Neuzeit und den Beginn
der Moderne.6
Doch diese groben Epochen kann man genauer eingrenzen: Vor der Frz. Revolution war
das berwiegend vorherrschende
Herrschaftssystem der Absolutismus und
die Gesellschaft eine Stndegesellschaft.
Abbildung 2 zeigt eine typische
Stndegesellschaftsordnung im
Absolutismus.
Ganz oben an der Spitze steht der Knig,
hier als eine Sonne dargestellt. Er
legitimiert sich durch die Gottgegebenheit
seiner Macht, besitzt das Land und erhlt
einen Anteil an den Steuern.
An der Spitze der Pyramide steht der
Klerus: dies sind Geistliche wie z. B.
Priester, Mnche etc.
Direkt darunter befindet sich der Adel.
Die breite Masse der Bevlkerung jedoch
besteht aus Bauern und Brgern, welche
im dritten, blau markierten Stand vereint

Abb. 2: Die Stndepyramide, aus imageshack.us

sind und den grten Anteil an der Bevlkerung ausmachen. In der Pyramide gilt: der
obere besteuert den unteren. Brger und Bauern versorgten also die hheren Schichten.
Dabei ist allerdings zu beachten, dass nicht der Reichtum den Stand bestimmt; So kann
6: wikipedia: Neuzeit

es reiche Bauern geben, die ber ein greres Vermgen verfgen als arme Adlige.
Auch deswegen kann man hier von geringer sozialer Mobilitt sprechen: Man wird in
einen Stand hinein geboren und bernimmt meist auch das Gewerbe des Vaters.7
Als Adam Smith sein Buch Vom Wohlstand der Nationen und somit seine Idee der
klassischen Nationalkonomie verffentlichte, entwickelte sich nach und nach in ganz
Europa der Kapitalismus, der nicht nur eine Wirtschaftsordnung ist, sondern auch eine
neue Gesellschaftsordnung erschafft.
Die Pyramide des kapitalistischen Systems
Auf dieser dem Kapitalismus kritisch
gegenber stehenden Karikatur (s. Abb. 3)
sieht man die Struktur einer kapitalistischen
Gesellschaft mit dem Geld an der Spitze der
Pyramide.
Jede Schicht wird kommentiert, mit you ist
die Arbeiterschicht gemeint, die ganz unten
steht. Direkt unter dem Geld stehen die
Knige und hchsten Beamten, wir regieren
euch. Darunter befinden sich Geistliche: wir
tuschen euch. Als nchstes das Militr: wir
schieen auf euch, darunter die breitere
Schicht des Brgertums: wir essen fr euch.
Ganz unten ist der grte Bevlkerungsanteil,
die Arbeiter: wir fttern alle, wir arbeiten
fr alle. Diese tragen die oberen Schichten;
sie sorgen fr deren Wohlstand.
Diese Gesellschaft besteht aus zwei groen
Klassen: dem Brgertum (Kapitalisten,
Unternehmer) , das einen Bevlkerungsanteil
Abb. 3: Pyramid of Capitalist System,
aus tanzersequilibrium.blogspot.de

von etwa 15% ausmacht, und die Arbeiterklasse, die

den Rest umfasst. Ein sehr kleiner Teil der Bevlkerung

gehrt zum Adel.8

Aber wie hat der Kapitalismus diese Vernderungen herbeigefhrt?
Erstens: Wie entstand das Proletariat?
7 wikipedia: Stndeordnung
8 vgl. Saurer, S. 104

10

Mit dem Kapitalismus kam die wirtschaftliche Freiheit fr Unternehmen.

Vor der Industrialisierung hatten die Bauern auf dem Land kleine Felder und
bewirtschafteten sie mit der Familie. Whrend der Industrialisierung schlossen sich
mehrere Bauern jeweils zu einem greren Feld zusammen und konnten somit die
Arbeit untereinander aufteilen. Dadurch konnten sie ihre Erzeugnisse gnstiger anbieten
kleine Bauern wurden insolvent. Viele dieser Kleinbauern versuchten nun, in
Grostdten Arbeit zu finden, die meist keiner Ausbildung oder Erfahrung bedurften. So
machten die Bauern zusammen mit Kleinbrgern und Handwerkern das Proletariat aus.
Der Unternehmer musste zugleich ber Kapital, kaufmnnische Erfahrung, technische
Kenntnisse, organisatorische Fhigkeiten, ber Mut zu Innovationen und
Risikobereitschaft verfgen.9 Die rmeren Leute (Arbeiter, Kleinbrger etc.) verfgten
nicht ber Kapital. Kaufmnnische Erfahrung und technische Kenntnisse eignete man
sich im Studium an, welches damals viel Geld kostete. Somit entsprachen die
Unternehmer dem Grobrgertum und Adel, den reicheren Menschen wie zum
Beispiel rzte, Anwlte, Kaufmnner und Adelige, die sich ein Studium leisten konnten
und ber Kapital verfgten. Der Kapitalismus erschuf also eine neue
Gesellschaftsordnung. In dieser scheint der Reichtum besser verteilt zu sein als im
Absolutismus, da nunmehr etwa 15% der Bevlkerung zum besitzenden Volk gehrte,
dafr waren die Arbeiter allerdings rmer.

