1. Провідміняйте дієслова у теперішньому часі.

besuchen, fragen, fehlen, kommen, beginnen, schreiben, korrigieren, antworten,

arbeiten, übersetzen, grüßen, sitzen

2. Вставте правильні закінчення.

1. Ich sprech... Französisch. 2. Wir lern... Englisch. 4. Er arbeit... am Morgen. 4. Ihr

mach ... Fehler. 5. Der Lehrer prüf... die Hausaufgabe.6. Der Student übersetz...
richtig. 7. Die Studenten schreib... gut. 8. Das Mädchen antwort... gut. 9. Wann
komm... du zum Unterricht? 10. Der Lektor grüß... die Studenten. 11. Ihr arbeit...
heute gut. 12. Lern... Sie Deutsch? 13. Was mach... ihr? 14. Was frag... er? 5.Wann
beginn... die Stunde? 16. Der Lehrer korrigier... die Fehler.

3. Вставте особові займенники er, sie, es.

I. Hier ist Peter. ... ist Student. 2. Ist Nina Lehrerin? - Ja, ... ist Lehrerin. 3. Wo
liegt das Buch? - ... liegt hier. 4. Arbeitet Thomas viel? - Ja, ... arbeitet .viel. 5.
Kommt Anna? - Ja, ... kommt. 6. Lernt das Mädchen fleißig? - Ja, ... lernt fleißig.
7. Ist die Hausaufgabe schwer? - Ja, ... ist schwer.

4. Вставити: sein oder haben?

1. Ich . . . . . . . . . . . . . .Bücher. 2.Du . . . . . . . . . . . . . .ein neues

Auto.3.Er . . . . . . . . . . . . . .groß.4.Wir . . . . . . . . . . . . . .in Hannover.
5.Wo . . . . . . . . . . . . . .die Eltern? 6.Ihr . . . . . . . . . . . . . .Hunger. 7.Das Auto . . . . . . .
. . . . . . .kaputt. 8.. . . . . . . . . . . . . .Sie Zeit? 9.. . . . . . . . . . . . . .Sie verheiratet?
10.Hans . . . . . . . . . . . . . .zu Hause. 11.Das . . . . . . . . . . . . . .gut.
12.Wir . . . . . . . . . . . . . .Studenten. 13.Du . . . . . . . . . . . . . .schön. 14.Wo . . . . . . . . . .
. . . .Kassel? 15.Ich . . . . . . . . . . . . . .kein Buch.

5. Ergänzen Sie das Verb in der richtigen Form.

1.wohnen: Paul . . . . . . . . . . . . . .in Hamburg.
2.freuen: Ich . . . . . . . . . . . . . .mich.
3.buchstabieren: Er . . . . . . . . . . . . . .das Wort.
4.hören: Wir . . . . . . . . . . . . . .Musik.
5.notieren: Du . . . . . . . . . . . . . .die Telefonnummer.
6.spielen: Die Kinder . . . . . . . . . . . . . .zu Hause.
7. machen: Ihr . . . . . . . . . . . . . .eine Pizza.
8.leben: Ich . . . . . . . . . . . . . .in Deutschland.
9.sagen: Maria . . . . . . . . . . . . . .ihren Nachnamen.
10.arbeiten: Fritz . . . . . . . . . . . . . .in Berlin.
11.korrigieren: Die Lehrerin . . . . . . . . . . . . . .den Satz.
12. antworten: Hans und Lisa . . . . . . . . . . . . . .auf die Frage.
13.lernen: Wir . . . . . . . . . . . . . .Deutsch.
14.fragen: Michael . . . . . . . . . . . . . .Monika.
15.kosten: Das Buch . . . . . . . . . . . . . .16,90 Euro.
16.bezahlen: Du . . . . . . . . . . . . . .das Buch.
17.kaufen: Ich . . . . . . . . . . . . . .ein Auto.
18.ergänzen: Ihr . . . . . . . . . . . . . .den Satz.
6. Ergänzen Sie das Verb in der richtigen Form.
1.heißen: Guten Tag, ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Hansen. 2.schreiben: Der
Teilnehmer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .einen Satz. 3.haben:
Du . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Hunger. 4.beschreiben:
Wir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .das Bild. 5.gehen:
Christian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .nach Hause. 6.sprechen: Christine . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .gut Spanisch.7.trinken: Ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Milch. 8.essen: Die
Eltern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Spaghetti. 9.bleiben: Ihr . . . . . . . . . zu Hause.
10.lesen: Max . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .in Buch.11.sein:
Sandro . . . . . . . . . . . .. . . . . .Italiener. 12.kommen: Rita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .aus
Polen. 13.singen: Ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ein Lied.14.kennen:
Sie . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Paris. 15.raten: Ihr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .den Namen.
16.nehmen: Du . . . . . . . . . . . . . . . . . .ein Steak. 17. schließen: Der
Vater . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .die Tür. 18.unterstreichen: Die Lehrerin . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .das Wort.

