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Konjugation:

I- Regelmäßige Verben:
Wohnen liegen Sagen
ich wohne ich liege ich sage
du wohnst du liegst du sagst
er/sie/es/man wohnt er/sie/es liegt er/sie/es sagt
wir wohnen wir liegen wir sagen
ihr wohnt ihr liegt ihr sagt
Sie/sie wohnen Sie/sie liegen Sie/sie sagen

*Die Ausnahmen:
*Regel Verben (Stamm auf -ß/-ss/-z/-tz/-x)
Heißen hassen heizen Sitzen
ich heiße ich hasse ich heize ich sitze
du heißt du hasst du heizt du sitzt
er/sie/es heißt er/sie/es hasst er/sie/es heizt er/sie/es sitzt
wir heißen wir hassen wir heizen wir sitzen
ihr heißt ihr hasst ihr heizt ihr sitzt
Sie/sie heißen Sie/sie hassen Sie/sie heizen Sie/sie sitzen

Mixen Faxen
ich mixe ich faxe
du mixt du faxt
er/sie/es mixt er/sie/es faxt
wir mixen wir faxen
ihr mixt ihr faxt
Sie/sie mixen Sie/sie faxen

*Regel Verben (Stamm auf -t/-d/-m/-n)

warten Reden baden Atmen rechnen


ich warte ich rede ich bade ich atme ich rechne
du wartest du redest du badest du atmest du rechnest
er/sie/es er/sie/es er/sie/es er/sie/es er/sie/es
wartet redet badet atmet rechnet
wir warten wir reden wir baden wir atmen wir rechnen
ihr wartet ihr redet ihr badet ihr atmet ihr rechnet
Sie/sie
Sie/sie Si/sie e Sie/sie atmen
Sie/sie baden
warten reden tief durch rechnen

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*Regel Verben ( Stamm auf –el)
Rodeln bügeln Ähneln
ich rodle ich bügle ich ähnle
du rodelst du bügelst du ähnelst
er/sie/es rodelt er/sie/es bügelt er/sie/es ähnelt
wir rodeln wir bügeln wir ähneln
ihr rodelt ihr bügelt ihr ähnelt
Sie/sie rodeln Sie/sie bügeln Sie/sie ähneln
Hilfsverben:
Haben sein Werden
ich habe Ich bin ich werde
du hast du bist du wirst
er/sie/es hat er/sie/es ist er/sie/es wird
wir haben wir sind wir werden
ihr habt ihr seid ihr werdet
Sie/sie Sie/sie Sie/sie
haben sind werden
II- starke oder unregelmäßige Verben
lesen Sehen Geben Essen Treffen helfen
ich lese ich sehe ich gebe ich esse ich treffe ich helfe
du liest du siehst du gibst du isst du triffst du hilfst
er/sie/es liest er/sie/es sieht er/sie/es gibt er/sie/es isst er/sie/es trifft er/sie/es hilft
wir lesen wir sehen wir geben wir essen wir treffen wir helfen
ihr lest ihr seht ihr gebt ihr esst ihr trefft ihr helft
Sie/sie lesen Sie/sie sehen Sie/sie geben Sie/sie essen Sie/sie treffen Sie/sie helfen

nehmen fahren
ich nehme ich fahre
du nimmst du fährst
er/sie/es nimmt er/sie/es fährt
wir nehmen wir fahren
ihr nehmt ihr fahrt
Sie/sie nehmen Sie/sie fahren

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Konjugation:

Das Futur
 Ich werde nach Casa fahren.
 Du wirst ein Buch kaufen.
 Er/sie/es wird am Abend regnen
 Wir werden bald eine Prüfung machen
 Ihr werdet im Sommer nach Deutschland fliegen.
 Sie/sie werden am Wochenende umziehen

Die Regel: werden im Präsens + Verbinfinitiv

*************************************
Konjugation:

Das Perfekt
1-Schwache Verben (haben)
Die Regel: Das Perfekt bildet man mit Hilfsverb haben im Präsens und dem
Partizip Perfekt vom Verb (man bildet es meistens mit der Vorsilbe „ge“ und
der Endung „t“ oder „(e)t“  ge+Stamm+(e)t) das am Satzende steht.

 Sich kümmern  Ich habe mich um das Kind gekümmert.


