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Diese Teile findest du in den Lektionen im,Kurshuch.

Du lernst ... . : .,
Bausteine
Wortschatz wiederholen!
Aussprache
Intonation
Wir singen
Du kannst...
Wir trainieren ... htiren ... lesen,..' schreiben ... sprechen
Grammatik
Teste dein Deutsch!
Selbstkontrolle

Diese Ubungen kommen oft vor.

Hor zu.
Hdr zu und sprich nach.
Lies und ergiinze dabei.
Lies laut.
Lies den Text.
Reiheniibung: Fragt und antwortet.
Fragt und antwortet wie im Beispiel.
Memory - Kopier die Seite. Schneide die Spielkatten aus:
Was passt?
Was gehdrt zusammen?
Schreib Listen.
Mach eine Tabelle.
Ergdnze die Tabelle.
Schreib die Worter in dein Heft.
Bau Slitze. ..;; . 1 :" -
SpieltdenDialog. .
, :::,
Spielt Minidialoge.
Ubt zu zweit.
Dialogpuzzle ' ' 1.'.

Kreuzwortriitsel i . -,
Buchstabenspiel
Interview
Hor das lnterview zweimal.
Was sagen sie?
Was stimmt?
Arbeitsbuch 2

Wir
Grundkurs Deutsch ftir junge Lerner

Ernst Klett Sprachen

Stuttgart
lnhaltsverzeichnis

Lektion 1 3 Lektion 65

Lektion 2 14 Lektion 2 73

Lektion 3 2l Lektion 3 80

Wortschatz Lektion 1-3 2a Wortschatz Lektion 1-3 89

l.Auftage 1 7 6 5 a lzooe 2008 2oo7 2006

Alle Drucke dieser Auflage konnen nebeneinander benu?t werden,
sie sind untereinander unverdndert.
Die letzte Zahl bezeichnet das Jahr des Druckes.

Ciorgio Motta
Wir - Ein Grundkurs fi.ir Jugendliche
italienische Ausgabe
@ Loescher Editore, furin 2002.

Wir - Grundkurs Deutsch fUr junge Lerner

nternationale Ausgabe
i

@ Ernst Klett Sprachen CmbH,

Klett Edition Deutsch, Stuttgart 2003
Alle Rechte vorbehalten.

@ Centrul de Carte Straina Sitka 5rl, Bucharest, Romania, 2007

Nach der neuen Rechtschreibung (Stand: August 2006).

I nternet: www.klett-edition-deutsch.de
E-Mail: edition-deutsch@klett.de

Bearbeitung und Redaktion: Eva-Maria Jenkins, Wien

Herstellung: Katia Schiich
Satz: lurgen RothfuB, Neckarwestheim
Druck: Tipografia de Sud, Craiova . Printed in Romania

Diese Ausgabe wurde mit Mitteln des Auswiirtigen Amtes der

t sB N -1 o : 3-1 2- 67 57 61 - 8
Bundesrepublik Deutschland gefordert. I SBN-1 3 : s7 8-3-1 2- 67 57 61 - a

ISBN-'I 0: 3-1 2-67 57 61 -8

SBN-] 3 : 97 8-3-1 2-67 57 6'l -4 ilililtililililtil]iltililil
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skate n?
Q Was passt zusammen?
Verbinde und schreib dann Siitze wie im Beispiel.

f. inlineska,.r *.,, a. /ih

A
2.comicstesen t €
I
3. Tennis spielen \** c.
ffi lch fahre lnlineskates

4. FuBball spielen d. W
,A'^-
5. fernsehen e. &gp
6. amComputer spieten f. eb
\=#
@ Was kannst du? Schreib dann Sitze wie im Beispiel.

\r'
AA (c
schwimmen reiten

O,",
ffi
 Modul4

@ Was kiinnen sie? Was kiinnen sie nicht?

Schreib Siitze wie im Beispiel. 1$= gut; S$= sehr gut; S = nicht)
FuRball schwimmen ski Rad inline-
fahren fahren skaten

Timo

Eva

Martina

Rudi

Klaus

Timo kann gut Fuflball spielen. Er kann sehr gut schwimmen. Aber er kann nicht Ski fahren.

Wie heiRen sie? Welche Sportart machen sie?

$$ O
lnterviews:

@ Was passt zusammen? Sprecht zu zweit.

1. Kannst du surfen?
2. Konnt ihr Tennis spielen?
3. Lukas will Deutsch lernen.
4. Kommst du mit ins Schwimmbad?
5. Ich will schwimmen lernen.
a. Ja, aber jetzt wollen wir nicht spielen.
tr. Ich kann nicht, ich muss lernen.
c. Nein, aber ich will es lernen.
d. Dann muss er einen Deutschkurs besuchen.
e. Tut mir leid. Ich will jetzt spielen.

6. Kann ich den Ball haben? f. Dann musst du einen Schwimmkurs

besuchen.

ffi
 Konnst du inlineskaten? Modul 4, Lektion 1

@ trgiinze die Tabelle.

ktinnen mussen wollen

ich

du ka n nst

€f,

wtr wollen
kdn nt m Usst

ste mussen

Sie

@ Was musst du jeden Tag machen? Was mtichtest du jeden Tag machen?
Schreib Slitze wie in den Beispielen.
lch muss frah auktehrr. Aber ich mochte bis 10.00 Uhr schlafen

lch muss Aber ich mochte

@ Was willst du? Was brauchst du?

Schreib Siitze wie im Beispiel.

1. Tennis spielen 2. reiten 3. Ski fahren 4. surfen 5. schwimmen 6. Rad fahren

lch willTennis I ch brauche einen Tennissch

tunf
 Modul4

@ Was sucht Stefan? Warum?

Schreib Siitze wie im Beispiel.

Ww@
c
@
M
@w
@
@ Erglinzez kiinnenoder rniissen?
l.Ich nicht kommen. Ich noch lernen.

2. Stefan nicht kommen. Er Hausaufgaben machen.

3. Wir nicht kommen. Wir arbeiten.

4. Und Sie, Herr Meier? Sie kommen? - Nein, ich

ins Briro gehen.

5. Und du? du kommen? -la, ich habe Zeit.Ich kommen!

@ frgiinzez wollenoder kiinnen?

1. Klaus schwimmen lernen. Also geht er ins Schwimmbad.

2.Eva gut Ski fahren.

3. Wir heute Abend ins Kino gehen.

4. Was? Du nicht FuBball spielen? Aber alle Jungen

FuBball spielenl

5. ich mal dein Fahrrad haben? Ich eine Radtour machen.

sechs
 Kannst du inlineskaten? Modul 4, Lektion 1

-ffi e
lnterviews. Was kiinnen Bernd, Sabine und Daniel? Kreuz an.

Bernd 5abine Daniel

Volleyball tr tr u
Basketball tr D tr
Tennis tr tr D
Ski fahren u tr tr
Fuf3ball tr tr tr
inlineskaten tr D tr
schwimmen tr D D
surfen tr tr tr
Rad fahren E tr tr

@ eitae sitze.

f. ich . heute Abend . wollen. gehen . ins Kino

2.Tina. zu Hause . heute . miissen . bleiben

3. Herr Meier . Englisch sprechen . kdnnen . nicht

4. wir . besuchen . wollen . einen Skikurs

5. Tina . Tennis spielen . wollen . und . in den Tennisclub . gehen

sieben
 Modul4

@ Partnerspiel. Fragt und antwortet frei.

Ich rncichte ist deirr$obbj?

\Nas
gern ...

drr "'
Dartnblauctrst
Kannst du ..?

Nein, aber...
Ja,unddlJ

'
Ich habe
&erne(O
Da{r{rrrrosstd'o ...
1.

rt\\5'
"0s"' ffasrdu...?

@ fragen und Antworten.

Schreib Siitze wie im Beispiel.

& lst das dein Fahrrad? - .la. d.as ist mein Fahrrad.

w
w - ,d\
^ffJEa ,/
Bi&li&w6t
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.#M
wz
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ffiry
* d:,
#

E
n
n
fiI acht
 Kannst du inlineskqten? Modul4 Lektion 1

@ Mein, dein, sein,...

Schreib Siitze wie im Beispiel.

f. ich - T-Shirt Das ist meinT-Shirt

2. er - Sweater
3. sie - Rock
4. du - Roller
5. ihr - Skier

@ sein oder ihr?

1. Das Fahrrad von Brigitte: rhr Fahrrarl
2. DieJeans von Tina:
3. Der Roller von Markus:
4. Der Pullover von Frau Weigel:
5. Die Schirmmritze von Stefan:
6. Die Sportschuhe von Peter:
7.Das Handy von Herrn Weigel:
8. Der Rock von Tina:

@ wem gehiirt ...?

Antworte wie im Beispiel.

1. Gehdrt das T-Shirt Stefan? -Ia, das ist seinT-Shtrt

2. Gehort die Uhr Markus? - Ta,
3. Gehort der Walkman Stefan? - Nein
4. Geh6rt der Tennisschl2iger Tina? -Ja,
5. Gehdren die Inlineskates Stefan? - Ta.
6. Gehort das Handy Frau Weigel? - Nein
7. Gehort der Anorak Herrn Weigel? - Ja,

neun ffiffi
 Modul4

@ was passt zusammen?

1-. Ist das euer Surfbrett? a. Ja, das ist ihre Uhr.
2. Ist das dein Walkman? b. Ja, das ist sein Fahrrad.
3. Ist das die Uhr von Stefan? c. Ja, das ist unser Surfbrett.
4. Ist das die Uhr von Tina? d. Nein, das ist nicht mein Walkman.
5. Gehort das Fahrrad Markus? e. Nein, das ist nicht seine Uhr.
6. Gehort das Auto Herrn und Frau Weigel? f. Ja, das sind meine Schuhe.
7.Frau Weigel, sind das Ihre Schuhe? 8. Ja, das ist ihr Auto.

@ Rntworte mit Possessiv-Artikel.

1. Ist das dein Anorak? - Ia, das ist mein Anorak.
2. Sind das deineJeans? - Nein
3. Ist das der Roller von Markus? - Ta'
4. Gehort die Sporttasche Tina? - Ia'
5. Ist das Ihr Handy, Herr Weigel? - Ia,
6. Gehort der Ball euch? - Ta,
7. Gehort der Sweater Frau Weigel? - Nein
8. Ist das dein Walkman? Ia,

@ ergdnze: Akkusativ
1. Ich finde meinen Pulli nicht.
2. Stefan sucht s Walkman.
3. Tina hat i Tennisschlziger vergessen.
4. Wir suchen u Fahrrad.
5. Frau Weigel, ich finde I Schuhe sehr elegant.
6" Was suchst du? D Jeans?
7.Eva braucht i Sporttasche.
8. Markus hat s Schirmmr"itze zu Hause vergessen.

@ Erg'dnze: Possessivpronomen - Persona I pronomen

L. Suchst du deine Schirmmiitze? Hier ist sie !
2. Sucht ihr BalI? Hier ist
3. Suchen Sie I Schuhe, Frau Weigel? Hier sind
4. Sucht Brigitte i Minirock? Hier ist
5. Suchen die Weigels i Handv? Hier ist
6. Sucht Markus s T-Shirt? Hier ist
7. Suchst du d Uhr? Hier ist
8. Sucht Tina i Tennisschlziger? Hier ist
 Kannst du inlineskaten? Modul4 Lektion 1

@ frgiinze die Possessiv-Artikel.

1. Peter h^at seinen Tennisschl;iger vergessen.
2.Tina findet Sweater nicht.
3. Markus sucht Tennisschuhe.
4.Eva hat ein schones Fahrrad. Fahrrad ist ganz neu.
5. Brigitte hat neue Inlineskates. Inlineskates sind sehr sch6n.
6. Stefan findet Jeans nicht.
7.Herr Weigel hat ein Handy. Handy ist super!
8. Eva hat einen Sommerpulli. Sommerpulli ist sehr modisch.

@ rut mir teid, ...

Schreib Minidialoge.

S & Wo ist mein Roller?

W il.ii:Tut mir leid, ich finde deinen Roller nicht.

lt 'nvrll & lVo

V, ,l
qi6J I

a
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&s
/1 \S

ffi
-w

6i@
/3']#
Gfl
(/-\ .A-
W,P
.:-Y-:P
d\
ts#-,2
xs- ^* J
vL:l*g:Yl
-rerury

Spiel die Minidialoge mit deinem Partner.

 Modul4

@ I-ender und Farben.

Welche Liinder haben welche Farben? Mal die Kiistchen an.
Verbinde sie mit dem passenden Land.

a. Deutschland

schwarz b. Frankreich
rot
, gold
c. Schweiz
rot
gelb

3. rot d. 6sterreich

e. Spanien
4.

blau lwei8 I rot

5.

Anorak Stifte
Jeans
@ Meinen, meine, mein? Schuhe Pullover
Inlineskates
Schreib die Worter in die richtige Liste. Walkman
Schreib mit Farbstiften: blau = maskulin; Fahrrad Sweater HandY
rot = feminin; griin = neutral; orange = Plural. Roller Ball

MeLnen MeLne
:
U
4
U
5
v)
4 Meln MeLne
U Plu ra I

zwolf
 Kannst du inlineskaten? Modul4, Lektion 'l

@ Wie geht der Satz weiter?

Lies laut.

1-. Ich suche nicht meine Sportschuhe, a. sondern euer Surfbrett.

2.Du suchst nicht deinen Sweater, b. sondern Ihren Sweater.
3. Er sucht nicht seine Skier, c. sondern unser Fahrrad.
4. Sie sucht nicht ihrenJogginganzug, d. sondern meine Inlineskates.
5. Wir suchen nicht unseren Roller, e. sondern deinen Pullover.
6. Ihr sucht nicht euer Fahrrad, f. sondern seinen Tennisschlziger.
7. Sie suchen nicht Ihre Sporttasche, g. sondern ihr Handy.

@ st"tt Fragen.
1. ? -Ia, das ist mein Walkman.
) ? - Ja, es gehort Stelan.
3. ? - Ich suche meine Uhr.
4. - Hier ist sie!
5. - Nein, das sind nicht ihre Inlineskates.

