Zusätzliche Übungen B1.

1
LEKTION 1
Übung 1

(meinen Bericht/die Meldung)

(die Meldung/meinen Bericht)

(dem Feld/der Bank)

(der Bank/dem Feld)

Übung 2
Ordnen Sie zu.
Übung 3

Schreiben Sie in der richtigen Form: verschwinden – steigen – retten – setzen – wundern
– erschrecken – absperren – rufen – erreichen

Übung 4
Übung 5

Übung 6

Übung 7
Übung 8. Ordnen Sie den Dialog.

Übung 9. Ordnen Sie zu.

 LEKTION 2
Übung 1

Übung 2

Übung 3
Übung 4

Übung 5. Verbinden Sie.

Übung 6: Ergänzen Sie der – das – die – den – dem – denen.

Übung 7
(zustimmen / einen Gegenvorschlag machen / etwas ablehnen / etwas vorschlagen)
Übung 8
( spielt in der heutigen Zeit / Weil ich Krimis besonders gern mag / In der Serie geht es darum /
Die Hauptfigur / Meine Lieblingsserie heißt / Besonders spannend finde ich / Die Serie handelt dann von)

Übung 9
 LEKTION 3
Übung 1

Übung 2
Übung 3

(krankschreiben/krankmelden)

(grundsätzlich/öfter)

(vereinbart/teilgenommen)

(krankschreiben/krankmelden) (stressig/erschöpft)

(erhält/verschreibt)

(Konferenz/Ferien)
(vereinbaren/teilnehmen)

(messen/führen)
(zunächst/umsonst)

Übung 4
Übung 5

Übung 6
Schreiben Sie wie im Beispiel.
Übung 7

Übung 8

Sortieren Sie.
Übung 9

Ergänzen Sie in der richtigen Form.

 LEKTION 4
Übung 1
Übung 2

(Meine Nerven! / Meine Stirn!)

(irgendwann/ noch mal)

(ebenso/ halt)

(lächelnd/ leidend)

(mischen/ schimpfen)

Übung 3
Übung 4

Übung 5

(habe/hatte/hätte) (dürfen/dürften/durften)

(war/bin/wäre) (haben/hätten/hatten)

(müssten/mussten/müssen) (kann/konnte/könnte)

(würde/wäre/wurde) (habe/hätte/hatte)

(dürfen/dürften/durften) (wären/waren/sind)

(solle/soll/sollte) (wurde/wäre/würde)
Übung 6

Übung 7. Ordnen Sie zu.

 Übung 8

Übung 9. Ergänzen Sie.

 LEKTION 5

Übung 1

(rechnen/entwickeln/erwarten) (Aufgabe/Voraussetzung/Vorteil)

(ein/fest/her) (rechnen/entwickeln/erwarten)

(Zeitpunkt/Handel/Konkurrenz)
(Anlagen/Aufgaben/Unterlagen)

(mündlich/schriftlich/üblich)

(Anlagen/Unterlagen/Aufgaben)
Übung 2
Übung 3
Übung 4
(zu / -)

Übung 5
Übung 6

Übung 7 (Können Sie sich vorstellen/ ich kann mir gut vorstellen/ Was haben Sie gelernt/
Ist das nicht sehr anstrengend?/ habe ich großes Interesse daran/ die Stelle zu wechsen/
Ich habe Krankenschwester gelernt)
Übung 8

Übung 9
 LEKTION 6
Übung 1

Übung 2

(telefonisch/schriftlich) (telefonisch/schriftlich)

(beschädigen/bestätigen)

(Klimaanlage/Bedienungsanleitung)

(bestätigt/beschädigt)

(Klimaanlage/Bedienungsanleitung)

(ausschließlich/ärgerlich)

Übung 3. Schreiben Sie in der richtigen Form.

Übung 4

(um...zu möglich/ um...zu nicht möglich)

(um...zu möglich/ um...zu nicht möglich)

Übung 5
Übung 6. Verbinden Sie mit damit oder – wenn möglich – mit um … zu.

Übung 7. Sortieren Sie.

Übung 8
Übung 9. Verbinden Sie.
 LEKTION 7
Übung 2

(brennt/herrscht)

(Genehmigung/Chancen) (zentral/mitten)
(bloß/längst)

(am Rand/in der Innenstadt)

(Pflicht/Alternative)

(Gleiches/Irgendein)

(voreinander/miteinander)

Übung 3. Sortieren Sie und ergänzen Sie.

Übung 4

Übung 5
Übung 6

Übung 7
Übung 8

Sortieren Sie.

Übung 9