GOETHE-ZERTIFIKAT A2

UND

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
FIT IN DEUTSCH
DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGEN
REGULAMENT DE DESFĂȘURARE A EXA-
MENULUI
Stand: 1. September 2020
Versiunea: 1 septembrie 2020

Zertifiziert durch
Certificat de
Durchführungsbestimmungen
Durchführungsbestimmungen zu den
Prüfungen GOETHE-ZERTIFIKAT A2 und
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH
Stand: 1. September 2020
Die Durchführungsbestimmungen zu den Prüfungen
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 für Erwachsene und GOETHE-
ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH für Jugendliche sind Be-
standteil der Prüfungsordnung des Goethe-Instituts in ihrer
jeweils aktuellen Fassung.
Die Prüfungen GOETHE-ZERTIFIKAT A2 und GOETHE-
ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH werden vom Goethe-
Institut getragen. Sie werden an den in § 2 der Prüfungs-
ordnung genannten Prüfungszentren weltweit nach einheit-
lichen Kriterien durchgeführt und bewertet.
Die Prüfungen dokumentieren die zweite Stufe – A2 – der
im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
(GER) beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala und
damit die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung.
Die Prüfungen GOETHE-ZERTIFIKAT A2 und GOETHE-
ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH haben das gleiche Format,
die folgenden Paragrafen gelten gleichermaßen für beide
Prüfungen.
§1 Prüfungsbeschreibung
Abhängig vom Prüfungsangebot und den Voraussetzungen
am Prüfungszentrum können das GOETHE-ZERTIFIKAT A2
und GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH papierbasiert
und/oder digital abgelegt werden. Prüfungsaufbau, Inhalt
und Bewertung sind im Print- und Digitalformat identisch.
Besondere Regelungen und Hinweise zu den digitalen
Deutschprüfungen, die von den Durchführungsbestimmun-
gen für papierbasierte Deutschprüfungen abweichen, sind
im Anhang beschrieben.
§ 1.1 Bestandteile der Prüfung
Die Prüfung besteht aus folgenden obligatorischen
Teilprüfungen:
 schriftliche Prüfung,
 mündliche Prüfung.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 2 / 12
Regulament de desfășurare a examenelor
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 și GOETHE-
ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH
Versiunea revizuită și actualizată: 1 septembrie 2020
Regulamentele de desfășurare a examenelor
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 pentru adulți și GOETHE-
ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH pentru tineri sunt parte
integrantă din Regulamentul examenelor Goethe-Institut, în
versiunea actuală, cea mai recentă.
Examenele GOETHE-ZERTIFIKAT A2 și GOETHE-ZERTIFIKAT
A2 FIT IN DEUTSCH sunt organizate de Goethe-Institut.
Aceste examene se desfășoară și se evaluează după criterii
unitare, în centrele de examinare menționate la § 2 din
Regulamentul examenelor, în întreaga lume.
Examenele atestă al doilea nivel – A2, din Cadrul European
Comun de Referință pentru Limbi (CECR), dintr-o scală cu 6
niveluri de competență, certificând astfel capacitatea de a
utiliza limba la nivel elementar.
Examenele GOETHE-ZERTIFIKAT A2 și GOETHE-ZERTIFIKAT
A2 FIT IN DEUTSCH au același format, paragrafele
următoare fiind valabile în aceeași măsură pentru ambele
examene.
§1 Descrierea examenului
În funcție de oferta de examene și de condițiile din cadrul
centului de examinare, GOETHE-ZERTIFIKAT A2 și GOETHE-
ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH poate fi susținut în format
clasic, pe hârtie, și/sau digital. Structura examenului,
conținutul și evaluarea sunt identice în ambele formate (pe
hârtie și digital). În Anexă sunt prezentate reglementările și
indicațiile speciale privind examenele de limba germană în
format digital, care diferă de Regulamentul de desfășurare
pentru examenele de limba germană pe hârtie.
§ 1.1 Părțile componente ale examenului
Examenul se compune din următoarele probe obligatorii:
 Examen scris, organizat pe grupe,
 Examen oral, organizat pe grupe.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen
§ 1.2 Prüfungsmaterialien
Die Prüfungsmaterialien bestehen aus Kandidatenblättern
und dem Antwortbogen (Lesen, Hören, Schreiben), Prüfer-
blättern und den Bögen Schreiben – Bewertung, Sprechen –
Bewertung, Schreiben – Ergebnis, Sprechen – Ergebnis sowie
einem Tonträger.
Die Kandidatenblätter enthalten die Aufgaben für die
Prüfungsteilnehmenden:
 Texte und Aufgaben zum Prüfungsteil LESEN (Teil 1–4);
 Aufgaben zum Prüfungsteil HÖREN (Teil 1–4);
 Aufgaben zum Prüfungsteil SCHREIBEN (Teil 1 und 2).
Im Prüfungsteil SPRECHEN erhalten die Prüfungsteilneh-
menden Aufgabenkarten (Teil 1–3).
In den Antwortbogen tragen die Prüfungsteilnehmenden
ihre Lösungen bzw. ihren Text ein.
