Recuperativa 17. Juli 2023 A1.

Name: Javiera Fuentes Punkte: / 21 Note: ....

Frau Bosch erzählt:

Ich bin Lehrerin und habe jeden Montag bis ein Uhr Unterricht. Ich
stehe immer um Viertel nach sechs auf und dusche dann. Danach
frühstücke ich von halb sieben bis Viertel vor sieben. Beim Frühstück
höre ich Radio und lese die Zeitung. Ich habe nicht viel Zeit. Um sieben fahre ich mit dem
Fahrrad zur Schule. Ein bisschen Sport ist immer gut. Ich bin um zwanzig nach sieben in der
Schule, gehe ins Lehrerzimmer und mache Kopien für den Englischunterricht in der Klasse 8 A.
Die Klasse schreibt morgen einen Vokabeltest. Der Unterricht beginnt um Viertel vor acht. Um
halb zwei bin ich wieder zu Hause. Ich esse etwas, korrigiere von zwei bis fünf Hausaufgaben
und bereite den Unterricht für Dienstag vor. Um Viertel nach fünf kommt meine Freundin Petra,
und wir machen von halb sechs bis halb sieben im Fitnessstudio Sport. Danach gehe ich nach
Hause. Um halb acht treffe ich Stefan. Das ist mein Freund. Wir gehen in die Pizzeria Aquila. Um
zehn komme ich nach Hause und gehe dann gleich schlafen.

Unterricht haben – tener clases die Hausaufgabe – la tarea

beginnen – comenzar vor/bereiten – preparar

I. Lesen Sie den Text und kreuzen Sie an. Ist das richtig oder falsch?

Richtig Falsch

x Frau Bosch arbeitet am Montag bis 13.00 Uhr.

x Frau Bosch frühstückt bis 7.15 Uhr.

x Stefan und Frau Bosch gehen zusammen ins Fitnessstudio.

x Frau Bosch trifft um 19.30 Uhr ihren Freund.

x Frau Bosch isst mit Stefan zu Abend.

x Frau Bosch geht um kurz nach zehn schlafen.

x Die Klasse 8 A schreibt am Dienstag einen Englischtest.

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II. Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Uhrzeiten. (completar la hora usando cifras)

…06:15 Uhr……… Die Lehrerin steht auf.

…07:45 Uhr…… Sie ist in der Schule.

…22:00 Uhr……… Frau Bosch ist wieder zu Hause.

…16:15 Uhr……… Sie trifft ihre Freundin Petra.

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 III. Beantworten Sie die Fragen in ganzen Sätzen. Contesta las preguntas usando oraciones
completas.

a) Was machst du am Wochenende?

Am Wochenende mache ich

...

b) Um wie viel Uhr isst du zu Mittag?

Ich esse um 12:30 Uhr zu Mittag

...
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IV. Formulieren Sie Sätze. Konjugieren Sie die Verben.

ihr – Volleyball spielen – am Wochenende

Am Wochenende spielt ihr Volleyball

....

nach Hause gehen – du – um 18.00 Uhr

um 18 Uhr nach Hause gehen Du

...

Freunde treffen – am Freitag – Tim und Lena

Am Freitag treffen Martin und Lena Freunde

...

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V. Was macht Herr Schulz am Montag? Beschreiben Sie den Tag.

7.00 Uhr: aufstehen - danach: frühstücken - dann: fernsehen

am Nachmittag: Fuβball spielen - am Abend: am Computer arbeiten

22.00 Uhr: Musik hören - 23.30 Uhr: schlafen

Herr Schulz

Am Morgen stehe er um 7:00 Uhr auf, danach frühstücken Kaffee und Brot mit Avocado. Dann sehe

er fern: Der Film fängt 13:30 Uhr an. Herr Schultz spielt nachmittags mit seinen Freunden Fußball.
Herr Schultz arbeitet nachts an seinem Computer.Um zehn Uhr abends hört er Musik. Herr Schultz

geht um 23:30 Uhr schlafen.

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