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3.

Klasse Schuljahr: 2011 / 2012

1. Ergänzen Sie !
A. Was machen Sie jeden Tag?
_____
_____ ________

_____
Alltag _______

______
______

B. Was machen Sie in Ihrer Freizeit?


_____
_____ ________

_____
Hobbys _______

______
______

2. Ergänzen Sie mit dem passenden Wort!

frühstückt – Nachmittag – Kaffee – Büro – arbeitet – Kantine – Mittagspause – steht – Bus – Feierabend
– Arbeitstag – E-Mails – Arbeit

Hana ______________ um 8 Uhr auf, sie ______________ und dann fährt sie mit dem
______________ zur ______________. Um halb zehn ist sie im ______________. Sie liest ihre
______________ und beantwortet sie.
Um 10 Uhr trinkt sie mit Frau Müller einen______________. Dann ______________ sie bis 13 Uhr.
Von 13 Uhr bis 13.30 Uhr macht sie ______________. Sie isst in der ______________ eine
Gemüsesuppe und einen Salat. Am ______________ arbeitet sie auch. Ihr ______________ dauert
bis 17 Uhr. Nach 17 Uhr hat Hana ______________.

3. Schreiben Sie die offizielle und inoffizielle Uhrzeit!

__________________ __________________ __________________ __________________


_____________________ _____________________ _____________________ _____________________

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Kapitel 5: Alltag und Freizeit Seite 1

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3. Klasse Schuljahr: 2011 / 2012

4. Ergänzen Sie mit der passenden Uhrzeit und der passenden Tätigkeit!

steht Manfred auf – trifft Manfred Freunde – bedient


um drei Uhr – um halb sieben – um zehn Uhr –
Manfred Monika – räumt Manfred auf – sieht Monika
um zehn Uhr – um sechs Uhr – um ein Uhr –
fern – geht Monika schlafen – trinkt Monika einen
um elf Uhr – um halb zehn Kaffee – arbeitet Monika

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5. wann machen Sie was?
Zeichnen Sie die Minuten- und die Stundenzeiger. Dann schreiben Sie Sätze wie im Beispiel!

Ich stehe am Sonntag (sonntags) um 8 Uhr auf.


aufstehen
Am Sonntag (Sonntags) stehe ich um acht Uhr auf.

______________________________________________
in die Schule gehen
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zu Mittag essen
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______________________________________________
fernsehen
______________________________________________

die Hausaufgaben ______________________________________________


machen ______________________________________________

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zu Abend essen
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Kapitel 5: Alltag und Freizeit Seite 2

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6. Konjugieren Sie die Verben zwischen Klammern im Präsens!


Nina ______________ um 6 Uhr ______________(a aufstehen). Zuerst ______________ sie das
Frühstück ______________(v vorbereiten). Um halb sieben ______________ sie sich
______________(a anziehen). Dann ______________ (nnehmen) sie den Bus und ______________
(ffahren) zur Arbeit. Um acht Uhr ______________ sie mit der Arbeit ______________ (aanfangen).
Um halb fünf ______________ sie mit der Arbeit ______________ (aaufhören). Nachmittags
______________ sie schnell ______________(eeinkaufen). Dann ______________ (ffahren) sie nach
Hause.
Heute _____________ sie nicht ______________ (ffernsehen), denn sie ______________ ihre
Wohnung ______________ (a aufräumen). Am Abend ______________ sie Eva ______________
(a
anrufen). Sie fragt: „______________ morgen ins Konzert ______________ (mmitgehen)?“
Eva antwortet: „Ja, ich ______________ gern ______________ (mmitkommen).“