 Wohnen  Du hast schon in Beni-Mellal gewohnt.
 Arbeiten  Er hat seit 6 Monaten gearbeitet.
 Warten  Sie hat am Kino gewartet.
 Lernen es hat im Zentrum Englisch gelernt.
 Lachen wir haben den ganzen Tag gelacht.
 Fragen  ihr habt nach dem Weg gefragt.
 Ablehnen  sie haben die Einladung abgelehnt.
 Suchen haben Sie etwas gesucht?

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Ausnahmen 

Verben auf:
« be- ; ver- ;zer- ; ent- (nicht trennbare V.); - ieren ; emp-
haben keinen ge »

 Diskutieren  Gestern haben wir miteinander diskutiert.


 TelefonierenIch habe mit meinem Bruder telefoniert.
 Besuchen  Ich habe meine Eltern besucht.
 Bestellen  Du hast eine Tasse Kaffee bestellt.
 Erklären  Der Lehrer hat uns Partizip-Perfekt erklärt.
 Erziehen  Die Mutter hat gut ihre Kinder erzieht.
 Verdienen  Der Kaufmann hat viel Geld verdient.
 Übersetzen Ich habe den Text ins Arabisch Übersetzt.
2– Starke Verben (haben / sein)
Die Regel: Das Perfekt bildet man mit Hilfsverb haben oder sein im Präsens
und dem Partizip Perfekt vom Verb (man bildet es meistens mit der Vorsilbe
„ge“ und der Endung „en“  ge+ Stamm+ en das auch am Satzende steht.
- Bei uregelmässigen Verben, gibt es manchmal einen Vokalwechsel, z.B
gehen  ist gegangen

 Sehen  Ich habe einen Film gesehen


 Bleiben  Du bist zu Hause geblieben
 Schlafen  Er Hat zwei Stunden geschlafen
 umziehen  Sie ist seit einem Jahr umgezogen
 Ausziehen  Es Hat den Mantel ausgezogen.
 Nehmen  Wir haben den Bus genommen.
 gehen  Ihr seid nach Hause gegangen.
 Trinken  Sie haben Tee mit der Minze getrunken.
 Kommen  Sind Sie schon gekommen?

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Verben mit Hilfsverb „sein“ :


Kommen(gekommen) – bleiben(geblieben) – gehen(gegangen) –
fallen(gefallen) –springen(sauter)(gesprungen) – fahren(gefahren) – fliegen
(geflogen)– umziehen(umgezogen)– sein(gewesen) – werden(geworden) –
steigen(gestiegen) – Dringen(tasalala aw itahama)(gedrungen) - auf etwas
( insister) – erschrecken(erschrocken) – fliehen (geflohen) – gleiten (geglitten)
– laufen(gelaufen) – schleichen (tasalala aw zahafa)(geschlossen) –
schreiten(marcher prudament) (geschritten)– sterben(gestorben) –
rennen(gerannt).

Gemischte Verben
Die Regel: gemischte Verben bilden das Partizip Perfekt mit Vorsilbe „ ge „
und der Endung „t“ wie die regelmäßigen Verben und der Stammvokal
wechselt.

 Denken → Ich habe an meinen Freund gedacht


 Kennen → Er hat diese Frau Schon gekannt
 Nennen → Sie hat das Baby genannt
 Mitbringen → wir haben die Bücher mitgebracht
 Rennen → Der Dieb ist gerannt.
 Wissen → ich habe das gewusst.

Für Modalverben:(haben)
 Dürfen→ Er hat das gedurft.
 Müssen → wir haben das gemusst.

Ich muss die Übung machen.

 Ich habe die Übung machen müssen.

Für Hilfsverben:
 Sein → Der König ist in Casa gewesen.
 Haben → Er hat Keine Zeit gehabt.
 Werden→ Er ist Arzt geworden.

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Konjugation:

Das Präteritum
1-Reglmaßige Verben: -Märchen :
-Geschichte
 Machen → Ich machte viel Lärm in der Klasse. -Fabel
-Witz
 Sagen → Du sagtest die Wahrheit.
Es war ein mal..
 Warten → er wartete auf die Gelegenheit. Ein mal..
Damals..
 Arbeiten → sie arbeitete in einer Firma Früher..
 Aufräumen → es räumte die Küche auf.
 Sich Beschäftigten → wir beschäftigten uns mit unsern Eltern.
 Gratulieren → Ihr gratuliertet mich zum Geburtstag.
 Spielen→ Sie spielten gut Fußball.
 Leben → sie lebten auf dem Dorf.

