ALEMAN LIBRO 1.

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Übung 1

I.- Unterstreichen Sie die Diphthonge.

1.- Häuser 6.- Schatten 11.- Etwas

2.- Männer 7.- Februar 12.- Freitag

3.- Freundin 8.- Uhr 13.- Nicht

4.- Fräulein 9.- Verheiratet 14.- Augen

5.- Nein 10.- Hier 15.- Mädchen

II.- Schreiben Sie den folgenden Dialog in der richtigen Reihenfolge:

a) Ich komme aus Kanada.

b) Vielen Dank!
c) Ich arbeite und abends lerne ich Deutsch.
d) Ich bin Ted Johnson, Guten Tag!
e) Guten Tag! Ich heiße Dieter Meier und bin der Lehrer. Und, wie heißen Sie?
f) Gut, Willkommen in unserer Schule!
g) Es freut mich! Woher kommen Sie, Herr Johnson?
h) Aus Kanada, sehr interessant! Und was machen Sie hier in Berlin?

1) Y: _______________________________________________________________________________
2) Z: _______________________________________________________________________________
3) Y: _______________________________________________________________________________
4) Z: _______________________________________________________________________________
5) Y: _______________________________________________________________________________
6) Z: _______________________________________________________________________________
7) Y: _______________________________________________________________________________
8) Z: _______________________________________________________________________________

*Vokabular: Männer – Freundin – Schatten – Verheiratet – Etwas – Augen – Mädchen

Übung 2

I.- Schreiben Sie den bestimmten Artikel.

1.- ______ Mann 7.- ______ Bleistift

2.- ______ Haus 8.- ______ Tisch
3.- ______ Frau 9.- ______ Kind
4.- ______ Notizbuch 10.- ______ Stuhl
5.- ______ Buch 11.- ______ Kugelschreiber
6.- ______ Übung 12.- ______ Mädchen

II.- Füllen Sie die Lücken mit dem bestimmten Artikel.

1.- Wie heißt _______ Mädchen?

2.- _______ Kinder sind Klaus und Helga.
3.- In Hamburg studiert _______ Bruder.
4.- Wir müssen _______ Flugzeug nehmen.
5.- _______ Mannschaft will _______ Spiel gewinnen.
6.- _______ Frau hat _______ Tasche.
7.- Heute kaufe ich _______ Uhr.
8.- _______ Frauen kommen aus Hamburg und _______ Männer aus Frankfurt.
9.- Wo wohnt _______ Schüler?
10.- Ist _______ Auto kaputt?

*Vokabular: Kugelschreiber – Bleistift – Tisch – Flugzeug – Spiel – Tasche – kaputt

Übung 3
I.- Schreiben Sie den unbestimmten Artikel.

________ Anwalt ________ Maler

________ Arzt ________ Ärztin
________ Anwältin ________ Schauspielerin
________ Volkswirt ________ Priester
________ Kauffrau ________ Künstler
________ Kaufmann ________ Schauspieler
________ Schriftstellerin ________ Schlosser
________ Klempner ________ Schriftsteller
________ Sängerin ________ Tischler

II.- Schreiben Sie den richtigen unbestimmten Artikel.

1.- Ich sehe nur ________ Kind im Garten.

2.- Meine Mutter gibt mir ________ Geschenk. Ich bin glücklich.
3.- Möchten Sie ________ Buch lesen?
4.- Ich brauche ________ Karte bitte.
5.- Wir gehen ________ Auto kaufen.
6.- Suchen Sie ________ Hose?

III.- Schreiben Sie den unbestimmten Artikel für jedes Wort

1.- der Neffe ________ Neffe

2.- die Erzählung ________ Erzählung
3.- das Gesicht ________ Gesicht
4.- die Tochter ________ Tochter
5.- der Apfel ________ Apfel

*Vokabular: Papier – Bleistift – Keks – Wand – Kuchen – Zug – Geld – Brot – Tochter
Übung 4

I.- Schreiben Sie die korrekte Konjugation des Verbs auf der Linie.

1.- Johan ____________________ in Mexiko und du? (arbeiten)

2.- ___________________ das Mädchen Sprachen? (studieren)
3.- Meine Eltern ____________________ um acht Uhr. (kommen)
4.- Wir ____________________ hier. Wo _________________ er? (sein)... (sein)
5.- Mein Freund und ich, wir ____________________ ins Restaurant heute. (gehen)
6.- ____________________ Sie hier nur eine Woche? (bleiben)
7.- Unsere Schwester ____________________ immer die Wahrheit. (sagen)
8.- Ihr ____________________ ein Geschenk für mich. (haben)
9.- Ich ____________________ immer um zwei Uhr. (essen)
10.- Mein Bruder ____________________ in Deutschland. (leben)

II.- Konjugieren Sie die folgenden Verben nach dem Subjekt.

fahren lesen haben sein geben heißen

ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie

*Vokabular: Sprachen – Eltern – acht – Heute – Woche – Schwester – Geschenk– Wahrheit – immer
Übung 5

I.- Wählen und schreiben Sie die richtige Konjugation des Verbs auf der Linie.