Die Prüferblätter enthalten
 die Lösungen zu den Prüfungsteilen LESEN und HÖREN;
 die Transkripte der Hörtexte;
 Bewertungskriterien SCHREIBEN und SPRECHEN;
 Leistungsbeispiele für das Niveau A2 für den Prüfungs-
teil SCHREIBEN;
 Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation für den
Prüfungsteil SPRECHEN.
In den Antwortbogen zu den Prüfungsteilen LESEN, HÖREN,
SCHREIBEN und in die Bögen Schreiben – Bewertung und
Sprechen – Bewertung tragen die Prüfenden ihre Bewer-
tung ein. Die Bewertungen werden jeweils auf die Bögen
Schreiben – Ergebnis und Sprechen – Ergebnis übertragen.
Der Tonträger enthält die Texte zum Prüfungsteil HÖREN
sowie alle Anweisungen, Pausen und Übertragungszeiten.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 3 / 12
§ 1.2 Materialele de examen
Materialele de examen constau din foile candidaților , însoțite
de fișa de răspuns (Citire, Ascultare, Exprimare în Scris), foile
examinatorului împreună cu formularele pentru Exprimare în
Scris - Evaluare, Exprimare Orală - Evaluare, Exprimare în
Scris - Rezultat, Exprimare Orală - Rezultat, precum și supor-
turile audio.
Foile candidaților cuprind cerințele de lucru pentru
candidați:
 Texte și cerințe de lucru pentru secțiunea de examen
CITIRE (Partea 1 - 4);
 Cerințe de lucru pentru secțiunea de examen AS-
CULTARE (Partea 1 - 4);
 Cerințe de lucru pentru secțiunea de examen EX-
PRIMARE ÎN SCRIS (Partea 1 și 2).
La secțiunea de examen EXPRIMARE ORALĂ, candidații
primesc cartonașe cu cerințele de lucru (Partea 1 - 3).
Candidații scriu rezolvările, respectiv textul, pe fișa de
răspuns.
Foile examinatorului conțin
 rezolvările pentru secțiunile de examen CITIRE și
ASCULTARE;
 transcrierile textelor audio;
 criteriile de evaluare pentru EXPRIMARE ÎN SCRIS și
EXPRIMARE ORALĂ;
 exemple de rezolvări pentru nivelul A2 aferente secțiu-
nii de examen EXPRIMARE ÎN SCRIS;
 instrucțiuni pentru desfășurarea discuției și moderarea
secțiunii de examen EXPRIMARE ORALĂ.)
 instrucțiuni pentru desfășurarea și evaluarea exa-
menului oral.
Examinatorii trec punctajul acordat pe fișa de răspuns la
secțiunile de examen CITIRE, ASCULTARE, EXPRIMARE ÎN
SCRIS, și pe formularele Exprimare în Scris - Evaluare și
Exprimare Orală - Evaluare. Punctajul acordat se notează și
pe formularele Exprimare în Scris - Rezultat și Exprimare
Orală - Rezultat.
Suportul audio conține textele aferente secțiunii de examen
ASCULTARE, precum și toate instrucțiunile, pauzele și interval-
ele de timp prevăzute pentru transcrierea rezolvărilor.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen
§ 1.3 Prüfungssätze
Die Materialien zu den schriftlichen Prüfungsteilen sind
jeweils in Prüfungssätzen zusammengefasst. Die Materialien
zum Prüfungsteil SPRECHEN können mit den schriftlichen
Prüfungssätzen beliebig kombiniert werden.
§ 1.4 Zeitliche Organisation
Die schriftliche Prüfung findet in der Regel vor der mündli-
chen statt. Falls schriftliche und mündliche Prüfung nicht
am selben Tag stattfinden, liegen zwischen schriftlicher und
mündlicher Prüfung maximal 14 Tage.
Die schriftliche Prüfung dauert ohne Pausen insgesamt
90 Minuten:
Prüfungsteil Dauer
LESEN 30 Minuten
HÖREN ca. 30 Minuten
SCHREIBEN 30 Minuten
Gesamt 90 Minuten
Der Prüfungsteil SPRECHEN wird in der Regel als Paarprü-
fung durchgeführt, in Ausnahmefällen ist auch eine Einzel-
prüfung möglich. Die Paarprüfung dauert insgesamt 15
Minuten, die Einzelprüfung 10 Minuten. Es gibt keine
Vorbereitungszeit.
Für Prüfungsteilnehmende mit spezifischem Bedarf können
die angegebenen Zeiten verlängert werden. Einzelheiten
sind in den Ergänzungen zu den Durchführungsbestim-
mungen: Prüfungsteilnehmende mit spezifischem Bedarf
geregelt.
§ 1.5 Protokoll über die Durchführung der Prüfung
Über die Durchführung der Prüfung wird ein Protokoll ge-
führt, das besondere Vorkommnisse während der Prüfung
festhält und mit den Prüfungsergebnissen archiviert wird.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 4 / 12
§ 1.3 Seturile de examen
Materialele aferente secțiunilor examenului scris alcătuiesc
împreună seturi de examen. Materialele aferente secțiunii de
examen EXPRIMARE ORALĂ pot fi combinate cu seturile de
examen aferente examenului scris, după plac.
§ 1.4 Organizarea timpului de lucru
Examenul scris are loc de regulă înaintea celui oral. În cazul în
care examenul oral și examenul scris nu au loc în aceeași zi,
între examenul scris și examenul oral poate exista un interval
de maxim 14 zile.
