DISPENSA

TEDESCO 0,5
Ich stelle mich vor

Guten Morgen und willkommen zu diesem

Deutschkurs! Ich heiße Sara und bin
Studentin und Fremdsprachenlehrerin.
Ich komme aus Italien und ich wohne in
Varese. Ich bin 23 Jahre alt und bin nicht
verheiratet. Ich spräche natürlich
Italienisch, aber ich verstehe auch
Englisch, Deutsch und Spanisch.

● Ordne zu

1. Ich heiße= …………………………………………………….

2. Ich spreche= …………………………………………………

3. Ich bin= ……………………………………………………….

4. Ich wohne in= ………………………………………………..

5. Ich verstehe= ………………………………………………..

6. Ich komme aus= …………………………………………….

● Stelle dich vor

● Russland – Irina – Russisch

Irina wohnt in Russland / Irina kommt aus Russland. Sie spricht Russisch.

Italien – Paolo – Italienisch

…………………………………………………………………………………….

Spanien – Miguel – Spanisch

…………………………………………………………………………………….

England – John – Englisch

…………………………………………………………………………………..

Polen – Marek – Polnisch

…………………………………………………………………………………..

Griechenland – Irene – Griechisch

…………………………………………………………………………………..

Frankreich – Christine – Französisch

……………………………………………………………………………………
Das Alphabet
Die Zahlen

0= null
10 = zehn
11= elf
1= eins

12= zwölf
2= zwei

13= dreizehn
3= drei

14= vierzehn
4= vier

15= fünfzehn
5= fünf

16= sechzehn
6= sechs

17= siebzehn
7= sieben

18= achtzehn
8 = acht

19= neunzehn
9 = neun

30= dreißig 40= vierzig

31= einunddreißig 41= einundvierzig

32= zweiunddreißig 42= zweiundvierzig

33= dreiunddreißig 43= dreiundvierzig

34= vierunddreißig 44= vierundvierzig

35= fünfunddreißig 45= fünfundvierzig

36= sechsunddreißig 46= sechsundvierzig

37= siebenunddreißig 47= siebenundvierzig

38= achtunddreißig 48= achtundvierzig

39= neununddreißig 49= neunundvierzig

60= sechzig 70= siebzig
61= einundsechzig 71= einundsiebzig

62= zweiundsechzig 72= zweiundsiebzig

63= dreiundsechzig 73= dreiundsiebzig

64= vierundsechzig 74= vierundsiebzig

65= fünfundsechzig 75= fünfundsiebzig

66= sechsundsechzig 76= sechsundsiebzig

67= siebenundsechzig 77= siebenundsiebzig

68= achtundsechzig 78= achtundsiebzig

69= neunundsechzig 79= neunundsiebzig

100= hundert
90= neunzig 102= hundert(und)zwei
91= einundneunzig
…
92= zweiundneunzig
200= zweihundert
93= dreiundneunzig
300= dreihundert
94= vierundneunzig
400= vierhundert
95= fünfundneunzig
500= fünfhundert
96= sechsundneunzig
600= sechshundert
97= siebenundneunzig
700= siebenhundert
98= achtundneunzig
800= achthundert
99= neunundneunzig
900= neunhundert
 • Bingo spielen. Kreuze die richtige Alternative an
5 13 20 31 42 50 62 71 88
6 18 22 36 45 51 64 77 93
9 19 27 39 46 55 66 78 100

Die Ordinalzahlen
o 1. = erste
o 2. = zweite
o 3. = dritte
o 4. = vierte
o 5. = fünfte
o 6. = sechste
o 7. = siebte
o 8. = achte
o 9. = neunte
o 10. = zehnte
o 11. = elfte
o 12. = zwölfte
o 13. = dreizehnte
o 14. = vierzehnte
o 15. = fünfzehnte
o 16. = sechzehnte
o 17. = siebzehnte
o 18. = achtzehnte
o 19. = neunzehnte
o 20. = zwanzigste
o 21. = einundzwanzigste
o 22. = zweiundzwanzigste
o 23. = dreiundzwanzigste
o 24. = vierundzwanzigste
o 25. = fünfundzwanzigste
o 26. = sechsundzwanzigste
o 27. = siebenundzwanzigste
o 28. = achtundzwanzigste
o 29. = neunundzwanzigste
o 30. = dreißigste
o 31. = einunddreißigste

I numeri ordinali da 1 a 19 si formano aggiungendo il suffisso –te al numero cardinale, dal

numero 20 in poi il suffisso –ste.