@ tauter Sachen.
Setz die richtigen Buchstaben ein.

Am liebsten fahre ich

I

t
I

S t, R

H
',:lN
M B
.t....1
E E o
T- H '',:l[,i]',,,
T
A ,.,:N:,'t," o A
S r.E:.,.:,.1
T R

R L f,..'.,. H H

L 'li:t::l{:l M N
:i4,,, s
M U ,',,'T B K

R L ,,,,.:r,E:'

T N ::::i5.]:,':
H A E

dreizehn
 Modul 4

E6*b
#
*:
A
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34
1.. .l .'l",.-"'r
*.\.y'!i\i'{*t
KsWo hin fahrst du
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r::r',&li.t:r:,t,,,r:t:,t:,t..::r,,,ir,:r,i:t'.t,:t.t::trt'iit::t:arai.i
-':,Xkik,ar:,rrrri i,ti t...:ii:i,ii:i],lr,]l:,1.::t:r.il rl:'l:liri'i.
,tr
t.
r

in Urlaub?
Q Reiseziele: Wohin fahren sie?
L. Wohin fiihrt Nina? >fk: --4. Wohin fahren die Mullers?
\r4

wut&1it:a::
2. Wohin fiihrt Familie Meier?
&ssffiffi 5. Wohin fliegt Thomas?
J}SffiKX
,ixffilx
ffi/.o
3. Wohin fahren Max und Sabine? 6. Wohin fliegt Herr Schon?
.-4 <
-?\.
>J11I
<;J -\- .l

@ ErgHnze mit Prbpositionen.

1. Peter fiihrt heute Gebirge.
2.Im Sommer fahren wir Meer, d-Costa del Sol.
3. Die Eltern wollen d-Bodensee fahren, aber die Kinder wollen
Griechenland.
4. Eva will Italienisch lernen. Also f;ihrt sie Italien.
5. Ich will New York sehen. Also fliege ich d-USA.
6. Im Sommer fiihrt Familie Seitz d_Dolomiten.
7. Im Winter fahren wir oft d-Schweiz, St. Moritz.
8. Ich fahre Ostsee. Dort kann man gut surfen.

@ wotrin fihrst du?

L. Ich will Deutsch lernen. Also fahre ich
2.Ichwill Ski fahren. Also fahre ich
3. Ich will surfen. Also fahre ich

s&'s vrerzenn
 Wohin fcihrst du in Uiloub? Modul 4 Lektion 2

4. Ich will baden. AIso fahre ich

5. Ich will wandern. Also fahre ich
6. Ich willJapanisch lernen. Also fliege ich
T.Ichwill New York sehen. Also fliege ich

@ t" welchem Monat?

1. In welchem Monat flihrst du ans Meer?
2. In welchem Monat hast du Geburtstag? -
3. In welchem Monat fiihrst du nach Deutschland?
4. In welchem Monat kann man Ski fahren? -
5. In welchem Monat hast du Ferien?

@ ttier sind die 12 Monate versteckt. Wer findet sie am schnellsten?

A T S A U C U S T E R M S

L N K S A R E N J U L I

K S o U C R P R A N E

E T A K N S T N A U R

R D E Z E M B E R U T N S

E M A R M T A J
C

U R B o K T o B E R U s H

I L E S U U F E B R U A R

M A R Z C A P R L I

@ eitae sitze.
1. wir . Garmisch . im . nach . Juli . fahren
Im.luli
2. Sommer. ich . im . ans . fahre . Meer

3. Winter. im . schneit. es

5. Deutsch lernen . will. und. ich . Deutschland. nach . fahre

6. heute . Wetter . ist . das . wie . ?

tuntzehn ffiFK
 Modul4

@ Zrg'dnzez im oder am?

1. Wann fahren wir ans Meer? Juni oder August?
2. Wann fahren wir nach Berlin? Montag oder Dienstag?
3. Wann fahren wir ins Gebirge? Sommer oder Winter?
4. Wann fiihrst du in die Schweiz? Mittwoch oder Freitag?
5. Wann fahren wir an den Bodensee? Samstag oder Sonntag?
6. Wann fZihrt Klaus nachJapan? Mzirz oder April?

b$ O Wie ist das Wetter in Deutschland? Htir den Wetterbericht.

Wo ist es sonnig? Wo ist es bewolkt? Wo ...?
Zeichne die Symbole in die Landkarte.

*# windig

.,f r;lJ
*$n
bewolkt Htr
,4{l\\
Schnee

Regen neblig

J-+\ leicht
qtr^.,,-. bewdlkt

wohin fahren die Leute?

ffgO
Hor zu und notier die Antworten.

Herr Schwarz Frau Kaiser

Wohin?
Wann?
Wie lange?
Was?

sechzehn
 Wohin fcihrst du in Urloub? Modul 4, Lektion 2

@ Oialogpuzzle. Arbeitet zu zweit.

Schreibt den Dialog in der richtigen Reihenfolge.

Spielt den Dialog.

srehzehn Wg&
w
 Modul4

@ ferien auf dem Campingplatz. Michi schreibt in sein Tagebuch.

Lies den Text.
Ich finde Campingferien superl Man ist den ganzen
Tag im Kontakt mit der Natur. Wir spielen, machen
schone Wanderungenf essen im Freien. Fiir meine
Mutter bedeutet das naturlich wieder Arbeit, kochen,
abwaschen usw. Aber wir helfen alle mit. Na ja, ... wenn
das Wetter schlecht ist, machen Campingferien dann
keinen SpaB ...

Was stimmt? Kreuz an.

1. Michi meint, Campingferien machen viel Spaf3. D
2. Michi macht Campingferien allein. tr
3. Michi wandert nicht gern. tr
4.Im Urlaub kocht Michi fur seine Mutter. tr
5. Michis Mutter muss auch in den Ferien arbeiten. tr
6. Michi meint, bei schlechtem Wetter ist Camping nicht so schdn. tr

Was passt? Erginze.

Michi schreibt: Ich finde schon.
Ich mache mit meinen Eltern.
Auf dem Campingplatz kann man
Wir machen auch tolle Spaf3 Campingferien
Jeden Tag essen wir alle kocht
Meine Mutter aber wir helfen regnet Urlaub
mit. Wanderungen
Wenn es machen Campingferien
keinen

@ Wie heiRen die Substantive? Erginze.

Es ist sonnig. scheint.
Es ist neblig. Es gibt viel
Es ist windig. Es gibt viel
Der Himmel ist wolkenlos. Keine am Himmel!
Es schneit. Es gibt viel
Es regnet sehr. Es gibt viel

achtzeh n
 Wohin fahrst du in Urlaub? Modul 4, Lektion 2

@ Welctre Verben passen?

in Urlaub cehen / fahren
Ferien
im Meer
fahren
nach Deutschland
gehen haben
Wanderungen
baden fliegen
Deutsch
schwimmen
viel Spaf3
lernen
ins Gebirge
spielen bleiben
im Freien
machen
ski
zu Hause
Campingferien

@ stetl Fragen.
1.
Im Winter.

,
ImJuli fahre ich ans Meer.

3.
Nein, ich fahre nicht nach Deutschland.

4.
Ich will baden und surfen.

5.
Es ist sehr hei8.

6.
Dort ist es kalt.

neunzehn
 Modul4

@ fine Postkarte aus dem Urlaub.

Ergiinze mit passenden W6rtern.

,l

St. Moritz, 28. Dezember :

LiebeBrigitte,
,L,i etztsihon, eine Woche

siiis ::l

deineTina

@ nicntig schreiben.
Acht Monatsnamen sind falsch. Streich die falschen Worter durch und schreib sie richtig.

richtig

Januar
Febuar
Merz
April
May
Juni
July
Aogust
Septembre
October
November
December

zwanng
 *k*9xtsrsm"kk*k{ Modul4 Lektion 3

K//es Cute zum

Ceburtstag!
6t* O wetches lahr?
Schreib die Jahre in Zahlen.

@ welctres fahr?
Schreib die Jahre in Zahlen.

1. achtzehnhundertftin fzehn
2. neunzehnhundertzweiun dzwanzi g
3. zweitausendzwei
4. siebzehnhundertdreiundvierzig
5. achtzehnhunderteinundachtzig
6. neunzehnhundertdreiundsechzig
7. zweitausendeins
8. vierzehnhundertdreiundfunfzig

@ Wann haben deine Verwandten Geburtstag?

1. Wann hat dein Vater Geburtstag? -Am
2.\Nann hat deine Mutter Geburtstag?
3. Wann hat dein Bruder / deine Schwester Geburtstag? -
4. Wann hat deine Tante Geburtstag? -
5. Wann hat dein Onkel Geburtstag? -
6. Wann hat dein Opa Geburtstag?
T.Wannhat deine Oma Geburtstag?

re
einundzwanzio F4ff
 Modul4

@ s.rganzez werden.

ich

er, ste e5 wird

die Kerze
wrr
\
ihr \
I

@ Schreib Minidialoge wie im Beispiel.

Peter ) 13
die Geburtstagstorte
s I44e altwirdPeter?
S Er wlrd 13.

1.du)15 &

2.Evaund Max ) 18 I

3. ihr + 16 3
x$e

4. die Kinder ) 7 &

5. Herr Meier ) 41 &

6. Frau Bdhm ) 36 a

7. deine Oma) 79 t
&

r
n
Q!! zweiundzwanzig
r
 Alles Gute zum Gebur / Modul Lektion 3

@ Feiertage und andere wichtige Tage.

Januar Februar Miirz April Mai Juni
r,:1,,iM,:I{€uiih! ]S S 1D D Tag der Arbeit 1S
2D 2S S 2M F 2M
3F 3M M 3u S 3D
4S 4D D 4F S 4M
5S 5M M 5S M 5D
r:]i6rM]:::L{;r1K0&Egr:]i],rr:u 6D 6 D 6S D 6F
7D 7T 7 T 7M M 7S
8M 8S S 8D 8D ]ilg:rir:riur.l${igift sltofac,:l
9D 9S 9 S 9M 9F ::r9:rlidi:iPfi {lilll'iiQntrA:::
10F 10M 10 M 10D 10s 10 t)
11 S 11 D 11 D 11 Ij 11 S Muttertag 11 M
12S L2M L2 M 12S t2M 72D
13M 13D 13 D 13S 13D 13F
14D 14r 14 I 14M 14M 14S
15M 15S 15 S 15D 15D 15S
16D 16S L6 S 16M 16F 16M
77F 17M 17 M 17D 17S 17D
18S 18D 18 D 18F 18S 18M
19S 19M 19 M 19S 19M Lgir$:rr:rFtdiii€iiliiiiiil.it,:t,:l
20M 20D 20 D 201;!111111Qi*twna1aS.:: z0D 20F
2LD 27F 21. F Fnihlingsanfang Ilril'!g{::iiQg&inO11iAg:],,: 21 M 21 S
(
Sommeranfang
22M 22S 22 S 22D zZD t,
23D 23S s 23M 23 I 23M
24F 21 M z4 M 24D 245 24D
25S 25D 25 D 25F 25M
26s 26M 26 M 26S 26M 26D
27M 27D 27 D 27s 27D 27F
28D 28F 28 I 28M 28M 28S
29M 29 s 29D ?e r.D.'ill&l!-ii]t{ir!$tcl&&t 295
30D 30 S 30M 30F 30M
31 F 31 M 31 S

Juli August September Oktober November Dezember

l) 1F Schweiz€rNationalfeiertag 1M M tr:1t::Si;tr:ta$l!,eiheiksni;1r::t:'11;:. iM
M 2S 2D D 2S 2D
D 3S 3M ITagderdeutschenElnheit 3M 3)vf
F .1 M 4l) S 4D 4D
S 5D 5F S 5M 5F
6 S 6M 6S 6 M 6D 65
7 M 7D 7S 7 D 7F 75
B D 8T 8M 8 M 85 8M
9 M 9S 9D 9 D 95 9D
10 D 10s 10 N4 10 F 1OM 1OM
11 F 11 M 11 D 11 S l1D 1lD
72 S lZD 72F 72 S 12M 12F
13 s 13M 13S 13 M 13D 13S
74 M 14D 14S 14 D 14F 14S
15 D ,15rir:Fi:'r:lMaiiiifi iiitile{ilii} 15M 15 M 15S 15M
16 M 16S 16D 16 D 165 16D
17 D i7s 17M 17 F 17M 77M
18 Ii 18M 18D 18 S 18D 18D
19 S 19D 19F 79 S 19M 19F
z0 S 20M 20s z0 M 2OD 2OS
2T M zlD 21 S 2t D Z7F 21S
22 D 22F 22M 22 M 22 S 22 M Winteranfang
23 M 23S 23 D Herbstanfang 23 D 23S Z3D
21 l) 24s 24M z4 F 24M 24 M HeiligerAbend
25 F 25M 25D 25 S 25D ?sil:A:r::Weihdaihl6ii.':1.
26 S 26D 26 l 26 S 0sterreichljr:huNat,0nalfeieilag 26 M :?6:&l::rWeihaiiihted:ir:
27 S 27M 275 27 M 27D 275
28 M z8D 28S 2B D 28F 28S
29 D 29F 29M 29 M 29S 29M
30 M 30s 30D 30 D 3OS 30D
31 D 31 S 31 F 31 M Silvester

1. Wann ist Weihnachten? Weihnachten ist am

2. Wann ist Silvester?
3. Wann ist Neujahr?
4. Wann ist Ostern?
5. Wann ist Sommeranfang?

@ frag die Feiertage fiir dein Land ein.

&**
orelunozwanztp Y&&
 Modul4

@ Was passt zusammen? Spielt die Minidialoge.

1. Ich werde niichste Woche 15. a. Iss einen Hamburgerl
2.Ichr gebe eine Party. b. Sei piinktlich!
3. Ich komme zu dir. c. Bring deine CDs mitl
4. Ich habe Hunger. d. Gib eine Party!
5.Ich habe Durst. e. Lad auch Markus einl
6.Ich gehe einkaufen. f. Trink eine Colal
T.Ichkomme zurParty. g. Kauf Brot und Milchl

@ uOnicn und unhtiflich.

