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Das Career Center unterstützt Sie von Beginn Ihres Studiums bis
zum Übergang ins Berufsleben – und auch darüber hinaus.
Wir möchten Sie auf einige spezielle Angebote für Sie als Erst-
semester:innen der Humanmedizin aufmerksam machen.
Für ein erfolgreiches und ausgeglichenes Studium können Ziel des Workshops ist es, die wichtigen Grundlagen des
effektive Lernmethoden und auch ein zielgerichtetes Selbst- selbstorganisierten Lernens zu vermitteln, welche für ein er-
management hilfreich sein. Gleichzeitig kann ein Mentoring, folgreiches Studium gerade von Beginn an entscheidend sind.
eine individuelle Beratung oder Coaching den Studienstart für Der Workshop ebnet den Teilnehmenden den Weg durch kurze
Sie erleichtern. theoretische Impulse, Selbstreflektion und interaktiven Aus-
tausch untereinander die eigenen Lernkompetenzen zu ver-
Angebote für Erstsemester:innen: stehen und zu optimieren.
I Lernmethoden für Erstsemester:innen – Was ist ab jetzt anders? Was Sie aus dem Workshop mitnehmen:
II Selbstmanagement im Medizinstudium – Hilfsmittel für den 4 Ziel des Workshops ist es, Studierenden praktische
Start ins Studium Ansätze und Techniken vorzustellen, um effektiver zu lernen
III Lern- und Studienmentoring – Von Studierenden für Studierende und ihr Wissen nachhaltig zu festigen.
IV Kursprogramm des Career Centers für das Wintersemester
2023/24 Folgende Inhalte werden vermittelt:
Grundlagen des Lernens und Lerntechniken
Die Angebote sind für Sie freiwillige Zusatzveranstaltun- Wie umgehen mit Motivationsblockaden?
gen. Die Angebote für Erstsemester:innen finden ONLINE Zeitmanagement im Studium
statt. Reflektion und Optimierung der Selbstorganisation =
Selbstwirksamkeit
I Lernmethoden für Erstsemester:innen – Was ist ab jetzt Kursleitung: Prof. Dr. habil. Max Happel ist seit vielen Jahren
anders? [ ONLINE ] Lern- und Gedächtnisforscher. Er lehrt als Professor für Physiolo-
gie an der MSB Medical School Berlin und forscht am Leibniz-In-
Frisch von der Schule und jetzt Lebenstraum: Studium. stitut für Neurobiologie in Magdeburg. Seine Erkenntnisse aus
den Bereichen der Hirnforschung und Psychologie transferiert er
Dieser Workshop richtet sich an alle Studierenden im ersten seit vielen Jahren auch als Berater und Trainer in Schulen, Bil-
Semester. dungseinrichtungen und Kultusministerien. Sein Kernthema ist
es, dabei zu helfen die eigenen Stärken zu erfahren und individu-
Sie kommen direkt von der Schule oder aus der Ausbildung und elle Entwicklungsprozesse anzuregen.
fragen sich nun, ob Sie gut für das selbstständige Lernen an der
Universität vorbereitet sind? Sie suchen nach Tipps und Tricks
den eigenen Lernprozess zu organisieren? Und Sie fragen sich,
ob Sie in der Schule eigentlich richtig zu lernen gelernt haben? Termin:
Was häufig vorkommt: Das Semester hat begonnen, Aufgaben Beschäftigen Dich folgende Fragen?
warten auf ihre Erledigung und man weiß gar nicht, wo bzw. wie 4 Ich bin mit meinen Lernstrategien unzufrieden und möchte ich
angefangen werden soll - ganz zu schweigen von den Prüfungen mich darin verbessern?
am Semesterende. Um Stress und Enttäuschung zu minimieren 4 Mir mangelt es an Motivation, wie erreiche ich meine Ziele?
möchte dieser Kurs Ihnen helfen, die Aufgabenflut zu ordnen, 4 Mein Zeitmanagement klappt nicht, wie kann ich es opti-
einzelne Aufgaben strukturiert zu bewältigen und das Semester mieren?
gut zu absolvieren.
Warum unser Mentoring?
Wir können nicht jedes Problem sofort lösen. Es ist allerdings Anders als bei klassischen Beratungen ist unser Mentoring
möglich, Aufgaben und Probleme nacheinander und trotzdem Programm von Studierenden für Studierende. Wir sind in der
gut zu lösen. Aus diesem Grund lernen wir hier, wie wichtig Plä- gleichen Position wie Du, weshalb wir uns sehr gut in Deine
ne sind und welche Methoden uns helfen, ans Ziel zu kommen. Situation versetzen können.
Der Kurs soll dahingehend unterstützend wirken, die eigene Zeit
sinnvoll zu nutzen und den Start ins Medizinstudium zu meistern. Wir beschäftigen uns abseits des Studiums intensiv mit Lern-
methoden, Selbstmanagement und vielen weiteren studienbe-
Was Sie aus dem Workshop mitnehmen: zogenen Themengebieten.
4 Ziel des Workshops ist es, den Studierenden Methoden
mit an die Hand zu geben, mit denen sie den (Studien-) Unser Ziel ist es, unser praxisnahes Wissen in Kombination mit
Alltag besser strukturieren können und ein persönliches unseren eigenen Erfahrungen mit Dir zu teilen, um Dir möglichst
System dafür zu entwickeln. effektiv bei Deinen Fragen und Problemen weiterhelfen zu kön-
nen.
Folgende Inhalte werden vermittelt:
Prioritäten festlegen Was bieten wir Euch an?
Aufgaben planen
Das eigene System etablieren Lernanalysen und -strategien
Strukturen für den Alltag entwickeln Wie Du im Studium effizienter lernst und wirkungsvolle
Ziele formulieren Methoden in Dein Lernen integrierst.
Einen Semesterplan erstellen
Methoden Motivation und Zielverfolgung
Wie Du Dich motivieren kannst, Deine Ziele zu verfolgen oder
Kursleitung: Tobias Sprenger, akademischer Mitarbeiter der wie Du Deine Deadlines einhalten kannst.
HMU Potsdam im Bereich Chemie und studierter Lehrer für die
gymnasiale Oberstufe in den Fächern Chemie und Biologie, sam- Selbst- und Zeitmanagement
melt seit 2015 mit Studierenden Erfahrungen in Seminaren und Wie es Dir am besten gelingt, Deinen akademischen Alltag
Praktika. mit hilfreichen Tools zu strukturieren.