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Deutsch

Rechtschreibung und Zeichensetzung


WISSEN GRIFFBEREIT

Vokale und Vokalverbindungen

Die Laute werden in zwei Gruppen unterteilt: Vokale und Konsonanten. einfache Vokale: a, e, i, o, u
Vokale (Selbstlaute) werden ohne Hilfe eines anderen Lautes ausgespro- Umlaute: , ,
chen. Man unterscheidet zwischen kurzem oder langem Vokal. Es gibt: Doppellaute (Diphthonge): ai, au, u, ei, eu

Kurze Vokale Wrter mit qu oder sch vor dem langen Vokal Dehnung mit Doppelvokal
erhalten meist kein Dehnungs-h: Qual, Schere,
Zwei aufeinanderfolgende Konsonanten kenn- Schule. Aber: Bei Wrtern mit -eih ist das h Bei manchen Wrtern wird der lange Vokal
zeichnen einen kurzen Vokal, er erfhrt damit nach ei kein Dehnungs-h, sondern gehrt zur durch die Dopplung der Vokale a, e und o
eine Schrfung: Dackel, Mappe, kommen. nchsten Silbe: Rei-he, Wei-her, gedei-hen, gekennzeichnet: Aal, Idee, Moor.
Nach einem kurzen, betonten Vokal folgen lei-hen.
zwei Konsonanten entweder als Doppel- Die Vorsilbe ur- und die Nachsilben -bar, -sal, Umlaute und Doppellaute
konsonant (Ball, kennen, fett) oder als Kom- -sam und -tum werden ohne Dehnungs-h
bination verschiedener Konsonanten (Katze, geschrieben: Ursache, brauchbar, Schicksal, Wrter mit dem Umlaut lassen sich meist
Hitze, Lack, Gebck). Achtung: k und z werden wundersam, Eigentum. von einem Stammwort mit a ableiten: Blle
ausschlielich in Fremdwrtern verdoppelt: ( Ball), Gste ( Gast), Gmse ( Gams).
Akkusativ, Mokka, Pizza. Das lange i Doppelformen haben: aufwndig/aufwendig,
Schnke/Schenke. Ausnahmen: Eltern ( alt),
Nach l, m, n und r sowie nach Doppellauten
Das lange i wird in vielen Wrtern durch schwenken ( schwanken). Keine Ableitung
steht kein ck oder tz: Balken, Imker, Pelz,
Anfgen eines e (Dehnungs-e) gekennzeich- auf a haben: hre, Br, Kfer, Mrz, Lrm,
Gewrz; Kreuz, Schnauze, spreizen.
net: Brief, Liebe, tief, probieren, viel. Gelnder, sgen, dmmern, ghnen, abwrts,

Lange Vokale
In wenigen Fllen steht ih oder ieh: ihm, ihn, hnlich.
ihr, fliehen, ziehen, Vieh. Wrter mit dem Doppellaut u lassen sich
Der lang gesprochene Vokal wird hufig nicht In den meisten Fremdwrtern werden das meist von einem Stammwort mit au ableiten:
Bume ( Baum), Gruel ( Grauen),
besonders gekennzeichnet: Tal, Weg, Blume, lange i sowie die Endung -ine als einfaches
i/-ine geschrieben: Exil, Kamin, Musik, Rosine, schnuzen ( Schnauze). Nicht ableiten
mutig, malen, geben. In zahlreichen Fllen
Apfelsine, Violine. lassen sich: Knuel, ruspern, Sule, struben.
wird jedoch der Langvokal sichtbar durch das
Dehnungs-h, das lange i oder die Dopplung Die betonten Nachsilben -ie, -ier und -ieren Normalerweise schreibt man mit dem
des Vokals. werden mit ie ohne h geschrieben: Garantie, Doppellaut ei: Blei, Zeit, Leiter, rein. In einer
Biologie, Turnier, Scharnier, diktieren, gratu- eng begrenzten Zahl von Wrtern wird ai
Das Dehnungs-h lieren. geschrieben: Hai, Hain, Kaiser, Laib (= Brot-
laib), Maid, Mais, Rain, Saite, Taifun.
Oft wird ein langer Vokal durch ein zustz- Bei einigen wenigen geografischen Namen
liches h gekennzeichnet, das vor l, m, n oder r gibt es ein Dehnungs-e nach den Vokalen a Umlaute werden nie verdoppelt: Hrchen
und o: Staelen, Soest, Itzehoe. ( Haar), Btchen ( Boot).
steht: Mehl, nehmen, Zahn, fahren, dehnen.

Gleich klingende Wrter (Homofone) mit und ohne Dehnungs-h mit Doppelvokal und Dehnungs-h

dehnen (erweitern) denen (Pronomen) Leere (Leerheit) Lehre (Ausbildung)


mit ei und ai
Mahl (Essen) Mal (das erste Mal) Seen (Gewsser) sehen (mit den Augen)
Leib (Krper) Laib (Brotlaib) mahlen (Getreide) malen (ein Bild) Meer (die See) mehr (Gegenteil von
Seite (im Buch) Saite (am shen (zu sehen) sen (Aussaat) weniger)
Musikinstrument) Sohle (am Schuh) Sole (Salz)
Weise (Art) Waise (elternloses Kind) spht (zu sphen) spt (Gegenteil von mit e und
frh)
Beeren (Frchte) Bren (Br)
mit und ohne Dehnungs-e nach i Wahl (Abstimmung) Wal (Meeressugetier)
Ehre (Anerkennung) hre (Korn)
Lied (Gesang) Lid (am Auge) wahr (richtig) war (Prteritum von Gewehr (Waffe) Gewhr (Garantie)
sein)
Miene (Gesicht) Mine (im Kugelschreiber) Lerche (Vogel) Lrche (Nadelbaum)
wahre (zu wahr) Ware (Handelsgut)
Stiel (am Besen) Stil (im Aufsatz) Wende (Wendung) Wnde (Wand)
Konsonanten und Konsonantenverbindungen