Die Regel: die regelmäßigen Verben im Präteritum = Stamm des Verbes


+ t + die folgenden Verbendungen ( e- est- e -en - et – en)

Hilfsverben:

Sein Haben Werden


 Ich war glücklich  Ich hatte viel Geld  Ich wurde
 Du warst hübsch  Du hattest Pech  Du wurdest
 Er /sie /es war dumm  Er /sie / es hatte Zeit  Er /sie / es wurde
 Wir waren da  Wir hatten Hunger  Wir wurden
 Ihr wart nervös  Ihr hattet kein Problem  Ihr wurdet
 Sie / sie waren nett  Sie / sie hatten Durst  Sie / Sie wurden

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2-unreglmaßige Verben:
 Essen → Ich aß Kuskus
 Fahren → Du fuhrst irgendwohin
 Trinken → Er trank damals Keinen Wein.
 Kommen → Sie kamen mit ihren Kindern
 Schreiben → Es schrieb früher Gedichte.
 Helfen → wir halfen einander.
 Sich treffen → ihr traft euch miteinander.
 Sich unterhalten→ Sie unterhielten sich über das Wetter
 Anrufen→ Sie riefen mich an

Beispiel: Kommen im Präteritum:

 Ich kam
 Du kamst
 Er /sie / es kam
 Wir kamen
 Ihr kamt
 Sie / Sie kamen

Gemischte Verben und Modalverben

 Denken → ich dachte immer an meine Eltern


 Kennen → sie kannte meine Adresse
 Nennen → Sie nannte ihn Lügner
 Rennen → wir rannten damals schneller als heute
 Bringen → er brachte Wasser
**************************
 Dürfen → früher durfte ich nicht hereinkommen
 Wollen → er wollte Dichter werden

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Infinitiv (Präsens) Präteritum Perfekt Meine Sprache


anfangen (fängt an) fing an hat angefangen
ankommen (kommt an) kam an Ist angekommen
anrufen (ruft an) rief an hat angerufen
aufstehen (steht auf) stand auf ist aufgestanden
bekommen (bekommt) bekam hat bekommen
beginnen (beginnt) begann hat begonnen
bleiben (bleibt) blieb ist geblieben
bringen (bringt) brachte hat gebracht
denken (denkt) dachte hat gedacht
dürfen (darf) durfte hat gedurft
essen (isst) aß hat gegessen
fahren (fährt) fuhr hat/ist gefahren
fangen (fängt) fing hat gefangen
Fernsehen (sieht fern) sah fern hat ferngesehen
finden (findet) fand hat gefunden
fliegen (fliegt) flog hat/ist geflogen
gehen (geht) ging ist gegangen
geben (gibt) gab hat gegeben
haben (hat) hatte hat gehabt
heißen (heißt) hieß hat geheißen
helfen (hilft) half hat geholfen
kennen (kennt) kannte hat gekannt
kommen (kommt) kam ist gekommen
können (kann) konnte hat gekonnt
lesen (liest) las hat gelesen
mögen (mag) mochte hat gemocht

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Präsens, Präteritum, Meine
Infinitiv Partizip Perfekt
3. P. Sg 3. P. Sg Sprache
e i(e) a o
befehlen befiehlt befahl befohlen ‫امر‬
empfehlen empfiehlt empfahl empfohlen ‫نصح‬- ‫اوصى‬
bergen birgt barg geborgen ‫ انتشل‬- ‫انقد‬
bersten birst barst geborsten ‫انفجر‬
brechen bricht brach gebrochen
erschrecken erschrickt erschrak erschrocken
gelten gilt galt gegolten ‫ سرى‬-‫جرى العمل‬
helfen hilft half geholfen
nehmen nimmt nahm genommen
sprechen spricht sprach Gesprochen
treffen trifft traf getroffen ‫حدت‬
e i(e) a e
essen isst aß gegessen
fressen frisst fraß Gefressen ‫افترس‬
geben gibt gab gegeben
geschehen geschieht geschah geschehen

