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3.

1.
4.
START FAHREN 2. FLIEGEN LERNEN

GEHEN (?)

5.

6. ARBEITEN
8.
7.
ESSEN STUDIEREN
SCHREIBEN
(??)

9.
SPIELEN 13.

10. GEHEN
11.
HABEN KOMMEN (??) 12.
14.
TRINKEN
SEIN

18. 15.
NEHMEN
17. LESEN
19. 16.
WOHNEN
KOCHEN (??) MACHEN

20.
23.
SCHREIBEN 21. 22.
TANZEN FERNSEHEN
ANRUFEN
24.
ARBEITEN

28. 26.
27..
25.
TRINKEN (??) SEIN ESSEN
LERNEN

29.

LEBEN 31. 32.


30.
KÖNNEN FAHREN (??)
SINGEN Ende
Spiele Instruktionen für die Lehrer.

Vorbereitung
➢ Drucken Sie Das Spiel auf Pappe oder dickes Papier; laminieren Sie es, damit es länger
hält.
➢ Geben Sie den Schülern Spielfiguren ( Knöpfe, Steinchen, Bonbons).
➢ Würfel.
➢ Teilen Sie Ihre Klasse in Gruppen von 3 – 4 Schülern.
➢ Geben Sie jeder Gruppe ein Brett und einen Würfel.
➢ Geben Sie jedem Schüler eine Spielfigur.

Spielregeln
➢ Die Schüler stellen ihre Figur auf Feld 1.
➢ Der erste Schüler würfelt und rückt die angegebene Zahl vor.
➢ Die Schüler nehmen eine Karte, auf der die Personalpronomen stehen und konjugieren das
Verb in dieser Person. Die Schüler, die schon einen gröβeren Wortschatz haben machen einen
Satz mit dem Verb in der richtigen Person.
➢ Wenn die Antwort korrekt ist, bleibt der Schüler auf dem angekommenen Platz, wenn sie
falsch ist, geht er zurück woher er gekommen ist.

➢ Wenn der Schüler auf ein Feld mit diesem Symbol kommt , würfelt er noch einmal.

ich du er
sie es wir
ihr sie Sie