SPORT – THEMENBEARBEITUNG II.

- Wie denkst du über den Sport? (3)

- Welche Rolle spielt Sport in deinem Leben?

- früher (! Perfekt/Präteritum !)

- heute

- Pläne

- Wie steht es bei euch in der Schule mit dem Sport?

- Sportstunden

- Extrasport

- Wettbewerbe

- Sportarten (Beispiele,freie Wahl, Wintersportmöglichkeiten)

- Sporthalle/Sportsaal/Ausrüstung/Geräte

- Ist der Sport nur Bewegungsmöglichkeit oder auch (…… zu+ Inf.)

- gut geeignet, gesund zu bleiben

- eine Möglichkeit, die Freizeit aktiver/mit Aktivitäten zu verbringen

- machst du Sport, um zu neuen Freunden zu kommen / um zur Entspannung zu kommen,/

um den Stress ableiten zu können / um den Alltagstrott zu vergessen?

- bist du körperlich aktiv, anstatt in den vier Wänden zu sitzen,/ anstatt nur Videospiele zu
spielen

oder fernzusehen oder eben in sozialen Medien zu surfen

- treibst du Sport, ohne qualifizierter Sportler oder Leistungssportler zu sein?

- Hast du schon Verletzungen bekommen?

- Welche Sportarten sind besonders gefährlich?

- In Welchen Sportarten ist Ungarn besonders erfolgreich?

- Interessieren dich die Olympischen Spiele, die Weltklassenspieler?

- Woraus (aus welchen Kämpfen) besteht der Fünfkampf / das Penthatlon?

- Wie denkst du über Doping? Soll Sport dopingfrei sein oder soll man Aufputschmittel legalisieren?

(annehmen-ablehnen, sich für die Leistungen und Ergebnisse selbst erarbeiten, die Fairness für

wichtig halten, zu fatalen Gesundheitsschädigungen führen)

- Findest du gut, Olympische Spiele zu veranstalten?

( richtige, hohe Ziele setzen, echte Herausforderungen haben, Erfolge haben, erreichen, die Fans,

die Leute, die Länder können den Daumen drücken +D, der Erfolg bringt Namen, Ruhm, Ehre

für+A/+D, die Sportler können Vorbilder sein, mit gutem Beispiel vorangehen, die Nation kann

auf ihre Vertreter solz sein, begeistert sein, positive Werte vermitteln, Träume verwirklichen )

Symbole für die Olympiade: Fünf Ringe

die olympische Hymne

die olympische Flagge

eine nette Figur

die Fackel - die Flamme - das Feuer

- Kann Sport (die Olympiade) auch ein Geschäft sein?

EXTREMSPORT

Was ist dabei „extrem”?

- die Umstände, andere Voraussetzungen

- überdurchschnittliche Fähigkeiten

- das Risiko, der Risikofaktor

- die Gefährlichkeit, der Gefährlichkeitsgrad

- die Ausrüstung

- die Kosten

- das Ausüben davon fordert besondere Eigenschaften

- die Vorbereitungen, Sicherheit, Vorkehrungen

- Unfälle

Warum eigentlich?

- die Herausforderung suchen

- den Adrenalinspiegel erhöhen

- Abenteuer erleben, aufregendes Erlebnis

- Abwechslung

- gegen Langeweile

- sich selbst auf die Probe setzen

- physische, seelische, mentale und Nervenkräfte trainieren und demonstrieren,

Ausdauer aufweisen

- Selbstbestätigung, Selbstverwirklichung

- als Mutprobe

- die eigenen Grenzen kennenlernen

- Thrilling, Nervenkitzel, der Reiz der Angstlust

- die ständige Sehnsucht nach Neuem

- Risikobereitschaft

- ein neues Selbstgefühl

- eine Fluchtburg gegen Einsamkeit ← man findet Gesellschaft und Publikum

Folgen:

- die Erwartungen erfüllen

- zu Erlebnissen kommen

- echtes Abenteuer erleben

- die Persönlichkeit bereichert sich

- Teambildung

- es kann zur Sucht werden ← man sucht Spaß, Strapazen, Ablenkung um jeden Preis

viele fühlen sich in völliger Stille, in der Ruhe gestresst,

ohne die gewohnten Impulse wird man frustriert

- wir leben in einer Gesellschaft, wo man sozusagen gezwungen ist,

immer mobil zu sein, in Bewegung zu sein, auf dem Laufenden zu sein,

die Freizeit maximal auszunutzen

- das Programmangebot ist groß, man hat immer das Gefühl, etwas

zu verpassen
Beispiele:

- das Wildwasserrennen / der Rafting

- Ultramarathon

- Bungee Jumping

- Wakeboard, Skateboard, Snowboard

- Freiklettern , Eisklettern

- Parkour

- Caving

-Canyoning

-Fallschirmspringen

-Mountainflying

-Speedflying

…………….u.s.w., je nach Vorstellungskraft