Examenul scris durează în total, fără pauze, 90 de minute:
Secțiune examen Durata
CITIRE 30 minute
ASCULTARE cca. 30 minute
EXPRIMARE ÎN 30 minute
SCSCRIS
Total 90 minute
Secțiunea de examen EXPRIMARE ORALĂ se desfășoară, de
regulă, în pereche. În cazuri excepționale, examenul se
poate susține și individual. Examenul oral în pereche
durează, în total, cca. 15 minute, examenul oral individual,
10 minute. Nu este prevăzut timp de pregătire.
Pentru persoanele cu nevoi speciale, intervalele de timp
menționate pot fi prelungite. Prevederile detaliate în acest
sens sunt cuprinse în Completările la Regulamentul de
desfășurare: Candidații cu nevoi speciale.
§ 1.5 Procesul verbal cu privire la desfășurarea exa-
menului
Se încheie un proces verbal cu privire la desfășurarea
examenului, unde se consemnează evenimentele deosebite
apărute în timpul examenului. Acest proces verbal se
arhivează împreună cu rezultatele examenului.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen
§2 Die schriftliche Prüfung
Für die schriftliche Prüfung wird folgende Reihenfolge
empfohlen: LESEN – HÖREN – SCHREIBEN. Aus organisatori-
schen Gründen kann die Reihenfolge der Prüfungsteile von
den Prüfungszentren geändert werden.
Zwischen den Prüfungsteilen ist keine Pause vorgesehen.
§ 2.1 Vorbereitung
Vor dem Prüfungstermin bereitet der/die Prüfungsverant-
wortliche unter Beachtung der Geheimhaltung die Prüfungs-
materialien vor. Dazu gehört auch eine inhaltliche Überprü-
fung inklusive des Tonträgers.
§ 2.2 Ablauf
Vor Beginn der Prüfung weisen sich alle Teilnehmenden
aus. Die Aufsichtsperson gibt danach alle notwendigen
organisatorischen Hinweise.
Vor Beginn der jeweiligen Prüfungsteile werden die ent-
sprechenden Kandidatenblätter und der Antwortbogen
ausgegeben. Die Teilnehmenden tragen alle erforderlichen
Daten auf dem Antwortbogen ein; erst dann beginnt die
eigentliche Prüfungszeit.
Die Kandidatenblätter zu den jeweiligen Prüfungsteilen
werden ohne Kommentar ausgegeben; alle Aufgabenstel-
lungen sind auf den Kandidatenblättern erklärt.
Am Ende der schriftlichen Prüfung werden alle Unterlagen
eingesammelt. Beginn und Ende der Prüfungszeit werden
jeweils in geeigneter Form von der Aufsichtsperson mitge-
teilt.
Für die schriftliche Prüfung gilt folgender Ablauf:
1. Die Prüfung beginnt in der Regel mit dem Prüfungsteil
LESEN. Die Teilnehmenden markieren ihre Lösungen auf
den Kandidatenblättern und übertragen sie am Ende auf
den Antwortbogen. Für das Übertragen ihrer Lösungen
planen die Teilnehmenden circa 3 Minuten innerhalb
der Prüfungszeit ein.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 5 / 12
§2 Examenul scris
Pentru examenul scris se recomandă următoarea ordine:
CITIRE – ASCULTARE – EXPRIMARE ÎN SCRIS. Din motive
organizatorice, centrele de examinare pot schimba ordinea
secțiunilor de examen.
Între secțiunile examenului nu sunt prevăzute pauze.
§ 2.1 Pregătirea
Înainte de data examenului, responsabilul de examen
pregătește materialele de examen în condiții de confidențiali-
tate, păstrându-le secrete. Aceasta presupune și o verificare a
materialelor de examen din punct de vedere al conținutului,
inclusiv a suportului audio.
§ 2.2 Desfășurarea
Înainte de începerea examenului, toți candidații își prezintă
actele de identitate. Supraveghetorul furnizează apoi candi-
daților toate instrucțiunile organizatorice necesare.
Înainte de începerea fiecărei secțiuni de examen, se
distribuie foile candidaților , corespunzătoare secțiunii
respective, însoțite de fișa de răspuns. Candidații
completează toate datele necesare pe fișa de răspuns. Abia
după aceea începe timpul efectiv de lucru.
Foile candidaților pentru fiecare secțiune de examen, se
distribuie fără explicații suplimentare; toate cerințele sunt
explicate pe foile candidaților.
La sfârșitul examenului scris, se strâng toate materialele.
Supraveghetorul anunță în mod adecvat începerea și
terminarea timpului de lucru.
Etapele examenului scris:
1. Examenul începe, de regulă, cu secțiunea de examen
CITIRE. Candidații marchează rezolvările mai întâi pe
foile candidatului, iar la sfârșit, le trec pe fișa de
răspuns. Pentru transcrierea rezolvărilor, candidații
trebuie să aloce cca. 3 minute din timpul prevăzut
pentru examen.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen
2. Nach dem Prüfungsteil LESEN wird der Tonträger für
den Prüfungsteil HÖREN von der Aufsichtsperson ge-
startet. Die Teilnehmenden markieren ihre Lösungen
zunächst auf den Kandidatenblättern und übertragen sie
am Ende auf den Antwortbogen.
