Mein Name ist ……………………

Hausaufgaben

1) Füllen Sie mit I , YOU, HE, SHE, IT,WE,YOU,THEY aus:

a) ___ bin ein hü bsches Mä dchen. i) ______ ist in der Schule.
b) ___ ist ein großer Junge. j) ______bin hier.
c) ____ sind meine Eltern. k) _____ ist da.
d) ____ sind klein. l) _______ sind im Garten.
e) _____ sind im Haus. m) _______ bin sieben Jahre alt.
f) _______ sind im Klassenzimmer. n) _________ ist zehn Jahre alt.
g) ______ ist auf dem Dach. o) ________ sind nicht acht Jahre alt.
h) _______ liegt auf dem Schreibtisch.

2) Füllen Sie mit am,is,are aus :

a. Sie _________ gut 2. Paul ___________ elf Jahre alt.
b. Er ____ ____glücklich. 3. Sie _______ groß.
c. Sie _______ traurig. 4. Ich ________ Fett.
d. Ich ________ groß. 5. Du bist ___________ alt.
e. Sie ________ im Klassenzimmer. 6. Er ________ jung.
f. Sie __________ acht Jahre alt. 7. Sie ___________ kurz und fett.
g. Wir __________ im Garten. 8. Du __________ bist dünn und
h. Er __________ nicht in seinem schön.
Zimmer. 9. Er ________ groß und hässlich.
i. Sie __________ nicht in der 10. Wir __________ im Garten.
Schule. 11. Er __________ nicht in seinem
j. Das Buch ___________auf dem Zimmer.
Schreibtisch. 12. Sie __________ nicht in der
k. Mary __________ an ihrem Schule.
Schreibtisch. 13. Mary __________ an ihrem
l. Paul _________ in der Schule. Schreibtisch.
m. Mutter ________ nicht bei der 14. Paul _________ in der Schule.
Arbeit. 15. Mutter ________ nicht bei der
n. Großvater __________ auf dem Arbeit.
Bauernhof. 16. Großvater __________ auf dem
1. Mary __________ zehn Jahre alt. Bauernhof

3. Schreiben Sie die Wörter ins Englische:

1) Bunic= ……………………. 6) Unchi= …………………….

2) Bunică = ……………………. 7) Mă tuşă = …………………….
3) Mamă = ……………………. 8) Verişor= …………………….
4) Tată = ……………………. 9) Frate= …………………….
5) Soră = …………………….
4. Schreibe das richtige Pronomen:du, er, sie, es, sie, wir:

a) Mathew - ………………….. f) Das Buch - …………………..

b) Paul und Jane - ………………….. g) Die Maus - …………………..
c) Jane und du- ……………… h) Die Bü cher - …………………..
d) Vater und ich - ………………….. i) Die Mä dchen - …………………..
e) Mutter und Vater - ………… j) Das Baby - …………………..

1
 k) Der Junge - ………………….. n) Mein Herrscher - …………………..
l) Meine Schwester - ………………….. Mein Herrscher - …………………..
m) Meine Freunde - …………………..

Karte = ……………………. Mâ nă = ……………………. Tată = …………………….

Caiet = …………………….
Bancă = …………………….
Liniar= …………………….
Radieră = …………………….
Stilou= …………………….
Penar= …………………….
Creion= …………………….
Tablă = …………………….
Burete= …………………….
Cretă = …………………….
Ghiozdan=
……………………….
Mă r= …………………….
Pară = …………………….
Prună = …………………….
Pepene roşu=
…………………….
Pepene galben=
…………………….
Ananas= …………………….
Deget= …………………….
Gâ t= …………………….
Gură = …………………….
Faţă = …………………….
Frunte= …………………….
Ochi= …………………….
Ureche= …………………….
Umă r= …………………….
Nas= …………………….
Dinte/dinţi=
…………………….
Buză = …………………….
Limbă = …………………….
Braţ= …………………….
Picior= …………………….
Laba piciorului=
…………………….
Deget (de la picior) =
…………………….
Mamă = …………………….
Frate= …………………….
Soră = …………………….
Fiu= …………………….
Fiică = …………………….
Unchi= …………………….
Mă tuşă = …………………….
Verişor= …………………….
Soţ= …………………….
Soţie= …………………….
Bunic= …………………….
Bunică = …………………….
Nepot (de unchi) =
…………………….
Nepoată (de unchi) =
…………………….
Nepot (de bunici) =
…………………….
Nepoată (de bunici) =
…………………….

4.Înlocuiţi substantivele cu pronumele personal potrivit :

Mary - ………………….. Das Buch - ………………….. Meine Schwester -

Paul - …………………..
Jane und Mary - ………………
Tom und ich -
…………………..
Mutter und Vater - …………
Der Hund - …………………..
Die Bü cher - …………………..
Die Hunde - …………………..
Das Baby - …………………..
Der Junge - …………………..
…………………..
Meine Freunde -
…………………..
Mein Stift - …………………..
Meine Stifte - …………………..

5.Füllen Sie mit am, is, are, not:

Ja
Ich …………… glü cklich .
sie sind zu Hause
er ist im Garten.
sie …………..in der Schule.
es …………….klein.
Negativ
Ich bin …………glü cklich.
sie sind ………… .zu Hause.
er …………..nicht im Garten.
sie …………………in der Schule.
es ………….nicht klein.
2
Interrogativ
………… Ich bin glü cklich?
………… .Sie sind zu Hause?
………… .er im Garten?
……………sie in der Schule.
……….. klein?
wir ……………nett. wir ………… nett. ………….we nice?
sie …………jung. sie ………… jung. ………… .Sie sind jung?
sie ………… .im Klassenzimmer. sie sind …………. im ………… .sie im Klassenzimmer?
Klassenzimmer.

HAUSAUFGABEN
1.Completati literele lipsa din cuvintele de mai jos :
 GOO_ MORNI_ G
 HE _ _ O
 GOODB_ E
 G _ _ D EVENI _ G
 GUT NIG _ T
 GUT NACH _ OON

2. Gaseste cat mai multe cuvinte care sa descrie saluturi si persoane in rebusul de mai
jos:

M T R J E H G I U A S 1. __________________
2. __________________
J R J O W E F S O E H 3. __________________
4. __________________
A E H U J L K O P U E 5. __________________
L W J D U L J U L O W 6. __________________
7. __________________
K Q K S O O P A M P E 8. __________________
G O O D B J E T B S R 9. __________________
10. __________________
J A L T K P Q P O H T
N S M H U M A R E E J
M D B E W L S T A L U
O F V J O X Z U F O I
G O O D M O R N I N G
G O O D N I G H T R Q

3.Sätze schreiben:

1) sie – Stifte - sind.

.........................................................................
2) it-ruler-blue-is.
.........................................................................
3) the-happy-children-are.
.........................................................................
4) Robert -nice- is- boy- a.
.........................................................................
5) lehrer-Klassenzimmer-im-einem-Lehrer.
3
 .........................................................................
6) boys-good-are-the.
.........................................................................
7) klassenzimmer-big-is-my.
.........................................................................
8) bleistifte-rot-my-are.
.........................................................................
9) this-rubber-green-is-my.
.........................................................................

Mein Name ist ..........................

Hausaufgaben

1. Finde zehn Schulobjekte im Puzzle!

1. ______________________
R U B B E R B P W P
2. ______________________
U C M L N Q L E Q E
L Z A K O W A N A N 3. ______________________
E X P J T E C R Z C 4. ______________________
R C B H E R K P X I 5. ______________________
Z V N G B T B E C L
6. ______________________
B O O K O J O N V B
X B M F O U A C B O 7. ______________________
V N K D K I R I N X 8. ______________________
B I R O A O D L M L 9. ______________________
10. ______________________
4
2. Füllen Sie die fehlenden Buchstaben aus :

B_ _ K N_T_BOO _ A_A_U_
P__ WHI_ E C_ A_O_
R _ _ ER P_I_T_ DO_ R
7. Ordnen Sie die Wörter mithilfe des Modells in der richtigen Reihenfolge an
(Folosind modelul aranjati cuvintele in ordinea corecta)

Blau/a/Stift
Ein blauer
 rot/a/book Stift
 _______________________
 pink/a /stift
 _______________________
 gummi/blau/a
 _______________________
 black/a/blackboard
 _______________________
 braun/a/Notizbuch
 _______________________
 weiß/a/gummi
 _______________________
 orange/an/pencil
 _______________________
 lineal/a/grün
 _______________________

5
9. Füllen Sie die fehlenden Buchstaben zu den Wochentagen aus (Completati zilele
saptamanii cu literele care lipsesc).

Mo______
Di_______
So______
Sa________
Do ________
Fr________
Mi_______

10. Füllen Sie die fehlenden Buchstaben aus (Completeaza cuvintele cu literele care
lipsesc).
N _ SE
HE_ D
HAI_
S__O__lde _
T_ E
FE_T
E_E
EYELA_ H
NE_ K
CHI _
ELBO_
HA_ D
FIN _ ER
NA_ L
WAI _ T
L_ G
E_ R
MOU _ H
11.Bilden Sie Wörter mit den angegebenen Buchstaben (construiti cuvinte cu literele
date).
y,e,e
____________________
n,s,o,e
____________________
m,t,o,u,h
____________________
s,h,u,o,l,d,e,r
____________________
l,g,e
____________________
c,k,n,e
____________________
h,e,d,a
____________________
h,a,r,i
____________________
f,e,e,t
6
 ____________________

12. Füllen Sie die Wörter mit den fehlenden Buchstaben aus (Completati cuvintele cu literele care
lipsesc).

1. Schulter_____
2. Nein_______
3. T______
4. Mou____
5. T_______
6. Er____
7. Ha____
8. E____

13. Schreiben Sie die Bedeutung der folgenden Wörter ins Rumänische(Scrieti
intelesul urmatoarelor cuvinte in limba romana).