Konsonanten (Mitlaute) werden mithilfe eines anderen Lautes stimmhafte Konsonanten (weiche Aussprache): b, d, g, w ...
ausgesprochen. Grundstzlich unterscheidet man: stimmlose Konsonanten (harte Aussprache): p, t, k, f ...

Konsonantenhufung In Fremdwrtern wird v wie w ausgesprochen: Verwechselbare Laute


Vase, privat, vakant, Viadukt.
Endet ein Wort in einer Zusammensetzung In Fremdwrtern wird der f-Laut hufig mit -ig/-lich
mit dem gleichen Konsonanten wie der Beginn ph geschrieben: Phase, Katastrophe, Philo- Diese Endungen kann man unterscheiden,
des folgenden Wortes, stehen die beiden sophie. Aber: Einige Fremdwrter kann man indem man den Auslaut verlngert: fried-
Konsonanten unverndert nebeneinander: auch mit f schreiben: Fotograf, Mikrofon. lich, ehrlich ( friedliche Welt, ehrlicher
schmallippig, Nebenniere, Zierrat. Finder), farbig, mutig ( farbiges Bild,
Folgt einem verdoppelten Konsonanten im b, d, g und p, t, k mutige Frau).
ersten Wort noch einmal der gleiche Laut, wer-
Die Konsonanten b, d, g und p, t, k kann man fiel/viel
den drei gleiche Konsonanten geschrieben:
am Wortanfang (Anlaut) gut unterscheiden fiel ist die Vergangenheitsform des Verbs
Gewinnnummer, Schifffahrt, Balletttnzer.
(Bass Pass, Dank Tank, Guss Kuss), fallen: Ich fiel ins Wasser. viel ist ein un-
Bei den Nachsilben -in und -nis wird im Plural im Wortinnern (Inlaut) oder am Wortende bestimmtes Zahlwort in der Bedeutung
der Endkonsonant verdoppelt: Lehrerin (Auslaut) klingen sie manchmal sehr hnlich eine Menge: viel Geld, viele Probleme.
Lehrerinnen, Kenntnis Kenntnisse. (Staub Lump, Lgner mkeln, rund bunt). end-/ent-
Verlngert man den Auslaut (durch Plural- Zusammensetzungen mit und Ableitun-
Gleich und hnlich klingende bildung oder den Wechsel in eine andere gen von Ende werden mit d geschrieben:
Konsonanten Wortart), hrt man, welcher Konsonant stehen Endspurt, beenden, endlich. Die Vorsilbe
muss: ent- wird mit t geschrieben: Entlassung,
v w: Vase Wesen, nervs verwenden b oder p: Stab Stbe, Stopp stoppen entkommen, entflammbar.
b p: backen packen, Kalb Lump d oder t: Rind Rinder, Spalt spalten Stadt/Statt/statt
f v: Folge Vogel, elf brav g oder k: Betrug betrgen, Tank tanken Eine Stadt ist ein grerer Ort: Grostadt
g k: gern Kern, Jagd Takt (Plural: Grostdte), eine Statt eine Stelle:
d t: Deich Teich, rund bunt Werkstatt (Plural: Werksttten), statt
x-Laute
bedeutet stellvertretend, anstelle von: statt-
dt tt: Stadt statt dessen, statt meiner.
Es gibt verschiedene Schreibungen fr den x-
z ds: Mrz abends Laut: x ks cks gs chs. tod-/tot-
ts ns: stets morgens
Am Wortanfang kann nur x stehen: Xylophon. Das Adjektiv schreibt sich mit t: der tote