Man kann etwas hoflich oder sehr direkt sagen.
Sag es einmal sehr direkt (a)! Sag es dann mit ,,bitte" (b).

hiiflich
1. Willst du bitte aufstehen? a. Steh aufl,
n. Steh bitte auf!
2. Kannst du bitte einkaufen gehen? a. Ceh einkaufen!
a. Ceh bitte einkaufen!
3. Kannst du um 21.00 Uhr zu Hause sein? a._

4. Willst du bitte Hausaufgaben machen?

5. Kannst du deine CDs mitbringen?

6. Willst du mitkommen?

7. Kannst du bitte Tante Emma anrufen?

@ rrgiinzez sollen.

du
er, ste es
wir
ihr sollt
5re

vierundzwanzig
@ Schreib Minidialoge wie im Beispiel.
Spielt dann die Minidialoge.

um 15.00 Uhr kommen * Soll ich um 15.00 Uhr kommen?

.la. komm bitte um 15.00 Uhr!
1. Thomas einladen *

2. einen Kuchen backen s

3. Getriinke kaufen 0

4. CDs mitbringen a
s
5. Klaus anrufen o

@ Was passt zusammen?

1. Sind die Ohrringe fur mich? a. Frir mich? Oh, danke!
2. Ist das Buch hier fr.ir Vati? b. Ja, fiir sie.
3. Sind die Pralinen fr.ir den Direktor? c. Ja, sie sind fiir dich.
4. Frau Meier, das ist fur Sie! d. Nein, nicht fiir mich, sondern ftir
5. Das ist ein Ball fur euch, Kinderl meinen Sohn.
6. Kaufst du die Schuhe hier fiir dich? e. Ja, sie sind ftir ihn.
7.Fir wen ist das Geschenk hier? Ftir Mama? f. Ja, es ist ftir ihn.
8. Sind die Blumen fiir mich? g. Nein, sie sind fiir uns.
h. Fiir uns? Oh, danke, Opa!

@ Wen lidst du ein?

1. Liidst du Peter ein? - Nein. ihn lade ich nicht ein
2.Ladst du Anna ein? - Nein
3. L2idst du Professor Miiller ein? - Nein,
4. Liidst du Martina ein? - Nein,
5. Liidst du Frau Meier ein? - Nein
6. Ladst du Eva und Max ein? - Nein
7. Liidst du mich ein? - la'
8. Ladst du uns ein? - Ta'

lunlllnoTwanTls y&fi
%
 Modul4

@ Ergdrnzes wer oder wen?

1. soll ich einladen? 5. Fiir ist dieses Geschenk?

, kommt zurPafiy? 6. findest du sympathisch?
3. bringt etwas zum Essen mit? /. lur kaufst du dieses Buch?
4. siehst du in der Schule? 8. hat heute Geburtstag?

@ stell Fragen.
1.
Am2. Miirz habe ich Geburtstag.
,
Ich werde 13.

3.
Ja, bring eine Flasche Cola mit!

4.
Petra und Sabine kommen.

5.
Der Walkman ist fur Stefan.

6.
Lad deine Klassenkameraden ein!

@ fina hat Geburtstag.

Was sagt Brigitte? Was antwortet Tina?

sechsu ndzwanzig
 Alles Gute zum Ceburtsfoql
s\n"
Modul 4, Lektion
aq'aw"
3

@ Spielt den Dialog zu zweit. Wechselt die Rollen.

Wann Geburtstag?

Wie alt ...?

Partv?

Wen einladen?

Was wrinschst du dir

zum Geburtstag?
Ich wtinsche mir ...

@ Oanke fiir die Einladung.

Karin antwortet Tina (Kursbuch Seite 31). Aber sie macht SpaR!
Schreib den Text neu. Mach Satzzeichen und denk an die CroBbuchstaben.

liebetinadankefurdieeinladungzumGeburtstagichkommegernleiderkannichnichtfnih
erkommenichhabevonhalbzweibishalbdreimeinenspanischkursaberumvieruhrbinich
daichbringeeinenkuchenmitalsobismittwochnachmittagichfreuemichschondeinekarin

siebenundzwanzig
 Modul4

Wortschatz Modul4 (Lektion l-3)

Hier findest du die Einzelwdrter und die Siitze aus den Lektionen Seite ftir Seite (Sg. = rrur
Singular, Pl. = nur Plural). Du findest jetzt auch die Betonungzeichen fur den Wortakzent:
R4d = betonter langer Vokal, jgggen = betonter kurzer Vokal. Ganz links findest du die Sei-
tenzahl im Kursbuch. Schreib die Ubersetzung in die rechte Spalte.

Lektion 1:
die Sportart, -en Welche Sportart machst du?

iqggen
R4d fahren

surfen
Ski fahren Sie fiihrt gern Ski.

reiten Sie will reiten lernen.

inlineskaten Kannst du inlineskaten?

der Vo.lleyball (Sg.) Volleyball spielen
das Hobby, -s Ist dein Hobby Rad fahren?

das Computerspiel, -e Mein Hobby sind Computerspiele.

kQnnen, ich kann, Kannst du schwimmen?
er kann, wir konnen

natqrlich Nattirlich kann ich schwimmen.

10 klettern, ich klettere, Ich will klettern lernen.
er klettert 'l

der Kletterkurs, -e Dann musst du einen

Kletterkurs besuchen.
dann
m(issen, ich mgss, Du musst es lernen.
er muss, wir mr-issen

der Reitkurs, -e

der Surfkurs, -e
der Tenniskurs, -e

der Skikurs, -e

der Schwimmkurs, -e

wollen, ich will, Ich will surfen lernen.

er will, wir wollen

achtundzwanzig
 Wortschatz Modul 4

11 der Jo. gging-Anzug,': e

das Surfbrett, -er

das Fahrrad, -rdder

die B4dehose, -n
der Tennisschlziger, -
der Ball, Biille

die Inlineskates (Pl.) Hast du Inlineskates?

das Pferd, -e

der Sk!, Skler Kannst du Ski fahren?

der Fuf3ball, -biille Er mdchte FuBball spielen.

brauchen Du brauchst einen Fuf3ball.

12 die R4dtour, -en Sie will eine Radtour machen.
super Ich finde Fufiball super.
13 der Ro.ller, - Das ist mein Roller.

der W4lkman, -s

gehoren Der Walkman gehort Stefan.

das Handy, -s Das ist mein Handy.

die Sporttasche, -n Die Sporttasche gehort Tina.

14 der Sweater, - Mein Sweater ist blau.
dieJeans (Pl.) Sind das deineJeans?
das T-Shirt, -s Wo ist mein T-Shirt?
der Rock, Rocke Der Rock gehort Brigitte.
die Schirmmutze, -n
der Schuh, -e
der Sportschuh, -e

der Pulli, -s

der Anorak, -s

76 gemein Du bist gemein!

77 die Note, -n

bunt Die Noten sind bunt.

denn Wo ist denn mein Pulli?

neunundzwanzig
 Modul4

br4qn
schwarz Meine Schuhe sind braun,
deine Schuhe sind schwarz.
gglb Der Kanarienvogel ist gelb.
welB Ist dein Anorak wei8?
18 der Pullqver, - Ich habe funf Pullover.
das Mqqntainbike, -s Ich habe kein Mountainbike.
das Moblltelefon, -e Ein Handy ist ein Mobiltelefon.
der Rollschuh, -e Hast du Rollschuhe oder
Inlineskates?

Lektion 2:
20 der Urlaub, -e Wohin flihrst du in Urlaub?
die Adria Ich fahre an die Adria.
der Sommer, - im Sommer fahren wir nach
Italien.
genau Wohin genau fahrt ihr? -
2t das Meer, -e Wir fahren ans Meer.
der See, -n

der Bodensee Er flihrt an den Bodensee.

die Ostsee Sie fzihrt an die Ostsee.

das Gebirge, - Fahrt ihr auch ins Gebirge?

die Dolomiten (Pl.) Ja, wir fahren in die Dolomiten.
die Alpen (Pl.) Ich fahre in die Alpen.
nach Wer fzihrt nach Deutschland?
die Nordsee Ich fahre lieber an die Nordsee,
und zwar nach Sylt.
der Berg, -e Geht ihr auch in die Berge?
das Mittelmeer (Sg.) Wir fahren ans Mittelmeer.
der Schuler, - Sechs Schriler fahren in die Berge.
die Schtilerin, -nen
baden Ich will baden.
der Pr4ter In Wien mochte er den
Prater besuchen und in der
das Matterhorn Schweiz das Matterhorn sehen.

ffi areitis
ffi
 Wortschotz Modul 4

23 wandern Wo wollt ihr wandern?

dieJahreszeit, -en
der Winter, -

der Frlhling, -e

der Hgrbst, -e Frtihling, Sommer, Herbst

und Winter - das sind die
vier Jahreszeiten.

die Fgrien (Pl.)

beginnen Wann beginnen die Ferien?
die Sommerferien (Pl.)
das Weihnachten (Sg.)

der Sklurlaub, -e Wann macht Susi Skiurlaub?

das Oktoberfest, -e

stattfinden, es findet Wann findet das Oktober-

statt fest statt?

24 regnen Es regnet.
schngjen Es schneit.
kalt Es ist kalt.
heiB Es ist heif3.
solnig Es ist sonnig.
bewdlkt Es ist bewolkt.
w4rm Es ist warm.
wo.lkenlos Der Himmel ist wolkenlos.
nqblig Es ist neblig.
windig Es ist windig.
25 das Wetter (Sg.) Wie ist das Wetter bei euch?
der Wetterbericht, -e
die Temperatur, -en

der Grad (Sg.) Die Temperatur liegt

bei 19 Grad.
das Hotel, -s Wir wohnen im Parkhotel.
d4 bleiben Ich bleibe eine Woche da.
endlich Endlich hat Jdrg Urlaub.

einunddreiRig
 Modul4

die Sonne (Sg.)

allein FZihrt er allein in Urlaub?
26 die Disko, -s Er geht jeden Abend in die Disko.
der Eiffelturm

der Monat, -e In welchen Monaten ist es heifS?

27 segeln

eislaufen Kannst du eislaufen?

rodeln Im Winter rodeln wir.

Lektion 3:
28 der Geburtstag, -e
alles Alles Gute zum Geburtstagl
das Jahr, -e

geboren Wann ist er geboren?

gestqrben Wann ist sie gestorben?
der Reform4tor, -en Luther war ein Reformator.
der Dichter, - Goethe war ein gro8er Dichter.
der Komponist, -en Mozaftwar Komponist.
der Wissenschaftler, -

die Wissenschaftlerin, Ilse Meitner war

-nen Wissenschaftlerin.
29 die Pianistin, -nen Clara Schumann war Pianistin.
die Malerin, -nen K?ithe Kollwitz war Malerin.

die Schauspielerin, -nen Romy Schneider war

Schauspielerin.
die Dichterin, -nen Nelly Sachs war Dichterin.
30 niichst.. n2ichste Woche

werden, ich werde, Wie alt wirst du? -

erwird Ich werde 14.
fgiern Wie feierst du deinen
Geburtstag?
die P4rty, -s Ich gebe eine Party.
am am 22. Mai

ffi#d zweiunddreiRig
 Wortschatz Modul4

der Klassenkamerad, -en

31 die Einladung, -en
einladen, er liidt ein
Lrebe .../ Lleber ...
friiher
helfen, er hilft
mitbringen, ich bringe
mit
der Apfelsaft, -safte
Tina l;idt ihre Freundin
zum Geburtstag ein.
Liebe Karin, ... / Lieber Paul, ...
Komm ein bisschen friiher.
Du kannst mir helfen.
Bring etwas zum Trinken mit.

erwarten Ich erwarte dich.

punktlich Sei bitte pi.inktlich!
bei Karin soll um 15.00 Uhr
bei Tina sein.
32 kaufen
sollen, ich so.l1, er soll Soll ich etwas kaufen?

backen, er bzickt Ich backe einen Kuchen.

der Apfelstrudel, -
kl4r Kommst du? -Ja, klar.
Warum? Warum kann er nicht kommen?
wegfahren,
er fzihrt weg Ich muss mit Vati wegfahren.
der Arzt, Arzte Er muss zurrr Atzt gehen.

34 das Geschenk, -e

die Praline, -n Isst du gern Pralinen?

die CD, -s Bring deine CDs mit.

das Buch, Biicher

das Parfrim, -s

der Fqtoappatat, -e

der Ohrring, -e
?< fur Fur wen sind die Ohrringe?
dieJahreszahl, -en Lies die Jahreszahlen laut.

schenken Sie schenkt Mutti Parfum.

dreiunddreiRig
 Modul 5

Mir tut der

Kopf weh
Q oie Kiirperteile.
Schreib die Namen der K6rperteile mit dem Artikel.
 Mir tut der Kopf weh Modul 5, Lektion 1

@ Schreib Minidialoge wie im Beispiel.

_ffi '/ sWie geht's dir, Tobias?

-*/ w Schlecht. Mir tut der (opf weh.
Tobias

R\
>M
Maria

Gl
\#== &
o"#w

@ Was tut dir weh?

Du hast ... Was tut dir weh?
Halsschmerzen der Hals
Kopfschmerzen
Bauchschmerzen
Grippe
Husten
Fieber
Schnupfen

@ Was passt zusammen?

1. Mir tut der Kopf weh. a. Ich kann nicht schreiben.
2. Markus tut der Hals weh. b. Sie sollen Kamillentee trinken.
3. Mein FuB tut weh. c. Ich kann nicht lernen.
4. Sabine hat Ohrenschmerzen. d. Er kann nicht essen.
5. Meine Hand tut weh. e. Sie kann nicht lesen.
6. Eva tun die Augen weh. f. Er kann nicht singen.
7. Die Kinder haben Bauchschm erzen. g. Ich kann nicht Fu8ball spielen,
8. Dem Opa tun die Zzihne weh. h. Sie soll keine Musik horen.

ffi
runlunddretrstg m&s
 Modul5

@ Was passt zusammen? Spielt die Minidialoge. Es gibt mehrere Liisungen.

