Der Stellvertreter:

Verfasse ein Gespräch zwischen Jörg und Martin, nachdem er vom Lehrer das Buch „Der kleine
Muck“ zur Erinnerung bekommenn hat. (5 Paare)

Das Nachtpfauenauge:

Der Icherzähler zerstört sich die Sammlung. Was tut er am nächsten Tag. Schreibe eine Fortsetzung
von 6 -8 Zeilen.

Thor:

Verfasse die Inhaltsangabe der Sage.

Dietrich:

Laurin wird von Dietrich in Bern gefangen gehalten und schreibt seiner Familie einen Brief.

Worüber berichtet er?

Substantivierung

Bestimme, ob man folgende Wörter groß oder klein schreibt:

Der .......................... (große) Mann ist furchterregend.

Der ........................wohnt in der Nachbarschaft.

Das ..................... (schwimmen) ist gesund.

Wann gehen wir ..............................?

Aktiv Passiv

Wandle die Sätze ins Passiv um. Bestimme die Zeitform.

Der Mann holt den Besen.

Sie hat das Gedicht vergessen.

Sie malten ein gruseliges Gesicht.

Du hattest früher Briefmarken gesammelt.

Er wird den Aufsatz schreiben.

Ihr werdet das Buch geliehen haben.

Wortarten

Bestimme alle Wortarten:

Der junge Mann füttert im Hof die Tauben.

Eine Katze fing im Dachboden zwei Mäuse.

Dort war er noch nie.

Finite – infinite Verbform

Bestimme, ob die Verben in der finiten oder infiniten Form stehen:

gestellt

Geht schon!

suchend

er hatte vergessen

herausnehmen

Komm her!

Attribut

Bestimme die Art der unterstrichenen Satzglieder:

Der große Hund mit braunem Fell rennt duch den Garten der Nachbarin, Maria.

Modalverben

Welche Regeln sollten Schüler in der Schule beachten?

Schreibe 6 Regeln auf und benutze Modalverben.

Konjunktion

Verbinde folgende Sätze mit Hilfe von Konjunktionen:

Ich bin müde. Ich lege mich früh ins Bett.

Er hat verschlafen. Er verspätet in der Schule.

Ich habe ein gutes Ergebnis gehabt. Ich habe viel geübt.

Es regnet gleich. Ich nehme mir den Regenschirm mit.