f-Laute
In der Wortmitte stehen x, chs und ks: Axt, Hund, das Substantiv mit d: der Tod.
Bchse, schlaksig. Aber: der Tote, Totgeburt, Totschlag.
Zusammengesetzte Verben und Partizipien
Die meisten f-Laute werden auch mit einem f Am Wortende kommen alle Varianten vor:
werden mit tot- gebildet: totsagen, sich
geschrieben: Fehler, Hilfe, Schiff. Box, Keks, unterwegs, Knicks, Lachs.
totrgern, totgeglaubt. Es gibt Zusammen-
Steht ein v am Wortanfang oder -ende, wird In Tiernamen steht immer chs: Dachs, Fuchs, setzungen mit todes-: Todesfall, todesmutig
es meist wie f ausgesprochen: Vater, aktiv. Luchs, Eidechse, Ochse. und toten-: Totenkopf, totenstill.
seid/seit
seid ist die 2. Person Plural Prsens des
Verbs sein: Seid ihr noch da? seit ist eine
nach einem langen Vokal oder einem Doppel- zeitliche Prposition: Seit gestern bin ich
s-Laute volljhrig.
laut in der Regel als : Strae, beien, auen.
Fr die beiden s-Laute (stimmhaft/weich und Einige verwandte Wrter haben je nach Wort- wieder/wider
stimmlos/scharf) gibt es drei Schreibungen: s, form mal einen kurzen, mal einen langen wieder bedeutet zurck oder nochmals:
ss (Doppel-s) und (scharfes s, Eszett). Vokal. Sie werden den Regeln entsprechend wiederkommen, wiedergeben, etwas nie
geschrieben: Fluss flieen, Wissen ich wieder tun. wider hat die Bedeutung gegen:
Das stimmhafte s wei, Ma messen. Widerstand, widersprechen, widersetzen,
wider Willen.
Das stimmhafte s wird immer als einfaches s das und dass
geschrieben. Es steht: fer-/ver-
Mit f schreibt man das Wort fertig und alle
am Wortanfang immer vor einem Vokal: Salz, das mit einfachem s kann in einem Satz drei
verwandten Wrter: abfertigen, Fertigung,
Seite, sieben, verschiedene Aufgaben haben:
schlagfertig. Mit v schreibt man die Vorsilbe
im Wortinneren hufig zwischen zwei Voka- Artikel: das Fahrrad ver-: vergeben, verlassen, verzeihen.
len: Reise, lesen, tausend, Demonstrativpronomen: Das gefllt mir.
auch nach l, m, n und r, wenn ein Vokal folgt: Relativpronomen: Das Fahrrad, das dort steht.
Felsen, Amsel, Insel, Kurse. dass mit Doppel-s ist eine Konjunktion (Binde- Bibliographisches Institut &
wort), die zwei Stze miteinander verbindet: Ich F.A. Brockhaus AG, Mannheim, 2. Auflage 2006
Das stimmlose s finde, dass er nett ist. nach den ab 1. 8. 2006 gltigen Rechtschreibregeln.
Das stimmlose s wird je nach Stellung und Vor dass steht immer ein Komma. Redaktion: Simone Senk
Umgebung im Wort als ss oder geschrieben. Autoren: Linda Strehl, Christian Stang
Layout/Satz: Petra Bachmann, Weinheim
Es steht: Ersatzprobe:
nach einem kurzen, betonten Vokal in der Kann man das mit ein, welches, dieses oder ISBN-13: 978-3- 411-72192-4
Regel als ss: Genuss, Flsse, messen, lassen. Es jenes ersetzen, schreibt es sich mit einfachem ISBN-10: 3- 411-72192-8
bleibt auch bei Zusammensetzungen erhalten:
Nussschokolade, Missstand;
s: Das Heft, das (= welches) dort liegt, gehrt
mir. Ist es das (= dieses) Heft? ,!7ID4B1-hcbjce!
Die Groschreibung

Es gibt Gro- und Kleinbuchstaben (mit Ausnahme des ). das erste Wort einer berschrift oder eines Titels: Mein schnster
Grogeschrieben werden immer: Traum (Aufsatztitel), Der Spiegel (Zeitschrift)
das erste Wort eines selbststndigen Satzes (auch nach einem Substantive (auch Fremdwrter): Apfel, Frau, Gesundheit,
Doppelpunkt): Ich fiel hin. Wir machen es so: Morgen fahren wir los. Psychologie, Make-up. Dazu gehren auch die Wrter mit den
der Beginn der direkten Rede: Er fragte: Was tust du da? Nachsilben (Suffixen) -ung, -heit, -nis, -schaft, -tum, -ling und -sal:
Befreiung, Freiheit, Hindernis, Meisterschaft, Eigentum, Sugling

Substantivierte Wrter Paarformeln: Jung und Alt, Arm und Reich. Die Zahladjektive viel, wenig, ein, andere
Ausnahmen: werden in allen Beugungsformen in der Regel
Alle Wrter, die als Substantive gebraucht wer- Feste Verbindungen aus Prposition und nicht- kleingeschrieben: Die meisten blieben zu
Hause. Es gab viele, die nicht mitmachen
den (Substantivierung), schreibt man ebenfalls dekliniertem Adjektiv ohne vorangehenden
gro, auch wenn sie ursprnglich zu einer Artikel schreibt man klein: durch dick und wollten. Nur wenige waren mit dem Inhalt
anderen Wortart gehren. dnn, ber kurz oder lang, von frh bis spt. zufrieden.
Die Groschreibung ist aber ebenfalls zulssig,
Verben
Wird das Adjektiv dekliniert, ist Gro- oder
wenn diese Wrter nicht als Beifgungen zu
Kleinschreibung mglich: von neuem/von
Substantiven gebraucht werden: Die Einen
Bei substantivierten Verben wird hufig der Neuem, bis auf weiteres/bis auf Weiteres, seit
singen, die Anderen tanzen.
Artikel vorangestellt: Das Lesen von Comics lngerem/seit Lngerem.
Aber: Die einen Kinder singen, die anderen
macht Spa. Beim (bei dem) Singen darf man Kinder tanzen.
das Atmen nicht vergessen. Pronomen und Zahlwrter
Aber: Fehlt der Artikel, kann gro- oder klein- Weitere Substantivierungen
Als Substantive gebrauchte Pronomen werden
geschrieben werden: In der Schule lernt man
grogeschrieben: das lyrische Ich, dieser Hund
Schreiben/schreiben.
ist eine Sie, kein Er. Das Gleiche gilt fr substan-
Adverbien: im Voraus, im Nachhinein, das
Drum und Dran, das Hin und Her, das Auf
tivierte Zahlwrter: eine Sechs wrfeln, eine
Adjektive und Partizipien und Nieder.
Eins schreiben, als Erster im Ziel, die Rechte
Nach Artikeln und unbestimmten Mengen- Dritter, am Zehnten des Monats. Prpositionen: das Auf und Ab, das Fr und
Aber: zehn werden, um zwei treffen. Wider.
angaben wird grogeschrieben: der Beste, das
Gekochte, alles Gute, etwas Neues, nichts Zahlwrter, die eine nicht in Ziffern schreib- Konjunktionen: ohne Wenn und Aber, nicht
Wichtiges, viel Unntzes. Das gilt auch fr: bare Menge bezeichnen, knnen gro- oder nur das Ob, sondern auch das Wie.
Aber: Bei mehrteiligen, mit einem Bindestrich
feste Redewendungen: im Allgemeinen, den kleingeschrieben werden: Dutzende/dutzende,
Hunderte/hunderte, Tausende/tausende. verbundenen Konjunktionen bezieht sich die
Krzeren ziehen, auf dem Laufenden bleiben. Groschreibung nur auf das erste Wort:
Farb- und Sprachbezeichnungen in Verbin- Auch unbestimmte Zahladjektive werden
das Als-ob, das Entweder-oder.
dung mit Prpositionen: Bei Rot geht man grogeschrieben, wenn sie als Substantive ge-
nicht ber die Strae. Das Buch ist auf Korea- braucht werden: alles brige, das Geringste, Interjektionen: mit Weh und Ach, das Wauwau,
etwas Derartiges, jeder Einzelne. das Tfftff.
nisch geschrieben.

