1. “Benda di dunia terdapat dua kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati.

Pernyataan yang benar mengenai kalimat di atas adalah...

a. Kalimat di atas adalah kalimat pendeskripsi

b. Kalimat di atas terdapat kalimat sinonim dan antonim

c. Kalimat di atas terdapat sinonim

d. Kalimat di atas bukan merupakan kalimat definisi.

e. Kalimat di atas terdapat antonym

Jawaban : E

2. Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas. Caranya hancurkan daun
kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar.
Lalu dinginkan.

Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...

a. Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan.

b. Berupa deskripsi kemangi.

c. Berupa deskripsi bahan pembuatan

d. Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi

e. Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas

Jawaban : A

3. Belalang anggrek (Hymenopus Coratus) adalah salah satu jenis belalang sentadu atau belalang sembah
yang hidup di Indonesia dan kawasan Asia Tenggara lainnya. Pernyataan tersebut merupakan struktur
teks laporan hasil observasi bagian…

a. deskripsi manfaat

b. deskripsi bagian

c. pernyataan umum

d. klasifikasi

e. kalimat deskripsi
Kunci jawaban : C

4. Penulisan imbuhan di- yang tepat pada kalimat berikut…

a. Zaman sekarang, banyak di jumpai tempat-tempat menjual paket internet di pinggir jalan.

b. Perayaan HUT Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-78 sangat meriah di sekolah saya.

c. Temanku biberi baju kaus oblong hitam oleh Presiden RepubliK Indonesia.

d. Hewan tonggeret termasuk hewan yang berukuran kecil dan hidup di pepohonan.

e. Murid-murid sedang latihan menari tarian profil pelajar Pancasila di kelas.

Kunci jawaban : C

5. Tubuh kunang-kunang terdiri dari tiga bagian, yaitu kepala, thorax, dan abdomen. Istilah abdomen
dalam kalimat tersebut memiliki arti yang sama dengan kata berikut…

a. tempat hidup

b. perut

c. kunang-kunang

d. cacing

e. habitat

6. Penulisan kata depan yang tepat adalah…

a. disekolah

b. dibaca

c. diantar

d. di lab computer

e. di keluarkan

7. Bacalah cuplikan teks laporan hasil observasi berikut !

…Brazil merupakan produsen terbesar dari buah jeruk diikuti oleh Cina dan India. Konsumsi jeruk yang
tinggi di berbagai belahan dunia juga mendorong terhadap produksinya yang semakin naik dari tahun ke
tahun. Sebagian besar jenis dari spesies jeruk memiliki kandungan vitamin C yang cukup tinggi. Vitamin
ini sangat baik untuk mendukung kesehatan gusi serta mempertahankan daya tahan tubuh yang lebih
kuat..

Objek yang dilaporkan dalam teks di atas adalah…

a. Jenis buah
b. Jenis hewan
c. Jenis vitamin
d. Jenis makhluk hidup
e. Jenis negara

Kunci jawaban : A

8. Bacalah teks laporan observasi berikut !

“ Kelinci

Kelinci adalah hewan mamalia yang mudah ditemukan di berbagai belahan dunia. Dahulu, kelinci sendiri
merupakan hewan yang sangat liar yang hidup dari Afrika hingga sebagian Eropa. Sejauh ini, kelinci
sendiri telah dibagi menjadi dua kelompok: kelinci liar atau kelinci lepas dan kelinci.

Berdasarkan penampakannya, terutama bulunya, kelinci dibedakan menjadi dua jenis yaitu kelinci
berbulu panjang dan kelinci berbulu pendek. Kelinci, di sisi lain, jatuh ke dalam beberapa jenis, yaitu
Lyon, Angola, Amerika, Inggris, Himalaya, dan Duce, menurut penempatannya.