Infinitiv Präsens,3. P. Sg Präteritum, 3. P. Sg Partizip Perfekt

o o a o
kommen kommt kam gekommen

e e o o
heben hebt hob gehoben ‫رفع‬

ei ei ie ei
heißen heißt hieß geheißen

au au ie au
laufen läuft lief gelaufen

u u ie u
rufen ruft rief gerufen

e i o o
schmelzen schmilzt schmolz geschmolzen ‫صهر‬

e e i a
gehen geht ging gegangen

o o ie o
stoßen stößt stieß gestoßen -‫اصدم‬
u u a a
tun tut tat getan

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Gemischte Verben

Infinitiv 3. P. Sg., Präsens Präteritum Partizip Perfekt


e e a a
brennen brennt brannte gebrannt
rennen rennt rannte gerannt
kennen kennt kannte gekannt
nennen nennt nannte genannt
i i a a
bringen bringt brachte gebracht
i ei u u
wissen weiß Wusste gewusst

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Liste der unregelmäßigen Verben

A
ab/fahren. . . . . . . . . . . . . . . . . . fährst ab . . . . . . . . . . . . . . . . fährt ab . . . . . . . . . . . . . . . . . fuhr ab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist abgefahren
ab/geben . . . . . . . . . . . . . . . . . . gibst ab. . . . . . . . . . . . . . . . . . gibt ab . . . . . . . . . . . . . . . . . . gab ab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat abgegeben
ab/schließen. . . . . . . . . . . . . . schließt ab. . . . . . . . . . . . . . schließt ab . . . . . . . . . . . . . schloss ab. . . . . . . . . . . . . . . . . . hat abgeschlossen
an/bieten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bietet an . . . . . . . . . . . . . . . bot an. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat angeboten
an/fangen . . . . . . . . . . . . . . . . . fängst an. . . . . . . . . . . . . . . . fängt an . . . . . . . . . . . . . . . . fing an. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat angefangen
an/kommen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kommt an. . . . . . . . . . . . . . kam an . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist angekommen
(sich) an/ziehen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zieht (sich) an . . . . . . . . zog (sich) an. . . . . . . . . . . . . . hat (sich) angezogen
an/rufen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ruft an. . . . . . . . . . . . . . . . . . . rief an. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat angerufen
auf/stehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . steht auf. . . . . . . . . . . . . . . . stand auf . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist aufgestanden
aus/geben . . . . . . . . . . . . . . . . . gibst aus . . . . . . . . . . . . . . . . gibt aus . . . . . . . . . . . . . . . . . gab aus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat ausgegeben
aus/sehen. . . . . . . . . . . . . . . . . . siehst aus . . . . . . . . . . . . . . . sieht aus . . . . . . . . . . . . . . . . sah aus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat ausgesehen
aus/steigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . steigt aus. . . . . . . . . . . . . . . stieg aus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist ausgestiegen
(sich) aus/ziehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zieht aus. . . . . . . . . . . . . . . . zog aus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist ausgezogen
B
beginnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . beginnt . . . . . . . . . . . . . . . . . begann . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat begonnen
behalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . behältst. . . . . . . . . . . . . . . . . . behält. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . behielt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat behalten
bekommen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bekommt. . . . . . . . . . . . . . . bekam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat bekommen
bestehen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . besteht . . . . . . . . . . . . . . . . . . bestand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat bestanden
bleiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bleibt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . blieb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist geblieben
braten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . brätst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . brät . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . briet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gebraten
bringen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bringt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . brachte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gebracht
D
denken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . denkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dachte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gedacht
E
ein/laden . . . . . . . . . . . . . . . . . . lädst ein . . . . . . . . . . . . . . . . . lädt ein. . . . . . . . . . . . . . . . . . lud ein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat eingeladen
ein/steigen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . steigt ein . . . . . . . . . . . . . . . stieg ein. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist eingestiegen
empfehlen . . . . . . . . . . . . . . . . empfiehlst. . . . . . . . . . . . . . empfiehlt . . . . . . . . . . . . . . empfahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat empfohlen
F
fahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fährst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fährt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fuhr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist gefahren
fallen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fällst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fällt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist gefallen
fern/sehen . . . . . . . . . . . . . . . . siehst fern . . . . . . . . . . . . . . sieht fern. . . . . . . . . . . . . . . sah fern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat ferngesehen
finden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . findet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fand. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gefunden
fliegen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fliegt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . flog. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist geflogen
G
geben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . gibst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . gibt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . gab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gegeben
gefallen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . gefällst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . gefällt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . gefiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gefallen

gehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . geht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist gegangen


gewinnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . gewinnt. . . . . . . . . . . . . . . . . gewann . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gewonnen
H
halten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hältst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hält . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hielt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gehalten
hängen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hängt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gehangen
heißen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hieß . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat geheißen
helfen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hilfst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hilft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . half. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat geholfen

