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Kleines Vorwort
Wieder ist ein Schuljahr vorbei. Dieses Mal hatte ich nur Anfänger. Das spiegelt sich auch in meinen
Übungen wieder, die alle für das Niveau A1 gedacht sind. Vielleicht nehme ich in Zukunft alle
zusammen in ein Gesamtwerk “Das riesengroβe (oder das ganz besonders dicke) Übungsbuch von Frau
Pichardo A1-C1” auf. Aber das wird wohl noch mindestens drei Jahre dauern… Auch meine kleine
Grammatik für Spanischsprechende ist in Arbeit. ☺
In diesem Schuljahr habe ich in meinen Gruppen blended learning eingeführt und erst zwei Monate
später erfahren, das das so heiβt. Parallel zu unserem Kurs im Klassenraum existiert ein virtueller Kurs
auf der Plattform Schoology mit Lernvideos (die gleichen wie auf meinem neuen Youtube-Kanal), Seiten
mit Erklärungen zur Grammatik und vielen, vielen Übungen die sich von selber korrigieren, sobald man
sie beendet hat.
Das Feedback der Beteiligten war sehr positiv. Daher spielte ich eine Weile mit dem Gedanken, die
Übungen auch auf Papier zu veröffentlichen, aber für viele lohnt sich der Arbeitsaufwand nicht, da ich
kein Indesign benutzen kann und das Arbeiten mit vielen Bildern in Word sehr schwierig ist. Auβerdem
sind “Multiple choice-Fragen”, Richtig-Falsch-Fragen und auch einige Zuordnungsübungen sehr schwer
zu exportieren, da Schoology mit Flash arbeitet. Darum habe ich nur einige wenige Lückentexte von der
Lernplattform in dieses kleine Buch mit aufgenommen.
Noch ein kurzes Wort zu den Lösungen. Ich bin dazu übergegangen, hin und wieder nur noch Listen mit
Wörtern und nicht die ganze Übung zu wiederholen. Also “1. wie, 2. wer, 3. wo” statt einer klein
gedruckten Kopie des ganzen Abschnitts mit den eingesetzten Lösungen. Mein Vorschlag: Druckt den
Übungsteil aus und korrigiert eure Arbeit mit der PDF-Datei.
Viel Spaβ beim Stöbern und Arbeiten! Dieses Material darf gerne kopiert und verteilt, aber nicht
kommerziell genutzt werden. Für Vorschläge und Kritik bin ich jederzeit offen.
Alles Gute und bis zur nächsten Ausgabe!
Claudia Pichardo
claudia.pichardo.s@gmail.com
http://wirhabendeutsch.wordpress.com
http://youtube.com/wirhabendeutsch
http://claudiapichardo.wordpress.com (auf Spanisch)
http://pichardowiki.wikispaces.com (hier fehlt ein bisschen Pflege, aber das kommt wieder)
Inhaltsverzeichnis
Thema Seite
Akkusativ 4
Artikel und Pluralformen 5
Konjugation 6
Personalpronomen 7
Possesivpronomen 8
Sätze und Fragen 9
Trennbare Verben 13
Wortschatz 14
Zahlen, Daten, Mengen 16
Lösungen 17
Akkusativ
Übung 1. Akkusativ. Beispiel: Leticia schreibt (der Brief). Leticia schreibt den Brief.
