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Thema 4: Das Wetter Prof.

Carlos Garay
IES Goya

4.1 Die Atmosphäre


Atmosphäre ist ein griechisches Wort,
"atmos" heißt Dampf und "sfera" heißt
Kugel. Die Atmosphäre ist eine
gasförmige Schicht der Erde, dort gibt es
nicht nur Gase wie Nitrogen oder Oxigen,
sondern auch Feststoffe wie Pollen, Staub
oder Aschen.

Die Atmosphäre reguliert die Temperatur der Erde und den Energiewechsel, die Erde wird dadurch
nicht zu kalt oder zu warm. Sie ist ein ökologisches Schild und schütz die Troposphäre, wo die
Lebewesen leben.
In der Stratosphäre gibt es die Ozonschicht.
Diese Schicht vermeidet den Impakt von
Himmelskörpern mit der Oberfläche der
Erde. Dort gibt es O3 (Ozon), dieses Gas
lässt die UV-Strahlung nicht an die
Oberfläche der Erde kommen. Die UV-
Strahlung ist gefährlich für die Lebewesen.
Das Kohlendioxid (CO2) zerstört die
Ozonschicht. Jetzt gibt es ein Loch in der
Ozonschicht, weil in der Erde zu viel Kohlendioxid produziert wird.
Wortschatz:
der Dampf (vapor) die Kugel (bola/esfera) die Schicht (capa/corteza)
der Stoff (sustancia/ partícula) der Feststoff (partícula sólida) zu viel (demasiado)
der Energiewechsel (cambio energético) die Lebewesen (seres vivos) vermeiden (evitar)
lassen (permitir) der Strahl (rayo de sol) die Strahlung (radiación)
gefährlich (peligroso) zerstören (destruir) das Loch (agujero)

Übungen:
1- Warum ist die Atmosphäre wichtig für die Lebewesen?

2- Was zerstört die Ozonschicht und wie?


Thema 4: Das Wetter Prof. Carlos Garay
IES Goya

4.3 Feuchtigkeit und Niederschlage


Die Menge von Dampfwasser in
der Luft hängt von der Temperatur
ab. Warme Luft kann mehr
Dampfwasser bekommen.
Die Feuchtigkeit ist die Menge
von Dampfwasser in der Luft.
Dampfwasser kommt aus den
Meeren, Flüssen, Seen… Man
misst die Feuchtigkeit mit einem
Hygiometer. Die Luft ist gesättigt,
wenn sie nicht mehr Dampfwasser
bekommen kann.
Wenn die Luft hoch steigt, kühlt sich das Dampfwasser ab. Danach, kondensiert der Dampf in
kleine Tropfen und formt Wolken. Wenn die Luft höher steigt, werden die Tröfpchen der Wolken
werden immer größer. Dann fallen sie in Form von Regen runter. Wenn die Temperatur sehr niedrig
ist, werden die Eiskristalle immer größer und werden zu Schnee. Wenn die Eiskristalle sehr groß
sind, formen sie Hagel.
Wortschatz:
abhängen + von... (depender de...) bekommen (recibir) hoch steigen (subir/ascender)
sich abkühlen (enfriarse) der Tropfen (gota)
immer+ (ajetivo -er) cada vez más

Niederschlag kann flüssig sein (Regen),


fest/solid (Schnee, Reif) oder nebellig
(Nebel). Man kann Niederschlage messen.

Übungen:
1- Wie produziert man die Niederschläge?

2- Wie können die Niederschläge sein?

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