Für das Übertragen ihrer Lösungen auf den Antwortbogen
stehen den Teilnehmenden circa 3 Minuten innerhalb der
Prüfungszeit zur Verfügung.
3. Danach bearbeiten die Teilnehmenden den Prüfungsteil
SCHREIBEN. Die Texte werden direkt auf dem Antwort-
bogen verfasst.
§3 Der Prüfungsteil SPRECHEN
Das Einführungsgespräch einschließlich Vorstellung der
Prüfenden und des/der Teilnehmenden dauert circa eine
Minute.
Teil 1 dauert circa 3 Minuten, Teil 2 circa 3 Minuten pro
Teilnehmenden und Teil 3 circa 5 Minuten.
§ 3.1 Organisation
Für die Prüfung steht ein geeigneter Raum zur Verfügung.
Tisch- und Sitzordnung werden so gewählt, dass eine
freundliche Prüfungsatmosphäre entsteht.
Vor der mündlichen Prüfung muss die Identität des/der
Teilnehmenden zweifelsfrei festgestellt werden.
§ 3.2 Vorbereitung
Es gibt keine Vorbereitungszeit. Die Teilnehmenden erhal-
ten die Aufgabenstellung direkt in der Prüfung.
§ 3.3 Ablauf
Der Prüfungsteil SPRECHEN wird von zwei Prüfenden
durchgeführt.
Eine/-r der Prüfenden moderiert das Prüfungsgespräch.
Beide Prüfenden bewerten die Prüfungsleistungen unab-
hängig voneinander.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 6 / 12
2. După secțiunea de examen CITIRE, supraveghetorul
pornește aparatul audio pentru secțiunea de examen
ASCULTARE. Candidații marchează rezolvările mai întâi
pe foile candidatului, iar la sfârșit, le trec pe fișa de
răspuns.
Pentru transcrierea rezolvărilor pe fișa de răspuns ,
candidații au la dispoziție cca. 3 minute din timpul
prevăzut pentru examen.
3. După aceea, candidații rezolvă secțiunea de examen
EXPRIMARE ÎN SCRIS. Candidații compun textele direct
pe fișa de răspuns.
§3 Secțiunea de examen EXPRIMARE ORALĂ
Introducerea, inclusiv prezentarea examinatorilor și a candi-
daților, respectiv a candidatului, durează cca. 1 minut.
Partea 1 durează cca. 3 minute, Partea 2 - cca. 3 minute per
candidat și Partea 3 - cca. 5 minute.
§ 3.1 Organizarea
Pentru examen este amenajat un spațiu adecvat. Așezarea
meselor și a scaunelor este menită să confere o atmosferă de
examen prietenoasă.
Înainte de începerea examenului oral, trebuie verificată
identitatea candidaților, respectiv a candidatului, pentru a
se exclude orice dubiu.
§ 3.2 Pregătirea
Nu este prevăzut timp de pregătire. Candidații primesc ce-
rințele de lucru direct la examen.
§ 3.3 Desfășurarea
Secțiunea de examen EXPRIMARE ORALĂ este realizată de doi
examinatori. Unul dintre examinatori moderează discuția din
timpul probei. Cei doi examinatori evaluează independent unul
de celălalt performanța candidaților la examen.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen
Für den Prüfungsteil SPRECHEN gilt folgender Ablauf:
Zu Beginn begrüßen die Prüfenden die Teilnehmenden,
stellen sich selbst kurz vor und fragen die Teilnehmenden
nach ihrem Namen, ihrer Herkunft o.Ä. Vor Beginn jedes
Prüfungsteiles erläutert der/die Moderierende die Aufga-
benstellung und verdeutlicht diese in Teil 1 anhand eines
Beispiels. Außerdem entscheidet er/sie, welche/-r Teilneh-
mende beginnt.
1. In Teil 1 formulieren die Teilnehmenden nacheinander
anhand der Stichworte auf den Aufgabenkarten vier
Fragen und beantworten die Fragen des Partners/der
Partnerin.
2. In Teil 2 erzählt jede/-r Teilnehmende anhand der
Stichworte auf der Aufgabenkarte etwas über sich und
beantwortet am Ende eine oder zwei Fragen des/der
Prüfenden dazu.
3. In Teil 3 planen die Teilnehmenden anhand von Aufga-
benkarten etwas gemeinsam, indem sie Fragen stellen,
Vorschläge machen und auf diese reagieren.
Am Ende der Prüfung werden alle Unterlagen eingesam-
melt.
§4 Bewertung schriftliche Prüfung
Die Bewertung der schriftlichen Prüfungsteile findet im
Prüfungszentrum oder in ausgewiesenen Diensträumen
statt. Die Bewertung erfolgt jeweils durch zwei unabhängig
Bewertende. Bei der Bewertung werden nur auf dem
Antwortbogen eingetragene Antworten berücksichtigt.
Die Ergebnisse aus der schriftlichen Prüfung werden nicht
an die Prüfenden der mündlichen Prüfung weitergegeben.
