schwache Verben

ich bestell e
du bestell st
er bestell t
sie bestell t
es bestell t
wir bestell en
ihr bestell t
sie bestell en starke Verben starke Verben
starke Verben Umlaut e/i - Wechsel e/i - Wechsel
ich fahr e ich sprech e ich les e
du fähr st du sprich st du lies st
er fähr t er sprich t er lies t
sie fähr t sie sprich t sie lies t
es fähr t es sprich t es les t
wir fahr en wir sprech en wir les en
ihr fahr t ihr sprech t ihr les t
sie fahr en sie sprech en sie les en
 schlafen lesen leben geben sehen

schreiben tragen wohnen waschen

erzählen spielen nehmen kommen bringen

schwache Verben starke Verben starke Verben

a---ä e--i

starke Verben
e--ei
leben tragen geben lesen
bringen waschen nehmen sehen
schreiben schlafen
wohnen
erzählen
spielen
kommen
Ich lebe in Sarajevo. Ich schlafe in Hotel.
Du lebst in Sarajevo. Du schläfst im Hotel.
Er lebt in Sarajevo. Er schläft im Hotel.
Sie lebt in Sarajevo. Sie schläft im Hotel.
Es lebt in Sarajevo. Es schläft im Hotel.
Wir leben in Sarajevo. Wir schlafen im Hotel.
Ihr lebt in Sarajevo. Ihr schlaft im Hotel.
Sie leben in Sarajevo. Sie schlaen im Hotel.
Familie Berger will ins Restaurant gehen.

Der Vater will ein Bier bestellen.

Die Mutter möchte einen Saft trinken.

Die Kinder möchten Fisch mit Pommes essen.

Zum Nachtisch können alle Eis bestellen..

Der Vater muss 70 Euro bezahlen.

 zum
zur zum
zum zum
zum zum
zum zur
zum zum
Tema: Das Wochenende ist da
Nastavna jedinica: VERBEN IM PRÄSENS; PRÄPOSITION ZU
CILJEVI:
 Učenici će ponoviti prezent pravilnih i nepravilnih te modalnih glagola koje su učili u sedmom razredu.
 Učenici će naučiti prijedlog zu.
Učenici će ponoviti RS 11/14 – Učenici će popunjavanjem tabele ponoviti pravilo tvorbe prezenta
prezent glagola koje su pravilnih i nepravilnih glagola. Potom će uraditi i zadatak (RS 12/15 a) i pritom
učili u prethodna dva razvrstati ponuđene glagole u četiri grupe.
razreda U 20/15 – Učenici dopunjavaju rečenice prezentom glagola ponuđenih u infinitivu
na kraju rečenice.
RS 12/15 b – Učenici znaju samostalno načiniti rečenicu u prezentu.
U 22/18 – Učenici će ponoviti i prezent modalnih glagola.
Učenici će uočiti U 21/16 – Učenici će uraditi zadatak višestrukog izbora. Tačno urađen zadatak daje
upotrebu prijedloga zu sa rješenje. Ime restorana glasi: Zum Schwan. Na osnovu imena restorana zaključit će
dativom te naučiti da se da prijedlog zu koristimo sa dativom te da se sažimanjem prijedloga sa članom dem
on može sažimati sa dobije oblik zum.
članom
Učenici će znati M 5– U 22/17 – Učenici sami otkrivaju nazive restorana koristeći prijedlog zu i
upotrijebiti prijedlog zu odgovarajući član.(U pripmi ove vježbe nastavnik/ca može kroz igru ponoviti rod
sa odgovarajućim članom imenica koje se u njoj spominju. Pri pomenu imenice muškog roda učenici dižu
plavu karticu, za ženski rod crvenu a srednji rod zelenu. Ko podigne karticu
pogrešne boje, ispada iz igre.)
Upotrebu prijedloga zu sa dativom učenici će uvježbati i rješavanjem vježbe RS
12/16.