Redemittel B2

Argumente abwägen
Ein wichtiges / zentrales Argument für … ist … <-> Dagegen spricht jedoch …
Für … spricht … <-> Gegen … spricht …
Was dafür spricht, ist … <-> Was dagegen spricht, ist …
Befürworter vertreten die Ansicht, dass … <-> Allerdings sind Gegner der Meinung, dass …
Wohingegen … den Vorteil hat, dass …, hat … den Nachteil, dass …
Im Gegensatz zum/zur … hat … den Vorteil/Nachteil, dass …

Auf der einen Seite …, auf der anderen Seite …

Einerseits …, andererseits …
Zum einen …, zum anderen …
Wenn auch …, so ist doch … (konzessiv wie obwohl)

Der/Das/Die … ist zwar …, aber …

Der/Das/Die ist weder … noch …
Sowohl … als auch …

Argumente nennen, aufzählen & ergänzen

Ein zentrales Argument für … ist, dass …
Das erste/wichtigste Argument für/gegen … ist …
Zuerst/Zunächst …
Zu Beginn …

Daneben/Darüber hinaus/Des Weiteren/Ferner/Weiterhin …

Ein weiteres Argument für/gegen … ist …
Das zweite/dritte/vierte Argument für/gegen … ist …

Abschließend/Schließlich/Zuletzt …
Zum Schluss …
Als abschließenden Argument möchte ich noch … erwähnen.

Ich möchte noch ergänzen/hinzufügen, dass …

Es sollte noch hinzugefügt werden, dass …
Dazu möchte ich noch bemerken, dass …
Zu den vorher genannten Punkten kommt noch hinzu, dass …
Man darf auch nicht vergessen, dass …

Beispiele / Belege anführen

Ein Beispiel für … ist …
Ein Beispiel dafür ist …
Als Beispiel dafür lässt sich … nennen.
Zum Beispiel … / Beispielsweise …
Dazu möchte ich ein Beispiel nennen.
Ich möchte das anhand eines Beispiels verdeutlichen.
Ich möchte ein konkretes Beispiel anführen: …
Das zeigt sich daran, dass …
Das ist daran zu erkennen/sehen, dass …
Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass …
In meinem Bekannten-/Freundeskreis …
Ich habe die Erfahrung gemacht, dass …

Eigene Erfahrung anführen

Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass …
In meinem Bekannten-/Freundeskreis …
Ich habe die Erfahrung gemacht, dass …
Ich habe damit auch selbst schon Erfahrungen gemacht.
Meine eigenen Erfahrungen bestätigen dies …

Einleitung formulieren
Die Medien berichten, dass …
Mehreren Medienberichten zufolge …
Es ist häufig die Rede von …
Es wird oft gesagt/behauptet, dass …
Heute spreche ich über das Thema …
Heute möchte ich über die Vor- und Nachteile von … sprechen. Zunächst … Anschließend … Abschließend
…

Einwände äußern
Ich stimme dir in dem Punkt … zu, aber …
Das stimmt zwar, jedoch ….
Dem kann ich nicht zustimmen.
Ich kann Ihre/deine Argumente nachvollziehen, aber …
Im Prinzip stimmt das, aber …
Das ist nur bedingt richtig.
Da kann ich dir zustimmen, aber …
Da hast du natürlich recht, jedoch …
Auch wenn du in Bezug auf … recht hast, muss man auch sehen, dass …
Man muss aber auch berücksichtigen, dass …

Gründe nennen
Ein wichtiger Grund ist, dass …
Ein Grund dafür ist, dass …
Dafür lassen sich folgende Gründe anführen …
… könnte damit zu begründen sein, dass …
Welche Gründe gibt es für …?

Folgen nennen
Aus diesem Grund …
Darauf folgt, dass …
Folglich … / Infolgedessen …
Deswegen / Deshalb / Daher …

Grafik beschreiben
Die Grafik zeigt, dass …
Die Grafik informiert über …
Die Grafik gibt Informationen darüber, …
Die folgende Grafik liefert uns Informationen zu dem Thema …
Der Grafik ist zu entnehmen, dass …
Die Grafik / Das Balkendiagramm / Das Kreisdiagramm zeigt … / verdeutlicht … / bringt zum Ausdruck
Aus der Grafik geht hervor … / kann man entnehmen …
In der Grafik geht es um …
In dem Schaubild ist deutlich zu erkennen, dass … / Man kann in der Grafik deutlich erkennen, dass …