§ 4.1 LESEN
Im Prüfungsteil LESEN gibt es 20 Items. Jedes Item ist ein
Messpunkt. Pro Messpunkt und Lösung werden entweder 1
Punkt oder 0 Punkte vergeben. Die addierten Messpunkte
werden in den Antwortbogen eingetragen und von beiden
Bewertenden mit Unterschrift gezeichnet.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 7 / 12
Etapele secțiunii de examen EXPRIMARE ORALĂ:
La începutul examenului, examinatorii salută candidații, se
prezintă scurt și îi întreabă pe candidați numele, proveniența
etc. Înainte de fiecare probă de examen, moderatorul explică
cerința de lucru și o ilustrează, la Partea 1, cu un exemplu. Pe
lângă aceasta, moderatorul decide, care dintre candidați va
începe.
1. În Partea 1, candidații formulează consecutiv patru
întrebări pe baza cuvintelor-cheie de pe cartonașele cu
cerințe și răspund la întrebările partenerului.
2. În Partea a 2-a, fiecare dintre candidați relatează ceva
despre sine, pe baza cuvintelor-cheie de pe cartonașele
cu cerințe, și, la final, mai răspunde la una sau două
întrebări ale examinatorului.
3. În Partea a 3-a, candidații plănuiesc ceva împreună, pe
baza cartonașelor cu cerințe, punând întrebări, făcând
sugestii sau reacționând la acestea.
La sfârșitul examenului, se strâng toate materialele.
§4 Evaluarea examenului scris
Evaluarea secțiunilor examenului scris are loc în centrul de
examinare sau în birourile destinate acestei activități.
Evaluarea se face de către doi examinatori, independent
unul de celălalt. La evaluare, se iau în considerare numai
răspunsurile transcrise pe fișa de răspuns.
Rezultatele secțiunii de examen scrise nu se fac cunoscute
examinatorilor de la examenul oral.
§ 4.1 CITIRE
Secțiunea de examen CITIRE cuprinde 20 de itemuri. Fiecare
item reprezintă un punct de evaluare. Pentru fiecare item se
acordă fie 1 punct, fie 0 puncte. Punctele cumulate sunt trecute
în fișa de răspuns și semnate de ambii examinatori.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen
Die Messpunkte werden auf 25 Ergebnispunkte umgerech-
net. Dazu werden sie mit 1,25 multipliziert.
§ 4.2 HÖREN
Im Prüfungsteil HÖREN gibt es 20 Items. Jedes Item ist ein
Messpunkt. Pro Messpunkt und Lösung werden entweder 1
Punkt oder 0 Punkte vergeben. Die addierten Messpunkte
werden in den Antwortbogen eingetragen und von beiden
Bewertenden mit Unterschrift gezeichnet.
Die Messpunkte werden auf 25 Ergebnispunkte umgerech-
net. Dazu werden sie mit 1,25 multipliziert.
§ 4.3 SCHREIBEN
Die Bewertung des Prüfungsteils SCHREIBEN erfolgt durch
zwei voneinander unabhängig Bewertende nach festgeleg-
ten Bewertungskriterien, Bewertung 1 und Bewertung 2 (s.
Modellsatz, Teil Prüferblätter). Es werden nur die auf dem
Bogen Schreiben – Bewertung vorgegebenen Punktwerte für
jedes der Kriterien vergeben; Zwischenwerte sind nicht
zulässig. Die für die Vergabe der Punkte relevanten Fehl-
griffe etc. können auf dem Bogen Schreiben – Bewertung
notiert werden. Die vergebenen Messpunkte werden
addiert und vom Bewertenden unter Angabe der jeweiligen
Bewerternummer mit Unterschrift gezeichnet.
Die jeweiligen Punktwerte von Bewertung 1 und Bewertung
2 werden auf den Bogen Schreiben – Ergebnis übertragen.
Zur Ermittlung der Punktzahl Schreiben wird das arithmeti-
sche Mittel aus den beiden Bewertungen gezogen. Eine
Drittbewertung (= Bewertung 3) erfolgt, wenn die verge-
benen Punktzahlen für den Prüfungsteil SCHREIBEN der/des
einen Bewertenden unterhalb der Bestehensgrenze und
der/des anderen Bewertenden oberhalb der Bestehens-
grenze liegen und dabei das arithmetische Mittel aus
beiden Bewertungen unter der Bestehensgrenze von 12
Messpunkten liegt. Die Punkte werden auf dem Bogen
Schreiben – Ergebnis eingetragen. Der Bogen Schreiben –
Ergebnis wird als rechnerisch richtig gezeichnet und im
Falle einer Drittbewertung von dem/der Drittbewertenden
unterschrieben.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 8 / 12
Punctele de evaluare sunt convertite în 25 de puncte
procentuale, prin înmulțirea cu factorul 1,25.
§ 4.1 ASCULTARE
Secțiunea de examen ASCULTARE cuprinde 20 de itemuri.
Fiecare item reprezintă un punct de evaluare. Pentru fiecare
item se acordă fie 1 punct, fie 0 puncte. Punctele cumulate
sunt trecute în fișa de răspuns și semnate de ambii examina-
tori.
Punctele de evaluare sunt convertite în 25 de puncte
procentuale, prin înmulțirea cu factorul 1,25.