Eigennamen Will man den Personennamen hervorheben, Tageszeiten und Zeitangaben


kann man ihn auch groschreiben und mit
Eigennamen werden grogeschrieben. einem Apostroph von der Endung trennen: Grogeschrieben werden:
Dies betrifft: die Einsteinsche Relativittstheorie, die Tageszeiten mit Artikel oder Pronomen:
Personennamen: Friedrich Schiller, Konrad Grimmschen Mrchen, das Ohmsche Gesetz. Der Abend ist lang. Am Vormittag gehe ich
Duden, John Lennon, einkaufen. Jeden Mittag koche ich etwas.
Geografische Namen Dies gilt auch fr die Zeitangaben im
Sternbilder und Himmelskrper: Mars,
Genitiv: eines Tages, eines Abends.
Orion, Kleiner Wagen, Groer Wagen, Erdteile, Lnder, Regionen, Meere, Stdte Tageszeiten mit Prposition: zu Mittag
Namen von Institutionen, Behrden, usw. werden grogeschrieben: Europa,
essen, gegen Abend kommen.
Parteien, Firmen: der Deutsche Bundestag, Deutschland, Mecklenburg-Vorpommern,
die Vereinten Nationen, die Deutsche Post, Mannheim, Zugspitze, Schwarzes Meer, Tageszeiten, die nach den Adverbien vor-
gestern, gestern, heute, morgen und ber-
historische Ereignisse: die Franzsische Bayerischer Wald, der Stille Ozean, Donau.
morgen stehen: gestern Morgen, heute
Revolution, der Westflische Friede, Adjektive und Partizipien, die zu einem
Abend, morgen Nacht.
Titel und Ehrenbezeichnungen: der Heilige geografischen Namen gehren, schreibt
Vater, der Regierende Brgermeister (von man ebenfalls gro: der Bayerische Wald, Wochentage, auch mit Tageszeitangabe:
das Rote Meer, der Indische Ozean, das Kap am Montag, am Freitagmorgen.
Berlin).
der Guten Hoffnung, die Vereinigten Staaten
Adjektive, Partizipien und Zahlwrter von Amerika. Das Anredepronomen
Ableitungen von geografischen Namen
Adjektive, Partizipien und Zahlwrter, die zu auf -er werden immer grogeschrieben: Das Anredepronomen Sie sowie die davon
einem Personennamen gehren, schreibt man der Hamburger Hafen, das Wiener Schnitzel, abgeleiteten Formen Ihre, Ihnen usw. werden
ebenfalls gro: Der Alte Fritz, Katharina die der Schweizer Kse, das Ulmer Mnster, grogeschrieben: Knnen Sie mir helfen? Wie
Groe, Albrecht der Entartete, Elisabeth die ein Bonner Verlag, die Schweizer Banken. geht es Ihnen?
Zweite, Karl der Achte, Ludwig der Erste.
Ableitungen von geografischen Namen Die Anredepronomen du und ihr sowie die
Von Personennamen abgeleitete Adjektive auf -isch werden kleingeschrieben, wenn sie Formen dein und euer werden kleingeschrie-
werden dagegen in der Regel kleingeschrieben: nicht Teil eines Eigennamens sind: der badische ben: Ich danke dir fr dein Geschenk.
die einsteinsche Relativittstheorie, die Wein, der indische Tee. Aber: die Mecklen- In Briefen kann auch grogeschrieben werden:
grimmschen Mrchen, das ohmsche Gesetz. burgische Seenplatte. Ich danke Dir fr Dein Geschenk.
Die Kleinschreibung