In tedesco i numeri ordinali vengono usati per scrivere la data.

La data è composta da giorno e mese – che vengono espressi con i numeri ordinali – e l’anno.
Dopo giorno e mese si usa mettere un punto: 13.02.2020
Alternativamente il mese può essere indicato anche per esteso: 13. Februar 2020

Si pronuncia: Heute ist der dreizehnte Februar zweitausendzwanzig

Chiedere e indicare il giorno:

F: Welcher Tag ist heute? / Welchen Tag haben wir heute?

A: Heute ist der … . / Montag, den 13. Februar (si dice direttamente la data)

Die Wochentagen
Montag Lunedì
Dienstag Martedì
Mittwoch Mercoledì
Donnerstag Giovedì
Freitag Venerdì
Samstag Sabato
Sontag Domenica

Die Monate
Januar Gennaio
Februar Febbraio
März Marzo
April Aprile
Mai Maggio
Juni Giugno
Juli Luglio
August Agosto
September Settembre
Oktober Ottobre
November Novembre
Dezember Dicembre

• Schreibe die Zahlen in Worte

25→…………………………………………………………………………………………
77→…………………………………………………………………………………………
14→…………………………………………………………………………………………
131→………………………………………………………………………………………..
368→………………………………………………………………………………………..
2549→………………………………………………………………………………………
• Schreibe Daten in Worten
13.09.2021→……………………………………………………………………………….
01.01.1987→……………………………………………………………………………….
 25.12.2000→……………………………………………………………………………….

• Höre und ergänze

Hallo! Mein Name ist Pavel. Ich bin ……… Jahre alt. Meine Frau heißt Sabine und
sie ist ………. Jahre alt. Wir haben …….. Kinder: Hans ist …….. Jahre alt, Anna ist
……. und Michael ist …….. . Wir wohnen in Leipzig, Bergstraße ……… . Und das
ist mein Telefonnummer: 23 75 02.

Der Satzbau

Subjekt + Verb + Adverb + Objekt

NB: il verbo occupa sempre la seconda posizione della frase

Adverb + Verb + Subjekt + Objekt

Le informazioni riguardo TEMPO, LUOGO, CAUSA e LUOGO seguono l’ordine

TECAMOLO (tempo-causa-modo-luogo), ma non è una regola rigida.

Heute fahre ich wegen des Regens mit dem Auto ins Büro.

• Forme korrekte Sätze

1. Reise - machen - Sommer - eine - wir

Im………………………………………………………………………………….

2. Schülern - einen -machen - Deutschkurs

Die..……………………………………………………………………………….

3. Simon - in - Deutschland - wohnt

…………………………………………………………………………………….

4. September - Schule - beginnt - die

 In………………………………………………………………………………….

5. Wir -sehen - im Internet - Serien

Abends……………………………………………………………………………

6. Vater - Mailand - mein - kommt - aus

…………………………………………………………………………………….

Der Interrogativsatz

Bist du ein Architekt?

Verb + Subjekt + Objekt

Antwort: Ja, ich bin ein Architekt

Nein, ich bin Arzt

Interrogativpronomen
Wer = chi Wo= dove
Was= cosa/che cosa Woher= da dove
Wie= come/quanto Warum= perché
Wie alt= quanti anni Wann= quando

Wer bist du?

Interrogativpronomen + Verb + Subjekt

Antwort: Ich bin Pavel

Wie heißt du? Ich heiße Kristine

Wo wohnst du? Ich wohne in Berlin

• Verbinde Frage und Antwort

1. Woher kommt ihr? □Ich heiße Alex und er heißt
Pedro.
2. Wo wohnst du? □Wir lernen Deutsch.
3. Was macht ihr? □Wir kommen aus Italien.
 4. Wer ist das? □Das ist Pedro.
5. Wie heißt ihr? □Ich wohne in Rom.
• Ergänze mit einem Interrogativpronomen
1. ………….. heißt dein Bruder? Er heißt Fritz.
2. ………….. isst du am liebsten? Pizza!
3. ………….. steht der Eiffelturm? Natürlich in Paris.
4. ………….. bist du nicht im Büro? Weil ich krank bin.
5. ………….. hoch ist der Montblanc? Er ist 4810 Meter hoch.
6. ………….. kommt ihr? Wir kommen aus England.
7. ………….. sind deine Kinder? Theresa ist 10 und Heinrich ist 9 Jahre alt.
8. ………….. ist Weihnachten? Weihnachten ist am 25. Dezember.