1. Wie geht's deinem Vater? a. Ihr geht's ganz gut.
2. Wie geht's dir? b. Es geht ihnen nicht so gut.
3. Wie geht's der Mutter von Eva? c. Ihm geht's gut.
4. Wie geht's Ihren Kindern, Frau Meier? d. Es geht ihr prima.
5. Wie geht's dem Direktor? e. Ihm geht's schlecht.
6. Wie geht's deinen Eltern? f. Mir geht's ganz gut.
7. Wie geht's seiner Schwester? g. Mir geht's leider schlecht.
8. Wie geht's Ihnen, Herr Bauer? h. Es geht ihnen gut.

@ frgiinze: dem, der, den? ihm, ihr, ihnen?

S Wie geht's dem Direktor? w lhnt geht's gut.
1. Wie geht's Professor? geht's schlecht.
2. Wie geht's Kindern? geht's prima.
3. Wie geht's Oma? geht's nicht so gut.
4. Wie geht's Mathelehrerin? geht's ganz gut.
5. Wie geht's Zwillingen? geht's schlecht.

@ Wem gehiirt was?

der Hustensaft die Oma

die Schmerztabletteq- d-! die Sekretiirin

der Kamillenlsg
db
{=:j1 die Kinder
-
die Nasentropfen,% der Bruder von Peter
a_
die Halstabtetten *€ die Mutter von Anna

Der Hustensa hart d"em Bruder von Peter.

sechsunddreif3ig
 Mi*ts**ilkpJ"rs*.-M
@ ergiinzez deinem, deiner, deinen? ihm, ihr, ihnen?
& Wem gehort der Hustensaft? Deiner Mutter? !S Ja, ihr
1. Wem gehdrt der Hustensaft? Schwester? Ja,
2. Wem gehoren die Halstabletten? Vater? Ja,
3. Wem gehoren die Schmerztabletten? Eltern? Ja,
4. Wem gehort der Kamillentee? opa?
-
Ia,
5. Wem gehoren die Nasentropfen? Tante? Ja,
-
-
@ tmperativ. -
(du) (ihr) -
(sie)
trinken
sch I afe n
bleiben
anrufen Ruf ... an!
nehmen
essen
ser n 5ei vorsichtigl Seid vorsichtio! Seien Sie vorsichtig!

'r*) @ Dialogpuzzle: Du bist krank. Die Arztin kommt.

schreib den Dialog in der richtigen Reihenfolge in dein Heft. spielt den Dialog.

mus$riehrrd*iin:isii:irBstttbl€ilten?

siebenunddreiBig mffi
ffi
 Modul 5

ffio lnterviews: Waslnformation

haben
Kreuz die richtige
sie?
an.

rc Er hat fl Kopfschmerzen. I Bauchschmerzen. E Zahnschmerzen.

ffi Er ist krank seit D zwei ragen. E einem Tag. E einer Woche.
oliver Er nimmt E Schmerztabletten. D Kamillentee. E Antibiotika.

Sie hat tr Grippe. E Husten. E Halsschmerzen.

Sie ist krank seit D zwei Tagen. E gestern. E vorgestern.
Marion Sie nimmt E Harstabletten. fl Nasentropfen. E Hustensaft.

Sie hat E Schnupfen. E Ohrenschmerzen. E Zahnschmerzen.

Frau Sie ist krank seit E zwei Wochen. E drei Tagen. E einer Woche.
Wagner Sie nimmt fl Tabletten. E Nasentropfen. E Antibiotika.

@ tutasgehtzum Arzt.
Lies den Text.

Lukas geht zum Arzt

Heute geht Lukas nicht zur Schule. Es geht ihm nicht gut. Seit gestern hat er
Kopfschmerzen. Er hat auch Fieber und ist erkZiltet. Um 11.00 Uhr hat er einen
Termin beim Arzt. Er geht natiirlich mit Mutti zu Doktor Huber.
Doktor Huber sagt: ,,Also, Lukas, wie ftihlst du dich?"
,,Ich bin so miide ..., mir tut der Kopf weh, und ..." antwortet Lukas.
,,Hast du Fieber?", fragt der Arzt weiter.
,Ja", afitwortet die Mutter von Lukas, ,,und er ist auch erkdltet".
,,Herr Doktor, muss ich ins Krankenhaus?", fragt Lukas besorgt.
,,Aber nein", antwortet Doktor Huber, ,,das ist eine ganz normale Grippe. Du bleibst
drei Tage im Bett. Nimm diese Tabletten und diese Nasentropfen".
,,Keine Antibiotika?", fragtdie Mutter.
,,Nein, das ist nicht ndtig", antwortet der Arzt. ,,Wir sehen uns niichste Woche".

Was stimmt? Kreuz an.

1. Lukas geht heute ... 3. Lukas muss ... 5. Lukas muss wieder
E zur Schule. E ins Krankenhaus gehen. zum Arzt, und zwar...
Jzum Arzt. J zur Schule gehen. E morgen.
D nach Hause. D zu Hause bleiben. D iibermorgen.
D niichste Woche.
2. Lukas hat... 4. Lukas nimmt...
tr Grippe. E Tabletten.
D Halsschmerzen. E Antibiotika.
E Bauchschmerzen. E Hustensaft.
E
r
f,{il
m
achtunddreiBig
n
 Ms.t*l*dK*&*l-K"J-,,Up*xl**sl*ts*J*,,--.,

@ Wer? Wen? Wem? Erginze: anser..

Wer kommtzurParty?
Onkel Hans.
Tante Evi.
Freunde Markus und Klaus.

Wen besucht ihr am Sonntag?

opa.
Oma.
Freunde und Freundinnen.

Wem gebt ihr die Karotten?

Hamster.
Katze.
Kanarienvogeln.

@ trginzei wert wen, wem? Antworte frei.

1._kommt heute Abend?
, _liidst du zur Party ein?
3. tut der Kopf weh?
4. gehoren die Tabletten?
5. du sympathisch? -
6. es nicht gut?
-
7. _ist der Mann da?
8.
-findest
siehst du in der Schule?
-geht
@ stetl
- Fragen.
1. ) Mir tut der Bauch weh.
, - Nein, nicht der Kopf, der Hals.
3. ? - Ihm geht es schlecht.
4. ) - Ihr geht es ganz gut.
5. - Dem Opa.
6. -Ja, und ich nehme Hustensaft.

neununddreiRig
 Modul 5

@ Ottener Dialog: Bei der Arztin. Was sagst du? Was sagt die Arztin?

Du frihlst dich krank:

Die Arztin:
Dein Hals tut weh:

Die Arztin:
Du mochtest Hustensaft,
keine Tabletten:

Die Arztin:
Du mdchtest nicht
in die Schule:

Die Arztin:
Du bedankst dich und
verabschiedest dich. a

@ nicntig schreiben.
Nicki liegt krank zu Hause. Mit dem Computer schreibt sie an ihren FreundJonas.
Aber der Computer hat einen X-Virus. Kannst du ihn entfernen?

$..,$!ise;i";
Lixer lonas,
heute liXe ich im BeX. Ich habe eine schliXe GriXe mit KoXschmerzen,
OXenschmerzen, HuXen und SchnuXen. Der DoXor war schon da. Ich nehme iede
StuXe 3 TableXen und LlasentroXen. Ich muss viel KamiXentee triXen.
Es ist schreXlich. SchiXe mir biXe eine Antwort.
Deine NiXi

vlerzrg
 Gesund leben Modul5 Lektion 2

ffies und leben

O cesund essen - die neue Di&it fiir alle!
Kinder, ab heute gibt es keine Pommes frites mehr, sondern nur Gemtise und Salat.

lhr dalt keine Pommes mehr essen! lhr milsst Gemuse und Salat e,ssen!

1. Kinder, ab heute gibt es keine Hamburger mehr, sondern Fisch.

-)

t Kincier, ab heute gibt es keine Cola mehr, sondern Milch.

--+

3. Kinder, ab heute gibt es keine Schokolade mehr, sondern Joghurt.

--)

4. Kinder, ab heute gibt es keinen Milchkaffee mehr zum Fnihstrick, sondern Mrisli.
+

@ lctr muss ... lch darf nicht ...

Was musst du tun? Was darfst du nicht tun?

bis spiit fernsehen !

ffi:
tWL
mein Zimmer aulrdumen ffi bis Mittag schlafen :

W abends allein weggehen i Hausaufgaben machen :

einundvierzig
 Modul 5

lch muss...

lch darf nicht ...

@ erglinze die Tabelle.

diirfen
ich
du
er, sle, es darf
WIT

ihr durft
sre

Sie

@ ergdnze die richtige Form von diirfen.

ich noch zwei Stunden aufbleiben?

2. Herr Weigel zu Hause nicht mehr rauchen.
3. Tina und Stefan keine Siif3igkeiten mehr essen.
4. Die Kinder fragen: ,,Mutti, wir CoIa trinken?"
5. Die Mutter antwortet: ,,Nein, ihr keine Cola mehr trinken."
6. Der Arzt sagt: ,,Herr Weigel, Sie nicht mehr rauchenl"

zweiundvierzig
 Cesund leben Modul5 Lektion 2

@ Schreib ganze Slitze.

Sport Magen.
Rauchen schadet --n, dem Korper.
Zu viel Essen tut... gut / ---/ der Cesundheit.
Kaffee hilft den Muskeln.
Radfahren Figur.
-

@ Verbotsschilder.
Was darf man hier nicht tun?

Hier darf man keine

Cola trinken

rrrE
.
-nl
tbt
oretunovrerzto &:b\
 Modul 5

@ Verbote.
Antworte wie im Beispiel.

Ist das Rauchen hier verboten? - Ja, hier darf man nicht rauchen.

1. Ist Eis essen hier verboten? * - Ja,

g
2. Ist das Spielen hier verboten? Y - Ja,
3. Ist das Radfahren hier verboten? - Ja,
4. Ist das Autofahren hier verboten? -Ja,
5. Ist das Parken hier verboten? - Ja,

@ Warum? - Weil ...

Welche Frage passt zu welcher Antwort? Schreib dann ganze Siitze mit r,veil.

l" Warum isst du keine Sti8igkeiten? -_- a. Ich habe keinen Hunger.
2.Warumtrinkst du Kamillentee? \ b. Ictr bin miide.
3. Warum isst du so wenig? c. Sie sind ungesund.

4. Warum gehst du abends nicht weg? d. Ich habe Bauchschmerzen.

5. Warum gehst du so friih schlafen? e. Radfahren ist gesund.
6. Warum bleibst du bis 23.00 Uhr auf? f. ich will den Krimi sehen.
7. Warum fiihrst du immer Rad? g. Meine Eltern wollen es nicht.

@ Rntworte frei.
1. Warum isst du keine Pommes mehr? - Weil
2. Warum trinkst du viel Milch? * Weil
3. Warum nimmst du Tabletten? - Weil
4. Warum hat Herr Weigel Ubergewicht? - Weil
5. Warum bleibst du zu Hause? - Weil
6. Warum treibst du Sport? - Weil

l[i-;Li$ vrerunovrerzlg
ire
m
 Cesund leben Modul 5. Lektion 2

@ Verbinde die Sitze mit weil.

Herr Weigel darf nicht mehr so viel Kaffee trinken. Das ist ungesund.

iael darf nicht mehr so viel il das unaesund. ist.

1. Ich esse viel Obst. Ich will gesund bleiben.

2.Ich esse keine Sti{3igkeiten. Zu viele Sri8igkeiten machen dick.

3. Wir diirfen nicht so lange aufbleiben. Wir sind noch zu klein.

4. Ich muss zu Hause bleiben. Ich bin krank.

5. Ich treibe Sport. Ich will fit bleiben.

6. Ich esse viel Gemiise. Gemrise ist gesund.

@ fin Rezept formulieren: miindlich - schriftlich.

Schreib das Rezept ,,Bratkartoffeln" fur ein Kochbuch.

Du sagst: Man schreibt: (lnfinitiv)

,,Du musst lz Liter Salzwasser zum Kochen lz Liter Salzwasser zum Kochen brinaen
bringen.
Dann musst du die Kartoffeln schdlen,
waschen, in Scheiben schneiden und ins
kochende Wasser geben.

Du musst Ol in einer Pfanne erhitzen.

Du musst die Zwiebeln schneiden
und im Ol anbraten.

Dann musst du den Wurfelschinken und

die Kartoffeln dazugeben."

re
tffig
fi.infundfiinfzio *$X
-ffi
re
 Modul 5

6&
g Die schlankheitskur.
Frau Becker ist zu dick. Sie muss eine Diiit machen. Was sagt der Arzt?

Was darf Frau Becker nicht mehr tun? Was muss Frau Becker tun?

@ Offener Dialog: Beim Arzt. Was sagt Herr Schwarz?

Herr Schwarz fuhlt sich krank. Er ist beim Arzt.

Der Arzt: & fehlt Ihnen, Hett Schwarz?

Was
Herr Schwarz: $$ Ich glaube, ich bin krank. trch habe Kopfschmerzen und seit gestern
habe ich auch Herzschmerzen.
Der Arzt: & Arbeiten Sie viel? Wie viele Stunden pro Tag?
Herr Schwarz: S
Der Arzt: & Trinken Sie viel Kaffee?
Herr Schwarz: S
Der Arzt: e Treiben Sie regelmiif3ig Sport?

Herr Schwarz: $S

Der Arzt: O Ich sehe, Sie haben Ubergewicht. Essen Sie viel?

Herr Schwarz: $$

Der Arzt: I Nehmen Sie Tabletten oder Medikamente?

Herr Schwarz: *S

Der Arzt: A Herr Schwarz, Sie leben sehr ungesund!

Herr Schwarz: S Ja, aber was soll ich machen?
Der Arzt: &

Herr Schwarz: S Achso, ich verstehe. Gut, Herr Doktor, das werde ich tun.
Auf Wiedersehen.
Der Arzt: {& Auf Wiedersehen, Hert Schwarz.

sechsundvierzig
 Cesund leben Modul 5. Lektion 2
* *r. -.(

@ satte bauen.
1. wir. keine Cola . trinken. mehr. drirfen

2. dtirfen . essen . ich . ein Eis . ab und zu . ?