Wrter, die keine Substantive sind Verben sein oder werden kleingeschrieben: Mir alle: Sie hat alles vorbereitet. Das sollen die
ist angst und bange. Das Unternehmen ist pleite. beiden machen. Das hat jeder schon gesehen.
Alle Wrter, die keine Substantive sind, werden Sie ist schuld. Aber: ( jemandem) Angst und
kleingeschrieben. Dies betrifft: Bange machen, ( jemandem) Schuld geben. Zahlwrter
Verben (spielen, rennen) Aus Substantiven entstandene Verbzustze
Die Grundzahlen von 0 bis 999 999 schreibt
werden in getrennter Wortstellung klein-
Adjektive (schn, dumm)
geschrieben: preisgeben er gibt preis, teil-
man klein: Nur drei wissen von dem Geheimnis.
Partizipien (laufend, geschrieben) nehmen wir nehmen teil.
Das Training beginnt um sieben. Aber: Ist der
Zahlwert oder die Ziffer gemeint, schreibt man
Artikel (der, die, das)
gro: Der Zeiger nhert sich der Elf.
Pronomen (du, er, mein) Allein stehende Adjektive und Pronomen
Zahlwrter, die eine nicht in Ziffern schreib-
Adverbien (gestern, leider, sehr, sofort) Allein stehende Adjektive, Partizipien oder bare Menge bezeichnen, knnen gro- oder
Prpositionen (an, auf, bei, wegen) Pronomen werden kleingeschrieben, wenn ein kleingeschrieben werden: Dutzende/dutzende,
Konjunktionen (weil, aber, doch) vorher oder nachher genanntes Substantiv Hunderte/hunderte, Tausende/tausende.
ergnzt werden kann: Die neue Kamera ist
Interjektionen (autsch, pfui, oh)
besser als die alte (Kamera). Frisches Obst hat
Die Zahladjektive viel, wenig, ein, andere
werden in allen Beugungsformen in der Regel
Desubstantivierungen mehr Vitamine als gekochtes (Obst). Ist dein kleingeschrieben: Die meisten blieben zu Hause.
Stift kaputt? Nimm doch meinen (Stift). Es gab viele, die nicht mitmachen wollten.
Substantive, die in eine andere Wortart ber- Die Groschreibung ist aber ebenfalls zulssig,
getreten sind, werden kleingeschrieben. Dies Der Superlativ
wenn diese Wrter nicht als Beifgungen zu
knnen sein: Substantiven gebraucht werden: Die Einen
Der Superlativ mit am wird kleingeschrieben,
Adverbien: anfangs, teils, willens sowie die wenn man mit wie danach fragen kann: Diese singen, die Anderen tanzen.
Zeitangaben mit angehngtem -s: morgens, Regel ist (wie?) am leichtesten zu lernen.
mittags, abends, nachts
Der Superlativ mit aufs kann klein- oder gro- Kleinschreibung im Satz
Prpositionen: dank, kraft, laut, statt, trotz geschrieben werden: aufs beste/Beste regeln.
unbestimmte Pronomen: ein bisschen, ein Nach Anfhrungen innerhalb eines Ganzsatzes
schreibt man klein weiter: Wie gehts?, fragte er.
paar (= einige). Aber: ein Paar (= zwei Pronomen
zusammengehrende) Socken. Mittels Gedankenstrichen oder Klammern ein-
Die Wrter angst, bange, gram, leid, pleite Pronomen, die die Rolle eines Substantivs geschobene Stze werden kleingeschrieben:
und schuld werden in Verbindung mit den einnehmen, werden kleingeschrieben. Dazu Dieses Bild es ist sehr teuer wurde soeben
gehren manche, jene, jede, beide, eine, einige, verkauft.

Die Getrennt- und Zusammenschreibung

Verbindungen mit einem Verb Adjektiv + Verb: Prposition + Verb


Verbindungen aus Adjektiv und Verb werden Verbindungen aus Prposition und Verb
Verb + Verb: zusammengeschrieben, wenn durch die schreibt man zusammen: abfallen, ausrufen,
Verbindungen aus Verb und Verb werden in der Verbindung eine neue Gesamtbedeutung ent- entgegengehen, gegensteuern, nachdenken,
Regel getrennt geschrieben: spazieren gehen, steht, die ber die Bedeutung ihrer einzelnen berqueren, untersagen, zumachen.
baden gehen, laufen lernen, lesen ben. Bestandteile hinausgeht: krankschreiben,
Adverb + Verb
( jemanden) freisprechen, krzertreten (sich
Verbindungen mit bleiben oder lassen knnen Verbindungen aus Adverb und Verb schreibt
einschrnken).
getrennt oder zusammengeschrieben werden, man in der Regel zusammen, wenn hauptsch-
wenn die Verbindung im bertragenen Sinne Lsst sich nicht genau entscheiden, ob eine lich der erste Bestandteil, das Adverb, betont
verwendet wird: liegen bleiben/liegenbleiben neue, idiomatisierte Gesamtbedeutung vorliegt, ist: (sich mit etwas) auseinandersetzen, herbei-
(unerledigt bleiben), stehen lassen/stehenlassen kann getrennt oder zusammengeschrieben eilen, niederlegen, vorausfahren, wiederkom-
(nicht lnger beachten, sich abwenden). Dies werden: (ein paar Tage) frei bekommen/frei- men (zurckkommen).
gilt auch fr kennen lernen/kennenlernen. bekommen, (etwas) gering achten/geringachten, Aber: Sie kann wieder lachen.
(sich ber etwas) klar werden/klarwerden.
Verbindungen mit dem Verb sein werden
getrennt geschrieben: da sein, dabei sein, hier Es kann getrennt oder zusammengeschrieben
werden, wenn die mit einem einfachen Adjektiv
Verbindungen aus Prposition
sein, zusammen sein.
beschriebene Eigenschaft das Ergebnis der mit und Substantiv
Substantiv + Verb: einem folgenden einfachen Verb beschriebenen
Verbindungen aus Substantiv und Verb schreibt Ttigkeit ist: blank putzen/blankputzen, glatt Bestimmte hufig gebrauchte Verbindungen
man getrennt, wenn das Substantiv als eigen- hobeln/glatthobeln, leer essen/leeressen. aus Prposition und Substantiv knnen
stndig angesehen wird: Auto fahren, Rad fahren, zusammen- oder getrennt geschrieben werden:
In den anderen Fllen wird in der Regel aufseiten/auf Seiten,
Feuer fangen, Schlange stehen, Ski laufen, getrennt geschrieben. Dazu zhlen vor allem
Maschine schreiben, Kartoffeln schlen. vonseiten/von Seiten,
Verbindungen mit Adjektiven, die aus mehreren mithilfe/mit Hilfe,
Verbindungen aus Substantiv und Verb werden Wrtern zusammengesetzt oder (z. B. durch zugunsten/zu Gunsten,
dagegen zusammengeschrieben, wenn das sehr oder ganz) erweitert sind: bewusstlos zuungunsten/zu Ungunsten,
Substantiv als verblasst angesehen wird: eis- schlagen, dingfest machen. zulasten/zu Lasten.
laufen, kopfstehen, standhalten, teilhaben.
Die Getrennt- und Zusammenschreibung