1. Efrén sieht (Kinder). ______________________________________________
2. Hugo Chávez trinkt (Bier). ______________________________________________
3. Rosa María hat (Auto). ______________________________________________
4. Rosalucia versteht (Sprache). ______________________________________________
5. Die Frau sucht (Mann). ______________________________________________
6. Andrés Manuel fährt (Tsuru). ______________________________________________
7. Das Kind isst (Schokolade). ______________________________________________
8. Eva liest (Buch). ______________________________________________
9. Die Familie sucht (Hotel). ______________________________________________
10. Ramón findet (Heft). ______________________________________________
11. Gabi trinkt (Wein). ______________________________________________
12. Das Mädchen möchte (Puppe). ______________________________________________
13. Alma möchte (Ticket). ______________________________________________
14. Rosa María ist (die Mama) von Efrén. ______________________________________________
15. Die Gruppe schreibt (Prüfung). ______________________________________________
16. Alberto hört (Musik). ______________________________________________
17. Alberto fragt (Lehrer). ______________________________________________
18. Luzma sieht (Schule). ______________________________________________
19. Desireé sucht (Bäckerei). ______________________________________________
20. Ofelia sucht (Computer). ______________________________________________
21. Herr Kahlmann ist (Direktor). ______________________________________________
22. Alle verstehen (Lehrer). ______________________________________________
23. Blanca sucht (Bleistift). ______________________________________________
24. Enrique Peña Nieto ist (Präsident). ______________________________________________
25. Der Lehrer liest (Zeitung). ______________________________________________
_____ Schule _____ E-Mail _____ Nacht _____ Hundert _____ Mädchen
_____ Übung _____ Casino _____ Mittag _____ Psychologie _____ Computer
_____ Sozialismus _____ Lehrer _____ Präsidentin _____ Wein _____ Sommer
_____ Hotel _____ Nordosten _____ Telefon _____ Bier _____ Tequila
Übung 5: Schreibe den Artikel und die Pluralform für die Wörter.
1 das Lineal (n), -e die Lineale
2 ______ Arzt (m), ¨-e ______ __________________________
3 ______ Euro (m), -s ______ __________________________
4 ______ Vater (m), ¨- ______ __________________________
5 ______ Schlüssel (m), - ______ __________________________
6 ______ Fisch (m), -e ______ __________________________
7 ______ Bär (m), -en ______ __________________________
8 ______ Kind (n), -er ______ __________________________
Konjugation
Übung 6: Konjugiere die Verben, die in Klammern stehen.
Die Frau _______________ (heiβen) Susana Vélez. Sie __________________ (kommen) aus Córdoba,
Argentinien. Sie ___________________ (wohnen) in Frankfurt und _____________________ (lernen)
Deutsch am Goethe-Institut. Susana ______________________ (haben) drei Kinder. Sie ___________
(sein) 4, 6 und 10 Jahre alt. Die Kinder ___________________ (heiβen) Beto, Elena und Mariana. Susana
______________ (sprechen) drei Sprachen: Spanisch, Englisch und Deutsch.
Betti: Oh, da gibt es die Pastelería Ideal. Die Adresse _________________________ (sein) Uruguay 47.
Im Zentrum ________________________ (fragen) du einfach; alle Menschen kennen die
Pastelería Ideal!
Personalpronomen
Übung 8. Schreibe die richtigen Personalpronomen. Beispiel. Rodolfo ist Mathemathiker. Er arbeitet an
der UNAM.
1. Nesrin kommt aus Jemen. _______ ist eine Frau und spricht Arabisch.
2. Herr Schäubli kommt aus der Schweiz. ______ ist Physiklehrer.
3. Ich komme aus Slovenien, aber ______ wohne in Wien.
4. Jorge, sprichst ______ Englisch?
5. Susi und Hans wohnen in Mexiko, aber ______ kommen aus Deutschland.
6. A: Frau Brechtel, kommen _______ aus Berlin? B: Nein, _______ komme aus Potsdam.
7. S: Wo wohnt Rainer? F: _______ wohnt in Xochimilco.
8. Homer Simpson sagt: "Meine Frau Marge und ich wohnen in Springfield. ________ sprechen
Englisch. Unsere Kinder heiβen Bart, Lisa und Maggie. __________ sind gelb."
Übung 11. Possesivpronomen. Beispiel: Haus (wir) ist in San Ángel. Unser Haus ist in San Ángel.
1. Kind (ich) ist 7 Jahre alt. _________________________________________________________
2. Schule (wir) ist in Colonia dle Valle. _________________________________________________________
3. Mutter (du) trinkt am Morgen Kaffee. _________________________________________________________
4. Mann (sie) arbeitet bei Telmex. _________________________________________________________
5. Hunde (ihr) sind Irish Setter. _________________________________________________________
6. Computer (Jorge) ist alt und kaputt. _________________________________________________________
7. Angélica mag (Jorge Bucay) Buch. _________________________________________________________
8. (Herr Roth) sucht Lineal. _________________________________________________________
9. Vater (Jan und Jens) ist Historiker. _________________________________________________________
10. Adresse (wir) ist Bienenstraβe 17. _________________________________________________________
Übung 12. Setze die richtigen Possesivpronomen ein. Im grauen Kasten bleiben zwei übrig.