3. die Kinder . essen . Obst und Gemuse . viel . miissen

4. ab heute . keine Pommes frites . essen . diirfen . mehr . die Kinder

5. ich . viel Gemuse . essen . weil . gesund bleiben . wollen . ich

6. du . viel Milch. mussen . trinken . weil . sein . gesund. Milch

@ stetl Fragen.
1. ? - Nein, du darfst nichtl
, ? - Nein, du musst Hausaufgaben machen.

3. ?
- Ja, ihr durft.
4. - Nein, ihr dtirft nicht.
5. ? - Weil das gesund ist.

6. ) - Weil ich fit bleiben will.

@ nier sind alle Zutaten fi,ir eine Bauernjause aus Tirol versteckt (8 Wiirter).

A R U X E L o P K C I

S C H N I T T L A U C H
A B L M E o C U R K E N
L R H Z R M H B T N P X
Z E B E L N o U 5 T
B C N H o N a T F X Z Y
M L D I K P F E F F E R

o E U C Z E P A o
R R N A G B M L S T U
S C H N K E N c H R

*
.sk*
steDen u novrerzro g"j v&
ffi
 Modul5

@ Schreib die Wiirter mit Farbstift in die Listen.

(blau = maskulin, rot = feminin, grun = neutral)

Kartoffel Ot Zwiebel Gurke Wasser

Salz Pfeffer Pfanne Butter

Salat Ei Reis Rezept Fisch

Fleisch Kiise Schinken Tomate

der die das

@ nichtig schreiben.
Was ist richtig, was ist falsch? Streich die falschen Worter durch.

W fett
Lofel Loffel
Kartoffel Kartofel
mollig molig
Siisigkeiten SiiBigkeiten
Reiss Reis

Opst Obst
Pfeffer Pffefer
Kaffe Kaffee
Tee Tea

achtundvierzig
 Gesund leben Modul 5./**
Lektion
*... * 2

@ oarf ich ... ?

Du fragst deine Mutter / deinen Vater / deine Schwester / deinen Bruder / deinen Lehrer /
deine Lehrerin 1...
Schreib ganze Siitze wie im Beispiel.

Du rniichtest:
- am Abend mit (einer Freundin / einem Freund) ins Kino gehen
- einen Kletterkurs / Karatekurs / ... machen
- den Walkman / den CD-Player ldas Fahrrad (von ...) nehmen
- ein sch6nes T-Shirt / ein Eis / ... kaufen
- spiit am Abend etwas im Fernsehen sehen
(2.8. Tennisturnier / FiIm / Formel-1-Rennen mit Michael Schumacher)
- nach Hause gehen: Es geht dir schlecht.
Wocnenende mit Freunden nach ... fahren
_ ]m

@ O., sollst..., du miichtest aber nicht!

Frag: Muss ich wirklich ...? Schreib ganze SZitze wie im Beispiel.

Du sollst ...
- mit den Eltern in die Stadt gehen
- am Samstagnachmittag bei der Gartenarbeit helfen
- am Abend friih ins Bett gehen
- dich bei den Nachbarn entschuldigen (du warst frech)
- die warmeJacke anziehen (du magst dieJacke nicht)
- Karotten essen (sie sind gesund, aber du magst keine Karotten)
- zumZahnarzt gehen

neunundvierzig
 Modul5

Kino hat sich

wehgetan
Q Ergiinze den Text: Partizip Perfekt.

- gemacht - geblieben - gebracht - runtergefahren

passiert
gefahren - zusammengesto8en - gesturzt * stehen geblieben

In den Winterferien sind wir ins Gebirge nach Garmisch

Dort habe ich einen Skikurs
.

Am letzten Tag ist leider ein Unfall .Ich bin schnell die Piste
. Pldtzlich ist ein Skiliiufer mitten auf der Piste
. Wir sind und ich bin
. Dann hat man mich ins Krankenhaus

und ich bin zwei Tage da

@ Was hat Michael gestern gemacht? Schreib SHtze wie im Beispiel.

CSSCN Milch trinken

Michael hat nichts leaessen. Er hat viel Milch c,etrunken.

-
1. nach Berlin fahren im Internet surfen
-

fiinfzig
 Tino hat sich wehqetan
14 Modul 5 Lektion
""--", - .
3

2. Fu8ball spielen

3. fernsehen am Computer spielen

4. zu Hause bleiben eine Radtour machen

@ Schreib das Partizip Perfekt.

frtihstiicken machen
spielen lernen
stiirzen holen
fahren sehen
CSSCN kommen
gehen helfen
bleiben trinken
besuchen passleren
aufsteigen zurtickkommen
fernsehen zusammensto8en
sein haben

einu ndfunfzig
ir,*M
Modul5

@ hahen oder sein? Sortier die Verben von Ubung 3.

sern

@ Nicole, was hast du gestern gemacht? ErzHhl mal!

7.00 Uhr (aufstehen)

lch bin um sieben Uhr and.en

l. 7.15 Uhr (fnihsti.icken)

lch habe umViertel nach
2.7.4O Uhr (zur Schule fahren)
Um
3. 8.00-13.00 Uhr (in der Schule bleiben)

4. 13.10 Uhr (nach Hause zuruckfahren)

5. 13.30 Uhr (zu Mittag essen)

6. 14.OO-I4.30 Uhr (fernsehen)

7. 14.30-17.00 Uhr (Hausaufgaben machen)

8. 17.15 Uhr (zu Elena gehen, am Computer spielen)

9. 19.00 Uhr (zu Abend essen)

lO. 20.00-21.00 Uhr (fernsehen)

14.21.15 Uhr (ins Bett gehen)

zweiundfiinfzig
 L*skl**mk*"**J[*d:*lJ***lst!srll****,

@ Reter erzShlt: Wir sind letztes fahr nach Venedig gefahren ...
nach Venedig - fahren nachmittags - mit Roberta
im Hotel Luna - wohnen Italienisch Iernen
zwei Wochen - bleiben abends - in die Pizzeria gehen
vormittags - spazieren gehen sehr schon - sein

Lehtes,lahr

@ Spielt den Dialog. Wechselt auch die Rollen.

Warst du schon mal in ...? (Wahlt einen Ort.)
- _____r*

Wann? ____\*

Wie lange?

Was gemacht? {
(Waspassiert?) ------^

Spal3?

Und du? Warst du ...?

@ ErgSnze.

1. Ich bin letzt Monat nach Garmisch gefahren.

2.Der Unfall ist drei Tae passiert.

3. Letzt Jahr sind wir in Frankreich gewesen.

4. habe ich mir wehgetan.

5. Wir sind zwei Woch_aus dem Urlaub zurtickgekommen.

6. Ich habe ihn gesehen.

orerundlunlzro pFx
3*S
 Modul 5

@ nntworte frei.
1. Was hast du gestern gemacht?

2.Wo bist du letzten Sommer gewesen?

3. Wohin bist du letzte Woche gefahren?

4. Wann hast du Peter gesehen?

5. Wann hast du Hausaufgaben gemacht?

6. Wen hast du in der Schule gesehen?

wo waren sie? wann? wie lange

$Q O
...?

Wohin?
Wann?

Mit wem?
Was?

@ sein oder hoben? Ergilnze in der richtigen Form.

Letzten Sonntag ich mit dem Zug nach Miinchen gefahren, ich dort
meine Tante Doris besucht.
Aber dann leider etwas passiert: Am Bahnhof - genommen.
ich ein Taxi
Aber das Taxi _ mit einem Radfahrer zusammengesto8en. Es war schlimm:
Der Radfahrer gesti.irzt und - Arm gebrochen. Er
sich den
gro8e Schmerzen gehabt.
Der Taxifahrer ihn gleich ins Krankenhaus gebracht. Ich mitgefah-
- -
ren.EinAtzt-ihmdenArmgeschientundich-meineTanteangerufen.
Sie gleich gekommen und mich abgeholt. Wir dann noch
gemiitlich Kaffee getrunken und Kuchen gegessen. Es war dann noch ein schoner
Sonntagl
-
vierundfiinfzig
 M.lYt"ffi
@ nichtig schreiben.
L. z oder tz oder tzt: PIa_, plo_Iich, sttir_en, Ar_tin, le_e Woche

2. nkoder ng: schla_, Fi_er, Bir_, bri_en, kra_

3. i.i oder ilh: _bung, f_len, M_e, s_f3, f_r

4. foderv: _orgestern, zu rieden, _ehlen, _or, so_ort

@ stell Fragen.
1.
Ich bin an die Ostsee gefahren.
,
Letzte Woche.
3.
Ich habe jeden Tag gebadet.
4.
Zwei Wochen.
5.
Im Hotel Seeblick.
6.
Ja, ich habe viel SpaB gehabt.

@ Kombinationen: trennbare Verben

Was passt zu los- hin-
- fahren? we8-
- fallen? mit- fort-
- gehen? tunter-
Schreib kurze Beispiels;itze. ab-

abfahren' Wann fahrt der

re
ffi
funfundfunfzio ffi
gffi
 Modul 5

Wortschatz Modul 5 (Lektion 1-3)

Hier findest du die Einzelwdrter und die Szitze aus den Lektionen Seite fur Seite (Sg.
= nur Singular, Pl. = nur Plural). Hier findest du auch die Betonungszeichen
fur den
Wortakzent: Ohr = betonter, langer Vokal, Ko-of = betonter kurzer Vokal. Ab Lektion 3
sind dann die unregelmiif3igen Verben hervorgehoben. Ganz links findest du die Sei-
tenzahl im Kursbuch. Schreib die ubersetzung in die rechte Spalte.

!-ektion 1:
webtun Was tut dir weh?

der Kopf, KQpfe Mir tut der Kopf weh.

das Auge, -n

der Hals, Hlilse Mir tut der Hals weh.

der Arm, -e

die Hand, Hiinde

der Finger, -
der Zahn, Zdthne Mir tut ein Zahn weh.
das Ohr, -en Mir tun die Ohren weh.
die Nase, -n

der Mund, Miinder

der Bauch, Biiuche Mir tut der Bauch weh.

das Bqin, -e

der FuB, Fuf3e Mir tun die Fri8e weh.

56 die Krankheit, -en Erkennst du die Krankheit?

krank Er ist krank.

die Ko. pfschmerzen (Pl.) Er hat Kopfschmerzen.

die Halsschmerzen (Pl.) Hast du Halsschmerzen?

die Bauchschmerzen (Pl.) lch habe Bauchschmerzen.

die Zahnschmerzen (Pl.) Wer hat Zahnschmerzen?

die Grippe (Sg.)

das Fieber (Sg.)

der Husten (Sg.)

der Schnupfen (Sg.) Ich habe eine Grippe mit Fieber,

Husten und Schnuplen.

ffi
W
ffi
rurug sechsundfijnfzig
FXgS
W
 Wortschotz Modul 5

das Miidchen, -
die Zwillinge (PI.)
57 das Medikamgnt, -e Welches Medikament
brauchst du?
die Tablette, -n

die Halstablette, -n
der Hustensaft, -siifte Willst du Halstabletten
oder lieber Hustensaft?
die N4sentropfen (Pl.)
der Kamillentee (Sg.) Trink Kamillentee!
die Schmerztablette, -n Brauchst du Schmerztabletten?
5B das Aspirin (Sg.) Nehmen Sie Aspirinl
59 die Meinung, -€n

der Arzt, Arzte Das ist die Meinung des Arztes.

das Problem, -e Haben Sie Probleme?

der R4t, R4tschlZige Brauchen Sie einen Rat?
der Doktor, Doktqren Herr Doktor, ich brauche
Herr / Frau Do. ktorl einen Rat.
die Antwort, -en
passend
jeder, jgde, jqdes Er hat fur jeden
die passende Antwort.
die Redaktion, -en Schreiben Sie an die Redaktionl
fit fit sein
gesund

das Postfach, -fzicher

geehrter / geehrte Sehr geehrter Doktor B.

... / Sehr geehrte Frau
Doktor A. ...
seit + Dativ seit einiger Zeit
rggelmiif3ig
morgens
schlimm Morgens ist es
besonders schlimm.
der Hausarzt, -atzte

siebenundftinfzig
 Modul 5

der Stress (Singular) Das ist der Schulstress.

der Pickel, - Sie hat Pickel.

hiibsch Sie ist sehr htibsch.
einfach
schrecklich Ich finde meine Pickel
einfach schrecklich.
einen R4t geben Konnen Sie mir einen
Rat geben?

nachmittags
abends Nachmittags und abends
habe ich Kopfschmerzen.

sich konzentrieren Ich kann mich nicht

mehr konzentrieren.
(etwas) tqn, ich tqe, er tut Was soll ich tun?
vielleicht
ein paar ein paar Tage
zu viel Sie arbeiten zu viel.
spazieren gehen Gehen Sie viel spazieren!
r4qchen
weniger Rauchen Sie weniger!

helfen, er hilft
so.wieso Das hilft sowieso nicht.

der / die Jugendliche, -n alle Jugendlichen

dassglbe Alle haben dasselbe Problem.

bestimmt
vorbei In ein paarJahren ist
es bestimmt vorbei.

inzwischen
das Gesicht, -er

das Gesichtswasser (Sg.)

die Gesichtscreme, -s
verwgnden Verwende Gesichtswasser
oder eine Gesichtscreme!
vor allem
nervos

achtundf iinfzig
 Wortschotz Modul 5

Lektion 2:
67 das Qbst (Sg.) Sie isst nur Obst.
das Gemuse (Sg.) Gemiise ist gesund.
das Ketchup (SS.) Ich mag Ketchup.
der Fisch, -e Isst du oft Fisch?
das Fleisch (Sg.) Sie isst kein Fleisch.
selten
zu FuB Er geht selten zu FuB.

der Punkt, -e Wie viele Punkte hast du?

die Gesundheit (Sg.) Tu was ftir die Gesundheitl
ungesund
gef!!hrlich Du lebst ungesund und
gefiihrlich.
Achtungl
6Z die Gef4hr, -en Er ist in Gefahr.
r4qchen Er raucht zu viel.