Sementara itu, makanan kelinci sama dengan konsumsi wortel. Namun, dalam praktiknya, telah diamati
bahwa kelinci juga dapat diberi makan dengan sisa sayuran hijau, biji-bijian, umbi-umbian dan tahu.
Studi menunjukkan bahwa daging kelinci sendiri dapat digunakan sebagai obat untuk menyembuhkan
asma. (Sumber : https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6761225/10-contoh-teks-laporan-hasil-
observasi-lengkap-dengan-strukturnya)

Deskpripsi bagian diklasifikasi berdasarkan…

a. Bentuknya
b. Ukurannya
c. Warnanya
d. Makanannya
e. Penampakannya (bulunya)

Kunci jawaban : E

9. …Berdasarkan penampakannya, terutama bulunya, kelinci dibedakan menjadi dua jenis yaitu kelinci
berbulu panjang dan kelinci berbulu pendek. Kelinci, di sisi lain, jatuh ke dalam beberapa jenis, yaitu
Lyon, Angola, Amerika, Inggris, Himalaya, dan Duce, menurut penempatannya. Namun, dalam
praktiknya, telah diamati bahwa kelinci juga dapat diberi makan dengan sisa sayuran hijau, biji-bijian,
umbi-umbian dan tahu…
Dari cuplikan teks di atas, yang menggunakan kata depan di adalah…

a. Di sisi lain
b. Dibedakan
c. Di sisi lain dan dibedakan
d. Ke dalam
e. Diamati dan diberi

Kunci jawaban : A

10. Bacalah teks berikut !

Pohon Kelapa

Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur merupakan tumbuhan palem yang
berbatang tinggi, dengan tinggi bisa mencapai tiga meter. Buahnya tertutup sabut dan tempurung keras,
dalamnya terdapat daging yang mengandung santan dan air.

Kelapa adalah sebutan dari nama buah yang dihasilkan tumbuhan ini. Kelapa menjadi tumbuhan
serbaguna karena dimanfaatkan semua bagiannya oleh manusia. Banyaknya manfaat menjadikan tunas
kelapa dijadikan sebagai lambang dari Pramuka di Indonesia.

Tumbuhan ini diperkirakan berasal dari pesisir Samudra Hindia di sisi Asia, namun sekarang
sudah menyebar luas di seluruh pantai tropika dunia.

Bagian-bagian dari tumbuhan ini adalah buah kelapa, batang, pelepah, dan akar. Buah kelapa
terdiri dari kulit luar, sabut, tempurung, kulit daging, daging buah, air kelapa, dan lembaga. Pohon kelapa
atau pohon nyiur banyak terdapat di bagian tepi pantai.

Berdasarkan penelitian yang ada, kelapa diyakini bermanfaat untuk menyembuhkan penyakit,
seperti TBC, luka bernanah, wasir, disentri, dan kolera. Selain itu, buah kelapa bagus untuk mengobati
keracunan karena buah ini dapat menetralkan racun di dalam tubuh kita dan dapat dijadikan sebagai
makanan atau minuman.

Para dokter gigi juga meyakini bahwa kelapa bisa mencegah gigi berlubang. Sedangkan, batang
pohonnya sangat bermanfaat untuk pembuatan janur, pembungkus ketupat, dan masih banyak lagi.

Deskripsi manfaat terdapat pada…

a. Paragraph pertama
b. Paragraph dua sampai dengan empat
c. Paragraph kelima dan enam
d. Paragraph kelima
e. Paragraph keenam

Kunci jawaban : C
11. Penulisan Judul yang tepat di bawah ini.

a. Pohon Kelapa Yang Tinggi

b. Pohon Kelapa yang Tinggi

c. POHON KELAPA yang TINGGI

d. Pohon kelapa yang tinggi

e. POHON KELAPA YANG TINGGI.

Kunci Jawaban : B

12. Bacalah cuplian teks berikut !

Kucing

Kucing merupakan binatang peliharaan yang paling populer dari kelas mamalia. Berdasarkan makannya,
kucing termasuk binatang karnivora karena pemakan daging. Ciri karnivora terlihat dari struktur gigi
kucing yang tajam dan bertaring.

Kucing dikelompokkan menjadi beberapa jenis. Berdasarkan asalnya dikenal adanya kucing kampung
(Indonesia), kucing anggora, kucing persia, dan kucing hutan.