Bart: Wo ist _____________ Bleistift?
Lisa: _____________ Bleistift ist hier, Bart. Ich suche ______________ Pferd. Wo ist es?
Übung 16. Setze ein: wie alt, wo, woher, wie, wer, welche.
1. “________________ ist Cristina Fernández?” “Die Präsidentin von Argentinien.”
2. “___________________ sind Sie, Frau Nolte?” “Ich bin 60 Jahre alt.”
3. “__________________ wohnt Familie Simpson?” “In Springfield.”
4. “__________________ kommt Celia Cruz?” “Sie kommt aus Kuba.”
5. “_______________ heiβt der Mann von Alejandra?” “Er heiβt Alfonso.”
6. “______________ ist das Auto?” “Das Auto ist in der Mondstraβe.”
7. “________________ Sprachen sprechen Sie?” “Deutsch, Englisch und ein bisschen Italienisch.”
8. “_________________ sind die Kinder?” “Sie sind sieben und elf Jahre alt”.
Übung 17. Verwandle die Sätze in Ja-Nein-Fragen. Beispiel: Das Haus ist grau. Ist das Haus grau?
1. Gumersindo wohnt in Puebla. ___________________________________________________
2. Im September fliegt Mia nach Kanada. ___________________________________________________
3. Carolina möchte eine Schokolade. ___________________________________________________
4. Du hast am 15. Mai Geburtstag. ___________________________________________________
5. Die Kinder mögen Rockmusik. ___________________________________________________
6. Wir haben am Dienstag eine Prüfung. ___________________________________________________
7. Die Toiletten sind neben dem Ausgang. ___________________________________________________
8. Bono hat zwanzig Hunde. __________________________________________________
Übung 20. Welche Sätze sind das? Bestimme sie. Aussagesatz (A), W-Frage (W), Ja-Nein-Frage (F)
___Susi trinkt zwei Tassen Kaffee. ___Geht Sabine zum Supermarkt?
___Wo sind die Kinder von Frau Schmidt? ___Was machst du?
___Sara Brightman ist eine Sängerin. ___Herr Roth, wo ist Ihr Buch?
___Jonathan ist 11 Jahre alt. ___Meine Mutter wohnt in der Sonnenstraβe.
___Hat Frau Merkel ein Auto? ___Am 12. Oktober ist mein Geburtstag.
___Wo ist die Deutsche Schule? ___Wie alt ist deine Lehrerin?
___Rodolfo spielt Gitarre. ___Um 7 Uhr gibt es Frühstück.
___Das Telefon klingelt. ___Wann fahren wir nach Kanada?
Trennbare Verben
Übung 21. Schreibe Sätze wie im Beispiel:
am Nachmittag – aufräumen – Frau Sandler – ihr Büro
Am Nachmittag räumt frau Sandler ihr Büro auf.
Frau Sandler räumt am Nachmittag ihr Büro auf.
1. meine Kinder – aufstehen – um 9 Uhr – am Wochenende
_______________________________________________________________________________
2. aufräumen – nicht gerne – Santiago und Lisa
_______________________________________________________________________________
3. um 7:08 Uhr – losfahren – der Bus – am Morgen
_______________________________________________________________________________
4. Rosa – die Geburtstagsfeier für Efrén – vorbereiten
_______________________________________________________________________________
5. um 5 Uhr nachmittags – das Flugzeug – ankommen – in Barcelona
_______________________________________________________________________________
6. jeden Samstag – im Costco – einkaufen – Familie Gutiérrez
_______________________________________________________________________________
Wortschatz
Übung 22. Setze die richtigen Wörter ein. Im Kasten bleiben 3 übrig.
