Mathematik Klassenarbeiten Nr.

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Kl.: 3 Name: ________________________________________ Datum: _______________ Von ______ Punkten wurden _______ Punkte erreicht Zensur:

. !"hre #ol$ende %dditionen durch&

'. !"hre #ol$ende (ubtraktionen durch&

3. !"hre #ol$ende Multi)likationen b*w. Di+isionen durch&

,. -echne $eschickt& ./0/':0/3/12 0' : 3 / 4 : 4 / 3 : , / . 2

'3 5 44 5 03 5 '5 5 33 5

' 5 05 5 1 5 '11 2

5. 6n 7eder Zeile ist eine 89n$enan$abe #alsch. (treiche die #alsche %n$abe 7eweils mit einem $ro:en ; durch&

.. 6n der #ol$enden <bersicht haben ' (ch"lerinnen und (ch"ler der Klasse 3b ihre K=r)er$r=:e an$e$eben.

>eantworte #ol$ende !ra$en& a. ?elches der *w=l# Kinder ist am $r=:ten@

b. ?elches der M9dchen ist am $r=:ten@

c. ?elcher Aun$e ist $enauso $ro: wie *wei M9dchen@

d. ?elcher Aun$e ist am kleinsten@

e. ?elches M9dchen ist am kleinsten@

!ortset*un$ au# der n9chsten (eite&

#. ?ie lan$ ist eine (chlan$eB wenn sich alle M9dchen au# den >oden le$en und dabei eine lan$e (chlan$e machen@ CDib die 89n$e in m und cm und ein weiteres Mal nur in cm an&E

$. ?elche (chlan$e ist l9n$erB die FM9dchenG(chlan$eH oder die FAun$enG(chlan$eH@ Dib den Interschied in m und cm an&

h. ?elche Kinder haben 7eweils die $leiche K=r)er$r=:e@

i.

%lle Kinder sollen im ()ortunterricht eine B.1 m hohe 8atte mit den !in$ern ber"hren. ?elches Kind muss am h=chsten s)rin$en@

?elches Kind hat die $erin$ste J=he *u s)rin$en@

0. KhB 7e& 6ch habe die Linheiten +er$essen& Kannst du mir hel#en und die richti$en Linheiten eintra$en@ . km 2 .111 ______ . m 2 .11 ______ 0 cm 2 01 _______ , km .51 m 2 ,B.51 _______ 5 m 55 cm 2 .B55 ______ 0 m 0 cm 2 0B10 _______

, M 2 ,11 _____

, M 51 ct 2 ,51 _____

' M 4 ct 2 'B14 _____ 511 ct 2 5 _____ 'B41 M 2 '41 _____ .31 ct 2 .B31 _____

4. Jier haben sich eini$e !ehler ein$eschlichen. Kannst du sie au#decken und sie auch korri$ieren@ ?enn alles richti$ istB brauchst du nur ein FrH ins K9stchen schreiben. Aahr 2 ' Mon Auni 2 3 Na$e O Aahr 2 . Mon 5 M 51 ct 2 551 M ' Aahre 2 3. Mon 5 km 2 511 m

. m 2 .1 cm , ?o 2 3' Na$e 0 (td. 2 3.1 Min

3B51 m 2 3 m 51 cm 4 m 41 cm 2 441 cm Kktober 2 3 Na$e

3. >eim %usdauerlau# ben=ti$te %li #"r 411 Meter , Minuten und '4 (ekunden. !eliP lie# die $leiche (trecke in 5 Minuten und ' (ekunden. ?ie +iele (ekunden war %li schneller@

1. 6rina bekommt 7ede ?oche . M Naschen$eld. ?ie +iel Naschen$eld erh9lt sie in einem Monat@

(ie le$t 7ede ?oche die J9l#te des Naschen$elds au# ein ()arbuch. ?ie hoch ist der >etra$B den sie am Lnde des Aahres $es)art hat@

. ?ie +iele >eine@ C%QJNIND&&& %QJNIND&&& %QJNIND&&&E GGG Zusat* GGG Line alte !rau macht sich au# den ?e$ +on Nordhorn nach Neuenhaus. %u# dem ?e$ be$e$nen ihr 3 !rauen mit drei K=rben C7ede !rau hat einen KorbE. 6n 7edem Korb sit*t Kat*e mit 7eweils 3 Aun$en. ?ie +iele >eine $ehen nach Neuenhaus@

Mathematik Klassenarbeiten Nr. 5

Kl.: 3

Lsungen
. !"hre #ol$ende %dditionen durch&

'. !"hre #ol$ende (ubtraktionen durch&

3. !"hre #ol$ende Multi)likationen b*w. Di+isionen durch& 81 33 5 56 60 4 24 75 9 24 80 9

,. -echne $eschickt& ./0/':0/3/12 0 0' : 3 / 4 : 4 / 3 : , / . 2 36

'3 5 44 5 03 5 '5 5 33 5

' 5 05 5 1 5 '11 2

996

5. 6n 7eder Zeile ist eine 89n$enan$abe #alsch. (treiche die #alsche %n$abe 7eweils mit einem $ro:en ; durch&

X X
.. 6n der #ol$enden <bersicht haben ' (ch"lerinnen und (ch"ler der Klasse 3b ihre K=r)er$r=:e an$e$eben.