Kucing berdasarkan garis keturunan ada dua kelompok, yaitu kucing galur murni dan keturunan
campuran. Tercatat secara resmi sebagai kucing trah atau galur murni (pure breed), seperti persia, siam,
manx, dan sphinx. (Sumber : https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6761225/10-contoh-teks-
laporan-hasil-observasi-lengkap-dengan-strukturnya)

Informasi yang terdapat dalam teks laporan hasil observasi tersebut adalah…

a. Kucing merupakan hewan pemakan ikan

b. Kucing merupakan hewan kelas mamalia dan hewan karnifora
c. Kucing adalah hewan popular di kelas karnifora
d. Kucing dikelompokkan menjadi beberapa jenis berdasarkan bentuknya.
e. Kucing termasuk hewan peliharaan di kalangan kelas mamalia.

Kunci jawaban : B

13. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing
panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait.
Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan terdapat kantung berupa kulit elastis, yang digunakan
untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya
berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m
tergantung spesiesnya.
Pernyataan umum dalam kutipan teks laporan hasil observasi di atas dinyatakan dalam kalimat ...

A. Deskripsi

B. Perbandingan

C. Klasifikasi

D. Definisi

E. Imperatif

Kunci jawaban : D

14. Para pengamat politik mengelompokkan haluan politik di Indonesia menjadi dua, yaitu nasionalis dan
religius. Kata yang maknanya tidak sama dengan mengelompokkan adalah...

a. menggolongkan

b. menjeniskan

c. memilah

d. memisahkan

e. mengklasifikasikan

Kunci jawaban : D

15. Harga beras di pasaran naik. Sementara, harga gabah turun.

naik – turun adalah antonim. Tentukan pasangan kata di bawah ini yang berantonim!

A. Khusus-spesial

B. kotak-persegi

C. sopan-pemarah

D. kaya-yatim

E. bergerak-berhenti

Kunci jawaban : E

16. (1) Oleh karena itu, harimau saat ini termasuk hewan yang dilindungi pemerintah agar

tidak punah.
(2) Harimau termasuk hewan penyendiri, tetapi mempunyai wilayah yang amat luas untuk berburu
mangsa.

(3) Populasi harimau cenderung menurun karena sering diburu manusia

(4) Wilayahnya dapat mencapai kawasan pedesaan.

Susunan kalimat yang tepat untuk menuliskan laporan hasil observasi tentang harimau adalah ....

A. (2) – (3) – (4) – (1)

B. (2) – (4) – (1) – (3)

C. (2) - (1) – (4) – (3)

D. (2) – (1) – (3) – (4)

E. (2) – (4) – (3) – (1)

Kunci jawaban : E

17. Bacalah dengan saksama teks berikut ini!

Prestasi belajar peserta didik yang mendapat perhatian dari orang tua lebih baik dibandingakan
dengan prestasi peserta didik yang kurang mendapat perhatian dari orang tua. Peranan perhatian orang
tua dalam lingkungan keluarga yang penting adalah memberikan pengalaman pertama pada masa anak-
anak. Hal ini dikarenakan pengalaman pertama merupakan faktor penting dealam perkembangan pribadi
dan menjamin kehidupan emosional anak. Peserta didik yang mendapat perhatian baik dari orang
tuanya mendapat prestasi belajar lebih baik dibandingkan peserta didik yang kurang mendapat
perhatian dengan baik dari orang tua. Sumber:http://networkedblogs.com

Bagian definisi umum pada kutipan laporan observasi di atas adalah ….

A. kalimat pertama

B. kalimat ketiga

C. kalimat keempat

D. kalimat kedua

E. semua kalimat

Kunci jawaban : A

18. Bacalah teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal nomor 18-21!

MAKHLUK DI BUMI INI

Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan pengelompokan,
benda-benda itu lebih mudah dipelajari. Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua
kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang
kedua disebut makhluk mati. Benda hidup mempunyai ciri-ciri umum, seperti bergerak, bernapas,
tumbuh, dan mempunyai keturunan. Benda hidup juga membutuhkan makanan. Benda mati dibedakan
dari benda hidup karena benda mati tidak mempunyai ciri-ciri umum tersebut. Kera, tumbuh-tumbuhan,
ikan, dan bunga adalah contoh benda hidup. Sementara itu, kaca, air, plastik, baja, dan oksigen adalah
contoh benda mati.