§ 4.3 EXPRIMARE ÎN SCRIS
Evaluarea secțiunii de examen EXPRIMARE ÎN SCRIS se face de
doi examinatori separat, după criteriile stabilite, Evaluarea 1 și
Evaluarea 2 (v. Setul model, partea referitoare la foile exami-
natorului). Pentru fiecare criteriu se acordă numai punctele
prevăzute în formularul Exprimare în Scris - Evaluare.
Nu se admit valori intermediare. Greșelile etc. relevante în
acordarea punctelor pot fi notate pe formularul Exprimare în
Scris - Evaluare. Punctele acordate se adună și sunt semnate
de examinator, indicându-se codul de examinator.
Punctajele de la Evaluarea 1 și Evaluarea 2 se trec pe
formularul Exprimare în Scris - Rezultat. Pentru a se calcula
punctajul obținut la secțiunea Exprimare în Scris, se face
media aritmetică a celor două evaluări. O a treia evaluare
(= Evaluarea 3) se va efectua dacă punctele acordate de
unul dintre cei doi examinatori la secțiunea EXPRIMARE ÎN
SCRIS, este sub limita de promovare, iar punctajul acordat
de celălalt examinator se află peste limita de promovare,
iar media aritmetică rezultată din cele două evaluări este
sub limita de promovare de 12 puncte. Punctele se trec pe
formularul Exprimare în Scris - Rezultat. Formularul Ex-
primare în Scris - Rezultat se semnează pentru corectitudi-
ne matematică, iar în cazul unei a treia evaluări, se
semnează de cel de-al treilea examinator.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen
Im Prüfungsteil SCHREIBEN sind insgesamt maximal 20
Messpunkte erreichbar, die auf volle Punkte gerundet und
mit dem Faktor 1,25 zu maximal 25 Ergebnispunkten
multipliziert werden.
§5 Bewertung Prüfungsteil SPRECHEN
Die Teile 1 bis 3 des Prüfungsteils SPRECHEN werden von
zwei Prüfenden getrennt bewertet.
Die Bewertung erfolgt nach festgelegten Bewertungskrite-
rien (s. Modellsatz, Teil Prüferblätter). Es werden nur die auf
dem Bogen Sprechen – Ergebnis vorgesehenen Punktwerte
vergeben. Zwischenwerte sind nicht zulässig.
Im Prüfungsteil SPRECHEN sind maximal 25 Ergebnispunkte
erreichbar, davon 4 Punkte in Teil 1 sowie jeweils 8 Punkte
in Teil 2 und 3 und 5 Punkte für die Aussprache.
Das Einführungsgespräch wird nicht bewertet.
Während der Prüfung oder direkt danach notiert jede/-r
Bewertende seine/ihre Bewertungen auf dem Bogen Spre-
chen Bewertung und zeichnet diesen mit Bewerternummer
und Unterschrift.
Zur Ermittlung des Ergebnisses des Prüfungsteils SPRECHEN
wird aus beiden Bewertungen das arithmetische Mittel
gezogen und auf volle Punkte gerundet (bis 0,49 wird
abgerundet, ab 0,5 wird aufgerundet).
Das Ergebnis des Prüfungsteils SPRECHEN wird auf dem
Bogen Sprechen – Ergebnis festgehalten und als rechnerisch
richtig gezeichnet. Alternativ können die Bewertungen der
Prüfenden auch in eine digitale Bewertungsmaske eingege-
ben werden; unabhängig davon, ob eine papierbasierte
oder digitale Prüfung gebucht wurde. Die Prüfenden und
Bewertenden authentifizieren sich auf der Testplattform
durch individuelle Login-Daten; daher entfällt die Notwen-
digkeit einer Unterschrift.
§6 Gesamtergebnis
§ 6.1 Ermittlung der Gesamtpunktzahl
Zur Ermittlung der Gesamtpunktzahl werden die in den
einzelnen Prüfungsteilen erreichten Ergebnispunkte addiert
und auf volle Punkte gerundet.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 9 / 12
La secțiunea EXPRIMARE ÎN SCRIS se pot obține maxim 20
de puncte, care se rotunjesc până la întregirea punctului și
se înmulțesc cu factorul 1,25 pentru a se obține cele maxim
25 de puncte procentuale.
§5 Evaluarea secțiunii de examen EXPRIMARE ORALĂ
Părțile 1 - 3 ale examenului EXPRIMARE ORALĂ sunt evaluate
de doi examinatori, separat.
Evaluarea se face după criteriile stabilite (v. Setul model,
partea referitoare la foile examinatorului). Se acordă numai
punctele prevăzute în formularul Exprimare Orală - Rezultat .
Nu se admit valori intermediare.
La secțiunea de examen EXPRIMARE ORALĂ se pot obține
maxim 25 puncte, din care 4 puncte la Partea 1 și câte 8
puncte la Părțile 2 și 3, și 5 puncte pentru pronunție.
Discuția de introducere nu este luată în considerare la
evaluare.
În cursul examenului sau imediat după examen, fiecare
dintre examinatori notează punctajele pe formularul Ex-
primare orală - Evaluare și îl semnează, indicând codul de
examinator.
Pentru calcularea rezultatului de la modulul EXPRIMARE
ORALĂ, se face media aritmetică a celor două evaluări și se
rotunjește în plus sau în minus, până la întregirea punctului
(fracțiunile până la 0,49 se scad până la următorul punct
inferior, iar de la 0,5 se rotunjesc în sus, până la întregirea
punctului).