• Forme korrekte Sätze

1. Wohnt - wo - Peter - ?

………………………………………………………………………………………

2. Wir - machen - einen Kuchen ?

………………………………………………………………………………………

3. Du - heute - machst - was ?

………………………………………………………………………………………..
4. Das Buch - du - wie - „die Verwandlung“ – findest ?

………………………………………………………………………………………

• Stelle die Frage

Interviewer ……………………………………………………………………….?
Steffi Ich heiße Steffi, Steffi Braun.
Interviewer ……………………………………………………………………….?
Steffi Ich komme aus Berlin.
Interviewer ……………………………………………………………………….?
Steffi Ich bin 25 Jahre alt.
Interviewer ……………………………………………………………………….?
Steffi Ich bin Studentin an der Uni in Hamburg.

• Fasse zusammen
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

• Höre das Gespräch und antworte

1. Wie alt ist Pedro?
2. Wie alt ist Alex?
3. Wie alt ist die Frau?
4. Wie ist die Hausnummer von Frau Wiechert?
5. Wie ist die Telefonnummer von Frau Wiechert?

Sein

ich bin

du bist

er, sie,
es ist

wir sind

ihr seid

sie,
Sie sind

Il verbo SEIN si usa per dire il proprio nome o il mestiere, accanto a un sostantivo o un
aggettivo.

Ich bin Faust und ich bin 44 Jahre alt.

• Ergänze mit dem Verb SEIN

 1.) ihr zum Abendessen zurück?

2.) Wie spät es? Wann wir zu Hause?

3.) Wir froh, dass ihr gut aus dem Urlaub zurückgekommen .

4.) Wo London? London, Manchester und Liverpool Städte in

England.

5.) Ich hier alleine, ihr hier zu zweit.

6.) Ich in Deutschland geboren, aber mein Vater Engländer.

7.) Meine Eltern einkaufen und meine Schwester auch nicht zu

Hause.

8.) Wer du? Wer deine Eltern?

9.) Morgen Weihnachten und die ganze Familie zu Hause.

10.) Seine Schuhe neu, seine Hose es nicht.

11.) Wie Ihr (formal) Name? Woher Sie?

12.) Mir schlecht. Wo hier die Toiletten?

Haben

ich habe

du hast

er,
sie, hat
es
wir haben

ihr habt

sie,
Sie haben

• Ergänze mit dem Verb HABEN

1.) Gute Tag! Sie (formal) etwas Geld für mich?

2.) Morgen meine Schwester Geburtstag und ich noch kein

Geschenk.

3.) Mein Bruder mit seiner Frau keine Kinder.

4.) Warum ihr keinen Hund? Wir Angst vor Hunden.

5.) Meine Mutter keine Zeit. ihr Zeit für mich?

6.) Wir einen Hund, ihr zwei Katzen.

7.) Wir heute Donnerstag. Am Freitag euer Opa Geburtstag.

8.) Ihr keinen Hunger, aber ich Durst.

9.) jemand noch Hunger? Wir noch genug zu essen.

10.) Ich gearbeitet und ihr nichts gemacht.

11.) Morgen wir eine Prüfung und ich noch nicht gelernt.

12.) Was du gesagt? Ich dich nicht verstanden.

13.) du denn keine Angst? Ich Angst!

14.) Welche deutsche Stadt die meisten Einwohner? Berlin.

 15.) Welcher Monat die wenigsten Tage? Der Februar, alle

anderen 30 oder 31 Tage.

16.) Ein Mensch zwei Beine, Hunde vier Beine.

• Kreuze das richtige Feld

ich du er sie es wir ihr sie, Sie
Haben
Sind
Ist
Habt
Bin
Habe
Hast
Hat
Bist
Seid

• Ergänze mit SEIN oder HABEN

Ich zwei Brüder und ich 25 Jahre alt.

Mein Opa 60 Jahre alt und einen Hund.

Mein Freund älter als ich und einen Hund.

Paris in Frankreich und bekannte Sehenswürdigkeiten.

Wer du? Wir dich noch nie gesehen.

Ich froh, dass ich so gute Freunde .

Wir zu Hause und Hunger.

ich schön? Ja, du ein sehr schönes Gesicht.

Meine Tochter auf diesem Foto. Sie noch keine Kinder.

Sie (formal) noch einen Wunsch? Unsere Nachspeisen sehr gut.

 1. Wir ……….…….. ein rotes Auto.
2. Der Junge ………….…… sehr höflich.
3. ………………. du einen Moment Zeit?
4. Frau Meier ……………….…. schon 98 Jahre alt.
5. ………………. ihr heute Abend zu Hause?