Borola Tacuche de Burrón __________ eine Frau. ____________ kommt aus Mexiko-Stadt. Don Regino
Burrón ist der ____________ von Borola. Die Familie Burrón ___________ in Mexiko-Stadt. Borola und
Regino haben drei _______________: Macuca, Regino und Fóforo. Der Hund ___________ Wilson.
Walter Stübel ist Direktor. _________ kommt ___________ Lörrach und wohnt ____________ Colonia
Narvarte. ____________ Stübel ist 50 _____________ alt. Er _________________ Deutsch, Englisch und
Französisch.
er ist spricht wohnt Jahre
sie Herr heiβt in hat
aus Mann sagt von Kinder
Übung 23. Ergänze den Text. Im grauen Kasten bleiben 2 Wörter übrig.
A: ________________________, bitte, ich _______________ den Supermarkt.
B: Oh, das ist ganz _________________. Sie gehen ___________________ bis zur Kirche und dann
___________________. Da ____________________ Sie schon das Schild (=letrero): Superama.
A: Vielen __________________. Ist das __________________?
B: Nein, _________________ fünf Minuten.
A: Ich habe noch eine __________________.
B: Ja, _________________?
A: Wo _________________ ich ein Internetcafé?
B: In der Bill-Gates-Straβe…..
Übung 24. Setze die Wörter aus dem grauen Kasten ein.
Die Prinzen sind eine deutsche _________________. Es sind sieben ___________________. Die vier
_______________ (die Tenöre Sebastian Krumbiegel und Thomas Lenk und die Baritone Henri Schmidt und
Thomas Künzel und der Bass Jens Semdner) kommen __________ Ostdeutschland. Sebastian Krumbiegel
_____________ Klavier. Auch Tobias und Jens spielen ein ____________________. ______ spielen
Keyboard. Mathias Dietrich und Alexander Zieme singen ___________, sie spielen nur
_____________________: Mathias spielt E-Bass und Alexander spielt Schlagzeug.
Tobias Künzel und Sebastian Krumbiegel kommen ________ Leipzig. Tobias ist 49 Jahre ______, Sebastian