Weiß= _____________
Blau= _____________

7
 Braun= _____________
Grün= _____________
Schwarz= _____________
Orange= _____________
Rosa= _____________
Rot= _____________
Gelb= _____________
Grau= _____________

14. Füllen Sie die Mising-Buchstaben für die Wörter aus, die Gemüse ausdrücken
(Completati literele care lipsesc din cuvintele care exprima legume).

ONI_ N POTA_ O
CUCU_ BER TO_ ATO
GAR_ ICK CA_ _ OT
EGG_ LAND CA _ _ AGE

15. Finden Sie so viele Wörter wie möglich, die Gemüse ausdrücken (Gaseste cat mai
multe cuvinte care exprima legume).

O N I O N J C Q A C 1. _________________________
P E P P E R U W C A 2. _________________________
Q T E Z G K C E A U 3. _________________________
T O M A T O U R B L 4. _________________________
W J W X H L M T B I 5. _________________________
P O T A T O B J A F 6. _________________________
E J Q C H K E U G L 7. _________________________
8. _________________________
C A R R O T R I E O
9. _________________________
E G G P L A N T H W
10. _________________________
G A R L I C K O J E
R J Z V H H Q P K R

8
 4.Füllen Sie mit am, is, are, not:
0,10x24=2,40 pt

Ja Negativ Interrogativ
Ich …………… glücklich . Ich bin …………glücklich. ………… Ich bin glücklich?
sie ………… zu Hause sie sind ………… .zu Hause. ………… .Sie sind zu Hause?
er ………… im Garten. er …………..nicht im Garten. ………… .er im Garten?
sie …………..in der Schule. sie …………………in der Schule. ……………sie in der Schule.
es …………….klein. es ………….nicht klein. ……….. klein?
wir ……………nett. wir ………… nett. ………….we nice?
sie …………jung. sie ………… jung. ………… .Sie sind jung?
sie ………… .im sie sind …………. im ………… .sie im
Klassenzimmer. Klassenzimmer. Klassenzimmer?

4. Schreiben Sie die Zahlen in Buchstaben:

1) 13 …..........…dreizehn……….. 7) 2 ………………………………..
2) 20 ……………………………….. 8) 8 ………………………………..
3) 12 ……………………………….. 9) 17 ………………………………..
4) 14 ……………………………….. 10) 1 ………………………………..
5) 16 ……………………………….. 9
6) 18 ………………………………..

5. Ordnen Sie die Buchstaben an, um die richtigen Wörter zu bilden:

9
1) p,n,e ___________________________
2) r,b,b,u,e,r ___________________________
3) b,a,g,s,c,o,o,h,l ___________________________
4) c,i,l,p,e,n ___________________________
5) s,k,d,e ___________________________
6) c,h,a,r,i ___________________________
7) p,m,a ___________________________
8) s,g,e,o,n,p ___________________________
9) c,h,a,k,l ___________________________
10) l,p,r,e,s,t,a ___________________________
11) b,o,a,e,r,d,b,i,h,w,t ___________________________
12) c,s,a,e,p,e,n,i,l,c ___________________________
13) n,e,r,s,h,a,p,r,e ___________________________
14) n,o,s,c,r,a,y ___________________________
15) n,d,w,i,w,o ___________________________
16) r,o,o,d ___________________________

6.Sätze schreiben :

Es ist ein Gummi. ………………. ………………. ………………. ……………….

Sie sind ………………. Er………………. ………………. ……………….

…………….

………………….. ………………….. Sie sind Sie …………

………….

_____________________

_____________________

12 Raspundeti la urmatoarele intrebari:

a) Wie heißt du?
_____________________________________
10
 b) Schön, Sie kennenzulernen.
_____________________________________
c) Ich bin Jane. Wer bist du?
_____________________________________
d) Wie alt sind Sie?
_____________________________________
e) Wo wohnst du?
_____________________________________
f) Was ist Ihre Lieblingsnummer ?
_____________________________________
g) Was ist dein Lieblingslied?
_____________________________________
h) Was ist dein Lieblingsfilm?
_____________________________________
19.Scrie in limba engleza cuvintele care sunt ilustrate in imaginile de mai jos :

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

11
 _____________________

_____________________

_____________________

20.În fiecare din cuvintele de mai jos există ogreseală .Corecteaz-o.

a) Ruber ____________________
b) Pan ____________________
c) spange ____________________
d) notebaak ____________________
e) Rat ____________________
f) DOSK ____________________
g) Chais ____________________
h) doar ____________________

21.Scrie înţelesul următoarelor cuvinte în limba engleză:

 Caiet ____________________
 Karte ____________________
 Sala de clasă ____________________
 Bancă ____________________
 Burete ____________________
 Stilou ____________________
 Kreta ____________________
 Fereastră ____________________
 Podea ____________________
 Scaun ____________________
 Uşă ____________________

12
22. Completează spaţiile libere cu litele care lipsesc:

RU _ _ ER
CH _ _ K
R_D
DES _
BLACK _ OARD
P_N
RU _ _ R
WIN _ OW
D__R
FL _ _ R
CEILI _ G
PAINT _ N _

23. Bifaţi casuţa care exprimă cuvântul corect:

gummi stift zimmer

13
 lineal zeile schreibtisch

bleistift stift biro

notizbuch buchen filzspitze

radiergummi biro kreide

rose stuhl buchen

notizbuch klassenzimmer schoolbag

schwamm weiß grün

24.Aranjaţi cuvintele de mai jos dupa Modell :

Langlineal-a
Ein langes
Lineal

 big-desk-a ________________________
 gelb-gummi-a ________________________
 stift-schwarz-a ________________________
 radierer-orange-an ________________________
 klassenzimmer-big-a ________________________
 white-floor-a ________________________
 door-red-a ________________________
14
  blue-ceiling-a
 biro-grün-a
 brown-a-pencil
 kreide-weiß
 schwamm-klein-a
 schultasche-big-a
 small-a-blackboard
 picture-nice-a
 map-interesting-an
 orange-an-filz-tip
 grey-a-pencilcase
 blue-a-sky
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________

25. Ordnen Sie die Buchstaben an, um korrekte Wörter zu bilden (Aranjeaza in
ordine literele astfel incat sa construiesti cuvinte corecte).

P,n,e ___________________________
R,b,b,u,e,r ___________________________
B,a,g,s,c,o,o,h,l ___________________________
C,i,l,p,e,n ___________________________
S,k,d,e ___________________________
C,h,a,r,i ___________________________
P,m,a ___________________________
P,i,c,u,r,e,t ___________________________
C,l,a,r,s,s,o,o,m ___________________________
S,g,e,o,n,p ___________________________
C,h,a,k,l ___________________________
R,o,b,i ___________________________
B,o,a,r,d,b,l,a,c,k ___________________________
C,s,a,e,p,e,n,i,l,c ___________________________

26. Füllen Sie die fehlenden Buchstaben aus (Completeaza literele care
lipsesc).

Stift________ Wind_______
Bi_________ Des________
Ru________ Cha________
Nicht_______ Scho______
Regel_______ Bleistift________
Bo________ Blac__________
Wa_______ Fel __________
Do_______ Schwamm______
Flo _______ M_____
27. Beantworten Sie die Fragen anhand des Modells (Raspunde la intrebari
folosind modelul).
15
MODELL: Wo ist das Buch?
(In/Schreibtisch)
Wo ist der
Das Buch ist auf dem Stift? (auf/Stuhl)
Schreibtisch.
_______________________________________________
Wo ist der Gummi? (in/pencilcase)
_______________________________________________
Wo ist die Karte? (an/Wand)
_______________________________________________
Wo ist der Ball? (on/floor)
_______________________________________________
Wo ist der Filzstift? (on/table)
_______________________________________________
Wo ist das Notizbuch? (in/Schultasche)
_______________________________________________
Wo ist der Herrscher? (in der Nähe/Stift)
_______________________________________________
Wo ist die Tafel? (an/Wand)
_______________________________________________
Wo ist die Tür? (Nähe/Fenster)
_______________________________________________
Wo ist die Puppe? (unter/Schreibtisch)
_______________________________________________
Wo ist die Kreide? (auf/Stuhl)
_______________________________________________
Wo ist der Schwamm? (unter/Tabelle)
_______________________________________________
Wo ist das Wörterbuch? (in der Nähe/Gummi)
_______________________________________________
Wo ist der Lehrer? (in der Nähe/an der Tafel)
_______________________________________________
Wo ist das Bild? (an/Wand)
_______________________________________________

28. Kopieren Sie den Text und übersetzen Sie ihn ins Rumänische
(Copiaza textul si tradu-l ib limba romana).

Hallo. Mein Name ist Michael Jones. Ich bin acht Jahre
alt. Ich lebe in Alba Iulia. Ich komme aus Rumänien. Meine
Lieblingsfarbe ist Gelb. Mein Lieblingsfilm ist "Shrek". Mein
Lieblingslied ist "Old MacDonald". Mein Lieblingssport ist Fußball.
Ich gehe zur Schule Nummer eins. Meine Glückszahl ist 10.

a) Verwandeln Sie die Verben in die dritte Person Singular:

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

16
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

b) Beantwortung der Fragen:

Wie heißt der Junge?

…………………………………………..
Wie alt ist er?
…………………………………………..
Wo wohnt er?
…………………………………………..
Aus welchem Land kommt er?
…………………………………………..
Was ist seine Lieblingsfarbe?
…………………………………………..
Was ist sein Lieblingsfilm?
…………………………………………..
Was ist sein Lieblingslied?
…………………………………………..
Wie lautet seine Glückszahl?
…………………………………………..

29.Finden Sie Wörter, die Schulobjekte beschreiben (Gaseste cuvinte care descriu
obiecte scolare).

R U B B E R G B N S 1. _________________________
O N I T R U C O O C 2. _________________________
U B R G E L H O T H 3. _________________________
I V O B W E A K E O 4. _________________________
J C Q V Q R L S B O 5. _________________________
P E N C I L K P O L 6. _________________________
L D Q X D P L O O B 7. _________________________
K S E D F E J N K A 8. _________________________
N A R R G N H G G G 9. _________________________
F E L T T I P E F S 10._________________________

30.Bilden Sie Sätze nach dem Modell (Construieste propozitii dupa model).

ist/dieser/Stift/a.