Benda hidup dapat dikelompokkan lagi menjadi binatang dan tumbuh-tumbuhan. Pengelompokkan itu
dilakukan karena keduanya berbeda dalam beberapa hal. Tumbuh-tumbuhan tidak dapat bergerak dari
satu tempat ke tempat lain. Tumbuh-tumbuhan tidak mempunyai otak, jantung, paru-paru, dan darah,
tetapi hidup. Selain itu, tumbuh-tumbuhan dapat melakukan sesuatu yang sangat penting yang tidak
dapat dilakukan oleh binatang. Tumbuh-tumbuhan dapat menghasilkan makanan sendiri, sedangkan
binatang tidak. Rumput, gandum, dan tanaman keras adalah jenis tumbuh-tumbuhan. Namun, tidak
semua tumbuh-tumbuhan mempunyai bunga. Oleh karena itu, tumbuh-tumbuhan dapat dikelompokkan
menjadi tumbuh-tumbuhan berbunga dan tumbuh-tumbuhan tidak berbunga. Mawar, jagung, dan
tanaman buah mempunyai bunga, tetapi jamur, lumut, dan pakis tidak.

Selanjutnya, binatang dapat dibagi menjadi vertebrata dan invertebrata. Vertebrata bertulang belakang
meliputi burung, anjing, katak, dan lain-lain, sedangkan invertebrata tidak bertulang belakang meliputi
ubur-ubur, kupu-kupu, dan laba-laba. Terdapat lima kelompok vertebrata, yaitu mamalia, burung,
amfibia, reptilia, dan ikan.

(Diadaptasi dari Learning English through General Science, 1984: 29)

Objek dalam penelitian tersebut adalah . . .

A. benda-benda di dunia

B. makhluk hidup di dunia.

C. beragamnya jenis hewan

D. bentuk tumbuhan di dunia

E. persebaran flora dan fauna

Kunci Jawaban : A

19. Dalam paragraf ke-2 kalimat pertama teks di atas terdapat kata ‘diklasifikasi’. Di bawah ini merupakan
sinonim kata tersebut, yaitu . . . .

A. disebutkan

B. dipisahkan

C. digolongkan

D. disusun

E. dibagi
Kunci Jawaban : C

20. Pada paragraf ke-3 kalimat ketiga, terdapat kata ‘bergerak’. Berikut ini merupakan antonim kata
tersebut adalah . . .

A. pasif

B. statis

C. elastis

D. dinamis

E. fluktuatif

Kunci jawaban : B

21. Konjungsi (kata penghubung) berikut ini dapat ditemukan pada paragraf di atas, yaitu . . .

A. yang, dari, dalam, dan oleh karena itu

B. seperti, menjadi, selain itu, dan tetapi

C. yang, selain itu, namun, dan sementara itu

D. adalah, karena, menjadi, dan namun

E. disebut, juga, tetapi, dan sedangkan

Kunci jawaban : C

22. Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum

2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di
depan kelas.

3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a. 1-2-3-4-5-6

b. 2-4-5-3-6-1
c. 2-4-3-5-1-6

d. 1-2-4-5-3-6

e. 3-2-1-4-5-6

Kunci jawaban : B

23. Bacalah teks berikut ini!

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah
satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di
sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba
seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata
bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu
semua anak dan Bu guru tertawa.

Pada anekdot tersebut, reaksi adalah …

a. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.

b. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.

c. Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya

d. Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya

e. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi

Kunci Jawaban : B

24. Bacalah teks di bawah ini!

Seorang ayah mengajari anaknya berenang. “Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata
sang anak. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”, jawab ayahnya. Sang anak gembira.
Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak
gembira. “Terimakasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi
kenapa ayah bersedih?” tanyanya. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!”