1.- Nein, Maria _______________ in Frankfurt, aber sie _______________ in Berlin.

( lesen / leben / schreiben ) ( arbeiten / waschen / essen )

2.- Meine Kusine _______________ nur zu Rock Musik.

( essen / trinken / tanzen )

3.- Wohin ______________ du um 14 Uhr?

( gehen / studieren / haben )

4.- A) _______________ meine Großeltern im Kino? ( sehen / kaufen / sein )

B) Nein, sie _______________ im Theater. ( sein / trinken / sprechen )

5.- Ich will jetzt ______________ , weil ich sehr müde bin.
( arbeiten / schlafen / laufen )

II.- Ordnen Sie die folgenden Wörter.

1.- nicht / das / Kind / Fleisch / Das / isst /

_____________________________________________________________________________
2.- ins / gehen / heute / Warum / nicht / Kino / wir / ? /
_____________________________________________________________________________
3.- auf der / spielen / nicht / Kinder / Die / Straße /
_____________________________________________________________________________
4.- nicht / ? / morgen / Sie / uns / mit / abreisen / früh / Möchten
_____________________________________________________________________________
5.- bringt / Mädchen / Bücher / Das / nicht / die / mit
_____________________________________________________________________________

*Vokabular: Schule – Abend – Kino – früh – Arbeit – Essen – Straße – Glas – Notizbuch
Übung 6

I.- Ordnen Sie die folgenden Wörter.

1.- neun / Kind / schläft / Das / immer / um / Uhr /

____________________________________________________________________________
2.- heute / du / arbeitest / Warum / ? /
____________________________________________________________________________
3.- April / Eltern / Im / kommen / meine /
____________________________________________________________________________
4.- ist / sehr / Die / wichtig / Hausaufgabe /
____________________________________________________________________________
5.- trinkt / Uhr / Meine / um / Großmutter / Kaffee / sechs /
____________________________________________________________________________
6.- mich / Übung / ist / für / einfach / Diese / sehr /
____________________________________________________________________________
7.- Vater / Zeitung / kauft / Mein / morgens / die /
____________________________________________________________________________
8.- hier / Sie / Was / machen / ? /
____________________________________________________________________________
9.- Junge / an / hängt / Der / Wand / das / die / Bild /
____________________________________________________________________________
10.- /? / jetzt / Ist / Büro / er / im /
____________________________________________________________________________

II.- Ändern Sie den Platz der unterstrichenen Wörter.

1.- Wir gehen am Morgen in die Schule.

____________________________________________________________________________
2.- Mein Großvater trinkt Milch am Abend
____________________________________________________________________________
3.- Das Notizbuch ist hier
____________________________________________________________________________
4.- Die kleinen Kinder sind im Park.
____________________________________________________________________________

*Vokabular: wichtig – Junge – Büro – Milch – Notizbuch – klein – Park

Übung 7

I.- Schreiben Sie den richtigen bestimmten Artikel.

1.- Heute kauft mein Bruder ________ Wagen.

2.- Siehst du ________ Flughafen?
3.- ________ Haus ist sehr schön.
4.- ________ Sekretärin arbeitet um 8 Uhr.
5.- Sie isst ________ Apfel.
6.- Ich brauche ________ Bleistift und ________ Radiergummi.
7.- Willst du ________ Bahn nehmen?
8.- Ich mag ________ Hemd und ________ Hose .

II.- Wählen Sie den richtigen Artikel.

1. Ich lese ________ Zeitung immer am Morgen. (das / die / der)

2. Sie haben _________ Wagen. (den / dem / ein)
3. Meine Schwester hat ________ Idee. Sie ist verwirrt. (das / die / keine)
4. Sie gibt ________ Mann ________ Fahrkarte. (den / dem / ein) ... (eine / der / kein)
5. ________ Mädchen hat ________ Schlüssel. (das / der / einige) ... (das / die / den)
6. ________ Junge beantwortet ________ Frau ________ Frage.
(Den / Dem / Ein) ... (eine / der / keine) ... (das / die / den)

*Vokabular: Sekretärin – Apfel – Schlüssel – Radiergummi – Hemd – Frage – verwirrt

Übung 8

I.- Wählen Sie den richtigen Artikel.