17
 Dies ist ein Stift.

Bleistift/dieser/ein/ist.
____________________________________
Gummi/dies/ist/a.
____________________________________
Notizbuch/ist/dieses/a.
____________________________________
Schreibtisch/ist/dies/a.
____________________________________
Chair/is/this/a.
____________________________________
Tafel/dies/ist/a.
____________________________________
Map/is/this/a.
___________________________________
Bild/ist/dieses/a.
____________________________________
Door/this/a/is.
____________________________________
Wall/is/a/this.
____________________________________

Finde Wörter, die Familienmitglieder beschreiben:

M O T H E R H S N G
A T W I W C B I M R 1._______________________
W J Q O Q O R S N A 2. _______________________
A U N T W U O T H N 3. _______________________
Q U R P E S T E J D 4. _______________________
E I T P R I H R G P 5. _______________________
U N C L E N E C F A 6. _______________________
R O J U T H R D D S 7. _______________________
T P U J J G Q C S A 8. _______________________
G R A N D M A V S X
32. Schreibe die richtigen Personen für die
Namen : wir, du, er, sie, es, sie.

Katze ____________
Mutter ____________
Schwester ____________
Mary und ich ____________
Paul und Jane ____________
Vater ____________
James ____________
Du und ich ____________

18
33.Füllen mit : am, are oder is:

34) .Schreibe die Wörter in die rechte Spalte (Scrieti cuvintele in coloana corecta):
Gummi, Stift, blau, gelb, braun, ich , er, Maria, Katze, rosa, Buch, Schultasche, weiß, sie, Paul,
schwarz, wir, du, Wörterbuch.

Schulobjekte Farben Personen Tiere

35).Schreiben Sie die richtige Person (Scrie persoana corecta):

_______ _________

________ ________

________ ________

_________
________

19
_________

20
36). Schreiben Sie die folgenden Zahlen in englischer Sprache mit Buchstaben:
24 ___________________________________
55 ___________________________________
68 ___________________________________
98 ___________________________________
120 ___________________________________
356 ___________________________________
47 ___________________________________
88 ___________________________________
21 ___________________________________
13 ___________________________________

37) Machen Sie die Summen:

12+14= ____________________________________________
15+55= ____________________________________________
27-4= ______________________________________________
25-23= _____________________________________________
145+44= ___________________________________________
150-25= ____________________________________________

21
38) ins Englische übersetzen:

„Buna dimineata!”
__________________________________
„Ce mai faci?”
__________________________________
„Ma bucur sa te cunosc.”
__________________________________
„Cati ani ai?”
__________________________________
„ Dar tu?”
__________________________________
„ Eu am saptesprezece ani.”
__________________________________
„Unde locuiesti?”
__________________________________
Ea este mama mea.
__________________________________
Tatal meu sind 25 de ani.
__________________________________
Cati ani are fratele tau?
__________________________________
El este bunicul meu.
__________________________________
El este verisorul meu.
__________________________________
Ea este sora mea.
__________________________________
Ea este bunica mea.
__________________________________
22
 Cine este mama ta?
__________________________________
Cine este tatal tau?
__________________________________
Cine este sora ta?
__________________________________

39) Schreiben Sie die folgenden Zahlen in englischer Sprache mit Buchstaben
(Scrieti urmatoarele numere in limba engleza):

12 _______________________________________________________
44 _______________________________________________________
36 _______________________________________________________
78 _______________________________________________________
95 _______________________________________________________
100 _______________________________________________________
103 _______________________________________________________
156 _______________________________________________________
142 _______________________________________________________
234 _______________________________________________________
453 _______________________________________________________
887 _______________________________________________________
1882 _______________________________________________________
654 _______________________________________________________
1092 _______________________________________________________
1456 _______________________________________________________
332 _______________________________________________________
338 _______________________________________________________
976 ______________________________________________________

40)Übersetzen Sie ins Englische (Traduceti in limba engleza).

Banca este langa fereastra.

____________________________________
Penarul este sub banca.
____________________________________
Stiloul este in Ghiozdan.
____________________________________
Creionul este in spatele cartii.
____________________________________
Ghiozdanul este in fata penarului.
____________________________________
Liniarul este galben.
____________________________________
Ce culoare sind Kreta? Creta este alba.
____________________________________
23
 Ce culoare este tabla? Tabla este neagra.
____________________________________
Bufetul este in bucatarie.
____________________________________
Canapeaua este in spatelefotoliulu i.
____________________________________
Sala de clasa este mare.
____________________________________
Sunt sase scaune in bucatarie.
____________________________________
Tabloul este frumos.
____________________________________
Usa este maro.
____________________________________
Fereastra este mare.
____________________________________
Podeaua este murdara.
____________________________________
Tavanul este alb.
____________________________________
Scaunul este mic.
____________________________________

41.Raspundeti la intrebari folosind modelul de mai jos:

Ist das ein Buch?

Ja, das ist es.

Ist das ein Buch?

Nein, ist es nicht. Es ist

ein Stift.

Ist das ein Stift?

_____________________
Ist das ein Gummi?

_____________________

Ist das eine Schultasche?

24
 _____________________
Ist das ein Lineal?

_____________________
Ist das ein Schwamm?

_____________________
Ist das eine Kreide?

_____________________

Ist das ein Lineal?

_____________________

Ist das ein Stift?

____________________________
Ist das ein Lineal?
_____________________

42. Übersetzung ins Englische nach dem Modell (Traduceti in engleza dupa model):

25
 Aceasta este o banca verde.
Dies ist ein grüner Schreibtisch.

Aceasta este o radiera rosie.

_________________________________________
Acesta este un penar negru.
_________________________________________
Acesta este un scaun verde.
_________________________________________
Aceasta este o banca maron.
_________________________________________
Acesta este un stilou albastru.
_________________________________________
Acesta este un creion verde.
_________________________________________
Acesta este un penar roz.
_________________________________________
Acesta este un liniar portocaliu.
_________________________________________
Aceasta este o tabla neagra.
_________________________________________
Este acesta un ghiozdan verde?
_________________________________________
Este aceasta o radiera galbena?
_________________________________________
Este aceasta o banca gri?
_________________________________________
Este acesta un stilou rosu?
_________________________________________

This = acesta, aceasta

Is= este
A=un, o
an= un, o

43.Finden Sie Wörter, die Wochentage und Jahreszeiten beschreiben (Gasiti cuvinte
care sa descrie zile ale saptamanii si anotimpuri):

26
M O N D A J S S A F 1. _______________________
W T T E P W A U U R 2. _______________________
E U H R O I T N T I 3. _______________________
Q E U T I N U D U D 4. _______________________
W S R J U T R A M A 5. _______________________
D D S U J E D J N J 6. _______________________
C A D I T R A W V M 7. _______________________
V J A O R Q J D V K 8. _______________________
B H J S U M M E R J 9. _______________________
S P R I N G A S N L 10._______________________

44. Schreiben Sie die folgenden Wörter in rumänischer Sprache (Scrieti in limba
romana urmatoarele cuvinte).:

Sonntag ____________________
Zehn ____________________
Rosa ____________________
Sieben ____________________
Siebenundzwanzig ____________________
Donnerstag ____________________
Samstag ____________________
Thiry-two ____________________
Zwölf ____________________

45. Schreiben Sie die Zeiten auf Englisch (Scrieti orele in engleza).

12,30 _______________________________________________
8,15 _______________________________________________
10.00 _______________________________________________
11.00 _______________________________________________
1.45 _______________________________________________
5.24 _______________________________________________
7.25 _______________________________________________
9.30 _______________________________________________
11.45 _______________________________________________
46. Übersetzen Sie ins Englische (Traduceti in limba engleza).
Este ora sapte si douasprezece minute.
________________________________________________
Este ora patru si douazeci si cinci de minute.
________________________________________________
Este ora sapte.
________________________________________________
Cat este ora?
________________________________________________
Este ora noua si jumatate.
27
 ________________________________________________
Este ora sase fara un sfert.
________________________________________________
Este ora opt fara cinci minute.
________________________________________________
Este ora zece si treizeci si cinci de minute.
________________________________________________

47. Ordnen Sie die Fragen den Antworten zu (Potriviti intrebarile cu raspunsurile ).

1 Wie heißt du? Welche Farbe hat der Stift? A

2 Es ist blau. Wer ist sie? B
3 Ich lebe in Bukarest. Was ist seine C
Lieblingsnummer?
4 Sie ist zehn Jahre alt. Wie alt ist sie? D
5 Sie sind zu Hause. Wo wohnst du? E
6 Sie ist meine Mutter. Mein Name ist Paul. F
7 Seine Lieblingszahl ist 7. Wo sind sie? G

1 2 3 4 5 6 7

28
49. Färben Sie die Kleidung, die Johannes und Maria tragen, und beschreiben Sie
sie (Colorati hainele lui John si Mary apoi scrieti despre acestea ):

29
 John hat eine ......................
Bluse, ..................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............

Mary...................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............

30
50. Schreiben Sie die Wörter, die den Bildern entsprechen (Scrieti cuvintele care
corespund imaginilor):

31
 51.Conjugati la Present Kontinuierlich, formele afirmativ, negativ si interogativ, verbele Fahrrad fahren, fernsehen, Tennis
spielen:

Aff Fahrrad fahren Fernsehen Tennis spielen

Ich befreiedas Fahrrad

Neg I 'm not riding the bike

int Werde ich das Rad los?

32
 bejahend negativ fragend
Ich trinke
52. Conjugati la Present Kontinuierliche Sie sind ....
Formeleingabe, Verbele-Schlaf, Lesen, Er
Schreiben, Reinigen: Sie
Es
Aff. schlaf lese schr saub Wir
n eibe er Sie
n Sie
Ich
schlafe
Sie
Er/sie/es
Wir
Sie
Sie
Neg Ich
. schlafe
nicht

Int. Schlafe
ich?