Rezultatul modulului EXPRIMARE ORALĂ se notează pe
formularul Exprimare Orală - Rezultat și se semnează
pentru corectitudine matematică. Alternativ, examinatorii
pot introduce evaluările și într-un formular de evaluare
digital, indiferent dacă a fost rezervat un examen în format
pe hârtie sau unul digital. Examinatorii se autentifică pe
platformă cu datele lor de logare individuale; astfel nu mai
este necesară semnătura.
§6 Punctajul total
§ 6.1 Calcularea punctajului total
Pentru calcularea punctajului total, se adună punctele pro-
centuale acumulate la fiecare dintre secțiunile examenului și
se rotunjesc până la întregirea punctului.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen
§ 6.2 Punkte und Prädikate
Die Prüfungsleistungen werden in Form von Punkten und
Prädikaten dokumentiert. Es gelten folgende Punkte und
Prädikate für die Gesamtprüfung:
Punkte Prädikat
100–90 sehr gut
89–80 gut
79–70 befriedigend
69–60 ausreichend
59–0 nicht bestanden
§ 6.3 Bestehen der Prüfung
Maximal können 100 Punkte erreicht werden, 75 Punkte im
schriftlichen Teil und 25 Punkte im mündlichen Teil.
Die Prüfung ist bestanden, wenn insgesamt mindestens 60
Punkte (60 % der Maximalpunktzahl) erzielt und alle
Prüfungsteile abgelegt wurden. Hiervon müssen mindestens
45 Punkte in der schriftlichen Prüfung und mindestens 15
Punkte in der mündlichen Prüfung erreicht werden. Andern-
falls gilt die gesamte Prüfung als nicht bestanden.
§7 Wiederholung und Zertifizierung der Prüfung
Es gelten § 14 und § 15 der Prüfungsordnung.
In Ausnahmefällen und sofern es die organisatorischen
Möglichkeiten am Prüfungszentrum erlauben, sind Teilwie-
derholungen möglich, d.h. die Wiederholung entweder der
mündlichen Prüfung oder der gesamten schriftlichen
Prüfung. Ein Anspruch auf Teilwiederholung seitens der
Teilnehmenden besteht nicht. Teilwiederholungen sind
innerhalb eines Jahres nur am selben Prüfungszentrum
möglich, an dem die erste Prüfung durchgeführt wurde. Das
Prüfungszentrum kann eine Bearbeitungsgebühr für die
Teilwiederholung verlangen.
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 10 / 12
§ 6.2 Puncte și calificative
Rezultatele examenului se exprimă în puncte și calificative.
Pentru întregul examen se acordă următoarele puncte și
calificative:
Puncte Calificativ
100–90 foarte bine
89–80 bine
79–70 satisfăcător
69–60 suficient
59 - 0 nepromovat
§ 6.3 Promovarea examenului
Se pot obține maxim 100 de puncte, 75 puncte la examenul
scris și 25 de puncte la examenul oral.
Examenul este considerat promovat, dacă se obțin cel puțin 60
de puncte (60% din punctajul maxim) și au fost susținute toate
probele examenului. Din acestea, cel puțin 45 puncte trebuie
obținute la examenul scris și minim 15 puncte, la examenul
oral. Altfel, se consideră nepromovat tot examenul.
§7 Repetarea și certificarea examenului
Se aplică § 14 și § 15 din Regulamentul examenelor.
În cazuri excepționale și în măsura în care o permit
posibilitățile organizatorice din centrul de examinare respec-
tiv, este posibilă repetarea parțială a examenului, adică
repetarea examenului oral sau a întregului examen scris.
Candidații nu pot avea pretenția de a repeta parțial examenul.
Repetările parțiale pot avea loc numai în cursul aceluiași an, la
același centru de examinare unde s-a desfășurat și primul
examen. Centrul de examinare poate percepe o taxă de prelu-
crare a dosarului, pentru repetarea parțială a examenului.
Versiunea: 1 septembrie 2020
Durchführungsbestimmungen Regulament de desfășurare a examenului 11 / 12

§8 Schlussbestimmungen §8 Dispoziții finale

Diese Durchführungsbestimmungen treten am 1. September Prezentul Regulament de desfășurare a examenelor intră în

2020 in Kraft und gelten erstmals für Prüfungsteilnehmen- vigoare la 1 septembrie 2020 și este valabil pentru prima
de, deren Prüfung nach dem 1. September 2020 stattfindet. dată, pentru candidații care susțin examenul după data de 1
septembrie 2020.

Im Falle von sprachlichen Unstimmigkeiten zwischen den În cazul unor neconcordanțe lingvistice între versiunile
einzelnen Sprachversionen der Durchführungsbestimmungen Regulamentului de examen în diferitele limbi, de referință
ist die deutsche Fassung maßgeblich. rămâne versiunea în limba germană și are caracter decisiv.

