Titel

Untertitel
Autor/in

Mit Kahoot zum Highscore

Game based learning ohne groen Aufwand
Andreas Hofer

Technische Beschreibung | Apps

1 Tablet/Smartphone/Laptop/Chromebook/PC

Bitte auch angeben, welche

Basiskonfiguration zur Anwendung kommt.

Beamer (Gre abhngig von Klasse)

Smartphones der Schler/innen (unter Umstnden auch

ein Gert fr zwei oder drei Schlerinnen ausreichend)

App: nicht erforderlich, wahlweise gratis vorhanden

kleiner
Beamer

groer
Beamer

1 Tablet

1/k

1/g

Smartphones

n/k

n/g

Didaktische Beschreibung und

Vorteile

Kahoot ist ein Web 2.0 online Quiz, bei dem die Fragen via
Beamer gezeigt werden und mittels Smartphones geantwortet
wird (student response system). Dabei bestehen folgende
Mglichkeiten zur Wahl des Quizzes:

Auswahl eines der zahlreichen user-generierten Quizzes

(Achtung auf die Qualitt!)
Lehrer erstellt Quiz
Schler/innen erstellen Quiz selbst

Kahoot kann innerhalb weniger Minuten gestartet werden, ohne

dass dabei etwas vorbereitet werden msste (lediglich die
Auswahl der Quizzes). Der Lehrer logt sich auf auf
https://getkahoot.com/
ein und whlt ein Quiz (ffentliche kann man auch mittels
Favoriten speichern). Die Schlerinnen gehen mit dem Browser
ihres Smartphones auf:
https://kahoot.it
und folgen den Anweisungen auf dem Bildschirm: Eingabe eines
PINs und eines Nicknames. Anmeldung gibt es keine.
Kahoot lsst sich eigentlich sehr flexibel im Unterricht
einsetzten. Zeitrahmen: zwischen 15-50 Minuten (letzteres z.B.
bei Supplierstunden, wobei die Schlerinnen dann auch oft in
der Pause weiterspielen mchten)
Einsatzszenarien:

Drill mit fun factor: Vokabel, irregular verbs, etc.

Verstndnisfragen (zu Geschichte, Kurzfilm, etc.)
Wiederholen einer Einheit/eines Themas

Ice-Breaker fr ein (relativ langweiliges) Thema

Alternative Form eines Tests
Diskussion und Konversation
Allgemeinbildung
Kurzweilige Supplierstunde
Abstimmungen und Umfragen

Vorteile:

einfach und schnell, kaum bis mittlerer Aufwand in der

Vorbereitung, gratis, Schler drfen ihre eigenen Gerte
verwenden, enormer Motivationsfaktor, HTML 5 und
damit Gerteunabhngig! Download einer App nicht
erforderlich, Anmeldung seitens der Schlerinnen nicht
erforderlich.

Schulstufe/n

7. Schulstufe, aber auch in niedrigeren Schulstufen mglich,

abhngig ob Schler Smartphones besitzen und wenn ja, ob mit
Internetverbindung (ohne zustzliche Kosten) bzw. ob sie das
WLAN benutzen drfen.

Fach/Fcher

Eigentlich alle, fr Englisch gibt es natrlich die grte Auswahl

an bereits fertigen Quizzes

Schwierigkeitsgrad | Anmerkungen |
Erfahrungen

Sehr leicht einzusetzen, schneller Start ohne (App) Download,

Anleitung bereits dabei, keine lange Erklrung notwendig
Ich setzte Kahoot seit nicht ganz einem Jahr ein und habe in den
10 Jahren Technologie-Einsatz im Unterricht noch nie ein Tool
erlebt, bei dem die Schler/innen so begeistert sind und bei dem
BYOD (bring your own device) so einfach funktioniert.
Gelegentlich kommt es bei einigen Smartphones zu
Verbindungs-Problemen, aber die Schler knnen sich dann ganz
einfach einen Partner schnappen und so weiter spielen.
Erprobt habe ich das Tool in den folgenden (problemlosen)
Kombinationen:

PC-Beamer klassisch
Tablet (ab Android 4.4) WLAN - Chromecast
Laptop Chrome Browser WLAN - Chromecast