52. Schreiben Sie die Formulare im

Present Continuous für jede Person.
Verwende die Verben: drink, (Scrieti
formele corecte ale impului Prezent
Continuu la toate persoanele.Folositi
verbele drink):
33
55. Schreiben Sie die fehlenden Buchstaben(Completati literele care lipsesc):
BAT _ RO _ M
BE _ ROO _
KIT _ H E _
LIV _ NG R _ _ M
CLA _ _ R _ _ M
DIN _ NG ROO _

59. Füllen Sie die Sätze mit am, am not, is, is, is, are, are not
(Completati spatiile libere cu am, am not, is not, are not) :
 Sie __________ schlafen auf dem Boden.
 Die Katze ____________ auf dem Schreibtisch.
 Wir ____________ trinken Milch, wir trinken Wasser.
 Paul und Victor ____________ frühstücken, sie essen nicht zu Mittag.
 Großmutter __________ schreibt einen Brief, sie schreibt nicht meine Hausaufgaben.
 Er _____________ liest die Lektion, er liest das Gedicht.

60. Erstelle Sätze mit den Verben im Present Continuous (Construiti propozitii
folosind verbele la Prezent Continuu):
Name Zur Arbeit Zur Schule gehen
Paul  
1 Jane  
2 Wir  
34
 3 Sie  
4 Mein bester Freund  
5 Deine Mutter  
6 Der Bauer  
7 Vater  
8 Sie  
9 I  
10 Die Kinder  

Modell : Paul wird nicht arbeiten. Er geht zur Schule.

2) _______________________________________________________________________
3) _______________________________________________________________________
4) _______________________________________________________________________
5) _______________________________________________________________________
6) _______________________________________________________________________
7) _______________________________________________________________________
8) _______________________________________________________________________
9) _______________________________________________________________________
10) _______________________________________________________________________
11) _______________________________________________________________________

61. Finden Sie so viele Verben wie möglich (Gasiti cat mai multe verbe):

D R I N K K E F R D 1. ___________________
2. ___________________
W E T O S N A G U O 3. ___________________
Q R J P W B T H N A 4. ___________________
S D U K E V Z J E U 5. ___________________
6. ___________________
P L A J R C Z K R R 7. ___________________
M A K E T W R I T E 8. ___________________
9. ___________________
W F I J J X X L E A 10.___________________
Q G O H U Z D M W D
S I N G I Z E N Q J
Q S L E E P E B J B

1)

35
 The Present Continuous

Verb : Spielen

Aff. Neg. Int.

Ich spiele Ich spiele nicht Spiele ich ?
Du spielst Du spielst nicht Spielst du Ing ?

Er spielt Er ist kein Spielt er Ing?

Playing
Sie spielt Sie spielt nicht Spielt er Ing?

Es wird gespielt Es wird nicht Spielt es Ing?

gespielt
Wir spielen Wir spielennicht Spielen wir ?

Du spielst Du spielstnicht Spielst du Ing?

Sie spielen Sie sind keine Spielen sie?

Playing

36
64. Schreiben Sie die fehlenden Buchstaben:

MO_HER
SI_TER
BRO__ER
FA _ _ ER
M__T
Y_U
H_
S_E
A_E
I_
_M
NI _ E
G _ _ D MOR _ _ NG

65. Füllen Sie mit am, is, are aus:

I _________
Sie ____________
Er ______________
Sie ____________
Es ______________
66. Schreiben Sie die Kurzform :
Ich bin ->Ich bin
Sie sind-->________________
Er ist-->_________________
Sie ist--> _________________
Es ist-->_________________
67. Beantworten Sie die Fragen:

a) Wie heißt du?

____________________________________
b) Wer sind Sie ?
____________________________________
c) Wie geht es Ihnen?
____________________________________

68. Ordnen Sie die Wörter ihren Definitionen zu (Potriviti cuvintele cu definitiile
lor):
37
Lineal ein Objekt, das zum Messen oder Zeichnen
gerader Linien verwendet wird;
Schreibtisch
eine große schwarze oder grüne Oberfläche,
Stift die an einer Klassenzimmerwand befestigt
ist, zum Beschreiben mit KREIDE;
Buchen
jemand, dessen Aufgabe es ist, zu
Tafel unterrichten;

Stuhl ein Objekt, das Sie zum Schreiben oder

Zeichnen mit Tinte verwenden;
Bleistift
ein Möbelstück, auf dem eine Person sitzen
Lehrer kann;

Pupille jemand, insbesondere ein Kind, der zur

Schule geht oder Unterricht hat;
Flasche
einen Tisch, an dem Sie sitzen, um zu
schreiben oder zu arbeiten;

eine Reihe von Seiten, von denen Sie lesen;

eine kleine flache Flasche, die in Ihre Tasche ein langer, dünner Gegenstand, in der Regel
passt; aus Holz, den Sie zum Schreiben oder
Zeichnen verwenden;
69. Finde so viele Wörter im Puzzle, wie du kannst.
P E N D W O F W H L N K
Q P T E A C H E R P O J
W L J S D K G A J I T H
E K T K I T E F K J E G
R B R N F R J L E T B F
T O E M G E K A R R O P
J O W J H E L S A E O E
U K D I J H O K S W K N
I J V J K Q U D E Q G C
B L A C K B O A R S B I
O H B D I S R P U P I L
S C H O O L B A G D N M

1. ________________________ 8. ________________________
2. ________________________ 9. ________________________
3. ________________________ 10.________________________
4. ________________________ 11.________________________
5. ________________________ 12.________________________
6. ________________________ 13.________________________
7. ________________________
70. Erstelle Sätze mit den Hinweisen in Person Jeden heute
der Tabelle: Tag
Modell Paul Fußball Schach
38
: spielen spielen 5. ___________________________
1 John Trinkwass Trinke _______________
er Milch 6. ___________________________
2 Mary Obst essen Essen Sie _______________
Gemüse
7. ___________________________
3 Tom Reinigen Reinigung
Sie sein des _______________
Zimmer Badezimme 8. ___________________________
rs _______________
4 Bob Joggen im Gehen 9. ___________________________
Park _______________
5 Tommy Lektion Erledige 10.___________________________
lesen seine
Hausaufga _______________
ben
6 Layla kuchen Tee
backen zubereiten
7 Sam Hilf der Hilf dem
Mutter Vater
8 Simon Abendesse Fernsehen
n kochen
9 Angela Einkaufen Ins Kino
gehen gehen
10 Tina Lieder Klavier
singen spielen

Modell: Paul spielt jeden Tag Fußball,

aber er spielt heute Schach.

1. ___________________________
_______________
2. ___________________________
_______________
3. ___________________________
_______________
4. ___________________________
_______________

72. Füllen Sie die Sätze mit den Worten Completati propozitiile cu cuvintele):
bäcker landwirt arzt krankenschwester nonnearzt
ladenbesitzer sekretärin kellner lehrer kochen

Mary ist eine .... Köchin......

1. Er ist ein........................ 7. vater ist ein........................
2. Sie ist eine........................ 8. Meine Schwester ist
3. Ich bin ein........................ eine........................
4. Paul ist ein........................ 9. Mein Cousin ist ein........................
5. Tom ist ein........................ 10. Layla ist ein........................
6. Mutter ist ein........................

73.Wählen Sie die Wörter aus der Liste und schreiben Sie sie mit dem richtigen Bild
(Scrieti cuvintele la imaginea corespunzatoare):
39
 lehrer arbeiter kellner radfahrer taucher polizist
Nonne krankenschwester bäcker schneider

...................... ......................

...................... ......................

......................
......................

......................

......................

......................

......................
74. Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter mit ihm/ ihr / es und schreiben Sie die
Sätze um (Rescrieti propozitiile inlocuind cuvintele subliniate cu him / her / it):
Ruf Mary an. Trinken Sie den Tee.
________________ ________________
Sagen Sie es John. Rufen Sie Tom an.
________________ ________________
Halten Sie den Hund. Sprich mit Rianna.
________________ _______________
Schlafen Sie auf dem Sofa. Nehmen Sie die Katze mit.
________________ _______________
Bereite einen Apfelsaft zu. Spielen Sie Gitarre.
________________ _______________
75. Passen Sie die Zahlen an (Potriviti numerele):
Drei Fünf
Sieben Zwei
Zehn Acht
Elf Zwölf
Vier Sechs
Neun Eins
40
  
 
 
 
 
 

76. Schauen Sie in das Buch und schreiben Sie die fehlenden Wörter (Privinti in
manual si cautati cuvintele care lipsesc):
nach unten nach oben sky low hoch kann brauner Seehund
blau zwei

Auf und ................,

................. und runter,
.................... bis zum................ und bis zum Boden.
Hoch und ................,
Niedrige und......................,
Ich fliege die Vögel
Im Sommer ................ .
Hoch , hoch,
Was .................. Ich ................?
Ein kleines .............. Nest an der Spitze des Baumes.
Hoch, hoch,
Was kann ich .......................?
Kleine ..................... Eier - eine, ............... drei.
Up, ................ ,
Was kann ich .................?
Ein ................... schwarzer Vogel mit hellen Augen-
Sieh mich an.
77. Ordnen Sie die Verben den Bildern zu (Potriviti verbele cu imaginile):
fußball spielen fahrrad fahren hockey spielen schwimmen
ski schlittschuh
reiten Sie das Pferd balletttanzlauf volleyball spielen
golf spielen baseball spielen

1     
2 3 5 6 7

8   9 10

41
11   12

80. Schreiben Sie die Formulare im Present Continuous für jede Person. Verwende
die Verben: trinken, singen und spielen(Scrieti formele corecte ale impului Prezent
Continuu la toate persoanele.Folositi verbele drink, sing si play):

Drink ( eine Bea) Sing ( a canta) Spielen ( a se juca)

Ich trinke
Sie sind ....
Er
Sie
Es
Wir
Sie
Sie

89. Schreiben Sie die Wörter im Bild (Scrieţi cuvintele din imagine):

................... ..................... .......................