Artikeln

In tedesco gli articoli vengono subiscono un cambiamento di forma per indicare quale
funzione, quale ruolo ha nel contesto della frase la parola che precedono.

Per esempio: Der Kaffee ist auf dem Tisch L’articolo precede il soggetto della frase
Anna trinkt den Kaffee L’articolo precede il complemento oggetto

Come si fa a sapere quale caso mettere?

Il tedesco ha 3 generi (maschile, femminile e neutro) che vanno declinati a secondo la loro
funzione nella frase in 4 casi:

Nominativ, Akkusativ, Dativ e Genitiv

La funzione dei casi in tedesco corrisponde all’analisi logica dell’italiano.

Nominativ

Maskulinum Femininum Neutrum Plural

der die das die

ein eine ein –

Il cane è nero. → Der Hund ist schwarz.

La macchina è in garage. → Das Auto ist in der Garage.
Un’ora ha 60 minuti. → Eine Stunde hat 60 Minuten.

NB: Il nominativo si usa per esprimere il soggetto della frase. Con il verbo sein si usa la
declinazione del nominativo anche “a destra” del verbo.
Sie ist ein sehr intelligenter Mensch.
 • Wähle den richtigen Artikel

_________ Mann (m) ist groß.

Ist Jens ________ Freund (m) von dir?
Ist _______ Tasche (f) neu?
_______ Glas Wein (n) kann gesund sein.
_______Frau (f) singt ein Lied.

• Wähle den richtigen Artikel

1. ………….. Essen ist fertig!
2. ……………. Musik ist zu laut.
3. Schau, dort fliegt …………… Schmetterling!
4. ……………. Sommer ist sehr heiß.
5. Das ist …………….. Frechheit!
6. ……………. Mannschaften spielen um den Pokal.
7. Wer ist …………… Junge?
8. In seinem Zimmer steht …………… Aquarium.
9. Wo ist …………….. Zeitung?
10. ………….. Marathonlauf war anstrengend.

Akkusativ
Maskulinum Femininum Neutrum Plural

den die das die

einen eine ein –

L’accusativo corrisponde al complemento oggetto italiano.

Markus isst den Apfel.

Subjekt Verb Objekt

Meine Mutter liest ein Buch.

Hast du die Torte gegessen?

NB: l’accusativo si usa anche dopo für, ohne, gegen, um, durch, bis, wider.
 • Wähle den richtigen Artikel

Ich nehme _______ Auto (n).

Siehst du _______ Hund (m)?
Ich bin durch _______ Stadt (f).
Er lernt ______ Vokabeln (pl).
Ich verstehe ______ Satz (m) nicht.

• Wähle den richtigen Artikel

1. ………… Keller bringt ein…… fruchtigen Cocktail.
2. ………… Baby lässt ………. Finger nicht mehr los.
3. In Berlin besuche ich ……….. Reichstag, ………… Fernseherturm und
………. Kirche.
4. Der Mann nimmt ……… Geld.
5. Der Bäcker macht ………. Brot.

• Wähle Nominativ oder Akkusativ

1. Du bist ……….. Tochter von Peter. (Nom / Akk)
2. Die Kinder lieben ……….. Hund. (Nom / Akk)
3. ……….. Auto fährt schnell. (Nom / Akk)
4. Die Sonne ist kein Planet. Sie ist ……… Stern. (Nom / Akk)
5. ……….. Kind ist sehr klein. (Nom / Akk)
6. Ich kaufe ………. Stuhl zu €15. (Nom / Akk)
7. ……….. Lampe ist modern. (Nom / Akk)
8. Brauchst du noch ……….. Computer? (Nom / Akk)
9. Wo ist hier ………. Küche?
10. Darias Wohnung ist ……… dritte links.

Dativ

Maskulinum Femininum Neutrum Plural

dem der dem

den
einem einer einem

Il dativo corrisponde al complemento di termine italiano.

Er schenkt dem Kind ein Teddybär.

Ich gebe der Frau das Geld.

Il dativo è richiesto dopo le seguenti preposizioni: aus, bei, mit, nach, seit, von, zu,
gegenüber.

• Wähle den richtigen Artikel

Ich gebe ……….. Katze (f) Milch.

Er kauft ………. Sohn (m) ein Eis.
Ich gebe ………. Lehrer (m) ………. Buch (n).
Maria schenkt ………. Mutter (f) ein Armband.