Verbindungen aus Prposition


dieser Form nicht selbststndig vorkommt: Zusammengeschrieben werden Verbindungen
bahnbrechend (sich eine Bahn brechend), mit irgend-: irgendein, irgendwann, irgendwer,
und Substantiv freudestrahlend (vor Freude strahlend), herz- irgendwie, irgendwo.
erquickend (das Herz erquickend), luftgekhlt Aber: Getrenntschreibung, wenn der zweite
auerstande/auer Stande (sein) (mit Luft gekhlt), zeitabhngig (von der Zeit Bestandteil erweitert ist: irgend so ein, irgend
imstande/im Stande (sein) abhngig), schneewei (wei wie Schnee). so etwas.
infrage/in Frage (stellen) Dies gilt generell bei Zusammensetzungen mit Verbindungen aus nicht + Adjektiv knnen
instand/in Stand (setzen) einem Fugenelement: arbeitserleichternd, zusammen- oder getrennt geschrieben werden:
zugrunde/zu Grunde (gehen) feuchtigkeitsspendend, altersschwach, anleh- der nichtberufsttige Elternteil/der nicht berufs-
nungsbedrftig, lebensfremd; sonnenarm. ttige Elternteil, die nichtamtliche Nachricht/
zuleide/zu Leide (tun) die nicht amtliche Nachricht, die nichtffent-
Ist der erste Bestandteil bedeutungsverstr-
zumute/zu Mute (sein) kend oder bedeutungsabschwchend, wird liche Verhandlung/die nicht ffentliche
zurande/zu Rande (kommen) ebenfalls zusammengeschrieben: brandneu, Verhandlung.
zuschanden/zu Schanden (machen) erzkonservativ, stockdunkel, todtraurig. Aber: Der Elternteil ist nicht berufsttig. Die
Nachricht ist nicht amtlich. Die Verhandlung
zustande/zu Stande (bringen) findet nicht ffentlich statt.
zutage/zu Tage ( frdern) Einzelfallregelungen
Verbindungen aus so, wie und zu + Adjektiv/
zuwege/zu Wege (bringen) Verbindungen aus Adjektiv oder Substantiv Adverb werden getrennt geschrieben: so viel,
und Partizip knnen getrennt oder zusammen- so viele; wie viel, wie viele; zu viel, zu wenig.
geschrieben werden, wenn sie wie ein Adjektiv Kommt er schon so bald? Wie viel kostet das?
Verbindungen mit einem Partizip
gebraucht und als Einheit empfunden werden: Das ist zu wenig.
oder Adjektiv Erholung suchende/erholungsuchende Gro- Aber: Handelt es sich um eine Konjunktion,
stdter, dnn besiedelte/dnnbesiedelte wird zusammengeschrieben:
Verbindungen aus Substantiv und Partizip
Landschaften, Not leidende/notleidende Soweit/Soviel ich wei Soweit/Soviel mir
werden zusammengeschrieben, wenn der erste
Bevlkerung. bekannt ist
Bestandteil fr eine Wortgruppe steht oder in