schaden + Dativ Rauchen schadet der

Gesundheit.
fit halten Sport halt fit.
der Feinschmecker, -
das Lieblingsessen, -

der Schweinebraten, -

das Sauerkraut (Sg.) Sein Lieblingsessen ist

Schweinebraten mit Sauerkraut.
das Kilo, -s

das Qbergewicht (Sg.) Er hat 15 Kilo Ubergewicht.

meinen Was meinst du?

mgllig
die Bank, -en Er arbeitet in der Bank.
die Qberstunde, -n Er macht viele Uberstunden.

die Freizeit (Sg.) Er hat nicht viel Freizeit.

die Zigarette, -n

ab ab heute

neunundfiinfzig
 Modul 5

diirfen, ich darf, Darf ich den Film ansehen?

er darf

fgtt
die Speise, -n
nicht mehr Ab heute darfst du keine
fetten Speisen mehr essen und
nicht mehr rauchen.
der Muskel, -n Sport hilft den Muskeln.
spo. rtlich
dyn4misch Ich will einen sportlichen,
dynamischen Mann.
das Schwarzbrot, -e

die Siif3igkeiten (Pl.) Er mag Stif3igkeiten.

der Veget4rier, -
die Veget4rierin, -nen Vegetarier essen
kein Fleisch.
der Veg4ner, - Veganer essen iiberhaupt
die Veg4nerin, -nen keine Tierprodukte.

die Nudeln (Pl.)

das Mrisli, -s

das Sojaprodukt, -e

aus Das ist Kiise aus Soja.

lecker
schmqcken Soj aprodukte sind lecker,
sie schmecken sehr gut.

der Bloladen, -lziden

das Bioprodukt, -e Bioprodukte gibt es in Biolziden.

bzw. beziehungsweise
der Magen, Miigen Kaffee schadet dem Magen.

mtide Er ist immer mr.ide.

nie Er treibt nie Sport.

das Brdtchen, -

die Tomate, -n

sechzig
 Wortschatz Modul 5

die Vollmilch (Sg.)

derLoffel,- lEssloffel
die Butter (Sg.) 1 Teeldffel Butter
die Eiscreme (Sg.) Kinder lieben Eiscreme.
die Birne, -n
der H_o-nig (Sg.)

die Bratwurst, -wurste

der Rinderbraten, -

die Kartoffel, -n
der Reis (Sg.) Reis ist gesund.

das Ei, Eier

die Kalorie, -n Ein Kind braucht

2500 Kalorien pro Tag.
das l4gesmenri, -s

66 die Zutat,-en Zutaten fur eine Bauernjause

die Portion, -en Rezept fiir 2 Personen
die Zwlebel, -n 3 Zwiebeln
der Wrirfelschinken (Sg.)

150 g 150 Gramm

die Gurke, -n 2 Gewirzgurken

der Schnittlauch (Sg.) 1 Loffel Schnittlauch
das Salz (Sg.)

der Pfeffer (Sg.)

das Salzwasser (Sg.)

kochen Du musst das Salzwasser zum

Kochen bringen.
schillen
waschen, er wdscht Du musst die Kartoffeln
zuerst schiilen und waschen.
schneiden
die Scheibe, -n Dann musst du sie
in Scheiben schneiden.
das Ot (sg.;

einundsechrig
m
[f,fr
rc
 Modul 5

die Pfanne, -n
erhitzen Du musst das Ol in die Pfanne
geben und erhitzen.

anbraten, er briit an die Zwiebeln anbraten

zugeben, er gibt zu den Schinken zugeben

wi.irzen
verqufrlen die Eier verquirlen, mit
Salz und Pfeffer wiirzen

stgcken l4ssen die Eier stocken lassen

verteilen
darauf ldanuf Zuletzt musst du die
Gurken darauf verteilen.

die lgrnhalle, -n
die Aerqbic (Sg.) Sie macht Aerobic.
die Gymnastik (Sg.) Sie macht Gymnastik.
das Lieblingsessen, -

zqnehmen, er nimmt zu Nina hat 10 Kilo zu-

genommen.

sich vollstopfen Sie stopft sich mit

SiiBigkeiten voll.

der Gedanke, -n Sie macht sich Gedanken.

der Spiegel, -

sich betrachten Sie betrachtet sich im SPiegel.

sich hassen Sie hasst sich.

die Figur, -en Siemochte eine gute

Figur haben.

69 der Schluss, Schliisse Schluss damit!

Lektion 3:
die R4dtour, -en Ich wollte eine Radtour machen.

der Keller, -
holen Ich habe das Fahrrad
aus dem Keller geholt.

aufsteigen,
ich steige auf Ich bin aufs Fahrrad
aufgestiegen.

ffiffi
tre
ffi

&"I# zwetunosecnzlg
ffi
 Wortschatz Modul 5

plotzlich
der Fu8giinger, -
mitten auf
der R4dweg, -e
stehen bleiben Plotzlich ist ein FuBgiinger
mitten auf dem Radweg
stehen geblieben.

brgmsen Ich konnte nicht bremsen.

zus?rnrnenstoBen Ich bin mit ihm
zusammengestofien.
stiirzen Ich bin gesti.irzt.
das Pech (Sg.) So ein Pechl

passieren Ihm ist nichts passiert.

ggstern

71 we[tergehen Wie geht es weiter?

selbst Sie steht von selbst auf.
derZug,Zige
das Taxi, -s

72 die Schlankheitskur, -en

4bnehmen,
er nirnrnt ab Herr Weigel hat 10
Kilo abgenommen.
firblen Jetzt fuhlt er sich besser.
die Mtihe, -n
sich lohnen Die Muhe hat sich gelohnt.
zufrieden Er ist zufrieden.

vqrgestern Das ist vorgestern passiert.

vor vor zehn Tagen

letzt.. letzte Woche, letztes Jahr
73 das Krankenhaus, -hduser

stark Sie hat starkes Fieber.

fehlen Was fehlt dir?
bringen Man hat mich ins
Krankenhaus gebracht.

dreiundsechzig
 Modul 5

der Virus, Viren Es ist wahrscheinlich

ein Virus gewesen.
schwach Ich bin noch schwach.
ndchst.. nzichsten Sommer

Schluss machen Ich mache jetzt Schluss.

74 der Unfall, Unfiille Sie hatte einen Unfall.
der Skiunfall, Sklunfiille

brechen, er bricht Tobias hat sich ein

Bein gebrochen.
die Bildergeschichte, -n
das Auto, -s mit dem Auto fahren
sitzen Sie sitzen auf der
Reisetasche.

der Bahnhof, -hofe Sie gehen zum Bahnhof.

die Piste, -n Wo ist die Skipiste?
das Abteil, -e

voll Das Abteil ist voll.

der Platz, Pliitze Er hat keinen Platz.

rgnterfahren,
er fiihrt rgnter Sie fahren die Piste runter.
scheinen Die Sonne scheint.
der Skifahrer, - Es gab wenige Skifahrer.
hinfallen,
er fiillt hin Er ist hingefallen.

beschreiben Beschreib das Bild.

das JUgendzenttum, Wir waren in einem

- zentren Jugendzentrum.
intenslv Er hat intensiv gelernt.

die Wanderung, -en

4nrufen, Ich habe meine Tante

ich rufe an, angerufen und sie
hat mich abgeholt.
abholen, ich hole ab
Ghick haben Er hat Glr-ick gehabt.

vierundsechzig
 Wo isf denn hier ...?
@ eau Siitze.
Schreib ganze Sdtze wie im Beispiel.

Eisdiele.
ist Caf6.
sind Kino.
steht Haltestelle.
Herr und Frau Weigel stehen Auto.
sitzt CoethestraRe.
sitzen Telefonzelle.
Bahnhof.

Herr und Frau stehen an der Haltestelle.

fu nfu ndsechzig
 Modul6

@ Stehen oder sitzen?

im Caf€. vor dem Kino.

im Garten. an der Haltestelle.

Stefan im Auto. neben dem Auto.

sechsundsechzig
@ Aer oder dem? Erginze.
1. Wir treffen uns vor Kino.
2.Wir treffen unsin (= im) Cafe.
3. Wir treffen uns in (= ) Mediamarkt.
4. Wir treffen uns vor Museum.
5. Wir treffen uns in Schule.
6. Wir treffen uns in (= Park.
7.Wir treffen uns vor Buchhandlung.
8. Wir treffen uns vor Kirche.

@ in, vor, on, hinter, nehen? - ErgHnze auch-)den Artike!.

Benutze den Stadtplan auf Seite 96 im Kursbuch.

1. Wo liegt das Cafd ,,Basar"? d-Schule.

2.Wo liegt das Kaufhaus? d St. Ceors-Kirche.
3. Wo liegt das Gymnasium? d Steohansolatz.
4. Wo ist die Pizzeria? d- Sebastianstra8e.
5. Wo ist die Eisdiele? d-Kino.
6. Wo liegt die Apotheke? d-Hotel.
7.Wo ist der Mediamarkt? d-St. Georg-Kirche.
8. Wo liegt der Blumenladen? d-Konditorei.

(O Wo ist denn hier eine Telefonzelle?

in der Fischerstra8e

.Wffi
th-,41
il qlul
\L/

siebensechzig
 Modul6

@ Was passt zusammen?

L. Wo liegt die Bank?
2.Liegtdas City-Hotel vor der
3. Gibt es hier einePizzeia?
4. Wo ist Stefan?
5. Treffen wir uns im Cafe?
6. Wo ist das Rathaus?
a. Ja, in der Sebastianstraf3e.
Post? b. Am RathausPlatz.
c. Neben der Sprachschule.
d. Nein, vor der APotheke.
e. Er sitzt im Park.
f. Nein, im Mediamarkt.

@ Zrgiinze2 vor oder in?

1. Wo essen wir? (Pizzeria) Nattirlich in der Pizzeria!

2.'No parkst du das Auto? (Parkhaus)
3. Wo lernst du Englisch? (Sprachschule)
4. Wo ist ein Taxi? (Kino)
5. Wo triffst du deine Freunde? (Mediamarkt)
6. Wo ist eine Telefonzelle? (Hotel)
7.Wo machst du GYmnastik? (Park)

@ Ergiinze die Tabelle.

wissen
ich
du
er, sie, es

wtr wissen
ihr wisst

@ frgiinze die richtige Form von wissen.

L. Wo ist das Astra-Kino? - Das ich nicht.

2.'Nir nicht, wo das Caf6 ,,Basar" ist.

3. Du bestimmt, wo die Post ist, nicht wahr?
4. Herr Meier, Sie, wo das City-Hotel ist?

5. Wo ist die APotheke? du das?

achtundsechzig
 Wo ist denn hier ...? Modul 6. Lektion 1

6^& O Wo treffen wir uns? Hiir zu und fiill die Tabelle aus.

Treffpunkt?
Wo ist das?
Um wie viel Uhr?

@ Was kann man hier kaufen?

1.In dem ( lrm ) Gemtisegeschiift kann man Obst und Cemlise kaufen.
2.In Biickerei kann man kaufen.
3.In_ Buchhandlung kann man kaufen.
-
4.In _ ( _) Bioladen kann man kaufen.
5.In_ Metzgerei kann man kaufen.
6.In (_) Supermarkt kann man kaufen.

@ frau Weigel hat iiberall etwas liegen lassen.

die Tasche das Kaufhaus

das Brot die Biickerei

die Eier der Bioladen
der Salat der Supermarkt
der Kiise die Konditorei
der Kuchen das Gemiisegeschiift
die Zeitung die Buchhandlung
die Apfel die Metzgerei

Frau hat den

Das Brot

neunundsechzig
 Modul 6

@ nlatze in der Stadt.

Lies den Text.

Eine Stadt braucht Pliitze. Sie machen die Stadt lebendig.

Auf dem Platz kann man Leute treffen, sich unterhalten,
in der Sonne sitzen, Zeitung lesen ...
In fast allen deutschen Stiidten gibt es einen oder mehrere Marktpliit-
ze.
Hier findet wochentlich ein Markt statt. Man kann Obst, Gemiise, Blumen,
Kdse, Wurst usw. kaufen.
Manchmal sieht man auf den Pl2itzen Stra8enmusikanten. Sie geben ein
kleines Konzert und die Leute horen gern zu.
Pliitze sind gut fi.ir Feste: Stadtteilfeste, Weinfeste ...
Es gibt nati.irlich auch viele Caf6s, wo man sich bei Kaffee und Kuchen austuhen,
mit Eis oder einer Cola erfrischen kann.

Was ist richtig (R)? Was ist falsch (F)? Kreuz an. R F
1. Pliitze sind ftir eine Stadt sehr wichtig. tr tr
2. Auf den Pliitzen kann man auch Fu8ball spielen. E n
3. Pliitze sind ein idealer Treffpunkt. tr D
4. Fast jede deutsche Stadt hat einen Marktplatz. D D
5. Stra8enmusikanten spielen nicht gern auf den Plzitzen. tr n
statt.
6. Auf den Pl2itzen finden Stadtteilfeste tr tr
7. An den Pldtzen gibt es viele Caf€s. C tr

@ eau S6tze.
1. Mediamarkt. Iiegen . Buchhandlung. neben
2. Apotheke . Kaiserstra8e . sein
3. Kino . liegen. Supermarkt. neben
4. Blumenladen.liegen . neben. Kaufhaus
5. Cafe . Marktplatz . Iiegen. an
6. in . wir . treffen . Caf6 ,,Basar// . uns
7. Cafes. Fuf3giingetzone. gibt. in . es

siebzig
 I

ile*L-ds*{t*k"{-**Jgd TJ .Fr*e ktlgnl**"*"-.-*..

@ steu Fragen.
1. - In der Jakoberstraf3e.
, - Neben dem Kaufhaus.
3. - Im Mediamarkt.
4. - Im Bioladen.
5. -Ja, vor dem Kino.
6. - In der Biickerei oder im Supermarkt.

@ sich treffen: uns oder sich?

1,. Wo wollen wir _ treffen?