47. Alle Sänger sind auch Solisten. Jens _________ religiöse Musik. Er ________ ein anderes Projekt, es
______________ JES41. Sebastian macht Filme. Tobias ______________ Musicals und Kinderlieder.
Lösungen
Akkusativ
Übung 1
1. Efrén sieht die Kinder. 14. Rosa María ist die Mama von Efrén.
2. Hugo Chávez trinkt das/ein Bier. 15. Die Gruppe schreibt die/eine Prüfung.
3. Rosa María hat das/ein Auto. 16. Alberto hört die Musik.
4. Rosalucia versteht die/eine Sprache. 17. Alberto fragt den/einen Lehrer.
5. Die Frau sucht den/einen Mann. 18. Luzma sieht die/eine Schule.
6. Andrés Manuel fährt den/einen Tsuru. 19. Desireé sucht die/eine Bäckerei.
7. Das Kind isst die/eine Schokolade. 20. Ofelia sucht den/einen Computer.
8. Eva liest das/ein Buch. 21. Herr Kahlmann ist der/ein Direktor.
9. Die Familie sucht das/ein Hotel. 22. Alle verstehen den/einen Lehrer.
10. Ramón findet das/ein Heft. 23. Blanca sucht den/einen Bleistirft.
11. Gabi trinkt den/einen Wein. 24. Enrique Peña Nieto ist der/ein Präsident.
12. Das Mädchen möchte die/eine Puppe. 25. Der Lehrer liest die/eine Zeitung.
13. Alma möchte das/ein Ticket.
Übung 3
Mutter, f, ¨- die Mutter Buch, n, ¨-er das Buch Tisch, m, -e der Tisch
die Mütter die Bücher die Tische
Tasse, f. –n die Tasse Maus, f, ¨-e die Maus Auto, n, -s das Auto
die Tassen die Mäuse die Autos
Uhr, f. -en die Uhr Büro, n, -s das Büro Bus, m, -se der Bus
die Uhren die Büros die Busse
Apfel, m, ¨- der Apfel Lehrerin, f, -nen die Lehrerin Schlüssel, m, - der Schlüssel
die Äpfel die Lehrerinnen die Schlüssel
Bar, f, -s die Bar Ring, m, -e der Ring Land, n, ¨-er das Land
die Bars die Ringe die Länder
Tag, m, -e der Tag Woche, f, -n die Woche Jahr, n, -e das Jahr
die Tage die Wochen die Jahre
Übung 4
die Schule, die Übung, der Sozialismus, das Hotel
die E-Mail, das Casino, der Lehrer, der Nordosten
die Nacht, der Mittag, die Präsidentin, das Telefon
die Hundert, die Psychologie, der Wein, das Bier
das Mädchen, der Computer, der Sommer, der Tequila
Übung 5
1 das Lineal (n), -e die Lineale
2 der Arzt (m), ¨-e die Ärzte
3 der Euro (m), -s die Euros
4 der Vater (m), ¨- die Väter
5 der Schlüssel (m), - die Schlüssel
6 der Fisch (m), -e die Fische
7 der Bär (m), -en die Bären
8 das Kind (n), -er die Kinder
Konjugation
Übung 6
Die Frau heiβt Susana Vélez. Sie kommt aus Córdoba, Argentinien. Sie wohnt in Frankfurt und lernt Deutsch am
Goethe-Institut. Susana hat drei Kinder. Sie sind 4, 6 und 10 Jahre alt. Die Kinder heiβen Beto, Elena und Mariana.
Susana spricht drei Sprachen: Spanisch, Englisch und Deutsch.
Übung 7
Gloria: “Hast du morgen Zeit, Betti?”
Betti: “Ja, aber nur zwei Stunden. Wir gehen zuerst ins Zentrum. Dort siehst du die Kathedrale. Sie ist sehr alt. Der
groβe Platz heiβt Zócalo”.
Gloria: “Ich möchte auch den Santo-Domingo-Platz sehen”.
Betti: “Den findest du auch allein. Und das Munal-Museum ist auch nicht weit. Am Abend komme ich ins Hotel,
um 7 Uhr”.
Gloria: Ich habe noch eine Frage. Wo finde ich im Zentrum eine Bäckerei?
Betti: Oh, da gibt es die Pastelería Ideal. Die Adresse ist Uruguay 47. Im Zentrum fragst du einfach; alle Menschen
kennen die Pastelería Ideal!
Personalpronomen
Übung 8
1. Nesrin kommt aus Jemen. Sie ist eine Frau und spricht Arabisch.
2. Herr Schäubli kommt aus der Schweiz. Er ist Physiklehrer.
3. Ich komme aus Slovenien, aber ich wohne in Wien.
4. Jorge, sprichst du Englisch?
5. Susi und Hans wohnen in Mexiko, aber sie kommen aus Deutschland.
6. A: Frau Brechtel, kommen Sie aus Berlin? B: Nein, ich komme aus Potsdam.
Übung 9
1. Ich heiβe Peter Parker und wohne in New York.
2. Wo wohnst du?
3. Pedro kommt aus Alicante, aber er wohnt in Wien.
4. Mein Bruder und ich, wir wohnen seit 2005 in Luzern.
5. “Sprecht ihr Deutsch?” “Ja, wir sprechen ein bisschen Deutsch.”
6. Wo wohnen Sie, Herr Lassmann?
7. Der Mann kommt aus Jordanien. Er spricht Arabisch und Englisch.
8. “Lernst du Deutsch oder Schweizerdeutsch?” “Ich lerne Deutsch und Schweizerdeutsch.”
9. Die Kinder haben Durst. Sie möchten Orangensaft trinken.
10. Das Kind ist klein. Es ist erst drei Monate alt.
Übung 10
L: Max und Moritz, woher kommt ihr?
M+M: Wir kommen aus Deutschland.
L: Grrrr! Ja, aber es ist 8:15. Die Schule beginnt um 8:00. Wo sind eure Schultaschen?
Max: Meine Schultasche ist zu Hause.
Moritz: Meine Schultasache ist hier.
L: Moritz, kannst du den Text auf Seite 19 lesen?
Moritz: Mein Buch ist im Haus von Moritz.
L: Max und Moritz, ihr seid ummöglich!