>eantworte #ol$ende !ra$en& $. ?elches der *w=l# Kinder ist am $r=:ten@ Bernd h. ?elches der M9dchen ist am $r=:ten@ Nicole und Vanessa i. ?elcher Aun$e ist $enauso $ro: wie *wei M9dchen@ Nasim 7. ?elcher Aun$e ist am kleinsten@ Oli er k. ?elches M9dchen ist am kleinsten@ Nadine und !lli !ortset*un$ au# der n9chsten (eite&

l. ?ie lan$ ist eine (chlan$eB wenn sich alle M9dchen au# den >oden le$en und dabei eine lan$e (chlan$e machen@ CDib die 89n$e in m und cm und ein weiteres Mal nur in cm an&E 136'135'128'131'128'136 ( 794 cm ( 7m 94 cm

$. ?elche (chlan$e ist l9n$erB die FM9dchenG(chlan$eH oder die FAun$enG(chlan$eH@ Dib den Interschied in m und cm an& )ungen* 141'131'125'141'128'148 ( 814 cm ( 8m 14 cm +ie ,)ungen-.c#lange/ is$ l0nger* 814 1 794 ( 20 cm ( 022m

h. ?elche Kinder haben 7eweils die $leiche K=r)er$r=:e@ 3#ris$ian und 3ars$en2 Vanessa und Nicole2 Nadine und !lli und Nasim i. %lle Kinder sollen im ()ortunterricht eine B.1 m hohe 8atte mit den !in$ern ber"hren. ?elches Kind muss am h=chsten s)rin$en@ Oli er ?elches Kind hat die $erin$ste J=he *u s)rin$en@ Bernd 0. KhB 7e& 6ch habe die Linheiten +er$essen& Kannst du mir hel#en und die richti$en Linheiten eintra$en@ . km 2 .111 m . m 2 .11 cm 0 cm 2 01 mm , km .51 m 2 ,B.51 m 5 m 55 cm 2 .B55 "e#$ nic#$% 0 m 0 cm 2 0B10 m

, M 2 ,11 c$ ' M 4 ct 2 'B14 & 'B41 M 2 '41 c$

, M 51 ct 2 ,51 c$ 511 ct 2 5 & .31 ct 2 .B31 &

4. Jier haben sich eini$e !ehler ein$eschlichen. Kannst du sie au#decken und sie auch korri$ieren@ ?enn alles richti$ istB brauchst du nur ein FrH ins K9stchen schreiben. Aahr 2 ' Mon Auni 2 3 Na$e r 30 4age 5 M 51 ct 2 551 M ' Aahre 2 3. Mon 5 km 2 511 m 550 c$ 24 5on 5000 m

O Aahr 2 . Mon 9 5on

. m 2 .1 cm

600 cm

3B51 m 2 3 m 51 cm r r

, ?o 2 3' Na$e 28 4age 0 (td. 2 3.1 Min 420 5in

4 m 41 cm 2 441 cm Kktober 2 3 Na$e

3. >eim %usdauerlau# ben=ti$te %li #"r 411 Meter , Minuten und '4 (ekunden. !eliP lie# die $leiche (trecke in 5 Minuten und ' (ekunden. ?ie +iele (ekunden war %li schneller@ 6li 7ar 44 .e8unden sc#neller9

1. 6rina bekommt 7ede ?oche . M Naschen$eld. ?ie +iel Naschen$eld erh9lt sie in einem Monat@ :m 5ona$ er#0l$ sie 24 !uro 4asc#engeld9 (ie le$t 7ede ?oche die J9l#te des Naschen$elds au# ein ()arbuch. ?ie hoch ist der >etra$B den sie am Lnde des Aahres $es)art hat@ 6m !nde des )a#res #a$ sie 156 !uro ges;ar$9 <52=3 ( 156>

. ?ie +iele >eine@ C%QJNIND&&& %QJNIND&&& %QJNIND&&&E GGG Zusat* GGG Line alte !rau macht sich au# den ?e$ +on Nordhorn nach Neuenhaus. %u# dem ?e$ be$e$nen ihr 3 !rauen mit drei K=rben C7ede !rau hat einen KorbE. 6n 7edem Korb sit*t Kat*e mit 7eweils 3 Aun$en. ?ie +iele >eine $ehen nach Neuenhaus@ 2 Beine9 <die al$e ?rau #a$ 8einen @orA>
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