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Sayı Sözcükleri

 Sayı sözcükleri(Zahlwörter), ad, sıfat ya da belirteç olarak


kullanılabilirler. Genel olarak şu gruplara ayrılırlar:

 1. Asıl sayılar : Kardinalzahlen (Grundzahlen)


 2. Sıra sayıları : Ordinalzahlen (Ordnungszahlen)
 3. Üleştirme sayıları : Verteilungszahlen
 4. Çoğaltma sayıları : Vervielfältigungszahlen
 5. Tekrarlama sayıları : Wiederholungszahlen
 6. Kesirli sayılar : Bruchzahlen
 7. Çeşit sayıları : Gattungszahlen
 1. Asıl Sayılar
 Wie viel? Kaç, ne kadar?
 Wie viele? Kaç, kaç tane, ne kadar?

 Wie viel kostet das? Bu kaça(dır) / Bunun fiyatı ne


kadar(dır)?
 Das kostet 50 Dollar. Bu 50 dolar(dır) / Bunun fiyatı 50
dolar(dır).

 Wie viele Zimmer hat dieses Haus?
 Bu evin kaç odası var / Bu ev kaç odalı?
 Dieses Haus hat vier Zimmer.
 Bu evin dört odası var, bu ev dört odalı.

 0 : null 4 : vier 8 : acht


 1 : eins 5 : fünf 9 : neun
 2 : zwei 6 : sechs 10: zehn
 3 : drei 7 : sieben

 11: elf 14: vierzehn 17: siebzehn 20: zwanzig


 12: zwölf 15: fünfzehn 18: achtzehn
 13: dreizehn 16: sechzehn 19: neunzehn
 10 : zehn 21 : einundzwanzig 35 : fünfunddreißig
 20 : zwanzig 22 : zweiundzwanzig 39 : neununddreißig
 30 :dreißig 23 : dreiundzwanzig 47 : siebenundvierzig
 40 : vierzig 24 : vierundzwanzig 66 : sechsundsechzig
 50 : fünfzig 25 : fünfundzwanzig 77:siebenundsiebzig
 60 : sechzig 26 : sechsundzwanzig 88 : achtundachtzig
 70 : siebzig 27 : siebenundzwanzig 91 : einundneunzig
 80 : achtzig 28 : achtundzwanzig 99 : neunundneunzig
 90 : neunzig 29 : neunundzwanzig
 100: hundert 30 : dreißig

 100 : (ein)hundert
 101 : hunderteins
 110 : hundertzehn
 111 : hundertelf
 115 : hundertfünfzehn
 120 : hundertzwanzig
 121 : hunderteinundzwanzig
 200 : zweihundert
 201 : zweihunderteins
 209 : zweihundertneun
 210 : zweihundertzehn
 221 : zweihunderteinundzwanzig
 1000: (ein)tausend
 a. Saatler
 Wie viel Uhr ist es?/ Wie spät ist es? Saat kaç?
 Es ist neun Uhr. Saat dokuz.

 9.00 Uhr: neun Uhr


 9.10 Uhr: neun Uhr zehn (10 Minuten nach 9, 10 nach 9)
 9.15 Uhr: neun Uhr fünfzehn (15 Minuten nach 9, 15 nach 9,
 (ein) Viertel nach 9, Viertel 9)
 9.20 Uhr: neun Uhr zwanzig (20 nach 9, 10 vor halb 10)
 9.30 Uhr: neun Uhr dreißig (halb 10)
 9.40 Uhr: neun Uhr vierzig (10 nach halb 10, 20 vor 10)
 9.45 Uhr: neun Uhr fünfundvierzig (15 vor 10, (ein) Viertel vor 10, drei Viertel 10)
 9.50 Uhr: neun Uhr fünfzig (10 vor 10)
 12.00 Uhr: zwölf Uhr (12 Uhr mittags)
 14.45 Uhr: vierzehn Uhr fünfundvierzig (drei Viertel drei, (ein) Viertel vor drei)
 14.30 Uhr: vierzehn Uhr dreißig (halb drei)
 20.00 Uhr: zwanzig Uhr (8 Uhr abends)
 22.08 Uhr: zweiundzwanzig Uhr acht (8 nach 10)
 24.00 Uhr: vierundzwanzig Uhr (zwölf Uhr, zwölf)
 0.05 Uhr: null Uhr fünf (fünf nach zwölf, fünf Minuten nach Mitternacht)

 0.25 Uhr: null Uhr fünfundzwanzig

 Dikkat : Saat buçuklu(yarım) olarak ifade edildiği zaman, önce buçuk sözcüğü, sonra
da bir sonraki saatin rakamı söylenir:
 4.30 Uhr : halb fünf(5)

 b. Tarihler
 Tarihle ilgili rakamlar ya yıl sözcüğü ile ya da yıl sözcüğü olmadan okunur.
Yıllarla ilgili sayıları okurken 1000 ile 1099 arasındaki sayılar ile 2000’den
sonraki sayılar normal sayılar gibi okunur, diğerleri yüzlerle ifade edilir.