.................... ........................
......................

....................
42
......................... ......................... ........................

90. Schreiben Sie die fehlenden Buchstaben (Scrieţi literele care lipsesc) :
B A
K I
S H
P
B
W A
B
M
C L
W I
S K
S H
D E
C U
G R
B
G I
M O
F
B O

91. Kopieren Sie den folgenden Text (Transcrieţi textul de mai jos):
Hallo! Mein Name ist Tom. Ich bin elf Jahre alt. Ich bin Schüler. Ich
lebe in einem großen alten Haus. Es hat zwei Schlafzimmer , ein
Wohnzimmer, zwei Badezimmer und eine große Küche. Ich habe ein
eigenes Zimmer. Ich mache meine Hausaufgaben dort. Wir schauen im
Wohnzimmer fern und essen im Esszimmer. Was ist mit deinem Haus?

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
92. Schreibe die Worte auf Rumänisch(Scrieti cuvintele in limba romana):
43
 Buch=
Stift=
Junge=
Mutter=
Vater=
Schwester=
Brother=
Garderobe=
Sessel=
Bett=
Klassenzimmer=
Schreibtisch=
Fenster=

93. Füllen Sie die Lücken aus: am, is, are, on, went, played, laughed, .....
Button und Schneeball

Susan hat eine Katze und Isabel einen Hund. Susans Katze ist weiß
und ihre Augen grün. Sein Name Snowball, weil er so weiß wie Schnee
ist. Isabels Hund ist schwarz und seine Augen braun. Sein Name Button,
denn seine Augen mögen große, braune Knöpfe.

Isabel kam letzten Samstag zu Susans Haus, und ihr Hund

auch. Die Mädchen in Susans Garten. Susan ihren Ball und
knöpfe ihn. Die Mädchen . Knöpfen Sie dann den Ball
zu Isabel. Isabel es Susan und Button , aber Susan
den Ball.

Isabel , „Wo Schneeball?“ Susan , "Sie

auf der Straße. Sie fängt Mäuse. Sie hat gestern drei."
Dann Isabel die Kugel in einige Büsche und Knopf auch in die Büsche.
Er kommt nicht heraus, und Isabel ,
"Button, was machst du?" Dann zwei Tiere aus den Büschen. Der erste
ist schwarz und der zweite weiß. Der schwarze One Button und der
weiße One Snowball. Susan sagte: "Welcher Knopf hat den Ball?" Isabel ,
„Nein, das ist es nicht. Es ist eine von Schneeballs Mäusen. Button nahm es und
Snowball war wütend, weil sie es war. Knopf ängstlich, und er rennt."

Button zu Isabel. Er fuhr mit der Maus vor ihr her und dann
runter. Die Mädchen und Susan sagten: "Er hat dir die Maus gebracht."

44
 Isabel sagte: "Ich will es nicht, Button. Es zu Snowball. Sie
ist es."

Knopf einen guten Hund. He the mouse to Snowball, and she it. Dann die beiden
Tiere im Garten.

Es ist warm und sonnig, und sie von elf Uhr bis zwölf Uhr. Dann
Isabel und Button nach Hause.

93. Schreiben Sie, um welches Tier es sich handelt(Scrieti ce animal este ):

1 2 3 4 5

............................ ............................ ............................ .......................... ......................

.....

6 7 8 9 10
............................ ............................ ............................ ........................... .......................
.....

11 12 13
........................... ............................ ............................
94. Jetzt Sätze erfinden (Scum scrieti propozitii):

45
1. Bild eins ist ein Frosch.
2. ................................................................
3. .................................................................
4. .................................................................
5. .................................................................
6. .................................................................
7. .................................................................
8. .................................................................
9. .................................................................
10. .................................................................
11. .................................................................
12. .................................................................
13. ...............................................................

95. Schreiben Sie die fehlenden Wörter (Scrieti cuvintele care lipsesc):

1. Altes Macdonald hat einen Bauernhof , E I E I O

Und auf seinem Hof hat er eine ........................., E I E I O

Mit einem Miau miau hier und Miau miau dort,
Hier ein Miau, dort ein Miau , überall ein Miau,
Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

2. Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

Und auf seinem Hof hat er eine ........................., E I E I O

Mit einem Bogen wow hier und Bogen wow dort,
Hier ein Bogen, dort aw , überall ein Bogen wow,
Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

3. Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

Und auf seinem Hof hat er eine ........................., E I E I O

Mit einem Küken hier und einem Küken dort,
Hier ein Küken, da ein Küken , überall ein Küken,
Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

4. Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

Und auf seinem Hof hat er eine ........................., E I E I O

Mit einem Quacksalber-Quacksalber hier und Quacksalber-Quacksalber dort,
Hier ein Quack, dort ein Aquack , überall ein Quack Quack,
Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

46
5. Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O

Und auf seinem Hof hat er eine ........................., E I E I O

Mit einem baa baa hier und baa baa dort,
Hier ein baa, dort ein baa , überall ein baa baa,
Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

6. Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

Und auf seinem Hof hat er eine ........................., E I E I O

Mit einem Oink Oink hier und Oink Oink dort,
Hier ein Oink, dort ein Oink , überall ein Oink,
Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

7. Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

Und auf seinem Hof hat er eine ........................., E I E I O

Mit einem Oink Oink hier und Oink Oink dort,
Hier ein Oink, dort ein Oink , überall ein Oink,
Old Macdonald hat einen Bauernhof E I E I O.

96. Schreibe die Wörter in die richtige Spalte (Scrieti cuvintele in coloana potrivita):
TIGER, KATZE, LÖWE, ELEFANT, HUND, SCHLANGE, HUHN, GIRAFFE, GANS, BÄR,
SCHAF, KUH, PFERD, FUCHS, WOLF, ESEL, HASE, ENTE, KANINCHEN.

WILDTIERE HAUSTIERE

97. Schreiben Sie Tiere oder Insekten beginnend mit den angegebenen Buchstaben
(Scrieti animale sau insecte care sa inceapa cu literele date):

S B C D E F G

47
98.Füllen Sie die fehlenden Buchstaben aus (Completati literele care lipsesc):

D __ CK ELE __ __ ANT
R __ BBIT FL __ E
GIRA __ __ E SPI __ ER
F __ X BE __ R
WO __ F SNA __ E
HA __ E

99.Bilden Sie Sätze mit dem Modell und den Hinweisen in der Tabelle (Construiti
propozitii folosind modelul si indicatiile din tabel):

Tom im Park
Mary im Kino
I am glücklich
Sie hoch
John und Layla im Dorf
Vater ist im Zoo
Mein Bruder an der Kirche
Der Apfel in England
Die Hunde und die Katzen sind hungrig
Wir durstig
Sie lecker
Paul in der Schule

MODELL: Tom ist im Dorf.

1) ................................................................
2) ................................................................
3) ................................................................
4) ................................................................
5) ................................................................
6) ................................................................
7) ................................................................
8) ................................................................
48
 9) ................................................................
10) ................................................................
11) ................................................................

100.Conjugati la Present Kontinuierlich, formele afirmativ, negativ si interogativ,

verbele Fahrrad fahren, fernsehen, Tennis spielen:

Aff Dig ( ein Sapa) Run ( eine Alerga) Schach spielen ( a juca
sah)
I

Neg Ich bin nicht......

int Bin ich..............?

101.Bilden Sie Sätze mit dem Modell und den Hinweisen in der Tabelle (Construiti
propozitii folosind modelul si indicatiile din tabel):

Tom im Park

49
Mary im Kino
I am glücklich
Sie hoch
John und Layla im Haus
Vater ist im Zoo
Mein Bruder im Theater
Der Apfel in England
Die Hunde und die Katzen sind hungrig
Wir durstig
Sie lecker
Paul in der Schule

MODELL: Tom ist im Dorf.

12) ................................................................
13) ................................................................
14) ................................................................
15) ................................................................
16) ................................................................
17) ................................................................
18) ................................................................
19) ................................................................
20) ................................................................
21) ................................................................
22) ................................................................

102.Beschreiben Sie die fehlenden Buchstaben (Scrieti literele care lipsesc):

SUPERMA __ K __ T LI __ RA __ Y
CHE __ IST __ B __ __ KSHOP
CH __ R __ H MU __ __ UM
SCH __ __ L VI __ __ AGE
PA __ __ TO __ N
CINE __ __ H __ USE

103.Füllen Sie die fehlenden Wörter aus ( Completati cuvintele care lipsesc):

50
 dorfhaus Bibliothek Plattenladen Buchhandlung Kirche Bahnhof Krankenhaus Bank Polizeiwache

a) Die Kinder lesen Bücher. Sie befinden sich in der ..............................

b) Die Frau betet. Sie ist im ...........................
c) Sie kauft einige Platten. Sie ist in einem .............................
d) Die Bauern leben in einem ...............................
e) Die Jungs sind mit dem Zug unterwegs. Sie befinden sich in der ............................
f) Sie ist krank. Sie ist in der ..........................
g) Paul tauscht etwas Geld. Er ist an der ......................
h) Sie stehlen Geld. Sie sind an der ...............................
i) Wir essen zu Mittag. Wir befinden uns in der .......................
j) Mutter kauft ein paar Bücher. Sie ist in der ..........................

104.Match die Bilder mit den Worten (Potriviti imaginile cu cuvintele):

1. .......................... 2. ........................... 3. ......................... 4. ........................... 5. ...........................

105.Füllen Sie die korrrekten Personen ( Completati cu persoanele corecte) aus:Ich, Sie, er, sie, es, wir,
Sie , sie :

1. ................... im Klassenzimmer.
2. ................ fehlt heute.
3. ................in der Schule sind.
4. .................ist nicht hier.
5. ................... zu Hause sind.
6. ................bin bei der Arbeit.
7. .................. befindet sich im Garten.
8. ...............sind im Museum.
9. ................liegt vor.
10. .................... ist schön.