Übung 11
1. Mein Kind ist 7 Jahre alt. 6. Sein Computer ist alt und kaputt.
2. Unsere Schule ist in Colonia del Valle. 7. Angélica mag sein Buch.
3. Deine Mutter trinkt am Morgen Kaffee. 8. Herr Roth sucht sein Lineal.
4. Ihr Mann arbeitet bei Telmex. 9. Ihr Vater ist Historiker.
5. Eure Hunde sind Irish Setter. 10. Unsere Adresse ist Bienenstraβe 17.
Übung 12
Bart: Wo ist mein Bleistift?
Lisa: Mein Bleistift ist hier, Bart. Ich suche mein Pferd. Wo ist es?
Marge: Lisa, dein Pferd ist auf dem Tisch.
Homer: Marge, hast du meine Schuhe?
Marge: Wo sind die Schuhe von Papa? Ich habe sie nicht.
Lisa: Seine Schuhe sind nicht hier. Welche Farbe sind deine Schuhe, Homer?
Homer: Sie sind schwarz.
Bart: Mama, suchst du deine Tasse?
Marge: Ja! Hast du meine Tasse? Sie ist lila.
Bart: Ja, die Tasse ist lila.
Marge: Vielen Dank! Unser Haus ist jetzt ordentlich.
Übung 14
Dialog 1
S: Guten Morgen. Wo ist bitte das Hotel Royal?
G: Das Hotel Royal ist in der Mengstraβe. Das ist gleich die nächste Straβe rechts.
S. Danke. Und wie weit ist es bis zum Bahnhof?
G: Mit dem Bus nur 5 Minuten.
Dialog 2
A: Wer ist das?
B: Das ist mein Bruder.
A: Wie heiβt er?
B: Stefan.
A: Und wie alt ist er?
B: Er ist 25 Jahre alt.
A: Wo wohnt er?
B: Hier in Mexiko-Stadt, in San Jerónimo.
Dialog 3
R: Guten Tag, Herr Araiza, haben Sie Zeit für ein Interview?
A: Ja, natürlich.
R: Wie lange singen Sie schon?
A: 43 Jahre. Ich bin Tenor.
R: Woher kommen Sie?
A: Aus Mexiko-Stadt.
R: Wo wohnen Sie jetzt?
A: Ich wohne in München.
R: Welches Instrument spielen Sie?
A: Ich spiele zwei Instrumente: Klavier und Orgel.
R: Wie viele viele Konzerte geben Sie im Jahr?
A: Ungefähr 50.
R: Und wie alt sind Sie?
A: Das können Sie in Wikipedia lesen.
