B1 Sprechen Teil 2 Ein

Thema Präsentieren.

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für Prüfungsvorbereiung Goehe Fergkei: Sprechen

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Teil 1 GEMEINSAM ETWAS PLANEN

[ Einleitung aus der Aufgabenstellung]

 
Wir haben jetzt die Aufgabe, die Geburtstagsparty / die Reise / das Kinderprogramm / die
Überraschung zu planen.

Was? Wann? Wie? Wie viel? Wo? Wohin? Wer?

Facebook Twitter
etwas vorschlagen Das klingt gut. Meinetwegen können wir das
gern so machen.
Ja, warum eigentlich nicht.


Ich schlage … vor / Ich schlage vor, ….. zu + Inf.
/ Ich schlage vor, dass wir …
Wir könnten … / Wir können ja mal …. Rückfragen zu einem Vorschlag machen?
Wie wäre es, wenn …? / Wie wäre es mit ...?
Ich häe ja große Lust, zu + Inf. Hmm, das ist aber besmmt sehr + Adj,
Courriel
Was hältst du davon, …. zu + Inf. / Was hältst
du davon, wenn ….
meinst du nicht, wir sollten lieber + Altern.?
Keine schlechte Idee, aber wie wär’s denn,
Hast du Lust auf … ? Hast du Lust, …. zu + Inf.? wenn wir ….. oder…..?
Findest du, es ist eine gute Idee, …. zu + Inf. / Mir wäre es glaube ich lieber, wenn..
wenn …..? Ich bin dagegen. Wollen wir nicht lieber….? Ich
Avez-vous trouvé ce document utile ? es besser, wenn ….
Würdest du denn ...? / Ich würde am liebsten
…..
fände

Vorschläge ablehnen
Vorschläge zusmmen
Das ist mir, ehrlich gesagt nicht so recht.
Das ist eine (ausgesprochen) gute Idee/ ein Ich glaube, das ist keine so gute Idee.
interessanter Vorschlag.
Damit bin ich einverstanden. Dann häen wir alle Punkte geklärt. Ich freue
Das sehe ich auch so. / Das nde ich klasse. mich schon sehr darauf.

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Beispiel:

A: Was könnten wir machen? Wollen wir...?

…
B: Das klingt gut. Meinetwegen können wir das gern so machen.
Und wann hast du Zeit? Wie sieht es bei dir am Samstag aus?
A: Am Samstag ist super, aber ich kann nur am Nachmiag von 16.00 Uhr bis 19.00 Uhr. Ist das
ok?
oder
A: Samstag sieht bei mir leider ganz schlecht aus. Ich habe einen Termin, den ich leider nicht
verschieben kann. Hast du vielleicht am Sonntag Zeit?
B: Das klappt! Sehr gut, dann lasst uns am Sonntag uns treen.

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TEIL 2: EINE PRÄSENTATION HALTEN

Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur:

Begrüßen: Guten Morgen / Guten Tag. Ich heiße / bin ... / Mein Name ist ....

Einführung
Das Thema meiner Präsentaon lautet/ist: „ … „
In meiner Präsentaon geht es um… (Akk)
In meiner Präsentaon geht es um die Frage, ob… (S+...+V)
In meiner Präsentaon wird die Frage/das Thema betrachtet, ob… (S+...+V)

Gliederung

Zuerst möchte ich über meine persönlichen Erfahrungen sprechen, dann werde ich etwas über die
Situaon in [Land] sagen. Anschließend zeige ich noch einige Vor- und Nachteile auf und sage meine
eigene Meinung dazu und komme dann zum Schluss.

Meine Präsentaon bestehet aus folgenden Teilen: Am Anfang werde ich über meine persönlichen
Erfahrungen sprechen, dann über die Situaon von ... (Dat) in [Heimatland], anschließend äußere die
Vor- und Nachteile dieser Situaon und schlussendlich sage ich meine Meinung dazu.

Folie 2: Eigene Situaon

Ich persönlich … Ich habe noch nie/schon o … Ich habe zwar keine persönlichen Erfahrungen zu
diesem Thema, aber ein Freund von mir …
In meiner persönlichen Erfahrung habe ich …
Nach meiner persönlichen Erfahrung… (V+S+...)
Meiner Erfahrung nach… (z.B. Meiner Erfahrung nach ist X sehr gut)
Als Kind habe ich immer…
X spielt eine wesentliche (= wichge) Rolle in meinem Leben / in der Gesellscha.