1.- ________ Licht ________ Hauses ist kaputt.

(das / die / der) ... (eine / der / des)
2.- Ich brauche Hilfe. ________ Wörter ________ Buches sind sehr schwer zu verstehen.
(die / dem / der) ... (des / der / die)
3.- ________ Essen _________ Restaurants ist besser.
(des / das / die) ... (des / der / das)
4.- Wir können _________ Sätze ________ Übung nicht übersetzen.
(den / dem / die) ... (eine / der / kein)
5.- ________ Wagen ________ Freundes ist teuer.
(den / dem / der) ... (des / der / das)
6.- ________ Hut ________ Frau ist sehr hübsch.
(den / dem / der) ... (des / der / die)
7.- Ich will ________ Boden ________ Wohnung auffrischen.
(den / dem / ein) ... (eine / der / kein)
8.- Immer nimmt sie ________ Bleistift ________ Mannes.
(den / dem / der) ... (des / der / das)

II.- Gleiche Übung

1.- Der Mann bringt _______ Auto ________ Junges vorbei. (den / der / das) ... (des / der / dem)
2.- Er gibt ________ Antwort auf ________ Frage. (des / der / eine ) ... (des / der / die)
3.- Sie sind ________ Freundinnen ________ Mädchens. (des / der / die) ... (des / der / die)
4.- Wir haben ________ Notizbuch ________ Kindes. (den / dem / das) ... (eine / des / kein)
5.- Hier sind ________ Bücher ________ Mannes. (des / der / die) ... (des / der / die)

*Vokabular: Essen – Hilfe – Wörterbuch – Licht – Hut – hübsch – Antwort – Frage

Übung 9

I.- Schreiben Sie die Zahlen.

1.- Achtundachtzig ___________

2.- Vierundsiebzig ___________
3.- Achtunddreißig ___________
4.- Sechzehn ___________
5.- Einundfünfzig ___________
6.- Sechsundzwanzig ___________
7.- Fünfundsechzig ___________
8.- Neununddreißig ___________
9.- Siebenundzwanzig ___________
10.- Zwölf ___________

II.- Schreiben Sie die Zahlen und die Ergebnisse (in Wörtern).

a) 15 + 8 : _____________ plus _____________ gleich: _____________

b) 65 + 12 : ___________________ plus ___________ gleich: __________________
c) 76 + 20: _____________________ plus ______________ gleich: _________________
d) 82 – 13 : __________________ minus __________________ gleich: __________________
e) 45 – 11 : _________________ minus _________________ gleich: ___________________
f) 30 – 16 : ___________________ minus ____________________ gleich: __________________
g) 7 + 70 - 17 : _____________ plus _____________ minus _____________ gleich: _____________

*Vokabular: plus, minus, gleich, Resultat.

Übung 10

I.- Schreiben Sie die Uhrzeit (in Zahlen).

1) Es ist einundzwanzig Uhr. _____________

2) Es ist zehn Uhr zwanzig. _____________
3) Es ist elf Uhr siebzehn nachts. _____________
4) Es ist zwei Uhr fünfzig nachmittags. _____________
5) Es ist dreiundzwanzig Uhr fünfundfünfzig. _____________
6) Es ist Viertel vor acht Uhr abends. _____________
7) Es ist zehn vor drei. _____________
8) Es ist halb acht Uhr abends. _____________
9) Es ist drei Uhr nachmittags. _____________
10) Es ist achtzehn Uhr. _____________

II.- Schreiben Sie die Uhrzeit (in Wörtern).

a) 4:45 Uhr ______________________________________________________________________

b) 22:15 Uhr ______________________________________________________________________
c) 17:10 Uhr ______________________________________________________________________
d) 19:30 Uhr ______________________________________________________________________
e) 23:58 Uhr ______________________________________________________________________
f) 7:40 Uhr ______________________________________________________________________
g) 18:35 Uhr ______________________________________________________________________
h) 5:30 Uhr ______________________________________________________________________
i) 8:18 Uhr ______________________________________________________________________
j) 3:12 Uhr ______________________________________________________________________
Übung 11

I.- Schreiben Sie die richtige Konjugation des Verbs auf der Linie.

1.- Maria ____________ mit uns gehen. (können)-neg.