Übung 15
1. Wo wohnst du? Wo wohnen Sie?
2. Woher kommst du? Woher kommen Sie? Woher kommt er/sie?
3. Wo ist das Hotel Royal?
4. Wie heiβen Sie? Wie ist Ihr Name?
5. Wer ist das?
6. Wie ist die/deine/Ihre/seine/ihre Adresse?
7. Wie ist die Postleitzahl?
8. Wo liegt das? Wo wohnen Sie? Wo wohnst du?
9. Wie alt ist sie?
10. Wie ist die Telefonnummer?
Pichardo 2012-2013 Seite 20
Frau Pichardos Übungen 2012-13
Übung 16
1. Wer 2. Wie alt 3. Wo 4. Woher 5. Wie 6. Wo 7. Welche 8. Wie alt
Übung 17
1. Wohnt Gumersindo in Puebla? 5. Mögen die Kinder Rockmusik?
2. Fliegt Mia im September nach Kanada? 6. Haben wir am Dienstag eine Prüfung?
3. Möchte Carolina eine Schokolade? 7. Sind die Toiletten neben dem Ausgang?
4. Hast du am 15. Mai Geburtstag? 8. Hat Bono zwanzig Hunde?
Übung 18
1. Der Junge findet einen Hund. 6. Hast du ein Auto?
2. Wo ist das Hotel Benidorm? 7. Martha ist 23 Jahre alt.
3. Trinkst du einen Kaffee? 8. Wie ist deine Telefonnummer?
4. Ich möchte einen Kaffee und eine Schokolade. 9. Herr Cook ist der CEO von Apple.
5. Lisa mag das Konzert. 10. Ich sehe den CEO von Apple.
Übung 19
1. Woher kommt Frau Meier? 6. Lesen Sie den Text!
2. Juan hat einen Hund. 7. Alejandra geht am Montag in die Schule.
3. Familie Téllez hat eine Katze. 8. Schreibt Natalia eine E-Mail?
4. Wie heiβt der Präsident von Mexiko? 9. Ist der Computer von Gabi kaputt?
5. Rodolfo sucht die Goethestraβe. 10. Monterrey liegt im Norden von Mexiko.
Übung 20
A Susi trinkt zwei Tassen Kaffee. F Geht Sabine zum Supermarkt?
W Wo sind die Kinder von Frau Schmidt? W Was machst du?
A Sara Brightman ist eine Sängerin. W Herr Roth, wo ist Ihr Buch?
A Jonathan ist 11 Jahre alt. A Meine Mutter wohnt in der Sonnenstraβe.
F Hat Frau Merkel ein Auto? A Am 12. Oktober ist mein Geburtstag.
W Wo ist die Deutsche Schule? W Wie alt ist deine Lehrerin?
A Rodolfo spielt Gitarre. A Um 7 Uhr gibt es Frühstück.
A Das Telefon klingelt. W Wann fahren wir nach Kanada?
Trennbare Verben
Übung 21
1. Meine Kinder stehen am Wochenende um 9 Uhr auf.
Am Wochenende stehen meine Kinder um 9 Uhr auf.
2. Santiago und Lisa räumen nicht gerne auf.
3. Der Bus fährt am Morgen um 7:08 Uhr los.
Wortschatz
Übung 22
Borola Tacuche de Burrón ist eine Frau. Sie kommt aus Mexiko-Stadt.
Don Regino Burrón ist der Mann von Borola. Die Familie Burrón wohnt
in Mexiko-Stadt. Borola und Regino haben drei Kinder: Macuca, Regino
und Fóforo. Der Hund heiβt Wilson.
Übung 23
A: Entschuldigung, bitte, ich suche den Supermarkt.
B: Oh, das ist ganz einfach. Sie gehen geradeaus bis zur Kirche und dann links. Da sehen Sie schon das Schild:
Superama.
A: Vielen Dank! Ist das weit?
B: Nein, ungefähr fünf Minuten.
A: Ich habe noch eine Frage.
B: Ja, bitte?
A: Wo finde ich ein Internetcafé?
B: In der Bill-Gates-Straβe…..
Übung 24
Die Prinzen sind eine deutsche Band. Es sind sieben Männer. Die vier Sänger (die Tenöre Sebastian Krumbiegel
und Thomas Lenk und die Baritone Henri Schmidt und Thomas Künzel und der Bass Jens Semdner) kommen aus
Ostdeutschland. Sebastian Krumbiegel spielt Klavier. Auch Tobias und Jens spielen ein Instrument. Sie spielen
Keyboard. Mathias Dietrich und Alexander Zieme singen nicht, sie spielen nur Instrumente: Mathias spielt E-Bass
und Alexander spielt Schlagzeug.
Tobias Künzel und Sebastian Krumbiegel kommen aus Leipzig. Tobias ist 49 Jahre alt, Sebastian 47. Alle Sänger
sind auch Solisten. Jens mag religiöse Musik. Er hat ein anderes Projekt, es heiβt JES41. Sebastian macht Filme.
Tobias schreibt Musicals und Kinderlieder.
Übung 25
22.1. Am zweiundzwanzigsten Ersten 31.3. Am einunddreiβigsten Dritten ist Ostern.
3.2. Der dritte Zweite 4. Das vierte Kind ist da!
24.12. Am vierundzwanzigsten Zwölften 1.6. Am ersten Sechsten
Übung 26
zehn nach neun 9:10 16:15 viertel nach vier
fünf vor zwölf 11:55 18:55 fünf vor sieben
fünf nach halb acht 7:35 15:30 halb vier
halb sechs 5:30 14:58 zwei vor drei
viertel vor sieben 6:45 13:40 zwanzig vor zwei, zehn nach halb zwei