Folie 3: Situaon im Heimatland

In meiner Heimat ist die Situaon so: … (S+V+..) Viele / Die Mehrheit/ Die meisten Leute in [Land]
nden/halten es für wichg, …. zu + Inf. / dass, …
In Spanien ist es gewöhnlich so/üblich, dass …
In meinem Heimatland ist es normalerweise so, dass..
In meinem Heimatland passiert es o, dass…

Folie 4: Vor- und Nachteile, meine Meinung:

Ein Vorteil von X ist, dass...
Ein Nachteil ist hingegen, dass...
Einerseits …, andererseits … (V+S+...)
Auf der einen Seite …, auf der anderen Seite …
(V+S+...)
Einerseits kann man sagen, dass…
Andererseits muss man auch bedenken, dass…
Viele halten X für wichg, aus dem Grund,
dass…
Einige Leute befürworten X, weil...
Anderen lehnen es ab, weil, …
(Nom) ist ein großer Vorteil /Nachteil von ...
(Dat) Es ist posiv / negav, dass
Für / Gegen ... (Akk) spricht, dass
Zwar ……, jedoch/ aber ….
Außerdem/ Daneben / Darüber hinaus /
Ein gutes Beispiel dafür ist X/ ist, dass…
Zum Beispiel… /Beispielweise…
Als Beispiel kann man X nennen/nehmen.
Nichtsdestotrotz …
Im Vergleich zu …ist/kann / hat …/ Im
Vergleich dazu ….

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Eigene Meinung
Meiner Meinung nach ist/sind … (V+S+...) / Ich bin der Meinung, dass...
Ich würde (also) sagen, … (S+V+...)
Ich denke/nde/meine, dass...
In meinen Augen …
Ich halt es (immer noch) wichg, … zu + Inf.
Ich vertrete den Standpunkt, dass... /Ich bin der festen Überzeugung, dass...
Ich bin davon überzeugt, dass...

Folie 5: Abschluss & Dank:

Mein Vortrag ist jetzt zu Ende/ Hiermit wäre ich am Ende meines Vortrags.
Ich bedanke mich fürs Zuhören/für Ihre Aufmerksamkeit. /Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit /
Ihr Interesse.
Für Fragen stehe ich gerne zur Verfügung. / Ich beantworte jetzt gern Ihre Fragen. / Und jetzt freue
ich mich auf Ihre Fragen.

TEIL 3: FRAGEN STELLEN, FEEDBACK GEBEN

Feedback geben: Ich habe (sehr) interessant gefunden, dass… (S+...+V) /dass du gesagt hast, dass…
(S+...+V) Ich wusste nicht, dass… (S+...+V)
Ich denke du hast dich ganz klar ausgedrückt!
Ich nde deiner Präsentaon (sehr) gut/(sehr) gut strukturiert/(sehr) interessant.
Ich nde das Thema (nicht) interessant, weil...
Mich wundert, dass / Mich überrascht, dass
Die Präsentaon war sehr interessant, weil dieses Thema heute ganz aktuell ist.
Vielen Dank für die interessante Präsentaon. Ich nde, dass... (S+...+V)

Eine Frage stellen:

Ich häe (aber) noch eine Frage, und zwar: …. ?

Ich habe aber etwas nicht (ganz) verstanden... Was meintest du mit…?
Ich möchte dich fragen, ob… (S+...+V)
Ich möchte dich fragen: … (S+V+...)? Könntest du mir bie sagen/erklären, warum/wie/wann/wo…
(S+...+V)?

Auf Feedback und Fragen reagieren:

Danke für dein Feedback! Es freut mich, dass du es interessant/gut/nicht schlecht gefunden hast!
Danke für deine Frage! Ich würde sagen, dass ...
Das ist eine gute/interessante Frage!

Beispiel: „Sollte man Essen bestellen oder selbst kochen?“

F: „Mich würde interessieren, wie viel Geld du im Monat für Essensbestellungen ausgibst?“
A:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

F: „Ich möchte dich fragen, was du einer Person wie mir empfehlen würdest, die nicht so gut
kochen kann?“ :D
A:
________________________________________________________________________________ 3

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