2.- Warum _____________ du dieses Haus verkaufen? (wollen).
3.- Wir _____________ in die Schule gehen. (müssen).
4.- _____________ er einen Orangensaft trinken? (wollen).
5.- Frau Schmidt _____________ hier sein. (dürfen).
6.- Ich _____________ schneller laufen. (können)-(neg).
7.- Sie _____________ die Farbe Blau. (mögen).
8.- Dein Bruder ____________ kein Alkohol trinken. Er fährt später. (sollen).
9.- Wir _________________ hier essen. Es ist schmutzig. (sollen)-(neg).
10.- Du ___________ keine Zigarette rauchen. (dürfen).

II.- Ordnen Sie die folgenden Wörter.

1.- die / öffnen / ich / Fenster / Darf / jetzt / ? /

_____________________________________________________________________
2.- Frage / du / antworten / die / Kannst / ? /
_____________________________________________________________________
3.- nicht / Eiscreme / essen / mehr / Kinder / sollen / Die /
_____________________________________________________________________
4.- sprechen /Das / kann / nicht / Kind /
_____________________________________________________________________
5.- lernen / Englisch / die / Jungen / sollen / Warum / ? /
_____________________________________________________________________
6.- über / sprechen / Autos / mögen / Männer /
_____________________________________________________________________

*Vokabular:
Orangensaft – Farbe – Arzt – Zigarette – Fenster – Frage – Eiscreme – Englisch – Schnell
Übung 12

I.- Ergänzen Sie das richtige Possessivpronomen nach den vorgegebenen Personalpronomen.

1.- (ich) _____________ Freundin wohnt hier in Deutschland.

2.- (wir) _____________ Freunde bleiben in Frankreich.
3.- Wann kommt (ich) _____________ Nichte aus dem Dorf?
4-. (sie) _____________ Mann arbeitet in Leipzig.
5.- Sie kann nicht mit uns gehen. (sie) _____________ Tochter ist krank.
6.- Hulgrig studiert Deutsch in Österreich. (er) _____________ Schule ist sehr groß.
7.- Wie sind (ihr)_____________ Kinder in Kanada angekommen?
8.- Mexiko ist sehr schön. (wir) _____________ Großeltern wohnen dort.
9.- Ich will nach Italien fahren. (ich) _____________ Vetter ist dort.
10.- Nora arbeitete den ganzen Tag. (sie)_____________ Arbeit ist schwierig.

II.- Unterstreichen Sie das korrekte Wort.

1.- Ich gebe (meiner / meinem) Freundin einen Blumenstrauß.

2.- Er kauft das Haus für (seiner / seine) Mutter.
3.- (Unsere / Unser) Wörterbuch ist dort.
4.- Könnt ihr (eure / euer) Notizbuch bringen?
5.- Verschickst du (deinen / deiner) Brief?

*Vokabular: Deutschland – Frankreich – Dorf – Österreich – Kanada – Mexiko – Italien

Prüfung – Hausaufgaben – Wörterbuch – Rucksack – Notizbuch – Übung
Übung 13

I.- Ergänzen Sie die folgenden Fragen mit dem richtigen Interrogativpronomen.

1.- ______________ kommen unsere Cousins? Sie kommen am Donnerstag.

2.- ______________ darfst du nicht ausgehen? Heute ist Samstag.
3.- ______________ machen Sie danach? Danach werde ich fernsehen.
4.- ______________ sind das? Das sind meine Eltern.
5.- ______________ geht es Ihnen denn?
6.- ______________ Brüder hat er?
7.- ______________ beginnt der Film? Um 10 Uhr.
8.- ______________ gehen wir? Wir gehen zum Strand.
9.- ______________ kostet es? Es kostet €3.( Euro)
10.- ______________ bleibt ihr hier in Hamburg? Wir bleiben hier eine Woche.
11.- ______________ wohnen Sie? Ich wohne in München.
12.- ______________ Geld muss du bezahlen? Ich glaube €20.

II.- Ordnen Sie die folgenden Wörter.

1.- nicht / es / du / Warum / verkaufen / kannst / ? /

_____________________________________________________________________
2.- Buch / viel / kostet / dieses / Wie / kleine / ? /
_____________________________________________________________________
3.- fährt / er / Wohin / früh / heute / ? /
_____________________________________________________________________
4.- deine / heißt / Schwester / Wie / ? /
_____________________________________________________________________

*Vokabular: Donnerstag – Samstag – danach – Essen – Hamburg – München – Geld– Früh – Schwester
Übung 14

I.- Schreiben Sie die Ordnungszahlen.

a) 16. __________________________________________________________________________

b) 22. __________________________________________________________________________

c) 12. __________________________________________________________________________

d) 1. __________________________________________________________________________

e) 3. __________________________________________________________________________

f) 9. __________________________________________________________________________

g) 10. __________________________________________________________________________

h) 4. __________________________________________________________________________

i) 2. __________________________________________________________________________

j) 13. __________________________________________________________________________

k) 30. __________________________________________________________________________

l) 45. __________________________________________________________________________

m) 54. __________________________________________________________________________

n) 68. __________________________________________________________________________

o) 70. __________________________________________________________________________

p) 89. __________________________________________________________________________

q) 97. __________________________________________________________________________

r) 100. __________________________________________________________________________
Übung 15

I.- Schreiben Sie die richtige Konjugation des Verbs auf der Linie.