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kennen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kennt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kannte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gekannt
kommen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kommt . . . . . . . . . . . . . . . . . . kam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist gekommen
L
lassen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lässt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lässt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ließ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gelassen
laufen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . läufst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . läuft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist gelaufen
leihen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . leiht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lieh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat geliehen
lesen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . liest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . liest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . las. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gelesen
liegen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . liegt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gelegen
M
mit/bringen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bringt mit. . . . . . . . . . . . . . brachte mit . . . . . . . . . . . . . . . hat mitgebracht
mit/nehmen . . . . . . . . . . . . . . nimmst mit. . . . . . . . . . . . . nimmt mit . . . . . . . . . . . . . nahm mit . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat mitgenommen
N
nehmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nimmst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . nimmt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nahm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat genommen
R
riechen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . riecht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . roch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gerochen
S
scheinen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . scheint. . . . . . . . . . . . . . . . . . . schien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat geschienen
schlafen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schläfst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . schläft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schlief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat geschlafen
schließen . . . . . . . . . . . . . . . . . . schließt . . . . . . . . . . . . . . . . . . schließt. . . . . . . . . . . . . . . . . . schloss. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat geschlossen
schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schreibt . . . . . . . . . . . . . . . . . schrieb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat geschrieben
schwimmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schwimmt. . . . . . . . . . . . . . schwamm. . . . . . . . . . . . . . . . . . ist geschwommen
sehen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . siehst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sieht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sah. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gesehen
sprechen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sprichst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . spricht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sprach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gesprochen
statt/finden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . findet statt . . . . . . . . . . . . fand statt. . . . . . . . . . . . . . . . . . hat stattgefunden
stehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . steht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . stand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gestanden
sterben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . stirbst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . stirbt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . starb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist gestorben
streiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . streitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . stritt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gestritten
T
teil/nehmen . . . . . . . . . . . . . . nimmst teil. . . . . . . . . . . . . nimmt teil . . . . . . . . . . . . . nahm teil . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat teilgenommen
tragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trägst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trägt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trug . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat getragen
trinken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trinkt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trank. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat getrunken
tun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat getan
U
übertragen . . . . . . . . . . . . . . . überträgst . . . . . . . . . . . . . . überträgt. . . . . . . . . . . . . . . übertrug . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat übertragen
überweisen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . überweist . . . . . . . . . . . . . . überwies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat überwiesen

um/steigen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . steigt um . . . . . . . . . . . . . . . stieg um. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist umgestiegen


um/ziehen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zieht um . . . . . . . . . . . . . . . . zog um . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist umgezogen
sich um/ziehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zieht sich um . . . . . . . . . zog sich um. . . . . . . . . . . . . . . hat sich umgezogen
(sich) unterhalten . . . . . unterhältst (dich) . . . unterhält (sich) . . . . . . unterhielt (sich). . . . . . . . . hat (sich) unterhalten
unterschreiben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . unterschreibt . . . . . . . . . unterschrieb. . . . . . . . . . . . . . hat unterschrieben
V
vergessen. . . . . . . . . . . . . . . . . . vergisst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . vergisst . . . . . . . . . . . . . . . . . . vergaß . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat vergessen
vergleichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vergleicht . . . . . . . . . . . . . . verglich. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat verglichen
verlieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . verliert . . . . . . . . . . . . . . . . . . verlor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat verloren
verschieben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . verschiebt. . . . . . . . . . . . . . verschob . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat verschoben
versprechen . . . . . . . . . . . . . . versprichst. . . . . . . . . . . . . . verspricht . . . . . . . . . . . . . . versprach . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat versprochen
verstehen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . versteht . . . . . . . . . . . . . . . . . verstand. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat verstanden
vor/schlagen . . . . . . . . . . . . . schlägst vor . . . . . . . . . . . . schlägt vor. . . . . . . . . . . . . schlug vor . . . . . . . . . . . . . . . . . hat vorgeschlagen
W
(sich) waschen. . . . . . . . . . . wäschst (dich). . . . . . . . . wäscht (sich) . . . . . . . . . . wusch (sich) . . . . . . . . . . . . . . hat (sich) gewaschen
werden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wirst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wird . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wurde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ist geworden
wissen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . weißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . weiß . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wusste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hat gewusst

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