106. Ersetzen Sie die Wörter durch die richtigen Personen ( Inlocuiti cuvintele cu persoanele potrivite):

1. Tom und ich sind groß.

2. Der Ball ist groß.

51
52
Lieber Weihnachtsmann,

Mein Name ist ………….. . Ich bin ……..….Jahre

alt. Ich lebe in ………….
Ich war das ganze Jahr über gut. Ich habe meinen
Eltern bei den Hausarbeiten geholfen und in der
Schule gute Noten bekommen.

In diesem Jahr möchte ich, dass Sie mir zu

Weihnachten einen ……………., einen
……………. und einen ………….
Vielen Dank.
Frohe Weihnachten

53
 Schulobjekte

Beantworten Sie diese Fragen.

1. Was ist das?

Dies ist ein (Bleistift-) Anspitzer.

2. Was ist das?

3. Was ist das?

4. Was ist das?

5. Was ist das?

6. Was ist das?

7. Was ist das?

8. Was ist das?

Mit dem Arbeitsblatt-Assistenten können Englischlehrer schnell und in

Sekundenschnelle ESL- und EFL-Arbeitsblätter erstellen. Bitte zögern Sie nicht,
so viele englische Arbeitsblätter zu erstellen und zu drucken, wie Sie möchten.
54
Erwägen Sie, Ihr ESL/EFL-Arbeitsblatt zu den Community-Arbeitsblättern
hinzuzufügen, damit andere Lehrer und Pädagogen es in ihren Klassenzimmern
verwenden können.
ESL- & EFL-Lehrerleitfaden unten
Häufig gestellte Fragen zum
Unterrichten von ESL

1. Ich habe Schwierigkeiten, einige meiner ESL/EFL-Schüler zu

verstehen. Was soll ich tun?
Wenn Sie einen Schüler nicht verstehen, bitten Sie um Klärung und nicht
um Wiederholung. Notieren Sie beim Zuhören spezifische Schwierigkeiten
mit Klängen oder Mustern und nutzen Sie diese als Schwerpunkt für
weitere Lektionen.
2. Wie sollte ich die Aussprache der ESL/EFL-Schüler korrigieren?
Das Ziel ist nicht, Akzente zu eliminieren, sondern den Schülern zu helfen,
sich leicht verständlich zu machen.
o Modellieren Sie klares Sprechen und verwenden Sie Wiederholungen.
o Demonstrieren die Mechanik, wie jeder einzelne Klang erzeugt wird
(Platzierung von Lippen, Zunge, Zähnen).
o Klatsche oder zähle Silben und Stress.
o Modellbeugung. Selbst korrekt ausgesprochene Wörter und Sätze
können missverstanden werden, wenn die Beugung nicht mit dem
Standard-Englisch übereinstimmt.
o Berücksichtigen Sie das Tempo. Ermutigen Sie die Schüler, das
Tempo ihrer Rede zu verlangsamen, damit sie verständlicher werden.
o Es gibt viele nützliche Ausspracheleitfäden im Internet, wie zum
Beispiel English Club.
3. Was ist der beste Weg, um sich der englischen Grammatik zu
nähern?
Wir empfehlen Ihnen, die Grammatik mit echtem, inhaltsbasiertem
Material wie den ESL-Zeitungen, aufgezeichneten Fernsehsendungen, dem
Schreiben von Schülern, Rollenspielgesprächen usw. anzusprechen. Lassen
Sie die Schüler Idiome oder Grammatikformen identifizieren, die für sie
verwirrend sind, und verwenden Sie diese Formen dann, um andere
Beispiele zu modellieren und Übungen zu konstruieren. Begrenzen Sie
Ihren Fokus auf ein oder zwei Punkte pro Sitzung, geben Sie reichlich
Gelegenheit zum Üben und überprüfen Sie sie oft. Sie können diese
Checkliste verwenden, um den Fortschritt der Schüler zu überwachen, und
sich auf diese Online-Liste von Grammatikpunkten konzentrieren.
4. Einige meiner ESL/EFL-Schüler sind offensichtlich im Unterricht
verloren, aber ich kann nicht alle nur für sie aufhalten - was soll ich
tun?
Schaffen Sie eine angenehme Atmosphäre, in der die Schüler die Initiative
ergreifen und um Klärung bitten können.
o Nehmen Sie sich Zeit für Fragen und warten Sie länger als üblich auf
Antworten auf Fragen, die Sie stellen.
o Machen Sie für jede Lektion Ihr Ziel, Ihre Struktur, Ihre Hauptpunkte
und Übergänge deutlich. Vorschau und Zusammenfassung.
o Lassen Sie die Schüler wissen, wann etwas sehr wichtig ist.
o Nehmen Sie die letzten zwei Minuten des Unterrichts und bitten Sie
die Schüler, aufzuschreiben, was sie gelernt haben und worüber sie

55
 sich noch nicht sicher sind, sie zu sammeln und ihre Fragen als
Ausgangspunkt für den nächsten Unterricht zu verwenden.
5. Meine ESL/EFL-Schüler brauchen mehr Möglichkeiten, Englisch
außerhalb des Unterrichts zu sprechen. Wie kann ich helfen?
Exposition und Übung sind der Schlüssel zum Erlernen einer neuen
Sprache. Ermutigen Sie Ihre Schüler, jeden Tag etwas Familienzeit
einzuplanen, in der nur Englisch gesprochen wird, und mehr Kontakt zu
anderen Englischsprechern zu haben, vielleicht durch Freiwilligenarbeit in
der Gemeinschaft – in den Schulen ihrer Kinder oder für gemeinnützige
Einrichtungen. Nutzen Sie Ihre Kreativität, um Aufgaben, Rollenspiele oder
Exkursionen zu entwickeln, die mehr Englischunterricht erfordern.

Tipps von Eastside Literacy

56
Mein Name ist .........................
ZAHLEN 1. ..........................-........
2. ..........................-........
1.Finden Sie so viele Zahlen wie möglich:
3. ..........................-........
4. ..........................-........
5. ..........................-........
6. ..........................-........
7. ..........................-........
8. ..........................-........
9. ..........................-........
10. ..........................-........
11. ..........................-........
57
12. ..........................-........
13. ..........................-........
 14. ..........................-........

T W E N T J T J S T S N T
W Q I Z H I E M E H E I W
O W G A R O I N V I V N E
W R H Q E P G B E R E E L
F T T F E K H G N T N T V
O J E R I L T V C E T E E
U T E N J V J F W E E E Q
R U N T U J E O Q N E N W
Q N I N E T E E N B N E E
S I X T E E N C G E R Q G
2. Entschlüsseln Sie die Zahlen:

wtnety - dort- .......................... tne- ..........................

..........................
nein - ..........................
schleppen -
..........................
vseen -
..........................
veleen -
..........................
thiteren- ....................... eitgheen- .....................
... .....
vseeteenn - foutrene- ......................
.......................... ....
wlevet- ........................ fiefent- .........................
.. .
uorf- ..........................
heigt- ..........................

3. Fragen und Antworten:

Rostig
Jane8 Janet
Jim 15
14
12

Wie alt ist Jane? ................................ ................................ ................................

................................ ................................ ................................
Jane ist ...........Jahre ................................ ................................ ................................
alt. ................................ ................................ ................................
58
 ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................

2. Scrieti literele Pflege Lipsesc:

B _ ok
P_n
Penc _ l
Schoolb _ g
Pencilc _ se
P _ p_ r
Copybo _ k
Gl _ e
Sc _ ssors
P _ INT

59
 3. Denumiti obiectele din imagine:

Was ist in einem Wohnzimmer los:

waschbeckenteppich/ Teppichsessel

Bettfenster

lampenbad Sofa Herd

Vorhänge Tisch

Beantworten Sie nun die Fragen zum Bild: (verwenden Sie "ja" oder "nein"...)

60
 Siehst du eine Lampe?
Siehst du ein orangefarbenes Sofa?
Können Sie drei Bilder sehen?
Kannst du eine Pflanze sehen?
Siehst du Vorhänge?
Kannst du einen Hund sehen?

Sagen Sie jetzt, wo die Dinge sind... Verwenden Sie "auf, hinter, neben, zwischen,
vor."

Wo ist die Lampe? Es ist der Tisch.

Wo ist das Gesamtbild? Es ist das Fenster und das kleine Bild.
Wo ist der Teppich? Es ist das Sofa.
Wo ist die Pflanze? Es ist das Sofa.
Wo ist der Tisch? Es ist das Sofa.

*Wo ist der Hund? Der Hund ist das Sofa.

Teile des Hauses und der

Möbel
Schauen Sie sich das Bild an und wählen Sie das richtige
Wort.

61
 badezimmer esszimmer wohnzimmer

schlafzimmer wohnzimmer esszimmer

küche küche schlafzimmer

badezimmer küche garten

schlafzimmer halle garage

keller wohnzimmer hinterhof

Wählen Sie weiterhin das richtige Wort. Jetzt Möbel

dusc sofa schreibtis waschbe couchtisch tabelle spielkonso fernseh

he ch cken le en
dusc herd stuhl
bett he dusche gardero sessel teppich
sessel bett
be
gard spie waschbe couchtisc bücher
erobe gel cken kühlschr h regal
ank

sofa herd teppich bett bücherrega mikrowelle kühlschra dusche

l nk
spieg stuhl tabelle kühlschr kühlschran lüfter
el ank dusche k dusche
62
 nach wC sofa spiegel fernsehen badewann waschbec badew
ttisch e ken anne

63
 Familienmitglieder
1. Schreiben Sie die Wörter ins Englische:
1) Bunic= 4) Tată= 7) Mătuşă=
……………………. ……………………. …………………….
2) Bunică= 5) Soră= 8) Verişor=
……………………. ……………………. …………………….
3) Mamă= 6) Unchi= 9) Frate=
……………………. ……………………. …………………….
2. Schreibe das richtige Pronomen:
1) Mary - ………………….. 7) Der Hund - 12) Meine Schwester -
2) Paul - ………………….. ………………….. …………………..
3) Jane und Mary - 8) Die Bücher - 13) Meine Freunde -
……………… ………………….. …………………..
4) Tom und ich - 9) Die Hunde - 14) Mein Stift -
………………….. ………………….. …………………..
5) Mutter und Vater - 10) Das Baby - 15) Meine Stifte -
………… ………………….. …………………..
6) Das Buch - 11) Der Junge -
………………….. …………………..
3.Familienmitglieder finden:

64
F A M I L J S G S G

A Q J K M S I R O R 1. …………………………
2. …………………………
T W B L O T S A N A 3. …………………………
4. …………………………
H X R P T R T N B N 5. …………………………
6. …………………………
E C O O H G E D U D 7. …………………………
8. …………………………
9. …………………………
R V T I E H R M N F 10.……………………………
A B H U R J N O C A

U N E R A U N T L T

N K R T S M W H E H

T D A U G H T E R E

C O U S I N B R V R

4.Finden Sie die Paare:

a) Mutter- ............................... d) Junge- .............................
b) Schwester-............................... e) Man- ...........................
c) Großvater-............................... f) Tante-..............................