Grafik - Quelle nennen

Die Daten basieren auf … aus dem Jahr …
Die Grafik wurde von … erstellt.
Die Grafik aus dem Jahr … wurde von … veröffentlicht.
Die Daten stammen aus dem Jahr …

Grafik - Entwicklungen/Tendenzen beschreiben

Knapp 50 Prozent der Befragten …
Drei Viertel (75%), Ein Viertel (25 %), Ein Fünftel (20%) der Befragten …
Die Zahl der … ist von …. auf … gestiegen/gesunken.
Die Zahl der … ist um … Prozent gefallen/zurückgegangen.
Die Zahl der … hat deutlich/minimal zugenommen/abgenommen.
Der Anteil von … hat sich um … erhöht.
Der Anteil von … hat sich um … verringert/reduziert.
Der Anteil des/der … ist von … Prozent auf … Prozent zurückgegangen.
Die Zahl der … hat sich verdoppelt/verdreifacht/vervierfacht/ …

Grafik - Ergebnisse vergleichen

Wie die ein Vergleich der Ergebnisse zeigt, …
Im Vergleich zum Vorjahr ist die Zahl der … gleich geblieben/gestiegen/gesunken.
Verglichen mit … sind die Ergebnisse aus …
Im Jahr … hat sich die Zahl der … im Vergleich zu … erhöht/verringert.
Dagegen ist die Zahl der … im Jahr … höher/geringer als im Jahr …

Kompromiss/Lösung finden
Was halten Sie/hältst du davon, wenn …
Wie wäre es mit …?
Könnten Sie sich/Könntest du dir vorstellen, dass …?
Könnten Sie sich/Könntest du dich damit anfreunden, dass …?
Mir scheint es am sinnvollsten, wenn …
Eine Lösung wäre, …
Könnten wir uns darauf einigen, dass …?
Ein Kompromiss wäre vielleicht, dass …

Meinung äußern
Meiner Ansicht/Auffassung/Meinung nach …
Meines Erachtens …
Ich vertrete die Meinung/Ansicht, dass …
Ich bin der Ansicht/Auffassung/Meinung, dass …
Ich bin (fest) davon überzeugt, dass …
Ich bin der festen Überzeugung, dass …
Ich bin (nicht) der Meinung, dass …
Ich denke/finde/meine (nicht), dass …
Ich vermute/glaube/nehme an, dass …
Ich halte … (es) für nötig/sinnvoll, …
Ich halte (nicht) viel davon, weil …
Ich finde … besonders wichtig, weil …
Ich finde es (nicht) gut, …, weil …
Für mich kommt nur … infrage, weil …
Was meinen Standpunkt anbelangt/betrifft, …

Quellen nennen
Aus dem Text geht hervor, dass …
Wie im Text zu sehen ist, …
Die Daten stammen aus der / dem… ; von der / dem …
Es handelt sich um Daten des / der… ; von der / dem …
Die Quelle ist …
Die Zahlen wurden auf der / auf dem / in der / in dem / von der / von dem … veröffentlicht.

Unsicherheit & Zweifel ausdrücken

Ich bin mir nicht sicher, ob …
Ich bin nicht überzeugt, dass …
Ich frage mich, ob …
Das kann natürlich sein./Das mag stimmen.
Ich bezweifle, dass …/Ich zweifle daran, dass …
Ich habe Zweifel, dass …

Vergleiche nennen
Im Vergleich zu … ist …
Im Vergleich dazu …
Wenn man … mit … vergleicht, (dann) …
Beim Vergleich der Argumente/Standpunkte …
Verglichen mit …
Während …, waren es …
Sowohl … als auch …

Vermutungen ausdrücken
Ich vermute / nehme an, dass …
Wahrscheinlich / Möglicherweise / Vermutlich …
Ich halte es für möglich, dass …
Ich kann mir (nicht) vorstellen, dass …
Ich gehe davon aus, dass …
Es kann / könnte sein, dass …
… wird wohl …
Vorstellbar wäre auch ..
Es könnte sein, dass …
Ein Grund dafür könnte sein, dass …
Ich könnte mir vorstellen, dass …

Verweis auf vorher Gesagtes

Wie ich eben schon erwähnt habe …
Wie ich bereits betont habe, …
Wie eben schon beschrieben/erläutert/gesagt, …
Wie in der vorherigen Diskussion …

Vorschläge machen
Man könnte / sollte / müsste …
Ich halte es für notwendig / erforderlich, dass …
… erachte ich als besonders relevant/wichtig, weil …
Ich halte für unabdingbar, dass …
Ich plädiere dafür, dass …
Ich schlage vor, … zu …
Ich würde … empfehlen …
Ich würde vorschlagen, dass …
Wenn es nach mir ginge, dann …
Vorrangig sollte man …
… hat höchste Priorität.