Kalimat manakah yang menunjukkan orientasi?

a. Seorang ayah mengajari anaknya berenang

b. Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak.

c. Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak

d. Terimakasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi
kenapa ayah bersedih?
e. Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak

Kunci Jawaban : B

25. Bacalah teks di bawah ini!

Teks 1

Dono: Besok pagi coblosan, kamu pilih nomor berapa?

Wati: Bagiku semua nomor bagus, saya akan memilih wakil rakyat yang bisa membawa Indonesia ke
kancah internasional.

Dono: Nomor satu atau dua?

Wati: Rahasia, dong!

Teks 2

Di gubuk pinggir sawah, ada seorang anak kecil dan bapaknya sedang menunggu padi dari serangan
burung.

Anak: Pak, kenapa burung tidak boleh makan padi kita?

Bapak: Kalau dimakan burung, nanti kita tidak bisa makan.

Anak: Kalau tidak boleh makan padi, nanti burung makan apa?Makan batu, Pak?

Hal yang membedakan kedua teks di atas adalah .…

a. bahasa

b. pesan moral

c. unsur lucu/konyol/jengkel

d. tidak menggunakan konjungsi

e. tidak menggunakan perumpamaan

Kunci Jawaban : C

26. Bacalah teks di bawah ini!

Agus : Siapa yang kalau jalan memiliki kaki dua dan kalau berhenti memiliki kaki empat?

Sarjono: Ehm…apa, ya?

Agus : Nyerah? Orang jual es dawet pakai pikulan. Kalau dia sedang jalan, kakinya hanya dua, tapi kalau
dia berhenti kakinya empat.

Teks di atas tidak termasuk anekdot karena, kecuali.…

a. Tidak menyindir

b. Tidak lucu/konyol

c. Tidak memiliki amanat

d. Tidak memiliki pesan moral

e. Tidak menggunakan konjungsi temporal

Kunci Jawaban : C

27. Amati teks berikut ini!

Teks 1

Seekor kutu tinggal pada tanduk banteng. Setelah ada di sana sekian lama dan merasa ingin pindah, dia
kemudian bertanya pada banteng apakah sang banteng memang ingin pindah.

“Aku tak tahu kapan kau datang, jawab si banteng, “kurasa aku pun tak perlu memberi peringatan saat
kau pergi.”

Teks 2

Sejak bertemu dengan dia, hidupku menjadi lebih berarti. Setiap hari aku mendapatkan wejangan-
wajangan darinya. Salah satunya adalah wejangan bagaimana cara menikmati hidup agar tidak tamak
dan selalu bersyukur. “Seandainya bisa, manusia pasti akan menggenggam dunia,” katanya suatu saat.

Teks 3

Saudara-saudara yang saya hormati,

beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil
presiden secara langsung. Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus
berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

Yang termasuk teks anekdot adalah….

a. Teks 1

b. Teks 2

c. Teks 3

d. Teks 1 dan 2

e. Teks 2 dan 3

Kunci Jawaban : A
28. Salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. berikut yang termasuk
penggunaan waktu lampau adalah..

a. Pada suatu waktu ada seorang raja bermimpi

b. Sekaranglah saatnya belajar membuat anekdot

c. Besok ramai-ramai mereka berdemo

d. Mengapa semua terjadi?

e. Anekdot memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah

Kunci Jawaban : A

29. Tikus berekor panjang memang ganas, … lebih ganas tikus berdasi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah..

a. Sedangkan

b. Lalu

c. Tetapi

d. Dan

e. Kemudian

Kunci Jawaban : C

30. Bacalah kalimat berikut!

Suatu hari Jarwo dan Jono tengah asyik mengobrol di warung kopi. Mereka berdua mengobrol tentang
perilaku berkendara motor di Indonesia.