2. Treffen wir _ doch um 5 Uhr bei Markusl
3. Markus und seine Freunde treffen zum Fernsehen.
4. Tina trifft _ mit ihrer Freundin in der Stadt.
5. Die Weigels und die Martinez haben im Urlaub zufiillig an der Algarve getroffen.

@ Rartyvorbereitungen zu zweit
ines gibt eine Grillparty im Garten. Auf einem Zettel hat sie aufgeschrieben, was sie
braucht. Fehlt noch etwas?
Du hilfst Ines bei den Partyvorbereitungen. Wer kauft was wo? Spielt den Dialog.

Ines: Also, ich gehe in die Biickerei und kaufe ...

Brot / Brdtchen
Ich kann auch noch ...
Tomaten
Gurken
Grillfleisch
Und ich ...
Wrirstchen
Kartoffeln
Kiise
Mineralwasser lnes: ...
Cola
Obst
Chips

einu ndsiebzig
irW Modul6

@ nicnt:g schreiben.
Was ist richtig? Was ist falsch? Streich die falschen Worter durch.

der Bahnof der Bahnhof

die Haltestelle die Haltstelle
die Kirche die Kirsche
das Cino das Kino

das Caf€ das Caff€

der Kaffe der Kaffee

das Teater das Theater

das Restaurant das Restorant

die Ekke die Ecke

der Fussgiinger der Fu8gzinger

@ nier fehlt etwas: B oder ss?

I Peter, wei-t du, wo Mario wohnt?
S Nein, ich wei- es auch nicht, aber sicher wi-en es seine Freunde.

I Hallo, Stefan, hallo Boris, wi-t ihr, wo Markus wohnt?

S Leider wi-en wir es auch nicht, fragen wir mal unsere Lehrerin,
Frau Schroder: Frau Schr6der, wi-en Sie, wo Mario wohnt?
gl Ja, natr,irlich habe ich seine Adre-e: Er wohnt in der Langerstra-e, Nummer 15.

S Aha, in der Lange Ga-e.

0 Nein, nicht in der Lange Ga-e, in der Langerstra-e.

*
#ffi zweiundsiebzig
ffi
 fttrkdkk{*d "

{e
-
-
O Wosf du Lust,
a.z s .s*.ry$F{n,ry

F
Ll
,irr:l:::K:ri::tr:r'::r::i:,r::u:ti:utl]i]llli:]l:lli:l]iilil::::lllltiriilili:li ins Ki no zLt gehen?
Q feine Zeit, keine Lust.
Antworte wie im Beispiel.
& Kommst du mit in die Eisdiele?
$$ Tilf mir leid, ich habe keine Zeit / keine Lust, in die Eisdiele zu kommen.

1. Kommst du mit in den Park?

2. Kommst du mit in die Turnhalle?
3. Kommst du mit in die Stadt?
4. Kommst du mit ins Kino?
5. Kommst du mit in den Supermarkt?

@ Ergdnze frei.
1. Hast du Lust,
2. Stefan, hast du Zeit,
3. Frau Weigel, haben Sie Lust,

4.HatTinaZeit,
5. Mutti, hast du Lust,
6. Vati, hast du Zeit,

$$ O Eine Einladuns.
Bernd mochte mit lsabel ausgehen, aber ...

L. Wohin mochte Bernd mit Isabel gehen? Kreuz an.

fl Ins Kino. E Ins Schwimmbad. E In die Eisdiele.
D Ins Restaurant. E In die Stadt. D In den Park.
2. Was antwortet Isabel ?
Sie hat keine Zeit,
Sie hat keine Lust,
3. Wie endet das Gespriich?

dreiu ndsiebzig
 Modul6

@ wo oder wohin?
Ergiinze die Fragen, kreuz die richtigen Antworten an.

Fragen Antworten
1. du Englisch? D In der Sprachschule. E In die Sprachschule.
2. wir heute Abend? E Im Theater. E Ins Theater.
3. essen wir heute? D Im Restaurant. E Ins Restaurant.
4. -lernst Tina um 18.00 Uhr? E In der Turnhalle. E In die Turnhalle.
5.-gehen Familie Meier? E Im Stadtzentrum. D Ins Stadtzentrum.
6. - man Briefmarken? tr Auf die Post. tr Auf der Post.
-geht
@ wor-wohnt
wohin?
die Ausdrucke in die richtige Spalte.
-kauft
Schreib

ins Restaurant - auf der Bank - im Park - in die Apotheke - in den Supermarkt
in der Disko - im Kaufhaus - auf die Post - im Tennisclub - im Theater - in die Disko
in die Schule - in die Konditorei - ins Cafe - in der Stadt

@ Antworte.
Ergiinze die Priipositionen und den Artikel.

1. Wohin gehen wir heute Abend? d- (= Kino.

2.Y,lo treffen wir uns? d_ Eisdiele.

3. Wo machst du Gymnastik? d- Turnhalle.

-v
4. Wohin geht Stefan? d- Park.

5. Wo kauft Frau Weigel Gemi.ise? d_ (= _t Bioladen.

6. Wo lernt Tina Spanisch? d- SPrachschule'

7. Wohin gehst du so schnell? d- Post.

8. Wo kaufst du Medikamente? d- APotheke.

ffiffi tierundsiebzis
 Host du Lust, ins Kino zu qehen? Modul 6, Lektion 2

@ oialogpuzzle.
Schreib den Dialog in der richtigen Reihenfolge.

Spielt den Dialog.

@ spiett Dialoge wie in Ubung 7.

Mediamarkt?
Computer kaufen
Kaufhaus

Bioladen?
Gemuse -----==_=__
Supermarkt

Park?
loggen
Sportplatz

Restaurant?

----------------
Wurstbude

f rinfundsiebzig
@ wie komme ich zum ... / zur ...?
Schreib die Worter in die richtige Spalte.

St. Anna-Kirche - Volkstheater - Post - City-Hotel - Stephan splatz - Commerzbank

Stadtmuseum - Bahnhof -Pizzeria - Parkhaus

@ taxi, bitte!
Was sagst du zum Taxifahrer?

der Dom Zu

1. die Frauenkirche
2. das Stadtmuseum
3. die Post
4. der Bahnhof
5. das City-Hotel
6. die Eisdiele ,,Yerrezia"
7. das Rathaus

8. die Sprachschule
9. das Stadttheater

O z" wem miichtest du?

1. der Direktor Zum Dtrektor, bitte!
2.Herr Ohlsen Herrn
3. Frau Bohler
4. meine Freundin

sechsundsiebzig
 Host du Lust, ins Kino zu qehen? Modul 6, Lektion 2

@ Wegbeschreibung: Welche ist richtig?

Hans, Peter und Monika sind in der Stadt. Sie wollen zur Post und fragen drei Personen:
eine Frau, einen Mann, ein Miidchen.
Welche Wegbeschreibung ist richtig?

Frau: Also, du gehst zuniichst geradeaus bis zur zweiten Kreuzung. Dann rechts.
Immer geradeaus und am Ende der Stra3e wieder rechts.
Mann: Immer geradeaus. An der ersten Kreuzung rechts. Dann links. Dann gehst du
geradeaus bis zur Kreuzung und auf der rechten Seite siehst du die Post.

Mcidchen: Du gehst geradeaus bis zur ersten Kreuzung. Dann gehst du links. Dann nimmst
du die erste Stra8e rechts. Immer geradeaus. Auf der linken Seite ist die Post.

@ Schreib Slitze wie im Beispiel.

Stefan * zu FuB Schule

Herr Weigel Taxi Bibliothek

Frau Weigel Stra8enbahn Mediamarkt
Tina Fahrrad Kaufhaus

Markus Auto Bahnhof

Brigitte Bus Post

Stefan fahrt mit dem Bus zum Bah Herr Weiael

sieben u ndsiebzig
 Modul6

@ sotl ich mit dem Taxi fahren?

Schreib Minidialoge wie im Beispiel.

der Bus - das Taxi

& mit dem Bus fahren?

So// ich

S$ Nefn, du frihrst am besten mit dem Taxi.

1. das Auto - derZug

&

2, der Bus - die U-Bahn

a
w

3. die Stra8enbahn - das Fahrrad

&
w

@ Klassenbesuch
Du hast den Fufi gebrochen und musst zu Hause bleiben. Deine Klassenkameraden
wollen dich besuchen.
Beschreib den Weg von der Schule zt dir nach Hause. Du kannst auch eine Zeichnung
dazu machen.

Liebe (lasse,
ich freue mich sehr auf euren Besuch'
lch wohne

achtundsiebzig
 @ stell Fragen.
1. ? - Nein, ich habe keine Lust.

t ? - Tut mir leid, ich habe keine Zeit'

3. ? - Gehen wir ins Kino.

4. ? - Auf der Post.

5. ? - Immer geradeaus, dann links.

6. ? - Am besten mit dem Taxi.

' (D Was sagst du?

Zu Martin: Du mochtest ihn auf dem Domplatz treffen'

Zu Anna: Sie soll mit dir ins Kino gehen, du willst den Film ,,Harry Potter
und die
Kammer des Schreckens" sehen.

Schule gehen'
Zu deiner Mutter: Du hast Kopfschmerzen und mdchtest heute nicht in die

olaf mochte mit dir ein Eis essen gehen. Aber du hast keine Zeit.

Zu deinem Vater: Du brauchst einen neuen Computer, er soll mit dir zum Mediamarkt
gehen.

Du fragst einen Passanten nach dem Weg zum Bahnhof'

Ein Passant fragt dich: Wie komme ich zum Fu8ballstadion? Du: "' Bus 14 A oder "'

@ nier fehlt etwas: ei oder ie, eu oder ou?

& Verdammt h-fS h-te!Wo kann man h-r ein k-fen?

-s
H-ptstra8e. Wenn du ein
s am Stiel bekommst du in der B;icker- in der
-s
bisschen z_thast, dann geh l-ber in die ,,capr7" ' Sie l--gt gleich
neben dem K-fh-s Muller. Dort gibt -sd-le
es das beste in der ganzen Stadt'
-s
Lies den Dialog mit deinem Partner vor.

neunu ndsiebzig
 Ordnung muss sein!
@ Wotrin legst du die Tasche?

DieTasche kommt unter

@ Schreib Minidialoge wie im Beispiel.

der Drucker - der Computer
A Herr Sollers hat einen Drucker gekauft.
S Und wohin hat er ihn gestellt?
Q Neben den Computer.

1. der Roller - der Schrank

-

a
2. der CD-PIayer - das Regal
*

achtzig
 :
eg

3. die Lampe - die Kommode

rl
l{*sli

rt

4. der Schreibtisch - das Fenster

s

5. der Fernseher - der CD-Plaver

&

@ Wotrin legst du die Biicher?

Ergiinze Priipositionen und Artikel.

Ich lege sie

d-Tisch, d- Schreibtisch,

d Resal, _ d _Computer, d-Schublade.

-d-Bucherschrank,
@ So eine Unordnung!
-
Wo ist was?

EE
einundachtzio
JM
fiSI
g
 Modul6

@ schreib Minidialoge wie im Beispiel.

Pullover ? - Stuhl: auf / der Schrank: in
& Wo ist mein Pullover?
W Auf dem Stuhl.
& Neln, da ist er nicht.
s Dann liegt er im Schrank.

1. Roller? - Schrank: hinter / Bett: unter

2. CD? - Schublade: in / Computer: neben

&

3. Tennisschuhe? - der Schrank: in / Schreibtisch: unter

&

4. Deutschbuch? - Regal: auf? lSchultasche: in

&

zweiundachtzig
 .q|*"*rgg,gt:":"sn{*tu.p*d:{t*6J.!s-t-ri--o!r

@ Wo steht / liegt / sitzt Monika?

l. Sie

wffi$
4 z--..r

8.

@ Wer sitztvor, nehen, zwischen ...?

Notier die Namen.
Er sitzt am Fenster. Hinter ihm sitzt Karl.
Das ist Hans.

1. Sie sitzt zwischen Brigitte und

Claudia. Vor ihr sitzt der Lehrer.

2.Er sitzt neben Martina. Hinter ihm

steht der Schrank. Vor ihm sitzt Anja.

3. Sie sitzt zwischenMarion und dem Fenster.

Vor ihr, an der Wand, hiingt die Tafel.
4.Er sltztzwischen Hans und Peter.
Vor ihm sitzt Marion. Hinter ihm sitzt paul.
5. Sie sitzt neben der Tur. Vor ihr sitzt Markus.
6. Er sitzt hinter Hans. Hinter ihm steht das Bucherregal.

dreiu ndachtzig
 Modul 6

@ tegen oder liegen? - Akkusativ oder Dativ?

1. Marion leat das Buch auf d,en Nachttisch.
2. Wohin willst du die CDs ? In d Schublade?
3. Peter hat- Fieber und in d- (-) Bett.
4. Der Teppich vor d Trir.
5. Dein Pullover auf d Stuhl.
6. Ich bin mude, ich mich in d_ (-) Bett.

@ stelten oder stehen?- Akkusativ oder Dativ?

1. Ich stelle die Dose neben d-Computer.
2.Der Computer auf d Schreibtisch.
3. Stefan seine Tennisschuhe unter d Bett.
4. Markus den Roller hinter d- Schrank.
5. Der Schreibtisch d
vor Fenster.
6. Der CD-Plaver auf d_ Regal.

@ wetche Sitze gehiiren wohin?

Schreib die Nummern in die richtige Spalte.

1. Ich stelle den Tisch vor das Fenster.

2. Stefan legt die Bucher auf den Schreibtisch.
3. Ich liege im Bett.
4. Der Computer steht auf dem Tisch.
5. Die CDs liegen in der Schublade.
6. Ich hiinge die Jacke in den Schrank.
7. Die Schultasche liegt vor dem Bett.
8. Tina stellt den Stuhl an die Wand.
9. Stefan sitzt vor dem Fernseher.

vierundachtzig
 I

@ worin? - wo?
Schreib Minidialoge wie in den Beispielen.