Vorteile und Nachteile nennen

Vorteile
Ein Vorteil des/der … ist, dass …
Ein großer Vorteil von … liegt darin, dass …
Einer der Vorteile des/der … ist, dass …
Besonders von Vorteil ist, dass …
Ein weiterer Vorteil ist, dass …
Ein erkennbarer/signifikanter Vorteil ist, dass …
Ein wichtiges Argument für … ist, dass …
Für …/Dafür spricht, dass
Was für …/dafür spricht, ist, dass …
Als positiv kann man bewerten, dass …
Befürworter sind der Ansicht/Auffassung/Meinung, dass …
Befürworter vertreten die Meinung/den Standpunkt, dass …

Nachteile
Ein Nachteil des/der … ist, dass …
Ein großer Nachteil von … liegt darin, dass …
Einer der Nachteile des/der … ist, dass …
Ein großer Nachteil des/der … ist, dass …
Ein weiterer Nachteil ist, dass …
Ein wichtiges Argument gegen … ist, dass …
Gegen …/Dagegen spricht, dass …
Was gegen …/dagegen spricht, ist, dass …
Als negativ kann man bewerten, dass …
Gegner sind der Ansicht/Auffassung/Meinung, dass …
Gegner vertreten die Meinung/den Standpunkt, dass …

Weitere Argumente nennen / Aufzählungen

Ich möchte noch auf einen weiteren Aspekt zu sprechen kommen.
Es gibt noch weitere Gründe, Vorteile / Nachteile, Aspekte, etc. …
Darüber hinaus …
Hinzu kommt …
Außerdem …
Zudem …
Ferner …
Überdies …
Weiterhin …
Des Weiteren …
Zusätzlich …

Widerspruch einlegen
In diesem Punkt bin ich anderer Meinung …
Hier bin ich anderer Meinung …
Da bin ich ganz anderer Ansicht/Auffassung/Meinung, da …
Hier sind wir geteilter Meinung.
Ich kann Ihre Meinung leider nicht teilen.
Das sehe ich nicht so.
Das sehe ich anders.
Es ist falsch, wenn …
Ich bin mir nicht sicher, ob …
Ich kann Ihnen/dir nicht zustimmen, …
Diese Ansicht/Auffassung/Meinung kann ich nicht teilen.
Dem kann ich nicht zustimmen.
Dem wird entgegengehalten, dass …
Das stimmt zwar, aber …
Ich habe da einen ganz anderen Eindruck …
Damit bin ich nicht ganz einverstanden.
Das halte ich für keine gute Idee, da …
Darin sehe ich genau das Problem, da …
Dieses Argument ist nicht ganz schlüssig, da ….
Ihre/Deine Argumente kann ich nicht nachvollziehen.
Ich denke/finde nicht, dass …

Wort ergreifen
Ich würde gerne etwas dazu sagen: …
Könnte ich dazu etwas sagen?
Zu diesem Punkt möchte ich auch etwas sagen.
Was Ihr/dein Argument … betrifft, muss ich hinzufügen, dass …
Darf ich direkt etwas dazu sagen?
Kann ich hier bitte gleich anknüpfen?
Entschuldige, wenn ich Sie/dich unterbreche, aber …
Zustimmung äußern
Ich bin auch der Meinung/Ansicht, dass …
Ich teile Ihre/deine Ansicht/Meinung.
Da bin ich der gleichen Meinung.
Ich sehe das genauso.
Da kann ich Ihnen/dir nur zustimmen.
Ich stimmt Ihnen/dir voll und ganz zu.
Ich kann Ihnen/dir nur beipflichten, wenn …
In dieser Sache bin ich zu 100 Prozent bei Ihnen/dir.
Diesem Argument/Dieser Aussage/Meinung kann ich mich nur anschließen.
Dieses Argument finde ich überzeugend.
Das ist richtig.
Das denke/glaube ich auch …
In diesem Punkt stimme ich Ihnen/dir zu.
… ist auch für mich ein entscheidender Faktor, weil …
Ich stimme dir in dieser Hinsicht voll und ganz zu.
Ich denke/finde auch, dass …
Ich diesem Punkt sind wir uns einig.

Fazit formulieren
Zusammenfassend kann man sagen, dass …
Insgesamt lässt sich festhalten/sagen, dass …
Abschließend kann man feststellen, dass ..
Zum Abschluss möchte ich …
Als Fazit kann festgehalten werden, dass …