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A. Was ist das Partizip? Unten sehen Sie schwache und starke Verben. Füllen Sie die
Lücken mit den richtigen Partizipien ein.
Schwache Starke
Verben Verben
1. spielen = gespielt 10. schlafen = geschlafen
2. sagen = 11. essen =
______________________ ___________________
3. kaufen = 12. vergessen =
______________________ ___________________
4. kosten = 13. nehmen =
______________________ ___________________
5. aufräumen = 14. bekommen =
______________________ ___________________
6. vorhaben = 15. anrufen =
______________________ ___________________
7. wandern = 16. ausgehen =
______________________ ___________________
8. reparieren = 17. lesen =
______________________ ___________________
9. öffnen = 18. sein =
______________________ ___________________
B. Hilfsverben. Welches Hilfsverb ist richtig? Füllen Sie die Lücken mit Formen von
haben oder sein ein.
1. Mutti ________________ mich nicht gesehen.
2. Gestern ________________ wir nicht zum Unterricht gegangen.
3. Wir ________________ unsere Freunde im Café getroffen.
4. Um wie viel Uhr ________________ das Konzert begonnen?
5. Jens ________________ oft nach Afrika gereist.
6. ________________ du dein Buch endlich gefunden?
7. Ihr ________________ über zwei Stunden gewartet.
8. Ich ________________ Wein zur Party mitgenommen.
9. Wann ________________ du heute Morgen aufgewacht?
10. Maria ________________ ihre Tante in München besucht.
11. Meine Großeltern ________________ 10 Jahre in England gewohnt.
12. Wir ________________ bei meinem Onkel in Berlin geblieben.
13. ________________ du das neue CD von David Bowie gekauft?
14. Der Lehrer ________________ vor der Klasse gestanden.
15. In welchem Jahr ________________ Beethoven gestorben?
C. Ein Brief.
Liebe Renate:
Hallo, Schwester! Ich ______ einen Mann ________________ (finden)! Er heißt Boris und ist sehr
nett. Letzen Donnerstag _______ er mich _______________ (sehen); wir ______ uns bei einem
Café _______________ (treffen). Ich _____________ fast zu spät __________(sein): ich _______
zu lange ____________ (schlafen). Aber er war so süß, er _______ mir Blumen _______________
(mitbringen). Dann waren wir in einem Restaurant und ________ italienisches Essen
_______________ (essen). Für zwei Stunden ________ wir in dem Restaurant ________________
(bleiben), und wir _______ auch eine ganze Flasche Wein _______________ (trinken)! Er
_____________ über seine Familie _______________ (sprechen). Seine Mutter _______ein Buch
über die Beatles ______________(schreiben), was ich sehr interessant finde! _______ du
vielleicht im Radio das neue Lied von Ringo Starr _____________ (hören)?
Um neun Uhr _______er mich wieder nach Hause ______________ (bringen). Er musste am
Freitag eine Prüfung schreiben. Ich _________ihm für eine Stunde _______________ (helfen),
denn ich kann auch Englisch. Ich ________ihm auch meine Notizen __________ (geben). Er
________ sie in seiner Tasche nach Hause ____________________ (tragen).
Später am Donnerstagabend __________ich nichts _____________________ (machen). Ich
_______ ihn vorher nicht __________________ (kennen), und ich _____________ also nicht
________________(wissen), dass er so wunderbar ist! Ich ________ im Bett
_______________(bleiben) und ich _______ nur an ihn _______________(denken).
Ich ______nicht _______________(verstehen), dass die Liebe so schön ist!
Deine Schwester,
Birgit
D. Claudias Tag. Was hat Claudia heute alles gemacht? Schreiben Sie 7+ Sätze, um zu
sagen, was Claudia gemacht hat. Schreiben Sie im Perfekt!