Wohin-Vase?)Tisch Wo-Vase?)Tisch
w l,Vohin soll ich die Vase stellen? & Wo steht die Vase?
s Sfzll sie auf d.enTisch. s Sie steht auf demTisch
1. Wohin - Computer? ) Schreibtisch &

2.Wo-schuhe?)Bett

3. Wo - CDs? ) Schublade

4. Wohin - Pullover? ) Schrank

5. Wohin - Stuhl? ) Wand U

wie richtet Monika ihr Zimmer ein?

$$O
Hor zu und male die Mobel in den Plan.

gett

ffi
&@F [J_-
=--=
C@)
tl
t_J ,

Schl <'---.nttrscli
- \D:>--

ffiffi
ffiffi
-ffi#Kff
funfundachtzio
ffi
 Modul6

@ W" stehen die Miibel? Ein SPiel.

Hier sind zwei leere Zimmer. Das eine ist dein Zimmeg das andere das Zimmer eines
Klassenkameraden von dir. Aber wo sind die Mobel? Zeichne die Mobel in dein Zim-
mer ein. (Stimmen die Fenster?) Setz dich dann neben deinen Klassenkameraden.
Beschreibt euch gegenseitig, wie eure Zimmer aussehen, und zeichnet nach der
Beschreibung. Wenn ihr fertig seid, vergleicht die Zeichnungen mit dem Original.

Mein Zimmer Das Zimmer von

@ oein Zimmer.
Erziihl noch mehr tiber dein Zimmer:

- Hast du ein Zimmer fur dich allein oder musst du es mit deiner Schwester /
deinem Bruder teilen?

- Wie ist es? (groB / klein / gemutlich /modern / ...)

- Bist du gern in deinem Zimmer? Was machst du dort?

- SchlieRt du manchmal die Tirr ab? Wann? Warum?
- Besuchen dich deine Freunde in deinem Zimmer?

sechsundachtzig
 9_:_dny"f"S-!.russ selnl Modut 6, Lektion 3

@ Wotrin kommen die Geschenke?

Zu deinem Geburtstag hast du viele Geschenke bekommen. Aber dein Zimmer ist
schon ziemlich voll.
Dein Freund / Deine Freundin hilft dir, die Geschenke aufzur;iumen.
Spielt das GesprZich.
Beispiel:
wWohin kommen die CDs? Du hast schon so viele!
$$ Leg sie ganz oben aufs kgol

Die Geschenke:
3 cDs, 5 Biicher, 1 neue Schultasche, 1 paar Schuhe, 2 Schachteln pralinen,
3 Paar ohrringe, 1 Aquarium mit Fischen, 2 videospiele, 1 vase, Inlineskates, ...

@ Welctres Verb passt?

Schreib die Verben in der richtigen Form in die Lircken.

stehen - schlafen - horen - h;ingen - verbringen - surfen - storen -

machen - gefallen - liegen - treffen - wohnen
Markus erzzihlt:

Wir in einem Reihenhaus und mein Zimmer ist oben im ersten Stock.
Ich viel Zeit in meinem zimmer: Ich _, _ Hausaufgaben,
Musik, im internet.
-
Mein Zimmer mir sehr. Darin ein Bett, ein Bricherregal,
-
ein Schreibtisch, ein Sessel, ein Kleiderschrank und eine gro8e Spielzeugkiste.
Die Spielzeugkiste mich: Sie muss wegl
-
Im Bucherregal _ nicht nur Bticher, sondern auch meine comichefte.
Im Schrank nicht nur meine Kleider, sondern auch Klamotten von meiner
Mutter. In meinem zimmer ich mich mit meinen Freunden.

siebenundachtzis
ffi
fu&#
 Modul6

@ stell Fragen.
?
L.
Er steht auf dem Schreibtisch.
, ?

Ich lege sie ins Bucherregal.

3.
Ich stelle ihn neben den Fernseher.
4.
Er sitzt vor dem Fernseher.
5.
Sie sind unter dem Bett.
6.
f)as Poster kommt an die Wand iiber dem Bett.
7.
Die hiinge ich in den Kleiderschrank.

@ Kreuzwortr6tsel.

Waagrecht: Senkrecht:
1. Es ist kein Tier, sondern ein ... 1. Es hat vier Beine.
2.Jeder hat zwei, hier ist es eine. 2. Nicht nur Mzidchen und Frauen tragen es.

3. Sie sind immer zwei. 3. Darin sind Augen, Nase, Mund.

4. Du hast es nur einmal im Jahr.
5. Apfel, Birnen, Bananen sind: ...
6. Die Sonne gibt es ieden Tag.
7. Du hast sie im Mund.
B. nur fr.ir Fu8giinger
9. Du hast es fur die Schulstunden.
4. Du bist krank: Du brauchst ihn.
5. Ein Kind braucht 2500 Pro Tag.
6. Kleidungsstiick fur den Sommer
7. Pfeffer und ...
B. kleine Stra8e
9. Damit kann man einkaufen.

(Die Ldsung findest du auf Seite 96.)

ffi actitundachtzig
W
 Wortschatz Modul6

Wortschatz Modul 6 (Lektion 1-3)

Hier findest du die Einzelwdrter und die Sritze aus den Lektionen Seite fur Seite (Sg. = nur
Singular, Pl. = flur Plural). Hier findest du auch die Betonungszeichen ftir den Wortakzent:
stehen = betonter, Ianger Vokal, Wand = betonter kurzer Vokal. Die unregelmii8igen Ver-
ben sind hervorgehoben. Ganz links findest du die Seitenzahl im Kursbuch. Schreib die
Ubersetzung in die rechte Spalte.

Lektion 1:

93 das Stadtviertel, -

die Wand, Wzinde Mein Stadtviertel, meine

vier Wiinde ...
94 das Caf€, -s Tina sitzt im Cafe.
die Haltestelle, -n Das ist eine Bushaltestelle.

95 die Eisdiele, -n Hier kann man Eis kaufen.

vor+Dat./Akk.
stehen Stefan steht vor der
Eisdiele.

die Telefqnzelle, -n Er telefoniert in der Telefonzelle.

neben+Dat./Akk. Wer steht neben dem Auto?
96 ldie Konditorei, -en
97 in + Dat. / Akk. Pralinen gibt es in der
Konditorei.
die Apothgke, -n Kauf Tabletten in der Apotheke!

der Blumenladen, Hier gibt es Blumen.

-l2iden

die Bzickerei, -en Brot kauft man in der Biickerei.

der Mediamarkt, Computer gibt's im Mediamarkt.
-mzirkte

das Museum, Museen

das Kaufhaus, -hduser

hinter+Dat./Akk. Das Kaufhaus ist hinter der

Kirche.
das Parkhaus, -hduser Das Auto fZihrt ins Parkhaus.
die Post (Sg.) Die Post ist neben dem Kino.

die Buchhandlung, -en

neu nu ndachtzig
 Modul 6

die Pizzeria, -en

(sich) trgffen, wir Wir treffen uns um funf
trgffen uns in der Pizzeria.
die Gasse, -n Sie wohnt in der Lange Gasse.

der Stadtplan, -Pleine Schau den StadtPlan an.

die Disko, -s Gibt es hier eine Disko?

9B dasGymn4sium, Tina geht aufs GYmnasium.

Gymnasien
wissen, ich wqif3' Ich wei8 nicht, wie sie hei8t?
er weif3
99 das Gesprzich, -e

st4ttfinden'
es findet statt Wo findet das GesPriich statt?

die Boutique, -n
das Sportgeschzift, -e

normalerweise
einkaufen, er kauft ein Wo kaufen Sie normaler-
weise ein? -

die Ecke, -n In der B;ickerei um die Ecke.

der Markt, Miirkte

das Gemiisegesch:ift, -e Obst kaufe ich auf dem Markt

oder im Gemusegeschiift.

die Metzgere!, -en

heutzutage
wichtig Das ist heutzutage wichtig.

100 die Kleidung (Sg.)

der Supermarkt, -mzirkte

der Bioladen, -lziden Ich gehe nie in den SuPermarkt,

ich kaufe im Bioladen ein.
101 das Medikament, -e Medikamente gibt es in der
Apotheke.

102 die Fuf3giingerzone, -n

fast

d.h. = das heiBt

neunzig
 Wortschatz Modul6

ohne + Akkusativ Fast alle deutschen Stiidte

haben eine Fuf3giingerzone,
das hei8t: eine Zone ohne
Autos, nur fijr Fuf3g?inger.
der Autoverkehr (Sg.)
verboten Hier ist der Autoverkehr
verboten.
der R4dfahrer, -

absteigen,
er steigt ab
schieben, er schiebt Radfahrer miissen hier
absteigen und das Rad
schieben.
das Theater, - Sie spielen Theater.

der Stra8enkiinstler, -

der Musikant, -en

der Maler, -

der Schauspieler, -
musizieren Sie musizieren auf der Stra8e.

der Asphalt (Sg.) Sie malen auf den Asphalt.

der Treffpunkt, -e

der Lieblingstreffpunkt, -e

die Arbeit (Sg.)

nach + Dativ Nach der Arbeit trifft man sich
in der Fu8g;ingerzone.
das Souvenir, -s Sie verkaufen Souvenirs.

das Konzert, -e Sie geben Konzerte.

intervietven
der Passant, -en Sie interviewen die
Passanten.

Lektion 2:
104 die LUst (Sg.)

Lust haben

heute {bend Hast du Lust, heute Abend

mit mir ins Kino zu gehen?

einundneunzig
 Modul 6

die Idee, Ideen Das ist eine gute Idee.

die Pizzeria, -!en

105 die Leute (Pl.) Auf dem Marktplatz
trifft man viele Leute.
t4nzen Sie tanzt gern.
abheben,
er hebt ab
das Ggld (Sg.) Er muss auf die Bank,
Geld abheben.
das Eis (Sg.) Inge mochte ein Eis.
die Briefmatke, -n Wo gibt es Briefmarken?
106 geradeaus

bls
die Kreuzung, -en
rechts Gehen Sie immer
geradeaus bis
zur Kreuzung und dann
rechtsl

am besten

der Bgs, -se Du fiihrst am besten

mit dem Bus.
links Gehen Sie bis zum
Stephanspl atz, dann links !

107 entlang + Akkusativ Gehen Sie die Stra8e

entlang!
nach links Er geht nach links.

uber+Akk./Dat. Sie geht iiber die Stra8e.

iiberqueren Uberqueren Sie die
Kreuzung.
der Stadtplan, -plzine Schau auf den Stadtplan.

die Ampel, -n
108 der Passant, -en

der Hauptbahnhof, -hofe

das Rathaus, -hduser

der Dom, -e

zweiundneunzig
 Wortschotz Modul6

vorr... z1l Er will vom Dom zur

Kirche gehen.
der Weg, -e

verfolgen Verfolge den Weg auf dem

Stadtplan.
das Stadttheater, -

die Universitiit, -en

das Stadion, Stadien das Fuf3ballstadion
der Marktplatz, -platze

das Taxi, -s Taxi, bitte!

. die Str48enbahnr -en Fahrt mit der StrafSenbahn!
die U-Bahn Ich nehme die U-Bahn.

Lektion 3:
110 Unmoglich / unmoglich Das ist unmoglich!
aussehen, Wie sieht es hier denn aus!
er sieht aus
die Ordnung (Sg.) Mach bitte Ordnung!
stellen Ich stelle die Bucher
auf das Regal.
die Klamotten (Pl.)
lqgen Meine Klamotten lege
ich in den Schrank.
der Tennisschuh, -e

unter + Akk./Dat. Die Turnschuhe stelle ich

unter das Bett.
der Abfalleimer, -

die Sorge, -n Keine Sorge!

111 die Schublade, -n

die Kommode, -n
der Nachttisch, -e

der Schrelbtisch, -e
\72 zufrieden Bist du jetzt zufrieden?

dreiundneunzig
 Modul 6

113 zwischen Das Bett steht zwischen der Tiir

und dem Schrank.
das Deqtschbuch,
-bi.icher

114 einrichten, Sierichtet das neue

er richtet ein Zimmer ein.
gndlich Endlich ein Zimmer nur fiir sich !

sollen, ich so.ll, er soll Wohin soll ich den

Schreibtisch stellen?
das Fgnster, - Stell ihn vor das Fensterl

das Biicherregal, -e

der Teppich, -e
kornmen
die Mitte (sg.) Der Teppich kommt
in die Mitte des
Zimmers.
das Pqster, - Wohin soll ich das Poster
hiingen? -
hiingen Hiing es an die Wand
iiber dem Bett.
h&ingen Das Poster hiingt jetzt an
der Wand.

115 das Mqbel, -

die Ttir, -en

beschreiben Beschreib dein Zimmer!

die Beschreibung, -en

116 der Kleiderschrank, Hiing die Kleider in
-schriinke den Kleiderschrank!
der lsstisch, -e

die Stehlampe, -n
der Kuhlschrank, -schriinke

der Elektroherd, -e
der Fgrnseher, -

der Sessel, -

117 iiberall / iiberall

vieru nd neu nzig

 Wortschatz Modul6

liegen l4ssen Tina liisst alles iiberall

Iiegen.
der Gegenstand, -stzinde

118 das Rglhenhaus, -hduser

qben

der Stock, -werke Sie wohnen oben

im ersten Stock.

datur lda![r
hell Das Zimmer ist nicht
gro8, aber dafur hell.
sofi'rieso

genqg Ich habe sowieso

genug Platz.
verbringen Er verbringt viel Zeit
in seinem Zimmet
surfen Er surft im Internet.
die Spielzeugkiste, -n
die Sicht (Sg.) Die Sicht ist nicht gut.
der PC, -s der Personalcomputer
das Cornicheft, -e

drinnen (= darin)
altmodisch Im Schrank drinnen hzingen
altmodische Kleider von
meiner Mutter.
st6ren Die Kiste stort mich.
weg Sie muss weg!

die Spielsachen (Pl.) In der Kiste sind

alte Spielsachen.
die Art, -en Mein Zimmer ist eine
Art Treffpunkt.
teilen Erteilt das Zimmer
mit seinem Bruder.
fertig sein Wann seid ihr fertig?

iuntundneunzie F;fl
 Modul6

Ltisung zum Kreuzwortritsel auf Seite 88:

sechsundneunzig