2.2 Leben und Arbeit in Proletariat und Brgertum

Die Lebens- und Arbeitsverhltnisse vor und nach der Industrialisierung unterscheiden
sich ebenfalls stark. Bauern im Dorf waren in der frhen Neuzeit meist keine
Vollbauern, das sind Bauern, die ihr Geld ausschlielich mit der Landwirtschaft
verdienen. Oft waren Bauern auch Handwerker oder Tagelhner und erledigten
verschiedenste Arbeiten. Dabei waren sie allerdings abhngig von einem Landesherrn,
dem sie Steuern zu bezahlen hatten, z. B. in Form von eigenen Erzeugnissen.
Die Drfer organisierten sich selbst auf Gemeindeversammlungen und hatten daher
lokal politisches Mitbestimmungsrecht, allerdings nicht weiter hinaus als bis zum Ende
des Dorfes. Trotzdem war die Freiheit vom Landesherrn eingeschrnkt, der z. B. vom
Bauern um Erlaubnis gebeten werden musste, wenn dieser heiraten wollte.
Die Verhltnisse in der Industrialisierung soll folgender Zeitzeugenbericht
veranschaulichen:
Mein Vater war Spinnmeister er hat bis Anfang der 50er Jahre jeden Tag, den Gott werden
9 vgl. Saurer, S. 103

11

lie, vierzehn, 15, 16 Stunden bei der Arbeit stehen mssen: 14 Stunden, von morgens 5 bis
abends 7, bei normalem Geschftsgang; 16 Stunden, von morgens 4 bis abends 8 Uhr, bei gutem
Geschftsgang und zwar ohne jede Unterbrechung, selbst ohne Mittagspause. Ich selbst habe
als Junge zwischen 5 und 9 Jahren jeden Tag abwechselnd mit meiner Schwester meinem
Vater das Mittagessen
gebracht. Und ich habe dabeigestanden, wenn mein Vater sein Mittagessen, an eine Maschine
gelehnt oder auf eine Kiste gekauert, aus dem Henkeltopf mit aller Hast
verzehrte, um mir dann den Topf geleert zurckzugeben und sofort wieder an seine Arbeit zu
gehen. Mein Vater war ein Mann von Hnengestalt, einen halben Kopf
grer als ich, von unerschpflicher Robustheit, aber mit 48 Jahren in Haltung und Aussehen
ein Greis; seine weniger robusten Kollegen waren aber mit 38 Jahren Greise. 10

Dieser Auszug aus einem Arbeitertagebuch zeigt: Die Arbeit hat den Vater sowie seine
Kollegen krperlich so beranstrengt, dass sie schon im Alter von 40 Jahren wie
Greise, also 70-jahre alte Mnner aussahen.
Dass der Arbeiter nicht einmal eine Mittagspause machen durfte, spiegelt die
Rechtelosigkeit der Arbeitnehmer wieder, hervorgerufen von der Angst vor
Arbeitslosigkeit, die den Hungertod bedeuten knnte.
Da nmlich durch das starke Bevlkerungswachstum zu Beginn der Industrialisierung
ein berangebot an Arbeitern vorherrschte, konnten Unternehmer ihre Arbeiter
ausnutzen. Htte einer sich beschwert, stnden zehn Neue bereit, die Arbeit fr noch
weniger Geld zu machen.
Die Arbeit war z. T. gefhrlich,
wie Abb. 4 veranschaulicht, und
auch gesundheitlich schdigend
(vgl. oben). Des Weiteren war
Kinderarbeit blich: 1846 wurden
in Preuens Fabriken 30.000
Kinder gezhlt,

Abb. 4: Eisenwalzwerk, aus maristen-gymnasium.de

das waren knapp 6,5% aller industriellen Arbeitskrfte.11

Und vielleicht am wichtigsten: die Lhne waren sehr gering. Daher mussten auch
Kinder und Frauen arbeiten gehen. Die Gewinne durch technische und organisatorische
Innovationen wie z. B. die Erfindung der Dampfmaschine und Einfhrung der
Arbeitsteilung fielen nicht etwa den Arbeitern zu, sondern den Unternehmern.
Und die sowieso geringen Lhne wurden mancherorts in Form von Schecks oder
10 zit. n. lehrerfreund.de
11 Saurer, S. 58

12

minderwertigen Waren sowie Fehlproduktionen ausgezahlt.12

Da die Stdte dem Andrang durch die Landflucht nicht standhalten konnten, lebten die
Arbeiter meist in behelfsmig errichteten Mietskasernen - diese waren eng, schlecht
und teuer.13
Das Leben und Arbeiten des wohlhabenden Brgers nderte sich nicht so wesentlich
wie im Proletariat: Der Brger hatte als Unternehmer freie Hand und lebte von nicht
krperlicher Arbeit.
Die Lebens- und Arbeitsbedingungen zusammenfassend kann man sagen, dass sich die
Situation der Arbeitenden stark verschlechtert hat. Zwar waren die Arbeiter der
Industrialisierung nicht abhngig von Landesherrn, aber abhngig von der Arbeitsstelle
von der sie leicht verdrngt werden konnten. Viele Menschen gingen krperlich
zugrunde. Gleichzeitig profitierten die wohlhabenden Brger von der Ausbeutung der
Arbeiter. Aber wieso haben sich die Verhltnisse fr den grten Teil der Bevlkerung
verschlechtert? Sollte es nicht aufgrund der Innovationen fr alle gleich besser werden?
Nein. Der Grund dafr ist das neue kapitalistische System. Der durch die Entstehung
von Unternehmen vielfach verstrkte Wettbewerb zwingt den Unternehmer dazu,
gnstiger zu sein als die Konkurrenten. Das kommt normalerweise dem Konsumenten
zugute, denn er muss weniger bezahlen. Doch der Wettbewerb kann umgangen werden:
durch Preisabsprachen und Unternehmenskonzentration. Und diese gab es in der Tat;
der Gewinn durch die Ausbeutung der Arbeiter fiel also dem Unternehmer zu.14

12 Krner, S. 388 ff.

13 Saurer, S. 59
14 Wikipedia: Hochindustrialisierung in Deutschland, Betriebsstruktur

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