 Dilara ist im Jahre 1992 in Ankara geboren.


 Dilara 1992 yılında Ankara’da doğdu.

 Dilara ist 1992 in Ankara geboren.


 Dilara 1992’de Ankara’da doğdu.

 v.Chr. : vor Christus İ.Ö.


 n.Chr. : nach Christus İ.S.
 im Jahr(e) 1070: im Jahre (ein)tausendsiebzig 1070 yılında
 1059 : tausendneunundfünfzig
 1997 : neunzehnhundertsiebenundneunzig
 2000 : zweitausend
 2005 : zweitausendfünf
 c. Paralar
 400, - Euro(€) : vierhundert Euro
 3, 99 Euro : drei Euro neunundneunzig
 0, 75 Euro : fünfundsiebzig Cent
 –, 20 Euro : zwanzig Cent

 d. Hesaplar
 4+2 =8 : vier plus/und zwei ist / gleich acht
 6-2 =4 : sechs minus/weniger zwei ist / gleich ist vier
 3.3 =9 : drei mal drei ist / gleich neun
 10 : 2 = 5 : zehn durch /dividiert/geteilt durch zwei ist / gleich fünf
 5² = 25 : 5 hoch 2 ist 25, 5 im Quadrat ist 25
 6³ = 216 : 6 hoch 3 ist 216
 36 √ =6 : Quadratwurzel aus 36 ist 6
 ³ √ 216 = 6 : Kubikwurzel aus 216 ist 6, Drittelwurzel aus 216 ist 6

 e. Dereceler
 5º- : fünf Grad minus
 5º+ : fünf Grad plus
 0º : null Grad
 15 º C : fünfzehn Grad Celsius
 22,9 º C : zweiundzwanzig Komma neun Grad Celsius
 f. Uzunluk Ölçüleri, Yaş vs. ile İlgili Sayılar
 5m hoch 5 m yüksekliğinde, yüksek
 42 Jahre alt 42 yaşında

 Wie alt sind Sie? Kaç yaşındasınız?


 Ich bin 42 Jahre alt. 42 yaşındayım.

 2. Sıra Sayıları
 2’den 19’a kadar olan asıl sayıların sonuna -te ve 20’den sonraki sayılara
ise -ste eki getirilir.

 1. erste 11. elfte 21. zwanzigste


 2. zweite 12. zwölfte 22. zweiundzwanzigste
 3. dritte 13. dreizehnte 23. dreiundzwanzigste
 4. vierte 14. vierzehnte 24. vierundzwanzigste
 5. fünfte 15. fünfzehnte 25. fünfundzwanzigste
 6. sechste 16. sechzehnte 26. sechsundzwanzigste
 7. sieb(en)te 17. siebzehnte 27. siebenundzwanzigste
 8. achte 18. achtzehnte 28. achtundzwanzigste
 9. neunte 19. neunzehnte 29. neunundzwanzigste
 10. zehnte 20. zwanzigste 30. dreißigste
 3. Üleştirme Sayıları
 Asıl sayıların önüne je sözcüğü getirilerek oluşturulur. Türkçedeki eşdeğer
ekler: -(ş)er, -(ş)ar.
 je ein (eine, einer) : birer je zwanzig : yirmişer
 je zwei : ikişer je hundert : yüzer
 je zehn : onar

 Je wie viel? Kaçar?


 Je wie viel Euro gab der Gast den Kindern?Misafir çocuklara kaçar avro
verdi? Der Gast gab den Kindern je fünf Euro. Misafir çocuklara beşer avro verdi.

 4. Çoğaltma Sayıları
 Asıl sayıların sonuna –fach ya da –fältig eki getirilerek oluşturulur.
 einfach : bir misli, bir kat, basit dreizehnfach : on üç misli
zweifach : iki misli, iki kat, çift(e) zwanzigfach : yirmi misli

 Wie vielfach? Kaç misli?
 Wie oft? Kaç defa, kaç kat?

 Wie vielfach muss ich die Formulare ausfüllen?


 Formu kaç nüsha doldurmak zorundayım.
 Füllen Sie sie zweifach aus!
 İki nüsha doldurun!

 Dieser Motor hat eine zweifache Sicherung. Bu motorun çift emniyeti var.

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