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WERSJA A ___/34

1. Posłuchaj wypowiedzi Eriki i zapisz cyframi godziny zgodnie z treścią nagrania:

17:30; 21:40; 15:30; 7:15; 6:45 ___ / 5

1. Erika steht um ____________ auf.

2. Um ___________ fahren Erikas Eltern in die Arbeit.
3. Erika bleibt in der Schule bis ___________.
4. Das Training beginnt um ___________.
5. Erika geht um ___________ schlafen.

2. Napisz słownie podaną godzinę oficjalnie i nieoficjalnie. Możesz skorzystać z:

halb, elf, drei Viertel, fünfzehn,vier,fünfunddreißig, zehn, dreißig, sechs, achtzehn,
fünfundvierzig
___ / 8

08:05 Es ist acht Uhr fünf. Es ist fünf nach acht.

1. 11:10 ____________________________________________________________
2. 18:45 ____________________________________________________________
3. 15:30 ____________________________________________________________
4. 06:35 _____________________________________________________________

3. Przetłumacz: ___/8

Wann? - ……………………………………………………….
von ….. bis - ………………………………………………….
Wie spät ist es? - ………………………………………..
Um wie viel Uhr? - ………………………………………..
am Montagnachmittag - ……………………………….
dienstags - ………………………………………………….
am Morgen - ………………………………………………………..
in der Nacht - …………………………………………………….

1
4. Wybierz odpowiednią formę czasownika rozdzielnie złożonego. ___ / 6

1. Um wie viel Uhr steht / stehst / stehen du auf ?

2. Marion rufe / rufen / ruft ihre Freundin Tina an.
3. Anja und Thomas fangen / fängt / fangt den Unterricht um 8 Uhr an.
4. Von 20 bis 21 sieht / seht / sehen wir fern.
5. Wann kommt / kommst / kommen du nach Hause zurück?
6. Am Nachmittag ruhst / ruht / ruhe sich Jan aus

6. Uzupełnij zdania liczebnikami porządkowymi. ___ / 3

Heute ist der achte (8.) Oktober.

1. Um wie viel Uhr gibt es die ____________ (5.) Stunde?

2. Die ____________ (3.) Pause gibt es um 10.30.
3. Wann beginnt die ____________ (9.) Stunde?

7. Uporządkuj opis dnia Tima (ponumeruj czynności 1-8) ___ / 4

Am Nachmittag kommt er nach Hause zurück und isst zu Mittag.

Um zweiundzwanzig geht er schlafen.

Er geht in die Küche und frühstückt.

Um neunzehn isst er zu Abend und dann sieht er fern oder liest ein Buch.

Von acht Uhr bis vierzehn Uhr bleibt er in der Schule.

Tim steht um sechs Uhr dreiβig auf.

Dann macht er Hausaufgaben und lernt.

Dann fährt er mit dem Bus zur Schule.