7. „wollen“, „können“, „möcht--“, „ müssen“? Ergänzen Sie mit dem passenden Modalverb!
Eine Gruppe von Studenten macht Pläne für das Wochenende.
 Alexander: Ich langweile mich hier. Was ______________ ihr heute Abend machen?
 Stefanie: Keine Ahnung. Ich ______________ ausgehen, aber ich ______________ nicht, denn
ich ______________ mit Gabi in die Bibliothek gehen und lernen.
 Karina: Was? ______________ du wirklich Samstagabend noch lernen? Ich ______________ es
nicht. Ich ______________ immer am Wochenende Freunde treffen und ausgehen.
 Alexander: Vielleicht ______________ wir auch in die Bibliothek gehen, denn am Montag
haben wir Examen.
 Karina: Ja, ja, aber heute Abend ______________ ich ins Theater gehen, und Stefanie
______________ eigentlich auch mitkommen. Nicht wahr?
 Stefanie: Na ja, Gabi und ich ______________ auch morgen lernen. wir haben noch Zeit. Aber
wie kommen wir zum Theater? Habt ihr ein Auto?
 Alexander: Vielleicht nehme ich das Auto von meinen Eltern. Kommt, jetzt gehen wir!

8. „um“, „in“, „ins“, „von“, „bis“, „am“? Ergänzen Sie mit der passenden Präposition!
a. _______ Nachmittag geht Stefanie mit Marco _______ Schwimmbad.
b. _______ acht Uhr steht Melanie auf.
c. _______ halb acht _______ halb fünf arbeitet Katharina, dann geht sie _______ Café. Dort
trifft sie Freunde. _______ Abend geht sie mit Klaus _______ Theater oder _______
Konzert.
d. _______ Wochenende hat Peter frei. Er geht immer _______ Stadion oder _______ den
Park. Und _______ 22 Uhr geht er _______ die Diskothek.
e. _______ Montag _______ Freitag gehe ich _______ acht Uhr _______ die Schule. Der
Unterricht endet _______ sechs Uhr _______ Abend.
f. _______ Montag lerne ich Deutsch. Ich gehe _______ zehn Uhr _______ die Sprachschule.

Kapitel 5: Alltag und Freizeit Seite 3

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9. Ergänzen Sie mit „nicht nur … sondern auch“, „zuerst“, „dann“, „danach“, „später“,
„schließlich“, „entweder … oder“, „außerdem“
a- Katja fährt ______________ mit dem Bus ______________ mit dem Taxi zur Schule.
b- In den Ferien gehe ich ______________ schwimmen, ______________ am Meer spazieren.
______________ gehe ich abends in die Discos.
c- Nadja steht um halb acht auf, ______________ isst sie Obst und Kuchen zum
Frühstück, ______________ geht sie schwimmen. Zwei Stunden ______________ duscht
sie und geht ______________ mit einer Freundin einkaufen. Gegen Mittag geht sie ins
Restaurant. Am Abend hat sie Tanzkurs. ______________ gegen 23 Uhr geht sie ins
Bett.

10. Aufsatz:

Hallo Freunde,

Ich heiße Stefan Koch, ich bin 17 Jahre alt und komme aus Deutschland, aus Köln.
Ich spreche sehr gut Deutsch. Ich spreche auch ein bisschen Französisch und ich
lerne auch Englisch.
Meine Hobbys sind Lesen, Schwimmen, im Internet surfen und Reisen. Ich fahre auch
gern Rad und spiele gern Gitarre.
Meine Adresse ist: Theodor-Heuss Straße, 20 50668 Köln.
Ich warte auf eure Briefe und freue mich schon darüber sehr.
Viele Grüße Stefan

Sie finden diese Anzeige im Internet. Sie möchten Stefan kennen lernen und sein Brieffreund /
seine Brieffreundin werden. Sie schreiben deshalb Stefan einen Brief.

Schreiben sie den Brief zu den folgenden Punkten!

 Stellen Sie sich vor! (Name, Vorname, Alter, Beruf, Familie, Wohnort, …)
 Was machen Sie täglich?(Alltag) (mindestens 5 Aktivitäten)
 Was machen Sie in Ihrer Freizeit? (Hobbys) (mindestens 5 Aktivitäten)
Sfax, den __________________
Lieber Stefan,
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Dein (e)_______________________________

Kapitel 5: Alltag und Freizeit Seite 4

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