Zahlwörter

Menge

Reihenfolge

Zeit

Entfernung
 Zahlwörter

Grundzahlwörter Ordnungszahlwörter
 Grundzahlwörter
1) Angabe – eine Anzahl (z.B. Ich habe zwei Äpfel)
2) Frage – wie viele? (z.B Meine Oma hat fünf Katzen)
3) Rechtschreibung

unter einer Million die Million, die Milliarde, die Billion

klein und zusammen groß und getrennt

z.B

10245 -
zehntausend/zweihundert/fünfundvierzig

1 670 048 - eine Million

sechshundert/siebzigtausend/achtundvierzig

1 000 000 000 000- eine Billion

4) werden in der Regel nicht dekliniert

5) Bildung

0 – 12: null, eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun,
zehn, elf, zwölf

13 – 19 = Verbindung von 3 bis 9 + -zehn (z.B.: vierzehn, siebzehn,

achtzehn.)

Merkt euch: sechzehn, siebzehn

Zehnzahlen: Verbindung von 3 bis 9 + Suffix –zig (z.B.: siebzig,

achtzig, neunzig)

Merkt euch: zwanzig, dreißig, sechzig

 Wir haben 19 Katzen in der Diele.

Wir haben neunzehn Katzen in der Diele.

Diese Nüsse musste er unter mehr als
120 Kindern verteilen.

Diese Nüsse musste er unter mehr als

einhundert/zwanzig Kindern verteilen.
In unseren Lehrbüchern schlagen wir
Seite 329 auf.

In unseren Lehrbüchern schlagen wir

Seite dreihundert/neunundzwanzig
auf.
Ordnungszahlwörter
1) Angabe – eine bestimmte Stelle in einer
geordneten Reihe ( z.B. meine Tochter ist in
der fünften Klasse)
2) Frage – der/die/das wievielte? (z.B. Morgen ist
der erste Dezember)
3) Deklination

Wie bei den Adjektiven

4) stehen mit dem bestimmten Artikel oder mit Possessivpronomen. (z. B., das vierte Kabinett ist besetzt. Das ist mein zweites Handy)

5) Bildung:

1-19 = entsprechende Grundzahl+Suffix -t- (z.B.: der vierte, der sechste, der sechzehnte)

Merkt euch: der erste, der dritte, der siebte, der achte
 Die 10 Seite fehlte.

Die zehnte Seite fehlte.

Georg hat eine Wohnung im 29
Stock gemietet.

Georg hat eine Wohnung im

neunundzwanzigsten Stock
gemietet. 
 Angabe

Uhzeitangabe Datumsangabe
Jahreszahlen
Uhrzeitangabe
1) Fragen – um wie viel Uhr? Wann?
(z.B., der Unterricht beginnt um 13 Uhr)

2)Nennung

Formell Informell
 MAN MAN SPRICHT MAN SPRICHT
SCHREIBT (FORMELL) (INFORMELL)
1. 15 ein Uhr fünfzehn Viertel nach eins,
(Minuten) Viertel zwei

0. 07 null Uhr sieben sieben nach zwölf

(Minuten)

21. 30 einundzwanzig Uhr halb zehn

dreissig (Minuten)
 12.50

Formell Informell

Zwölf Uhr fünfzig (Minuten) Zehn vor dreizehn

 9.15

Formell Informell

Neun Uhr fünfzehn (Minuten) Viertel nach neun

 Jaheszahlen
1) Bildung

1100 – 1999 fasst man nach Hunderten

(z.B. 1861 - achtzehnhundert/einundsechzig)

1000 – 1100, 2000 – 2100 fasst man nach Tausenden zusammen

(z.B. 2020 – zweitausendzwanzig)

2) Fragen – in welchem Jahr? Wann?

(z.B. In welchem Jahr hast du verheiratet? – 1964)
Die Jahreszahlen kann man mit der substantivische
Wortgruppe im Jahr(e) gebrauchen, dabei steht
diese Gruppe vor der Jahreszahl (z.B., letztes Mal
war ich in Deutschland im Jahre 2018)

Wenn die Wortgruppe fehlt, steht die Jahreszahl

ohne Präposition in (z.B., 2009 habe ich meinen
Mann kennengelernt)
Peter möchte im Jahre 2014 heiraten.

Peter möchte im Jahre zweitausendvierzehn

heiraten.
1985 verbrachten wir unseren Urlaub in der
Ukraine.

Neunzehnhundert/fünfundachtzig verbrachten
wir unseren Urlaub in der Ukraine.
DATUMSANGABE
1) Fragen – welcher Tag? Der wievielte? Wann?

Am wievielten? (z.B., der wievielte war gestern? - Gestern war der 29.11.2020
Wann wirst du die Prüfung ablegen? – Am 5. Januar)

2) Bildung

Ordnungszahlwort+Monatsname
z.B.: Wann wird dieses Konzert stattfinden? –
Am Dienstag, dem 18.Februar.

Der wievielte ist heute? – Heute ist

30.11.2020.
 Am 15. Mai war das Opernhaus ausverkauft.

Am fünfzehnten Mai war das Opernhaus ausverkauft.

Morgen ist der 01. Dezember.

Morgen ist der erste Dezember.

Danke für ihre
Aufmerksamkeit!