ZertifikatB1Goethe/SD:EinThemaprsentieren

SprechenTeil2EinThemaprsentieren
WirhabenfreuchalsBeispieldasThema:"Fremdsprachenschonim
Kindergarten?"gewhlt.

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UndwieistesindeinemHeimatlandmit"FremdsprachenschonimKindergarten"?

RedemittelzumZertifikatB1,MndlicherAusdruck,Teil2

Folie1:Thema,Inhalt,Struktur:

MeinePrsentationistzudemThema:.
DasThemameinerPrsentationlautet:
MeinVortraghatdasThema:.

ZuerstsprecheichbermeinepersnlicheErfahrungmit
DanachzeigeicheinigeVorundNachteilevonaufundsagemeineeigene
Meinungdazu.
AnschlieendsageichnochetwaszurSituationvoninmeinemHeimatland
undkommedannzumSchluss.

Folie2:EigeneSituation:

Ichpersnlich
Ichhabenochnie/schonoft
IchhabezwarkeinepersnlichenErfahrungenzudiesemThema,abereinFreund
vonmir
Folie3:SituationimHeimatland,Beispiele:

InmeinerHeimat/GriechenlandistdieSituationso:
VielediemeistenGriechenhaltenfr.
FrdieGriechenspieltdiesesThemaeinewichtigeRolle.
InGriechenlandistesgewhnlichso/blich,dass

Folie4:VorundNachteile,meineMeinung:

Einerseits,andererseits
AufdereinenSeite,aufderanderenSeite
hatzwareinigeVorteile,aberaucheinigeNachteile.
MeinerMeinungnachist/sind
Ichfinde/glaube/denke(deshalb),dass
Ichwrde(also)sagen,

Folie5:Abschluss&Dank:

MeinVortragistjetztzuEnde
JetztbinichamEndemeinesVortrags
UndichbedankemichfrsZuhren/frIhreAufmerksamkeit
HerzlichenDankfrIhreAufmerksamkeit.