Die vier Fälle 4

1. Setze das Nomen in der richtigen Form ein.

Lukas sitzt auf (die Bank) und schaut gelangweilt in

(der Garten).
Da kommt der Kater (seine Nachbarn) über
(der Zaun) gesprungen.
Schnurrend schleicht er um (seine Beine) und möchte spielen.

2. Bestimme den Fall des unterstrichenen Nomens.

Kati und Leni haben ein Referat (4. Fall) über Schildkröten vorbereitet.

Heute stellen sie es ihrer Klasse ( ) vor.

Zuerst hängen die Mädchen ( ) ein Plakat ( ) an die Tafel.

Die Abschnitte ( ) des Plakats ( ) erklären das Leben einer

Schildkröte.

Alle hören dem Vortrag ( ) gespannt zu.

Dann holt Leni einen Karton ( ) hervor und öffnet den Deckel.

Gespannt warten die Schüler ( ). Was da wohl drin ist?

Bald schon raschelt es und ein braun-grünes Tier ( ) schaut neugierig

über den Rand. Die Klasse ( ) ist begeistert.

Jeder darf einmal den Panzer der Schildkröte ( ) anfassen.

Ein paar Kinder geben der Schildkröte ( ) Salatblätter.

Das war ein tolles Referat!