• Ergänze im Dativ
Das Kind hilft ……….. Oma. (die)
Die Lehrerin vertraut ………. Schüler. (der)
Der Rock passt ……… Pullover. (der)
Das Eis schmeckt ……….. Kind. (das)
Johann antwortet ………. Frau. (die)

• Wähle Nominativ, Akkusativ oder Dativ

Das Haus gehört ………. Chef. (m)
Der Lehrer liest ………. Buch. (n)
………. Eltern von Maria sind sehr nett. (pl)
Der Mann hilft ……… Frau. (f)
Ich esse ……… Apfel. (m)
Alex schreibt ……… Oma ein….. Brief. (f, m)

Präsens

machen → machen + desinenze

ich mach- e
du mach- st
er/sie/es mach- t
wir mach- en
ihr mach- t
sie, Sie mach- en

NB: se la radice del verbo finisce per “T” si aggiunge la “E” per poter pronunciare
più facilmente la consonante della desinenza.

Arbeiten → arbeiten + desinenze

Ich
Du
Er/sie/es
Wir
Ihr
sie, Sie

1.) du mir deinen Schlüssel? Ich meinen nicht. [geben / finden]

2.) Ich ihr immer Briefe, aber sie nie zurück. [schreiben /
schreiben]

3.) Ich Jan und 25 Jahre alt. [heißen / sein]

4.) Meine Eltern noch im Urlaub, aber morgen zurück. [sein /

kommen]

5.) Ihr in der Schule und ein Diktat. [sein / schreiben]

6.) Meine Frau nach Hause und das Abendessen. [gehen /

kochen]

7.) Es ihm keinen Spaß. Er lieber mit seinen Freunden. [machen /

spielen]

8.) du schon zu Hause? du zum Essen? [sein / kommen]

9.) du morgen in die Schule? Dann ich dir dein Buch. [kommen /
bringen]

10.) ihr morgen ins Training? Wir immer! [kommen / kommen]

11.) Ich in meinem Zimmer und für die Schule. [sitzen / lernen]

Unregelmäßigkeit

I verbi irregolari variano solo nella seconda e terza persona singolare.

La lettera “E” spesso cambia in “I” o “IE”, mentre la “A” in “Ä”.
Le desinenze rimangono le stesse dei verbi regolari.

Sprechen, lesen, nehmen, fahren, essen, geben, gehen, helfen, lassen,

sehen, werden, wissen, …
 1. Er ……………….. einen guten Film und ………………. dabei Popcorn.
(sehen, essen)
2. ………………… du gerne Bücher oder ………………. du lieber Filme?
(lesen, sehen)
3. Wann ……………… du 18? Ich ………………….. nächstes Jahr 18. (werden,
werden)
4. Er ………………. Ihr ein Geschenk und sie ………………… es. (geben,
nehmen)
5. ………………. Du den Mann dort? ………………. du wie er heißt? (sehen,
wissen)
6. Er ………………… immer mit dem Fahrrad, sie …………………. lieber.
(fahren, laufen)

1. Das Mädchen ……………………… (gehen) zur Schule.

2. Ich ………………………. (kochen) heute das Essen.
3. Er ………………………. (wohnen) nicht hier.
4. ………………………… (lernen) ihr Deutsch?
5. ………………………… (Schreiben) du mir eine E-Mail?

1. Du …………………………… (sprechen) fünf Fremdsprachen.

2. Der Zug …………………………….(fahren) in zehn Minuten.
3. Was …………………………….. (essen) du gerne?
4. ………………………………. (lesen) er gern Krimis?

Temporalpräpositionen
Rispondono alla domanda wann? e reggono il dativo ad eccezione di um +
accusativo e si usa solo per indicare l’ora.

fra in in zwei Jahren fra 2 anni

da seit seit einem Monat da un mese

fa vor vor drei Wochen tre settimane fa

dopo nach nach einer Woche dopo una settimana

 fino a bis (zu) bis zu deinem Geburtstag fino al tuo compleanno

von… bis
da… a vom ersten bis zum letzten Tag dal primo all’ultimo giorno
(zu)

il (data) an am ersten Mai il primo maggio

alle (ore) um um 14 Uhr alle ore 14

a partire da ab ab dem zweiten September a partire dal 2 settembre

in im im Sommer d’estate

verso gegen gegen 8 Uhr verso le 8

durante während während der Pause durante la pausa

1.) Wir treffen uns Dienstag 12 Uhr.

2.) 12 und 13 Uhr haben wir Mittagspause. Davor oder danach können Sie
kommen.

