Wiederholung

Von der 1. Lektion bis zur 4. Lektion

 Konjunktionen:

• Deshalb, deswegen, darum, daher und aus diesem Grund sind

alle Konjunktionen, die die Folgen ausdrücken.
• Wir müssen einen Grund nennen und dann erwähnen wir die
Folge des Grundes mit deshalb und die anderen Synonyme.
• Das Verb kommt direkt nach diesen Konjunktionen. (Hauptsätze)

Beispielsweise:
Er ist sehr kreativ, aus diesem Grund hat er immer neue Ideen.
Ich trage gern Sonnenbrillen, deswegen mag ich Sommer gern.
Mein Vater macht täglich Sport, darum ist er fast nie krank.
 Nämlich:

Nämlich ist eine Konjunktion, die die gleiche Bedeutung wie “denn”
hat.
Mit dieser Konjunktion zeigen wir den Grund.
Nämlich kommt immer auf Position 3 im Satz.
z.B: Er hat immer neue Ideen, er ist nämlich kreativ.
Mein Vater ist fast nie krank, er macht nämlich täglich Sport.
Ich mag Sommer gern, Ich trage nämlich gern Sonnenbrillen.
 Wegen:
Wegen ist eine Präposition, die den Grund zeigt.
Nach wegen kommt ein Nomen im Genitiv.
Wie das Folgende:

Wegen der aktuellen Krise dürfen wir ohne Masken nicht

ausgehen.
Er ist wegen der Verspätung des Zuges unpünktlich angekommen.
Wegen der langen Schlange wollte ich nicht in den Zoo gehen.
 Ein Video!

https://www.youtube.com/watch?v=mNWYI7-pCaQ
 Partizipien
Mit dem Begriff “Partizipien” sind Partizip Präsens/ P.I und Partizip
Perfekt/ P.II gemeint.
Wir beschäftigen uns mit den Partizipien als Adjektive.

Die Bildung:
P.I : das Verb im Infinitv + d + Adjektivendung
Beispielsweise: lachende, lesende, stehende..

P.II: das Partizip Perfekt von dem Verb + Adjektivendung

Beispielsweise: gelesene, gelernte, gekochte..
 Partizipien
Wir benutzen das Partizip Präsens, wenn wir 2 Handlungen haben,
die gleichzeitig sind.
z.B: Der lernende Student ist interessiert.
Die lesende Frau steht dort.

P.II drückt einen Zustand oder 2 Handlungen aus, die nicht

gleichzeitig sind.
Die gelernten Regeln sind einfach.
Das gelesene Buch liegt auf dem Tisch.

P.I oder P.II?

 Zweitilige Konjunktionen:
• Die zweitiligen Konjunktionen sind Konjunktionen, die aus 2 Teilen
bestehen.
• z.B : nicht nur …. ,sondern auch/ sowohl … als auch
• Diese 2 Konjunktionen benutzen wir, wenn wir meherere Dinge
aufzählen möchten.
• Sie haben die gleiche Bedeutung wie “und”. Aber mit ihnen betonen wir
die Sätze stärker.
• Beispiele:
Ich bin nicht nur klug, sondern auch aufmerksam.
Ich bin sowohl klug als auch aufmerksam.

Der Unterschied ist, dass mit nicht nur… ,sondern auch können wir
zwischen Sätzen verbinden und nicht nur Wörter. Wie das Folgende:
Ich arbeite nicht nur unter Druck, sondern bin ich auch teamfähig.
 Brauchen nur/ nicht:
Brauchen kann man als ein Modalverb benutzen, aber nur in
einem Satz mit Verneinung/ Negation.
In diesem Fall verwenden wir die Infinitivkonstruktion.
z.B: Ich brauche nicht die Hausaufgaben heute zu machen.
Denn morgen habe ich einen Ruhetag.
Ich brauche nur die Spülmaschine auszuräumen.
Wir brauchen kein Geld zu wechseln, deshalb gehen wir nicht
zur Wechselstube.
Redewendung
 Krokodilstränen
• Bedeutung: Traurigkeit vortäuschen

Beispiele:
Du kannst dir deine Krokodilstränen sparen! Wir wissen doch
alle, wie froh du bist.
Auf der Beerdigung flossen viele Krokodilstränen, denn der
Verstorbene war wirklich nicht beliebt.
Redewendung
• mit den Wölfen heulen
• Bedeutung: sich nach der Mehrheit richten, damit sein
Verhalten dem Verhalten der Mehrheit anpassen
Beispiele: -
Es gibt leider zu viele Menschen, die einfach die Klappe
halten oder mit den Wölfen heulen.
In dieser Situation blieb ihnen nichts anderes übrig, als mit
den Wölfen zu heulen.