Der Bindestrich

Verbindungen von Wrtern Fahrplan, oder um Missverstndnisse zu ver- Aber: Bei einer Verbindung aus Ziffer, Zeichen
mit Wortteilen meiden: Drucker-Zeugnis/Druck-Erzeugnis, und Wort steht der Bindestrich nur zwischen
Musiker-Leben/Musik-Erleben. Zeichen und Wort: 5%-Klausel, 20C-Marke,
Zusammensetzungen von Wrtern mit Ziffern Zusammentreffen dreier gleicher Buchstaben: bei einer Verbindung aus Ziffer und Nach-
und Einzelbuchstaben: 1-zeilig, 13-jhrig, der Schiff-Fahrt (auch: Schifffahrt), Kaffee-Ersatz silbe nur nach der Nachsilbe: die 68er-
i-Punkt. Aber: Kein Bindestrich steht, wenn (auch: Kaffeeersatz). Generation.
die Ziffer mit einer Nachsilbe versehen ist: ein
10tel, die 68er, FKKler, 5fach (auch: 5-fach).
Zusammensetzungen mit aneinander-
Der Durchkopplungsbindestrich gereihten Substantiven: Berg-und-Tal-Bahn,
Zusammensetzungen mit Abkrzungen und Nord-Sd-Geflle, Frage- und Antwort-Spiel.
In mehrteiligen Zusammensetzungen setzt man
Formelzeichen: Kfz-Papiere, Musik-CD,
km-Zahl, rm.-kath., CO2-haltig. zwischen allen Bestandteilen einen Bindestrich:
unbersichtliche Zusammensetzungen mit
substantiviertem Infinitiv: zum Aus-der-Haut-
Hervorhebung einzelner Wortbestandteile: Einzelbuchstaben, Abkrzungen und Fahren, das In-Betrieb-Nehmen.
Ziffern: A-Dur-Tonleiter, Vitamin-C-haltig,
be-greifen, dass-Satz, Hoch-Zeit, Ich-Sucht.
S-Bahn-Wagen, K.-o.-Schlag, 100-m-Lauf,
Eigennamen: Albrecht-Drer-Strae, Karl-
Gliederung unbersichtlicher Zusammen-
55-Cent-Briefmarke.
May-Gesamtausgabe, Rhein-Main-Flughafen,
setzungen: Lotto-Annahmestelle, Eisenbahn- Goethe-Schiller-Denkmal.

Fremdwrter

Hufig verwendete Fremdwrter folgen der Fremdwrter werden hufig mit ph, rh, th oder Wrter mit z existieren: essenziell ( Essenz)/
deutschen Schreibung: Akzent, Bro, Kabinett. y geschrieben: Alphabet, Rhythmus, typisch. essentiell, potenziell ( Potenz)/potentiell.
Die eingedeutschten und die fremdsprachlichen Die Silben phon, phot, graph knnen im Die franzsischen Endungen und e knnen
Schreibweisen stehen oft gleichberechtigt neben- Deutschen auch mit f geschrieben werden: in einigen Wrtern durch ee ersetzt werden:
einander: Jogurt/Joghurt, Ketschup/Ketchup, Megafon/Megaphon, Fotografie/Photographie. Drapee/Drap, Exposee/Expos,
Delfin/Delphin, Fassette/Facette, Katarr/Katarrh, Wrter mit den Endungen -tial und -tiell kn- Frappee/Frapp, passee/pass,
Panter/Panther. nen mit z geschrieben werden, wenn verwandte Rommee/Romm, Separee/Spare.
Die Worttrennung

Einsilbige Wrter Bei mehreren Konsonanten wird der letzte Zusammengesetzte Wrter
auf die neue Zeile gesetzt: es-sen, tan-zen,
Wrter mit nur einer Silbe kann man nicht Fens-ter, rann-te, Kat-ze. Sie werden in der Regel nach sprachlichen
Bestandteilen getrennt: Haus-tr, aus-ge-hen.
trennen: Hahn, Schnee, Ruf. Ein einzelner Vokal am Wortanfang oder -ende
kann nicht abgetrennt werden: Ader, Dia. Wrter, die nicht mehr als Zusammensetzun-
gen erkannt werden, knnen auch nach
Mehrsilbige Wrter Zwei gleiche Vokale und Doppellaute drfen
Sprechsilben getrennt werden: da-rauf/dar-
nur zusammen abgetrennt werden: Waa-ge,
Mehrsilbige Wrter trennt man nach Sprech- Ei-mer, Eu-le, Kai-ser, sau-er. auf, hi-nauf/hin-auf, he-ran/her-an, da-rum/
silben: le-sen, Ho-tel, hin-ter-her, Er-de. dar-um. Das gilt auch fr Fremdwrter:
Ein einzelner Konsonant wird immer auf die Die Buchstabenverbindungen
Chi-rurg/Chir-urg, P-da-go-gik/Pd-ago-gik,
pa-ral-lel/par-al-lel, Ma-gnet/Mag-net.
neue Zeile gesetzt: Ha-se, sie-ben, schla-fen, ch, sch und ck
Ru-te, Kri-mi, Fra-ge, le-gen, M-bel. Beginnt eine Nachsilbe mit Vokal, rutscht der
Das gilt auch fr Fremdwrter: Na-tio-nen, Sie gelten als ein Laut und werden nicht vorhergehende Konsonant in die neue Zeile:
Or-ga-nis-mus, pr-mie-ren, Tro-pen, Bal-kon. getrennt: Br-che, Fla-sche, Ta-sche, Zu-cker. Leh-re-rin, Ein-la-dung, Ges-tal-tung.