3.) Der Wecker klingelt 8 Uhr.

4.) 24. Dezember ist Weihnachten.

5.) Wir wohnen in diesem Haus drei Jahren.

6.) Ich spiele Fußball zwei Jahren.

7.) dem Frühstück werde ich die Küche putzen.

 8.) dem Mittagessen und dem Abendessen putze ich das Auto.

9.) des Frühstücks, klingelt das Telefon.

10.) Wir fahren sieben Tage in den Urlaub.

11.) Ich werde heute zum Abend arbeiten.

12.) Wann und wie viel Uhr triffst treffen wir uns?

13.) morgen werde ich wieder kürzer arbeiten.

14.) zum Abend wird alles sauber sein.

15.) Diese Vase stammt dem Jahr 1700.

16.) Ich bin in der Schule 12 Uhr.

17.) Wahrscheinlich werden wir 15 Uhr ankommen.

• Wie spät ist es? / wie viel Uhr ist es?

Es ist …

A: Wie spät ist es?

B: Es ist 14 Uhr.
• Um wie viel Uhr…? = a che ora…?

A: Um wie viel Uhr kommst du?

B: Ich komme um 22 Uhr.

si dice… oppure…

9.00 Uhr Punkt 9 9 Uhr

8.55 Uhr 5 vor 9 (“5 (minuti) prima delle 9”) 8 Uhr 55

9.10 Uhr 10 nach 9 (“10 (minuti) dopo le 9”) 9 Uhr 10

8.45 Uhr viertel vor 9 (“un quarto prima delle 9”) 8 Uhr 45

9.15 Uhr viertel nach 9 (“un quarto dopo le 9”) 9 Uhr 15

8.30 Uhr halb 9 > fa riferimento all’ora successiva! 8 Uhr 30

Ortspräpositionen

Ich bin in der Küche. (Sono in cucina.)

in in, dentro
Wir gehen ins Kino. (Andiamo al cinema. – “dentro” l’edificio)

sopra (senza Über dem Tisch hängt eine Lampe. (Sopra il tavolo è appesa
über
contatto) una lampada.)

su, sopra (con Auf dem Tisch steht eine Flasche. (Sul tavolo c’è una
auf
contatto) bottiglia.)

unter sotto Der Hund liegt unter dem Tisch. (Il cane sta sotto il tavolo.)
 hinter dietro Sie steht hinter dem Auto. (Sta dietro la macchina.)

Er wartet vor dem Haus. (Aspetta davanti alla casa/sotto

vor davanti
casa.)

Ich sitze zwischen meiner Schwester und meinem

zwischen fra
Bruder. (Sto seduto fra mia sorella e mio fratello.)

accanto (senza Mein Büro ist direkt neben dem Bahnhof. (Il mio ufficio è
neben
contatto) direttamente accanto alla stazione.)

a, accanto (con
Wir hängen ein Bild an die Wand. (Appendiamo un quadro al
contatto – usato
an muro.)
anche in certi
Da ist jemand an der Tür. (C’è qualcuno alla porta.)
contesti)

Tutte le preposizioni sopra riportate reggono il DATIVO.

Modalverben
WOLLEN = volere
Ich will

Du willst

Er/sie/es will

Wir wollen

Ihr wollt

sie,Sie wollen

MÜSSEN= dovere (bisogno urgente, necessità) ≠ SOLLEN (dovere imposto da

un’altra persona)
Ich muss

Du musst

Er/sie/es muss

Wir müssen

Ihr müsst
sie, Sie müssen

KÖNNEN= essere in grado di fare qualcosa

Ich kann

Du kannst

Er/sie/es kann

Wir können

Ihr könnt

sie, Sie können

• Ergänze
1) Ich …………………. (können) dir helfen.
2) Ihr …………………. (müssen) noch viel lernen.
3) Er …………………. (wollen) einkaufen gehen.
4) Wir ………………….. (wollen) dich nicht stören.
5) Er ………………….. (müssen) zeitig aufstehen.
6) Ihr …………………... (können) es nicht sehen.

Ich meine Hausaufgaben machen, aber lieber

spielen. [müssen / wollen]

Ich Englisch sprechen. jetzt aber Deutsch lernen. [können /

wollen]

Er nach Deutschland, aber kein Deutsch sprechen. [wollen /

können]

Er packen, damit er morgen in den Urlaub fahren . [müssen /

können]

Du hart arbeiten, wenn du erfolgreich sein . [müssen / wollen]

Ihr mir helfen, es aber nicht tun. [können / müssen]