1.- Mein Vater____________________________ täglich. (sich rasieren)

2.- Ich ____________________________ ins Bett. Ich bin müde. (sich legen)
3.- Helga ____________________________ die Kleidung im Zimmer an. (sich anziehen)
4.- Das Kind ____________________________ vor seiner Mutter. (sich setzen)
5.- Wir ____________________________ über das Geschenk. (sich freuen)
6.- Ihr Bruder ____________________________ einen Wagen im Dezember. (sich kaufen)
7.- Wir ____________________________ ins Restaurant um 8 Uhr. (sich treffen)
8.- Unser Sohn____________________________ jetzt zu kochen. (sich gewöhnen)
9.- Meine Schwester ____________________________ für die Party. (sich schminken).
10.- Paula ____________________________ wie das möglich ist. (sich fragen).

II.- Ordnen Sie die folgenden Wörter.

1.- Er / Gesicht / wäscht / das / morgens / sich /

___________________________________________________________________________
2.- mir / Computer / in / Monaten / ich / einen / zwei / kaufe /
___________________________________________________________________________
3.- Darf / auf / sie / setzen / diesen / sich / Stuhl / ? /
___________________________________________________________________________
4.- treffen / uns / in / können / die / Wir / Schule /
___________________________________________________________________________
5.- Du / die / jetzt / nicht / waschen / Haare / sollst / dir /
___________________________________________________________________________

*Vokabular: Beine – Kleidung – Gesicht – Geschenk – Monat – Stuhl – Schule – Haare

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Also used as a reflexive verb, i. e. sich bewegen, e.g. Die Erde bewegt sich um die Sonne (the earth moves/revolves around the sun)
2
When used in the meaning “to frighten someone”, it’s a weak verb: Ich erchreckte ihn (I frightened him).
3
Essen is for eating done by humans, not by animals. See fressen.
4
This is used impersonally: Es gelang mir, eingutes Hotel zu finden (I succeeded in finding a good hotel).
5
E. g. Diese Karte gilt nicht mehr (this ticket is no longer valid). Also has the meaning of “ to be considered to be . . .”, e.g. Sie gilt als
beste Spielerin im Verein ( She is widely considered to be the best player in the player in the club)
6
E.g. Der Klub ist letztes Jahrin Schwierigkeiten geraten (The club got into difficulties last year).
7
Another meaning: Das geschieht ihm recht (That serves him right/ he deserves that)

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8
Another meaning: Ich halte ihn fϋr intelligent (I consider him to be intelligent).
When used in the meaning “to hang something”, it’s a week verb: Ich hӓngte das Bild an die Wand im Wohnzimmer (I hung the picture on the wall in
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the living room).

10
“to bid” as in: Sie hieβ mich wilkommen (She bid me welcome/ she welcomed me).
11
Note also anrufen (separable verb) “to phone someone“: Ich rufe ihn oft an. (I often phone/call him)

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12
E.g. Die Kosten steigen (the costs are rising).
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Can also mean “to come acrossa person, bum pinto someone”, and in this meaninsthe verb uses bin/bist etc. in the perfect tense.
E.g. Ich bin auf Steffi im Supermarkt gestoβen (I came across Steffi in the supermarket).
14
Also used as a reflexive verb, i. e. sich straiten _ Er streitet sich oft mit seiner Kusine ( He often quarrels with his cousin)
15
E.g. Ich treffe das Ziel immer (i always hit the target).
16
E. g. bitte wenden (P.T.O.- please turn over (the page)). Also as a reflexive verb, i. e. sich wenden, e. g. Ich wnde mich an einen
Experten ( I am consulting/seeing an expert )
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E.g. Das Fote ist gut geworden (the photo has turned out well).
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Present tense of wissen: Ich weiβ, du weiβt, er/sie/es weiβ, wir wissen, ihr wisst, sie/Sie wissen.
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In the meaning “to go to, to move to” the verb uses bin/ bist etc. in the perfect tense. E.g. umziehen (separable verb) “to move
(house)”: Sie ist zum nӓchsten Dorf umgezogen (She has moved to the next village).

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