Legende zu Formatierungen:
VERSAL: Prüfungsnamen und Prüfungsteile (z. B. „Prüfungsteil SPRECHEN“)
kursiv: Dokumentenbezeichnungen, Eigennamen, Verweise (z. B. „Der Antwortbogen wird …“)

Stand: 1. September 2020 Versiunea: 1 septembrie 2020

Durchführungsbestimmungen
Hinweise zur Durchführung digitaler
Deutschprüfungen
Wird die Prüfung digital abgelegt, gilt abweichend zur
papierbasierten Prüfung Folgendes:
Prüfungsmaterialien:
Sämtliches Prüfungsmaterial der Module/Prüfungsteile
LESEN, HÖREN und SCHREIBEN wird den Prüfungsteilneh-
menden mittels einer Testplattform digital vorgelegt und
von diesen digital bearbeitet. Die Prüfungsteilnehmenden
verfassen ihre Texte mit einer deutschen Tastatur. Das
digitale Material entspricht inhaltlich der papierbasierten
Prüfung. Die Übertragung auf Antwortbögen entfällt, da die
Prüfungsteilnehmenden ihre Lösungen und ihre Texte
direkt auf der Testplattform eingeben. Eine Änderung ihrer
Lösungen und ihrer Texte ist so lange möglich, bis das
jeweilige Modul bzw. bei nicht-modularen Prüfungen die
schriftliche Prüfung abgegeben wurde bzw. die vorgegebe-
ne Prüfungszeit abgelaufen ist.
Die Teilnehmenden können am Anfang jedes Moduls bzw.
bei nicht-modularen Prüfungen zu Beginn der schriftlichen
Prüfung ein Tutorial mit Erklärungen zum Umgang mit der
Testplattform ansehen. Die Prüfungszeit startet erst da-
nach.
Die Texte zum Modul/Prüfungsteil HÖREN werden direkt
durch die Testplattform über Kopfhörer ausgespielt.
Beim Modul/Prüfungsteil SPRECHEN erhalten die Prüfungs-
teilnehmenden die Aufgaben weiterhin auf Papier.
Bewertung:
Die Aufgaben mit vorgegebenen Antwortmöglichkeiten in
den Modulen/Prüfungsteilen LESEN und HÖREN werden
technisch automatisiert durch die Testplattform bewertet.
Bei den Modulen/Prüfungsteilen SCHREIBEN und SPRECHEN
werden die Bewertungen durch zwei voneinander unab-
hängig Prüfende/Bewertende direkt auf der Testplattform
eingegeben. Die Bewertungskriterien entsprechen den
Bewertungskriterien der papierbasierten Prüfung. Die
Prüfenden und Bewertenden authentifizieren sich auf der
Testplattform durch individuelle Login-Daten, daher entfällt
die Notwendigkeit einer Unterschrift.
© 2020 Goethe-Institut e.V.
Bereich 41 – Prüfungsentwicklung und -vertrieb
www.goethe.de/pruefungen
Stand: 1. September 2020
Regulament de desfășurare a examenului 12 / 12
Indicații cu privire la examenele de limba
germană în format digital
În cazul în care examenul este susținut în format digital, sunt
valabile următoarele, care nu sunt prevăzute la examenele
susținute pe suport din hârtie:
Materialele de examen:
Toate materialele de examen aferente modulelor/secțiunilor
de examen CITIRE, ASCULTARE și EXPRIMARE ÎN SCRIS, le
sunt puse la dispoziție candidaților prin intermediul unei
platforme de testare. Candidații prelucrează totul digital.
Candidații folosesc pentru scrierea textelor tastatura
germană. Materialul digital coincide în întregime din punct
de vedere al conținutului cu examenul pe suport din hârtie.
Nu va mai avea loc astfel transcrierea rezultatelor pe fișele
de răspuns, deoarece candidații vor introduce rezolvările și
textele direct pe plaforma de testare. Candidații pot face
modificări la rezolvările și textele introduse, atâta vreme
cât modulul în lucru, respectiv examenul în scris, în cazul
examenelor nemodulare, nu a fost încă predat și validat, iar
timpul prevăzut pentru examen nu a expirat.
Candidații pot viziona la începutul fiecărui modul. respectiv
la începutul examenului în scris, în cazul examenelor
nemodulare, un ghid cu explicațiile necesare accesării și
manipulării platformei de testare. Timpul alocat examenului
începe abia după vizionare.
Textele pentru modulul/secțiunea de examen ASCULTARE
vor fi putea fi auzite automat în căști, direct de pe platfor-
ma de testare.
La modulul/secțiunea de examen EXPRIMARE ORALĂ,
candidații vor primi în continuare cerințele de lucru pe
hârtie.
Evaluarea:
Cerințele de lucru cu mai multe variante de răspuns, de la
modulele/secțiunile de examen CITIRE și ASCULTARE, vor fi
evaluate automat de platforma de testare digitală. La
modulele/ secțiunile de examen EXPRIMARE ÎN SCRIS și
EXPRIMARE ORALĂ, evaluările vor fi făcute de doi examina-
tori, independent unul de celălalt, care vor introduce
rezultatele direct pe platforma de testare. Criteriile de
evaluare coincid în întregime cu criteriile de evaluare
pentru examenul pe suport din hârtie. Examinatorii și
evaluatorii se vor înregistra pe platforma de testare prin
date de autentificare individuale, astfel nemaifiind necesară
semnătura acestora.
Versiunea: 1 septembrie 2020