5

E N FAM I LIA
A Gramática y vocabulario Grammatik und Wortschatz
1 Relaciones familiares
a. Ergänzen Sie Anabels Stammbaum mit den passenden Verwandschafts-
bezeichnungen aus dem Kasten.

tío | padre | abuelo | hermana | madre | abuela| tía | primo

hermano | prima

Mariana Julio

Carmelo Blanca Irene Marcos

Sonia Jorge Luis Daniela

YO

b. Bilden Sie nun Sätze über Anabels Familie, wie im Beispiel.

1. Jorge – nieto: Jorge es un nieto de Mariana y Julio.
2. Irene – mujer:
3. Luis – sobrino:
4. Sonia y Daniela – nietas:

5. Carmelo – marido:
6. Sonia – sobrina:

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 2 Preguntas
Ergänzen Sie die Sätze mit den Fragewörtern aus dem Kasten.

¿Quiénes? | ¿Cuántos? | ¿Cómo? | ¿Quién? | ¿Cuándo?

1. ¿ se llaman tus abuelos?
2. ¿ es el cumpleaños de tu hermana?
3. ¿ es el sobrino de Rafael?
4. ¿ años tiene la hija de Berta?
5. ¿ son las personas de la foto?

3 Los meses
Die Monatsnamen sind durcheinandergeraten. Bringen Sie
die Buchstaben in die richtige Reihenfolge.

nereo: beroref: orzam:

1 2 3

barli: yoma: nijuo:

4 6
5

oliju: sotago: tibermespe:

7
8 9

tobecur: bovnimere: micedebri:

10 11 12

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 4 Adjetivos contrarios
Suchen Sie in dieser Buchstabensuppe 16 Adjektive zur
Personenbeschreibung und bilden Sie damit Gegensatzpaare,
wie im Beispiel.

H D V E R T I D O Z S
I D
S O L T E R O G S V M I E
L C S O C I A B L E A M L
G A A B U R R I D O Y P G
O S P X R U B I O C O Á A
R A T Í M I D O Q L R T D
D D H J O V E N F A R I O
I O S C U R O M A R T C J
T M O R E N O F L O P O Q
O A N T I P Á T I C O B E

1. rubio moreno 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.

5 ¿Cómo son?
Beschreiben Sie Javi und Raquel mithilfe der Ausdrücke
aus dem Kasten. Achten Sie auf die korrekte Adjektivform
und die passenden Verben (ser, tener, llevar)!

bajito/-a | gafas | pelo corto | alegre | serio/-a

alto/-a | rubio/-a | bigote | mayor | pelo largo
Javi es…

Raquel es…
Raquel
Javi

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 6 ¿De quién es?
Die Geschwister Gloria, Magdalena und Jorge räumen ihre Sachen
auf. Schauen Sie sich an, was wem gehört, und ergänzen Sie die Sätze
mit den passenden Possessivpronomen.

M AG DA L E N A

bolígrafos
foto de los bicicleta
abuelos gafas
car tas dibujos revistas
libro
GLORIA JORGE

Gloria dice:
1. Estos son mis bolígrafos.
2. Y estas son cartas.
3. Mira, Magdalena, esta es foto de los abuelos.
4. Y aquí están dibujos, Magdalena.
5. Magdalena, aquí están gafas.
6. Y este es libro.
7. Esta bicicleta es de Jorge. Es bici.
8. Y estas revistas también son de Jorge, ¿no?
Creo que son revistas.

7 Preguntas y respuestas
Verbinden Sie die passenden Fragen und Antworten.

1. ¿Qué hace tu nieto? a. Veinticuatro y yo veintiséis.

2. ¿Cuántos años tiene tu novia?
3. ¿Cuándo es el cumpleaños de
tu mujer? ¿No es hoy, Jaime?
4. ¿Te gusta mi hermano?
5. Ana, ¿a ti te gustan las fiestas
de cumpleaños?
6. ¿Tienes fotos de tu nueva
pareja?
7. ¿Cómo es el jefe de Tomás?
8. ¿Por qué no organizas una
comida en tu casa?
b. Pues, no mucho, la verdad.
c. Sí, claro, aquí en el móvil.
d. Serio y antipático.
e. Porque somos un grupo
grande y prefiero comer
en un restaurante.
f. Sí, es muy divertido y
amable.
g. Es empleado de banco.
h. ¡Es verdad! ¡Necesito
comprar algo para ella!

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 B Escuchar y comunicar Hören und Kommunizieren
8 ¿Cómo se dice?
Wie sagen Sie das auf Spanisch?
1. Ihr Sohn ist ein guter Journalist und arbeitet für eine spanische Zeitung.

2. Er hat blaue Augen und ist sehr gesellig.

3. Er ist verheiratet und hat zwei Töchter.

4. Seine Frau ist Ärztin und auch sehr fleißig.

9 ¿Verdadero o falso?
Hören Sie vier Mini-Dialoge und kreuzen Sie an, ob diese
Informationen richtig (v) oder falsch (f) sind. Hören Sie dann
noch einmal und korrigieren Sie die falschen Informationen,
wo nötig. 11–14

v f
1. Mateo tiene una sobrina que se llama Ana.

2. El cumpleaños de Miriam es el cinco de octubre.

3. Hoy es el cumpleaños de Fernando.

4. Los hijos de Félix viven en un apartamento de estudiantes.

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 C Leer y escribir Lesen und Schreiben
10 Esta soy yo
a. Ergänzen Sie den Text mit den passenden Verbformen.

Hola, esta chica de la foto (1) soy (ser) yo. (2)

(llamarse) Marisa y (3) (tener) veinticuatro
años. Yo (4) (trabajar) en una tienda de vinos
en Logroño, mi región. (5) (gustar) hablar
con los clientes y vender nuestros productos.
Yo (6) (estar) soltera pero (7) (tener) novio.
(8) (llamarse) Javi y (9) (ser) un compañero de la tienda.
(10) (tener) los ojos grises y (11) (llevar) gafas. Los dos
(12) (ser) altos y delgados. (13) (tener) una mascota,
nuestro perro Lagun. Javi y yo (14) (vivir) en Logroño, una
ciudad pequeña pero preciosa.

b. Beantworten Sie nun die folgenden Fragen zum Text.

1. ¿Cómo se llama la chica del texto? ¿De dónde es?

2. ¿Qué hace Marisa en la tienda?

3. ¿Quiénes trabajan en la tienda de vinos?

4. ¿Cómo es Javi?

5. ¿Quién es Lagun?

11 Esta es mi familia
Schreiben Sie nun einen kurzen Text über sich und/oder Ihre Familie.

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 QU E LLE NVE R Z E I C H N I S
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Bildredaktion: Cornelia Hellenschmidt,
Hueber Verlag, München
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