5.Kombiniere und erstelle Wörter:

MO
VA
1. …………………… GRAND
2. …………………… T
3. …………………… SIS
4. ……………………
5. ……………………
6. ……………………
7. ……………………
8. ……………………

65
6.Erfinde Sätze:
1) She-mother-my-is. ...........................................
........................................... 6) ist-Dieser-Vater-mein.
2) I –Jane-am. ...........................................
........................................... 7) are-Who-you?
3) Er-Vater-ist-mein. ...........................................
........................................... 8) are-You-Simon.
4) ist-Diese-Mutter-mein. ...........................................
........................................... 9) He-Paul-is.
5) this-Who-is? ...........................................

7. Füllen Sie die fehlenden Wörter aus:

 GOO_ MORNI_ G  G _ OD NIG _ T

 F_ TH_R  GR_ N _ F _ T_E _
 HE _ _ O  G_ _ D NACH _ OON
 M_T_E_  G _ A _ DM _TH _ R
 GO _ DB_ E  _U_T
 S_S_ER  UN _ L_
 G _ _ D EVENI _ G  CO _ S _ N
 _R_T_E_

M T R J E H G I U A S
J R J O W E F S O E H
A E H U J L K O P U E
11. __________________
L W J D U L J U L O W
12. __________________
K Q K S O O P A M P E 13. __________________
14. __________________
G O O D B J E T B S R 15. __________________
J A L T K P Q P O H T 16. __________________
17. __________________
N S M H U M A R E E J 18. __________________
19. __________________
M D B E W L S T A L U
20. __________________
O F V J O X Z U F O I
G O O D M O R N I 66 G
N
G O O D N I G H T R Q
 FAMILIENMITGLIEDER

Herr Frau Smith

Mike Parker Helen Parker

Bob Smith Jill Smith

Billy
Jane Staubig
I Robby

1.Füllen Sie Folgendes aus: 2. Schreiben Sie die richtige Person:

1) Billy gehört Mike Parker....................... 1) Mutter - ………………..
2) Jane gehört Mike Parker....................... 2) Vater – ……………………
3) Billy gehört Herrn und Frau Smith.......................3) Mutter und Vater- ……………………
4) Jane ist Mr. und Mrs. Smiths ...................... 4) Meine Schwester – ……………………
5) Mr. Smith gehört Jane.................................. 5) Mein Bruder- ……………………
6) Mrs. Smith gehört Jane.................................. 6) Meine Tante und Onkel- ……………………
7) Mike Parker ist Billys .............................. 7) Meine Großeltern- ……………………
8) Helen Parker gehört Billy.................................. 8) Mein Hund- ……………………
9) Billy ist mein.................................... 9) Meine Hunde- ……………………
10) Jane ist meine.................................... 10) Das Mädchen- ……………………
11) Bob Smith ist mein........................... 11) Der Junge- ……………………
12) Jill Smith ist meine.............................. 12) Der Junge und das Mädchen –
13) Robby gehört Jane....................... ……………………
14) Billy gehört Bob Smith............................. 13) Vater und ich – ……………………
67 14) Du und Jane – ……………………
15) Helen und Mike – ……………………
16) Mike und ich – ……………………
15) Jane gehört Bob Smith...........................

3. Geben Sie die richtige Person ein:

................. ................. ................. ................. .................

68
 ................. ................. ................. ................. .................

4. Füllen Sie aus: am, is, are:

Sie ..........meine Mutter. Sie ..........meine Sie ..........meine Großeltern. Er ..........mein Onkel.
Freundin.

Sie ..........meine Brille. Es ..........mein Hut. Er ..........mein Bruder. Sie ..........meine

Tante.

Es ist .........ein Bleistift. Es .........eine Katze . Sie .......Buntstifte. Sie .........Tiere.

5. Füllen Sie aus: er, sie, es, sie:

.......... ist meine Mutter. .......... sind meine Eltern . ..........mein Stift. ......... ist mein
Onkel.

.......... sind meine .......... ist mein Hut. ..........ist Miss Jones. ..........ist eine Frau.
Brille.

69
 Haben
1. Schreiben Sie die Kurzform:
2. Schreiben Sie die lange Form:
3. Mit have got oder has got ausfüllen:
4. Schauen Sie sich die Bilder an und geben Sie kurze Antworten:

Heute ist der .................vom März 2016

Mein Name ist ........................
DER MENSCHLICHE KÖRPER

70
1. Schreiben Sie die Wörter ins Englische:

1) Ureche = ………………. 6) Cap = …………………. 10) Nas =

2) Mână = ………………. 7) Păr = ………………. ………………….
3) Braţ = ………………. 8) Ochi = ………………. 11) Laba piciorului =
4) Umăr = ………………. 9) Deget (picior) = ………. ……….
5) Deget (mână) = ………. 12) Genunche= .............

2.Schreiben Sie die Wörter ins Rumänische:

1) Hand = ………………….
2) Schulter = ……………
3) Ellenbogen =
……………….
4) Hals = ………………….
5) Finger =
………………….
6) Arm = ………………….
7) Bein = ………………….
8) Nase = ………………….
9) Haar = ………………….
10) Kopf = …………….
11) Knie = ………….
12) Zähne =
……………….
13) Mund = …………….
14) Auge = ………

3.Schreiben Sie die fehlenden Buchstaben:

1) L _ G 5) F _ _T 9) E_ E
2) MO _ _ H 6) T _ _ T _ 10) N _ S _
3) H _ I _ 7) H _ A_ 11) K _ E _
4) SH _ _ LD_ R 8) _ A _ R 12) T _ E
4.Entschlüsseln Sie die Buchstaben und schreiben Sie Wörter:
1) heda → …………….. 6) ndha → …………….. 11) heett→ ………..
2) thoum→ ………….. 7) eot→ …………….. 12) ooft→ …………..
3) neek → …………….. 8) yee→ …………….. 13) gerfin→ ………..
4) ckne → …………….. 9) seon→ …………….. 14) airh→ …………..
5) dershoul → ……….. 10) bowle→ ………..
5. Schauen Sie sich das Worträtsel an und finden Sie Wörter, die dann mit ihrem Bild
übereinstimmen:

2. 4. 5.
1. 3.

H E A D M O U T H H Q J
A S H J U E H O E A R K
Q H F J J C J E M I W T
6. 7.
W O I K K V K P N R D E
A U N H A N D K B C F E
S L G L L O M N V Z A T
8. D D E O J S N E V J R H 9.
F E R P T E O E J E M M
G R J U R G P L E G G N
F O O T E N E C K X H F
10. 11.

13. 14. 15. 16.

12.

71
 NAME:

3.
RD-GRAD
KLEIDUNG UND ACCESSOIRES
WAS TRAGEN SIE? SCHAUEN, FÄRBEN UND SCHREIBEN:

72
Daisy Dolly Rusty
trägt………………………… trägt…………………………….. trägt………………………
………………………………… …………………………………… …………………………………
……………………… …………………… ………………………
………………………………… …………………………………… …………………………………
……………………… …………………… ………………………

Jimmy Ron trägt………………….. Billy Bear

…..
trägt……………………… trägt………….……
……………………………………
………………………………… …………………………………
……………………
……………………… ………………………
73
………………………………… …………………………………… …………………………………
……………………… …………………… ………………………

Zahlen 1-20
1 2 3 4 5
Eins Zwei Drei Vier Fünf
6 7 8 9 10
Sechs Sieben Acht Neun Zehn
11 12 13 14 15
Elf Zwölf Dreizehn Vierzehn Fünfzehn
16 17 18 19 20
Sechzehn Siebzehn Achtzehn Neunzehn Zwanzig
Personen
Aktionswörter
1.Match:

Gegensätze
1. Füllen Sie mit den richtigen Worten aus:

74
Der rote Pfeil ist ..............
Der grüne Pfeil ist .................. .

1.Schreibe die Verben im Present Perfect Simple:

