Arbeitsblatt: Politik

Demografischer Wandel --
Auswirkungen auf die Gesellschaft
Deutschland wird immer älter: Während 2010 noch 21 Prozent der Bevölkerung über 65 Jahre alt waren, werden es, so
Prognosen des Statistischen Bundesamtes, 2030 immerhin 29 Prozent sein. Die Herausforderungen dieses Wandels zu
meistern und seine Chancen sinnvoll zu nutzen, sind wichtige Aufgaben für die gesamte Gesellschaft.

Ein Hauptproblem besteht darin, dass immer weniger jun-
ge Menschen für immer mehr alte Menschen aufkommen
müssen – das stellt die Sozialversicherung vor große Prob-
leme. Zahlen immer weniger Menschen beispielsweise in
die gesetzliche Renten-, Kranken- und Pflegeversicherung
ein und beziehen gleichzeitig immer mehr ältere Men-
schen Rente, werden krank oder pflegebedürftig, sind Ver-
änderungen notwendig.
Dass der Anteil der Älteren (und damit auch der älteren
Wähler) steigt, hat jedoch gleichzeitig auch Auswirkun-
gen auf die Reformfreudigkeit einer demokratischen Ge-
sellschaft. Mit ihrer Stimme bei Wahlen bestimmen bald
mehr ältere als jüngere Menschen die Richtung, in die
Deutschland gehen wird. Umso wichtiger ist es, dass sich
möglichst viele junge Menschen politisch engagieren und
mit dazu beizutragen, dass die sozialen Sicherungssyste-
me verlässlich, leistungsfähig und finanzierbar bleiben.
Zusammenhalt der Generationen
Das Miteinander der Generationen wird zum bestimmen-
den gesellschaftlichen Thema der Zukunft. 2012 ist das
„Europäische Jahr für aktives Altern und Solidarität zwi-
schen den Generationen“. In dem Zusammenhang wer-
den zahlreiche Projekte gefördert: www.ej2012.de
Jung hilft Alt
Marco bietet in Oberbalbach einen Computerkurs für Se-
niorinnen und Senioren an – „um den Älteren die Hem-
mungen zu nehmen, das Internet für sich zu entdecken
und zu nutzen“, wie er meint. „So ist nun auch die ältere
Generation in Oberbalbach zunehmend ‚online’, das Miss-
trauen ist in Begeisterung umgeschlagen. Ein Senior freut
sich besonders: ‚Ich kann nun mit meiner Enkelin in Ame-
rika schreiben, telefonieren oder Bilder austauschen. Das
ist eine tolle Sache und war früher nicht denkbar!’“
(Quelle: schekker, das Jugendmagazin der Bundesregierung, ­
www.schekker.de/content/zeitenwende-oberbalbach, Mai 2012)

Der umgekehrte Generationenvertrag Alt hilft Jung

„Eine ‚Rentnerdemokratie’ wäre dann ein Problem, wenn wir
eine Generation von Älteren hätten, die sagen würde: ‚Uns
sind die Staatsfinanzen egal. Erstens bezahlen unsere Kinder
die Schulden sowieso nicht, weil wir keine Kinder haben.
Zweitens soll die künftige Generation sehen, wo sie bleibt.’
Ich glaube nicht, dass das so kommen wird. Aber man muss
mit den Älteren reden. Meine Forderung lautet: Ein umge-
kehrter Generationenvertrag ist nötig. (...) Das alte Abkommen
aus den 50er-Jahren hieß: Die jüngere Generation verspricht
der Rentnergeneration, dass sie ihr ein ordentliches Alter
finanziert. Jetzt muss es umgekehrt sein. Jetzt muss die
Rentnergeneration den Jüngeren versprechen, sie nicht in die
in Zusammenarbeit mit dem BMAS; Stand 08/2012
Tobias Schneider wollte sich als Medienberater selbst-
ständig machen. Doch er hatte viele Fragen, was die Grün-
dung angeht. Antworten fand er beim Verein Alt hilft Jung
NRW. Ehemalige Führungskräfte aus der Wirtschaft unter-
stützen junge Unternehmer als Coaches – ehrenamtlich.
­Tobias Schneider traf so einen ehemaligen Metro-Mana-
ger. „Er brachte genau das Know-how mit, das mir fehlte,
konnte alle Fragen rund um Business-Plan und Finanzie-
rung mit mir klären.“ Ende 2010 gründete der junge Mann
seine Beratungsfirma. Doch blieb er weiterhin in Kontakt

Armut zu stoßen.“
mit seinem Coach. Die Beratung hat ihn einen großen
Roman Herzog, ehemaliger Bundespräsident, in: Focus, www.focus.de,
Schritt nach vorne gebracht.
14. Mai 2012
(Quelle: IHKplus, www.althilftjung-nrw.de, Februar 2012)
© Stiftung Jugend und Bildung

Arbeitsaufträge
1. Beschreiben Sie anhand der Texte und des Schaubilds „Demografischer Wandel – Auswirkungen auf die Gesell-
schaft“ bei www.sozialpolitik.com, wie sich die Veränderungen in der Altersstruktur in Deutschland auswirken.
2. Lesen Sie die Texte „Jung hilft alt“ und „Alt hilft Jung“ und analysieren Sie, welchen Beitrag Menschen im
­Rentenalter für die Gesellschaft leisten. Beziehen Sie auch die Eurobarometer-Umfrage auf dem Schaubild mit ein.
3. Recherchieren Sie in Kleingruppen, wo in Ihrem Wohnort Verbesserungen nötig sind, um die Umgebung
­alters­gerecht zu gestalten, und welche generationsübergreifenden Projekte es in Ihrer Nähe gibt.

Mehr unter www.sozialpolitik.com Weitere Arbeitsblätter: www.jugend-und-bildung.de