7. Ergänzen Sie das Verb in der richtigen Form.

1. Der Lehrer (fahren) nach Berlin. 2.... (fahren) du auch nach Berlin? 2. Er ...
(nehmen) das Buch und... (lesen) es. 4. Ich ... (geben) Mario einen Kugelschreiber.
Was ...(geben) du Jana? 5. Ich ... (lesen) eine Zeitung. ... (lesen) du auch eine
Zeitung? - Nein, ich ... (lesen) keine Zeitung, sondern eine Illustrierte. 6. Wohin ...
(fahren) Krylow? 7. ... (gefallen) Jana das Buch? 8. Du ... (sprechen) gut
Deutsch! 9. ... (fahren) du nach Lwiw? 10. Er ... (sehen) schlecht. 11. Die
Schwester ... (schlafen) schon lange. 12. ... (schlafen) du fest?
13. Dieses Mädchen ... (laufen) sehr schnell.
Konjugation der Verben mit dem trennbaren Präfix (Erklären zuerst):

Aufstehen, mitkommen, aufmachen, mitfahren, ankommen, aussehen, vorlesen,

nachsprechen

Übung: Verben mit trennbaren Präfixen

A. Was hat Anna heute vor? Write the sentences using the elements given. Pay attention to
word order!

1. Anna / aufwachen / um 7.30 Uhr

Anna wacht um sieben Uhr dreißig
auf.
2. sie (sg) / bleiben / im Bett / bis 8
_______________________________________________________________________
____
3. sie (sg) / aufstehen / um 8 Uhr
 _______________________________________________________________________
____
4. sie (sg) / haben / Frühstück / um 8.30 Uhr
_______________________________________________________________________
_
5. sie (sg) / dann / anrufen / ihren Freund Stefan
_______________________________________________________________________
____
6. Stefan / vorbeikommen / um 9.45 Uhr
_______________________________________________________________________
____
7. Anna und Stefan / einkaufen / zusammen (=together) / im Supermarkt
_______________________________________________________________________
____
8. sie (pl) / spazieren gehen / danach (=afterwards)
_______________________________________________________________________
____
9. Anna / kennen lernen / Stefans Bruder
_______________________________________________________________________
____
10. Anna / gehen / auf eine Party / am Abend
_______________________________________________________________________
____
11. Stefan / mitkommen / zur Party
_______________________________________________________________________
____
12. Anna und Stefan / mitbringen / Wein und Käse
_______________________________________________________________________
____
13. Anna / zurückkommen / sehr spät
_______________________________________________________________________
____
14. sie (sg) / schlafen gehen / um 2 Uhr morgens

B. Mit Bildern. Now write your own sentences based on the pictures below. Use the subject
indicated and the times given. Choose from the following verbs:

ankommen anrufen aufstehen ausgehen

einkaufen spazieren gehen zurückkommen schlafen gehen

1. (ich): 2. 3. (sie, sg): 4. (du):

 _________________ (wir):_____________ _______________ _________________
_ __ _
_________________ _________________ _________________ _________________
__ __ __ __
_________________ _________________ _________________ _________________
__ __ __ __
_________________ _________________ _________________ _________________
__ __ __ __

5. (er): 6. (sie, 7. (du): 8. (ich):

_________________ sg):______________ _________________ _________________
__ __ _ _
_________________ _________________ _________________ _________________
_ __ _ _
_________________ _________________ _________________ _________________
_ __ _ __
_________________ _________________ _________________ _________________
__ _ _ __

C. Interview mit deinem Partner. Ask your partner the following questions, and respond in
a full sentence.

Wann stehst du normalerweise auf? Ich stehe um ___ Uhr auf. / Normalerweise
stehe ich um ___ Uhr auf.
Wann kommst du zur Uni an?
Was bringst du zur Uni mit?
Wann kommst du von der Uni zurück?
Wann gehst du normalerweise schlafen?
Gehst du gern spazieren?
Räumst du dein Zimmer gern auf?
Gehst du dieses Wochenende aus?