1 Wo bist du.........................................?
Ich (sei) ......................................... zum Zahnarzt.
2 Sie ......................................... frühstücken? ~
Ja, .........................................
3 Die Post (kommt) .........................................? ~
Ja, es . . .
4 Siehst du ......................................... meine Uhr irgendwo? ~
Nein, ich fürchte, ich ...
5 Jemand (Wind) ......................................... die Uhr? ~
Ja, Tom . . .
6 Ich (beende) ......................................... meinen Brief noch nicht.
7 Er (geht) einfach ......................................... raus.
8 Jemand (nimmt) ......................................... mein Fahrrad.
9 Das Telefon (Stop) ......................................... klingelt.
10 Sie (hören) ......................................... von ihr in letzter Zeit? -
Nein, 1...
11 Ich (wasche) nur ......................................... diesen Boden.
12 Die Katze (stiehlt) ......................................... den Fisch.
13 Sie (erklären) ......................................... die Übung? ~
Ja, 1...
14 Es gibt keine Busse, weil die Fahrer ......................................... streiken (gehen).
15 Sie (haben) ......................................... genug zu essen? ~
Ja, ich (habe) ......................................... viel, danke.
16 Charles (besteht) ......................................... seine Prüfung? ~
Ja, er...
17 Wie viele Flaschen der Milchmann (Urlaub) .........................................? ~
Er (geht) ......................................... sechs.
18 Ich (lebe) hier seit zehn Jahren.
19 Wie lange Sie (wissen) ......................................... Herr Pitt? ~
Ich (kenne) ......................................... ihn seit zehn Jahren.
20 Möchten Sie einen Kaffee? Ich (mache) nur ......................................... ein paar.
21 Mary (Wasser) ......................................... die Tomaten? ~
Ja, ich glaube, sie . . .
22 Sie (nicht machen) ......................................... einen Fehler? ~
Nein, ich bin mir sicher. . .
23 Warum Sie ......................................... die Sicherung (nicht reparieren)? ~
Ich (habe) keine ......................................... Zeit.
24 Du (tauchst) schon ......................................... von der Zehn-Meter-Platte? ~

75
Nein, ich...
25 Hast du jemals ......................................... ein Restaurant verlassen, ohne die Rechnung zu bezahlen? ~
Nein, ich...
26 Ich (bitte) ......................................... ihn mehrmals zu Abend zu essen.
Die perfekte Gegenwart und die einfache Vergangenheit
(a) Füllen Sie die Felder aus, indem Sie das in der Frage verwendete Hilfsmittel wiederholen und es in
die
negativ, falls erforderlich.
(b) Setzen Sie das Verb in Klammern in das Present Perfect oder die einfache Vergangenheitsform.
Hast du das Stück gesehen? (a) Ja, ich . . .
Ja, das habe ich.
(b) Ja, ich bin gestern Abend dort.
Ja, ich war gestern Abend dort.
1 Hast du die Uhr aufgezogen? (a) Ja, ich . . .
(b) Ja, ich (wind) ........................................ es am Montag.
2 Hast du jemals Schnecken gegessen? (a) Nein, ich . . .
(b) Ja, ich (esse) ........................................ einige auf Toms Party letzte Woche.
3 Hat sie den Hund gefüttert? (a) Ja, ich glaube, sie . . .
(b) Ja, sie (füttert) ........................................ ihn vor dem Mittagessen.
4 Haben sie die Straße repariert? (a) Nein, sie . . .
(b) Sie (nur/reparieren) ........................................ einen Teil davon bisher.
5 Haben sie ihre Hausaufgaben gemacht? (a) Ja, sie (tun)............... alles.
(b) Ja, sie (tun) ........................................ es, bevor sie die Schule verlassen haben.
6 Haben Sie die Streichhölzer gefunden? (a) Nein, ich . . .
(b) Nein, ich (finde) ........................................ sie noch nicht.
7 Haben Sie den Kaffee gemacht? (a) Ja, ich ...
(b) Ich (mache) ........................................ einige gestern: Wir können das verwenden.
8 Waren Sie schon einmal hier? (a) Nein, ich ...
(b) Ja, ich ........................................ bin hier mehrmals.
9 Hast du ihn in letzter Zeit gesehen? (a) Nein, ich . . .
(b) Nein, ich (sehe) ........................................ ihn seit Weihnachten nicht mehr.
10 Waren Sie in der Oper dies (a) Ja, ich . . .
woche?
(b) Ja, ich (gehe) am Freitag ........................................ zu Faust.
11 Haben Sie dieses Auto schon einmal gefahren? (a) Ja, ich (fahre) ............................................ es ein-
oder zweimal.
(b) Ja, ich (fahre) ............................................ es, als du weg warst.
12 Hat er seinen Zug verpasst? (a) Nein, er ...
(b) Ja, er . . . Vor ............................................ fünf Minuten.
13 Haben sie durchgemacht
Zoll? (a) Ja, sie . . .
(b) Ja, ihr Gepäck wird in Dover ............................................ untersucht.
14 Hat er mit ihr gesprochen? (a) Ja, er . . .
(b) Ja, er (spricht) ............................................ am Freitag mit ihr.
15 Hast du dein ganzes Geld ausgegeben? (a) Nein, ich (gebe) nur die ............................................ Hälfte
davon aus.
(b) Ja, 1...
16 Wie viel hast du gespart (a) Ich (nicht gespart............................................)?
seit Weihnachten? (b) Ich (spare)3.
17 Ist seine Temperatur gesunken? (a) Nein, es . . .
(b) Ja, es (............................................geht) letzte Nacht.
18 Habt ihr seinen Garten gesehen? a) Nein, ich sehe ............................................ ihn noch nicht.
(b) Ich (sehe) ............................................ das Haus am Montag, aber ich (sehe nicht)
den Garten.
19 Haben Sie die Rechnung bezahlt? (a) Ja, ich...
(b) Ja, ich (bezahle) ............................................ es, während Sie weg waren.
76
20 Hast du jemals ein Flugzeug geflogen? (a) Nein, ich . . .
(b) Ja, ich (fliege)............................................, als ich an der Universität war.
21 Hat Ihr Hund jemals jemanden gebissen? (a) Ja, er (beißt) ............................................ einen
Polizisten
letzte Woche.
(b) Ja, er (beißt) ............................................ mich zweimal.
22 Haben Sie Ihre Erbsen gepflanzt? (a) Ja, ich (pflanze) ............................................ sie auf
Dienstag.
(b) Nein, 1... noch nicht.
23 Hat er an die Zeitung geschrieben? (a) Ja, er . . .
(b) Ja, er (schreibt) ............................................ sofort.
24 Haben Sie jemals Wodka getrunken? (a) Nein, 1...
(b) Ich (trinke) ............................................ es einmal in Russland, aber ich (trinke
nicht) ............................................ es
seit.
Die perfekte Gegenwart und die einfache Vergangenheit
PEG 175-7.182-9
Setze die Verben in Klammern in das Present Perfect oder die einfache Vergangenheitsform.
1 Dies ist mein Haus.
Wie lange lebst du ............................................ hier? ~
Ich (lebe) ............................................ hier seit 1970.
2 Er (lebt) zwei Jahre ............................................ in London und geht dann
(geht) ............................................ nach Edinburgh.
3 Sie (tragen) ............................................ Ihre Haare lang, als Sie in der Schule waren? ~
Ja, meine Mutter (besteht ............................................ darauf).
4 Aber wenn ich die ............................................ Schule (verlasse), (schneide) ............................................
ich mir die Haare und (trage) ............................................ sie seitdem kurz.
5 Shakespeare (schreibt............................................) viele Stücke.
6 Mein Bruder (schreibt) ............................................ mehrere Stücke. Er (beendet)
gerade ............................................ seine zweite Tragödie.
7 Ich (fliege) letzte Woche ............................................ über Loch Ness. ~
Siehst du ............................................ das Monster von Loch Ness?
8 Ich (sehe) ............................................ ihn seit drei Jahren nicht mehr. Ich frage mich, wo er ist.
9 Er (raucht nicht) ............................................ zwei Wochen lang. Er versucht, es aufzugeben.
10 Chopin (komponiert) ............................................ einen Teil seiner Musik auf Mallorca.
11 Wenn er (ankommt) ............................................? ~
Er (kommt) ............................................ um 2.00 Uhr an.
12 Sie (verriegeln) ............................................ die Tür, bevor Sie das Haus verlassen haben?
13 Ich (las) ............................................ seine Bücher, als ich in der Schule war. Ich
(genieße) ............................................ sie sehr.
14 Ich kann nicht ausgehen, weil ich (nicht) ............................................ meine Arbeit beende.
15 Ich (trinke) nie ............................................ Whisky. ~
Nun, nimm jetzt welche.
16 Ich (schreibe) ............................................ den Brief, aber ich kann keinen Stempel finden.
17 Die Uhr ist langsam.
Es ist nicht langsam, es (Stopp) .............................................
18 Hier sind deine Schuhe; ich (reinige) ............................................ sie nur.
19 I (leave) ............................................ home at 8.00 and (get) here at twelve.
20 Ich (mache) ............................................ diese Art von Arbeit, wenn ich ............................................
ein Auszubildender bin.
21 Er (geht) einfach ............................................ raus.
22 Er (geht) vor zehn Minuten ............................................ raus.
23 Hast du schon ............................................ gefrühstückt? ~
Ja, ich (habe) ............................................ es um 8.00 Uhr.
24 Ich (treffe) ............................................ ihn letzten Juni.
25 Siehst du ............................................ den Mond letzte Nacht?
77
26 Das Konzert (beginnt) ............................................ um 2.30 Uhr und
(endet) ............................................ für zwei Stunden. Jeder (genießt) ............................................ es
sehr.
27 Das Stück beginnt gerade. ............................................ Du bist etwas spät dran.
28 Die Zeitung (kommt) ............................................? ~
Ja, Ann liest es.
29 Die Schauspieler (kommen) ............................................ gestern und (beginnen) die Proben heute früh.
30 Dieses Jahr ist ............................................ es sehr kalt. Ich frage mich, wann es wärmer wird.
31 Cervantes (schreiben) ............................................ Don Quijote.
32 Wir (vermissen) ............................................ den Bus. Jetzt müssen wir gehen.
33 Er (bricht) ............................................ sich letztes Jahr bei einem Skiunfall das Bein.
34 Herr Pound ist der Bankdirektor. Er ist fünf Jahre ............................................ hier.
35 Herr Graf (Arbeit) seit fünfundzwanzig Jahren ............................................ als Kassierer. Dann wird er
(in Rente gehen) ............................................ und (gehen)............................................, um in
das Land.
36 Sie (sind) schon ............................................ mal hier? ~
Ja, ich (verbringe) ............................................ meine Ferien hier letztes Jahr. ~
Sie (haben) ............................................ eine gute Zeit? ~
Nein, es (hört) nie auf ............................................ zu regnen.

78