Die Zeichensetzung

Satzzeichen Hr mal! sowie bei den gebruchlichen Das Komma zwischen Satzteilen
Verschmelzungen von Prpositionen und
Am Ende eines Aussagesatzes steht ein Artikeln: ans, ins, aufs, frs, beim. Infinitivgruppen: Das Komma muss in drei
Punkt: Es wird Frhling. Kein Punkt steht Der Ergnzungsstrich steht, wenn in Zusam- Fllen stehen:
nach berschriften und Titeln: Umgang mit mensetzungen ein gleicher Bestandteil nur Die Infinitivgruppe wird mit als, [an]statt,
Medien, Der Herr der Ringe einmal genannt wird: Feld- und Gartenfrchte, auer, ohne, um eingeleitet: Er konnte nichts
Ausrufe, Aufforderungen oder Befehle werden Ein- und Ausgang, Eisenbahnber- und Besseres tun, als zu gehen.
mit einem Ausrufezeichen beendet: Hr auf -unterfhrungen. Die Infinitivgruppe hngt von einem Substan-
damit! Welch ein Glck! tiv ab: Er fasste den Gedanken, den Arbeits-
Am Schluss von Fragen steht ein Frage- Kommaregeln platz zu wechseln.
zeichen: Wo warst du? Kommt er heute? Die Infinitivgruppe wird durch ein hinwei-
Das Komma trennt Wrter, Wortgruppen Das Komma zwischen Stzen sendes Wort angekndigt oder wieder aufge-
oder Teilstze voneinander ab: Ich kaufe pfel, nommen: Hier bin ich dafr, abzustimmen.
Bananen, Milch und Brot. Werden gleichrangige Wrter und Wort- Wichtig ist es, sich mit den Regeln ausein-
Das Semikolon (Strichpunkt) grenzt Sinnein- gruppen durch Konjunktionen verbunden, anderzusetzen.
heiten voneinander ab: Das Semikolon ersetzt steht kein Komma: und, oder, sowie, weder Auerdem kann das Komma stehen, um die
den Punkt, wenn dieser zu stark trennt; es noch, entweder oder, sowohl als auch: Gliederung des Satzes zu verdeutlichen oder
ersetzt das Komma, wenn dieses zu schwach Er wird weder heute noch morgen kommen. etwaigen Missverstndnissen vorzubeugen:
trennt. Aber: Das Komma steht bei aber und sondern: Ich empfehle(,) ihm zu folgen.
Wir waren arm, aber gesund. Der Ball ist nicht Aber: Ich empfehle ihm(,) zu folgen.
Der Doppelpunkt kndigt an, dass auf rot, sondern grn.
einen Satz noch etwas folgt: Er fragte: Was Aufzhlungen: Das Komma trennt die Teile
wnschst du dir? Beginn: 20:00 Uhr. Das Komma zwischen Hauptstzen: Zwei einer Aufzhlung: Er kaufte Brot, Wurst, Eier
gleichrangige Hauptstze werden durch ein und Obst. Ein schner, groer Garten ( ein
Der Gedankenstrich kennzeichnet etwas Komma voneinander getrennt: Morgens reg- schner und groer Garten). Wenn das letzte
Folgendes, oft Unerwartetes: Hier hilft nur nete es, gegen Mittag kam die Sonne hervor.
noch eins sofort operieren! oder einen Adjektiv mit dem Substantiv einen Gesamt-
Die Wrter und, oder und sowie knnen das begriff bildet, steht kein Komma: ein schneller
Einschub: Dieses Bild es stammt von einer Komma ersetzen: Morgens regnete es(,) und
groen Knstlerin wurde bereits verkauft. italienischer Sportwagen ( nicht: schnell
gegen Mittag kam die Sonne hervor. und italienisch). Kein Komma steht, wenn die
Anfhrungszeichen stehen vor und hinter
Wenn eine Fgung mit als oder wie ein Prdi- Glieder mit und, oder, sowie verbunden sind:
der direkten Rede und bei Zitaten: Wenn es kat enthlt, muss ein Komma gesetzt werden: Sie wirkte ruhig, gelassen, frhlich und ent-
doch vorbei wre!, rief sie. Dieses neue Wir haben mehr Sthle, als ntig sind. spannt.
Produkt, so heit es in der Werbung, ist
einzigartig.
Aber: Gibt es kein Prdikat, steht kein Komma: Appositionen: Das Komma trennt die Appo-
Wir haben mehr Sthle als ntig. sition vom Hauptsatz ab: Das ist Michael,
Mit Klammern kann man Erluterungen,
Das Komma zwischen Hauptsatz und mein Bruder. Die Apposition kann auch von
Zustze und Nachtrge kennzeichnen: die Nebensatz: Ein Nebensatz (erkennbar an Kommas eingeschlossen sein: Rita, unsere
Zeichensetzung (Interpunktion), Frankfurt Konjunktionen wie weil, wenn, obwohl, seit) Klassensprecherin, beschwerte sich beim
(am Main), den Antrag vollstndig ausfllen wird von einem Hauptsatz durch ein Komma Lehrer.
(bitte deutlich schreiben). abgetrennt: Mein Magen knurrt, weil ich Aber: Gehrt die Apposition zum Namen, steht
Der Apostroph zeigt das Fehlen eines oder Hunger habe. kein Komma: Heinrich der Lwe wurde ...
mehrerer Buchstaben in einem Wort an: Bist
dus?, Son Bldsinn!, ne nette Geschichte.
Das Komma zwischen Nebenstzen: Zwischen Anrede und Ausruf: Ich wnsche dir, liebe
Nebenstzen steht ebenfalls ein Komma: Der Linda, alles Gute. Was, du kommst nicht?
Aber: Kein Apostroph steht beim entfallenen
Schluss-e von Verbformen: Ich komm vorbei.
Lehrer erwartet, dass die Schler tun, was er direkte und indirekte Rede: Ich gehe heim,
ihnen im Unterricht sagt. sagte er. Er sagte, er habe nicht gelogen.

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