Kata yang termasuk kata kerja aksi adalah..

a. Suatu hari

b. Tengah

c. Mengobrol

d. Berdua

e. Perilaku

Kunci Jawaban : C
31. Dalam teks anekdot kaidah bahasa yang biasa digunakan yaitu..

a. Menggunakan bahasa yang kasar

b. Menggunakan kalimat perintah

c. Menggunakan kalimat tanya

d. Menggunakan kalimat tidak masuk akal

e. Menggunakan kalimat sopan dan santun

Kunci : C

32. Anekdot adalah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan, biasanya mengenai orang
penting atau terkenal berdasarkan..

a. Penelitian dilapangan

b. Cerita fiksi

c. Hasil observasi

d. Kejadian yang sebenarnya

e. Cerita khayalan

Kunci : D

33. Salah satu aspek yang dilaporkan pada laporan observasi berupa..

a. Umum

b. Terpusat

c. Verba penghubung

d. Definisi

e. Deskripsi

Kunci : E

34. Berikut ini, yang termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam membuat teks laporan hasil
observasi, kecuali..

a. Bersifat global dan universal

b. Merupakan hasil penelitian

c. Objek yang dibahas adalah objek tunggal

d. Merupakan hasil kesepakatan

e. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

Kunci Jawaban : D

35. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum berupa hasil..

a. Pengamatan

b. Penilaian

c. Penulisan

d. Koreksi

e. Peluang

Kunci Jawaban : A

36. Analisis teks laporan hasil observasi secara lisan akan menimbulkan saran, tanggapan, atau pendapat
yang penyampaiannya harus memenuhi..

a. Bahasa

b. Isi

c. Kesantunan berbahasa

d. Kata pembuka

e. Struktur teks

Kunci : B

37 Paragraf yang berisi manfaat-manfaat dari objek yang diamati dari teks laporan hasil observasi
disebut..

a. Definisi umum

b. Definisi khusus

c. Deskripsi manfaat

d. Deskripsi

e. Definisi manfaat
Kunci Jawaban : C

38. Bacalah teks berikut!

Cuma Takut Tiga Roda

(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada pembicaraan serius yang
dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana Negara.
(2) Pembicaraan bertopik isu terhangat.
(3) Diketahui, pembicaraan itu mengenai wabah demam berdarah yang kala itu sedang melanda kota
Jakarta.
(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.
(5)"Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta, Pak?" tanya seorang
menterinya.
(6) "Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan sebentar lagi bajaj dilarang
beredar di Kota Jakarta ini.
(7) "Padahal kan, nyamuk sini cuma takut sama tiga roda."
Krisis yang terdapat pada teks anekdot ditunjukkan dengan nomor ...

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 4

d. 5 dan 6

e. 7

Jawaban: b

39. Perhatikan teks di bawah !

Suatu hari ada tukang roti yang lewat depan rumah, terus teman gue si Enggar manggil. Tidak lama
kemudian tukang roti tersebut datang menghampiri kami yang lagi duduk santai di taman depan rumah.
Enggar : “Roti apa aja yang ada bang ?”
Tukang Roti : “Macam-macam, dek.”
Enggar : “Yang ini roti rasa apa yah bang ?”
Tukang Roti : “Yang ini coklat.”
Enggar : “Kalau yang ini rasa apa bang ?”
Tukang Roti : “Ini rasa strawberry dek.”
Enggar : “Kalau ini rasa apa bang ?”
Tukang Roti : “Kalau yang ini rasa nanas dek.”
Enggar : “Terus rotinya mana bang ? dari tadi kok ngomongnya buah-buahan terus ? emangnya
abang jual buah apa jual roti ? Kalo kaya gini caranya gue enggak jadi beli bang.”
Tukang Roti : *Hening*
Seketika itu tukang roti mendadak pingsan.
Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu yang ada dalam teks anekdot di atas adalah ...
A. Kemarin D. Besok
B. Suatu hari E. Kemarin
C. Minggu lalu
Kunci Jawaban : B

40. Yang merupakan unsur-unsur teks anekdot, kecuali....

A. Judul
B. Partisipan
C. Humor
D. Kritik
E. Pujian
Kunci Jawaban : E